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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-01 09:49:35 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文精選(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文精選(4篇)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  京殘奧會(huì)的時(shí)候,我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)范圍真大呀!我走了那么多路還沒(méi)到。我的腳很酸,有點(diǎn)走不動(dòng)了,又要喝水,爸爸讓我堅(jiān)持一下,我卻耍賴不走了。爸爸沒(méi)辦法,只好給我買水,我們又休息了十幾分鐘,最后爸爸連拖帶拽地把我?guī)нM(jìn)了鳥(niǎo)巢。

  比賽開(kāi)始了,我見(jiàn)到許多殘疾運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。他們中有的是盲人,需要?jiǎng)e人領(lǐng)跑才能比賽;有的是缺少一條腿,安裝了假肢,卻能在賽場(chǎng)上健步如飛;有的是腦癱康復(fù)者,卻能象正常人一樣投擲標(biāo)槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發(fā)生在輪椅賽跑比賽上,這些選手都失去了雙腿,他們坐在輪椅上,用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,在跑道上“奔跑”。突然,一名選手從輪椅上滾到了地上,顯然摔得不輕,半天沒(méi)爬起來(lái)。許多志愿者跑過(guò)去要扶起他,但都被他拒絕了。只見(jiàn)他慢慢撐起輪椅,用雙臂支撐著身體爬到輪椅上,又奮力向終點(diǎn)沖去。這時(shí),別的選手早就到達(dá)終點(diǎn)了,但他卻仍然堅(jiān)持著前行,毫不放棄。所有的觀眾都在為他加油,我也用力鼓掌。最后,他終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然是最后一名,卻贏得了最多的掌聲和所有觀眾的敬佩。

  爸爸對(duì)我說(shuō):“這些運(yùn)動(dòng)員有的`是因?yàn)橄忍斓娜毕,有的是因(yàn)楹髞?lái)生病或意外事故身體致殘,但他們都有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志,從不放棄追求自己的理想,才能有今天這么出色的表現(xiàn),你能從他們身上學(xué)到什么呢?”?粗悎(chǎng)上這群生龍活虎的殘疾選手,想到我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,只要遇到一點(diǎn)困難就會(huì)找家長(zhǎng)來(lái)幫忙,不能吃苦受累,還經(jīng)?薇亲樱裉爝B到鳥(niǎo)巢走這么點(diǎn)路都堅(jiān)持不下去,真是感到非常慚愧。今后,我要向這些殘疾運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诳朔щy上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),不達(dá)目標(biāo)決不放棄的頑強(qiáng)毅力,成為象他們一樣對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  星期天,媽媽給我買了個(gè)滑板,我很高興!這是我盼望已久的禮物。我催促媽媽帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑板。

  來(lái)到廣場(chǎng),滑滑板的人真多呀!有年齡大的哥哥姐姐,液壓偶比我小很多的'弟弟妹妹們。他們?cè)趶V場(chǎng)上自由滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著,像大鵬展翅。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

  于是我讓媽媽教我,媽媽給我示范,我按照媽媽的要求去做,我滑了兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,想海邊的烏龜,我覺(jué)得滑板太難學(xué)了,就想放棄了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):”不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!拔衣(tīng)了,鼓起勇氣,朝前滑去。我終于學(xué)會(huì)了,正在我得意忘形的時(shí)刻,前面有個(gè)石頭,我大驚失色,覺(jué)得下來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了,于是我轉(zhuǎn)了一圈就好可。我驕傲地看著媽媽,媽媽高興地笑了。

  通過(guò)學(xué)滑板這件事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)才有克服困難的勇氣,才能成功。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  以為自我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),以為自我學(xué)會(huì)了不哭。應(yīng)對(duì)生活,應(yīng)對(duì)某些事,某些回憶,卻總是淚流滿面。

  在這樣的城市里,在這樣的處境中,我只能什么事情都自我承受,自我默默放在心里。也不明白從什么時(shí)候開(kāi)始,覺(jué)得以前的感覺(jué)完全消失了一樣。壓抑著,有太多太多的事情,不想再跟任何人說(shuō)。

  寂寞就是你有話想說(shuō)的時(shí)候沒(méi)人聽(tīng),有人聽(tīng)的時(shí)候你無(wú)話可說(shuō)。

  有些人,也許你真的很想當(dāng)成知已,期望在有話可說(shuō)時(shí)有人聽(tīng),但往往更多時(shí)候是自我的.一廂情愿,別人認(rèn)為,擾民。所以,漸漸地,疏遠(yuǎn)了,友誼不明白會(huì)不會(huì)也談了呢

  其實(shí)不明白是習(xí)慣了孤獨(dú),還是我害怕孤獨(dú),總是有太多的事情不愿意去應(yīng)對(duì),可能是不敢去應(yīng)對(duì)吧。每到夜深人靜時(shí),總會(huì)失眠,自我一個(gè)人哭泣。這種習(xí)慣并不好,我也不期望是這樣,但最近似乎成了慣性。

  我不想自我這樣的憂郁,不想自我這樣的哀憐著,但我無(wú)法逃避,生活像亂了套一樣。

  給自我點(diǎn)信心,這樣才不至于絕望。我努力在這個(gè)城市中行走著,為了不使自我迷茫,我得堅(jiān)強(qiáng),得努力,得自我學(xué)會(huì)承受,什么都得靠自我,那怕撞得頭破血流,沒(méi)有人會(huì)同情你,沒(méi)有人分擔(dān)你的苦與痛。那怕夜里哭得像個(gè)孩子,第二天你還是得去應(yīng)對(duì)一切,得自我去承受一切。

  應(yīng)對(duì)此刻的一切,我以為能夠不哭的,以為能夠用微笑群應(yīng)對(duì),但卻似乎做不到。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  歲月如流水,時(shí)間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,回想起過(guò)去的11個(gè)春秋,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái),過(guò)去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過(guò)的`````

  十一年前的那個(gè)秋季,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過(guò)了蹣跚學(xué)步的幼年,走過(guò)了愛(ài)幻想的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長(zhǎng)的道路上,我走過(guò)了多少溝,跨過(guò)了多少河。卻發(fā)現(xiàn),我左手握著的是媽媽修長(zhǎng)柔軟的手,右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過(guò)去的十一年里,我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天,放開(kāi)他們的手,我--還能勇敢的往下走嗎!

  我8歲那一年剛上小學(xué)3年級(jí),那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒,爸媽聽(tīng)見(jiàn)了我痛苦的呻吟,冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí),我的心中感到了從未有過(guò)的恐懼,拼命地掙扎著,試圖擺脫爸媽的手。我號(hào)啕大哭起來(lái),媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚,向我伸出手,我低下頭看了看媽媽的手,又看了看了我稚嫩的小手,兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上,只要我抓住媽媽的手,就會(huì)感覺(jué)被保護(hù)著,當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí),我不由的顫了顫身子,爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻,我真的感到了滿足。

  從此以后,我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開(kāi),就這樣走在生命的幽徑上,在爸爸媽媽的陪伴下,我沿途采摘著多姿的花兒,又走過(guò)了兩個(gè)春秋。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我正在滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我,不懂滑冰--一個(gè)不小心,腳一滑,我摔倒在地上。我站起來(lái),抖了抖身上的`塵土,繼續(xù)滑,又摔倒在地上。面對(duì)又的摔倒,又的失敗,又的打擊--我氣餒了,我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好,為什么,我不會(huì)!這時(shí),我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手,媽媽那雙修長(zhǎng)柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過(guò);‘原來(lái),失去了爸爸媽媽的手,我竟什么也做不好!’想到這里,我不禁笑出了聲?墒牵娴氖沁@樣嗎?!我又的問(wèn)自己,不,不是這樣的,我站了起來(lái),每的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再的站起來(lái)的時(shí)候,我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了,會(huì)了~~~!”

  那,我終于明白,原來(lái)放開(kāi)爸爸媽媽的手,我也能勇敢的走下去!

  過(guò)去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天,牽著我的手陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春秋,可12歲的我,應(yīng)該放開(kāi)爸爸媽媽的手,靠自己的力量接著走下去,一直走下去,走到海闊天空!

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