堅(jiān)強(qiáng)作文[范例7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，歡迎大家分享。
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堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
早上，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時(shí)伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)落在窗口上。我覺(jué)得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。
這時(shí)，我想這小鳥(niǎo)一定會(huì)立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪的事情發(fā)生了，這小鳥(niǎo)竟然沒(méi)有飛開(kāi)。于是，我便放心地用手輕輕地?fù)崦挠鹈Ｋ�是沒(méi)有飛開(kāi)。在我撫摸它的羽毛的時(shí)候，開(kāi)始它渾身哆哆嗦嗦。還不時(shí)用小嘴啄啄我的'手。后來(lái)，它看到我對(duì)它沒(méi)有什么惡意，便向我的身邊湊了過(guò)來(lái)。
啊，多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)！多么有趣的小鳥(niǎo)！ 我望著它，它也望著我，小鳥(niǎo)的眼睛里面充滿(mǎn)了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助啊！我從小鳥(niǎo)的眼神里面看了出來(lái)。于是，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受了傷。 我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來(lái)一些東西給它包扎，還拿了一些食物準(zhǔn)備喂給它吃�？墒�，等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時(shí)候，小鳥(niǎo)卻不見(jiàn)了。窗口上，我再也看不到它的身影了！
在窗臺(tái)上，只留下了一滴血跡，一滴紅彤彤的血跡…… 這時(shí)，我往四周尋找，沒(méi)有看到小鳥(niǎo)的蹤影。我想小鳥(niǎo)一定是飛回到自己的家里去尋求伙伴的幫助，或者是想自己一個(gè)人來(lái)戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鳥(niǎo)呀！ 這一天，我連玩都沒(méi)有什么心情，整天都在想念這只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥(niǎo)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
說(shuō)到雙魚(yú)座的女孩，大家肯定都會(huì)想到一個(gè)哭哭啼啼的小女孩。
我不知道你們會(huì)不會(huì)想到一個(gè)十二歲的小女孩坐在輪椅上抬頭望著天空，你們或許會(huì)想到這個(gè)小女孩是個(gè)殘疾人吧�；蛟S會(huì)想我是在看圖編故事�？墒悄銈兌枷脲e(cuò)了，我是這個(gè)小女孩的同學(xué)，這個(gè)事就是真實(shí)的。
剛一開(kāi)始，我和她還在玩。到了后來(lái)，她到了家，覺(jué)得腳有些痛，開(kāi)始她并沒(méi)有在意，到了晚上的時(shí)候腳越來(lái)越痛，才發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)腫起來(lái)了。她的家人帶著她去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)她的病是惡性腫瘤晚期，對(duì)于這個(gè)病，她的家人不敢對(duì)她說(shuō)，她是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女生怎么可能會(huì)輕易接受這個(gè)事實(shí)呢。所以她的.家人騙她說(shuō)只是小病，只要住院觀察一段時(shí)間就可以了。
這個(gè)活潑的小女孩住了院后，情況越來(lái)越不好，拿東西都沒(méi)有力氣，她的叔叔看見(jiàn)她一個(gè)人在病房里無(wú)聊就給她買(mǎi)了本書(shū)，可是她根本就沒(méi)有力氣去翻動(dòng)書(shū)本。
她最大的愿望就是和好朋友在一起過(guò)生日，可是她的生日卻是一個(gè)人在病房里過(guò)的，過(guò)的多么的冷清、多么的孤寂。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
斷翅的羽蝶，追逐著生命，終將飛向遠(yuǎn)方。
——題記
天，似乎要下雨了，黑壓壓的云遮蓋了一切，天色漸漸暗了下來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一絲生氣。一眼望去，大街上已是空蕩蕩的，顯得異常寂靜。
此時(shí)，我正趕著回家，便跑了起來(lái)，穿過(guò)了馬路，繞了幾個(gè)彎，來(lái)到公園旁，不知怎的，我卻走了進(jìn)去，也許是有什么緣由吧！
走著走著，也不知多久了，便想回家，但心中總有一股力量在拽著我。突然，遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn)在動(dòng)。我立刻走了過(guò)去，一看，才知道是只蝴蝶。不幸的是，這蝴蝶缺了一邊的翅膀。它打著滾，頭望著天，是那樣的無(wú)助，那樣的可憐。
“不用再掙扎了，還不是死嗎？”我滿(mǎn)無(wú)表情地說(shuō)。心里卻是蔑視。
我便起了身，剛要離開(kāi)，再一次望了望那蝴蝶，一下子驚呆了：
它搖了搖身子，稍歇了一會(huì)，又扇起了那孤獨(dú)的翅膀，它積蓄著力量，頭不斷地伸向遠(yuǎn)方，嘗試著飛起來(lái)，可不到半空中，又摔了下來(lái)，它再一次站了起來(lái)，繼續(xù)起飛，看上去非常艱難，可它不放過(guò)任何飛的機(jī)會(huì)，向上向上。終于，它飛了起來(lái)，飛向了天際。
頓時(shí)，我被這卑微的小生命所折服，我深感內(nèi)疚，因?yàn)槲以床黄鹚?/p>
于是我陷入了深思，在對(duì)待生命時(shí)，那些堅(jiān)毅的人，又何嘗不是如此。當(dāng)生命受到傷害，心靈受到重創(chuàng)，他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧地活了下來(lái)，繼續(xù)著他們渴望的生命。或投身于戰(zhàn)斗，或投身于學(xué)習(xí)，更或是為人民服務(wù)。而這都讓他們感到非�？鞓�(lè)。于是生命從此便是無(wú)價(jià)的，生命因經(jīng)受得住失敗而燦爛！
試想，因勸武帝而遭腐刑的司馬遷，在生命受辱時(shí)，不是選擇了死，而是選擇了勇敢活下來(lái)，為了，是去完成那血汗之著——《史記》。而杜甫，那身系天下興亡的臣子，一生坎坷，經(jīng)歷過(guò)“國(guó)破山河在，城春草木深”的痛苦，也一路無(wú)畏地走了過(guò)來(lái)。還有海倫·凱勒，一位失去光明的女孩，在擺脫苦痛之后，再次踏上人生之旅，去成就她的夢(mèng)想……其實(shí)，生命的真諦，在于你是否去追求。
但是，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，卻有許多的青少年想著去輕生。也許是遇到挫折，也許有其他的原因，他們動(dòng)不動(dòng)便是去死，去盡早地結(jié)束年輕的'生命。然而，真正的人生并不是如此，生命所賦予我們每個(gè)人的人生是豐富多彩的，而這些樂(lè)趣是要我們付出汗水和淚水才可得到的，過(guò)程雖然很困難，但只要做了，努力了，快樂(lè)也是有的。所以，作為一代新人，就要勇敢地挑起重?fù)?dān)，去尋求生命的真諦！
生命因磨練而堅(jiān)強(qiáng)……
生命因付出而豐實(shí)……
生命因被找尋而有了含義！
請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后，那生命依舊燦爛！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
花瓣落了一地，還有幾滴雨
回家翻出了自己以前記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)像是此時(shí)的天氣，微風(fēng)習(xí)習(xí)，回到學(xué)校，宿舍樓下，桃花開(kāi)的很燦爛，花瓣掉了一地。
記得高中的時(shí)候看的一句話，“煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入海中，遺忘就和記得一樣，是送給彼此的最好紀(jì)念�！�
我不知道是不是所有人的日子，或者年少的時(shí)光，都像行色匆匆的列車(chē)，呼嘯而過(guò)，根本不顧你的感受。又像長(zhǎng)在外面的樹(shù)，隨著春夏秋冬，慌亂的開(kāi)花既而零落。秋天最蒼白的時(shí)候，它還記得那段有濃烈香味的過(guò)往嗎？
當(dāng)一棵樹(shù)可真好，冷眼看著大家走走停停，看著一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì)由開(kāi)始到結(jié)束，聽(tīng)著一首首旋律由低沉到高昂的割傷心房又給它療傷。
難道別人也不止一次的嘗過(guò)冰塊顏色的生活，安靜的，寂寥的冷清。
一個(gè)人的時(shí)候，那心里蔓延的情緒，是不是令別人惡心的顧影自憐？可是，的確會(huì)在很多很多情景下，全身心的舒展開(kāi)來(lái)，心田被某種情緒席卷，像蜂蜜瓶子灑掉之后，一點(diǎn)點(diǎn)的流淌，任它到什么地方。
人的所思所想，像樹(shù)葉一樣，沒(méi)有極其相似的。很多觀點(diǎn)也不相同。思緒是發(fā)絲，越過(guò)越綿長(zhǎng)，就應(yīng)該打理整齊，束成好看的發(fā)型。
我無(wú)法判斷，安靜的生活是不是養(yǎng)人。人在安靜的環(huán)境里，像汲取了甘露一樣豐盈，但安靜生活中的激越波瀾，是每個(gè)人都喜歡的.嗎？
腦海中看到身邊的許多人。
他善良可愛(ài)，一廂情愿地付出著，甚至有時(shí)沖昏頭腦丟棄一陣子自尊。她又是被感動(dòng)，但不為之所動(dòng)。他有些遠(yuǎn)離集體，時(shí)而憂郁時(shí)而離奇。她可愛(ài)的臉后竟是完全為自己考慮的大腦。他懷有大志向卻因?yàn)橐粋�(gè)調(diào)皮的女孩子愁苦，她機(jī)靈樂(lè)觀卻只在自己最親的朋友懷里哭泣，他擁有班上最美的女孩卻還是有解不開(kāi)的心事。她喜歡一個(gè)面容俊朗的男孩卻不敢表露。她……他……身邊的好多人，他們各不相同，讓我們感到生活的豐富多彩。各有各的親朋好友，各有各自的人生態(tài)度和行為準(zhǔn)則。
喜歡的朋友，見(jiàn)者聽(tīng)著，都滿(mǎn)心歡喜。
好像，不用太仰慕他人頭頂上的光環(huán)，不斷提升自己，讓心靈也逐步堅(jiān)強(qiáng)。
用安妮寶貝的一句話：“我覺(jué)得，做一個(gè)善良，沉著，真實(shí)的人，已經(jīng)是很富有。”突然好心痛。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
頑強(qiáng)的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強(qiáng)的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉(xiāng)編織著美麗的衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話。我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的`生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨S多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來(lái)。而小草，卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草，更愛(ài)撫養(yǎng)它的大地！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一只蜘蛛，它面貌丑陋，還臟兮兮的，亂在陽(yáng)臺(tái)上結(jié)網(wǎng)，我十分討厭它。不過(guò)，那次與蛛蛛的對(duì)決卻讓我改變了對(duì)它的認(rèn)識(shí)。
周日早上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，剛剛下過(guò)雨的清晨，空氣格外清新。一抬頭，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛正在修被雨砸破的網(wǎng)，我心想：哎呦，裝什么勤快啊，一早上就織網(wǎng)，真影響我心情！想著，就隨手拿起一根小木棒，向蜘蛛扔去，原本已經(jīng)殘損的蜘蛛網(wǎng)破了一個(gè)大洞，蜘蛛也不知道掉到哪里去了，看見(jiàn)我的“杰作”，心里十分高興。
吃過(guò)早飯，我就去學(xué)舞蹈了。中午，我回到家，媽媽讓我去陽(yáng)臺(tái)收衣服。我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，想起自己早上的“杰作”，抬頭向上看，沒(méi)想到，那家伙竟然把網(wǎng)修好了，在那美美的“曬太陽(yáng)”呢！我一下子火冒三丈，拿起挑衣服的桿子又一次把它們的網(wǎng)給破壞了，心想：這一次你應(yīng)該沒(méi)辦法了吧！
傍晚，我惦記著那只蜘蛛和它的網(wǎng)。便又一次來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，只看見(jiàn)蜘蛛仍在頑強(qiáng)地生存著，并又一次結(jié)成了更加結(jié)實(shí)的'網(wǎng)！而且它的網(wǎng)還捕捉到了一只蚊子，說(shuō)不定這就是前一天晚上咬了我好幾個(gè)大紅包的那只蚊子，我一次次破壞它的家，它還義無(wú)反顧地保護(hù)著我。以后，我再不會(huì)破壞它的家了！
這一刻，我深深被它的頑強(qiáng)所折服。其實(shí)，何止是它，這世間所有的生命都有自己存在的方式，它們那么頑強(qiáng)地生存著，我們有什么權(quán)利去傷害它們呢！
這一刻，我的心里有的只是敬重，對(duì)生命的敬重！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
A：親愛(ài)的睿，你問(wèn)我，為什么要這樣對(duì)妤說(shuō)，我不能很好地回答你，因?yàn)�，我也不知道為什么，我其�?shí)很早以前就不想跟她有任何瓜葛，可是，不想讓你傷心，我只能這樣下去。
20xx.12.20
B：媛，我知道了，我也不想這樣，馬上小學(xué)就要畢業(yè)了，為何不讓大家和和氣氣地在一起呢？
20xx.12.21
又是一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。
我背著書(shū)包到了學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)，我許多的好友都圍在睿的身邊，從縫隙里看，睿好像不高興，我剛走過(guò)去，所有人就白了我一眼，好像我犯了什么對(duì)不起他們的滔天大罪一樣，我被弄得一頭霧水，問(wèn)他們：“怎么了？”妤不滿(mǎn)地說(shuō)：“自己做的事還問(wèn)我們?cè)趺戳�，你自己好好想想吧！”我�?wèn)睿，睿不理我，上課鈴響了，我回到了座位，不知道怎么回事。
下課時(shí)，晨告訴我：“睿說(shuō)，你明明就告訴她她會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友，可是，沒(méi)想到你才說(shuō)這話幾天，就翻臉不認(rèn)人了�！�
我更加迷惑了，仔細(xì)一想，才想起前幾天的體育課她問(wèn)我的.話。
“媛，我會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友嗎？”
“當(dāng)然，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。”
我還記得她當(dāng)時(shí)開(kāi)心的神情，我也十分開(kāi)心。
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