【精品】實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的一生中萬(wàn)萬(wàn)不可或缺的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒(méi)有了骨氣，就只能成為一個(gè)哭泣的弱者。
在以前的學(xué)習(xí)和生活中，我是一個(gè)經(jīng)�？薇亲拥娜耍恢朗裁词菆�(jiān)強(qiáng)。
記得去年的秋天，我羨慕同齡的伙伴騎上自行車在街道上飛馳，心想：那感覺(jué)一定像飛一樣，我也要學(xué)！于是我跑回家，纏著媽媽把我的小自行車推出來(lái)，我跟媽媽說(shuō)：我要學(xué)騎車！媽媽一聽(tīng)，驚喜萬(wàn)分說(shuō)：好啊，你可要好好學(xué)！不過(guò)你可小心著點(diǎn)，別摔疼了哭。嗯，您放心吧！說(shuō)完，我就推著車子，一溜腿跑了出去。
第一次我剛騎上去，咦，可是怎么車一直晃悠呢？啊隨著我的一聲慘叫，我從車上摔了下來(lái)，嗚嗚嗚好疼��！我哭了。爸爸聽(tīng)到了我的`哭聲，急忙的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么啦？疼嗎心心？不要學(xué)了吧，看把你摔得我止住了哭聲，抬頭看了看爸爸，說(shuō)：我要學(xué)！心中暗自想著心心，你不許哭，你要堅(jiān)強(qiáng)，你一定要學(xué)會(huì)騎車！加油！你能行！
于是我爬起來(lái)，騎著車晃悠地向前走著，爸爸也過(guò)來(lái)幫忙，在爸爸的幫助和指點(diǎn)下，我很快就學(xué)會(huì)了。
晚上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：女兒，你終于學(xué)會(huì)了騎車！我很開心，因?yàn)槲医裉觳粌H學(xué)會(huì)了騎車，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是什么，是人生中最重要的法寶。而我，是個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的`孩子，遇到一點(diǎn)小事就哭，今天，我準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
今天的體育課上老師給我們幾個(gè)籃球，讓我們自由活動(dòng)。籃球一拿來(lái)，男孩子一擁而上，把籃球搶了個(gè)精光，還好，我也搶到了一個(gè)，我飛快地奔向籃球場(chǎng)，來(lái)到了籃球筐前，把球拋向了球筐，球在球筐國(guó)轉(zhuǎn)了幾圈，然后—進(jìn)了!還沒(méi)來(lái)得及高興，悲劇發(fā)生了，一個(gè)籃球向我飛來(lái)，“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上，我感到一絲疼痛，“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來(lái)，但是我忍住，因?yàn)槲沂前l(fā)過(guò)誓的：要做一下堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我把“金豆豆”收了進(jìn)去，站起繼續(xù)打籃球。
今天，我終于知道堅(jiān)強(qiáng)有多么重要，我以后一定會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
世界萬(wàn)物都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，難道不是嗎?如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)，就將面臨死亡，就像小草、小花，如果一但面臨風(fēng)雨，就軟弱，放棄堅(jiān)強(qiáng)的信念，那么它們一定會(huì)夭折，或是小鷹放棄在天空中學(xué)習(xí)飛翔那么那只小鷹以后怎么辦呢?它一定會(huì)因?yàn)樗能浫醺冻鰬K重的代價(jià)——死亡。事不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是一件多麼可怕的.啊!
所以世界萬(wàn)物都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)將來(lái)面臨困難時(shí)，你就不知道該如何去面對(duì)，所以說(shuō)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不光動(dòng)物、植物要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，人更應(yīng)該學(xué)會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)是一位無(wú)形的朋友，和你一起挺過(guò)任何困難，不到最后決不放棄，這就是堅(jiān)強(qiáng)那位無(wú)形的將要陪伴你一生的朋友，同時(shí)堅(jiān)強(qiáng)也是一種信念——不拋棄，不放棄。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
這幾天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話，懂得了這本書的真諦，窗外涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的.故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴父母，依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……
“ 讀本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。 ” 我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書 , 讀好書！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jī)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完，家長(zhǎng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜恕⑹挛锒荚诒破任�。都用帶刺的眼神�?lái)看我，流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺(jué)好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是，后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。雨打在我的臉上十分冰冷透心，風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著，偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過(guò)。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕，因?yàn)槲业淖筮吺菋寢�。媽媽呀！你�?lái)看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍……凍麻了！我的……我的……。媽媽！你……你快來(lái)呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)！“啪”，我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說(shuō)：“很多很多時(shí)候，我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘�；蛟S有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行，我得自己站起來(lái)�！庇谑�，那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。
第二天，我背著書包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問(wèn)題，我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化，因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái)；第一次有被人欣賞的感覺(jué)；第一次笑著面對(duì)同桌，第一次寬容別人。面對(duì)許多以前丟下的.難題，我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅，收之桑榆�，F(xiàn)在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。也就是說(shuō)“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，要堅(jiān)強(qiáng)，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\(chéng)而打開的（精誠(chéng)所至，金石為開）。為了證明我自己，為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我堅(jiān)持努力！后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。或者說(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)暑假里,我看見(jiàn)二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場(chǎng)上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。上個(gè)月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛(ài)的溜冰鞋溜起來(lái)，可還沒(méi)有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來(lái)，卻又吃了一個(gè)狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。過(guò)了幾天，我突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜的.那么自如，心想；我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過(guò)一個(gè)五六歲的小弟弟！我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來(lái)走去。我覺(jué)得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來(lái)，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來(lái)走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì)走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。
“拳不離手，曲不離口”，只要一有時(shí)間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。從這件事中我明白了，堅(jiān)強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
開學(xué)第一周我們學(xué)校組織三、四、五年級(jí)學(xué)生參加為期兩天‘領(lǐng)巾與英雄同行‘軍訓(xùn)活動(dòng)。這些只有中學(xué)生、大學(xué)生才會(huì)接受的軍訓(xùn)，在我校也開展起來(lái)了。第一次參加軍訓(xùn)，同學(xué)們都很新奇，個(gè)個(gè)精神振奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。
原以為軍訓(xùn)只不過(guò)是立正、稍息和走步，體育課上都學(xué)過(guò)的。烈日炎炎下，看著教官整齊劃一的隊(duì)列、步伐、轉(zhuǎn)體，聽(tīng)著教官氣勢(shì)如宏的口令，同學(xué)們敬佩地報(bào)以一陣又一陣的熱烈的掌聲……同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極投入。一開始，根據(jù)要求練習(xí)時(shí)，步伐總是無(wú)法一致，有的`同學(xué)甚至左手和左腳同時(shí)伸出，動(dòng)作非常搞笑；轉(zhuǎn)體時(shí)有的應(yīng)該向右轉(zhuǎn)卻向左轉(zhuǎn)了；有的同學(xué)甚至嘔吐了……但是大家并不氣餒，認(rèn)真投入，積極苦練。我差點(diǎn)就放棄了，可是想到這句名言，看到同學(xué)們認(rèn)真苦練，就振作了起來(lái)。
到了第二天，大家已經(jīng)完全能在教官的口令聲中，精神抖擻地邁著整齊的步伐正步走、立正、跨列、四面轉(zhuǎn)體……沒(méi)有絲毫松懈，嘹亮有力地口號(hào)聲、走步聲在操場(chǎng)上久久回蕩著。
“領(lǐng)巾與英雄同行”軍訓(xùn)展示活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我們班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。成長(zhǎng)道路上的第一次軍訓(xùn)令我們難忘，不僅讓我們得到了鍛煉，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也更懂得了珍惜！團(tuán)結(jié)是取得集體榮譽(yù)的保證，同學(xué)間的友誼也在軍訓(xùn)中更加穩(wěn)固、更加深厚了。我們?yōu)樽约旱某晒恼�，更為集體的榮譽(yù)感到驕傲和自豪！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
在經(jīng)歷了這么多以后我明白了我想要的是什么，也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些；假如我沒(méi)經(jīng)歷這些我就不會(huì)明白我要的是什么，也不會(huì)懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興，也很滿足了。
可是這之間我很想對(duì)一個(gè)人說(shuō)一聲：“多謝！”因?yàn)槭撬屛铱吹搅肆韨�(gè)自我，讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結(jié)果是失敗但自我也不回后悔：因?yàn)橐酝遗^(guò)了我去嘗試過(guò)了，體驗(yàn)了那樣的過(guò)程很好。
暮色來(lái)臨時(shí)，周邊的一切也都停止了運(yùn)動(dòng)，（僅有那調(diào)皮的星星還是嬉鬧、玩耍）都在等待明天的到來(lái)，他們都用一個(gè)全新的自我去應(yīng)對(duì)明天即將發(fā)生的一切，很期待明天的到來(lái)。
而我呢？雖然在風(fēng)雨后我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多，但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走，讓我不在害怕明天的到來(lái)。
在經(jīng)歷了這些后我是堅(jiān)強(qiáng)了，但那卻不是原先的我了�；蛟S看似堅(jiān)強(qiáng)的我只是在表面上吧，真實(shí)的那個(gè)我還是很脆弱的，很容易受傷的。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，我們都應(yīng)當(dāng)懂得如何將自我保護(hù)起來(lái)，但在保護(hù)的同時(shí)我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)得他所認(rèn)識(shí)的.人是那么的虛偽。所以無(wú)論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的；我們都應(yīng)當(dāng)用另一種心境來(lái)應(yīng)對(duì)眼前的一切。
萬(wàn)物都有他自我的生活規(guī)律，我們要順應(yīng)本來(lái)的規(guī)律往前走，而不是想著如何將它改變來(lái)順應(yīng)自我的想法，不是嗎？假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個(gè)世界早就沒(méi)有了，也不會(huì)這么精彩了，不是嗎？何必去強(qiáng)求那本來(lái)就不是我們的呢！
“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不是嗎。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
堅(jiān)強(qiáng)，是發(fā)自內(nèi)心的的一種信念，堅(jiān)強(qiáng)可能只是短暫的一瞬間，可是到了最后，也可能讓你回味無(wú)窮……
我5歲時(shí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那是我第一次發(fā)高燒，一燒就是39。5度，我整天都是昏昏沉沉的，媽媽說(shuō)再燒下去會(huì)燒傻的，媽媽馬上把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生馬上哪出了溫度計(jì)，我為是針，便在媽媽手上扭來(lái)扭去，差點(diǎn)把醫(yī)生的溫度計(jì)搞壞，最后好不容易才把溫度計(jì)安上，過(guò)了十幾分鐘，醫(yī)生把溫度計(jì)拿出來(lái)一看，毫不猶豫的說(shuō)打點(diǎn)滴，我一聽(tīng)說(shuō)要打針，便大聲喊著，我不打針，我吃藥�。�！醫(yī)生說(shuō)：“吃藥已經(jīng)沒(méi)效果了，只有打針了。只見(jiàn)醫(yī)生拿出一瓶點(diǎn)滴，向我走來(lái)，我感到非常無(wú)助，醫(yī)生抓住我的手，把針扎進(jìn)了我的手中，我很想哭，但我的'心中出現(xiàn)了那一點(diǎn)光，就是那一點(diǎn)光，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。打針的那一瞬間雖然很痛，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
那年的夏天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
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