堅(jiān)強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
一天晚上，我正在做作業(yè)，這時(shí)，老爸走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，走吧，我們?nèi)ヅ軙?huì)兒步�！睂�(duì)此，我當(dāng)然沒(méi)有拒絕。
跟著老爸到了文理學(xué)院，爸爸先和我說(shuō)了一下長(zhǎng)跑的技巧，便開(kāi)始跑了。一開(kāi)始，我和老爸跑步速度都一樣。我兩只手和腿均勻而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，但呼吸卻不怎么跟得上，這時(shí)，老爸又對(duì)我說(shuō)了：“你不用跟我用一樣的速度跑，不行了可以跑慢一點(diǎn)兒。要調(diào)整呼吸，不然的話是跑不長(zhǎng)的�！蔽覒�(yīng)了一聲，但并沒(méi)有減速，而是開(kāi)始調(diào)整呼吸，讓它盡量可以跟上手和腳的節(jié)奏，過(guò)了好一會(huì)兒，我才把呼吸調(diào)整好，發(fā)現(xiàn)果然輕松了不少，但往前一看，我和老爸已有很長(zhǎng)的差距了，于是我開(kāi)始加速，盡量縮短距離。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的體力開(kāi)始不支，身體也越來(lái)越沉重，我努力地調(diào)整著呼吸，想讓自己再多堅(jiān)持一會(huì)兒，但卻并沒(méi)有多大的作用。我的兩腿開(kāi)始發(fā)軟了，好像灌了鉛似的越來(lái)越重，雙手原有的節(jié)奏也開(kāi)始渾亂，我感覺(jué)眼前的事物變糊了，這時(shí)的'我已經(jīng)跑了5圈20xx米了，我本想休息一下的，但這時(shí)，老爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，再跑2圈，再跑2圈就結(jié)束了�！边@又讓我拾回了信心，又開(kāi)始跑了起來(lái)，
但事情并沒(méi)有想象的這么簡(jiǎn)單，我才剛跑了不到100米，肚子偏左的部位就開(kāi)始痛了起來(lái)，而且越跑越痛，一刻都不停，我本想停下休息一下，但又想了一下：都到這種地步了，怎么能放棄？于是，我便又忍著疼痛跑了起來(lái)，但不一會(huì)兒，我又不行了，但心里想著，我一定可以的，便用左手捂住那個(gè)部位，繼續(xù)跑，終于，在我的努力下，我終于成功地跑完了全程。
這時(shí)，我覺(jué)得有一朵鮮花在我的心中怒放，那就是堅(jiān)強(qiáng)之花。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我今天真的懂得了什么是生命，它是脆弱的，那么脆弱，好像禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的打擊。 當(dāng)我的高興的走的家門口時(shí)，看見(jiàn)了它。而它，正試圖逃跑，不讓它輕易離開(kāi)的，就是從小到大陪著我的—我家的寶貝，一只貓。
我看著它，它在那一直抽搐著，原來(lái)，它吃了它本不應(yīng)該吃的`東西，一直吃了老鼠藥的該死的老鼠。就是因?yàn)樗�，我家的貓就這樣搭了命進(jìn)去嗎？它沒(méi)有屈服，從早上到現(xiàn)在，它一直在堅(jiān)強(qiáng)的撐著，用自己最后的力氣與死神做斗爭(zhēng)，因?yàn)樗桓市�，也不想就這么輕易的讓生命溜走了。
剛剛，我出去看了它，已經(jīng)不怎么抽搐了，但是，它并沒(méi)有服輸，而是想用它那嘶鳴聲告訴別人，它是不會(huì)輕易放棄的。我蹲在它身邊，撫摸著平時(shí)它最喜歡被撫摸的部位，可看不到它平時(shí)那種享受的樣子，看到的只是它那發(fā)綠的直愣愣的眼神，我不知道那是害怕、無(wú)助、還是堅(jiān)定。我繼續(xù)撫摸這它，只是眼眶里多了些東西，我沒(méi)有辦法抑制住我當(dāng)時(shí)的心情，我只有對(duì)它說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持住，你要堅(jiān)強(qiáng)，你連咱家的狗狗都不怕，你還怕什么，如果你能挺過(guò)今晚，明天我一定帶你去醫(yī)院！”它好像聽(tīng)明白了什么，漸漸的不再嘶鳴，而是在那靜靜的抽搐，我想它是在靜靜的盼望著什么吧。
生命，我們都知道那是什么，可你有真正了解它嗎。有了它，我們都能生存，可如果有一天它想走了，你卻怎么也留不住，而且你還后悔了，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好在乎它。可為時(shí)已晚。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
今天下午，爸爸媽媽來(lái)接我，我在路上說(shuō)："我想再回到幼兒園，不想上小學(xué)了。"媽媽說(shuō)："你越長(zhǎng)越高，要做的事越來(lái)越多，你上幼兒園的時(shí)候很小，小時(shí)候你不懂事，長(zhǎng)大了就應(yīng)該學(xué)多點(diǎn)兒本領(lǐng)。
上小學(xué)，上初中，上高中，等你上了初中又發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的不一樣。"我想想，媽媽說(shuō)的對(duì)，我的想法是錯(cuò)誤的。我長(zhǎng)大了，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的.、努力的去學(xué)習(xí)。當(dāng)我和小朋友遇到困難，該想一想怎么把困難解決，不應(yīng)該再想轉(zhuǎn)到幼兒園。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
這個(gè)世界殘忍的事情很多，但它又有很多令人迷戀的美，所以有許多人都害怕失去，失去這一切的榮華富貴，怕沒(méi)有一切……但我不會(huì)這樣，我從小就沒(méi)把生命看得很重，在我認(rèn)為，每天的生活平淡，卻又令人害怕，有太多的.擔(dān)心。
生活雖然很累但我們每天卻又嘻嘻哈哈地。我記得有一次在網(wǎng)上看到一句話“每晚在被窩里偷偷流淚，但第二天卻又是一副若無(wú)其事，沒(méi)有在任何人面前流過(guò)淚的人是最堅(jiān)強(qiáng)的人……”我不知道是否真的有人是這樣，但我知道我身邊就有一個(gè)這樣的朋友。雖然她每天嘻嘻哈哈，永遠(yuǎn)是一副沒(méi)有煩惱的樣子，但一提起她的父母，說(shuō)起他們，就算是堅(jiān)強(qiáng)的她也變得悶悶不樂(lè)……
她說(shuō)她害怕死亡，害怕失去，害怕一切……我問(wèn)她，你有沒(méi)有想過(guò)失去也是一種解脫。她沉默了……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長(zhǎng)已經(jīng)把這學(xué)校賣出去了。要辦一所公立學(xué)�！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來(lái)�！袄蠋�，愚人節(jié)過(guò)了。”“啊，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧?kù)o。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽(tīng)其他人的對(duì)話；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問(wèn)著老師；還有的在自言自語(yǔ)嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無(wú)情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無(wú)邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意�。匡L(fēng)，無(wú)止的刮著。夜，無(wú)盡的黑著。月，也無(wú)情的冷著�！吧岵坏冒�！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過(guò)了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途......”語(yǔ)文老師的話在耳邊回響。哭？這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來(lái).....淚，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺(jué)中就沉沉的睡了去……
到教室，只見(jiàn)老師堅(jiān)定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長(zhǎng)的錯(cuò)舉，抱怨著權(quán)威的不平，訴說(shuō)著堅(jiān)持留下來(lái)！愿我們好好讀，學(xué)�？辶耍覀儧](méi)有，將來(lái)我們做了官，一定不能像他那樣，為錢，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異�？犊牧R著，但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂(lè)的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒(méi)聽(tīng)懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說(shuō)明、又接著問(wèn)“聽(tīng)明白了嗎？”的執(zhí)著，令我聽(tīng)懂了她這節(jié)課教的所有知識(shí)，其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子，應(yīng)該也和我一樣聽(tīng)懂了吧。就算是以前有其他老師聽(tīng)課的課，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這一節(jié)課好。它雖沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)上課的拘束，卻仍有比聽(tīng)課時(shí)還認(rèn)真精神的學(xué)生，而聽(tīng)課時(shí)的老師也沒(méi)有這老師如此真誠(chéng)的關(guān)懷與講解的仔細(xì)。這，可是師生共連的的信念的力量�。〗酉聛�(lái)的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過(guò)之，老師那抑揚(yáng)頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無(wú)止盡的哀傷……
幾天后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話語(yǔ)久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來(lái)的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對(duì)不起，老師，我能怎樣？父母?jìng)兊倪x擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來(lái)到其他學(xué)校，我內(nèi)心歡喜嗎？不��！您養(yǎng)育了我們，沒(méi)看著我們一個(gè)個(gè)快樂(lè)的相聚在一起開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)校離您而去，留下來(lái)的.只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字，對(duì)不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導(dǎo)，甚至是獨(dú)自在樹(shù)下玩樹(shù)葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，師生情意。但，都已成為了過(guò)去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個(gè)神秘的地方駛?cè)�，那兒又將是如何的一個(gè)世界呢？又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯？就這樣頹墮自甘的去面對(duì)嗎？不，不能，無(wú)論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補(bǔ)這殘缺的人生，就為了補(bǔ)貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我是個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)又守信的男孩，更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
有天下午，我和哥哥正在開(kāi)心的玩著。為了顯示一下我的威風(fēng)，我拿出了家里的瑞士軍刀和哥哥玩。起初我沒(méi)有拔出里面那些鋒利的刀片，可我越來(lái)越越有興致，最后，我竟然抽出了最鋒利的刀片來(lái)玩。哇！真好玩啊！我想看看軍刀到底有多么鋒利，于是拿刀用力去劃我的手，可沒(méi)想到的是，我的手居然被刀片劃了一道又長(zhǎng)又深的傷口。霎時(shí)間，鮮紅的血從傷口處涌了出來(lái)。頓時(shí)，強(qiáng)烈的`疼痛猶如無(wú)數(shù)個(gè)刀片灌滿了全身。我緊緊要住嘴唇強(qiáng)忍著疼痛。真想大聲哭出聲來(lái)�？晌易屑�(xì)一想，我可是個(gè)小男子漢��！一定要堅(jiān)強(qiáng)些，可不能像膽小鬼一樣呀！于是，我鎮(zhèn)定心情，捂著傷口走到客廳告訴了媽媽。媽媽看見(jiàn)我滿手的鮮血，驚得目瞪口呆。但媽媽又看著我非常平靜的樣子，便微笑地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真堅(jiān)強(qiáng)！”媽媽立刻拿來(lái)酒精和棉簽給我處理傷口。沒(méi)過(guò)多久，我的傷口幾經(jīng)不在流血了，也沒(méi)有那么疼了。爸爸也知道了這件事，也夸我堅(jiān)強(qiáng)，我心里也很自豪。
我要做個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)能吃苦的人，將來(lái)要成為家人的驕傲和能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
打開(kāi)我記憶的閘門，看那！那么多的“記憶泡泡”，我從中挑了一樣，開(kāi)始讀了起來(lái)……，里面有的是令我毛骨悚然的花蛇，有的是讓我心驚膽顫的大蜘蛛，還有的是讓我不得不討厭的蒼蠅、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的，就是那堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻。
在我無(wú)聊透項(xiàng)時(shí)候，出來(lái)散散步，看見(jiàn)一群黑黑的小東西，仔細(xì)一看，那就是螞蟻了。這些螞蟻正成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物呢。遇到困難，它們總是互相幫助、有快樂(lè)，也是一起分享，我又用放大鏡看了看，雖然看得不怎么清楚，但我還是看清了，它的頭特別的小，嘴巴就像一把鉗子，它的腰更加細(xì)，如同淑女一般，它們的心臟部位是整個(gè)身體中最大的，六只小巧玲瓏的`小腿讓它們能更快的行走，真是一種“精靈”類的昆蟲(chóng)啊。
我準(zhǔn)備考驗(yàn)一下它們，拿來(lái)一把水槍往它身上發(fā)射，“嗖”的一聲，一只螞蟻的身上滿是水，它快要死了，但是它堅(jiān)持一定要完成任務(wù)，慢慢的抬著食物走進(jìn)了洞里，后面幾只也中彈了，可它們都很緊張。我不得不贊嘆的說(shuō)：“連一只小生命都那么堅(jiān)強(qiáng)�。 �
一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻，一次艱難的考驗(yàn)，一個(gè)幼小的生命，一段難忘的回憶。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
我的外婆有一頭漂亮的銀白卷發(fā)，每天都梳理得整整齊齊，她總穿著姨媽和媽媽買的漂亮而得體的衣服。外婆那親切而慈祥的笑容，讓人看了還想再看。
今年一月份，外公查處了很嚴(yán)重的病。外婆得知病情后，經(jīng)常偷偷地流眼淚。就這樣，她憔悴了，也瘦了很多。我看得十分心疼，為了不讓外公知道他得了這樣嚴(yán)重的`病，外婆依然每天面帶笑容無(wú)微不至地照顧他。
外公生病期間，爸爸、媽媽、姨媽和舅舅，每天一邊精心照顧病床上的外公，一邊安慰年邁的外婆。但是，可怕的病魔還是奪走了外公的生命。從此，我再也見(jiàn)不到外公了。而對(duì)外婆而言，就像是左手再也握不到右手，這種心痛，是無(wú)法形容的。
為了不讓外婆孤獨(dú)，舅舅搬到了外婆家去住，我們和姨媽一有時(shí)間就去陪伴外婆，給她帶去好吃的。
最近天氣轉(zhuǎn)涼，我下午放學(xué)一進(jìn)家門，就常接到外婆的電話。電話里傳出了外婆溫暖的叮囑：“妮子（我的小名），最近天氣很冷，你要多穿些衣服，你們自己照顧好自己，不要掛念我了。晚上不用來(lái)了，我舍不得你們這樣跑來(lái)跑去，我好好的，你們放心�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我明白：其實(shí)外婆多想我們能天天陪著她。但是，她心疼我們，愛(ài)我們，為了不讓我們牽掛著，外婆在我們面前表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)。
親愛(ài)的外婆，您讓我體會(huì)到您對(duì)外公的愛(ài)、您對(duì)子女孫兒的愛(ài)。這種愛(ài)無(wú)處不在，并讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。
親愛(ài)的外婆，我想告訴您，我們非常愛(ài)您，在陪伴您的日子里，我們是多么的幸福！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震把汶川變成人間地獄。一對(duì)姐弟被殘忍的廢墟掩埋于地下。
“姐姐，怎么辦？”幼小的弟弟拉著姐姐的衣襟抽噎著�！安灰�，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，爸爸媽媽一定會(huì)來(lái)救我們的。”姐姐撫著弟弟的頭，直視遠(yuǎn)方的縫隙，像在找著什么�！斑@里好黑，我怕！”弟弟緊抓著姐姐的手�！安灰拢憬憬o你念兒歌�！苯憬銓⒌艿軗霊驯е校p輕地念著兒歌。弟弟眨眨眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。
殊不知，外面有對(duì)男女哭喊著要往廢墟里闖，嘴里還喃喃著“兒子啊，女兒��！”可是如高山般的廢墟豈能讓他們闖進(jìn)去？烏云密布，雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下，先是毛毛細(xì)雨，短短幾分鐘，就變成了傾盆大雨，這對(duì)男女才不得不跟著人們離開(kāi)。
廢墟里，姐姐的嗓子已經(jīng)沙啞，可她還是繼續(xù)念著兒歌。弟弟知道姐姐的嗓子不行了，輕聲說(shuō)：“姐姐，你停一會(huì)兒吧，我不怕了�！薄安�，我可以的！咳咳……”姐姐捂著嘴，竭力不想讓自己發(fā)出聲音，可這么細(xì)微的咳嗽還是被弟弟捕捉到了。弟弟對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你不要再出聲了，我不怕了，真的不怕了。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，我要保護(hù)你，還有爸爸媽媽！”姐姐望著弟弟，欣慰地笑了。她想，一定要堅(jiān)持到爸爸媽媽來(lái)。
可是，他們能堅(jiān)持得住嗎？
三天后。
“姐……姐姐，水……要水……”弟弟已經(jīng)爬不起來(lái)了，手也無(wú)力的耷拉在身邊�！暗艿堋瓐�(jiān)強(qiáng)……不要倒下……”姐姐的聲音愈來(lái)愈低，不仔細(xì)聽(tīng)，還以為她只是動(dòng)了口型。沒(méi)水沒(méi)糧沒(méi)衣服，這種環(huán)境怎么能生存？這時(shí)，姐姐看到了一個(gè)小水洼，里面盛滿了雨水。姐姐大喜，急忙告訴弟弟，他倆把嘴唇對(duì)著水洼的一個(gè)小口，拼命的.吸吮，這救命的水，終于帶給了姐弟倆一絲滋潤(rùn)，一線生機(jī)。
又過(guò)了一天，救援隊(duì)來(lái)了。
弟弟聽(tīng)到了外面救援隊(duì)的聲音，驚喜的傳給姐姐這個(gè)喜訊。姐姐說(shuō)：“我們?cè)谧钌顚樱麄兛床坏�，我們用歌聲引起他們的注意！”于是他們就輕輕哼起了小調(diào)。救援隊(duì)接收到姐弟的音調(diào)，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于將他們救出。
堅(jiān)強(qiáng)的信念，使姐弟倆重見(jiàn)陽(yáng)光，堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓姐弟倆重獲新生。
廢墟下的堅(jiān)強(qiáng)，新生的希望。
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