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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-10 16:40:06 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文通用(9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文通用(9篇)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  8歲那年,我去了大連,不僅欣賞了美麗的風(fēng)景,同時(shí)也讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  在去往大連的路上,一個(gè)姑姑問(wèn)我:“你會(huì)游泳嗎?”我不好意思地回答:“會(huì)用游泳圈游” “哦,是這樣呀,那我教你吧?”姑姑和藹地說(shuō)!昂冒!”我的眼睛里閃爍著喜悅的`光芒,對(duì)大海充滿了向往。

  到了海邊,姑姑給我拿來(lái)游泳衣,我迫不及待地?fù)Q上后,急忙跳進(jìn)海水里,在水里試著游游。可這并沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單,‘咕嘟咕嘟’我一下子就喝了好幾口水,嗆得我大口地喘氣,胃里翻江倒海般地難受,我真想放棄,馬上到岸上去。姑姑看見了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再試試!笨粗霉霉膭(lì)的眼神,我順從地穿上姑姑給我拿來(lái)的救生衣,有意思!我竟慢慢浮在水面上,真神奇!接著,她又教我蛙泳,從最基本的動(dòng)作教起。功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了這些最基本的動(dòng)作,心里有說(shuō)不出的喜悅。

  在大連的最后一天,姑姑和我比賽游泳。由于求勝心切,我加快了速度,但是由于手腳配合不恰當(dāng),一個(gè)浪打過(guò)來(lái),我立即翻了過(guò)去,一頭扎進(jìn)海中,心想:“這下完了”冥冥中,我感覺(jué)有一雙手抓住了我,把我抱到岸上,一會(huì)兒,我那一雙還微微感到澀的眼睛緩緩睜開,我知道是姑姑救了我,我的眼淚流了下來(lái)。姑姑一直陪著我,告訴我:“做事情只要堅(jiān)持到底,不退縮,就會(huì)成功!”這些話在我幼小的心靈中刻下了深深的印記,稍微好了一些,我又投入了大海的懷抱,并將自己與海水融合在一起,充分享受到了海的魅力。

  轉(zhuǎn)眼間,事情已經(jīng)過(guò)去很久了,我已經(jīng)忘記了姑姑的名字,但我清晰地記著,記著她的容貌和親切的話語(yǔ)。她不但教會(huì)我游泳,還教給我什么叫做堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)一切困難。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  從幼兒園到小學(xué),每每遇到刮風(fēng)下雨的天氣,無(wú)一例外的都是爸媽送我去學(xué)校。那時(shí)的我懦弱、膽怯,不敢獨(dú)自面對(duì)挫折。

  在進(jìn)入初中的前幾個(gè)月里,天氣變化不定,三天兩頭的下雨。一天清晨,陽(yáng)光明媚,小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。沒(méi)有任何下雨的征兆,于是我背上書包告別父母,走出家門踏上上學(xué)的路。就在我高興的走著的時(shí)候,“老天爺”突然變了臉,一會(huì)兒的功夫雨滴由細(xì)小變成了豆粒般大小,狠狠的落在了我的臉上。四周光禿禿的,沒(méi)有任何可以避雨的建筑,哪怕是一棵大樹。面對(duì)這樣的“暴風(fēng)雨”我退卻了,我選擇了原路返回,風(fēng)也似的一路飛奔回家。我滿頭的汗與雨交雜在一起,成了名副其實(shí)的落湯雞。見到父母自然的笑了,也許是找到依靠的原因。

  原以為母親會(huì)給我以安慰,可媽媽卻硬生生地問(wèn)了一句“你怎么回來(lái)了?”“下雨了,路難走!蔽矣冒蟮难凵窨粗鴭寢,一串兒淚珠瞬間沖出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充滿“殺傷力”的話,“做你該做的事,沒(méi)人幫得了你,自己的路自己走!甭牭竭@句活我的心里充滿了怨恨。我又一次地走出了家門,我是帶著恨走的。我走了,走得很干脆,帶著委屈的心情不知道摔了多少次。滿身的泥巴成了那時(shí)我最好的標(biāo)志物,平常上學(xué)只需二十分鐘的`時(shí)間,我不知道為什么走了那么久,只知道心很痛,路難走,好像走了十幾年。從那次以后,就再也沒(méi)讓爸媽送過(guò)我,和媽媽的話也少了許多。

  很多天以后,爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō):“原諒你媽吧,那天她是故意讓你走去學(xué)校的。她希望你能夠獨(dú)立,就算你恨她一輩子,她也愿意。”聽過(guò)爸爸的話后我思考了很久很久,終于明白了媽媽的良苦用心。媽媽是想告訴我,沒(méi)有人能夠陪你一輩子,伴你一生的是自己,要想堅(jiān)強(qiáng)首先要戰(zhàn)勝困難。

  從那之后到初中畢業(yè)的三年了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是打雷閃電,我都堅(jiān)持不讓家長(zhǎng)送,也是那次媽媽讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在的我不論遇到再大的困難都不會(huì)再掉眼淚了,以為我知道沒(méi)人可以替我承擔(dān)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  “呦呦呦,體育不好還當(dāng)什么體育委員,跑步都只能跑個(gè)倒數(shù),就不怕別人笑話?”朱達(dá)的冷嘲熱諷引起了全班的笑聲,而我,變成了大家的笑柄。我的.臉不禁紅了起來(lái),心里一陣酸痛。確實(shí),我的體育是不怎么樣,可老師評(píng)選班委的時(shí)侯,出于信任,老師選上了我,那要怪誰(shuí)呢?老師嗎?

  體育不好的確是件煩心事,不僅是同學(xué)的冷嘲熱諷,還有成績(jī)報(bào)告單上那可憐巴巴的“及格”,然而體育又是中考的必考項(xiàng)目。為了能解除這些,我苦練體育。

  每天放學(xué),我總是比別人晚回家一點(diǎn),這段時(shí)間,我就在操場(chǎng)上跑步,直到大汗淋漓才回家,漸漸的,我的跑步速度有了很大的進(jìn)步。

  由于拉韌帶是我的強(qiáng)項(xiàng),我也沒(méi)多去練習(xí)它。又一次,媽媽叫我拉一拉韌帶,我才驚訝的發(fā)現(xiàn):呀!我現(xiàn)在怎么連腳尖都碰不著了!我使勁向前伸,可疼痛使我忍不住呻吟起來(lái)。媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái),看我怎么努力都?jí)虿恢_尖,便說(shuō):“瞧,你平時(shí)不練習(xí),整天吹牛說(shuō)你韌帶好,現(xiàn)在吃到苦頭了吧!來(lái),我來(lái)幫你!眿寢寜褐业谋,我用力向前,啊,終于碰到了。“媽媽,我可以不練了嗎?”我見我已經(jīng)碰到腳尖,便想歇息一會(huì)兒。但媽媽并不同意,說(shuō):“不經(jīng)幾次寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?繼續(xù)努力!”我不是很開心,因?yàn)閴旱浆F(xiàn)在我已經(jīng)腰酸背痛了。我有些想放棄的念頭,不是像開始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思:“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),如果不練習(xí),你永遠(yuǎn)都只能在后對(duì)中沮喪,加油,要堅(jiān)強(qiáng),別放棄!”“對(duì)!我要堅(jiān)強(qiáng),不放棄!闭f(shuō)著,我又重打起精神,繼續(xù)練習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人。學(xué)期末,我的體育得了優(yōu)秀,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。這次成功讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在最困難的時(shí)候,一定要堅(jiān)強(qiáng),千萬(wàn)不能放棄!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  近來(lái),天氣驟變,沒(méi)有了秋老虎的放蕩不遜,有的只是雨中的寂寥。路行的人在灰蒙蒙的雨中穿行,脖子直往衣口中縮。青悅拖著疲憊不堪的身軀,匆匆向?qū)W校趕去。

  也許是為了死去的小花,也許是天氣的感染,青悅的心中種是無(wú)限感傷,兩只眼睛因?yàn)榭捱^(guò)的原因微微地腫脹,當(dāng)踏入教室的那一刻,她收起這一切,換上熟悉的笑臉,準(zhǔn)備為新的一天而奮斗。

  正所謂禍不單行,久久不發(fā)的試卷在同學(xué)們焦急地等待中降臨,沒(méi)有意外的驚喜,沒(méi)有害怕的恐懼,即使這是一個(gè)足以讓父母暴跳如雷的成績(jī),她也破天荒地用一句“會(huì)過(guò)去的”來(lái)搪塞。青悅知道,自己并非真正的無(wú)所謂者,她也知道眼淚即將破眶而出。她努力地睜大眼,望向哭泣的天空,心中默念“你要堅(jiān)強(qiáng)”?梢姷嚼蠋煂(duì)自己心中的佼佼者發(fā)出熱切的目光,而他們謙虛地表示考的一般時(shí),堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)咒語(yǔ)已無(wú)任何作用,自己也曾是這佼佼者中的一個(gè)。她知道她沒(méi)有資格去妒忌,幸而是個(gè)角落,淚水無(wú)聲地滑過(guò)臉頰。青悅近乎瘋狂地拿出鉛筆,在課桌上刻著“Don”tcry“,使了很大的力,課桌因?yàn)槌惺懿蛔。粝铝吮У膫,仿佛一切的委屈,一切的妒忌,一切的快?lè),一切的歡笑都會(huì)從筆尖涌出,不復(fù)從來(lái)。她希望哈利波特對(duì)她大喊地念出咒語(yǔ)”一忘皆空“過(guò)去的就讓它隨煙散去吧。她擦干淚水,就好似因?yàn)榛覊m進(jìn)入了眼睛,然后若無(wú)其事的挺直了背,面帶笑容的認(rèn)真聽講。”青悅,你要堅(jiān)強(qiáng)!

  放學(xué)鈴響了,青悅一陣狂奔,拋開了老師,拋開了同學(xué),耳邊只有呼呼的風(fēng)聲,這是一個(gè)只有青悅的世界,也許吧。推開家門,壓抑的氣味彌漫在空氣中。青春期的人可能最大的.問(wèn)題便是已與父母沒(méi)有往日的親密!弊鳂I(yè),作業(yè),對(duì),我要做作業(yè)!扒鄲偟氖衷诓莞寮埳虾鷣y地畫著,然后在揉成一個(gè)團(tuán),扔在地上,這樣一遍一遍地重復(fù)著。她渴望用作業(yè)來(lái)麻痹自己,也許是因?yàn)楦赣H的一句話”你姐姐又考了全年級(jí)第一,你大媽問(wèn)起你時(shí),我都不好意思說(shuō)“小學(xué)時(shí)的青悅是那樣的優(yōu)秀,一直是父母的驕傲。”成績(jī)真這么重要嗎?每個(gè)人的評(píng)價(jià)就只有成績(jī)嗎?“青悅不喜歡自己被拿來(lái)與她人比較,她害怕壓力,她更害怕自己會(huì)一厥不起。淚水就這樣軟弱地涌出。她不能也不會(huì)埋怨爸媽什么,她只是討厭現(xiàn)在的自己。她真希望醫(yī)生能永遠(yuǎn)地封閉這滴水的龍頭,讓自己成為一個(gè)冷酷無(wú)情,一個(gè)不會(huì)哭泣,一個(gè)看破紅塵,把身邊形形色色的人群當(dāng)成凡夫俗子的人。只可惜,上帝在創(chuàng)造她時(shí),已成就了只屬于青悅自身的性情,青悅只有一次又一次在唱”可不可以忘記“的同時(shí),告戒自己”你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)“。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  在經(jīng)歷了這么多以后我明白了我想要的是什么,也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些;假如我沒(méi)經(jīng)歷這些我就不會(huì)明白我要的是什么,也不會(huì)懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興,也很滿足了。

  可是這之間我很想對(duì)一個(gè)人說(shuō)一聲:“多謝!”因?yàn)槭撬屛铱吹搅肆韨(gè)自我,讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結(jié)果是失敗但自我也不回后悔:因?yàn)橐酝遗^(guò)了我去嘗試過(guò)了,體驗(yàn)了那樣的過(guò)程很好。

  暮色來(lái)臨時(shí),周邊的一切也都停止了運(yùn)動(dòng),(僅有那調(diào)皮的星星還是嬉鬧、玩耍)都在等待明天的到來(lái),他們都用一個(gè)全新的自我去應(yīng)對(duì)明天即將發(fā)生的一切,很期待明天的到來(lái)。

  而我呢?雖然在風(fēng)雨后我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多,但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走,讓我不在害怕明天的到來(lái)。

  在經(jīng)歷了這些后我是堅(jiān)強(qiáng)了,但那卻不是原先的我了。或許看似堅(jiān)強(qiáng)的我只是在表面上吧,真實(shí)的那個(gè)我還是很脆弱的,很容易受傷的。

  在這個(gè)復(fù)雜的.世界里,我們都應(yīng)當(dāng)懂得如何將自我保護(hù)起來(lái),但在保護(hù)的同時(shí)我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)得他所認(rèn)識(shí)的人是那么的虛偽。所以無(wú)論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的;我們都應(yīng)當(dāng)用另一種心境來(lái)應(yīng)對(duì)眼前的一切。

  萬(wàn)物都有他自我的生活規(guī)律,我們要順應(yīng)本來(lái)的規(guī)律往前走,而不是想著如何將它改變來(lái)順應(yīng)自我的想法,不是嗎?假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個(gè)世界早就沒(méi)有了,也不會(huì)這么精彩了,不是嗎?何必去強(qiáng)求那本來(lái)就不是我們的呢!

  “陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不是嗎。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  有這樣一本書,書中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問(wèn),這本書的名字就叫作生活。一翻開。它的每一頁(yè)都是學(xué)問(wèn),每一件事都是啟示,值得人們學(xué)習(xí)借鑒。

  幾個(gè)月前,我將幾十顆綠的發(fā)亮的綠豆,放進(jìn)花盆,并澆上充足的.水。過(guò)了一段時(shí)間,綠寶寶開始待不住了,種子膨大,外衣被綠豆寶寶踢呀踢,踢破了,綠豆寶寶伸出它那又細(xì)又長(zhǎng)的嫩根,扎進(jìn)土里。我好奇地拔了一下,還拔不出來(lái)呢!后來(lái)啊,綠豆寶把它的頭和身子也伸了出來(lái),挺直了身板,以前的綠衣服還粘在他頭上,像戴了一頂卡通帽。最后小綠豆長(zhǎng)大了,一片片碧綠色的小葉子在我的悉心照料下,綠的刺人眼球,可好景不長(zhǎng),我記性不好,將小綠豆放在陽(yáng)臺(tái)上,忘了照料,任太陽(yáng)暴曬,任暴風(fēng)雨吹淋,就這樣大約過(guò)了一周,爸爸問(wèn)我:“你的綠豆芽怎么樣了?”我頓時(shí)感到萬(wàn)分沮喪:“爸爸,綠豆芽可能已經(jīng)死亡了,說(shuō)完我極不情愿地,忐忑去查看綠豆芽。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)烈日暴曬下的綠豆芽已耷拉下了頭,葉子卷縮在一起,焉頭耷腦的樣子令人惋惜,就在這時(shí),我想:為什么我不能再澆一次水呢,這樣綠豆芽可能會(huì)死而復(fù)身。說(shuō)干就干,我哪管它三七二十一,在水壺的噴灑下,我觀察著,一連就是幾個(gè)小時(shí),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它的葉子已不再泛黃,綠豆芽的身板也漸漸挺直。經(jīng)過(guò)一夜的養(yǎng)精蓄銳,綠豆芽第二天已充滿生機(jī),那生機(jī)勃勃的樣子,好似一片綠洲,又如一個(gè)綠明珠嵌在我家。

  我愛綠豆芽,愛它的堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)磨難后依然挺直的身板告訴我們一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈,成功不不是遙不可及的了。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  露露,答應(yīng)我,一定要笑著走下去,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  ——前言

  露露,好久沒(méi)給你寫信了。你給我寫了許多信,我一直都沒(méi)回。請(qǐng)?jiān),最近學(xué)習(xí)真的 很忙,每天晚上都要熬到很晚,沒(méi)有時(shí)間。我知道,這根本不是理由,只要有心,是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫的。

  或許,你在我心中真的不是很重要了,只是我不肯面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  還記得嗎?寒假的時(shí)候,我在玩QQ堂,你在QQ上跟我聊天,你的頭像一閃一閃的,弄的我的電腦老卡機(jī),我氣急了,干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃,可是那邊的人已經(jīng)不再說(shuō)話了……

  有時(shí),我甚至懷疑,我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎?以前,我們不是最好的鐵哥們?

  在對(duì)方難過(guò)時(shí),給她安慰;在對(duì)方開心時(shí),陪她一起笑;在對(duì)方有好吃的時(shí)候,一起吃……我們?cè)鵀槟衬呈,一起痛哭…?/p>

  那天,我過(guò)生日,你因?yàn)橐险n,沒(méi)有能來(lái)。你還是堅(jiān)持在我生日的那天,把你最心愛的寶貝送給了我,并精心寫了一封致歉意的信。

  那已經(jīng)成為了過(guò)去,現(xiàn)在,六年級(jí)了,我漸漸把你給疏遠(yuǎn)了……那是個(gè)雨天,李老師匆匆地把本子抱到教室,讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了?墒,已經(jīng)放學(xué)了,人很亂。同學(xué)們索性在路對(duì)里發(fā)了起來(lái)。正當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的本子時(shí),由于人群的推推搡搡,我的本子被擠掉在了水洼里。露露,你看見了,急忙的把我的本子拾了起來(lái),用自己的手帕很精心的擦拭,待我的本子干凈了后,你把本子遞給了我,對(duì)我笑了笑。而我,卻連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō),拿起本子就走,留下了在天地間徘徊的你。

  我也不知道是什么原因會(huì)這樣對(duì)露露,露露的成績(jī)下降了?還是,別的女生好同學(xué)排斥了露露?我也不知道……可是,我還是會(huì)盡力去保護(hù)露露。雖然我們不像以前,那么要好了。

  有一天,露露要借漫畫派對(duì)給雯看,這是早就答應(yīng)好的.。當(dāng)露露把書遞給雯時(shí),敏突然看見了,把書一搶,翻了翻說(shuō):“不錯(cuò),先借我看看吧!”還沒(méi)等露露同意,敏就把書放進(jìn)了書包。露露有些為難,看著露露為難的樣子,敏發(fā)話了:“怎么,還不愿意借給我?哼!你等著,我周三值周時(shí),就把你給記上去!”可還是沒(méi)有把書還給露露。我看了,就上前去為露露打抱不平:“拜托,這位大姐大,你現(xiàn)在是借人家的東西,還是搶人家的東西?人家是答應(yīng)別人借的,你只不過(guò)出來(lái)橫差了一腳!怎么,值周班長(zhǎng)了不起啊!我不也是值周班長(zhǎng),還語(yǔ)文課代表呢!”敏見我發(fā)話了,只好把書慢悠悠地叢包里掏了出來(lái),還給了露露。

  露露對(duì)我笑了。

  露露,等到畢業(yè),我就不可能繼續(xù)保護(hù)你了,也許會(huì)淡忘我們的友誼,露露,雖然以后我不可能再繼續(xù)保護(hù)你了。但我答應(yīng),你在這最后的時(shí)間里,我會(huì)一直保護(hù)你。

  你也要答應(yīng)我,一定要笑著走下去,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  PS:我知道這篇文我寫的不怎么樣,可是是抒發(fā)了我的真情!賞臉的看看。

  ……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  在記憶的長(zhǎng)河里,我曾經(jīng)記得小時(shí)候的我是一個(gè)愛哭哭啼啼的女孩,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,開還是常常被人欺負(fù),我已經(jīng)有好幾次都下定決心,一定要變得堅(jiān)強(qiáng)。

  記得上一次,我被弟弟打,媽媽回家來(lái),我趕緊跑到她身邊。我甚至以為媽媽會(huì)替我打抱不平,誰(shuí)知,媽媽不但沒(méi)站在我這一邊,還教訓(xùn)我說(shuō):“你就不會(huì)打他,你就會(huì)跑到我身邊……”

  有一次,我真的下定決心要變得堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在,只有我弟弟一打我,我就用任釗婕踢人的`那一招,把他打趴下。我覺(jué)得現(xiàn)在好多了,不會(huì)再讓人欺負(fù)我了。

  直到現(xiàn)在,我才明白,只有自己下定決心的事,沒(méi)有一件不會(huì)辦成,前提是:去努力。堅(jiān)強(qiáng)也沒(méi)什么不好!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  頑強(qiáng)的史蒂芬霍金,與命運(yùn)作抗?fàn)帲谳喴紊铣蔀槭澜绻J(rèn)的“科學(xué)巨人”;樂(lè)觀的桑蘭,面對(duì)痛苦的治療始終以微笑面對(duì)一切, 而我也曾經(jīng)十分希望像它們一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  那是五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)體育課,男生在打籃球,女生在玩游戲。我準(zhǔn)備將外套脫下來(lái)放在籃球架下時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨在我的頭上。一個(gè)籃球劃過(guò)天空,向我這里飛來(lái)。它在我眼里變得越來(lái)越大,只聽“砰”的一聲,籃球撞在了我的左眼上,眼鏡“啪”地掉在地上。我“啊——”地叫了起來(lái)。眼睛下面火辣辣的疼,估計(jì)是曾破了皮。我捂著眼睛蹲了下來(lái)。周圍我們班的同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)。“張嘉倚,你沒(méi)事吧?”臉部的皮膚是最薄的,況且我不是只被弄傷一點(diǎn)兒,真得有鉆心痛的感覺(jué)。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我心中突然有個(gè)聲音說(shuō):“你不能哭,你不是說(shuō)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?哭是不能緩解痛楚的,不能解決問(wèn)題的,反而會(huì)讓別人為你擔(dān)憂!睂(duì)呀,哭是柔弱的表現(xiàn),我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人不能哭。

  于是,我笑嘻嘻抬起頭,說(shuō):“是哪個(gè)小屁孩毀了本姑娘閉月羞花之貌呀,同志們快點(diǎn)捐錢,我要去韓國(guó)整容。”同學(xué)們那顆提著的心落了下來(lái),不禁哈哈大笑,有的還說(shuō):“張嘉倚,你去韓國(guó)整容的錢我全包了”回到家中,我仔細(xì)看了臉上的疤,很紅,很明顯的一塊。這畢竟對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)不是一件好事。不過(guò)我不后悔,因?yàn)槲沂莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  同學(xué)們當(dāng)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了許多的快樂(lè)、友誼、贊許。

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