堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
一天上午，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去爬山。
我們來到山下，準(zhǔn)備上山。我抬頭望去，只見青石板鋪成的山路很狹窄，幾乎只能容得下兩個(gè)人并排走，青石板兩邊并沒有任何的防護(hù)措施，我不禁望而生畏。但是，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我和他們只能一步一步往上爬。
或許是開始時(shí)候，山路并不陡，所以不久，我們就爬完了第一路段，見到旁邊有個(gè)亭子，我們?nèi)齻�(gè)人就坐在里面休息了。
經(jīng)過短暫的修整，我們一家三口繼續(xù)往上爬。
誰知這次，僅僅爬了一小會(huì)兒，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，腿也不自禁地抖起來，汗水也像瀑布一樣往下流。我兩手撐在腿上，努力抬頭往上看：一級(jí)級(jí)石梯盤曲而上，就像是一根鏈子，一眼望不到頭……
見此情景，我忍不住害怕起來：“媽媽，我實(shí)在爬不動(dòng)了，要不……”
“這就累了？再堅(jiān)持會(huì)兒！加油！”誰知媽媽快速打斷我的話，很快給我下達(dá)了繼續(xù)的.指令。
無可奈何的我，只能堅(jiān)持往上爬，好不容易，我爬完了第二段路程，來到了第二個(gè)亭子。
坐在亭子里的我，兩條腿已經(jīng)失去了知覺，嘴巴里又干又燥，臉上的汗更是不間斷的往下流，我望著又高又陡的第三段路，真想立刻掉頭下山回家。
媽媽好像看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，爬山更是如此，只有堅(jiān)持到底，才能爬上山頂，欣賞到美景�。 卑职忠苍谝慌圆煌５亟o我打氣。
咬咬牙，我鼓起勇氣，繼續(xù)了艱難的登山之旅。一路上走走停停，在爸爸媽媽的陪伴與鼓勵(lì)下，我始終堅(jiān)持著，終于吭吭哧哧地爬上了山頂。
站在山頂上，看著山下迷人的景色，我終于體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。果然，媽媽說得對(duì)，只要堅(jiān)持不懈，就能欣賞到別樣的風(fēng)景，感受到成功的喜悅。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
珍妮今年九歲了，是個(gè)活潑開朗、善良可愛的小女孩，她總是班里最自信的那一個(gè)。不幸的是，她八歲那年，查出了先天性白血病�，F(xiàn)在，珍妮已經(jīng)又自信地回到班里上課了。 當(dāng)查出白血病的那一刻，珍妮的母親幾乎崩潰，坐在病床上的珍妮，仿佛也預(yù)知有大事發(fā)生，低頭沉默不語。
母親在門外仔細(xì)地擦拭了淚水，努力控制自己的情緒，輕輕地推開了門。母親悄悄地走近珍妮，卻還是不忍對(duì)視珍妮那雙澄澈的眼睛，她先是給珍妮一個(gè)溫暖的擁抱。珍妮弱弱地喊：媽媽。母親趴在珍妮的耳畔微笑著說：我的小珍妮，別怕，媽媽會(huì)一直陪在你身邊。母親哽咽了一下，心里的那句話沒有說出口，因?yàn)樗嘈抛约旱呐畠骸?珍妮坐在病床上，似懂非懂地聽著，不斷地點(diǎn)頭示意媽媽。可是珍妮再怎樣樂觀，也終究抵擋不住現(xiàn)實(shí)的殘酷。
幾天下來，珍妮消瘦了一圈，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)磨礪著這個(gè)女孩的意志，珍妮堅(jiān)持了下來。 可是，珍妮也有懈怠的一天，她越來越覺得自己抵抗不住了。又過了幾天，珍妮的頭發(fā)掉了許多，珍妮望著鏡子里的自己，心里越來越恐懼。珍妮開始消沉，開始埋怨，整日躺在床上，把頭埋起來，只留兩只眼睛呆呆地望著窗外的藍(lán)天，深邃的天空好像從來沒有盡頭。 有一天，她問媽媽：媽媽，我我會(huì)死嗎？媽媽看著女兒天真無邪的面孔，心里像有無數(shù)把刀絞著一樣，但臉上依然微笑著說：不會(huì)的，孩子。母親又哽咽了一下，心里的那句話還是沒有說出口，因?yàn)樗氲搅艘粋�(gè)絕妙的主意。 此后，珍妮每天起床的第一件事就是向陽臺(tái)望去，窗戶上總系著一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的氫氣球，繩子上面系著蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上總是粘著一張字條。
每天，母親都會(huì)把氫氣球取下，蝴蝶結(jié)的顏色都各不相同，字條設(shè)計(jì)地也很漂亮。母親把字條的內(nèi)容讀給珍妮聽： 1. 我親愛的小珍妮，我相信你，一定早日康復(fù)，但你一定要相信自己，丟掉那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的'心。 2. 我親愛的小珍妮，不要消沉，要丟掉那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心，想想往日那個(gè)開朗的你，我會(huì)永遠(yuǎn)保佑你。 有趣的是，這些字條的署名竟全是來自星星的上帝，這讓珍妮對(duì)字條充滿了好奇，并重視了這些字條。在字條的陪伴下，珍妮勇敢地與病魔進(jìn)行斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)地從陰影里走了出來。 珍妮贏了，她足夠堅(jiān)強(qiáng)地丟掉了那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心，校園又現(xiàn)昔日自信的笑臉。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
世間萬物有許多生命，而今天我卻看到了這樣一種生命
山崖邊一根粗壯的老樹，自然界最普通最常見的植物，卻令人肅然起敬。
它的根部因?yàn)橥寥赖牧魇В粭l條堅(jiān)硬的樹根大都暴露在大地的外面，就像一雙農(nóng)民的粗手，數(shù)條青筋隆起。仔細(xì)觀察，只有不多的根穿過山崖上石頭縫隙，緊緊地包裹住石頭，深深扎根在其中，牢牢地支撐著整棵大樹。我被這眼前的一幕震驚了。
一棵普普通通的老樹，竟可以擁有如此頑強(qiáng)的生命力。竟然只靠幾條扎在土壤中的.根吸收著微不足道的營(yíng)養(yǎng)和水分，努力地把自己的新枝長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)粗。不禁讓我想起了一句詩(shī)來，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。這本是贊美竹子的詩(shī)句，然而即便眼前不是剛毅的竹子，而就是這一棵普通的老樹，也能把“生命的堅(jiān)強(qiáng)”表現(xiàn)得如此淋漓盡致。
任何一種生命都來之不易，只有把生命過得堅(jiān)強(qiáng)而精彩，才是對(duì)生命最好的尊重和交代。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
如果用一個(gè)詞來形容我，那一定是堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說呢？接下來就聽我好好講講吧！
有一次，我心血來潮，讓爸媽給我買了一輛自行車。我開始學(xué)騎車了，那過程可謂是一波三折：雖然我動(dòng)作笨拙、僵硬，但還是順利地坐了上去。接著，爸爸扶著自行車，讓我踩踏板，我踩了起來，發(fā)現(xiàn)十分輕松。踩著踩著，我不知不覺開始放松了起來。正當(dāng)我吹著涼風(fēng)時(shí)，往后一看，發(fā)現(xiàn)那雙大手早已消失，爸爸正在后面笑瞇瞇地看著我。我大叫一聲：“爸爸！快來扶我！”他見我騎得好好的，并沒有搭理我。但下一秒，我就連車帶人，撲通一聲摔倒了在地上。爸媽趕緊沖了過來，望著我腿上的傷口，媽媽埋怨道：“他爸，你不是剛說他騎得好好的，不用管嗎？”“對(duì)不起！”爸爸低著頭充滿罪惡感的說道。經(jīng)過一次又一次的失敗，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。終于到第N次嘗試的`時(shí)候，成功了：我嘴里反復(fù)念叨著“失敗是成功之母”。流利地騎上了坐椅，我輕快而又不敢出錯(cuò)的踩著腳踏板，在向前沖著。過了一會(huì)兒，我終于到達(dá)目的地�！拔页晒α�！”我高聲喊著，高興得流下了眼淚，爸媽向我露出了滿意的笑容。在回家的路上，天空似乎也向我們披上了霞光，那火紅的霞光就像一件威武的披風(fēng)，象征著勝利……
這。就是堅(jiān)強(qiáng)的我！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在我們的校園里，大禮堂前長(zhǎng)著一棵美麗的大榕樹。我十分喜愛這棵大榕樹。
大榕樹真美麗�。∷型Π蔚纳碥|，粗壯的枝干，嫩綠的葉子長(zhǎng)得密密層層，從遠(yuǎn)處看它就像是一把撐開的綠絨大傘。樹干摸上去粗糙極了，我仔細(xì)一看，上面凹凸不平，長(zhǎng)著許多青苔，而且從樹干上還垂下一條一條“胡須”。我想：一定是經(jīng)過了很長(zhǎng)的歲月，才會(huì)使樹干長(zhǎng)成這樣的吧。我站在大榕樹下面，把頭抬起，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢，我再找了找，又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)鳥巢！啊，小鳥在這里安家，它一定和我們一樣喜歡榕樹。靜靜一聽，鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，為大榕樹再平添了幾分生趣。
大榕樹是我們的“游樂園”。每次下課后，我們總是搶著跑來這里玩跳繩。天氣熱的`中午，我們就會(huì)到大榕樹的樹蔭下玩自己喜歡的游戲。玩開心了，玩累了，我們就到大榕樹旁的椅子上休息，一起聊聊自己喜歡的話題，或者看看書，唱唱歌，扭扭腰。這樣的時(shí)光真是愜意極了。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看看大榕樹。早晨，大榕樹搖晃枝丫迎接我們；傍晚，大榕樹就會(huì)向我們擺擺手，似乎在催促我們快快回家，別讓父母擔(dān)心。
就在去年九月份，刮了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng)，我們停課一天。當(dāng)我們重返學(xué)校，我吃了一驚，大榕樹歪倒向一邊，許多樹枝被折斷。我們都為大榕樹感到傷心，但校長(zhǎng)又叫來工人叔叔把大榕樹抬了起來，用木棍支撐著。我們?cè)谛睦锲矶\大榕樹一定要重新活過來呀。沒多久，堅(jiān)強(qiáng)大榕樹就抽出了新枝，長(zhǎng)出了新葉。我高興極了，我就知道大榕樹是不會(huì)倒下的，它還要聽我們的笑聲，小鳥的歌聲呢！
在藍(lán)天下，一棵大榕樹奇跡般的復(fù)活了。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我們的樂園，小鳥的家園。它會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守著我們美麗的校園。
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