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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-09 14:38:24 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  一次在家里蹦蹦跳跳,結(jié)果被磕到了眼睛,這個(gè)教訓(xùn)至今還深深記在我的腦海里。

  這一天,我早早地寫完了作業(yè),并彈完了鋼琴。因?yàn)樾那楹茫诩依锉谋奶,玩得正高興,不小心絆了一下。還沒等我反應(yīng)過來,我的頭已經(jīng)撞到了墻上,眼睛也磕到了門框上,頓時(shí)一陣疼痛襲來。

  爸爸媽媽聽到了動(dòng)靜,馬上跑過來看怎么回事?吹轿乙皇置X門,另一只手捂著眼睛。爸爸媽媽問我怎么回事,然后一邊忙著用冷毛巾給我冷敷,一邊心痛的問我疼不疼。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然眼淚在我的眼里直打轉(zhuǎn),可我咬緊牙,一直忍著沒有哭出來,要是以前我早就哇哇的叫了。冷敷了一會(huì)兒后,媽媽讓我自己拿著毛巾,并交代我說:“小心點(diǎn)呀,你看磕破了皮多疼!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說:“下回我一定小心!”過了一會(huì)兒,爸爸媽媽見我好像沒什么大問題,便各自忙自己的`去了,我呆呆的在鏡子前看著被碰得像只大熊貓似的眼睛,真想哭,但我心想:一定要堅(jiān)強(qiáng)!

  哎!過了兩個(gè)星期之后,我才摘掉“大熊貓”的稱號(hào),不過,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  有些事情,人一生也不能明白。至少我已經(jīng)明白了我人生中的一件事。

  我從小一到春天身上甚至腳底都會(huì)長(zhǎng)滿一些叫不出名字的疹,無論怎么治,到第二年依舊會(huì)復(fù)發(fā)。

  我去龍歸中學(xué)讀書后,也難逃這個(gè)命運(yùn)。身上的好了,腿上又長(zhǎng)一些,腿上的好了,腳又長(zhǎng)一些......這樣要循環(huán)兩個(gè)星期才能好。不用我說,大家都知道過程必定十分痛苦,沒錯(cuò),但我堅(jiān)持下來了。

  令我意外的`是,過了四個(gè)星期,那些疹又突如其來了,這次比上次嚴(yán)重,連腳底都長(zhǎng)到有,路我都難走。下課后,我自己一個(gè)人趴在桌面上,看著別人盡情的玩耍,再想自己不小心碰一下那些疹就會(huì)奇癢無比,我很難過。

  我每天都在想:我明明一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),為什么上天要給我一個(gè)這樣的身體?

  上樓梯時(shí),需要同學(xué)扶我上,打飯要同學(xué)幫我打,提水要同學(xué)幫我提......我什么都做不了,上課因?yàn)榘W,無精打采,體育課只能請(qǐng)假,看著同學(xué)們盡情的蹦啊跳啊,自己卻只能坐在一旁遭受折磨,我就像一頭無力的山羊,只能任人宰割,卻無力反抗。

  終于,在星期四的晚上,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,我哭了出來,那些疹一碰熱水就又癢又痛,洗澡都難,我真的忍受不住了。

  第二天,那些疹奇跡般的好了很多,同學(xué)都對(duì)我說,下星期請(qǐng)幾天假吧,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回家之后疹沒好多少,我還是來學(xué)校了。我?guī)Я酸樅退幐,所以我就沒什么好畏懼的了。終于,在我努力堅(jiān)持下,兩個(gè)星期后,沒有耽誤課程并且疹也好了,沒復(fù)發(fā)了。

  在家里,想想那兩個(gè)星期的事情,真的自己都佩服自己。

  通過這件事,我明白了:

  “老天給我一個(gè)這樣的身體,就是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來!焙芏鄠ト硕际墙(jīng)過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!

  這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里,挫折不是厄運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會(huì)措手不及。當(dāng)無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時(shí),我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。

  我無法忘記樓下這棵樹,因?yàn)槲乙恢庇浀眯r(shí)候是如何殘忍地對(duì)待堅(jiān)強(qiáng)的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無奈。令我意想不到的是堅(jiān)強(qiáng)竟然慢慢地長(zhǎng)大了!我抬起頭,又發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)比別的樹還要高大許多。我都想象不到堅(jiān)強(qiáng)承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風(fēng)暴雨的.洗禮、干旱無雨的煎熬R22;R22;,堅(jiān)強(qiáng)忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞,卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,堅(jiān)強(qiáng)是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上,已經(jīng)化成淡淡的笑容,那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,也是永

  恒的笑容。堅(jiān)強(qiáng)給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我知道,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)壓力和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,面對(duì)失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經(jīng)過一次次挫折,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試,沒有堅(jiān)強(qiáng),我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn),才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  風(fēng)過花落,櫻花的花期在漫長(zhǎng)的春季里留下滿地嫣紅。每一只落英在我的心中定格,珍藏一份生命的柔情。

  路是月光的痕,白寥寥的燈光下,漆黑斑駁的樹影依然映在小路旁,留下空洞的漆黑,坐在路旁的涼椅上,體味著本不屬于這花季的痛。

  幾年前的中秋,風(fēng)在窗外呼嘯,我躲進(jìn)暖和的被窩,手里抱著最愛的零食,電視中放著熱播的動(dòng)畫。也不知道家中為什么聚滿了人,媽媽也一天沒有回家。我心中也暗自慶幸,能自在的看一天電視。

  悲劇的開始往往毫無征兆。

  命運(yùn)把種子埋下,幽秘的笑著,等待開花結(jié)果的一天,我們卻只能料到絢麗的開頭,誰又看得見命中注定的'結(jié)果。直至深夜,媽媽回來了,隱隱聽到客廳的哭聲,門輕輕的被推開,媽媽走進(jìn)來,臉上帶著從未有過的鄭重和悲傷,一字一頓的說,爸爸的車出了意外,他走了……

  我忘記了我當(dāng)時(shí)的神情,心里卻好像不以為然,幼小的心靈還沒被輸入過什么是死亡。

  三個(gè)春夏秋冬緩緩流過,時(shí)間讓我慢慢體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的痛;丶視r(shí)沒有了相擁的喜悅,早晨沒有人與我一同賴床反抗媽媽的叫嚷,生日時(shí)沒有了給我?guī)硪淮未误@喜的禮物,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒有了與我歡喜跑跳的身影……有一種感覺來得很突然,但卻經(jīng)常出現(xiàn),忽然間沉了下去,空空的,淚一下盈滿雙眼。心碎了,散落了一地,再也拼不起。痛,撕心的痛,痛到無法呼吸,痛到讓我妥協(xié)。

  苦難與悲傷露出了猙獰的面孔。堅(jiān)強(qiáng),是我最后的防線,我只能說堅(jiān)強(qiáng)。

  路看不到盡頭,我沒有了那個(gè)可以依靠的肩膀,卻注定要前行。上帝跟我開了個(gè)過火的玩笑,讓一個(gè)孩子在孤獨(dú)與痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  大家知道嗎?《根鳥》這本書講的是一個(gè)非常有趣的故事,是關(guān)于根鳥與一個(gè)大峽谷的奇異的冒險(xiǎn)。請(qǐng)聽我慢慢道來。

  這本書的主人公是根鳥,他在一次打獵的途中,傷害到了一只白色的鷹。誰知里面卻寫了一張字條,說有個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷,讓看到這封信的人來救她。根鳥的父親覺得這是不可能,但是,根鳥卻因?yàn)檫@件事整天都吃不好,睡不好。最后,根鳥下了決心,一定要找到那個(gè)大峽谷。

  一路上,根鳥遇到了很多的事情。他認(rèn)識(shí)了一個(gè)五十歲的老人,給了他很大的信心。他努力干活,還攢了一些錢買了一匹馬。雖然他也有氣餒的時(shí)候,也有想放棄的時(shí)候,但是,堅(jiān)強(qiáng)的意志促使根鳥又下決心再去找,最后,終于找到了那個(gè)大峽谷。

  讀了這本書,我非常佩服根鳥堅(jiān)持不懈的精神,雖然他中間退縮了,但是他并沒有喪失意志呀!他每天都邁著沉重地步伐,不怕苦,不怕累,一直走著。他為了買一匹馬,天天干大人們所干的活。根鳥好不容易掙了買一匹馬的錢,卻被另一個(gè)工人黃毛用酒灌倒,然后拿走了根鳥的錢包。根鳥非常生氣,去找黃毛要錢包,卻被黃毛打傷了。根鳥雖然受了傷,還是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地往前走,終于到達(dá)了目的地。

  從根鳥的行動(dòng)之中,我又想到了我自己,平時(shí),我都是做一件事情的`時(shí)候,做不好,就泄氣了,并不像根鳥一樣堅(jiān)持不懈。比如,我在打乒乓球時(shí),一旦沒贏過對(duì)方,我都很泄氣,就沒有再繼續(xù)打的心情了。還有,我平時(shí)寫作業(yè),遇到不會(huì)的題目總會(huì)問爸爸媽媽,而不是自己努力去解決。我和他的差別真是太大了。

  根鳥是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈!它為了自己的目標(biāo)而努力的去實(shí)現(xiàn),他多么的厲害呀!以后,我一定要學(xué)習(xí)根鳥,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)事實(shí),不為困難而放棄。。。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  有人說:母愛如水,父愛如山。孩子的成長(zhǎng)中母親往往扮演者一個(gè)慈愛的角色,母親如水的愛滋潤(rùn)著孩子柔軟的心,但是我覺得一個(gè)健康孩子的成長(zhǎng)也離不開父親如山的教導(dǎo)。

  我覺得,現(xiàn)在的孩子見識(shí)多、有主見,什么都不缺,唯獨(dú)缺少的是堅(jiān)強(qiáng)。

  孩子摔倒了,母親會(huì)說:“寶貝,摔疼了吧,讓我看看,以后要小心。俊备赣H則會(huì)說:“男子漢,沒什么,爬起來,你很勇敢!”

  記得我的兒子上幼兒園的時(shí)候,也就是兩歲半吧,一早妻子上班了,因?yàn)槲倚菹⒆屛宜蛢鹤尤ビ變簣@。我正在臥室穿衣服,從衛(wèi)生間傳來兒子的慘叫。

  我慌忙跑過去,一看,兒子的腳上滿是鮮血,原來是他自己不小心開門時(shí)碰到了腳,腳趾甲被門撞起來了一大半,聽著兒子撕心裂肺的哭聲,我那個(gè)心疼啊,但是又怕嚇著了孩子,讓孩子生出更多的恐懼,就對(duì)兒子說:“小宇,沒關(guān)系,是你的腳不小心碰著門了(我說的是‘是你的腳不小心碰著門了’,而不是‘門碰著你了’。),我們是男子漢,我們很勇敢對(duì)不對(duì)?爸爸這就帶你去醫(yī)院,找姥姥看病(孩子的姥姥當(dāng)時(shí)在醫(yī)院上班)!”

  孩子的哭聲慢慢的變小,情緒漸漸的穩(wěn)定了下來,我也快速的穿好衣服,找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫(yī)院。一路上我給他講故事分散了他的注意力,告訴他,沒關(guān)系,到了醫(yī)院,讓醫(yī)生包扎一下就好了。

  到了醫(yī)院,找到了孩子的.姥姥,接著就帶我們?nèi)チ送饪,?dāng)醫(yī)生打開包著孩子的毛巾時(shí),消過毒,發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來,只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫(yī)生都很吃驚的是,孩子自始至終都沒有哭一聲。醫(yī)生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。

  其實(shí)我感覺疼還是有的,你想想一個(gè)腳趾甲都快碰掉了,怎么會(huì)不疼呢?但是我一路上的開導(dǎo)已經(jīng)讓這個(gè)二歲半的小男子漢消除了恐懼,知道了接下來我們必須要面對(duì)的事實(shí)是:聽話的接受醫(yī)生的治療,才能快速的好起來。所以,已經(jīng)知道了接下來該發(fā)生的事情,那么面對(duì)醫(yī)生,他只能堅(jiān)強(qiáng)的忍者,因?yàn)樗揽薏⒉荒芙鉀Q什么問題,所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅(jiān)強(qiáng)。

  上學(xué)以后,孩子的表現(xiàn)也讓我們很滿意,從上學(xué)的那一天起就沒有要求過我們接送過,放學(xué)了,自己先找些東西墊墊肚子,然后就寫作業(yè)。因?yàn)樗腊职謰寢尣荒芤驗(yàn)樗釛壛斯ぷ鳎驗(yàn)樗乐挥邪职謰寢尩那趧诠ぷ,才有他幸福的生活?/p>

  之所以這樣近似殘酷的教會(huì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我是覺得孩子成長(zhǎng)的路上,不光有陽光、雨露和鮮花,還有風(fēng)霜、雨雪,甚至是地震和泥石流,我在用我的感覺告訴我的孩子,人要成長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過后的風(fēng)限風(fēng)姿,不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草也這么堅(jiān)強(qiáng),而我不就連棵小草也不如?堅(jiān)強(qiáng),是我們最后的防線,永遠(yuǎn)不倒的防線……

  以前我是個(gè)不愛動(dòng)腦筋的傻瓜,遇到一點(diǎn)困難就熬不住,常常都“叫天天不應(yīng),叫地地不靈!睕]耐性的我拿著空空的作業(yè)本去問家人,他們都異口同聲地說:“有無搞錯(cuò)額,上課有無聽的.,一個(gè)豬腦袋!

  由于以前我的閱讀水平比較差,所以一見到閱讀就不想動(dòng)腦筋了又拿著白卷去問媽媽:“媽媽這個(gè)怎樣做,那個(gè)怎樣做。”媽媽皺了皺眉頭說:“你這條懶蟲,自己想下次再不會(huì)要罰!甭犕陭寢尩脑挘伊⒓茨弥嚲碹诺囊宦暸苋敕块g。我想放棄,但我這個(gè)優(yōu)生也不做作業(yè),被老師批評(píng)了那多沒面子啊。于是我思考了起來,突然間生現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)黑影,是媽媽,媽媽說:“你啊,多動(dòng)動(dòng)腦筋,媽媽希望你也做個(gè)不倒翁!甭犕陭寢尩脑捨矣心闷鸸P,仔細(xì)斟酌起那些閱讀題。

  第二天,試卷發(fā)下來全是“優(yōu)”,我興奮不已真想不到我這個(gè)“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”,夜深了,我閉上眼睛但媽媽的話依然在我耳邊回響。

  成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我重見到了那七彩的陽光。我堅(jiān)信,這14年已然過去了,展現(xiàn)未來我相信,前方一片光明。

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