堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
這個(gè)暑假，爸爸為我買了一本書(shū)，丹尼爾·簡(jiǎn)福的成名作——《魯賓遜漂流記》我一口氣就看完了。
《魯賓遜漂流記》講述的是一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的英國(guó)人——魯賓遜·克魯索在四次航海之后，被風(fēng)浪送到一個(gè)荒島上，靠船上僅有的一些工具和食物，存活了下來(lái)。他每天自己建房子，圍籬笆，種糧食，養(yǎng)牲畜。救了一個(gè)野人伙伴星期五，最后他和星期五救了一個(gè)被船員背叛的船長(zhǎng)，幫他收復(fù)大船，回到了故鄉(xiāng)，成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富翁。
比起魯賓遜，我感覺(jué)我真是差遠(yuǎn)了，他在島上，生活了二十八年，在沒(méi)有人幫助的情況下，一人自己探索怎樣做面包，燒陶瓷，做獨(dú)木舟，種莊稼。憑著心靈手巧，堅(jiān)持不懈的精神他不僅活了下來(lái)，而且創(chuàng)造了自給自足的世界。我們捫心自問(wèn)，在這么好的.環(huán)境下學(xué)習(xí)，不會(huì)還有老師耐心地為我們講解。學(xué)習(xí)上是這樣，在身體素質(zhì)上也好不到哪去，就說(shuō)前幾天，我到江西瑞金探親，在龍珠寺后面的山上爬山，才到半山腰就不行了。想一想魯賓遜一個(gè)人在一個(gè)荒島待了二十八年，凡事自己動(dòng)手，自力更生。我真是自愧不如��！
魯賓遜這種在逆境中保持樂(lè)觀，在逆境中堅(jiān)持不懈，在逆境中不放棄的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我相信如果我也能把魯濱遜的精神用在學(xué)習(xí)上的話，我一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源�、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!
先賢說(shuō)，把心靜下來(lái)，什么也不去想，就沒(méi)有煩惱了。先賢的話，像扔進(jìn)水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽(tīng)得“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)，而且層出不窮。
幸�？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒(méi)有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。
煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。
尋找幸福的人，有兩類。
一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠(yuǎn)登不到頂，看不到頭。他們并不知道，幸福這座山，原本就沒(méi)有頂、沒(méi)有頭。
另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。
對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的'價(jià)值。
有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)�，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你，而是你撇不下它。
這個(gè)世界，為什么煩惱的人都有。
為權(quán)，為錢，為名，為利……人人行色匆匆，背上背著個(gè)沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》所寫(xiě)的那樣，我們常�？吹降娘L(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
孩子，我從你的身上尋找到了一些堅(jiān)強(qiáng)成果的味道。人必定是感情動(dòng)物，有；些時(shí)候也會(huì)偶爾流露出一些真實(shí)的情感。這里面包含了母親對(duì)你施教的悲喜交集的淚水。這些年的起早貪黑，無(wú)論是夏署炎熱，還是涼意刺骨的寒冷冬季，都；不會(huì)阻止你和母親對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的藝術(shù)執(zhí)著、熱愛(ài)。每一次從女兒練琴的樂(lè)曲當(dāng)中，清清楚楚地感覺(jué)出一份成熟的堅(jiān)強(qiáng)意志。在成果的背后，寫(xiě)滿了女兒對(duì)藝術(shù)的靈魂有著一種堅(jiān)強(qiáng)廣闊的升華。為此我們家庭所有的成員，都為你感到驕傲、高興。
其實(shí)，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，并沒(méi)有想象的那種精細(xì)。我不相信天賦，只相信你努力的付出。因此，天賦這樣的名詞，這樣的想法，在我的腦海里悄然地除去……練琴必定辛苦，可我的想法，就是讓你能夠克制住自己的慵懶的思緒，這一點(diǎn)你一定要做到。要懷著一種欣賞和穿越心靈的力量來(lái)練，這樣對(duì)成長(zhǎng)中的你，無(wú)論是將來(lái)的校園生活，還是自己的家庭生活，都是一種楊欣健康快樂(lè)的保護(hù)。懂音樂(lè)的人，是這個(gè)世界上最快樂(lè)的人，這話你也經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)起。
在每一次參加比賽后，回到家中，你的神情都是那樣的清晰自信，我能看出你腦海里的音樂(lè)，是一片廣闊美好，似乎真的有放入感情段落之中。從小熱愛(ài)音樂(lè)、廣播、讀書(shū)……這些都是你的所愛(ài)，也可以說(shuō)是你的強(qiáng)項(xiàng)。談到讀書(shū)，也是我與母親最頭痛之事。小區(qū)的同齡的孩子們，都知道你是個(gè)小書(shū)癡。其實(shí)，讀書(shū)并非是壞事，且不能把書(shū)當(dāng)成嗜好，不去寫(xiě)作業(yè)，不出去與同學(xué)玩，不與別人交流，這是大忌。我與你母親經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，也問(wèn)過(guò)許多同事，但他們都說(shuō)是件好事，我真的'很清楚，這些好心人的熱情，只是針對(duì)某件事、或是某個(gè)人而言�？傊�，我們有些后悔在你上幼兒班的時(shí)候，教你識(shí)那么多的字，讀一些世界經(jīng)典讀物，每天晚上不停地給你講故事……現(xiàn)在可好，買回來(lái)的書(shū)，都悄悄地把他們藏起來(lái)，以免讓你看到。這不是怕你讀書(shū)，是怕你把正式的學(xué)習(xí)耽誤了。有時(shí)就因?yàn)椴貢?shū)，過(guò)些日子讓你發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)因此大發(fā)雷霆，這又何必呢？
我覺(jué)得我這叫縱容，有時(shí)對(duì)你的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，總是把你當(dāng)成朋友來(lái)對(duì)待。記得上一次，我今生難忘，重則淚海環(huán)繞，好幾天都委屈無(wú)語(yǔ)。愛(ài)哭，可能是女孩子的天性，記得練琴的時(shí)候，母親施教言語(yǔ)稍重，而你卻將淚水線般地垂落，我認(rèn)為這是你的弱點(diǎn)，弱點(diǎn)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要改掉。記得傅雷在給兒子的信中這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人太容易滿足固然不行，太不足而引起許多不現(xiàn)實(shí)的幻想，也是不健全的。“有則改之”“無(wú)則加勉”這話說(shuō)的是有它自身的道理的。
我是讀傅雷的書(shū)長(zhǎng)大的，這也是爺爺把這本書(shū)傳給我的用意。從他教育孩子的方法當(dāng)中，尋找著我對(duì)你施教的身影。呵呵，這可能有點(diǎn)過(guò)于太嚴(yán)格了。談到廣播，不免又多了一些嘮叨。你小時(shí)候非常喜歡聽(tīng)廣播，在那里有你能聽(tīng)到的喜歡節(jié)目，如：音樂(lè)、評(píng)書(shū)、笑話……學(xué)校喜聞樂(lè)見(jiàn)的一些事情，這種習(xí)慣至今依舊。其實(shí)，當(dāng)初聽(tīng)廣播也是我出了一個(gè)餿主意，這本身就是想讓你分散學(xué)習(xí)的壓力，當(dāng)時(shí)母親及其反對(duì)。那時(shí)，我就是在你做作業(yè)、讀書(shū)期間，放開(kāi)廣播，起先有點(diǎn)不自覺(jué)，側(cè)耳偷聽(tīng)也有，有時(shí)讓母親看到，都要與我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。就是怕影響你讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在可好，我在你的身上試驗(yàn)成功了。五年呀！五年的計(jì)劃沒(méi)有白費(fèi)。隨著時(shí)間的奔跑，你也練就出真本事了，為此，我很欣慰。本質(zhì)上說(shuō)就是想讓你做到亂中求靜。有時(shí)會(huì)故意把音量調(diào)大一些，冷不丁地問(wèn)一聲廣播中的事情。而你卻傻傻的樣子看著我。呵呵，這不就是我想要的效果嗎？
花卉繁茂，四時(shí)不謝，八節(jié)長(zhǎng)春。任何一種藝術(shù)，都會(huì)有著一種盛滿快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)的生命。接觸藝術(shù)是保證清靜的頭腦，心情平和。能把思想感情發(fā)揮得淋漓盡致，在語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)方面都有所幫助。就像你的日記、作文，每一篇都是那樣的出色，精彩。更重要的是醞釀著你每一天的快樂(lè)的笑，這一段醞釀笑的過(guò)程，源于你擁有快樂(lè)的音樂(lè)，是音樂(lè)為你轉(zhuǎn)化成健康的思想。時(shí)間長(zhǎng)了，便可以把藝術(shù)的生命一直延續(xù)下去。我很慶幸，我很自豪。我們家庭的每一個(gè)成員，都把你當(dāng)成自己的益友來(lái)對(duì)待。在校園，好幾科老師都在你的作業(yè)本上留下深刻的言語(yǔ)，老師也是如此待你。是��！自信、愛(ài)笑、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)幫助人。愛(ài)，無(wú)處不在你的身邊、嘴邊。孩子，我從你的身上找到了一種堅(jiān)強(qiáng)的味道。這味道源于藝術(shù)的本身，源于我們永遠(yuǎn)是你的好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
生活中的磕磕絆絆，總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道，翻閱生命的童話書(shū)，讓我們共同尋找記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
年過(guò)八旬的李奶奶對(duì)生活充滿熱愛(ài)，與命運(yùn)勇敢的抗?fàn)�。每次上學(xué)的路上總能看見(jiàn)李奶奶在樹(shù)蔭下做運(yùn)動(dòng)，帶著親切的笑容，對(duì)我熱情的打一聲招呼，這幾乎成了家常便飯。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng)，半個(gè)身子都僵硬了，整日躺在床上動(dòng)彈不得�？墒撬](méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，開(kāi)始嘗試行走，李奶奶扶著床，拄著拐杖，搖搖晃晃的鍛煉起來(lái)，雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但李奶奶堅(jiān)信“失敗是成功之母。”
又重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)了走路，李奶奶并沒(méi)有滿足，而是嘗試做各種運(yùn)動(dòng)，重新回到那個(gè)樹(shù)蔭下，每次做到汗流浹背才會(huì)休息一會(huì)兒。李奶奶的笑容又一次回來(lái)了，她那親切的問(wèn)候，再一次回響在我們耳畔，這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的李奶奶��！
就是這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的李奶奶，用她對(duì)生活的.熱愛(ài)與命運(yùn)的抗?fàn)帲腥玖艘粋�(gè)又一個(gè)曾經(jīng)半途而廢的人，為周邊的人樹(shù)立一個(gè)榜樣！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
“�。∧抢镉幸恢缓谏暮��！辈恢悄膫�(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西��！看得見(jiàn)外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專門對(duì)付我而設(shè)計(jì)的？
窗下的同學(xué)們也很著急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話的。過(guò)了一會(huì)兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來(lái)，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠(yuǎn)也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了，我默默地想。
只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結(jié)果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì)受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了，好象陷入了深深的'絕望。
如果我能幫助它就好了��！
午飯過(guò)后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
冬天，凜冽的寒風(fēng)肆虐著大地，他就像一個(gè)恐怖的惡魔，恨不得把天下所有的生靈變成他的奴隸。他在空中猙獰地冷笑：“哈哈，我來(lái)了，我要讓你們死無(wú)藏身之地！霜雪，你猛烈地下吧！休想讓大地再有一絲綠色！”霜雪聽(tīng)到了召喚，連忙投出了他所有的雪花，打得世間萬(wàn)物毫無(wú)還手之力，就連梅花和青松也被打得直不起腰來(lái)了。
可憐的小草弟弟，只能悄悄地將根扎進(jìn)土壤里，牢牢地抓住腳下的土壤，暗暗保存著體力。他一邊忍受著寒風(fēng)的折磨，一邊等待著春天的來(lái)臨。他堅(jiān)信，只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能戰(zhàn)勝寒冬，投到春天媽媽的懷抱里！
終于，春天來(lái)了。太陽(yáng)公公爬上了天空，他用溫暖的胸懷滋潤(rùn)大地，溫暖的陽(yáng)光將世界變的`到處暖洋洋的。寒風(fēng)和霜雪還沒(méi)明白怎么回事，就被太陽(yáng)公公感化為和煦的春風(fēng)和淅淅瀝瀝的春雨了。小草偷偷伸出它的小腦袋，露出嫩綠的細(xì)芽，沐浴著這柔柔的春風(fēng)和綿綿的春雨。他愉快地叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！新的一年開(kāi)始了！”
小草弟弟歡快的叫聲響徹大地，大地又迎來(lái)一片無(wú)限春光！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
我是個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)又守信的男孩，更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
有天下午，我和哥哥正在開(kāi)心的玩著。為了顯示一下我的威風(fēng)，我拿出了家里的瑞士軍刀和哥哥玩。起初我沒(méi)有拔出里面那些鋒利的刀片，可我越來(lái)越越有興致，最后，我竟然抽出了最鋒利的刀片來(lái)玩。哇！真好玩��！我想看看軍刀到底有多么鋒利，于是拿刀用力去劃我的手，可沒(méi)想到的.是，我的手居然被刀片劃了一道又長(zhǎng)又深的傷口。霎時(shí)間，鮮紅的血從傷口處涌了出來(lái)。頓時(shí)，強(qiáng)烈的疼痛猶如無(wú)數(shù)個(gè)刀片灌滿了全身。我緊緊要住嘴唇強(qiáng)忍著疼痛。真想大聲哭出聲來(lái)。可我仔細(xì)一想，我可是個(gè)小男子漢啊！一定要堅(jiān)強(qiáng)些，可不能像膽小鬼一樣呀！于是，我鎮(zhèn)定心情，捂著傷口走到客廳告訴了媽媽。媽媽看見(jiàn)我滿手的鮮血，驚得目瞪口呆。但媽媽又看著我非常平靜的樣子，便微笑地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真堅(jiān)強(qiáng)！”媽媽立刻拿來(lái)酒精和棉簽給我處理傷口。沒(méi)過(guò)多久，我的傷口幾經(jīng)不在流血了，也沒(méi)有那么疼了。爸爸也知道了這件事，也夸我堅(jiān)強(qiáng)，我心里也很自豪。
我要做個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)能吃苦的人，將來(lái)要成為家人的驕傲和能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。
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