關(guān)于成功的作文15篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于成功的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于成功的作文1

　　我被歷城區(qū)選到濟(jì)南市少年活動(dòng)中心去參加“希望之星”聲樂(lè)比賽：那一天，天氣特別晴朗，陽(yáng)光明媚_我和媽媽、爸爸還有音樂(lè)老師一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　一名選手走上臺(tái)，她長(zhǎng)得挺高，紅紅的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的酒窩，兩道眉毛像天邊的新月隨著她那甜美的歌聲，比賽開始了。

　　我坐在臺(tái)下等候著，向兩邊一看，見(jiàn)其他選手都充滿自信，氣度不凡。我知道他們有些人是來(lái)自濟(jì)南市有名的學(xué)校，有些人是經(jīng)過(guò)名師指導(dǎo)的，我能從這么多人中脫穎而出嗎？想到這里，我心里有些發(fā)毛�？燧喌轿伊�，我心里更加緊悵。

　　只聽“請(qǐng)59號(hào)選手上臺(tái)”，��！我要上場(chǎng)了。我慢慢地走上去，兩腿直發(fā)抖二我向臺(tái)下掃了一眼，媽媽在揮動(dòng)著手，還不時(shí)張著嘴說(shuō)什么，好像在說(shuō)：“一定要加油，鼓起勇氣來(lái)，別害怕！”我鼓起勇氣，鎮(zhèn)靜了一下，隨著音樂(lè)的節(jié)拍壯著膽子唱了起來(lái)，“在山的那邊，在海的這邊，有一群藍(lán)精靈……”臺(tái)下靜悄悄的.，人們好像被我的歌聲吸引了，我的心情漸漸放松，動(dòng)情地唱下去。歌聲在大廳里回蕩。我的感覺(jué)越來(lái)越好，表情、動(dòng)作從容多了。元數(shù)雙眼睛望著我，可能是被我的歌聲陶醉了。

　　比賽結(jié)束了，我們?cè)诘却�結(jié)果，我心里志忑不安。媽媽說(shuō)：“你唱得不錯(cuò)，發(fā)揮出了水平，重在參與嘛，得不得獎(jiǎng)都無(wú)所謂。另外，信心和實(shí)力來(lái)自于平時(shí)的刻苦努力和不斷積累。”只聽“59號(hào)選手參加總決賽”，��！我成功了！

　　在回家的路上，我想：“只要有信心，有實(shí)力，大膽嘗試，你就能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)！”

關(guān)于成功的作文2

　　從古至今，合作的光芒無(wú)不閃耀在成功的最深處，正是因?yàn)橛辛撕献�，成功才愈發(fā)輝煌。

　　只有懂得合作的人，才能抓住成功的機(jī)會(huì)。孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！币院蜑橘F正是每個(gè)人都追求的，正如三國(guó)時(shí)期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險(xiǎn)地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫了三國(guó)鼎立的宏偉藍(lán)圖。可見(jiàn)，懂得合作才會(huì)更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)�！氨娙耸安窕鹧娓摺保�合作往往能夠決定一個(gè)人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒(méi)有興復(fù)漢室的決心，他也就不能成為一個(gè)在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣著草鞋，被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。

　　從古至今，合作在每個(gè)角落都閃現(xiàn)出它那不可磨滅的光芒。

　　成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調(diào)查顯示，自1901年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)75年中，288位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎(jiǎng)。再以25年進(jìn)行比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎(jiǎng)?wù)撸�第一個(gè)25年為41%，第二個(gè)25年上升為65%，第三個(gè)25年竟達(dá)到79%。我想，這一串串駭人聽聞的數(shù)字已經(jīng)點(diǎn)明了合作到底是怎樣的。只有善于合作，才能取得真正的.成功。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”一個(gè)人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們?cè)陂_拓自己的事業(yè)時(shí)，也應(yīng)該向那些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者們學(xué)習(xí)，只有合作，才能獲得力量，進(jìn)而有勇氣、有能力邁向新的征程。

　　成功是勇攀高峰后一覽眾山小的卓越，合作便是支撐著強(qiáng)者戰(zhàn)斗下去的信心。擁有了合作，就是擁有了成功。21世紀(jì)的成功著將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。

關(guān)于成功的作文3

　　一個(gè)人只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次，那就是成功。而每一次站起來(lái)就是一個(gè)超越自我的過(guò)程。生活中總看見(jiàn)那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無(wú)一不在超越自我。

　　張怡寧5歲就練乒乓球，畢竟太小，一累就不想練，為此，她還挨過(guò)父母的打。1994年進(jìn)了北京隊(duì)。張怡寧兩面弧圈結(jié)合快攻打法，較穩(wěn)定，很少失誤。這些特點(diǎn)，使張怡寧脫穎而出。1996年初她被選入國(guó)青隊(duì)。27屆奧運(yùn)會(huì)的.落選，對(duì)她的打擊非常大，一時(shí)難以接受。但她還是面對(duì)事實(shí)，站起來(lái)了，從此更加刻苦，不斷超越。終于沒(méi)在同一地方摔倒兩次。

　　鄧亞萍5歲開始打球，因?yàn)樯聿陌�小，一直無(wú)緣省乒乓球隊(duì)。但她通過(guò)努力進(jìn)了。1986年全國(guó)乒乓球賽上，13歲的鄧亞萍創(chuàng)造了全國(guó)女子冠軍的奇跡。一般來(lái)說(shuō)，能拿全國(guó)冠軍的隊(duì)員，都能順其自然地進(jìn)國(guó)家隊(duì)。但她又是個(gè)例外。她只進(jìn)了國(guó)家二隊(duì)。一年之中，5次全國(guó)尖子選手的隊(duì)內(nèi)大循環(huán)比賽，她取得了4次第一，1次第二。一年后，一波三折的鄧亞萍終于進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。鄧亞萍的偉大之處便在于她勇于超越自我的精神。

　　沒(méi)有超越自身殘疾的豪情，哪有霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》；沒(méi)有超越自身體質(zhì)的氣魄，哪有劉翔的110米欄冠軍；沒(méi)有超越自身落后的勇氣，又哪有中國(guó)震驚世界的“兩彈一星”……

　　泰格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！币苍S，他是自謙，也許，他真是這樣，只要努力過(guò)，超越過(guò)，就無(wú)悔。我們要以昨天的自己為對(duì)手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次，那就是成功。

關(guān)于成功的作文4

　　磨煉，能使人成熟;磨煉，能使人沉穩(wěn);磨煉，更能使人成長(zhǎng)！磨煉，感覺(jué)真好！

　　記得那次作文比賽，是在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)舉行的。為了中學(xué)能夠好些，我抱著一絲僥幸的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。

　　“幻想朝云”

　　熬到比賽那天，我興高采烈地來(lái)到班里，參加了比賽。由于前幾天有過(guò)比較充分的準(zhǔn)備，我在拿到試卷前沒(méi)有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意。可是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現(xiàn)，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風(fēng)，開始仔細(xì)審題，認(rèn)認(rèn)真真地做起了題目。

　　當(dāng)我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯(cuò)別字，就開始“想入非非”了。我幻想著：“等我做完試卷，試卷被改完之后，成績(jī)出來(lái)了，老師宣布我可以參加決賽，我光榮地站起來(lái)，同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊，同學(xué)的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的.驕傲，何等的自豪�。≈�后我又參加了決賽，獲了獎(jiǎng)，上了好的中學(xué)······”這時(shí)，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來(lái)，我交了試卷，同時(shí)也交了自己的希望。

　　“暴風(fēng)驟雨”

　　過(guò)了幾個(gè)星期，成績(jī)終于出來(lái)了，我激動(dòng)不已，希望有我的名字，可是，當(dāng)老師報(bào)出所有獲獎(jiǎng)同學(xué)中沒(méi)有我的名字時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭顱被當(dāng)頭一棍。我心情復(fù)雜極了，有失望，有黯然，更有無(wú)盡悲憤。

　　“雨后天晴”

　　老師或許看見(jiàn)我的失落，下課后，便來(lái)安慰我：“王睿，你為什么要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西�！蔽乙荒樏Ｈ坏乜聪蛩�，問(wèn)她：“什么？我怎么不知道？”老師平靜地說(shuō)：“那是磨煉。當(dāng)你受到挫折后，你會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。”老師的一番話使我終身受用。

　　是啊！只要有成功，就注定會(huì)有失敗，失敗的背后的教訓(xùn)也是寶貴的收獲。所以，讓我們感謝磨煉，慶幸有磨煉的機(jī)會(huì)。磨煉，感覺(jué)真好！

關(guān)于成功的作文5

　　合作，顧名思義，合作就是互相配和，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。就比如，我們因合作而贏的了一場(chǎng)比賽的勝利。

　　一天，我的好朋Sky、Grbby和Sweet、Suho、Fly跟我一起踢球。我們先選出了守門員一名，裁判一名，剩下的球員我和Sky、Grbby和Fly一組。

　　裁判Sweet一聲令下，比賽開始了。Suho開了一個(gè)大腳，我在后面跳起來(lái)把頭頂一下就讓球反彈回去，落到了球員Sky腳下。Grbby和Fly一起跑上來(lái)想斷球，Sky一個(gè)短傳，球踢到了我的腳下，沒(méi)想到Sweet突然沖過(guò)來(lái)斷球，帶給了Grbby。Grbby一個(gè)遠(yuǎn)射，球“嗖”的一下進(jìn)了球門。守門員把球扔了出去。Fiy看清了球路，把腳抬起再用勁向前踢出，果然碰到了球并反彈進(jìn)了球門。過(guò)了一會(huì)兒，比分?jǐn)U大到2：5，我們不氣餒。Sky帶球跑到禁區(qū)內(nèi)，一個(gè)抽射反彈回來(lái)。我再使出“黃金左腳”把球踢進(jìn)了球門。過(guò)了一會(huì)兒，離比賽結(jié)束還有1分鐘。這時(shí)7：7。激動(dòng)人心的'時(shí)刻終于到了。守門員大腳遠(yuǎn)射，我立刻向球奔去。我控制了球。只見(jiàn)Grbby，fly沖了上來(lái)，我找準(zhǔn)空子，一個(gè)遠(yuǎn)傳給了sky。Fly擋著sky，sky傳給我。我見(jiàn)Grbby沖來(lái)了，就又給了sky。Sky一個(gè)凌空抽射，球“嗖”的一下向球門沖去。但被Suho擋了回來(lái)。就在球快被守門員拿的時(shí)候，其他人都認(rèn)為沒(méi)有希望了，但我想：這是我們合作的成果，已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，絕對(duì)不能輸！于是我沖了上去。就在那一瞬間，我用力把球踢進(jìn)了球門。這時(shí)，比賽結(jié)束了，我們勝利了！

　　這場(chǎng)比賽我們進(jìn)的8球有7球是我們合作的成果。我們嘗到了合作的甜頭。我也懂得了“人心齊，泰山移”這個(gè)道理。我們將會(huì)用這把打開成功之門的鑰匙去做更多的事情。

關(guān)于成功的作文6

　　很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現(xiàn)在為止，我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。

　　寫到這里，我陷入了深深地回憶：當(dāng)時(shí)我正在練琴，老師在一旁看，突然，老師說(shuō)：“高雨欣，老師給你報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽，再過(guò)一個(gè)月，比賽就要開始了。這是我給你的琴譜，要抓緊練習(xí)�！蔽夷眠^(guò)琴譜一看，整整三頁(yè)，我驚呆了。

　　我回到家里，拿出琴譜狂練起來(lái)。可是，過(guò)了一個(gè)星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上，哭了。媽媽聽見(jiàn)了聲音走了進(jìn)來(lái)，看了看我扔在地上的琴譜問(wèn)我怎么了?我哭著說(shuō)道：“我不練了!好難�！眿寢寭炱鹎僮V對(duì)我說(shuō)：高雨欣，你覺(jué)得難就不練了?那以后你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭(zhēng)取來(lái)的，你怎么可以浪費(fèi)老師苦心呢?聽媽媽的話，正如你們的高老師所說(shuō)：你努力了，不一定會(huì)成功。但不努力，就一定不會(huì)成功�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。重新練了起來(lái)。

　　一眨眼就到了比賽，我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽著他們所彈出來(lái)的'曲子。我正聽著入迷時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“高雨欣，馬上就要輪到你了，快去后臺(tái)準(zhǔn)備�！蔽疫B忙跑到了后臺(tái)，過(guò)了一會(huì)我風(fēng)光地走上了舞臺(tái)，站到了鋼琴前做起了簡(jiǎn)單的介紹。介紹完后我坐到了鋼琴凳上，彈出我那熟悉的曲子來(lái)。動(dòng)聽的歌聲從鋼琴里傳出來(lái)。我的手指在鍵盤上跳躍著。不一會(huì)兒結(jié)束了。我站了起來(lái)，朝觀眾席鞠了個(gè)躬。觀眾席里一片寂靜，我正想走下臺(tái)時(shí)傳來(lái)排山倒海般的掌聲把我拉了回來(lái)。我在掌聲中走下了臺(tái)。

　　等到宣布結(jié)果了，只聽廣播里傳來(lái)一聲：高雨欣，優(yōu)秀獎(jiǎng)。我雖然沒(méi)得到獎(jiǎng)，但重在參與。所以我并沒(méi)有氣餒，只是努力學(xué)習(xí)。希望將來(lái)能考出好成績(jī)。

　　今后只要我想起那件事，我就為自己感到自豪!

關(guān)于成功的作文7

　　“永遠(yuǎn)覺(jué)得自己不夠好”，這類人是缺乏自信，難以成功的。盡管自己是一條無(wú)名的小溪，沒(méi)有大海的浩瀚，沒(méi)有大江的奔騰，但可以繼承浩如煙海的江河這就是成功；我雖然只是一棵小草，沒(méi)有樹的高大，沒(méi)有花的艷麗，但我要去編織那絢麗多姿的大地，迸發(fā)出勃勃生機(jī)，這就是成功。

　　炸藥大王諾貝爾在他的一生中有355項(xiàng)發(fā)明，但引人注目的是硝甘油的研制。他在研制炸藥的過(guò)程中，一次次的失敗，但他并沒(méi)有氣餒。弟弟被炸死，父親受刺激引起腦溢血癱瘓?jiān)诖�。諾貝爾在失敗和痛苦面前沒(méi)有動(dòng)搖；自己身上有一百多處傷痕，他沒(méi)有退縮。在一次管試驗(yàn)中，只聽到一聲聲巨響，他的試驗(yàn)室飛上了天，諾貝爾倒在血泊中。當(dāng)他從昏迷中醒來(lái)時(shí)，第一聲喊道：“我成功了！我成功了！”管的發(fā)明是爆炸學(xué)上的重大突破，為開礦修路軍事飛速發(fā)展，開創(chuàng)了先河。炸藥的威力曾不可一世，然而他勇氣征服了炸藥，嚇退了死神，在他那一百多處傷痕上，無(wú)處不打上了自信的烙印，印證著勇氣的力量。提示了成功的秘訣。

　　有陽(yáng)光就會(huì)有風(fēng)雨，有鮮花就會(huì)有荊棘。在困境面前，要迎難而上，顯示出勇者的風(fēng)范。每個(gè)人身上都有蘊(yùn)藏著無(wú)堅(jiān)不摧的能量和威力，只有在危機(jī)感達(dá)到極限時(shí)才爆發(fā)出來(lái)，你就拿到了開啟寶藏的鑰匙，打開寶藏的秘訣盡在自己的.掌股之中。困境為勇者走向成功架起了一座橋梁。在困境中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)永不絕望，哪能怕前面是萬(wàn)丈深淵，后面是懸崖絕壁，哪怕絕壁上只有一條干枯的藤蔓，我們也千萬(wàn)不要放棄攀登。

　　翻開中華民族的文明史，我們會(huì)明白不經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的跋涉，我們體會(huì)不到兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯美，不經(jīng)過(guò)八年浴血奮戰(zhàn)，我們品嘗不到抗戰(zhàn)勝利果實(shí)的甘甜，不經(jīng)過(guò)150年的抗?fàn)�，香港難以回到祖國(guó)的懷抱；不經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的探索，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星就不會(huì)月飛行……苦難是成功的基石。

　　自信是成功的第一秘訣，在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，只有從絕望中找到希望，人生才會(huì)更加輝煌。

關(guān)于成功的作文8

　　成功的味道，或許首先浮現(xiàn)在腦海里的是甜，但仔細(xì)想想甜中又略帶一絲酸意。

　　剛進(jìn)入初二，我的成績(jī)是14名，在班里并不算好，第一次數(shù)學(xué)測(cè)試大家都考得不好，最后一題只有兩個(gè)人寫對(duì)了，一個(gè)是我另一個(gè)是數(shù)學(xué)小天才小A同學(xué)。老師看到了考卷后很吃驚。我看到她看了看手中的考卷再看了一眼我，意思是讓我上去。我很激動(dòng)，在剛開學(xué)就有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。

　　可隨即聽到的話，讓我的傲氣全無(wú)。

　　“這道題是你以前做過(guò)的`吧，？還是暑假里有老師給你補(bǔ)過(guò)？”老師看也沒(méi)看我，用高一調(diào)的聲音說(shuō)出了這句話。

　　“我……我沒(méi)有,這是我自己做的�！币�?yàn)楸焕蠋煹脑拠樀剑�再加上第一次這么近距離的靠近老師，使我講話有些遲鈍。

　　“可以了，下去吧�！崩蠋熋鏌o(wú)表情，我則非常難過(guò)。

　　第二天上數(shù)學(xué)課，昨天的考卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。老師說(shuō)她只批了五個(gè)85分以上人的分?jǐn)?shù)，其余的沒(méi)結(jié)分。因?yàn)榭嫉貌缓谩?/p>

　　我耐心地聽著，五個(gè)人的名字很快被報(bào)過(guò)去了，可里面并沒(méi)有我的名字。我想：可能是我前面做的不好吧。考卷一到手，我立刻傻了眼，一個(gè)明顯的87分映入我的眼簾。這個(gè)分?jǐn)?shù)并沒(méi)有令我高興起來(lái)，相反，它深深地刺痛了一個(gè)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的小女生的心。我的眼淚像斷了線的珍珠，不停的落下。

　　下了課我并沒(méi)有去找數(shù)學(xué)老師，而是走到了班主任辦公室。

　　“老師……”我把整件事都告訴了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好了，我知道了，我會(huì)向數(shù)學(xué)老師說(shuō)的。”

　　這件事就這樣過(guò)去了，我并不是責(zé)怪?jǐn)?shù)學(xué)老師，只是我覺(jué)得他對(duì)我的信任度實(shí)在太低。

　　那一次我成功了，父母知道我第一次數(shù)學(xué)測(cè)試考得這么優(yōu)異，都笑了，而我心中卻帶著一點(diǎn)酸，因?yàn)槔蠋煵幌嘈拧?/p>

　　成功的味道一定很甜嗎？有時(shí)會(huì)帶一點(diǎn)酸意吧！

關(guān)于成功的作文9

　　一只螞蟻搬不動(dòng)一粒米粒，一只小狗打不過(guò)一群豬，一根樹枝很容易被弄斷……這就是合作的力量。合作對(duì)于人類來(lái)說(shuō)也是不可缺少的，這不，去年我們班就憑著齊心合作贏得了拔河比賽的勝利，我現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)興奮呢。

　　拔河比賽看起來(lái)只要使蠻勁就行了，其實(shí)這里面就有分工合作的學(xué)問(wèn)，這一場(chǎng)拔河比賽，我們班有20名同學(xué)參加了這個(gè)比賽，我們安排力氣較大的同學(xué)分別站在隊(duì)伍的前后兩端，力氣相對(duì)較小的同學(xué)站在隊(duì)伍的.中間，沒(méi)參加比賽的同學(xué)也沒(méi)閑著，他們站在旁邊觀戰(zhàn)，拼命地為我們加油。

　　我站在比較往后的位置，力氣需要用很大，所以老師又告訴我們，一定要多幫助后面的同學(xué)，大家一起努力，爭(zhēng)取得第一名。

　　“咚咚咚”在比賽之前，我的心就像在打鼓一般響個(gè)不停，比賽馬上就要開始了，我深吸一口氣，慢步走了上去。隨著“噓”的一聲哨聲，比賽開始了，我們雙方都用力地拉，不分伯仲，很快，我們雙方都快堅(jiān)持不住了，終于，對(duì)方最后一名同學(xué)摔倒了，第一局我們勝利了。

　　我甩甩手走向另一方，比賽開始，可能是因?yàn)樯洗蔚膭倮�讓大家被喜悅沖昏了頭腦，我們有些掉以輕心，我方很快就有兩名同學(xué)摔倒了，因?yàn)槭�去了兩名�?duì)員的力氣，我們輸了。

　　我們因?yàn)檫@次的失敗，有些沒(méi)有干勁了，而一旁的拉拉隊(duì)卻像一塊面包送給了饑餓的人一般，他們似乎看出我們有些泄氣，于是揮著手臂，跳著腳，扯著喉嚨拼命地為我們加油，“xx班一定贏！”喊聲再次激發(fā)了我們的斗志，為了那些為我們加油助威的人不失望，我們準(zhǔn)備拼死一搏。這一次，我們把吃奶的勁都使出來(lái)了，勝利終于偏向我們。

　　這次比賽，我們贏了，我知道，贏的不僅僅是我一個(gè)人，是我們場(chǎng)上20名選手，不，還有那熱情的拉拉隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是勝利！

關(guān)于成功的作文10

　　我是一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的人，理由就只有一個(gè)——因?yàn)槲页晒�過(guò)。

　　記憶中，是那個(gè)寒冷的冬天，不知為什么，心里總有一絲絲不安，直到鈴聲響起，那個(gè)令我不安的人來(lái)了，她叫林巧莎，成績(jī)很好，市里的三好學(xué)生去年就是她把我的位子搶走了，可是，老師居然把她安排在了我的身邊。知道為什么我心中有不愉悅嗎？因?yàn)樗�的到�?lái)有可能令我的官職不�！�—我是班長(zhǎng)、同時(shí)也是大隊(duì)長(zhǎng)，一切的不安都是因?yàn)槲遗c她的成績(jī)不相上下。

　　再往后的日子里，她就如可憐、受傷的小鳥被我這個(gè)強(qiáng)大的巨人捏在手心里，不得動(dòng)彈。在這些日子里，我在排擠她，在陷害她，在不斷的讓她丟臉、出丑，但我心里為什么感覺(jué)不到快樂(lè)呢？感覺(jué)不到成功呢？

　　那天，是冬天最寒冷的一天，林巧莎來(lái)找我，一臉平靜的對(duì)我說(shuō)：“馬以沙，我知道你一直對(duì)我不滿，但你不應(yīng)該把所有精力都浪費(fèi)在我身上，在那天，我來(lái)的時(shí)候，非常想與你交朋友，可你對(duì)我不理不睬的，我。”

　　我一下怔住了，她說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，一開始，我就自己小肚雞腸的認(rèn)為，她肯定會(huì)用手段對(duì)付我，從頭到尾都是我想象的，她并沒(méi)有怎樣對(duì)付我，于是，我和她交上了朋友，后來(lái)怎么樣，我已經(jīng)不記得了。

　　回到家，我好像是一只自由的鴨子，在“水”里亂碰亂跳。因?yàn)槲倚睦镌谙胫�，我成功了，她輸了�?/p>

　　直到那一刻 ，她和我那天快樂(lè)的玩耍時(shí)，對(duì)我說(shuō)，她成功了，成功的`交到了我這個(gè)朋友的時(shí)候，我就像一只鴿子，明白了自己真正的愿望是什么的時(shí)候，我知道了，我成功的是——我扔掉了我心中的嫉妒，交上了這位大度、胸懷寬闊的朋友！

關(guān)于成功的作文11

　　今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子！今天是6月20日，中午12：00，我和媽媽冒雨到下沙“觀瀾時(shí)代”，參加杭州小記者網(wǎng)組織的“童心向往世博會(huì)，巧手搭建中國(guó)館”中國(guó)館模型拼裝比賽。

　　參加比賽的小朋友大概有五六十人，我們五個(gè)人分成一組。大家拿到拼裝模型迫不及待地拼起來(lái)，好不容易拼了一些，就聽見(jiàn)主持人說(shuō)“：請(qǐng)大家先看一下說(shuō)明書，還沒(méi)開始比賽呢！”還讓我們把剛拼好的都拆掉了。唉！白忙活了一場(chǎng)。十分鐘后，隨著主持人的一聲令下“現(xiàn)在開始”，話音剛落，每一組的小朋友都飛快地拼裝起來(lái)。我們這一組也不例外。我們進(jìn)行分工合作，兩個(gè)大哥哥拼裝底座，一個(gè)大姐姐拼裝蓋子，還有一個(gè)大哥哥在整理材料，我呢？也不閑著，在一邊幫忙遞材料。我們很快地把底座拼裝好了。

　　蓋子也很快搭好了。最麻煩的是拼裝中國(guó)館梁上的玻璃片，爸爸媽媽們七手八腳地都來(lái)幫忙了，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，終于把它完成了。樓梯的搭建也是大問(wèn)題，因?yàn)闃翘萘慵�之間很松，一用力就把搭好的樓梯給弄散了。好不容易搭好的又前功盡棄了，我們這一組非常團(tuán)結(jié)，都在互相喊“加油”給自己組樹立信心。經(jīng)過(guò)多次的努力我們終于完成了拼裝�！皻W……”我們齊聲歡呼，一看別的組都沒(méi)有完成，我們第一名完成了拼圖。在接下來(lái)的時(shí)間里，另外的組都完成了。接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)主持人報(bào)到“一等獎(jiǎng)第五組……”的.時(shí)候，我們大家再一次歡呼起來(lái)。接到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我非常自豪，非常高興，非常興奮。我終于得到了夢(mèng)寐以求的世博會(huì)中國(guó)館拼裝圖形。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我懂得了“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利” 。

　　當(dāng)你拼不好，不要心浮氣躁，要冷靜想辦法，一定要有成功的信心。要和小伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能把事情做好。

關(guān)于成功的作文12

　　擁有合作，才能擁抱成功。俗話說(shuō)“兄弟齊心，齊力斷金�！币粋�(gè)人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭的一只航船，需要風(fēng)浪的推動(dòng)；一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯；一人之力是躁動(dòng)于母腹中快要成形了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。

　　合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的`資料，但不善于理論思維和科學(xué)整理未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給開普勒，并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合，終于引出行星三大定律的發(fā)現(xiàn)，揭開天體運(yùn)動(dòng)的秘密。沒(méi)有合作，哪來(lái)的行星運(yùn)動(dòng)三大定律？

　　合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如多次立功，并使完璧歸趙，被趙王重用。擔(dān)任趙國(guó)宰相時(shí)，廉頗將軍居功自傲，十分不服氣，并處處刁難。藺相如為了國(guó)家的利益，對(duì)廉頗處處相讓。在廉頗明白了藺相如的初衷后，非常慚愧，親自到宰相府負(fù)荊請(qǐng)罪。他們?cè)谔幚韲?guó)家事務(wù)中精誠(chéng)合作，是趙國(guó)日漸興旺，將相和被傳為歷史佳話。沒(méi)有合作，哪來(lái)的國(guó)家興旺？

　　合作是開往成功的列車。公元前318年，楚、趙、魏、韓、燕五國(guó)組成聯(lián)軍抗擊秦國(guó)的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，導(dǎo)致失敗。若各國(guó)在當(dāng)時(shí)精誠(chéng)合作，集中各國(guó)兵力，物力和財(cái)力，是一定能夠打敗秦國(guó)的，所以說(shuō)擁有合作，才能擁抱成功。

　　讓成功之花在合作的土壤里盛開；讓成功的清泉在合作的泉眼里噴涌；讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔；讓我們?cè)诤献髦袚肀С晒Α?/p>

關(guān)于成功的作文13

　　一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷許多事情，不管是大事還是小事，它都是我們難忘的人生體驗(yàn)。翻開媽媽為我記錄的成長(zhǎng)日記，看到去年學(xué)自行車的情景，我忍不住哈哈大笑。

　　那是一個(gè)周末的下午，我看到好朋友們個(gè)個(gè)都騎上了自行車，在小區(qū)里玩耍。只有我不會(huì)，我心里癢癢的，也想騎。

　　過(guò)生日那天，爸爸送給我一件夢(mèng)寐以求的禮物——一輛自行車！

　　第二天早上，我早早地爬起來(lái)便讓爸爸教我騎自行車。

　　我心想：別人都騎得那么輕松，我一定比他們騎得更好！

　　可我剛上車來(lái)，就摔了下來(lái)，疼得我直叫喚！唉，看花容易，繡花難哪！學(xué)騎車這么痛苦，還是不學(xué)了吧！可又轉(zhuǎn)念一想，別人都騎得那么輕松，我一定會(huì)比他們騎得更好！這時(shí)爸爸來(lái)了，他扶著自行車龍頭，教我騎了幾圈。然后告訴我騎車的要領(lǐng)，拍拍我的肩膀：“你自己試試！”

　　“��？”我不情愿地說(shuō)。

　　“你能行！”爸爸看著我肯定地說(shuō)。

　　我豁出去了，兩手緊握龍頭，一只腳先放在踏板上，另一只腳卻撐在地上，始終不敢把腳放在另一個(gè)腳踏板上，突然，我的`身后傳來(lái)一陣鼓勵(lì)聲：“勇敢點(diǎn)，你能行！”聽了爸爸的話，那只撐在地上的腳用勁地猛蹬幾下，車子輕輕地向前滑行了起來(lái)，地上的腳不由自主地放在腳踏板上，這時(shí)，車子在不停地扭動(dòng)著，我尖叫起來(lái)。

　　“別著急！穩(wěn)住龍頭�！�

　　我定下心來(lái)，控制好了龍頭，兩腳自覺(jué)地蹬著踏板，車子不“跳舞”了！

　　“咔嚓”一聲——爸爸把我騎自行車的樣子拍了下來(lái)。

　　這次學(xué)自行車，我還明白了一個(gè)道理，做任何事情都要知難而進(jìn)，堅(jiān)持到底，就一定能成功！

關(guān)于成功的作文14

　　有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在玩扔沙包的游戲，美麗的小沙包在她們中間飛來(lái)飛去，好玩極了。我突然也想擁有一個(gè)這樣的沙包。

　　于是，我回到家，首先向媽媽請(qǐng)教了做沙包的過(guò)程。然后準(zhǔn)備好剪刀、針、線、小沙粒和漂亮的小花布等材料。我先把花布剪成六塊大小一樣的小正方形，然后拿出針穿上線，在線尾打個(gè)死結(jié)。再把剪好的兩塊花布邊對(duì)齊，自信地開始縫了起來(lái)。針線很生硬的在花布中穿來(lái)穿去，有時(shí)針還時(shí)不時(shí)地刺到我的手上，我忍著疼痛，為了快速縫完，針線縫的比較稀。不一會(huì)，一個(gè)方方正正看起來(lái)有點(diǎn)別扭的沙包縫好了。我迫不及待的.向空中扔了起來(lái)，我正興奮不己，“啪、啪！”裝在沙包里的小沙粒從空中落了下來(lái)，差點(diǎn)掉進(jìn)我的眼睛里。

　　我拿著做得比較失敗的沙包去找媽媽。媽媽笑著告訴我：“你的沙包之所以會(huì)漏沙子，是因?yàn)槟阕叩木�太稀，而且你的沙包看上去不是很漂亮，你應(yīng)該給它翻過(guò)來(lái)，把你縫的歪歪扭扭的線藏在里面不就好看了嗎？你現(xiàn)在把裝入沙包中的小沙粒倒出來(lái)，然后再把線認(rèn)認(rèn)真真的重新走一遍�！�

　　我于是按照媽媽的建議，專心致志的做了起來(lái)。我一針一線的在小花布上慢慢地縫了起來(lái)，盡可能的讓線走齊，并拉短線與線之間的距離，快縫完的時(shí)候，我留了一個(gè)小口子，然后小心翼翼的把它翻過(guò)來(lái)，“哇，真漂亮！”我情不自禁地說(shuō)。我急忙把小沙粒裝了進(jìn)去，然后把小口子縫上。一個(gè)圓形漂亮的小沙包出現(xiàn)在我的眼前，我輕輕地向上扔了一下，小沙包完完好好地落在了地上。我高興地歡呼著：“我成功啦！”

　　針線活看起來(lái)簡(jiǎn)單，可事實(shí)上并不是一件容易的是�。‘�(dāng)然，只要你認(rèn)真、用心了，什么事都會(huì)成功。

關(guān)于成功的作文15

　　合作就是成功。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反�？梢�(jiàn)，只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見(jiàn)那個(gè)密密麻麻的“中國(guó)結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)同窗好友—楊柳。

　　這是一堂美術(shù)課，學(xué)的是編制中國(guó)結(jié)。真沒(méi)想到，小小的中國(guó)結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國(guó)結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂—太難了！下課了，我與楊柳一起琢磨來(lái)琢磨去，終不得結(jié)果。回家后，我按照書上的步驟做，始終都不成功。第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個(gè)課間，我們行動(dòng)起來(lái)了，下決心一定要把這個(gè)中國(guó)結(jié)做出來(lái)。我們用一個(gè)大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒(méi)有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問(wèn)題的，還是求教于別人吧。于是，楊柳找了兩個(gè)已學(xué)會(huì)了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著，我們專心地學(xué)著。忽然，楊柳恍然大悟了“原來(lái)如此，我明白了！”，在楊柳的指導(dǎo)下，我也很快學(xué)會(huì)了。

　　不久后，就編成了這個(gè)盤長(zhǎng)結(jié)，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠(yuǎn)不如書本上的樣品，但這卻是我們合作的結(jié)晶。

　　繁星綴滿夜空，陽(yáng)光沐浴大地。萬(wàn)物的生生息息，宇宙的'斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無(wú)一離不開合作！

　　只有合作，才能成功。合作，是信心的基點(diǎn)，是力量的源泉，是開啟人生之路的探照燈，是打開成功大門的金鑰匙。合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功的味道作文-成功作文01-25

他成功了作文-成功作文01-11

我本可以成功作文-成功作文01-25

成功的作文05-24

成功了的作文10-10

成功作文12-01

成功的作文（精選）07-22

成功的作文07-19

成功了的作文01-15

成功是作文01-15