堅(jiān)強(qiáng)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在我們的人生中，擁有青春，擁有激情，擁有親情，擁有友情……不過當(dāng)我們?cè)谌松眯袝r(shí)，我們會(huì)不自覺地失去曾經(jīng)所擁有的東西，但是千萬(wàn)不要丟失了自己的堅(jiān)強(qiáng)，要好好珍惜所擁有的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，可以創(chuàng)造出奇跡。在四川發(fā)生的一場(chǎng)大地震，便無數(shù)人家破人亡，有的人被壓在地下，一座美麗的城市瞬間變成了一堆廢墟�？墒�，他們沒有放棄生的希望，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存下來。其中有一個(gè)人被困了三天三夜還存活了下來，這不得不算是一個(gè)奇跡啊！
堅(jiān)強(qiáng)，是一種不屈的精神，可以讓你堅(jiān)持你的夢(mèng)想。堅(jiān)強(qiáng)是不可能生下來就擁有的，它需要你在生活中、困境中鍛煉，從身邊的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來的。一位名人說過：在這世界上沒有真正的.絕境，只是你不夠堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，害怕困難。所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；如果失敗了，也沒關(guān)系，這也不意味著你丟失了堅(jiān)強(qiáng)，你又何不把它看作是在鍛煉自己呢？
堅(jiān)強(qiáng)，是一種毅力；堅(jiān)強(qiáng)，是一種信念。外國(guó)有一位著名的音樂家——貝多芬。他從小受盡苦難，雙耳失聾，與人交談只能在紙上寫，但是，他以無比地堅(jiān)強(qiáng)和毅力創(chuàng)造并表演了許多著名的歌曲，這種精神不用說你們也能感受得到的。
發(fā)明大王愛迪生，他一生發(fā)明數(shù)以千計(jì)的東西，單獨(dú)發(fā)明電燈就失敗了數(shù)百次，但他毫不放棄，失敗一次就重新創(chuàng)造一次，這種堅(jiān)強(qiáng)是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的，他也說過：失敗一次就是向成功邁進(jìn)一步。
堅(jiān)強(qiáng)，是我們所要擁有的，它可以讓你獨(dú)立，引導(dǎo)你走向成功。即使我們?cè)谌松穆猛局衼G失了東西，也不要丟失了你的堅(jiān)強(qiáng)，要珍惜所擁有的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見你》。
文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對(duì)他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個(gè)世界看見你!”自那次以后，他再?zèng)]有抱怨一句，反而努力學(xué)習(xí)，成為了一位成功的音樂家。因?yàn)樯倌陼r(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng)，又經(jīng)過了不懈的努力，所以成功屬于了他。
其實(shí)，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)，就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀(jì)的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長(zhǎng)大，變老，直至死去�？伤龥]有，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對(duì)音樂的.熱愛。他不斷創(chuàng)作，不斷練習(xí)，直至達(dá)到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來觀察這個(gè)世界，不停地創(chuàng)作，發(fā)表的書籍震撼了整個(gè)世界。
這些都是我們耳熟能詳?shù)拿�，他們�(cè)庥龅睦щy比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過，為何我們遇到些困難就不能面對(duì)了呢?我們學(xué)生面對(duì)的只不過是無形的壓力，可以堅(jiān)強(qiáng)地度過，為何又要用跳樓來逃避，來解脫，來宣泄呢?
面對(duì)困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現(xiàn)，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我從小就和“堅(jiān)強(qiáng)”二字無緣，雖說并不軟弱，但即使是我自己，也從不認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)。
那是第一次參加軍訓(xùn)回來時(shí)，我們回到學(xué)校領(lǐng)取作業(yè)和通知書。在老師分發(fā)寒假作業(yè)時(shí)，我便感受到雙眼發(fā)熱，頭也很難受。我覺得沒什么事，就閉上眼睛靠在椅子上，等待時(shí)間到了就回家。
回家后，頭暈的癥狀更加嚴(yán)重，疼得我不想起身。自己測(cè)量了體溫，竟然達(dá)到了四十一度。我不但頭疼欲裂，四肢時(shí)常抽筋不說，還由于病毒感染導(dǎo)致胃炎腹瀉。白天就不停忍著疼痛去廁所，晚上更是夜不能眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)也睡不著覺，加上夜晚寒冷，體溫度數(shù)增加。最終，我只好三更半夜去醫(yī)院急診治療。
從放暑假開始，發(fā)燒一直持續(xù)了快一個(gè)月的時(shí)間。在這期間，我?guī)缀醵紱]有下床，吃了醫(yī)院開的退燒藥后，仍不斷反復(fù)：吃完藥后一覺醒來體溫下降不少，但一到晚上又回升到高燒。但我沒有放棄和絕望，依然遵循醫(yī)囑，每天做好應(yīng)做的事。
在即將進(jìn)入八月時(shí)，我終于退了燒。雖然其他的疾病和并發(fā)癥并沒有完全褪去，但我立刻打起精神，開始預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的課本，完成老師布置的作業(yè)。
我從沒想過，我是如此的堅(jiān)強(qiáng)。連續(xù)不段的發(fā)燒真的令人絕望，人體的痛苦還在其次。吃下退燒藥后的降溫給人希望，但隨后晚上的回升又讓人絕望。每天臥病在床無所事事，讓我覺得自己好像一個(gè)遲暮的老人。整整一個(gè)月盯著天花板發(fā)呆，幾乎瀕臨崩潰�？晌业男闹杏辛讼Ｍ冶悴辉倏謶趾徒^望，正是這希望讓我如此堅(jiān)強(qiáng)。
太陽(yáng)的光芒總會(huì)刺穿陰霾，從萬(wàn)里的深空中，太陽(yáng)灑下的.滂沱大雨驅(qū)散了無邊的烏云。那光線是信使，也是希望；那驅(qū)走的是烏云，也是心中的陰霾。
只要我們心中存有希望，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我喜歡在下雪的時(shí)候在雪地里奔跑，感受雪花落在面頰上那微涼的觸感，那時(shí)，我心中會(huì)被純潔的氣息包圍著；我喜歡在雨季坐在窗前，望著那一滴滴微小的水珠出神，那時(shí)，盡管天空是陰沉的，但我的心靈深處卻有了對(duì)于陽(yáng)光的渴望……但我最喜歡的，還是在張老師溫暖的目光下茁壯成長(zhǎng)，那時(shí)，溫暖與快樂充滿著我的心……
在我心中，張老師很美，她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)常常扎起一個(gè)高高的馬尾辮，看起來分外有活力。但我認(rèn)為，張老師最美的地方是她那雙烏黑的大眼睛。
記得有一天，張老師仿佛十分虛弱，連講課都有些無力。怎么回事呢？我有些好奇。上課了，張老師對(duì)家庭作業(yè)生子不查字典的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，我默默地聽著，心里不禁有些打起了小鼓，我好像也有一個(gè)字沒查……“鄭涵宜……”一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來——竟真的有我！面對(duì)張老師失望的目光與同學(xué)略帶嘲弄的眼神，我有些無地自容的感覺，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一向成績(jī)優(yōu)異的我，作業(yè)本上竟也被寫了一個(gè)大大的“懶”字。我失落地垂下眼簾。
下課后，張老師找到了我，我低下頭，一定要挨罵了。但是過了許久，張老師竟一言不發(fā)。我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)張老師的目光竟柔和了下來。沉默了一陣，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說，聲音有些嘶�。骸昂⒆�，你一向是老師心中的好孩子，怎么能犯這樣的的錯(cuò)呢？一定要改正過來，張老師相信你能做到的。”仿佛受到了鼓舞，我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中覺得有些對(duì)不起張老師。張老師對(duì)我給予那么大的期望，而我卻因貪玩兒而忘記了學(xué)習(xí)……我羞愧地低下了頭——以后我一定不能再犯“懶病”了！
在張老師溫暖的注視下，我回到了座位，卻聽見同學(xué)小聲說著：“張老師好像發(fā)燒了呢……”我一下子呆住了：張老師生病了，還堅(jiān)持給我們上課……我不禁有些感動(dòng)。再看張老師的雙眼，那里，有份堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)在蔓延著，很美，很美……
事情雖然過去了那么久，但我每次學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候總能想起張老師那雙溫暖、堅(jiān)定的眼睛。那個(gè)眼神一直激勵(lì)我前進(jìn)，讓我努力學(xué)習(xí)。張老師——我最親愛的老師，在我心中，就是這樣一個(gè)溫暖堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，最終勝利的并不是嬌艷美麗的鮮花，而是平凡卻頑強(qiáng)的小草。
——題記
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！肮磐駚恚卸嗌僭�(shī)人都用他們優(yōu)美的詩(shī)句來贊頌這頑強(qiáng)的小草，而我，也很喜歡小草，因?yàn)樗念B強(qiáng)，他對(duì)暴風(fēng)雨的不畏，把我深深吸引住了。
在我家門前，有一塊草地。里面長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的小草，還長(zhǎng)著幾朵零星的野花，那里偶爾有幾個(gè)小朋友一起玩耍，我也很喜歡在我家窗戶上看著這片綠地�！稗Z隆隆“，天空由藍(lán)變黑，時(shí)不時(shí)還陣陣?yán)茁��！卑�，又要下雨了�！拔腋袊@著。于是，我又埋頭做我的作業(yè)。很快，大雨嘩啦啦地下，形成了一曲優(yōu)美的樂章。此時(shí)，我正苦惱著我那道數(shù)學(xué)題，“唉，我這個(gè)數(shù)學(xué)白癡又怎么會(huì)做呢？”我埋怨著，順便朝窗戶那里望了一眼，之間雨勢(shì)小了一點(diǎn)，接著我撐著雨傘，朝草地走去，小草身上沾著雨滴，小草耷拉著腦袋，我用手輕輕地?fù)崦〔�，說：“小草，你怎么那么脆弱呢？”
第二天，天氣轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)公公溫和地照著大地。我一如既往地從家的窗戶往下看，小草于昨天相比，簡(jiǎn)直兩樣兒，新生的小草，笑瞇瞇地癱軟在地上，“里里原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莶皇谴嗳酰欠浅�(jiān)強(qiáng)。此時(shí)，我望著桌面上的`作業(yè)，沉思著�！芭畠�，想到了作業(yè)沒？”耳邊傳來了爸爸的聲音，“還沒。”“爸爸等會(huì)兒教你�！卑职值穆曇羟逦�、洪亮，可我仍聽出聲音中的疲憊，眼淚有種一涌而出的沖動(dòng)，調(diào)整好情緒后，“爸，不用了，你休息吧�！蔽艺f完便看著那道題想了一天都沒有結(jié)果的難題。仿佛一切困難也阻擋不住我的毅力……
“微風(fēng)早已停息，枯草支支直立，猶如鋼絲�！贝丝�，陽(yáng)光懶散地照在草地上同時(shí)也為站在草地旁的小女孩披上一件無與倫比的紗衣，然而卻永遠(yuǎn)比不上小女孩嘴邊的那一抹明亮艷麗的微笑，而她眼中那份閃爍著堅(jiān)毅的光芒似乎比任何璀璨的煙火更美麗……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
這是一個(gè)引人入勝的精彩故事，這是一本男孩子成長(zhǎng)的必讀書，它就是《魯濱孫漂流記》。主人公是不向命運(yùn)屈服，敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的硬漢魯濱孫。他出生于英格蘭北部的約克市，家境很富裕。他有兩個(gè)哥哥，大哥哥在與西班牙人的斗爭(zhēng)中慘死，這也是導(dǎo)致后來父母不許他出海冒險(xiǎn)的原因�？婶敒I孫很小就對(duì)“海”感興趣，長(zhǎng)大后，不聽父母的勸告，執(zhí)意出海。經(jīng)過一番風(fēng)浪，他賺了錢，這激發(fā)了他再次出海的欲望。盼星星盼月亮，終于盼來了機(jī)會(huì)�？婶敒I孫卻絲毫沒感受到厄運(yùn)正悄悄地逼近他。有幾十個(gè)強(qiáng)盜上了他的船，他一下由商人變成了奴隸，幾經(jīng)磨難，他終于又再次乘船出海，可風(fēng)浪讓大船擱淺，還打翻了小艇，船上的人轉(zhuǎn)眼間沉沒大海，只有魯濱孫僥幸逃了生。幾乎一無所有的他憑著自己勤勞的雙手，開墾田地，種植稻谷，擊退敵人……他還救了一個(gè)野人——星期五，把他作為自己的仆人。最終，他如愿以償?shù)胤祷亓斯枢l(xiāng)，并且成了一個(gè)大富翁。
看了這本書，我由衷地佩服魯濱孫。他是個(gè)敢于追求理想、勇敢的人。他不循規(guī)蹈矩，不安于現(xiàn)狀，勇敢地追求自己的理想。他愛大海，喜歡新鮮刺激的生活，不滿足父親給他安排的生活。當(dāng)時(shí)他流落荒島時(shí)的歲數(shù)也不大，如果換做旁人，估計(jì)不餓死，也要被嚇?biāo)溃睦镞�能像他那樣在荒無人煙的孤島上存活。男孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí)他，不要十一二歲了，還不敢獨(dú)自在家，沒有獨(dú)自穿過馬路，要父母陪著睡……這樣的`話，在遇到特殊狀況時(shí)，又怎么面對(duì)？他還是個(gè)勤勞和愛動(dòng)腦筋的人。流落荒島，幾乎沒什么生存的東西。但他不怨天尤人，而是用自己的智慧，用自己勤勞的雙手種糧食、做瓦罐、蓋房子……最終憑借勤勞和智慧積累了財(cái)富。我特別佩服汶川地震中那幾個(gè)救人的少年英雄，他們平時(shí)也肯定是勇敢、愛動(dòng)腦筋的孩子，想想自己如果處在那種情況下，不知會(huì)怎么樣？從現(xiàn)在起，我要做個(gè)像魯濱孫那樣勇敢和獨(dú)立的男子漢。平時(shí)要多讀書，多動(dòng)腦筋，遇到困難不退縮。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
有人說，只有你吃了常人沒有吃過得苦，受了常人沒有受過得罪，才能算是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
今秋新學(xué)年一開始，剛升入五年級(jí)的我就到北京郊區(qū)參加了為期一周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前我?guī)滋煲呀?jīng)感冒，鼻塞、打噴嚏。我媽媽是醫(yī)生，我完全可以讓媽媽給我開個(gè)病假條不去軍訓(xùn)，但是我堅(jiān)持要體驗(yàn)一下軍訓(xùn)生活。 第一天的軍訓(xùn)生活就讓我們感到很苦。白天，火辣辣的`太陽(yáng)當(dāng)頭高照，我們?cè)谀抢镎镜弥敝钡�，一點(diǎn)也不準(zhǔn)動(dòng)。有些同學(xué)因頭疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的頭疼、乏力很嚴(yán)重，站立久了腿腳酸軟得真想倒在地上休息，我累得滿頭大汗。晚上，許多同學(xué)怕熱開著窗戶睡覺，老師在外面巡邏不讓我們關(guān)門。但軍訓(xùn)營(yíng)地的溫差較大，半夜涼風(fēng)續(xù)續(xù)吹來，我的身體冷得在被子里發(fā)顫，鼻子也完全不通了，剛想坐起來惺惺鼻涕，老師說我不要因?yàn)樾时翘橐患∈聝后@擾大家睡覺。用嘴呼吸是多么困難的一件事呀，我從來沒有這么難受過！委屈的淚水早已積滿眼眶，在我眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可我忍著沒流出來。我真是抱怨自己為什么沒讓媽媽給我開一張病假條來逃避痛苦，等天亮后一定要給家里打個(gè)電話讓媽媽把我接回家。不是已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)被家人接走了嗎？想著想著我就睡著了。 第二天起床活動(dòng)后鼻子通了，雖然嗓子很痛，但比夜里感覺好多了。我想也許夜里值班的老師不知道我感冒了，所以錯(cuò)怪了我。記得爸爸給我說過生活中每個(gè)人都有可能被人誤解，遇到這種事情要“有則改之，無則加冕�！眿寢屢步o我說過，吃苦是一種資本，男孩子不要太嬌氣。又想到和同學(xué)在一起是一件多么美好的事情啊，我在回不回家兩條道路前做出了堅(jiān)定的選擇，放棄了逃避。
于是，我挺胸抬頭，好像什么事都沒發(fā)生過，繼續(xù)參加軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)生活結(jié)束了。回到家爸爸媽媽聽完我的匯報(bào)，對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，高興的對(duì)我說：“你是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
每朵花都有自己的美麗，只要持之以恒就一定可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人都具有的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)使我們經(jīng)歷風(fēng)雨燕見彩虹，經(jīng)歷磨難擁有成功。要不不只是人有這樣的品質(zhì)，動(dòng)物也有。
在我小的時(shí)候，那是一個(gè)被春天的小翅膀悄悄托起的綠色的希望，仿佛世上的萬(wàn)物都剛從沉睡中蘇醒�？粗翘壹t柳綠，鶯歌燕舞，還有那翩翩起舞的蝴蝶。不知道我回想起令我怦然心動(dòng)的那一幕，寒冬甘過眼前已是充滿詩(shī)意的'春天，等閑識(shí)得東風(fēng)面。萬(wàn)紫千紅總是春雖然這樣說，但那撲面的寒風(fēng)還是不禁讓我打了個(gè)寒顫。
回到外婆家，看見田野里才剛有一點(diǎn)綠色，咦，那是什么？好奇心促使我走過去看看。這是一個(gè)圓圓的蛹狀物，據(jù)我觀察，這似乎是一個(gè)蠶繭，是蝴蝶重生的地方。
我看見蝴蝶的一根細(xì)細(xì)的觸角從繭里面伸了出來，緊接著蝴蝶的第二根觸角也破繭而出，就這樣它的兩根觸角。一個(gè)翅膀和半個(gè)身子從繭里鉆了出來，可是他的另外半個(gè)身子還夾在錦鯉。在我看來他想要破繭而出幾乎是不可能的，漸漸地他開始奮力的掙扎�？梢琅f沒有使他的境地好一點(diǎn)。
當(dāng)我為他擔(dān)憂起來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶的另一只翅膀已經(jīng)從街里出來了，身體也露出一大半�？墒悄切“肷碜佑直豢ㄗ×�，五點(diǎn)用她美麗的雙翅狠狠地敲打著剪。那勝利的鱗片落了下來厚厚的一層，終于皇天不負(fù)有心人在蝴蝶狠狠地敲打下，蠶繭最終屈服了。
我驚訝于美的來之不易，有人嗤笑蝴蝶的浮華�？墒侨绻阒浪�(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的等待才化繭成蝶，卻又在短短的90天過后因產(chǎn)卵而死，他們都不放棄不拋棄。自那之后一個(gè)又一個(gè)的輪回，你還笑得出來嗎？誰(shuí)說蝴蝶永遠(yuǎn)飛不過海的那邊，只要肯承受所有大自然歷程帶來的苦難，只要敢于突破別人口中的規(guī)定，敢于展翅高飛就一定可以看到對(duì)面岸邊的美麗風(fēng)景，領(lǐng)略生命的美妙和神奇。走過了長(zhǎng)長(zhǎng)的路，一次次的輾轉(zhuǎn)，一次次的涅槃，想起了那年的化繭成蝶。那堅(jiān)韌不屈的意志和對(duì)生的渴望讓我驚嘆不已。每當(dāng)歷經(jīng)磨難和慘淡生活的時(shí)候，我總能想起那些一次次四季更迭的蛻繭成蝶的力量。不斷催促著我更加勇敢面對(duì)一切困難。
花開不是為了花落是為了綻放。生命不是為了活著，是為了精彩打磨自己的過程很疼，但最終塑造一個(gè)更好的自己，在最好的時(shí)光做堅(jiān)強(qiáng)的自己。展現(xiàn)讓人驚艷的自己。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
屋外，寒風(fēng)四處游逛，我們就在溫暖的舞房里刻苦地練習(xí)著。
老師讓我們集體再跳最后一遍，屋外寒風(fēng)已經(jīng)迫不及待的在等候我們。然而就這一次，她，跳錯(cuò)了。一個(gè)舞蹈中的王者，卻把它做錯(cuò)了，錯(cuò)的那么顯眼，就像綠豆中的紅豆。老師不想看見都沒辦法。屋外的風(fēng)扇起了老師的怒火。不過，我明顯能感受到老師壓制怒意的表情，對(duì)他稍微生氣地說了幾句，便停下了他的話語(yǔ)。
我想一向堅(jiān)強(qiáng)的她，應(yīng)該無大礙�？煽粗哪槪屑�(xì)地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她哭了。眼淚從美麗的鼻梁上順流而下，那一滴眼淚無聲無息地落了下來，一下子滴在了木板上。沒有任何人聽見她在哭，只要我知道，且清清楚楚的聽見了。
時(shí)間從指間飛過，舞蹈結(jié)束，她狠狠地跑開。我的目光追隨著她，我知道她仍然在哭。我好像再次看見她的眼淚奪眶而出，淚水不斷地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，淚水又把眼眶打的很濕，她似乎想一下子把一輩子的淚給哭干。我很想跑過去安慰她，可又不知道如何張嘴。但聽見她脆弱的'心靈碎掉時(shí)，我也感到了一絲難受，啞口無言。
她獨(dú)自走在陰冷的大道上，淚水打濕了地面，變成了一朵好看的煙花形狀。我知道，任何表面堅(jiān)強(qiáng)的人，都有脆弱的一面，像我，如你，還有我母親。
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