學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【必備10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
成功總是藏匿在生活的喧囂和浮華后面，它帶著面具畫了臉譜，穿梭在街頭，停泊在港口我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文，偶爾搞搞惡作劇，也會(huì)制造小麻煩，它等待著有心人找到它，把握成功的投籃。
也許林黛玉的缺是對(duì)愛情過分的執(zhí)著以及悲觀的人生態(tài)度，但成就愛情刻骨銘心的圓是她缺陷后的完美追求。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文三毛是一個(gè)偉大的作家，但她人生的缺憾給了她困惑，但同樣由于對(duì)完美的追求，她奮斗，她努力，而最終的完美在于她千回百轉(zhuǎn)后那一瞬間的徹悟。
有一位父親，給他的女兒做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開后，得了一個(gè)有韌性的雞蛋。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文然后又將堅(jiān)硬的'胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個(gè)柔軟的胡蘿卜。最后他將堅(jiān)硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒：“生活就如這開水，平淡無奇，但當(dāng)你經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)其中的真理之時(shí)，生活就會(huì)變得豐富多彩，不再單調(diào)乏味，而是充滿了機(jī)遇與樂趣”。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
今天早上，幾個(gè)同學(xué)的媽媽和我的媽媽一起來到學(xué)校，幫我們練習(xí)跳大繩，我們都練習(xí)的很認(rèn)真，二十分鐘很快就過去了，跳繩結(jié)束了，我們要上樓吃飯了。
我的'媽媽也要離開學(xué)校回家了，看著媽媽要走，我的眼淚流了下來，我喊我的媽媽，媽媽讓我趕緊上樓，我聽媽媽話，可我心里告訴自己我是男子漢，我不能哭，我要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的。
剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏，八十六分回家一定有臉色看。
因?yàn)樾那椴缓�，我漫無目的地走著，突然“撲通”一聲，污水從我面前調(diào)皮地飛過，形成一道美麗的弧線，轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)小女孩跌倒在水坑里，旁邊躺著一把紅雨傘，那肯定是她的，雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖！我的心頭怦然一怔：難道她是……這時(shí)我才發(fā)覺，小女孩的右腿是空的，這證實(shí)了我的猜測(cè)：她是殘疾人！
我驚呆了。這時(shí)，小女孩已慢慢爬起來，那白凈的.衣服上早已布滿污點(diǎn)，可她那純凈的臉上卻露出天使般的笑容。她試著向前艱難地走了幾步，準(zhǔn)備去撿雨傘。可是，在她毫無防備的情況下，她又跌倒了。這次，她雖然用手撐住了，但是左手擦破了一大塊皮，鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來。
我連忙上去扶她，沒想到她倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭，說：“不！謝謝！我出院時(shí)，醫(yī)生說我過幾天會(huì)漸漸習(xí)慣的。蠶要吐絲破繭，經(jīng)過不懈努力，才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你，不用幫我，我能行！”
我又一次驚呆了，只好默默地退到一邊。只見小女孩用右手撐在地上，努力向上站，可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把，可都被她婉言謝絕了。小女孩咬著牙，衣服被雨水沖刷地濕漉漉的，額頭上不知是雨水還是汗水，但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然，她一下子站了起來，搖搖晃晃地險(xiǎn)些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖，自豪地對(duì)我說：“你瞧！我終于站起來了！”臉上露出勝利的喜悅，我微微一笑。小女孩撐著紅雨傘，像一只紅蝴蝶，慢慢消失在了雨幕中。
小女孩那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去，我的心靈受到了無比大的震撼。同時(shí)，也讓我懂得了：從哪里跌倒，就從哪里爬起。那樣我才會(huì)變成一只真正美麗的蝴蝶，向雨后的彩虹飛去，到達(dá)成功的彼岸！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
8歲那年，我去了大連，不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，同時(shí)也讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
在去往大連的路上，一個(gè)姑姑問我：“你會(huì)游泳嗎？”我不好意思地回答：“會(huì)用游泳圈游” “哦，是這樣呀，那我教你吧？”姑姑和藹地說。“好�。 蔽业难劬镩W爍著喜悅的光芒，對(duì)大海充滿了向往。
到了海邊，姑姑給我拿來游泳衣，我迫不及待地?fù)Q上后，急忙跳進(jìn)海水里，在水里試著游游�？蛇@并沒有我想象得那么簡(jiǎn)單，‘咕嘟咕嘟’我一下子就喝了好幾口水，嗆得我大口地喘氣，胃里翻江倒海般地難受，我真想放棄，馬上到岸上去。姑姑看見了，說：“沒關(guān)系，再試試�！笨粗霉霉膭�(lì)的眼神，我順從地穿上姑姑給我拿來的救生衣，有意思！我竟慢慢浮在水面上，真神奇！接著，她又教我蛙泳，從最基本的動(dòng)作教起。功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了這些最基本的動(dòng)作，心里有說不出的喜悅。
在大連的最后一天，姑姑和我比賽游泳。由于求勝心切，我加快了速度，但是由于手腳配合不恰當(dāng)，一個(gè)浪打過來，我立即翻了過去，一頭扎進(jìn)海中，心想：“這下完了”冥冥中，我感覺有一雙手抓住了我，把我抱到岸上，一會(huì)兒，我那一雙還微微感到澀的眼睛緩緩睜開，我知道是姑姑救了我，我的眼淚流了下來。姑姑一直陪著我，告訴我:“做事情只要堅(jiān)持到底，不退縮，就會(huì)成功！”這些話在我幼小的心靈中刻下了深深的`印記，稍微好了一些，我又投入了大海的懷抱，并將自己與海水融合在一起，充分享受到了海的魅力。
轉(zhuǎn)眼間，事情已經(jīng)過去很久了，我已經(jīng)忘記了姑姑的名字，但我清晰地記著，記著她的容貌和親切的話語。她不但教會(huì)我游泳，還教給我什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)一切困難。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生就像是在玩翹翹板，挫折就像和你玩蹺蹺板的那個(gè)人，只要堅(jiān)強(qiáng)，你就可以輕而易舉的把他翹起，反之，如果你畏懼，那么挫折就會(huì)輕而易舉的抬起你，所以在人生成長的過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，你就可以成為生活中的強(qiáng)者，堅(jiān)強(qiáng)可以使我們獲得自信。
那是發(fā)生在六年級(jí)的事情了，在六年級(jí)，天天復(fù)習(xí)功課，煩躁無比，校長為了讓我們放松心情，活躍氣氛便舉行了六年級(jí)乒乓球比賽，作為從小就愛打乒乓球的我肯定不會(huì)錯(cuò)過這么一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)來表現(xiàn)一下自己，于是我便報(bào)名參加了。
比賽的規(guī)則是這樣的'，不能手扶乒乓球臺(tái)，每個(gè)人只有七球。獎(jiǎng)品是這樣的，第一名為一雙價(jià)值一百元的乒乓球拍兒，第二名為優(yōu)樂美奶茶三杯，第三名為優(yōu)樂美奶茶一杯。我肯定會(huì)力爭(zhēng)第一啦。
比賽開始了，剛開始，我一路過關(guān)斬將，所向披靡，不費(fèi)吹灰之力便得到了前八強(qiáng)。
八強(qiáng)之后，我的對(duì)手便越來越強(qiáng)了，我抽簽對(duì)手回李萌，李萌他的扣球技術(shù)，我們班的人是都知道的，所以我便球球都在往他的死角打，剛開始從0—3的好成績超越了他。我的意的笑了笑，他說了一句囂張。我便向他吐了吐舌頭，結(jié)果過了一會(huì)兒，比賽成績?yōu)樗母呶�，他超越了我，我絕望了，翻了翻白眼，以為要輸了，可是，嘿嘿，他發(fā)揮失常，撞了兩次網(wǎng)便結(jié)束了。
就這樣，我進(jìn)入了前四強(qiáng)，他們的勢(shì)力真不是吹的。我抽簽和李陽打了幾球，結(jié)果輸了。
到了最后，我便和另外一個(gè)人pk爭(zhēng)誰是第三名，我剛開始球落后為4—2，便絕望了，但這是好朋友們，便都為我助威，使我堅(jiān)強(qiáng)起來，過了一會(huì)兒，6—6我和他之間的終極pk。
在他不注意的時(shí)候，我扣了一球，直中死角，便取得了第三名。
成長中堅(jiān)強(qiáng)是我們必須要學(xué)會(huì)的，只有堅(jiān)強(qiáng)，我們便可以成為生活中的強(qiáng)者，就像劍仙一樣，勇往直前，直搗黃龍。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
十年來，媽媽不辭辛苦的把我拉扯大，一雙腳風(fēng)里來，雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今，我也一天天長大了，懂事了，就讓我來為媽媽洗一次腳，來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！
一天過的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。怎么辦？怎么辦？眼看媽媽就要洗腳了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底是去還是不去？去吧，總覺得不好意思。不去吧，又覺得心里頭過意不去。腦袋里的兩個(gè)小人吵的我一個(gè)頭有兩個(gè)頭大。去！我鼓足勇氣，用小得像蚊子般的聲音說：“媽媽，我，我想給您，洗次腳�！蔽液貌蝗菀装言捳f完，臉漲的通紅，估計(jì)放片菜葉上去，也能煮個(gè)半生不熟�！跋茨_？”媽媽瞪大眼睛，詫異地把手放到我的額頭上，摸了摸，問：“你沒發(fā)燒吧？怎么突然想給我洗腳呢？是不是有什么陰謀��！”媽媽一臉壞笑地望著我，若有所思地說，那眼神，仿佛要把我給看透似的�！皨尅�，我就是想給您洗洗腳，用得著這么大驚小怪嗎？”我不滿地看著媽媽�！澳呛冒�！洗就是了�！眿寢寯傞_雙手，聳著肩，一副無可奈何地表情令人忍俊不禁。
我來到廚房里，打開水龍頭，水嘩嘩地流著，就想淘氣的`娃娃在唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，清純的童聲仿佛來自天外，令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水，把水壺放在灶臺(tái)上，打開天然氣，藍(lán)色的火苗“呼”地一下竄了上來，飛快地舔著鍋底，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛的藍(lán)精靈在樹叢中跳著歡快的舞蹈。過了一會(huì)兒，我聽見水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒著白煙。原來是水開了，我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來，哎，怎么這么沉呀？把水到在洗腳盆里，然后加了一點(diǎn)冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來，這么燙，準(zhǔn)得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點(diǎn)冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷，準(zhǔn)得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來，洗腳工程正式開始！
先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙粗糙的腳，心里有種怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，頓時(shí)一齊涌向我的心頭，交織在一起。我強(qiáng)忍著，不讓淚水落下來，臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑。洗腳的時(shí)候，最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底，我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是，在洗腳底的時(shí)候，我盡量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個(gè)不停�？粗鴭寢尡晃艺垓v的死去活來。我對(duì)媽媽說：“媽，咱們別洗了吧？你都累成什么樣了？”“沒關(guān)系，你洗吧！”媽媽滿不在乎地說。我洗的時(shí)候，干脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時(shí)候，更令我討厭。因?yàn)槟_趾可不像手指一樣一扳就開了，把腳趾分開后腳趾又會(huì)合攏。費(fèi)了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時(shí)，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說：“女兒，你長大了！”
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
因?yàn)橄蛲?/p>
所以選擇了遠(yuǎn)方
因?yàn)闆]有依靠
所以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
在眼前一片渺茫時(shí)
也不要放棄希望
在孤立無援時(shí)
靠著信念支撐著
前進(jìn)的力量
在遭受挫折時(shí)
要學(xué)會(huì)遺忘
讓時(shí)間的潮水
洗去失意的.憂傷
不是所有的泉水
都清冽甘甜
不是所有的花兒
都清香芬芳
再深的水也淹不死魚兒
再長的路也不能沒有方向
生活中總有許多不幸
我們必須要去面對(duì)
把苦難變成磨練
只要我們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)
生命之花就能穿越寒流
開的無比絢爛
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)暑假里,我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場(chǎng)上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。上個(gè)月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個(gè)狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。過了幾天，我突然看見一個(gè)五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜的那么自如，心想；我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過一個(gè)五六歲的小弟弟！我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的`鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì)走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。
“拳不離手，曲不離口”，只要一有時(shí)間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。從這件事中我明白了，堅(jiān)強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅(jiān)強(qiáng)，沒有學(xué)不會(huì)的東西。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
人生的旅途中，充滿了荊棘與坎坷。雖然面對(duì)著充滿危險(xiǎn)的荊棘，但是在穿過一片荊棘后，傷痕累累的我們總會(huì)看見一束沖破黑暗的陽光，促使我們繼續(xù)直行。這束陽光，總會(huì)以一種形式，教會(huì)我們一些道理。而那件事，那束陽光，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
那一天，單元考試的試卷發(fā)了下來，原以為勝券在握的我一見試卷就心灰意冷---試卷上鮮紅的“87。5分”貌似在嘲笑我似的，紅叉叉也仿佛在對(duì)我耀武揚(yáng)威。下午放學(xué)后，我坐在校外的籃球場(chǎng)邊的長椅上，望著黃昏時(shí)期的晚霞，思緒萬千。
我拿著那張考得不咋地的試卷，心想：“父母看到了這張?jiān)嚲頃?huì)怎么想呢？會(huì)不會(huì)覺得，我給他們丟臉了呢？會(huì)不會(huì)懷疑，我以前考得不是很好的嗎，怎么這次會(huì)考得如此的不理想呢？他們會(huì)怎么做呢？把我罵一頓？或是進(jìn)行那煩人的思想教育？”
我望望試卷，又望望天空，“不如把它藏起來，不告訴父母？或是撒個(gè)謊？”我心中十分懊惱。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株長在裂縫中的小草，它面對(duì)著風(fēng)壓倒性的力量，被吹得東搖西晃，在風(fēng)的摧殘下?lián)u得死去活來的`，有幾次還差點(diǎn)面臨被連根拔起的危險(xiǎn)。可是，它竟又抓住風(fēng)喘息的機(jī)會(huì)，挺直了起來，昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地與風(fēng)對(duì)抗---它面對(duì)生命中的荊棘而不臨陣退縮，盡管身上傷痕累累，也仍勇往直前。
一株小草都可以如此堅(jiān)強(qiáng)，而我呢？
“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，只有做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者，才能立于現(xiàn)實(shí)中而不倒。考砸教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
今天，我想給大家介紹一位朋友，她不是和我一樣的00后，也不是90后、80后，而是一個(gè)70后的“女生”。大家是不是很奇怪呢？其實(shí)她是我的班主任熊老師，一個(gè)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的人。
第一次見她，是在9月，那一天我代表全體一年級(jí)新生發(fā)言。站在主席臺(tái)上，我看著下面黑壓壓的人群，有高年級(jí)的哥哥姐姐，還有不認(rèn)識(shí)的老師，我緊張得懷里像揣著一只小兔子怦怦亂跳，拿著講稿的手也抖個(gè)不停。這時(shí)熊老師似乎看出了我內(nèi)心的慌亂，對(duì)我親切地笑了笑，用她那溫暖的手抓著我的`手說：“別怕同學(xué)，你很棒！”簡(jiǎn)短的一句話卻給了我力量，我順利完成了發(fā)言任務(wù)，聽著臺(tái)下的掌聲，我開心極了，也記住了熊老師充滿溫暖和力量的笑容。
每一個(gè)人都會(huì)遭受挫折，當(dāng)然包括我，可正因?yàn)橛行芾蠋煹墓膭?lì)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，重新調(diào)整自己。這次期末考試，我的成績很不理想，我自責(zé)、沮喪、懊惱，一度十分消沉。這時(shí)是她對(duì)我說：“戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝的將軍，更何況是考場(chǎng)，拿得起放得下，勝不驕敗不餒，這是你該有的姿態(tài)，也是一個(gè)男子漢的姿態(tài)。要相信自己的實(shí)力，一次沒考好不會(huì)改變你在老師心中的位置，你永遠(yuǎn)是我最得意的學(xué)生。”我不禁想起自己取得進(jìn)步洋洋得意時(shí)她的告誡，相比之下，這次的失敗更讓我懂得了她的良苦用心。我下定決心，一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，不因暫時(shí)的挫折而氣餒，更努力地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做她最得意的學(xué)生。
人生需要風(fēng)向標(biāo)指引我們走向美好的未來，這個(gè)風(fēng)向標(biāo)可能是父母、良師、益友，而在我的心目中，熊老師是我情感上的媽媽，學(xué)習(xí)中的良師，生活中的益友，我想大聲對(duì)她說：“熊老師，我愛您！感謝有您！”
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