堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！�
——題記
故楚大將項(xiàng)燕的后人——西楚霸王項(xiàng)羽，是眾所周知的一位英雄，他的堅(jiān)強(qiáng)勇武令我們每個(gè)人深深折服。尤其是他揮師攻秦那一仗，破釜沉舟，一鼓作氣，他率軍在秦軍陣營(yíng)九進(jìn)九出，在戰(zhàn)場(chǎng)上如入無(wú)人之境，可以稱得上是戰(zhàn)無(wú)不勝的戰(zhàn)神。最終，他用三四萬(wàn)人馬擊潰了秦國(guó)四十萬(wàn)大軍，斬秦將涉閑.王離，就下趙國(guó)，讓人們永遠(yuǎn)記住了戰(zhàn)神項(xiàng)羽的威名。也正是這一戰(zhàn)，締造了以少勝多的神話，為他今后的霸業(yè)奠定了堅(jiān)不可摧的基礎(chǔ)。
可又有多少人知道，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，有著一代英雄怎樣的柔弱在支撐著啊!
項(xiàng)羽自幼喪父，被叔父項(xiàng)梁撫養(yǎng)長(zhǎng)大�？伤氖甯竻s在伐秦途中中刀。項(xiàng)羽聞之，毅然放棄作戰(zhàn)任務(wù)，免去面見楚王之禮，徑直回到叔父身邊。叔父交代他拜范增為亞父后，就永遠(yuǎn)的離開他了。項(xiàng)羽陷入了無(wú)限悲痛之中，每天借酒銷愁，以淚洗面。后來(lái)在虞姬和亞父的勸慰下才從悲傷的泥潭中重新站立起來(lái)。復(fù)仇的'念頭充斥著他的大腦。于是他毅然決然的放棄了先入咸陽(yáng)做關(guān)中之王的計(jì)劃，主動(dòng)請(qǐng)纓幫趙國(guó)擊退圍城的秦軍。這才出現(xiàn)了破釜沉舟的神話。
試想，若他的叔父沒(méi)有中刀而亡，我們又怎么能看見英雄落淚?又怎么會(huì)看到一代英雄柔弱的一面?又怎么能夠共同見證破釜沉舟的神話?
垓下之圍，四面楚歌吹散八千子弟兵，這位鐵打的英雄也唏噓不已。當(dāng)他看到家鄉(xiāng)的子弟兵一個(gè)個(gè)慘死在劉邦的鐵騎之下，當(dāng)他看到疼愛的烏騅哀號(hào)著死去，當(dāng)他看到心愛的虞姬倒在血泊中，這位鐵骨錚錚的漢子也不禁潸然淚下。他堅(jiān)強(qiáng)外表下那顆柔弱的心，已經(jīng)毫無(wú)保留的戰(zhàn)現(xiàn)在人們面前。
破釜沉舟，一代戰(zhàn)神雄姿;
四面楚歌，一代英雄落淚;
弦斷，淚落，堅(jiān)強(qiáng)背后也有柔弱。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
母愛似水，母愛如鋼。如果問(wèn)你這世界上最偉大的愛是什么，無(wú)疑，每個(gè)人的回答都會(huì)是一樣的吧——母愛，這世間最偉大的，最無(wú)私的愛。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽為了接送我方便，就買了輛小電動(dòng)車，每天，媽媽就騎著它載著我上學(xué)去，下學(xué)歸。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，一直載著我到小學(xué)畢業(yè)，從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)�，F(xiàn)在，我回了老家上初一，那輛電動(dòng)車早已，破舊不堪，不知去向，可我卻還是對(duì)它記憶深刻，因?yàn)樗粌H僅見證媽媽送我上學(xué)的艱辛，更是記錄了媽媽對(duì)我的母愛之偉大。
記得有一次，北京下大暴雨，我被困在了學(xué)校，見媽媽遲遲不來(lái)接我，我甚至都有些怪她這么晚還不來(lái)�？粗掠蟮挠辏粗鴦e的同學(xué)都陸續(xù)被接走了，我開始懷疑她今晚不會(huì)來(lái)接我了，正當(dāng)我這么想著，遠(yuǎn)方一個(gè)穿著雨衣，頭發(fā)卻還是被雨水打濕了的女人騎著一輛小電動(dòng)車在風(fēng)雨中疾馳而來(lái)——是的'，那就是我的媽媽。她下車后趕緊給我披上了雨披，我坐上了后座，急匆匆的往家趕。雨越下越猛，風(fēng)越刮越大，還時(shí)不時(shí)的打一個(gè)響雷，就像是饑餓的野獸發(fā)出的低沉的吼叫聲，與嘩嘩的雨水聲交雜著，路邊的樹枝也被刮斷了，在風(fēng)雨中飄搖，感覺(jué)就像大片里的場(chǎng)景，我害怕極了。媽媽一邊艱難的騎著電動(dòng)車，還一邊安慰我，叫我把頭靠在她的后背上。不知過(guò)了多久總算到家了，媽媽渾身上下都已經(jīng)濕透了，而我卻沒(méi)事。
當(dāng)時(shí)還很小，不懂的什么是母愛，只顧著自己，從沒(méi)想過(guò)媽媽的艱辛，現(xiàn)在一回想起來(lái)，才會(huì)濕了眼眶。母親歸根到底也只是個(gè)柔柔弱弱的女人，可當(dāng)她成為了一個(gè)母親，為了她的孩子她就可以像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，為我阻擋一切困難，這就是母愛！媽媽的愛，像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨；媽媽的愛，像一場(chǎng)場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；媽媽的愛，像一把火把，溫暖了我的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
孩子，我從你的身上尋找到了一些堅(jiān)強(qiáng)成果的味道。人必定是感情動(dòng)物，有；些時(shí)候也會(huì)偶爾流露出一些真實(shí)的情感。這里面包含了母親對(duì)你施教的悲喜交集的淚水。這些年的起早貪黑，無(wú)論是夏署炎熱，還是涼意刺骨的寒冷冬季，都；不會(huì)阻止你和母親對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的藝術(shù)執(zhí)著、熱愛。每一次從女兒練琴的樂(lè)曲當(dāng)中，清清楚楚地感覺(jué)出一份成熟的堅(jiān)強(qiáng)意志。在成果的背后，寫滿了女兒對(duì)藝術(shù)的靈魂有著一種堅(jiān)強(qiáng)廣闊的升華。為此我們家庭所有的成員，都為你感到驕傲、高興。
其實(shí)，我對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，并沒(méi)有想象的那種精細(xì)。我不相信天賦，只相信你努力的付出。因此，天賦這樣的名詞，這樣的想法，在我的腦海里悄然地除去……練琴必定辛苦，可我的想法，就是讓你能夠克制住自己的慵懶的思緒，這一點(diǎn)你一定要做到。要懷著一種欣賞和穿越心靈的力量來(lái)練，這樣對(duì)成長(zhǎng)中的你，無(wú)論是將來(lái)的校園生活，還是自己的家庭生活，都是一種楊欣健康快樂(lè)的保護(hù)。懂音樂(lè)的人，是這個(gè)世界上最快樂(lè)的人，這話你也經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)起。
在每一次參加比賽后，回到家中，你的神情都是那樣的清晰自信，我能看出你腦海里的音樂(lè)，是一片廣闊美好，似乎真的有放入感情段落之中。從小熱愛音樂(lè)、廣播、讀書……這些都是你的所愛，也可以說(shuō)是你的強(qiáng)項(xiàng)。談到讀書，也是我與母親最頭痛之事。小區(qū)的同齡的孩子們，都知道你是個(gè)小書癡。其實(shí)，讀書并非是壞事，且不能把書當(dāng)成嗜好，不去寫作業(yè)，不出去與同學(xué)玩，不與別人交流，這是大忌。我與你母親經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題，也問(wèn)過(guò)許多同事，但他們都說(shuō)是件好事，我真的很清楚，這些好心人的熱情，只是針對(duì)某件事、或是某個(gè)人而言。總之，我們有些后悔在你上幼兒班的時(shí)候，教你識(shí)那么多的字，讀一些世界經(jīng)典讀物，每天晚上不停地給你講故事……現(xiàn)在可好，買回來(lái)的書，都悄悄地把他們藏起來(lái)，以免讓你看到。這不是怕你讀書，是怕你把正式的學(xué)習(xí)耽誤了。有時(shí)就因?yàn)椴貢^(guò)些日子讓你發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)因此大發(fā)雷霆，這又何必呢？
我覺(jué)得我這叫縱容，有時(shí)對(duì)你的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，總是把你當(dāng)成朋友來(lái)對(duì)待。記得上一次，我今生難忘，重則淚海環(huán)繞，好幾天都委屈無(wú)語(yǔ)。愛哭，可能是女孩子的天性，記得練琴的時(shí)候，母親施教言語(yǔ)稍重，而你卻將淚水線般地垂落，我認(rèn)為這是你的弱點(diǎn)，弱點(diǎn)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要改掉。記得傅雷在給兒子的信中這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人太容易滿足固然不行，太不足而引起許多不現(xiàn)實(shí)的幻想，也是不健全的'。“有則改之”“無(wú)則加勉”這話說(shuō)的是有它自身的道理的。
我是讀傅雷的書長(zhǎng)大的，這也是爺爺把這本書傳給我的用意。從他教育孩子的方法當(dāng)中，尋找著我對(duì)你施教的身影。呵呵，這可能有點(diǎn)過(guò)于太嚴(yán)格了。談到廣播，不免又多了一些嘮叨。你小時(shí)候非常喜歡聽廣播，在那里有你能聽到的喜歡節(jié)目，如：音樂(lè)、評(píng)書、笑話……學(xué)校喜聞樂(lè)見的一些事情，這種習(xí)慣至今依舊。其實(shí)，當(dāng)初聽廣播也是我出了一個(gè)餿主意，這本身就是想讓你分散學(xué)習(xí)的壓力，當(dāng)時(shí)母親及其反對(duì)。那時(shí)，我就是在你做作業(yè)、讀書期間，放開廣播，起先有點(diǎn)不自覺(jué)，側(cè)耳偷聽也有，有時(shí)讓母親看到，都要與我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。就是怕影響你讀書、寫作業(yè)，現(xiàn)在可好，我在你的身上試驗(yàn)成功了。五年呀！五年的計(jì)劃沒(méi)有白費(fèi)。隨著時(shí)間的奔跑，你也練就出真本事了，為此，我很欣慰。本質(zhì)上說(shuō)就是想讓你做到亂中求靜。有時(shí)會(huì)故意把音量調(diào)大一些，冷不丁地問(wèn)一聲廣播中的事情。而你卻傻傻的樣子看著我。呵呵，這不就是我想要的效果嗎？
花卉繁茂，四時(shí)不謝，八節(jié)長(zhǎng)春。任何一種藝術(shù)，都會(huì)有著一種盛滿快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)的生命。接觸藝術(shù)是保證清靜的頭腦，心情平和。能把思想感情發(fā)揮得淋漓盡致，在語(yǔ)言書寫方面都有所幫助。就像你的日記、作文，每一篇都是那樣的出色，精彩。更重要的是醞釀著你每一天的快樂(lè)的笑，這一段醞釀笑的過(guò)程，源于你擁有快樂(lè)的音樂(lè)，是音樂(lè)為你轉(zhuǎn)化成健康的思想。時(shí)間長(zhǎng)了，便可以把藝術(shù)的生命一直延續(xù)下去。我很慶幸，我很自豪。我們家庭的每一個(gè)成員，都把你當(dāng)成自己的益友來(lái)對(duì)待。在校園，好幾科老師都在你的作業(yè)本上留下深刻的言語(yǔ)，老師也是如此待你。是��！自信、愛笑、愛音樂(lè)、愛幫助人。愛，無(wú)處不在你的身邊、嘴邊。孩子，我從你的身上找到了一種堅(jiān)強(qiáng)的味道。這味道源于藝術(shù)的本身，源于我們永遠(yuǎn)是你的好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)可愛的小男孩從一片樹葉上抓走了一只小小的蝸牛。小男孩把小蝸牛扔到墻腳下就不管了，小蝸牛抬頭看著這堵結(jié)實(shí)的墻，下定決心一定要爬上去。
小蝸牛爬呀，爬呀，它爬上了一塊凸出的磚塊稍做休息。這時(shí)，一只小蝴蝶飛了上來(lái)，看見了小蝸牛，就問(wèn)它：“哎喲，小蝸牛，打算去哪呀？”小蝸�；卮鹫f(shuō)：“蝴蝶姐姐，你好，我打算去墻上�！焙牶螅舷麓蛄苛艘幌滦∥伵�，說(shuō)：“就憑你？你能到這里已經(jīng)很不錯(cuò)了，是不是？”說(shuō)完就驕傲地飛走了。小蝸牛聽完了小蝴蝶的話后并不生氣，而是繼續(xù)往上爬。
在路上它又遇到了小蜜蜂，小蜜蜂并沒(méi)有像小蝴蝶那樣諷刺小蝸牛�？墒切∶鄯鋵�(duì)小蝸牛說(shuō)：“蝸牛弟弟，你有這個(gè)想法是好的`，但是對(duì)你來(lái)說(shuō)太辛苦了，你還是放棄吧！”小蝸牛想：難道我真的這么弱嗎？它想著想著，不知不覺(jué)來(lái)到了墻的中間，墻的中間有一株小草，小草問(wèn)小蝸牛：“小蝸牛，你是想去墻頂上嗎？”“是的！”小蝸牛說(shuō)，“可我打算走了�！薄盀槭裁�，不要放棄呀，你就要?jiǎng)倮�，加油呀！”小蝸牛聽后，�?jiān)持了下來(lái)，它不知能經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打，終于登上了墻頂！
這則寓言告訴我們：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就能成功！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
看著你，曾經(jīng)那個(gè)軟塌塌的蠶寶寶，我喂你吃桑葉，看著你健康可愛的樣子，心里那股暖流頓時(shí)洶涌�？粗悖灰怪g，把自己層層包裹在蠶繭里，我就知道，你的童年生命已經(jīng)走到盡頭，又看著你，在我放學(xué)回家時(shí)破繭成蛾，滿懷憧憬地把你放在紙上，想讓你產(chǎn)下蠶卵，可現(xiàn)在，我才知道，我是多么可笑，蠶蛾要雌雄兩只才可以產(chǎn)卵……把你放在玻璃瓶里，時(shí)時(shí)刻刻看著你，生怕一轉(zhuǎn)眼，你就從我手里失去，在你不動(dòng)的時(shí)候，只有摸摸你，看見你動(dòng)了，才會(huì)感覺(jué)到你還存在。原來(lái)，生命只是如此渺小，如此脆弱，在命運(yùn)面前，倔強(qiáng)的我們卻還不肯低頭。
我以我的名字改編，變成了你的名字“小檬”，對(duì)不起，小檬，別怪我在你休息的時(shí)候打擾你，我只是想知道你還存在，對(duì)不起，小檬，或許，我就不應(yīng)該把你帶回來(lái)，你如果和同伴在一起，或許有比這更幸福的.生活……有人會(huì)說(shuō)我有病，為了一只小小蠶蛾而占據(jù)了心里的大部分，可是，我對(duì)每個(gè)和我在一起過(guò)的生物都會(huì)產(chǎn)生不同的情愫，面對(duì)這個(gè)微弱的小小生命，會(huì)讓人說(shuō)不出話來(lái)�？赡芪也皇且粋�(gè)聰明的小孩，但我有比別人更多的幸福；可能我不是一個(gè)懂得很多情愫的小孩，但我內(nèi)心也有很多的多愁善感，這個(gè)小小生命，讓我懂得了生命的脆弱，原來(lái)在人的一生那么多的坎坷，有的可以克服，可有的，卻無(wú)能為力，原來(lái)，夢(mèng)想這么遠(yuǎn)，讓人觸摸不及，原來(lái)，生命這么微，讓人無(wú)法把握……
我要小學(xué)畢業(yè)了，悲歡離合，都應(yīng)該去承受。明白了這世上的很多事，不是想做就能做到，多少事我們不能掌控，只能由歲月的流逝來(lái)抹平猙獰的傷口。世間的滾滾塵事，總有一天我們我們要經(jīng)歷，紅塵萬(wàn)丈，看破，那么渺茫，又豈能那么容易？謝謝你，我的小小蠶蛾，你教會(huì)了我勇敢，讓我明白了生命的脆弱，謝謝你，我的小小蠶蛾，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了坎坷人生也要去學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。我的小小蠶蛾，你再多陪陪我?guī)滋旌貌缓茫课业男⌒⌒Q蛾，你真?zhèn)ゴ�，我的小小蠶蛾，你真堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)學(xué)你，面對(duì)命運(yùn)的無(wú)情，卻毫無(wú)怨言……謝謝你，我的，小小蠶蛾。在你離開的那一天，我會(huì)流淚吧。會(huì)不會(huì)，就是我和同學(xué)分別的那一天。我相信，我們會(huì)一直，心貼心，好好，走完一生。我的蠶蛾天使，你一直不曾走遠(yuǎn)，一直在我身邊，我的小小蠶蛾，你真的，真的，真堅(jiān)強(qiáng)……
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-10
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-10
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-10
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-10
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-10
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-10
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11