[精品]責(zé)任心的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的責(zé)任心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責(zé)任心的作文1

　　童年的我無(wú)拘無(wú)束，整天沉靜在玩了之中，根本就不懂，也不想懂什么是責(zé)任心，我自己是否擁有。然而時(shí)間老人把這份寶貴的本領(lǐng)賜給了我（我想到了領(lǐng)取這份禮物時(shí)，時(shí)間老人是會(huì)公平的把它送給每一個(gè)人）。

　　意識(shí)到自己擁有責(zé)任心是在上初中時(shí)。

　　有一天輪到我們小組值日，其他幾位同學(xué)因?yàn)榧敝�想回家，所以拿著掃帚把教室�?jiǎn)簡(jiǎn)單單地掃了幾下，就背起書(shū)包跑回家了，我看著每個(gè)人像逃兵一樣溜之大吉，我想何不象他們那樣三十六計(jì)走為上策？OK！走就走，背起書(shū)包向家跑去。

　　但讓我想不到的是我的內(nèi)心坎坷不安，內(nèi)心在與自己發(fā)生矛盾：你怎么能做這樣的事情呢？你沒(méi)有盡到自己的責(zé)任！

　　不知是什么力量讓我180度轉(zhuǎn)過(guò)身，以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺。

　　回到教室我二話不說(shuō)，拿起掃帚就開(kāi)工了，我掃完地，以是晚上6點(diǎn)了，心想這下完了，回家肯定吃不上即使飯了，匆匆回到家，讓我感到驚訝的是，老爸老媽子竟然在桌旁守侯我

　　耶！爸媽萬(wàn)歲�。≡缫佯I扁的我沖上去就是狼吞虎咽。我把自己的光榮事跡鄭重而道遠(yuǎn)地說(shuō)了一遍，媽媽的稱贊，爸爸的鼓勵(lì)，一齊象春水般涌了過(guò)來(lái)！

　　當(dāng)時(shí)我對(duì)自己擁有責(zé)任感而感到無(wú)比高興，簡(jiǎn)直是一句感謝語(yǔ)：Oh，Ithankyou，mygod！

　　雖然上面我講述的是一件很不起眼的.小事，但是以小見(jiàn)大，我們不難發(fā)現(xiàn)：

　　人生是由這些看似小卻蘊(yùn)涵大道理的小事構(gòu)造成的，及時(shí)的抓住并做好這些看似小的事情，你就成為今生無(wú)撼的的人！

責(zé)任心的作文2

　　責(zé)任心是每個(gè)人都必須具備的，可是，卻有一些同學(xué)認(rèn)為這跟學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)并非如此。在學(xué)校，做班長(zhǎng)的不一定是學(xué)習(xí)最好的而是責(zé)任心最強(qiáng)的。人好比花朵，而責(zé)任心就像是氣味或者顏色，責(zé)任心越強(qiáng)，你這朵花就越美麗越沁人。

　　都知道，老師的責(zé)任是傳授給學(xué)生知識(shí)；警察的責(zé)任是保證人民安全；班干部的責(zé)任是幫助老師管理班級(jí)在學(xué)校里，曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件跟責(zé)任有關(guān)的`事。有天，我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽(tīng)講，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，本以為教室門(mén)肯定被鎖了，想鉆窗戶進(jìn)去，可是沒(méi)想到門(mén)竟然開(kāi)著，往里瞧，教室里竟還坐著一個(gè)人負(fù)責(zé)鎖門(mén)的同學(xué)，同學(xué)抬頭看了看我們，笑了：你們可來(lái)了，我害怕你們拿不到書(shū)包，就沒(méi)走，等著你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問(wèn)她那天為什么等著我們，不早點(diǎn)走，她說(shuō)這是她的責(zé)任，不可以因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回家而不顧我們，不然不配負(fù)責(zé)這個(gè)工作。盡管只是開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，可是她卻絲毫不馬虎，負(fù)起她該負(fù)的責(zé)任。后來(lái)，這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)交朋友。

　　所以，負(fù)起你的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心的作文3

　　責(zé)任心是一個(gè)人具備的最起碼的品質(zhì)，也是一個(gè)人立足于社會(huì)和取得事業(yè)成功的必要條件之一，那么該如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?

　　首先，培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣。家務(wù)也是人生和生活中重要的一部分，如果孩子從小就逃避家務(wù)勞動(dòng)，不僅長(zhǎng)大后生活自理能力很差，而且對(duì)家庭的責(zé)任感也不強(qiáng)。

　　其次，讓孩子學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。只有孩子學(xué)會(huì)了對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，才會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　第三，讓孩子自己做主。不少家長(zhǎng)總喜歡充當(dāng)孩子的保護(hù)傘，或是讓孩子在自己的安排下行事。其實(shí)，這種教育方式不利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，遇事讓孩子自己開(kāi)動(dòng)腦筋，三思而后行。孩子獨(dú)立完成一件事，才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任。

　　第四，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。孝敬父母、關(guān)心他人、同情弱小等，都可以培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。有了愛(ài)心，才會(huì)有責(zé)任心，有了責(zé)任心，才會(huì)做好每一件事。

　　第五，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。父母是孩子學(xué)習(xí)和摹仿的對(duì)象，也是孩子人生中的第一任老師，你的.一言一行，一舉一動(dòng)，都潛移默化地影響著孩子，所以家長(zhǎng)一定要以身作則，言傳身教，做好孩子的表率。

　　責(zé)任心，從來(lái)都不是與生俱來(lái)的，完全靠家長(zhǎng)和老師培養(yǎng)，而三至六周歲，正是一個(gè)孩子責(zé)任感形成的重要階段，錯(cuò)過(guò)了這一時(shí)期，以后就很難再重塑，因此家長(zhǎng)要抓住這一契機(jī)，給予孩子正確的引導(dǎo)。

責(zé)任心的作文4

　　責(zé)任心就是對(duì)自己、家人、集體、國(guó)家有一種責(zé)任感。要盡可能的去做力所能及的事情。比如說(shuō)：爸爸媽媽去單位掙錢(qián)，就是有責(zé)任心；老師為我們講課，就是有責(zé)任心；我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，也是有責(zé)任心。

　　責(zé)任心表現(xiàn)在為班級(jí)爭(zhēng)光！三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)前金老師帶我們刻苦訓(xùn)練，正式比賽，我和姜佑坤取得男子一帶一鉆第十名，我們班以291個(gè)奪得男子團(tuán)體一五一零第二名。賽前爸爸給我說(shuō)把握好節(jié)奏，首先保證自己不出錯(cuò)。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚(yáng)起落下，一道道優(yōu)美的弧線輕盈地劃過(guò)天空�？窗�！同學(xué)們像一只只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中，那矯健颯爽的一躍，那瀟灑利索的`一揮，用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的一面，勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞我們！我們都是有責(zé)任心的！

　　責(zé)任心還表現(xiàn)在主動(dòng)做自己力所能及的事。在家里，我的拿手好戲是拖地。兩手握著拖把，大汗淋漓的拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來(lái)。當(dāng)我看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰的笑了，感到無(wú)比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜，因?yàn)椋瑤桶职謰寢屪黾覄?wù)，也是有責(zé)任心。爸爸媽媽看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“你真棒！”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長(zhǎng)大，也就是說(shuō)，我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

責(zé)任心的作文5

　　責(zé)任心。這個(gè)詞看上去并不難，但是要擁有這顆心，就不是一件簡(jiǎn)單的事了。做一個(gè)有責(zé)任心。的人在這個(gè)社會(huì)上，有多少人做到了？實(shí)際上，沒(méi)有幾個(gè)。可是沒(méi)有責(zé)任心，那就多了去了。

　　一個(gè)人責(zé)任心如何，就決定著他做事情的態(tài)度。決定著這件事情的成功與失敗。即使，這個(gè)人很富有，但他沒(méi)有道德，沒(méi)有責(zé)任心，那還是等于一無(wú)所有。因?yàn)�，道德和�?zé)任心是用金錢(qián)買(mǎi)不到的'。責(zé)任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責(zé)任，使人穩(wěn)重。所謂責(zé)任感，是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。

　　在生活中，我們經(jīng)�？吹竭@樣的情景：學(xué)校里組織衛(wèi)生大掃除，學(xué)生們要么溜之大吉，要么敷衍了事；當(dāng)母親生病躺在床上時(shí)，孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒(méi)有飯吃；校園里的水龍頭一直在流水，但好多同學(xué)路過(guò)卻視而不見(jiàn)這樣的行為是錯(cuò)誤的�？墒�，有些同學(xué)明明知道，可就是屢教不改。這種現(xiàn)象，不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的生活中。

　　所以，我們應(yīng)該努力做有責(zé)任心的人。這樣便不會(huì)讓人感到厭惡了。而且，世界將變得更加美好。

責(zé)任心的作文6

　　讀了“廣教版”十一冊(cè)《思想品德》教材第九課《做事要有責(zé)任心》，我被李云那種為捍衛(wèi)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)，不怕“捅漏子”的精神所感動(dòng)，她之所以不怕“捅漏子”，就是因?yàn)樗�有�?qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛(ài)國(guó)責(zé)任心。對(duì)照她的行動(dòng)，使我感覺(jué)到，我也是有責(zé)任心的人。

　　首先，我對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任心。我從小就愛(ài)讀書(shū)，對(duì)每門(mén)功課，我都會(huì)認(rèn)真去學(xué)。無(wú)論是上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還是品德、科學(xué)，或是其他科目，我都會(huì)專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。遇到難題，我都會(huì)認(rèn)真思考，甚至找同學(xué)討論。盡管我現(xiàn)在的成績(jī)只是中等，但是，我想，我一定會(huì)進(jìn)步的。

　　其次，我做錯(cuò)了事，敢于負(fù)責(zé)。有一個(gè)晚上十二點(diǎn)多鐘，在我家住的表妹發(fā)燒了。我怕影響爸媽的休息，就悄悄起來(lái)拿退燒片。我來(lái)到客廳時(shí)，不小心把爸爸心愛(ài)的魚(yú)缸打碎了。到了第二天，爸爸發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸碎了，就生氣地大聲責(zé)問(wèn)：“誰(shuí)打碎了魚(yú)缸？”我聽(tīng)到爸爸生氣的聲音，盡管害怕，但是，我勇敢地站起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我。昨晚拿退燒片給表妹時(shí)，不小心打碎的'。”爸爸聽(tīng)了，便沒(méi)說(shuō)什么，反而贊揚(yáng)我敢于負(fù)責(zé)。

　　課文里說(shuō)：“一個(gè)人的責(zé)任心需要從小培養(yǎng)……按時(shí)完成作業(yè)；向老師、家長(zhǎng)反映問(wèn)題要實(shí)事求是；……做事有始有終，不半途而廢。”我知道，我的表現(xiàn)離書(shū)上所說(shuō)的還有很大的距離，但是，我會(huì)努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的人。

責(zé)任心的作文7

　　看過(guò)一則故事，講述的是：一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個(gè)互換節(jié)目，換到了城市里一位很有錢(qián)的人家，要生活7天。觀眾預(yù)測(cè)高占喜一定不愿意回到原來(lái)的家。然而當(dāng)他聽(tīng)到父親的腳扭了，家里的農(nóng)活無(wú)人干事，他決定放棄城市安適的生活，提前回家。當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，他只說(shuō)了一句話：我的麥子熟了。

　　“我的麥子熟了”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字體現(xiàn)了一個(gè)13歲男孩強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)做的事，作為一名中學(xué)生，我們就應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)，為關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的親人、老師、朋友負(fù)責(zé)。當(dāng)高占喜聽(tīng)說(shuō)父親不這扭傷腳，害怕耽擱農(nóng)事的他，毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活，急忙趕回家。這就是責(zé)任。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。

　　面對(duì)這個(gè)與我們同齡的孩子，他這樣的做法，我們是否應(yīng)該反思一下：如果換成我們，我們?cè)敢饽秒娔X游戲、零花錢(qián)、舒適的'生活去換又臟、又苦、又累的農(nóng)活嗎？面對(duì)自己本該承擔(dān)的責(zé)任，我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎？答案不說(shuō)便知。

　　當(dāng)聽(tīng)到“我的麥子熟了”這就包含責(zé)任心的一句話，難道我們心中就沒(méi)有一絲愧疚嗎？

　　向高占喜學(xué)習(xí)吧，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心的作文8

　　在這么多年的歲月里，我從矮變高，從小到大，不在是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小朋友了，做為已經(jīng)十歲的我，要給自己一個(gè)責(zé)任心。

　　看看小時(shí)候的試卷，次次都是九十一百分，現(xiàn)在，高分離我遠(yuǎn)去，八十幾分向我招手而來(lái)，我?jiàn)^力向高分沖去，卻次次跌落。做家庭作業(yè)時(shí)，小時(shí)候，我每次都是一氣呵成，爸爸媽媽常常說(shuō)我做得又快又好，所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲，現(xiàn)在，我做作業(yè)像蝸牛似的.，還做得亂七八糟，常常招來(lái)了父母的批評(píng)和臭罵，弄得我現(xiàn)在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發(fā)白了一絲，皺紋變多了，我要給我一個(gè)責(zé)任心。

　　我的弟弟已經(jīng)一歲了，喜歡到處走來(lái)走去，做一個(gè)“投降”的動(dòng)作，結(jié)果每次都是人仰馬翻。這不，今天，我把一個(gè)盒子給他玩，這下把他給樂(lè)壞了，這兒拍拍，那兒碰碰，過(guò)了一會(huì)兒，他突然來(lái)了一個(gè)“金雞獨(dú)立”，讓我們目瞪口呆，誰(shuí)知，他又突然來(lái)了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”，“叭”的一聲，我的弟弟來(lái)了個(gè)“嘴破血流”，他哇哇大哭，這把我們急壞了，我的奶奶正準(zhǔn)備給他喝水呢！這怎么辦呢？于是我們一家人給弟弟來(lái)了個(gè)“緊急治療”，血止了，可他仍然嚎啕大哭，當(dāng)我在他面前跳來(lái)跳去時(shí)，他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣，我要給我一個(gè)責(zé)任心，肩負(fù)起照顧弟弟的重任。

　　給自己一個(gè)責(zé)任心，讓父母輕松一分。

責(zé)任心的作文9

　　職責(zé)是每個(gè)人都有的，不是說(shuō)我還小我就沒(méi)有什么職責(zé)；也不是說(shuō)我已老去，是一個(gè)即將逝去的人所以我此刻沒(méi)有什么職責(zé)，其實(shí)不是只要你生活在這個(gè)世上，那么你就存在著職責(zé)。

　　從我們來(lái)到這個(gè)世上開(kāi)始，就注定了我們的職責(zé)，在生活中我們不只是僅有享受，在享受的同時(shí)我們也承擔(dān)著相應(yīng)的職責(zé)。

　　職責(zé)是一塊大石頭，它壓在我們每個(gè)人的心中，同時(shí)告誡著我們什么該做什么不該做，約束著我們的行為，也正是這些約束才使得這個(gè)世界變得如此美麗不是么？

　　我們出生時(shí)還是一個(gè)什么都不懂的小孩，那時(shí)的我們會(huì)有什么職責(zé)呢？那時(shí)我們的職責(zé)就是長(zhǎng)大；到達(dá)上學(xué)年齡的我們，享受著國(guó)家的教育資源，那時(shí)我們的職責(zé)就是好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好的`報(bào)效祖國(guó)；當(dāng)我們成年以后，我們的職責(zé)就是養(yǎng)家，奉養(yǎng)自我的父母，回報(bào)父母為我們所付出的所有；當(dāng)我們老去時(shí)，我們的職責(zé)就是安排好自我生后的事，享受生下的余光。

　　職責(zé)伴隨著我們的一生，我們到來(lái)有著職責(zé)歡迎，我們的離去，有著職責(zé)的送行。

責(zé)任心的作文10

　　花的責(zé)任是供人欣賞;燈的責(zé)任是為我們照明;太陽(yáng)的責(zé)任是普照大地，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任，我們也自然有我們的責(zé)任了。

　　我們作為家里的一份子，也應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，比如打掃衛(wèi)生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒(méi)有做到，整理房間的責(zé)任留給了媽媽，洗衣服呢，就留給了家里的洗衣機(jī)。這就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們不能這樣做，所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　在教室里，我也發(fā)現(xiàn)了不少負(fù)責(zé)任的同學(xué)，他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒(méi)回來(lái)，就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級(jí)的臺(tái)凳亂了，就按要求擺放好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒(méi)有責(zé)任心的同學(xué)，老師布置的作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真去完成，甚至抄別人的作業(yè)，那樣既害了自己，又違反了學(xué)校的紀(jì)律;還有些同學(xué)，掃完地之后，走到門(mén)后，“啪”的'一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有。

　　作為一名學(xué)生，我們要擁有一顆負(fù)責(zé)任的心，應(yīng)該從每一件小事做起，用自己的實(shí)際行為來(lái)打動(dòng)別人，來(lái)影響別人。相信我，只要我們每一個(gè)人都有一顆責(zé)任心，那么世界將變得更加美好!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

責(zé)任心的作文11

　　我覺(jué)得責(zé)任心是做好自己的事情，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。我是一個(gè)學(xué)生，我就要學(xué)好自己的功課，讓爸爸媽媽老師省心。

　　我現(xiàn)在八歲了，在家里就要擔(dān)當(dāng)起一些力所能及的任務(wù)。比如：飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯；飯后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大掃除我就要幫媽媽掃地、擦柜子、沙發(fā)……每周我們?nèi)プ限鄙角f的家，媽媽都要樓上樓下、屋里屋外的做衛(wèi)生。我?guī)蛬寢尣林�子和樓梯；有時(shí)還幫媽媽澆花，盡管很累，但也很開(kāi)心。

　　昨天晚上，我和媽媽把《溫州一家人》看完了，我覺(jué)得周阿雨就很有責(zé)任心。在沙漠里雷昂受傷了，阿雨的身體狀況也很糟糕，她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對(duì)阿雨說(shuō)：“你丟下我走吧，要不我們兩個(gè)都要死的.�！钡�阿雨沒(méi)有這樣做，讓任何一個(gè)人都很感動(dòng)。有一個(gè)片段是阿雨要離開(kāi)普拉托了，對(duì)巴爾先生說(shuō)：她要去羅馬掙錢(qián)，讓媽媽和哥哥過(guò)上好日子。讓我很感動(dòng)。

　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了要向阿雨一樣努力工作，成為一個(gè)有責(zé)任心的人，擔(dān)當(dāng)起家里的責(zé)任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。

責(zé)任心的作文12

　　交通安全很重要，有是因?yàn)椴蛔袷�，而被告上了法庭�?/p>

　　有是因?yàn)椴蛔袷兀�而發(fā)生了交通事故，這不都是不遵守交通規(guī)則的結(jié)果嗎？在我們這個(gè)單元的6樓，住著叔叔一家，他家有一個(gè)姐姐，那位叔叔是我爸爸的同事，常于爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑、談天說(shuō)地，還常常逗我玩。叔叔有一個(gè)女兒，她比我大10多歲的樣子，她已經(jīng)在工作了，我每天上學(xué)都能看到叔叔的笑臉。然而，悲劇發(fā)生了······前兩年，在一個(gè)晚上，叔叔駕駛著摩托車(chē)，速度很快，一輛電動(dòng)三輪車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，三輪車(chē)的.開(kāi)得很快，可是由于叔叔喝酒喝的太多了，車(chē)速又很快，當(dāng)車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，叔叔的頭腦里非常糊涂，手腳也不靈活了，結(jié)果發(fā)生了不好的結(jié)果。當(dāng)叔叔醒過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己身上什么東西都沒(méi)有了，但是，身上還有一只手機(jī)叔叔連忙打給家人電話，同時(shí)也打急救電話，叔叔被送到醫(yī)院，可是因?yàn)閭�太重了，搶救失敗而死亡了，�?dāng)姐姐聽(tīng)到這個(gè)消息，她大吃一驚，低聲哭泣起來(lái)，事后，親戚都去了姐姐家，姐姐的眼睛都哭腫了，我的爸爸媽媽都去樓上勸她，這還好一點(diǎn)�？催@不正是酒后駕車(chē)引起的事故？交通事故多可怕，一剎那就失去了人的生命。

　　現(xiàn)在，馬路上車(chē)越來(lái)越多，馬路也越來(lái)越擁擠，交通事故也越來(lái)越多，同學(xué)們，讓我們多等一會(huì)紅燈，為我們的生命多一份保障。

　　就讓我們和他人少一份犧牲，讓我們多一份意識(shí)，做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。

責(zé)任心的作文13

　　馬老師，是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。她頭發(fā)短短的，黑黑的，眼睛大大的，中等個(gè)兒，長(zhǎng)得很苗條。

　　馬老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。她是一位十分負(fù)責(zé)人的'好老師。每次上語(yǔ)文課時(shí)，她總是變著法讓我們專心聽(tīng)講，向我們傳授各種知識(shí)。習(xí)作課上，她會(huì)把要寫(xiě)的作文具體跟我們講清楚，然后耐心細(xì)致地一小節(jié)一小節(jié)地輔導(dǎo)。馬老師是一位心靈手巧的老師，每當(dāng)實(shí)踐課，她會(huì)教我們做手工……每天放了學(xué)，她都會(huì)將七彩橋上的作業(yè)再次發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)里，因?yàn)樗�怕我們忘記�?/p>

　　馬老師就像我們的媽媽，關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。大家都知道，原來(lái)我們班的束永杰脾氣可犟了，根本聽(tīng)不進(jìn)任何老師的勸告。馬老師并沒(méi)有因此嫌棄他，相反對(duì)他更為照顧。因?yàn)轳R老師時(shí)時(shí)處處跟他談心、講道理，讓他明白了什么事該做、什么事不該做，也讓他知道了什么是對(duì)的、什么不對(duì)，如今，束永杰變得可乖了，簡(jiǎn)直跟換了一個(gè)人似的。還記得有一次，班里一位女同學(xué)的媽媽臨時(shí)有事，不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接她回家。湊巧的是，那位同學(xué)曾在獨(dú)自過(guò)馬路時(shí)被摩托車(chē)撞倒過(guò)。從那以后，每逢該同學(xué)獨(dú)自過(guò)馬路回家，她媽媽都不放心。那天，盡管馬老師已非常疲憊，手頭還有很多作業(yè)沒(méi)批完，但她仍親自將那位同學(xué)送到了馬路對(duì)面。如果不是有更急的事等著她，我想：她一定會(huì)將那位同學(xué)送到家門(mén)口的！

　　我時(shí)常在想：長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名老師，而且要做一名像馬老師這樣的有愛(ài)心、責(zé)任心的好老師。

責(zé)任心的作文14

　　我總認(rèn)為我是個(gè)不暗世事的小學(xué)生，認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后，我的心靈被震撼了，我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。

　　上個(gè)暑假的一天。傍晚，我在公園里散步，感受夕陽(yáng)的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗，清澈的河水上柳枝扭動(dòng)著它那柔軟的腰，夕陽(yáng)斜下，天空出現(xiàn)了火燒云……突然，我感到腳下好滑，“噗通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”回頭一看，原來(lái)是一塊西瓜皮，我心想：真倒霉，誰(shuí)這么沒(méi)公德心，扔垃圾扔在這！

　　我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

　　“媽媽，哪有一塊西瓜皮，我去把它撿起來(lái)！”時(shí)隔不久，一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看，一個(gè)小孩跑到那塊西瓜皮前，用稚嫩的小手把它撿起來(lái)，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去，又跑到她媽媽身邊，她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，贊許地笑了。

　　我看到這一切，心好像被什么重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來(lái)，望著她們母女倆遠(yuǎn)去的`身影，我覺(jué)得女孩的身影越來(lái)越大，自己卻越來(lái)越小。

　　我作為一個(gè)小學(xué)生，不止要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自己要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)，要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心的作文15

　　冬爺爺下班了，該春姑娘上班了，春姑娘開(kāi)開(kāi)心心地上了班，誰(shuí)知才上了半個(gè)月不到，家里人商量說(shuō)要去太空旅行。

　　這讓春姑娘開(kāi)心得不得了，這可是她夢(mèng)寐以求的事，可是沒(méi)多久又犯了愁：我的崗位無(wú)人替代，老天爺不會(huì)準(zhǔn)假的`。家人們催她說(shuō)：“你不去我們不開(kāi)心，可以像個(gè)辦法嗎？”對(duì)，我得像一個(gè)辦法，不能讓大家掃興。春姑娘皺了半天眉毛，終于想到了一個(gè)好辦法。

　　第二天，春姑娘對(duì)老天爺說(shuō)：“老天爺，下星期是我爸爸70歲生日，我能不能請(qǐng)三天假，之后我一定會(huì)回來(lái)繼續(xù)上班的。”人總要講人情，老天爺沒(méi)辦法，只好答應(yīng)，春姑娘開(kāi)心得滿面春風(fēng)。

　　可請(qǐng)誰(shuí)代班呢？老天思忖了半天，請(qǐng)其他人不合適啊，還是請(qǐng)回了冬爺爺。現(xiàn)在又輪到冬爺爺老值班了，剛剛含苞待放的春花被凍僵了，有的花謝了，有的碎了，還有的直不起腰了。游客們正在欣賞初春的美景，冬天忽然這么殺回馬槍，把他們逼進(jìn)了旅館，只能夢(mèng)里游春了，同時(shí)，有些老人小孩經(jīng)不住刺激病倒了。

　　旅客們對(duì)著老天爺罵道：“我們是來(lái)旅游的，不是住賓館的，還錢(qián)，把我們的旅游錢(qián)還給我們，還有我們醫(yī)療費(fèi)誰(shuí)出？”

　　旅游公司趕緊打老天爺電話：“老天爺求求你了，快讓春姑娘回來(lái)吧，如果再不回來(lái)我的公司怕是要倒閉了�！崩咸鞝斆Υ虼汗媚镫娫�，這才知道她去太空旅游了。

　　看來(lái)，做事要有責(zé)任心，要有擔(dān)當(dāng)，千萬(wàn)不能在關(guān)鍵時(shí)刻撂擔(dān)子。

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