學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里,原來她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。
這時(shí),風(fēng)箏卡到了電線上,志華說:“我去拿根木棍拿下來!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是,志華“啊”的一聲,志華的胳膊被電線電著了,她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救,而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢,否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!
志華最終失去了雙臂。
從此以后,志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情,她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的一切事情,并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的是,她被省體育大學(xué)錄取了!
志華在困難面前不放棄,不低頭,不氣餒的`“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí),換位思考,假如你是志華,你能做到“三不”嗎?
回到現(xiàn)實(shí),也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催做不到呢?志華不向生活低頭,不向困難低頭,這是值得我們學(xué)習(xí)的!
志華雖然是殘疾人,但是身殘志不殘,她以優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱贊和贊賞!
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己,想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲,電影漸漸結(jié)束了。
通過看這部電影,我懂得了很多。它讓我受益匪淺,它讓我明白親情的力量,它讓我明白什么叫愛。最重要的一點(diǎn),是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
一天傍晚,我去公園散步。人工湖的護(hù)攔站著一個(gè)中年婦女和一個(gè)十三四歲的男孩,看樣子是母子,我經(jīng)過時(shí)他們的'對(duì)話使我停下了腳步。
母親說:“你好!”
男孩面對(duì)母親,略停頓了一下,說:“洗澡!”
母親又說:“你好!”
男孩想了一會(huì)兒,說:“起早!”
母親還說:“你好!”
男孩低頭想著,忽然拍手說:“你好!”
母親笑了,男孩也笑了。見我在一旁云里霧里的樣子,男孩的母親對(duì)我說:“這是我的兒子,剛剛上初中。兩個(gè)月前的一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾亩湓僖猜牪灰娐曇袅。為了他能像其他人一樣上學(xué)聽課,我每天都帶他來這里練習(xí)根據(jù)口形判斷發(fā)音!”
我被這個(gè)場(chǎng)面震撼了,被這位母親的良苦用心和男孩的執(zhí)著深深打動(dòng)。既能聽不見,就要睜大眼睛正視不幸,正視命運(yùn)的風(fēng)雨。
這時(shí)母親說出了最后一句,有七個(gè)字那么長(zhǎng),男孩沒有反應(yīng)。母親又重復(fù)了一遍,男孩只說了幾個(gè)字便繼續(xù)不下去了。母親不厭其煩地反復(fù)說著那句話,天色漸黑,我說:“回去吧!今天他說不出這句了,天快黑了!”母親沒動(dòng),依然一便便地說著,男孩顯得有些著急。
我轉(zhuǎn)身往回走,心里想他一定判斷不出這句了。可是沒走幾步,我聽見男孩的聲音在背后響亮地傳來:
“你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”
世界沉寂了并不可怕,可怕的是心靈的沉寂,只要你不放棄希望,就沒有什么能難得倒你。關(guān)鍵是要像男孩說的那樣,你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
來到這個(gè)城市這么久了,我感觸最深的就是凡事都要靠自己,千萬不要依賴別人。朋友不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪著我,同學(xué)也會(huì)有自己的事情。
曾經(jīng)我是父母的乖乖女,什么事情都要請(qǐng)示他們才去做,任何事都不敢自己做主,總是依賴別人。高中的時(shí)候,大家也總因?yàn)槲倚∈裁词虑槎甲屩,為我做?墒巧狭舜髮W(xué)的`我感覺什么都不一樣了,再?zèng)]有人會(huì)讓著我,什么事情都為我設(shè)想好了。爸爸媽媽也不再象以前一樣什么事都過問了,有很多時(shí)候,他們讓我自己去做決定。突然感覺自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是小女孩了。
以后的路還很長(zhǎng),有很多的事都需要我去解決。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照顧自己。朋友們,不要為我擔(dān)心,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了享受寂寞。
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