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關(guān)于責(zé)任的作文(精品15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于責(zé)任的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于責(zé)任的作文1
責(zé)任是什么?是一個人應(yīng)當(dāng)做的也是不應(yīng)當(dāng)做的某些事。
全國勞動模范徐虎,是一個會電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千家萬戶平凡的崗位上做出了不平凡的.成績。他曾說過:“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)?你也索取我也索取向誰索取?辛苦我一個方便千萬家”這些樸素的話語表達(dá)了一個普通社會勞動者強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。
我們這個時(shí)代需要干大事業(yè)的人,但更需要千千萬萬在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。
今天,在我們周圍,有徐徐都有這樣的人,它們履行社會責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊诼男胸?zé)任,我們的生活更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。
我們只有把責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心的投入,才能把事情做得更出色。
責(zé)任——對自己要做的事情有一種愛!
關(guān)于責(zé)任的作文2
學(xué)校里最負(fù)責(zé)的是老師,可是在班級里爭光的是班長。
“叮鈴鈴”鈴聲響了,班長拿出一本語文書,讓同學(xué)們早讀,班長長得極為可愛,她有一雙三角眼,眼珠子黑的像一顆紫葡萄,一直俏俏的鼻子,臉蛋軟軟的好似一個面包真想一口要下去,只不過她的嘴巴大大的牙齒露了幾顆在外面,在學(xué)校外放學(xué)時(shí)碰見自己認(rèn)識的阿姨,左一聲“阿姨”右一聲“阿姨”個個認(rèn)識她的阿姨都夸她嘴巴甜。
班級里的是,班長管得再好不過了,在同學(xué)受傷時(shí),她總能無時(shí)無刻的幫助他們,……,班長的熱心不只是班級里的小老師,也還是老師的小助手,每次寫完閱讀題目她總是滔滔不絕,在底下的同學(xué)還一個勁的拍掌,老師,同學(xué)給她提出意見,她也會改正。
隨著年級的增高班長也越來越忙,同學(xué)們這一叫班長,班長跑過去,那一叫班長,班長又跑過去。東跑西跑,忙來忙去,連老師都有時(shí)候是她忙,班長是一位好教師,在老師上課時(shí),有些同學(xué)聽不懂,班長都會很熱心去教他們。
在班級里班長就是一班之長,班長的`成績都是很平穩(wěn)的不會一高一低。不管怎么說,班長是班級里值得驕傲的人,也是最棒的。
關(guān)于責(zé)任的作文3
責(zé)任是什么?對于老師來說,責(zé)任就是教給學(xué)生更多的知識;對于園丁來說,責(zé)任就是讓花兒開出更艷麗的花朵。每一個人都有自己的責(zé)任,那應(yīng)該如何來履行呢?我,作為一名小學(xué)生,做好明理守德的.本分就好了。然而,有一天,老師問起了我們;”責(zé)任是什么?“同學(xué)們一個個被問題弄的語無倫次。讓大家陷入了沉思之中。
仔細(xì)想想,我在班上既然擔(dān)任班長這一重任,責(zé)任也就變得比別人重大了,但是我既沒好好利用班長這個職位來鍛煉自己,而且"班長"這一個稱號就像一個空殼,同學(xué)們聲聲叫著"班長"可我整天無所事事,沒為同學(xué)們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)聽到老師所問到的這個問題時(shí),這問題簡直就像一面鏡子反映出我平常所做的不當(dāng),從那時(shí)起,我就決心重新“洗心革面”,讓同學(xué)們看到煥然一新的我,F(xiàn)在,我終于知道了我的責(zé)任:一是做好班級管理,二是幫助后進(jìn)學(xué)生,讓班級變得更有集體力量。五年級五班,就讓我與同學(xué)們一起來讓你“脫胎換骨”吧!
關(guān)于責(zé)任的作文4
有人曾說過:責(zé)任就是對自己和別人負(fù)責(zé)。當(dāng)我們對自己或別人沒有做到盡心盡責(zé)的時(shí)候,就會產(chǎn)生不良的后果,甚至是災(zāi)難性的后果。
先說說我自己吧。平時(shí)我對各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和老師交給我的工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成的。但一次電教本的丟失,是我最嚴(yán)重的失職。電教本,我一直是放在我的書包里的,有段時(shí)間學(xué)習(xí)比較忙,我就想,到學(xué)期末,一次性補(bǔ)齊就行了。糟糕的是,當(dāng)老師向我收電教本的'時(shí)候,我已經(jīng)再也找不到那本子了,只得痛苦萬分地再補(bǔ)一本。后來經(jīng)過總結(jié),我認(rèn)識到自己還不夠負(fù)責(zé)任,應(yīng)該平時(shí)每天填寫電教本。從那以后,我就變得更仔細(xì),更負(fù)責(zé)了。
再舉一個悲劇性的例子。1912年4月,“泰坦尼克號”從英國出發(fā)開往美國。它原定的二副因故調(diào)到了另一艘船上不小心帶走了船上一個抽屜的鑰匙。而這個抽屜里裝著船上唯一一只兩筒望遠(yuǎn)鏡!沒有望遠(yuǎn)鏡,船員只好用肉眼觀測前方的障礙物,所以沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)一座冰山, 結(jié)果“泰坦尼克號”一頭撞了上去, 1522人喪身海底!多么恐怖的災(zāi)難,這都是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任引起的。
所以,我們無論做什么事,都要富有責(zé)任心。請我們大家都記住這句話:這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!
關(guān)于責(zé)任的作文5
前幾天,我們?nèi)喽艘槐尽段拿髌返掳槲页砷L》這本書。讀了之后,我感觸極深,讓我理解了許多事理,也增長我的課外知識。
書中講到了文明古國,禮節(jié)之邦。中國是天下文明發(fā)源地,并且還有四大發(fā)明。還先容了中國的農(nóng)歷,讓我們做個祖國的好孩子,這主要講了抗震救災(zāi),舍己救人的感人事跡。也教誨了我們要微笑面對每一天,禮貌看待身邊的每一個人。讓我們做個有精巧習(xí)慣的人。有了好習(xí)慣,就有給人一種好形象。有了自身的前提,就要好好學(xué)習(xí),讀好書,長大做個有前程的.人。
書中還講了在生活中,我們要尊重每一個人,就像爸爸媽媽,他們每天這么辛苦工作,還要照顧我,默默無私的奉獻(xiàn)著,并且沒有一句怨言。還有先生,她是我們的領(lǐng)路人,給以我們知識,給以我們關(guān)心,給以我們愛。這更讓我要了解尊敬和戴德。
書中講了“我是及格小庶民”。讓我們做個誠篤守信大家敬的人,在公眾場所,我最棒?傊痪湓挘闶亲屛覀冊鯓幼鰝好國民。最后,書中講了如何勤儉節(jié)約不鋪張,回護(hù)情況,是我們的責(zé)任。
讀完這本書,我知道了我們要時(shí)刻將責(zé)任切記在心,我們要將文明美德發(fā)揚(yáng)光大!
關(guān)于責(zé)任的作文6
有一次,媽媽問我長大想做個什么樣的人,我慎重考慮了一下,說:“我要做一個有責(zé)任心的人。”媽媽笑著說,希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。
就在這個星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時(shí),我看見后排兩個同學(xué)正在竊竊私語。其實(shí)班干部完全不用管這種事的',我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個同學(xué),他們還在說話。
我畢竟是個班干部啊,怎能一點(diǎn)責(zé)任心都沒有呢?于是,我走上前,說道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,不要說話!
那兩個同學(xué)像沒聽見似的,繼續(xù)說話。我提高聲音說:“不要說話!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說話。
我見管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開,但責(zé)任心又把我拉了回來,我厲聲說:“我說過了,早讀時(shí)間不要說話!
那兩個同學(xué)終于開始讀書了,還主動把桌子拉開了一點(diǎn)。
后來,不知是誰,把這件事告訴了老師。老師特地在全班表揚(yáng)了我,說我是個有責(zé)任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。
關(guān)于責(zé)任的作文7
責(zé)任,是神圣的。就像士兵完成使命,是一種義務(wù)!
責(zé)任,是美麗的。就像鮮花點(diǎn)綴初春,是一種召喚!
責(zé)任,是重大的。就像大地吸引著落紅,是無法抗拒的!
每個人都有自己的責(zé)任,包括我。當(dāng)然,我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。小孩的責(zé)任是念書,大人是責(zé)任是工作。
在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責(zé)任是點(diǎn)綴春天,賦予春天生機(jī);青山綠水的責(zé)任是增添活力。在田野里,農(nóng)民伯伯的`責(zé)任是播種希望;在城市里,人們的責(zé)任是努力工作,做好這一年的打算。
在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹濃蔭的責(zé)任是遮陽擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責(zé)任是哺育大地。在田野里,農(nóng)民伯伯頭頂著烈日,收割著一年的碩果,用汗水換來果實(shí)。這就是他們的責(zé)任。
在“落紅不是無情物”的深秋。枯葉歸根的責(zé)任是回歸大地,“化作春泥更護(hù)花”;秋風(fēng)瑟瑟的責(zé)任是傳遞思鄉(xiāng),在外漂泊的游子啊!何時(shí)才能回到故鄉(xiāng)。≈星餄M月的責(zé)任是濃濃的思鄉(xiāng),這句詩好!“明月何時(shí)照我還”,這不就是詩人的月嗎?
世間萬物皆有責(zé)任,任重而道遠(yuǎn),有責(zé)必盡責(zé)!
責(zé)任,是不可推卸的。為了責(zé)任,努力奮斗吧!
關(guān)于責(zé)任的作文8
在一個和睦相處的文具盒大家庭里,住著勤勞的鉛筆哥哥,愛清潔的橡皮弟弟,調(diào)皮的尺子妹妹和愛苗條的鉛芯姐姐。
有一天,貪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家門。小主人非常著急,就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找著找著,只聽遠(yuǎn)處傳來了呼救聲,小主人心想:一定是橡皮弟弟不會游泳,掉進(jìn)了河里,想到這兒,小主人趕緊下河救橡皮弟弟,橡皮弟弟被救到了醫(yī)院。在醫(yī)生的急救下,橡皮弟弟的`身體漸漸有了好轉(zhuǎn)。他想:以后我再也不隨便跑出家門貪玩了,我要好好地為小主人服務(wù),盡自己的一份責(zé)任。
從此以后,再也看不到橡皮弟弟飛跑亂蹦的身影?此@么乖巧,小主人越發(fā)愛護(hù)他的橡皮弟弟了。有一次,橡皮弟弟吃完晚飯出去散步,一不小心落到了墻角.小主人要開始學(xué)習(xí)了,發(fā)現(xiàn)小橡皮不見了,小主人著急地差點(diǎn)哭出來."尺子妹妹,鉛筆哥哥快快幫我找小橡皮."他嚷嚷著。不一會兒,他們終于找到了在墻角孤單無助的小橡皮.小主人心疼地小心翼翼地為小橡皮擦凈身上的塵土,把他帶回了家。
小橡皮想:我的主人非但救了我的命而且還這么關(guān)心、愛護(hù)我,我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么呢?從此,小橡皮用自己的行動,死心踏地地為小主人服務(wù),并成了小主人的貼心朋友。
關(guān)于責(zé)任的作文9
責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé),盡責(zé)任,崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己的工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會上,不會是一個獨(dú)立的個體,言談舉止,都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長大成人。不要說“那生活著豈不是很累啊,有那么多的責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個人背負(fù)的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一樣,快樂了別人,充實(shí)了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂而不為呢?
有的人會勇于承擔(dān)責(zé)任,接受責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的'逃避責(zé)任。其實(shí),你怎樣面對責(zé)任,日后責(zé)任便會怎樣對待你。責(zé)任有的時(shí)候,能使我們跌到低谷,也能使我們走到人生的高峰。
隨著人生歷程的改變和時(shí)間的推移,責(zé)任無時(shí)無刻不在變化,所以保持一個清新的頭腦,冷靜的去對待周圍的一切變化,我們對自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任。
關(guān)于責(zé)任的作文10
老師,一直是學(xué)生們的燈塔,指向標(biāo),他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無知的大海中引向知識的彼岸。學(xué)生,一直是老師們的希望和驕傲,他們的責(zé)任是在老師的指引下,駛出那片無知的大海,登上知識的峰頂。
讀過了《送東陽馬生序》,才知道,寧濂處在那么貧困的境地之中,還能專心致志地學(xué)習(xí),我們更有責(zé)任學(xué)好每一課,慎聽老師的教誨,這是我們的'責(zé)任,這是我們必須要做到的!
有些同學(xué)認(rèn)為:什么責(zé)任,自己吃好喝好用好就行了,上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識,認(rèn)識幾個同學(xué),找點(diǎn)樂子罷了。我們學(xué)的是陶淵明,我們不追求榮華富貴哈,真可笑,真可悲!好一個安貧樂道!試想一下,如果每個人對自己都不負(fù)責(zé),那就沒有知識淵博的人才了,長此以往,我們的國家就會衰落!那里,你們還怎么去安貧樂道呢?
對自己負(fù)責(zé),我們的責(zé)任是:forChinaupstudy!我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋莘莘學(xué)子,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們,讓我們一起努力吧,為了我們共同的責(zé)任!
關(guān)于責(zé)任的作文11
從我在老街做義工到現(xiàn)在快四個星期了。我有一種很大的感覺,有四個字“愛和責(zé)任”。我們的每一個志愿者成員都因?yàn)闊釔壑驹刚吖ぷ鞫屛覀兿嘤、相識,他們對游客的`責(zé)任讓我們風(fēng)雨無阻。盡職盡責(zé)。
上周我們值班,因?yàn)樾碌闹驹阜⻊偘l(fā)完,要值班兩天?上鞖獠患眩苋障麓笥。我們四個人坐在遮陽篷下,聽著雨點(diǎn)打在防水布上的聲音。雖然街上失去了以前的熱鬧,行人也少了,但我們都有空聊天,聊了很多,彼此也熟悉了很多,給風(fēng)雨帶來了很多歡笑。
每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的感情和快樂。從團(tuán)隊(duì)成員每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)和離開,以及沒有抱怨和沒有遺憾的表情,我覺得我們組的志愿者珍惜并為志愿者的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。
為了志愿者的形象不被玷污,我們都在努力,付出,快樂成長。
關(guān)于責(zé)任的作文12
責(zé)任心,我想大家看到這個題目并不陌生,我們生存在這個世界上,每個人都要有責(zé)任心,世界才會變的更美好。
說起責(zé)任心,每個人的責(zé)任心是不相同的,比如可以說:老師對同學(xué)的責(zé)任心,班長對同學(xué)的責(zé)任心,同學(xué)之間彼此的'責(zé)任心,同學(xué)對班級榮譽(yù)的責(zé)任心。
在星期五的下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生對全校進(jìn)行大掃除,我們那一大組負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū),我們那一大組的人去清潔區(qū),我們每個人都在那認(rèn)真的打掃,但是有些人就是那么不負(fù)責(zé)任,我們在清潔區(qū)認(rèn)真的打掃,而某些人卻在那說話,他們借著大掃除的機(jī)會偷偷在那說話,而且說的很美,……
我覺得每個人都有對班級的責(zé)任心,而那些沒有責(zé)任心的人哪,就是老給我們這個大集體丟臉,所以在這里,我號召大家,要有責(zé)任心,責(zé)任心對我們每個人是多么重要啊。
關(guān)于責(zé)任的作文13
“天下興亡 ,匹夫有責(zé)。大致國家利益,小到為人處事,人,自呱呱落地的那一刻起,就逃脫不了責(zé)任的束縛。父母的責(zé)任是哺育子女,老師的責(zé)任是教育學(xué)生,警察的責(zé)任是保證社會安定;兒女的責(zé)任是贍養(yǎng)父母……在《現(xiàn)代漢語詞典》中是這樣解釋‘責(zé)任”的,第一,分內(nèi)應(yīng)該做的事;第二,沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的`事,因人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失.可見,責(zé)任是一種義務(wù).做為學(xué)生的我們,責(zé)任更為重要.國家的興亡和建設(shè)需要我們.未來美好的生活需要我們.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手,去創(chuàng)造未來美好生活,建設(shè)祖國讓它變得更加富強(qiáng),讓資本主義國家不敢窺視我們.讓外國人到我們國家留學(xué)和打工.這是我們的責(zé)任,也是學(xué)生該做的事情.同學(xué)們努力起來吧!為自己的理想和祖國的建設(shè)拼搏吧!
關(guān)于責(zé)任的作文14
讀到題目,我以為是一個人寄往紫紫村的信而已。但讀了內(nèi)容我錯了,這篇文章透著三個字—負(fù)責(zé)任。他讓我深深感到責(zé)任的重要。
文章寫得是一封信獨(dú)自一個人走了三個多月到達(dá)了地點(diǎn)。在這條路上,信被贊美過,嘲笑過,但不管遇到什么和聽到什么,它都努力的趕著路。它心里一直想“快到了!快到了!收信人快收到信了!“每次這樣想,它更有趕路努力的勁頭,它沒有因?yàn)槁愤h(yuǎn)而放棄,而是更加努力趕路。
讀了這篇文章,我深深感到責(zé)任心是偉大的!一封信都有責(zé)任心,為什么?我們有些人一點(diǎn)責(zé)任心都沒有呢?有事責(zé)任心可以改變?nèi)说囊簧?/p>
我想我以后做什么,也要負(fù)責(zé)任,這樣每一件事都可以做的很好,在班級上我也要對我自己的工作負(fù)責(zé),那就是學(xué)習(xí)。
其實(shí)負(fù)責(zé)任說簡單也不簡單,說不簡單也簡單。其實(shí)負(fù)責(zé)任和認(rèn)真是一對好朋友。想自己做每件事都負(fù)責(zé)和很好,那就要認(rèn)真。
說了這么多,我想大家都想知道寄件人是誰了吧?是收件人的`父親從國外寄來的。
關(guān)于責(zé)任的作文15
多少個靜靜的夜,我抬頭問天邊的月,;多少個明媚的春天,我低頭問身邊的草;多少個燦爛的夕陽中,我俯視腳下潺潺的`水,我如何度過生命中的五千多個日日夜夜?
夏夜的蒼空,北極星是那么明亮,它以千年不變的忠誠,救助了多少迷茫的船只、多少個失途的游子。導(dǎo)向,成了它的責(zé)任。
初春的校園,返青的小草是如此耀眼,它用無法掩飾的熱情,裝點(diǎn)著大地,呼喚著萬物。詮釋生命,成了它的責(zé)任。
是啊,我也有責(zé)任。
在十歲之際,我們該為了明天的輝煌而努力了,振興祖國,無疑是我們的責(zé)任。
無論是坎坷,無論是坦途;無論是痛苦,無論是歡笑,心中充滿的只是一腔熱忱,我們別無選擇的是奮斗,只有奮斗,才是履行責(zé)任的唯一途徑。
五千個日日夜夜啊,我決不虛度!
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