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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-12-05 07:56:45 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文精品(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)的作文精品(4篇)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  我老家的空地上,種著一片綠油油的草地。

  你們看它在地下默默無聞,你們只是認(rèn)讓它非常的弱小,但我認(rèn)為它的生命力非常堅(jiān)強(qiáng)。種小草的人是我的爺爺奶奶,他們每天都精心培育它,讓它茁壯成長(zhǎng)。

  暑假的一天,爺爺奶奶來到我家住了一個(gè)月,他們?cè)谶@一個(gè)月里玩得非常的.開心,完全把家種的小草給全部忘記了,可是卻在第二個(gè)月的第一天,奶奶忽然想起了老家里面還種著一片綠油油的小草呢,可是,焦急地對(duì)爺爺說:“我們快走吧,家里還種著一片綠油油的小草呢,這一個(gè)月里我們沒澆水、施肥、護(hù)草、除蟲,說不定現(xiàn)在那些小草已經(jīng)死了呢。”于是,爺爺便和奶奶一塊焦急起來,他們收拾收東西,便給媽媽說了為什么要走,讓我聽見了,我戀戀不舍好像支離弦的箭沖出房間,緊緊地抱住奶奶,奶奶用手推我,想擺脫我,奶奶便讓我和奶奶走,我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。

  到了老家,這里的小草與奶奶想的截然不同,不是枯萎了,而是在那里安然無事,奶奶立刻給小草澆水、施肥、護(hù)草、除蟲。

  通過小草這一件事,讓我董得了,連小草都這么堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不養(yǎng)成依賴的心,遇到困難應(yīng)該認(rèn)真克服。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  在大自然中,有很多值得我們學(xué)習(xí)的動(dòng)物,植物,比如:團(tuán)結(jié)的螞蟻,不屈向上的牽;ā贿^,最讓我敬佩的還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。

  每到夏天,池塘里就會(huì)開出一朵朵美麗的荷花,它們猶如一位位亭亭玉立的少女,在荷葉間傲然挺立。不過,在荷花成功的背后,它經(jīng)歷了多少磨難呀!

  當(dāng)夏日的陽(yáng)光照在池塘的`水面上時(shí),沉睡了一個(gè)冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來,此時(shí)它們的世界只有一片昏暗,而淤泥上那若隱若現(xiàn)的陽(yáng)光吸引著荷花們。于是,它們決定沖出淤泥,到外面的世界去。當(dāng)荷花努力沖出淤泥時(shí),被一個(gè)個(gè)硬泥塊擋住了,但它們并沒有退縮,而是沖破阻擋繼續(xù)前行。剛過了硬泥塊這一關(guān),又碰到了一堆稀泥,但它們依然不顧一切地向前進(jìn)發(fā)!(jīng)過種種磨難,荷花終于躍出水面,來到了小池塘上,變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。

  每當(dāng)我來到池塘邊,望著那一片荷花,都忍不住大聲的贊美它:荷花,你真勇敢,真堅(jiān)強(qiáng),你是我見過的最美麗,最堅(jiān)強(qiáng)的花!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  同學(xué)們,我們應(yīng)該為每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命喝彩。

  在世界上,有許多殘疾人,請(qǐng)不要因?yàn)樗麄兩碛袣埣捕p視他們,其實(shí)他們比身體健康的普通人更堅(jiān)強(qiáng)。在今年中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》中有兩個(gè)斷臂的大哥哥,他們雖沒有了雙臂,但卻有著普通人沒有的堅(jiān)強(qiáng)毅力,憑著這堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他們實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為了對(duì)社會(huì)有用的人!都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒,她小時(shí)候由于疾病失去了視力和聽力,后來在安妮老師的引導(dǎo)下,用頑強(qiáng)的毅力克服了數(shù)不清的困難,學(xué)會(huì)了讀書和說話,最終成為了一個(gè)偉大的作家和教育家,感動(dòng)著無數(shù)的人。還有桑蘭姐姐,她在受傷之后用堅(jiān)強(qiáng)和微笑征服了整個(gè)世界,勇敢的面對(duì)殘酷的生活……難道我們不應(yīng)該為他們堅(jiān)強(qiáng)的生命力喝彩嗎?

  值得喝彩的堅(jiān)強(qiáng)的生命不光只有人,還有堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物們。

  我養(yǎng)著一只小兔子,性格溫順,生活在一只小籠子里,籠子里有只開個(gè)小“門”的紙箱作為它的.臥室?尚⊥脤(duì)現(xiàn)狀很不滿意,于是,它天天在紙箱上啃呀啃,撓呀撓,最終又啃出來一扇整整齊齊的“門”和一個(gè)“天窗”,然后每天在這狹小的空間里練習(xí)奔跑、跳躍。我想它一定有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天它能獲得自由,能在廣闊的空間奔跑,所以為了這一天,它一直在鍥而不舍地努力練習(xí)和準(zhǔn)備著,在它柔弱的外表下有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。還有像鹿這樣的食草動(dòng)物,為了生存下去,它們必須在出生后的幾分鐘內(nèi)站起來,不然它們就會(huì)成為猛獸們的口中餐,難道這不也是堅(jiān)強(qiáng)的生命嗎?我曾經(jīng)學(xué)過一篇關(guān)于北極昆蟲的文章,如果它們沒有堅(jiān)強(qiáng)的生命和毅力,能在那嚴(yán)寒的北極生存下來嗎?

  請(qǐng)讓我們一起為生命的堅(jiān)強(qiáng)喝彩吧!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  星期四,我和媽媽去逛麗江的四方街。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣字畫的地方,我就和媽媽一起進(jìn)去參觀。里面掛了好多的毛筆字,寫的是那么的好!

  這時(shí),HELLO;的一聲,我轉(zhuǎn)過頭去;哇;我想我一定是眼花了,眼前站了位沒有雙手的`人。后來我知道,他叫和志剛,我應(yīng)該叫他和老師。那掛著的一張一張毛筆字,都是和老師用嘴咬住毛筆寫的。仔細(xì)了解后知道,原來和老師小時(shí)候觸電后失去了雙手,才會(huì)變成這樣子的。但是他堅(jiān)持不懈,苦練書法,最后成為了有名的口書書法家。

  我要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的一種精神!

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