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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-08 14:46:11 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  《我懂了》我懂了媽媽為什么吵我,我懂了媽媽為什么日夜不息的照顧我,我懂了媽媽為什么讓我做那么多復(fù)習(xí)題……媽媽,我懂了! “媽媽”是一個(gè)多么響亮的名字,我小時(shí)候想,她日夜不停的照顧我,愛護(hù)我、關(guān)心我、愛護(hù)我,是為什么?但是幼稚已成為過去,我懂了,我懂了媽媽的辛苦,懂了媽媽的愛護(hù),懂了媽媽的關(guān)心。其實(shí),媽媽每次打我罵我,我都想:媽媽不愛我了嗎?不喜歡我了嗎?媽媽不疼我了嗎?現(xiàn)在想起來,就有點(diǎn)想發(fā)笑,因?yàn)槲抑懒,媽媽是關(guān)心我才這樣的,媽媽也舍不得啊!想想看,那個(gè)媽媽打自己的兒女不心疼?媽媽也心疼,可我不爭(zhēng)氣。 媽媽也不舍得打自己的兒女,可自己的`兒女不爭(zhēng)氣又該怎么辦呢?我也許還太小,不懂媽媽的苦衷,可我明白了這一點(diǎn),媽媽是愛我的,關(guān)心我的,愛護(hù)我的,媽媽!我終于懂了!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  人的一生,有不計(jì)其數(shù)的困難。在困難面前,我們?yōu)槭裁匆皖^呢?我們?yōu)槭裁床豢梢园菏淄π氐孛鎸?duì)它呢?難道,經(jīng)歷過一次困難不好嗎?這可就是煉就一個(gè)成功人士的基礎(chǔ)!

  秋天,植物正辛勤地撒種,它們希望明年春天各地可以開出那美麗的花朵。一顆花的種子有幸被風(fēng)帶到了一顆葡萄樹下,到了春天,它就能與葡萄樹一起微笑了!可是,不知是誰在種子上放了一塊大石頭,阻礙了花朵生長(zhǎng)的`腳步。

  在搭著鐵桿的藤條下,一只蝸牛正仰望著鐵桿,它是多么想看看遠(yuǎn)處的大千世界啊!它心想:雖然很高,但只要堅(jiān)持不懈地往上爬,就一定能夠完成我的夢(mèng)想!而石頭底下的種子卻想:不管有多么困難,我也要破土而出,去看看外面的世界是怎樣的。就這樣,它們都在各自努力著。

  冬天來臨了,天上飄起了鵝毛般的大雪,在藤條上,已經(jīng)開始堆積了一層冰冷的雪,蝸牛的殼上,也積起了一層雪,但是,盡管氣候條件多么的惡劣,蝸牛并沒有退縮,它默默地告訴著自己:快到了,快到了,千萬不能退縮,不能放棄。

  石頭下,種子已經(jīng)冒著寒冷長(zhǎng)出了嫩芽,它從來沒有停止過生長(zhǎng),抱著夢(mèng)想,它也一直努力著,因?yàn)樗鼒?jiān)信:我永遠(yuǎn)不會(huì)被困難擊倒,我只會(huì)越來越大!這兩種微小的生命,都有著同樣的夢(mèng)想。

  春天到了,萬物復(fù)蘇了,花兒已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,花苞似乎隨時(shí)就要綻放。莖巧妙地繞過了鋒利的石頭,雖然彎著腰,但它長(zhǎng)得依然很健康。葡萄藤上,蝸牛離鐵桿只剩下最后的一點(diǎn)兒距離,它已經(jīng)數(shù)次被雨雪砸下去,但它并沒有后退過,只是一次次地嘗試爬上藤。

  一縷陽光照下來,花兒終于開了,它四處張望,笑著欣賞美景。隨之蝸牛也爬上了桿子!巴郏∵@就是大千世界!”它們異口同聲地喊起?嚯y是一份特殊的財(cái)富,并非每個(gè)人都能擁有。蝸牛說:“我們走得慢,但從不后退!”

  彎腰的花兒最美麗,高處的蝸牛最可愛!

  它們都能這樣地努力,為什么我們還要放棄呢!面對(duì)它們,我們還有什么權(quán)利放棄呢?我們更應(yīng)該堅(jiān)持!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  葉底吹來歲月的風(fēng),樹梢流過記憶的云。雨穿透空氣,清寒凜冽,落在枯葉上,吻著她那憔悴的心!}記

  能否騎著木馬,浪跡天涯?能否用一滴眼淚將你融化?能否用一個(gè)開關(guān)控制情感?能否用記憶,將你抹化?

  很多時(shí)候記憶是美好的,但也有很多時(shí)候……

  一張黃瘦的,哭喪的臉,一頭凌亂的頭發(fā),一身早該換了的衣服和一雙早已看不出什么顏色的鞋。這就是我——哪個(gè)記憶中的我!

  夜很靜,夜很深。

  “別吵了,你們?cè)僖膊怀沉,好嗎?我不由的落下眼淚……”咚'的一聲,像是什么東西給摔碎了,接著傳來了父母的爭(zhēng)吵聲。我連忙沖出臥室,舉著瓶子的父親說著;我要砸死你這個(gè)臭女人".這時(shí)的自己真的很無助,無奈,淚水像泄洪一般涌出來。我撲通一聲跪倒在地上,抱著父親的腿苦苦哀求的'說;'爸爸,不~~~別再打了。'沒人管我,他們?nèi)踊ハ嗨撼吨。我淚流滿面的沖出了房間,兩眼呆呆的望著漆黑的門外。淚水肆意的滑過臉龐滴在那絲巾上,涼涼的。他們不要我了,永遠(yuǎn)不要我了。’’我那滿是傷痕的心也越來越平淡。'我不哭,我要堅(jiān)強(qiáng)。

  無奈的人,無奈的淚,無奈的回憶。

  我漸漸的明白離別需要的不再是哭泣而是堅(jiān)強(qiáng)。

  那蒙蒙的細(xì)雨似乎在不停的為你我的離別奏著失落的音樂,時(shí)高時(shí)低,如同我的思緒一般起起伏伏。也許只有在經(jīng)歷離別之后,才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng),

  臥室里擺滿了鮮花,我們看著擁簇在鮮花中間你的燦爛微笑時(shí),淚水悄悄的滑落,滴在花瓣上,清在花脈間,擴(kuò)散著鮮花的芬香,夾雜著悲涼的味道,在空氣中彌散。姐姐一句輕輕地念叨;爺爺,你老同學(xué)看你來了,你一路好走!

  也不知道有多少人為這句話流下淚,不知道多少人為你的逝去傷心流淚。爺爺,我想你了!

  再后來每天晚上,我都會(huì)抬頭仰望星空。我知道,那片天是我和爺爺共有的。我相信我每每抬頭對(duì)著星星說活的時(shí)候,你一定也想我了。面對(duì)這片星空,我懂得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椴幌胱屇銥槲译y過,也不想讓自己....

  堅(jiān)強(qiáng)的人,堅(jiān)強(qiáng)的淚,堅(jiān)強(qiáng)的回憶。

  我們都會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大經(jīng)歷后,才明白,原來,這一路走來,失去的,懂得的,竟有那么多....

  ——后記

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  人的一生會(huì)遇到很多曲折,但我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。摔倒,接著爬起來;受傷,繼續(xù)跑下去。

  那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒拂過,帶動(dòng)楓葉,吹在臉上暖暖的。操場(chǎng)上傳來同學(xué)們陣陣加油聲,跑道上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,八年級(jí)女子400米接力賽就要開始了。

  “砰——”槍響了。我班第一棒像一支離弦的箭射了出去,把其他選手甩在后面。她將棒子傳到第二棒手中,第二棒拔腿就跑,一個(gè)勁地向前沖。

  不好!掉棒了!

  也許是太過心急,第二棒和第三棒撞在了一起。這時(shí),我的`腿傷復(fù)發(fā)了,我疼得癱坐在第四棒的起點(diǎn)處。我回頭,第三棒正憋紅了臉直奔而來。是下場(chǎng)?還是接棒?!不!我不要做懦夫!我要做強(qiáng)者!

  我迅速站起來,不顧腿上襲來的陣陣疼痛,調(diào)整好姿勢(shì),迎戰(zhàn)。

  其他賽道眼看就要領(lǐng)先,穩(wěn)住!我在心里默念。來了,棒子穩(wěn)穩(wěn)地握在了我的手中,雖然疼痛如針刺一般,但我感覺腿上充滿了力量。

  我忍不住了,眼淚頃刻間流了出來。我閉著眼咬牙奔向終點(diǎn),努力使自己忘記疼痛。當(dāng)勝利的歡呼聲響起時(shí),我知道冠軍屬于我們!

  那一刻,陽光照在我的身上,秋風(fēng)拂過我的臉龐,我昂起頭,帶著王者的笑容。

  沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。當(dāng)我們想放棄時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不做懦夫,要做生活的強(qiáng)者。

  原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  山綠天藍(lán),火車吟嘯;手握《圣經(jīng)》,長(zhǎng)眠于山海關(guān)……那飛濺的鮮血是他書寫在神州大地上的最后一首無人能懂的凄美的詩篇。

  四面楚歌,風(fēng)起云涌;手執(zhí)利劍,自刎于烏江……那絕望的淚是他對(duì)腳下這片土地最后的潤澤,是對(duì)永難實(shí)現(xiàn)的美好夢(mèng)想的祭奠。

  無數(shù)次的輪回,時(shí)光的車輪碾過歷史的風(fēng)云。不同時(shí)代、不同身份的豪杰,此刻在我的腦海里悄然相遇。

  他,通過自身的努力跳出農(nóng)門,成了小村中第一個(gè)考上北大的金鳳凰。他有太多太多的幻想——他本以為,一伸手就可以觸碰到都市里無垠的天。

  他,出身于將相之家,曾經(jīng)躊躇滿志——那句“彼可取而代之”的豪言是他一生為之奮斗的目標(biāo),而且這曾經(jīng)是他稍加努力就可以觸摸到的境界。

  他,在未名湖畔苦苦思索:“生存還是毀滅?”他說:“別人笑我太瘋狂,我笑別人看不穿。”于是,他帶著無邊的.孤獨(dú)凌駕于他人之上。無奈這個(gè)世界對(duì)他而言太過復(fù)雜,于是,他只能帶著無人能解的秘密悄然離開這個(gè)世界。

  他,曾經(jīng)目空一切,傲視群雄。多少回躍上烏騅,馳騁疆場(chǎng)。曾經(jīng)無堅(jiān)不摧,也曾節(jié)節(jié)敗退。他以為自己英勇無敵,所向披靡,只可惜,金玉良言,被他棄之如穢。于是,他憑著刀劍揮灑了一段豪情,最終卻譜寫了一曲悲歌。

  他,如此向往“面朝大海,春暖花開”,可為何未曾等到就匆匆離去?他哪里知道,他不是一無所有,他有愛,他是母親生命的全部,是她的整個(gè)世界。他有著繽紛的想象,但白發(fā)人送黑發(fā)人的苦與澀他一定未曾想過。生命,是一種責(zé)任。為什么不勇敢一些?為什么要讓夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)?試著去改變,去接受,他一定會(huì)看到一個(gè)屬于自己的全新世界。

  他,聽到四面楚歌,遂發(fā)出“天亡我也”的仰天浩嘆。一生的輝煌與驕矜頃刻間都化為灰燼。曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝的他,終于認(rèn)輸。但輸給了誰他至死都未明白。他不是輸給了天意,不是輸給了劉邦,而是輸給了自己。為何不回到江東,重整旗鼓,以待來日在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑豪情?為何無顏見江東父老?他是英雄,失敗的英雄,而失敗只應(yīng)是眼前的浮塵,揮之即去,有什么不能釋然?為何不臥薪嘗膽,以期東山再起?可惜這種勇氣和隱忍,在他揮劍自刎的那一瞬間已經(jīng)煙消云散。即使已無力回天,他至少還有她——那個(gè)為之癡情的女子?芍?她要的不是繁華一時(shí),而是平淡相守——這樣的結(jié)局不也很好嗎?

  他閉上眼。傾斜的天空一片湛藍(lán),天上有優(yōu)美的鴿哨,地上有孩子銀鈴般的笑聲……但是,這一切再也不能在他的筆尖流淌成飄逸的詩行,只能讓它隨風(fēng)而去……

  他閉上眼。馬蹄聲聲,塵土飛揚(yáng),那催命的楚歌愈來愈近……這一次,他銳利的寶劍不再是指向敵方,而是揮向了自己。是的,世界上能征服他的,唯有自己……

  他與他,共同演繹了人間最偉大的悲壯,也共同書寫了世間最渺小的猥瑣——他們印證了這樣一句話:世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是希冀與絕望,堅(jiān)強(qiáng)與懦弱。

  海子,項(xiàng)羽,你們用血和淚告訴世人——活著,就是堅(jiān)強(qiáng);輕生,終究懦弱。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  什么是強(qiáng)大的?我媽媽說當(dāng)我跌倒時(shí),力量不是哭泣。爸爸說,遇到困難時(shí),堅(jiān)強(qiáng)不是退縮。奶奶說,強(qiáng)是雷,不怕;我姐姐說堅(jiān)強(qiáng)可以讓我獨(dú)立.

  以前,我一直不明白他們?cè)谡f什么。經(jīng)歷了這一切之后,我真的變得強(qiáng)大了嗎?那我軟弱嗎?這是恥辱嗎?但是現(xiàn)在我明白了,變得強(qiáng)大需要一次又一次的經(jīng)歷。

  我仍然記得那個(gè)夏天,我和朋友在外婆家玩耍。突然有人建議說,“讓我們一起爬后山吧!蹦菚r(shí),當(dāng)我年輕的時(shí)候,我不知道什么是危險(xiǎn),所以我們開始了一次“冒險(xiǎn)之旅”。雖然奶奶家后面的山并不陡峭,但是很高。對(duì)我們的小孩來說,它可以被視為“高聳的”。森林如此之大,你不能靠爬行到達(dá)北方。我讓每個(gè)人都緊緊跟著我。我年紀(jì)大了,知道的'比他們多。自然,我知道這叫做“迷路”。但是孩子們無憂無慮,“你推我,我推你!

  天快黑了,大一點(diǎn)的孩子問我是不是出了什么事。我也意識(shí)到事情并不好。告訴他們真相后,他們都迷迷糊糊地看著我,但他們也知道我們現(xiàn)在不能出去。一個(gè)摔倒的孩子當(dāng)場(chǎng)大叫“哇哇”,旁邊的孩子也很沮喪。雖然我比他們大,但我比他們大不了多少。我也是第一次遇到這種事情的最小的孩子。但是我知道我不能哭或者沮喪,因?yàn)槲冶仨殠腥顺鋈。我?huì)給孩子貼創(chuàng)可貼,安慰每個(gè)人。當(dāng)他們聽到我說的話時(shí),他們看起來都好多了。我打碎了一塊木頭,回憶起我來的路,發(fā)現(xiàn)最后的天窗和遠(yuǎn)處飄來的煙,然后把它們帶了回來。當(dāng)我到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多成年人在奶奶家,他們是這些孩子的父母。他們都撲進(jìn)父母的懷抱,哭喊著談?wù)搫倓偘l(fā)生的事情。什么是“姐姐救了我”和“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識(shí)到我剛才是如此的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  我不知道在黑暗的叢林里有多危險(xiǎn),但我總是帶著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì)把他們帶走”的心態(tài)出來!皬(qiáng)”這個(gè)詞逐漸在我心中形成。

  原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  “你看看人家,成績(jī)是那么的優(yōu)秀,個(gè)子又高,又會(huì)彈琴,又畫畫……再看看你,成績(jī)不如人家好,個(gè)子又不如人家高……”是的,這句話大家應(yīng)該都十分的熟悉。每每聽到這句熟悉的話,我想大家都應(yīng)該會(huì)有一個(gè)共同的關(guān)鍵詞——?jiǎng)e人家的孩子。

  是的,別人家的孩子總是那么的優(yōu)秀,那么的成功。因此成為了每一個(gè)家長(zhǎng)口中的榜樣——盡管我們并不知道那個(gè)別人家的孩子是誰。

  受父母的熏陶,以前的我,一直認(rèn)為,別人家的孩子,總是那么的成功,而我,永遠(yuǎn)是那么的.失敗——盡管有時(shí)候取得了那么一點(diǎn)點(diǎn)的“小成功”。但是在父母的眼里,我依然是那么不足的,直到有一天……

  那是一個(gè)陽光明媚的冬天,天氣冷到呼吸都可以吐出霧氣來。每一個(gè)人都裹成了一個(gè)實(shí)心的“粽子”。我,也不例外。

  那天上午,我們班上有一節(jié)體育測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容為800米跑步。這可不是鬧著玩的呢!尤其測(cè)驗(yàn)要計(jì)入期末總分!尤其測(cè)驗(yàn)是在一個(gè)寒冷的冬天!尤其,這對(duì)我是十分的困難!總的來說,這真的是一個(gè)不小的困難!

  帶著一顆忐忑不安的心,我緩緩地走上了操場(chǎng)。路上,有同學(xué)問我:“你能拿滿分嗎?”“不確定吧!蔽艺f。望著那一望無際的天空,我既興奮又害怕?粗渌瑢W(xué),頓時(shí),我冷靜了一下。

  終于,輪到了我開始奔跑,我立刻脫掉了所有的“負(fù)重物”——盡管天氣是多么的冷!望著那寬大的操場(chǎng),我嘆了口氣,回想起初一的成績(jī),那時(shí)的我,因?yàn)閷?duì)跑步有著濃厚的興趣,成績(jī)自然是不用說——可以的!可是現(xiàn)在,我很少鍛煉,400米對(duì)我來說都是氣喘吁吁。那么800米呢?唉~別提了!

  “預(yù)備——跑!”幾乎一齊開始奔跑,除了我。我的反應(yīng)遲鈍了一些,在老師喊“跑”時(shí),我的心頓了一下。也許,我比別人慢了一秒。幾乎以火箭的速度,我用盡了全身的氣力拿到了第一名——這才僅僅只是剛開始的!當(dāng)時(shí),我的大腦一片空白,只知道喘氣,喘氣……我的速度越來越慢,幾乎要“走”!

  “加油!加油……”這時(shí),幾個(gè)同學(xué)在跑道旁喊道。這股聲音驚醒了我,我用盡了我所有的力氣。終于,以小組第一的形式獲得了滿分。

  跑步結(jié)束了,老師總結(jié)道:這次測(cè)驗(yàn),主要考驗(yàn)的是堅(jiān)強(qiáng),考驗(yàn)的是毅力!雖然在測(cè)驗(yàn)前,有不少的同學(xué)說沒有毅力,拿不到滿分。但是,依然是有很多的同學(xué)拿到了滿分!所以,成功只差一步!

  聽著老師的話,頓時(shí),我有所感悟。

  原來,我也有堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  當(dāng)我在考場(chǎng)上,最后一門卷子被老師收走后,我就知道我失敗了。

  果真,那天我走在街上,接到了媽媽的電話,我的成績(jī)爛透了。媽媽不停在那邊嘆氣,我的心里如刀絞一般痛苦。我徘徊在街我難道沒有學(xué)習(xí)嗎?回家該怎么面對(duì)爸爸媽媽呢……想著這些問題,我再一次陷入了沉思。

  我的每一步都顯得十分沉重。望著漫天的雪花,我簡(jiǎn)直認(rèn)為我太失敗了?纯次业哪切└绺缃憬愣际悄菢拥膬(yōu)秀。而我呢?在學(xué)校只是一個(gè)普普通通的一名中等生。這是為什么,我會(huì)這樣的'差。天空中的雪花,飄到了我的臉上,是那樣的涼,仿佛在嘲笑我。天是那樣的灰暗,如我的心情一樣。我膽怯地回了家,我不知道會(huì)面臨著什么。

  我心驚膽戰(zhàn)的走過爸爸媽媽的身邊,回到屋子后,我在我的小屋里哭了起來。我掃了一眼我的屋子,是那樣的亂,書架上的書零亂不齊地倒在書架上,桌子上擺滿了東西,一打開書桌堂,連一張紙都塞不進(jìn)去。我的生活是那么暗淡無光,媽媽照樣在那里嘆氣,爸爸在那一直抽煙。突然,爸爸叫我過去,我踏著沉重的腳步走了過去,爸爸讓我坐下之后爸爸對(duì)我說了許多。爸爸讓我回屋睡覺,我走進(jìn)了屋里。

  雪停了,風(fēng)停了。我躺在床上,靜靜的望著星空。

  ……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  20xx年,一個(gè)注定是災(zāi)難與輝煌的一年在我們身旁溜去。回首20xx,我們聽到了很多有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的話語,是啊,選擇堅(jiān)強(qiáng)是我們成功的秘寶。

  堅(jiān)強(qiáng),來自內(nèi)心深處的共鳴。

  古往今來,多少人在忍受內(nèi)心的煎熬中選擇了堅(jiān)強(qiáng)`自信。

  古代名人司馬遷,在獄中忍受了奇恥大辱,以頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的把著作《史記》完成,后來被后人傳唱。司馬遷的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,也許在他的生命里過早地出現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)二字,他或許也相信:人生的道路只有堅(jiān)強(qiáng)的走下去就會(huì)成功,只有不懈地去奮斗才能夠詮釋堅(jiān)強(qiáng)的含義。

  在眾人矚目的北京奧運(yùn)會(huì)上,中國男子體操隊(duì)不負(fù)眾望,終于獲得了團(tuán)體賽第一名。這成功的背后有多少辛酸外人是永遠(yuǎn)也無法體會(huì)到的。

  我相信他們是堅(jiān)強(qiáng)的,曾經(jīng)屢次失敗的他們不怕挫折,毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),或許這是他們成功的必然抉擇。

  堅(jiān)強(qiáng)帶給他們勇敢走下去的勇氣。堅(jiān)強(qiáng)始終與付出相結(jié)合。堅(jiān)強(qiáng)讓他們占領(lǐng)高地。

  堅(jiān)強(qiáng)的信念是一種崇高的'理念。它不是在一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)被迫去選擇的。人,與生俱來就有一種堅(jiān)強(qiáng),有的人不愿去挖掘它,有的人是它無用,甚至有的人放棄對(duì)它的追求。

  有一幅畫面叫感動(dòng);有一個(gè)人叫驕傲;有一種力量叫團(tuán)結(jié);有一種理念叫堅(jiān)強(qiáng)……

  讓堅(jiān)強(qiáng)在心中永駐,還大地一片光明……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  一個(gè)星期天的下午,奶奶帶我去花鳥市場(chǎng)買了兩條小金魚;氐郊遥倚⌒囊硪淼匕研〗痿~放到了魚缸里?粗@一紅、一白兩條可愛的小金魚快活地在水草間游來游去,心里別提有多高興了!

  過了幾天,不幸的事情發(fā)生了:那條紅色的小金魚被魚缸里原來養(yǎng)的'一條大金魚咬斷了尾巴。我看著缺了一大半尾巴的紅金魚在水里跌跌撞撞地游動(dòng)著,心里難過極了。家里所有的人都覺得這條小金魚活不了?墒瞧孥E發(fā)生了:過了幾天、一個(gè)星期、一個(gè)月,小金魚仍在水里用不太協(xié)調(diào)的動(dòng)作游動(dòng)著,它堅(jiān)強(qiáng)地活了下來!奶奶驚奇地說:“這條小金魚生命力真強(qiáng)!樂樂,你以后也要向它學(xué)習(xí)!遇到困難,要勇敢面對(duì)!不要總是掉眼淚!”聽了奶奶的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我給小金魚起了個(gè)名字,叫它“魚堅(jiān)強(qiáng)”。

  從此以后,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題、舞蹈訓(xùn)練中時(shí)遇到高難度的動(dòng)作、溜冰時(shí)摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候,腦海中總是出現(xiàn)“魚堅(jiān)強(qiáng)”在水里游動(dòng)的樣子,我要向“魚堅(jiān)強(qiáng)”學(xué)習(xí)!于是,我又低下頭重新思考那道難題、繼續(xù)練習(xí)“直立下腰”的動(dòng)作、站起來忍痛繼續(xù)跟上教練的步伐……上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我的各科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊;在中福?huì)少年宮舞蹈班中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,匯報(bào)演出中有領(lǐng)舞的任務(wù);在冰面上,我已經(jīng)能連續(xù)溜上五、六個(gè)圈了……

  “魚堅(jiān)強(qiáng)”,謝謝你!讓我明白了堅(jiān)持到底,就能到達(dá)成功的彼岸!小朋友,聽了我的故事,你們是不是也要向這條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚學(xué)習(xí)?

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