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堅強的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的堅強的作文9篇,歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
家長教給了我們做人的道理,老師教給了我們文化知識,而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅強。
在一個月光皎潔的夜晚,我滑著活力板在小區(qū)中穿行,看自己的技術(shù)如此嫻熟,不由得一件往事涌上心頭。
那天晚上,我同父母來到鳳凰廣場,開始了我的滑板練習(xí)。我用一只腳支撐在地,另一只腳在滑板上,微微一蹬,我便來了個“后羿射版”――滑板出去了,我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我,我有了一些躊躇,過了良久,我才將抖動的腳重新踏到滑板上,結(jié)果我又重蹈覆轍。我強忍著那晶瑩的淚花,忍耐著爸爸的諷刺,強咽下渾身酸疼的'痛苦,自己在那里默默地練習(xí)。摔倒了,爬起來……不知過了多久,媽媽讓我休息一會兒,我堅定地說不,因為我要堅強,堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知,自己會摔倒100次,但我仍然嘗試第101次,或許101次就會成功。果然,一晚上的摸爬滾打,一晚上的堅韌執(zhí)著,我出現(xiàn)在活力板上,輪滑動作是那樣的輕盈瀟灑,心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了!
一切都源于自己的堅強,堅持不懈就會成功,生活中那些點點滴滴的瑣事,都會教給我們一些深刻的道理。
堅強的作文 篇2
天空的霞光漸漸淡了下去,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。最后,當(dāng)最后一抹霞光都消失了的時候,突然顯得那么蕭穆。我也洞悉了、在這個世界上,在成功的這一端,人們都是先頑強的拼搏堅持著、漸漸的——也總是因負(fù)荷不了憑空而來的一次又一次的挑戰(zhàn)而倒下。
成長就是同齡人一起進行的馬拉松長跑賽,這一路上,我們少不了把自己與同齡人比較。猶如賽場上有賽手看他人時一會驚嘆甲快步如風(fēng),一會贊揚乙步履矯健,一會羨慕丙動作協(xié)調(diào)。而年輕的心也經(jīng)常困惑、我的路又該往哪走呢?
做不成尼羅河的深邃永遠(yuǎn),不妨化作清冽的溪水暢游在山間;不能擁有太平洋的廣闊浩瀚,不妨做一簇潔白的浪花追逐在江面;做不成威懾力極大的強力膠,不妨做簡潔方便的便利貼。無論怎樣、學(xué)別人太難、走自己的路努力做好自己好了。至少、我是獨一無二的不是嗎?
周杰倫在《蝸!防锍健拔乙徊揭徊酵吓,在最高點乘著葉片向前飛,任風(fēng)吹干流過的淚和汗,等待明天,我又屬于我的天!比兆泳鸵稽c一點不經(jīng)意的在指尖劃過、一分一秒、一點一滴就這樣被揮霍掉,時間的產(chǎn)物又是什么呢?是迷茫是困惑是無助呵呵、是最蒼白的妥協(xié)嗎?
在困難過后留下的.便是強者的堅毅。
可能現(xiàn)實不夠時令人滿意、自己也會懷疑自己,但是我相信時間不負(fù)有心人。如果生活不夠慷慨、我們也不必回報吝嗇,何必去細(xì)細(xì)盤算,付出與回報必須一般多?一紙成績只是查漏補缺的工具罷了、真正的收益也只有自己心中有數(shù)吧!
我付出了、便不求回報、如果付出就是為了有一天索取我將多么渺?
如果遠(yuǎn)方呼喊我、我便走向遠(yuǎn)方;如果大山召喚我,我便走向大山。如果天空灰暗,干脆讓夕陽涂抹小路;如果雙手受傷,索性就讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路、沒有比人更高的山!
堅強的作文 篇3
沉思,迷惘,絕望……永無止惜地生命中,有一顆孤獨的種子,而寂寞的種子里面也潛藏著堅強的生命。
——題記
我時常在想,和那些幸福的孩子相比,自己是不是特別的孤獨呢?為什么?因為,我孤獨。
我出生那天,父母就丟下我,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工了,只有奶奶與我相依為命,奶奶身體很不好,時常暈倒,每天上學(xué)放學(xué),奶奶因為接我時常累的氣喘吁吁。我很悲憤,怨自己是家人的累贅。
終于有一天,奶奶去了,永遠(yuǎn)的去了,剎那間,我仿佛一下子成了孤兒,獨來獨往,已經(jīng)厭倦了這種生活。
每天,凌晨四點多起,自己做早餐,匆忙吃上幾口,上學(xué),放學(xué),單調(diào)的生活已讓我疲憊不堪,想哭,卻哭不出,因為,我要堅強。
困惑在花季的深秋,迷失于雨季的寒余,對我而言,雖孤獨,但我不悲傷,也許,在未來的某天,我可能會像花朵一樣燦爛。
或許,猙獰的傷口和枯萎的心給了我異樣的觸動,我想我還有堅強,去綻放一樹繁華。
打開窗戶,外面在下雨,見僅一顆小小的嫩芽從石頭縫里出來,它,一定很辛苦吧!但,它很堅強。
雨軟綿綿的,風(fēng)輕悄悄的,這顆幼小的嫩芽躺在風(fēng)雨的懷抱中,享受著雨的溫情,向雨揮著手,任憑僅僅它一顆,微笑著,好精神。我想……我,也——可——以。
雨中那顆孤獨有堅強的.嫩芽!那顆堅毅的心!給予我力量,讓我鼓起勇氣,沉著面對生活,積極地,快樂的去生活。
孤獨者是最信得過自己的毅力,每一滴都孕育著一顆堅強的種子。
堅強的作文 篇4
常聽人說:幸福的女人無需堅強,不幸的女人不得不堅強。我卻不以為然。幸福的女人雖然眼前是幸福的,有依賴可依靠可以盡情享受。但這種幸福是被動的,這種幸福是寄托在他人身上,為什么我們不可以將被動為主動,在享受幸福的時候也別放任了自己,適當(dāng)?shù)奶嵘约旱哪芰Γ彤?dāng)修身養(yǎng)性也好,讓自己不至于在衣來伸手飯來張口的日子里迷失或喪失生存的本能。
世事難料,禍福無常,誰也不知道不幸福和明天哪個先來,愛你的人有可能與你同甘共苦,但絕不可能與你同生共死!每個人都是孤單獨立的`個體,所以必須有獨擋一面的能力和勇氣,就算你的生活當(dāng)下安枕無憂,但享受之余也不要少了危機感和生活動力,停在原地不動的狀態(tài)是可怕的。就算幸福的環(huán)境不需要你的堅強,也別忘了給自己添點魅力和資本,你才有能力和這個欲望肆意泛濫的年代抗衡!能力是種厚重的底蘊,是種很有張力的特質(zhì),沒有能力的女人,沒沒有那種自信來駕馭生活。沒能力的女人縱使生活環(huán)境再好,也終不過是幸福一時,也終究是樹蔭下的小草!
堅強的女人未必都是不幸的,只是她們更懂得生存之道,更懂得不斷提高自身,更能詮釋自己的人生價值!獨立自信不是女人向男人宣戰(zhàn),僅僅是我自我尊重。一個天天把自己拴在男人身上乞求幸福的女人不會是魅力場上的贏家!
女人的堅強是種魅力,是對自己、對生活、對他人的把控能力!女人請學(xué)會堅強!
堅強的作文 篇5
綠色點亮在蒼茫的山間原野,仿佛一位位忠誠的衛(wèi)士,堅守著自己防沙固土的重任,癡情于自己的固守,以倔強的姿勢,與惡劣的環(huán)境做著抗?fàn)帯6で槿紵那啻,卻將自己翻成一片綠波,像生命在放歌。這就是你--我愛的白楊樹!
隨著起伏的層層峰巒,你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運,使你無數(shù)次面對狂風(fēng)而哭泣。許多的'情節(jié),你不愿向我們講述,只是在惡劣的環(huán)境中頑強地再次吐綠,將綠色的青春無私地獻(xiàn)給世界。默默地把山野點綴著,綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度,碧蒼的靜美--我心中的白楊樹!
無情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著成長的痕跡,而你全然不顧命地舒展著自己的枝枝節(jié)節(jié),在蒼白的日子里,無言獨立,成一片恒古的風(fēng)景,默默地奉獻(xiàn)著。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上,不辭艱辛地耕耘著,奉獻(xiàn)著,將青春留在了我們成長的歷程中,無怨無悔!--我崇敬的白楊樹!
白楊樹,你是普通的,也是偉大的:你是平凡的,也是高尚的,我將隨著你生命的軌跡,向前走去。
堅強的作文 篇6
我問,什么是堅強?
石縫里,長著一棵參天大樹;暴風(fēng)雨中,小草昂首挺立,毫不畏懼。此謂堅強嗎?那么,何謂堅強?
考試完后,心中不禁暗喜,這次考試簡直太簡單了。本以為考進年級前幾名是沒問題了,但領(lǐng)成績單時便愣住了,簡直是千里之外埃名落孫山的打擊使我整天唉聲嘆氣,萎靡不振。臉上的笑容一去不回。
這天與朋友相伴漫步在街上,身后傳來一陣開朗的笑聲,好奇的回頭一看,不禁愣住了。他身穿一件大紅色羽絨服,頭發(fā)染了色,看起來自信滿滿。這位陽光青年正與他的同伴騎著自行車,臉上洋溢著幸福的.笑容。這一切都不足以為奇。最令我吃驚的是,他沒有雙臂!只是在車把上安了一個支撐架,用肩膀來掌握方向。我心中頓時洶涌澎湃。他是怎樣面對失去雙臂的打擊,又是怎樣打起信心學(xué)騎車?這過程中他又摔了幾跤,又是怎樣鼓起信心的呢?這時,他的對面突然出現(xiàn)了一輛車,眼看著馬上就要相撞,沒想到,他身子一動,便靈活的躲了過去。他漸漸消失在人群中,但他臉上的微笑卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。我知道了堅強是什么。
在人生的道路中,永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,挫折與困難也是難免的。面對這些,是否放棄?是否堅強呢?英語測驗,有些同學(xué)沒有取得優(yōu)異成績,便失去了對英語的信心,而是選擇了放棄,從此成績便一塌糊涂。如果他們當(dāng)時不放棄,而是勇敢地去面對困難,戰(zhàn)勝困難。那么,他們是否與那位陽光青年一樣呢?如果他們當(dāng)時充滿信心,堅強的面對,成績還會一落千丈嗎?
面對困難的時候,要勇敢、執(zhí)著、不畏艱辛的去挑戰(zhàn)它!這就是堅強。
堅強的作文 篇7
在每個人的心目中,都有一位自己崇拜的偶像,或許是充滿大愛的史懷哲,或許是運動健將王建民,或許是有著極高藝術(shù)天分的貝多芬……。但是,我最崇拜的人是我偉大的母親。
母親,總是擁有著無比的毅力,有如堅韌的草兒般,能夠克服重重困難,雖然她不像名模一樣楚楚動人,身材窈窕;不像首富一樣富有;不過,我卻非常的敬佩她那顆心,那顆鍥而不舍的心。
在悠閑的午候,我打開舊相簿,看著泛黃的照片。相片中的母親,看起來筋疲力竭,頓時,心中莫名的涌起一股沖動,我奔向母親,詢問她為何如此的憔悴,她便娓娓地道出了事情的經(jīng)過。她因為與父親之間的愛情出了一些問題,父親用殘忍的話語,割出她憂愁的神情,父親用不良的行動,使得她的心,有了一個無法撫平的傷口。但是,母親卻默默的承受著,一次一次,一日一日,而使母親往日燦爛的笑容、幸福的感覺,漸漸地離她而去。不過,她因為孩子,因為讓孩子擁有雙親,感受有家的幸福,便獨自擔(dān)當(dāng)了這一切!
現(xiàn)在回想起來,!母親真是勇敢!要不是她的堅持,我就不會還體會到無比的幸福,要不是母親對這個家不斷無怨無悔的'付出,我還能擁有現(xiàn)在的這一切嗎?偉大的母親,是我心目中的大人物,我由衷的佩服她那顆堅強的心,如今,她已歷經(jīng)了多少的風(fēng)雨,經(jīng)過了多少的歷練,雖然她并沒有長得非常漂亮,但是,因為她的毅志,卻使她的人生活得很漂亮!
從母親的身上,我懂得許多做人處事的道理。學(xué)習(xí)這一條漫長的路上,有著無數(shù)的考驗,無數(shù)個難關(guān),但是,事情總會隨著時間而過,要抱著積極的人生觀,和無比的毅力,面對未來的挑戰(zhàn)。母親就是因為那顆堅強的心,才會度過每一個關(guān)卡,她的心,令我敬佩,值得我去學(xué)習(xí),母親,您真是我永遠(yuǎn)的偶像!
堅強的作文 篇8
在遇到困難與挫折時,我學(xué)會了堅強。在人生的道路上難免會遇到困難與挫折,然而,面對困難與挫折的態(tài)度不同,就決定了我們所走的路不相同。成功者面對困難與挫折選擇了堅強,而無所作為者,則選著放棄。在人生道路上,有美麗的風(fēng)景,燦爛的陽光,漂亮的'彩虹,當(dāng)然在這些來臨之前,總會有狂風(fēng)暴雨向我們襲來。能不能見到這些美麗的風(fēng)景,要看我們遇到風(fēng)暴時選擇堅強的挺過去,還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是?陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹?。如果沒有風(fēng)雨,哪來的彩虹?沒有天上掉下來的餡餅。
在人生路上,我摔倒過無數(shù)次,每次我都是啜泣一會又爬起來重新上路,因為我知道只有挫折才能使我變得堅強,使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當(dāng)成一個鍛煉我毅志力的機會,一個美麗風(fēng)景讓我承受的困難,因為它想讓我早些見到她。記得爸爸告訴我?“人只有在逆境中才會學(xué)會堅強,在困難與挫折面前才不會低頭!蔽矣龅嚼щy時,只要想起這句話,我便又有勇氣站起來,繼續(xù)走向我的光明之路。
在我的人生之書上,我用工工整整的字書寫我一路的困難與美好。在我的人生畫板上,我用許多美麗的色彩畫著困難與美好。在遇到挫折時,我知道了要堅強。
堅強的作文 篇9
“唉!我也不隱瞞你們了,告訴你們這個真相吧!這學(xué)校不辦了。那校長已經(jīng)把這學(xué)校賣出去了。要辦一所公立學(xué)!膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來!袄蠋煟奕斯(jié)過了!薄鞍,真的嗎?這太……“這是真的,前幾天哪幾個家長來鬧了的,就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思;有的則不信的呆望著老師;還有的在左顧右盼聆聽其他人的對話;鬧的同學(xué)有的破口大罵;有的則直追問著老師;還有的在自言自語嘀咕些什么…
那晚,我們都得到了肯定的答案,這無情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了,這意味著分離與割舍,正如自己正生活在美滿的家庭中,卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦,有哪個孩子愿意。匡L(fēng),無止的刮著。夜,無盡的黑著。月,也無情的冷著。“舍不得!本想教到你們至初三,就盡了我最后一屆教的初中生涯,去教高中了,想不到這么快就,唉!還教不完你們了,這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過了再辦手續(xù)啊,這偏偏中途。。。。!闭Z文老師的話在耳邊回響。哭?這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來。。。。。。淚,這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點兒在眼眶里徘徊,我用力的眨了眨眼,硬生生的把它們趕了回去,不知不覺中就沉沉的睡了去……
到教室,只見老師堅定的臉上紅紅的眼眶里時不時閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長的錯舉,抱怨著權(quán)威的不平,訴說著堅持留下來!愿我們好好讀,學(xué)?辶耍覀儧]有,將來我們做了官,一定不能像他那樣,為錢,不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異?犊牧R著,但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默,那空氣中快樂的原子分子似乎一點兒也沒敢融進這間寬敞的教室。講課,老師講的很好,那種因有人沒聽懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說明、又接著問“聽明白了嗎?”的執(zhí)著,令我聽懂了她這節(jié)課教的所有知識,其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子,應(yīng)該也和我一樣聽懂了吧。就算是以前有其他老師聽課的課,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這一節(jié)課好。它雖沒有聽課時上課的拘束,卻仍有比聽課時還認(rèn)真精神的學(xué)生,而聽課時的老師也沒有這老師如此真誠的關(guān)懷與講解的仔細(xì)。這,可是師生共連的的信念的力量!接下來的課程一如既往的安排,課比起以前卻總猶有過之,老師那抑揚頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音,現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒,無止盡的哀傷……
幾天后,我轉(zhuǎn)學(xué)了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸,臨別時老師依依不舍的話語久久地回蕩在耳邊,哭了,男兒有淚不輕彈?我不管那么多了!喉嚨間那上不去下不來的酸漲,使我不由自主的輕輕的抽咽著,那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱,便擁擠在在眼睛里的每一個角落。緩緩閉上眼睛,心里不斷地念著:“對不起,老師,我能怎樣?父母們的選擇我又何嘗愿意?我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個差班生來到其他學(xué)校,我內(nèi)心歡喜嗎?不!您養(yǎng)育了我們,沒看著我們一個個快樂的`相聚在一起開畢業(yè)晚會,答謝您,祝福您,卻眼睜睜的看著我們一個個轉(zhuǎn)校離您而去,留下來的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字,對不起,老師……”
不敢去回望那母校的身影,怕留下太多太多的懷念,但她,卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里。同伴的呼喚,老師的教導(dǎo),甚至是獨自在樹下玩樹葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過的歡聲笑語,師生情意。但,都已成為了過去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個神秘的地方駛?cè),那兒又將是如何的一個世界呢?又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯?就這樣頹墮自甘的去面對嗎?不,不能,無論再是怎樣的環(huán)境,也要全力的去奮斗!為了什么?就為了修補這殘缺的人生,就為了補貼這半路停留的不平,就為了演繹出一個精彩的自己!
即已離開了你,那請帶走我曾前的微笑,留下我今日的堅強!
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