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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-22 11:06:35 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  在那個(gè)詩(shī)情畫意童話般的季節(jié)里,似火的晚霞映紅了大半的天空,伴著紅光的照耀,兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞,互相追逐,飛揚(yáng)的秋葉隨風(fēng)而飄,互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味,結(jié)伴遨翔,而我卻是如此孤獨(dú),如此迷!

  每每想起那份回憶,心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過(guò),因?yàn)樗髿⒘艘粋(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子那顆向往自由生活的心,但若不是那份回憶,又怎會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?

  五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系,不得不住校,本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變,可以心滿意足的.把學(xué)校當(dāng)成自己的家,但是當(dāng)一切來(lái)臨之際,才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里,會(huì)感覺(jué)十分孤獨(dú),當(dāng)看到別人成群結(jié)隊(duì),隨欲暢談,心中落寞更甚,睡覺(jué)時(shí),淚水灑濕了枕巾,想家,很想家。徹夜不眠,導(dǎo)致第二天常常頂個(gè)熊貓眼,學(xué)習(xí)成績(jī)也深受影響。孤僻的性格,泛泛的交際,是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……

  周末照常走在回家的路上,斜背書(shū)包,踩著沉重的步子,呼吸著足以讓我窒息的空氣,第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑,晚飯餐桌上,不顧他人的眼光,埋頭扒飯,突然發(fā)現(xiàn)今天的晚飯有所改善,難道是家里有什么好事?還未開(kāi)口,媽媽便說(shuō)話了:“是不是在學(xué)校里住的不習(xí)慣?堅(jiān)持不住了是吧!現(xiàn)在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振,你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕,你爸只是一名普通工人,多年的風(fēng)雨我們都沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)槲覀冎,只要?jiān)強(qiáng)、只要不放棄,一定會(huì)有柳暗花明的一天,你只不過(guò)是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避,你這樣不堅(jiān)強(qiáng),對(duì)得起誰(shuí)?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節(jié)拍,我怔住了。

  是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我,讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里,現(xiàn)在才明白,囚禁我的不是學(xué)校,而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了:最美的人生是用堅(jiān)強(qiáng)鑄就的,最亮的道路是用堅(jiān)強(qiáng)渲染的!

  成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返,輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)掩飾人生中的波折吧?“人生如戲,戲如人生”這場(chǎng)戲因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的襯托而更加完美,更加多彩……

  那一刻,我很堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  接著,小剪刀又以訊雷不及的.速度想到了衣服的改法。他找來(lái)了幾塊與衣領(lǐng)顏色相似的雙層布料和一些棉花,首先把布料裁剪后逢到衣領(lǐng)上,上面留個(gè)口,接著把棉合理地塞到布料中,最后把口縫上,衣領(lǐng)就OK了。這樣看起來(lái)衣領(lǐng)不但不會(huì)過(guò)大,而且穿起來(lái)又很舒服。

  一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了三天,第四天早上,客人如約來(lái)取衣服,他試了一下,稱贊道:“小師傅,改得不錯(cuò)嘛!很有創(chuàng)意,一點(diǎn)兒也不比老師傅差呀!甭(tīng)到這些話,小剪刀露出了幾天來(lái)最燦爛的笑容。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  一直想著要怎樣才可以活得堅(jiān)強(qiáng),可每一次,還是會(huì)忍不住去哭泣,直到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)眼淚并不是發(fā)泄的一種方法,于是,我學(xué)會(huì)了微笑。

  不記得是在哪本書(shū)上看到,笑的越深的人往往是曾經(jīng)被傷害的越深。后來(lái)姐姐又告訴我,報(bào)復(fù)傷害自己的人,最好的方法不是去傷害,而是去活得比他們更出色,于是,我就學(xué)會(huì)了努力。

  每一次的努力,不一定都會(huì)有收獲,在經(jīng)過(guò)了一次又一次失敗后,我終于做到了。有點(diǎn)成績(jī)后,就會(huì)有冷嘲熱諷,也不能犯錯(cuò),壓力是越來(lái)越大,于是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  我相信這世上沒(méi)有一出生就會(huì)去傷害別人的人,傷害他人,只是為了保護(hù)好自己,在我理解那些傷害過(guò)我的`人的苦衷后,我學(xué)會(huì)了寬容。

  多一點(diǎn)理解與寬容,我身邊的朋友就越來(lái)越多,或許我還有很多缺點(diǎn),可是,真正的朋友是會(huì)包容與指正的。朋友,我們?cè)撻L(zhǎng)大了!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  溫暖的陽(yáng)光照在我身上,窗外的樹(shù)葉‘沙沙’地拍打,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上哼唱著樂(lè)曲,展示著它那天籟之音。不知不覺(jué)的,腦海中浮現(xiàn)出軍訓(xùn)那一幕,軍訓(xùn)像一個(gè)風(fēng)一樣的神秘男子,匆匆的來(lái),又在我沒(méi)來(lái)得及告別時(shí),又悄然而逝···

  回想起來(lái),真是令我哭笑不得。讓我品嘗了酸甜苦辣這幾種滋味。那令我痛苦不堪的讓我叫苦連天的軍訓(xùn),日時(shí)雖然短暫,卻讓我受益匪淺,在腦海里仍是記憶猶新。

  站軍姿讓我有說(shuō)不完的苦澀。那雙雙神彩奕奕有神的雙眼注視著前方,那挺起的胸膛,不可動(dòng)搖的雙腿,向我展示了軍人的颯爽英姿。我抬起頭,刺眼的太陽(yáng)使我睜不開(kāi)眼睛,我努力地想睜開(kāi)雙眼,卻總睜不開(kāi)。在我打算半途而廢的時(shí)候,我在心里掠過(guò)一絲念頭:“要忍住,我不能當(dāng)逃兵,不能當(dāng)懦夫!蔽移D辛地睜開(kāi)眼,刺眼的陽(yáng)光硬是和我作對(duì),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),“不能流下,要堅(jiān)強(qiáng)!”我把頭昂起來(lái),拼命忍著。接著我的.膝蓋發(fā)酸,腳下像是有一個(gè)冰柱,刺向我體內(nèi)的肉,我的嘴唇好干啊,不得不用舌頭舔一舔,我的喉嚨已經(jīng)干涸了。此時(shí),我真想對(duì)教官說(shuō):“教官,我想喝水。面對(duì)著火辣辣的太陽(yáng),我堅(jiān)強(qiáng)意志。我突然從中感到一股生不如死的感覺(jué),汗水從頭頂,落到鼻子,落到下巴···我一定能堅(jiān)持住的。我挺直了背、腰。兩手緊貼著褲縫。耳邊傳來(lái)教官嚴(yán)厲的聲音:“休息!”我長(zhǎng)吁一口氣,有些興奮不已。我做到了!

  就在周五,我們要進(jìn)行匯演。此刻我的心像打翻了五味雜瓶一樣,七上八下,坐臥不安。我在心里安慰著自己,我那緊張的心終于懸下來(lái)了。但在彩排時(shí)我分不清左、右,怎么辦?這樣會(huì)連累大家的,大家這幾天訓(xùn)練得多么辛苦,我不能毀了班級(jí)的榮譽(yù),我在心里默念著:握筆的手是右手···”開(kāi)始匯演了,最緊張的時(shí)刻也就來(lái)了。我的心又開(kāi)始跳,心跳加快了!胺潘,放松!蔽易炖锬钪T谘籽紫娜障,我們排著方正,齊步走,氣昂昂。 我們高聲喊著::“一、二、一,二。”這是我們43個(gè)人努力的結(jié)晶,它蘊(yùn)涵著我們無(wú)盡的辛勤汗水。

  伴著歡聲笑語(yǔ),我們迎來(lái)了分別。我們沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我們沒(méi)有在意。就是有一絲依依不舍。難道剛認(rèn)識(shí)教官,又要接受離別了嗎?從認(rèn)識(shí)教官那一刻,我們就對(duì)教官情有獨(dú)鐘。男生一窩蜂的抱著教官。我在一旁,眼眶紅了。

  樹(shù)苗要經(jīng)過(guò)培養(yǎng)才能發(fā)芽。無(wú)論怎樣,我們都要堅(jiān)持不懈,永不言敗。而教官們那雄偉的氣勢(shì),那響亮的聲音,那如同梅花一樣的品質(zhì)印在我的腦海里。正如老師說(shuō)的那樣“有一種力量叫做堅(jiān)持”。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  當(dāng)我靜靜的讀完這本書(shū)時(shí),我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)……然后靜靜地流到我的臉頰……

  一個(gè)十幾歲的女孩得了一種怪病,她父母帶著她輾轉(zhuǎn)了很多家大醫(yī)院,每次她的父母都帶著百分百的希望去各大醫(yī)院治療,希望的泡沫總被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的打破,沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)的.希望痕跡!父母強(qiáng)忍著淚水,只有接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)——終身癱瘓!她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的無(wú)情擊垮!她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力 ---- 在輪椅上學(xué)習(xí)。一次次摔倒……一次次的堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持。在學(xué)校她連握一支筆都很吃力,做的作業(yè)永遠(yuǎn)是最慢的。也有“好心”的同學(xué)不忍心看她這樣,悄悄的把已經(jīng)寫好的作業(yè)推給她……她每次都微笑地推給人家?偸亲孕诺恼f(shuō):“謝謝!我能行!

  寒來(lái)暑往,她克服了讓人難以想象的困難!她成功了!她終于等來(lái)了足以讓全家人都開(kāi)心的禮物 -------- 某大學(xué)的錄取通知書(shū)。

  開(kāi)始瀏覽這書(shū)時(shí),我還不以為然。然而當(dāng)我看的越來(lái)越多的時(shí)候。我忍不住又從頭慢慢的品讀……當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我合上書(shū),不禁陷入深思:這位殘疾的姐姐身殘志堅(jiān),通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于走進(jìn)大學(xué)的殿堂……當(dāng)我坐在這么漂亮的教室。聆聽(tīng)博學(xué)的老師的教誨,我還有什么借口而不去認(rèn)真讀書(shū)呢?我一定要向這位大姐姐學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)她的努力、學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持不懈……我會(huì)成功的!也一定能成功!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  在我故鄉(xiāng)的后院里,有兩面堆砌許久的磚瓦墻。墻角陰暗潮濕,卻是避暑的好地方,我和曾祖父常在墻邊下棋。

  一天正下到一半,突然一抖,一顆棋子滾下了棋盤,掉到了墻角,我急忙去撿。在我撿起的一瞬間,我愣住了,因?yàn)槲铱吹搅艘粎柴R蘭花在小小的墻縫中頑強(qiáng)地生長(zhǎng),正數(shù)夏季,花開(kāi)得艷,紫色的花瓣在風(fēng)中搖曳。“它為什么會(huì)開(kāi)在這里?”“他怎么會(huì)在墻縫中長(zhǎng)出來(lái)呢?”我滿腦子都是疑問(wèn),直到曾祖父把我拉回現(xiàn)實(shí)中,我才把棋子拿回,繼續(xù)下棋。

  這天晚上,下起了雷雨。風(fēng)在吼,雷在叫,暴雨在咆哮,似乎房屋在顫抖,大地在搖擺。等到第二天,我走出了院子一看,只見(jiàn)在下雨前屋檐下待的好好的月季,根已經(jīng)被水沖出;昨日還在耀武揚(yáng)威比美的玫瑰,蔫吧了腦袋;池塘里一朵朵荷花,也翻了身,面對(duì)著池底。正在我們收拾殘局時(shí),我突然看到了馬蘭花,我驚呆了,面對(duì)著夕陽(yáng)斜下,馬蘭花盛放著,紫色的花瓣還在風(fēng)中搖曳。當(dāng)夕陽(yáng)的光照在它身上時(shí),我仿佛看到了它的堅(jiān)強(qiáng),它的堅(jiān)持。

  接下來(lái)兩天,我總是心不在焉,總在想馬蘭花的事。曾祖父貌似看出了我有心事,便來(lái)問(wèn)我,我吞吞吐吐的說(shuō)出了我的.疑問(wèn)。曾祖父大笑:“馬蘭花的生命頑強(qiáng)著呢,別看它普普通通,卻能在巖石、磚縫上生長(zhǎng)呢!甭(tīng)了這席話,我心里大吃一驚,嘴上卻沒(méi)說(shuō)什么。

  正在我吃驚的時(shí)候,我忽然想到了曾祖父的一生:曾祖父是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人。記得一次泛洪水,村中“波濤洶涌”,水都漫過(guò)了腳。等洪水過(guò)后,稻田都被沖沒(méi)了,收成不好。等全村人都在抱怨時(shí),他沒(méi)有被擊倒,反而在默默地忍受這一切。等到第二年,春暖花開(kāi),他又重新站在田地中播種、耕田。他跟馬蘭花一樣頑強(qiáng),一樣低調(diào)。如今的曾祖父已經(jīng)離開(kāi)了我們,而他在我的腦海中,越來(lái)越像那叢馬蘭花。他那黑中透白的頭發(fā)是馬蘭花盛放的花瓣;他瘦弱的身軀是馬蘭花細(xì)長(zhǎng)的莖;他行過(guò)千里的腳是馬蘭花龐大的根系。他們是頑強(qiáng)的象征,也是生命力的象征。

  這一叢磚縫上的馬蘭花,不僅是一叢馬蘭花,還是一叢堅(jiān)強(qiáng)、一叢美。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  在這個(gè)世界上,慫的人到哪都會(huì)被人欺負(fù)。所以,我們一定不能讓他們看到自己的軟肋,我們要做的就是變得更強(qiáng)。

  小紅是班級(jí)上的一名班干部,學(xué)習(xí)很好,爸爸媽媽很疼愛(ài)她,老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處,日子過(guò)得很開(kāi)心。只是,她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。

  每個(gè)人都會(huì)遇到不開(kāi)心的事情,或者不喜歡自己的人,而小紅也一樣。小紅初二時(shí),班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫小梅的女生,故事就從這里開(kāi)始了。

  小梅的學(xué)習(xí)也挺好的,只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距,這讓小梅有些不服氣,她開(kāi)始欺負(fù)小紅。

  刻意的刁難讓小紅無(wú)所適從,畢竟自己還沒(méi)有受過(guò)這種委屈。而她,選擇了忍讓這個(gè)霸道的女孩子。

  后來(lái)有一天,小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來(lái)到學(xué)校,就看到小梅嫉妒的目光,小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來(lái),她假裝不小心,將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍(lán)色,難過(guò)的.哭了起來(lái)。

  小梅揪起了小紅的衣領(lǐng),對(duì)她說(shuō)道:“你以后不許再考得比我好,不然有你受的!”

  小紅無(wú)助的看向同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光,全部扭過(guò)頭看向別處,就連平時(shí)和自己最要好的朋友都一樣。

  瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭,默默地說(shuō)道:“都是第一次做人,我憑什么要怕你?”

  第二天開(kāi)始,小紅不再怕小梅,而是勇敢去面對(duì)她,她怎么對(duì)自己,自己就怎么對(duì)待她。小梅看到她這樣,居然感到害怕了,也沒(méi)再敢欺負(fù)小紅。

  小紅的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,生活又恢復(fù)到了以前。但是經(jīng)過(guò)這些事,她成熟了,懂得了一個(gè)道理:沒(méi)有人會(huì)在你軟弱的時(shí)候助你一臂之力,他們只會(huì)落井下石。所以當(dāng)別人傷害自己的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)以牙還牙!

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