堅(jiān)強(qiáng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
前不久，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)· 愛(ài)》。
在這本長(zhǎng)篇小說(shuō)中，作者注入了她的真情感受。兩人的經(jīng)歷十分相近。簡(jiǎn)· 愛(ài)從小失去了父母，住在姨媽家，姨夫死后，姨媽更視她為眼中釘，表姐與表哥也任意欺負(fù)她。后來(lái)，她的姨媽又將十歲的她送進(jìn)了孤兒院，巴不得她地瘟疫死掉。離開(kāi)孤兒院后，她到一處莊園為一個(gè)名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合，她與莊園的主人羅切斯特相愛(ài)。但生活總是不完美的，當(dāng)她得知羅切斯特欺騙了她后，便毅然離開(kāi)了羅切斯特。她一路乞討，風(fēng)餐露宿，意外結(jié)識(shí)了她的表兄。當(dāng)她回到莊園時(shí)，莊園被毀壞，羅切斯特也成了殘疾人，但他們卻又在一起了。
一個(gè)孩子失去父母已經(jīng)狗悲痛了，但小小的簡(jiǎn)卻還要被自己的親人虐待，看不起，個(gè)中挫折是常人所無(wú)法體會(huì)的。這使簡(jiǎn)從小學(xué)會(huì)了隱忍，并且使簡(jiǎn)對(duì)以后的'生活有了無(wú)限的信心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)姨媽將年僅十歲的她送進(jìn)孤兒院是，她沒(méi)有吵鬧，反而有些許愉悅。這也可以想象出簡(jiǎn)· 愛(ài)是在如何痛苦的環(huán)境中成長(zhǎng)的。十歲，本是一個(gè)充滿自由與笑聲的年齡，她卻被送進(jìn)了紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)生活枯燥的孤兒院。這無(wú)疑是對(duì)孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅(jiān)強(qiáng)的性格，她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當(dāng)她成為一個(gè)家庭教師時(shí)，腦海中有了平等的觀念，她堅(jiān)信人與人之間是平等的。她的這一特點(diǎn)震撼了羅切斯特，兩人的愛(ài)情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢的誘惑下，她卻又義無(wú)反顧的離開(kāi)了羅切斯特。她為了個(gè)人的尊嚴(yán)，為了追求自主獨(dú)立的人格而放棄渴望已久的幸福，這也是十分值得尊敬的。當(dāng)羅切斯特成為殘疾人后，她卻對(duì)他不離不棄，守護(hù)在他的身邊。兩人的愛(ài)情轟轟烈烈，卻是平凡而有美麗的。同時(shí)，她也得到了尊嚴(yán)、幸福與愛(ài)。
從簡(jiǎn)· 愛(ài)的一生中，可以看出在困苦后的她擁有這堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、剛?cè)岵?jì)、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的性格。平凡的她值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)也鼓舞著我們像她一樣追求著理想，活出精彩。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
如果堅(jiān)持是沙漠中一株仙人掌，那么堅(jiān)定它的必定是持之以恒的恒心，如果堅(jiān)持是冬日里的梅花，那么讓它堅(jiān)持的是堅(jiān)持不懈的`毅力。
想起往事，我便會(huì)想起五歲那年的事情-一個(gè)漆黑的夜晚，父母出門有事情，妹妹和姐姐出去找同學(xué)玩去了，弟弟他已經(jīng)睡著了。父母再三叮囑我要照顧好弟弟，就走了。過(guò)了一會(huì)兒，房間里變得極其安靜。這時(shí)我打了一個(gè)哆嗦，心里怕怕的，于是我忙跑出去，想和爸爸媽媽一起出去�？墒堑搅碎T口沒(méi)有一個(gè)人，只有皎潔的月光和一聲孤寂的的狗叫聲。忽然有一陣風(fēng)“呼”的吹了過(guò)來(lái)，我再次打了個(gè)哆嗦。我站了半天，忽然看到有一個(gè)人已經(jīng)走了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)他戴著一個(gè)黑色口罩，身穿一身黑衣服，我心想：難道是小偷？不行，我得趕緊回房間。我剛準(zhǔn)備跑，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人加快了腳步往我這邊走來(lái)，我嚇壞了，急忙跑回房間，把門關(guān)上，我終于松了口氣。
我準(zhǔn)備去睡覺(jué)，不小心把燈關(guān)上了，結(jié)果我以為停電了，就急忙往被窩里鉆，把頭給蒙住，心想：爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？想著想著，我就害怕地哭了起來(lái)。忽然我又停止了抽泣，因?yàn)槲蚁肫鸢职终f(shuō)的話：“哭沒(méi)有用，必須要勇敢！”房間里依舊靜悄悄的，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地從被窩里探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有很可怕，就起來(lái)把燈打開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我把整件事情一五一十都告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽夸贊了我。
從這件事情中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，以后遇到怎樣的困難，我都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易退縮。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
“耶，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍！”我一進(jìn)門就歡呼到，媽媽邊替我擦汗，邊問(wèn)我：“小雨，怎么這么開(kāi)心？”“我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了�！薄罢姘�，要好好把握機(jī)會(huì)哦�！蔽�?jiàn)^力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可不是嘛，老師一宣布這個(gè)消息，就把我給樂(lè)壞了，我可一直在等這一天吶。以前我的體育成績(jī)不怎么卓著，總看著別的同學(xué)認(rèn)真地在練習(xí)，只能空做白日夢(mèng)。如今，連自己也可以大展身手，我能不高興嗎？
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，我早早來(lái)到學(xué)校。老師安排我們來(lái)到操場(chǎng)，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。我焦急萬(wàn)分地等著，當(dāng)然在等我報(bào)的800米了。“請(qǐng)小四女子800米決賽運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄�！辈ヒ魡T清亮的聲音終于來(lái)了。老師替我脫去外衣，邊囑咐我：“陳雨婕，要有堅(jiān)強(qiáng)的'意志，加油……”“加油！”我也為自己鼓勁�！班兀 卑l(fā)令槍打斷了我的思絮，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一樣飛了出去。我也毫不示弱，一下子沖到了第5名。第1圈，我還沒(méi)什么感覺(jué)，第2圈，我仍然安然無(wú)佯，第3圈，我感到了體力不支，第4圈，我有些后悔報(bào)了800米，第5圈，還是堅(jiān)定的意志打動(dòng)了我，我仍然不知疲倦地跑著，第6圈，我終于順利跑完。
雖然這次我只取得了第7名，但是我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我不會(huì)忘記，今天讓我受益匪淺。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我養(yǎng)過(guò)很多的花木，存活的不多，由此對(duì)養(yǎng)花木失去了信心。
朋友出差，硬是把他養(yǎng)的那盆蘆薈交給我，托我?guī)退湛匆欢螘r(shí)間，一向?qū)︷B(yǎng)花木信心不大的我經(jīng)不住朋友的一再請(qǐng)求，只好答應(yīng)了。
這是一盆剛剛移栽不久的蘆薈，孤獨(dú)寂寞地長(zhǎng)在花盆里，透明淺綠的葉片在陽(yáng)光的照耀下，越發(fā)嬌小迷人了。
一天，我把蘆薈放在窗臺(tái)上就出去了。等我回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)暴雨把蘆薈摧殘得不成樣子，葉片耷拉著，一副無(wú)精打采的樣子。我心疼不已，心想：朋友回來(lái)我怎么跟他解釋呢？這該如何是好！
第二天一早，我來(lái)到花盆前發(fā)現(xiàn)，蘆薈所有的傷口都愈合了，留下的只有褐色的疤痕。
朋友回來(lái)后，我把自己的擔(dān)心告訴他，朋友哈哈大笑：“蘆薈是一種堅(jiān)強(qiáng)的'植物，一點(diǎn)也不嬌貴，耐熱，不怕缺水，即使一個(gè)星期不澆水，只要它一息尚存，根還活著，澆上水，照樣可以存活；折斷了的話，它自己會(huì)愈合，長(zhǎng)出新的側(cè)芽�！�
人生路上，不可能不遇到坎坷磨難，摔跤也好，跌倒也罷，當(dāng)像蘆薈一樣學(xué)會(huì)自我修復(fù)，跌倒了，自己爬起來(lái)，做一株堅(jiān)強(qiáng)的蘆薈。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
陽(yáng)光投下斑駁的樹(shù)影，二月的芬芳彌漫在空氣中，一種又酸又甜的味道。花香籠罩著這一長(zhǎng)途，使得腳踏荊棘，穿枝拂葉的我，也不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這長(zhǎng)徑左旁盛開(kāi)著愛(ài)的鮮花，右旁流淌著青春的河水，它有一個(gè)耐人尋味的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
在那個(gè)冬日，我呼一口氣，讓手指重獲生機(jī)。教室里空蕩蕩的，仿佛下課鈴聲還在回蕩。我倒吸一口冷氣，費(fèi)盡畢身力氣將書包拉上。此刻，沒(méi)有友情的溫暖，沒(méi)有親情的感人，只有孤單的人，只有落單的我。
寬大的書包帶把我幼嫩的肩膀勒緊，書包被我緩緩抬離地面，有如千斤般沉重。我想要挺起自己的脊梁，抬頭做人，可是書本壓彎了我的細(xì)腰。寒風(fēng)一遍遍刮去臉上的溫度，刺穿了骨髓般，把我置于冰天雪地，毫無(wú)生機(jī)的世界里。
我不知道前面的路如何走過(guò)，可在記憶的底片里，我占據(jù)著馬路一角半個(gè)小時(shí)的情景猶在往昔。我放下沉重的負(fù)擔(dān)，安享樹(shù)梢悅耳的鳥(niǎo)鳴，接受著行行色色的.路人投來(lái)的各種奇異的目光。
或許是受到在冬日里仍歡歌的鳥(niǎo)兒的觸動(dòng)，或許堅(jiān)強(qiáng)是所有生命共通的一種力量。我的花季，韶華燦爛，大好時(shí)光，不能在怯懦中度過(guò)，沒(méi)有陽(yáng)光照耀不到的地方，沒(méi)有人類攀登不上的山，沒(méi)有青春越不過(guò)的坎兒。不要害怕成長(zhǎng)，不要消極等待。
我毅然背上重?fù)?dān)，將它視為父母的希望，老師的期盼，自己的夢(mèng)想。此時(shí)腳步如此輕快，腳步踏出一支熱情洋溢的歌。因?yàn)槲夷_下的堅(jiān)硬的東西，不是泥土，不是瓷磚，而是堅(jiān)強(qiáng)。
臨近家門，母親的身影出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上，那目光從桑葉中揉出來(lái)，是春蠶吐露的絲。此時(shí)心下如撥云見(jiàn)日，云消霧散。原來(lái)在堅(jiān)強(qiáng)的路上，我并不孤單，至少我還有家的守望，至少我還有親情無(wú)時(shí)不刻地點(diǎn)亮心中永恒的燈。
晚霞朦朧，夕陽(yáng)朦朧，眼也朦朧，心也朦朧。淚光在我的眼前拉開(kāi)朦朧的畫卷，堅(jiān)強(qiáng)之路上的淚不是悲涼。燦爛的陽(yáng)光照亮青春之河，水面上被風(fēng)卷起靈動(dòng)的光點(diǎn)，漾成一首歌，在我的心頭回蕩。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
你，身居閨中，自幼才華橫溢，18歲時(shí)的你與宰相之子結(jié)為夫妻，有著共同愛(ài)好的你們談詩(shī)論道，一起飲酒對(duì)詩(shī)，愜意的生活卻并不長(zhǎng)久，丈夫的遠(yuǎn)調(diào)讓你少了一位知音，離別時(shí)，你沒(méi)有哭，日子永遠(yuǎn)是那么漫長(zhǎng)，思念時(shí)，你吟誦出“人比黃花瘦”的詩(shī)詞，寄給遠(yuǎn)調(diào)的丈夫，終于，在漫漫日子的等待中，夫妻終于重逢，多么堅(jiān)強(qiáng)的你與丈夫相見(jiàn)時(shí)第一次哭了，因?yàn)橄矏偠奁?/p>
沉浸在重逢的喜悅中的你，哪會(huì)知道幸福就要走到盡頭了呢？國(guó)家動(dòng)亂，你收集的詩(shī)詞畫卷一件一件的被毀壞，背井離鄉(xiāng)的你在經(jīng)受著一打擊后又經(jīng)受丈夫辭世的痛擊，你沒(méi)有因此倒下，本以為坐在小舟上那個(gè)吟詩(shī)的人才是真正的你，你卻一改原本委婉的自己，吟誦出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的千古名句，世界仿佛在這一時(shí)刻停止了，耳邊只有你那堅(jiān)定不移的語(yǔ)氣在大聲的呼喊著：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，這是那個(gè)在吟誦“人比黃花瘦”的你嗎？我為你的堅(jiān)定而折服，那一刻，仿佛已定格在我心中，成為一道最獨(dú)特，也最美麗的風(fēng)景。
在古代，丈夫就是女子的全部，本以為你會(huì)因此倒下而站不起來(lái)，本以為你會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在失去丈夫的`痛苦中，本以為你會(huì)因此而向命運(yùn)低頭，永遠(yuǎn)的沉下去，本以為——或許在你的心中，堅(jiān)強(qiáng)替代了一切，即使有過(guò)傷痛，你也會(huì)微笑著帶著滿心的傷痛繼續(xù)邁著堅(jiān)定不移的步伐繼續(xù)走下去，風(fēng)卷殘?jiān)疲泊虿坏鼓銏?jiān)強(qiáng)的心。
耳邊回響著你堅(jiān)定地呼喊，腦中回放起那個(gè)滿眼傷痛卻微笑著的心，風(fēng)卷殘?jiān)�，你的�?jiān)強(qiáng)，定格成我心中最美的風(fēng)景！
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