[熱門]堅強(qiáng)的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的堅強(qiáng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強(qiáng)的作文 篇1

　　人生是一條長長的道路，是什么支撐著我們走向未來呢？是堅強(qiáng)，有人對我說�？墒裁词菆詮�(qiáng)？如何做到堅強(qiáng)呢？

　　一天，偶然機(jī)會，我尋到了答案。我從電視上看到了一場特殊的演出�？矗瑘竽粏T說：“下面是舞蹈、《鷹》我看見三位叔叔拄著拐杖走上來，步履蹣跚。我感到懷疑：他們連走路也不穩(wěn)，如何跳舞呢？

　　然而三位叔叔終于整齊穩(wěn)健地出現(xiàn)在舞中中央，向人們致意，并自信地微笑著。掌聲隨即響了起來！突然，他們做了一個驚人的.動作，毅然放棄了作支撐的拐杖，用一條腿站立起來。我心里猛然一驚，這三位叔叔不是強(qiáng)者嗎？我記得誰曾說過：”對于強(qiáng)者來說，困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石�！八麄兊男袆幼C實了這一點。

　　音樂響起來了，三位叔叔開始用他們的一只腳有節(jié)奏的跳動，連同他們的手臂變幻出各種矯健多姿的動作，向人們展示出鷹的形象。燈光忽然變暗了，形成了一片凝重的烏云，預(yù)示著暴風(fēng)雨要來了，他們在跳躍，不，他們在搏擊。

　　如果我是一個歌唱家，我會歌頌這三個堅強(qiáng)的精靈，如果我是一個畫家，我會畫出這道風(fēng)景線。

堅強(qiáng)的作文 篇2

　　星期五下午，我的好朋友文滔讓我晚上去他家玩，還要給我看一個有趣的東西。聽說還有神奇的東西，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　晚上，我只用了平時吃飯的一半時間就吃完飯了。吃完后，我馬上跑到文滔家，問：“文滔，你不是有什么有趣的東西嗎，趕快拿來看看!”只見文滔神神秘秘地拿出一個鞋盒，慢慢地打開。這時，我看見了許多個空的蠶繭�？戳艘粫�兒，我把目光鎖定在了一只準(zhǔn)備出繭的蛾子身上。它的身子相通對于其它蛾子來說體形比較肥大。其它的蛾子都順利出來了，它才出來個腦袋，樣子夠狼狽的�？伤�依然使勁向外蹬，沒有一點兒要放棄的意思。大約過了十分鐘，它只出來了半個身子。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的.時候，它用了吃奶的勁兒，終于出來了!連我都為它高興。

　　在學(xué)習(xí)中，我們也會有許多困難，對于蛾子來說就是繭。但是只要我們努力，再大的困難也能挺過去。連蛾子都辦得到，我們還有理由放棄嗎?

堅強(qiáng)的作文 篇3

　　開學(xué) 的第一天，寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進(jìn)來就引起了我的注意，他乖巧的在老師的引領(lǐng)下玩起了桌面玩具，豆爸爸在旁陪伴。到了家長們該離開的時間了，我用眼神示意豆爸爸離開，反應(yīng)敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來。我立刻拉開豆豆，抱起他說：“我們可是堅強(qiáng)的男子漢，不能隨便哭哦!爸爸有事去，事情忙完就來接豆豆了，好不好?”豆豆看看我，再看看越走越遠(yuǎn)的爸爸，又開始哭起來。我牽起豆豆，給他擦了擦眼淚“走，李老師馬上要講故事了!”漸漸地，他似乎轉(zhuǎn)移了注意力，不哭了。一節(jié)課結(jié)束，我夸贊他是勇敢的小勇士，他似乎更得意了，中午的午餐也吃的光光。

　　下午起床，我抱起豆豆好奇地問：“你的衣服扣子是自己口的嗎?”他回答道：“第一個是我自己扣的'�！薄岸苟固�棒了，太能干了。”我豎起大拇指。“那我們是好朋友了嗎?”他點點頭�！懊魈炷氵�來嗎?”他又點點頭�！澳敲魈靵磉�哭嗎?”“不哭了�！彼�笑著說。今天是入園的第二天，豆豆真的沒有哭，他果然是堅強(qiáng)的小勇士哦!

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