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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-02-12 10:37:18 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  在我們的校園里,大禮堂前長(zhǎng)著一棵美麗的大榕樹(shù)。我十分喜愛(ài)這棵大榕樹(shù)。

  大榕樹(shù)真美麗啊!它有挺拔的身軀,粗壯的枝干,嫩綠的葉子長(zhǎng)得密密層層,從遠(yuǎn)處看它就像是一把撐開(kāi)的`綠絨大傘。樹(shù)干摸上去粗糙極了,我仔細(xì)一看,上面凹凸不平,長(zhǎng)著許多青苔,而且從樹(shù)干上還垂下一條一條“胡須”。我想:一定是經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的歲月,才會(huì)使樹(shù)干長(zhǎng)成這樣的吧。我站在大榕樹(shù)下面,把頭抬起,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢,我再找了找,又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)鳥(niǎo)巢!啊,小鳥(niǎo)在這里安家,它一定和我們一樣喜歡榕樹(shù)。靜靜一聽(tīng),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),為大榕樹(shù)再平添了幾分生趣。

  大榕樹(shù)是我們的“游樂(lè)園”。每次下課后,我們總是搶著跑來(lái)這里玩跳繩。天氣熱的中午,我們就會(huì)到大榕樹(shù)的樹(shù)蔭下玩自己喜歡的游戲。玩開(kāi)心了,玩累了,我們就到大榕樹(shù)旁的椅子上休息,一起聊聊自己喜歡的話題,或者看看書(shū),唱唱歌,扭扭腰。這樣的時(shí)光真是愜意極了。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看看大榕樹(shù)。早晨,大榕樹(shù)搖晃枝丫迎接我們;傍晚,大榕樹(shù)就會(huì)向我們擺擺手,似乎在催促我們快快回家,別讓父母擔(dān)心。

  就在去年九月份,刮了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng),我們停課一天。當(dāng)我們重返學(xué)校,我吃了一驚,大榕樹(shù)歪倒向一邊,許多樹(shù)枝被折斷。我們都為大榕樹(shù)感到傷心,但校長(zhǎng)又叫來(lái)工人叔叔把大榕樹(shù)抬了起來(lái),用木棍支撐著。我們?cè)谛睦锲矶\大榕樹(shù)一定要重新活過(guò)來(lái)呀。沒(méi)多久,堅(jiān)強(qiáng)大榕樹(shù)就抽出了新枝,長(zhǎng)出了新葉。我高興極了,我就知道大榕樹(shù)是不會(huì)倒下的,它還要聽(tīng)我們的笑聲,小鳥(niǎo)的歌聲呢!

  在藍(lán)天下,一棵大榕樹(shù)奇跡般的復(fù)活了。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我們的樂(lè)園,小鳥(niǎo)的家園。它會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守著我們美麗的校園。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  她,一個(gè)故做堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,明明心中有苦卻不曾說(shuō),明明心中沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng),卻……就只是這樣她,比我小1歲的她,讓我不禁為她喝彩,不禁開(kāi)始崇敬她,崇敬她的那份堅(jiān)強(qiáng)……

  在那個(gè)深夜,雨靜悄悄地下著,很安祥。

  可,卻不知,那是暴風(fēng)雨的前夕!

  雨,打濕了玻璃,道路或許已全是泥巴!雨愈下愈大,風(fēng)越刮越響,那輛轎車隨著風(fēng)雨聲翻滾了……

  她一臉茫然地看著躺在床上的爸爸,臉色蒼白,嘴唇已沒(méi)了血色,她猛地明白了一個(gè)事實(shí):爸爸離開(kāi)了!

  我望見(jiàn)她的臉頰上淌著淚水,眼角中的淚水不停地轉(zhuǎn),可是總也下不來(lái)!我?guī)退寥ツ樕系臏I水,抱著她,告訴她:“想哭就哭出來(lái)吧!”她掙脫我,站起來(lái),面帶笑容地說(shuō):“不要哭了!看!爸爸正在天上看著我們呢!他不希望我們?yōu)樗鴤陌!?/p>

  我驚奇地看著微笑的她,這一瞬間,她似乎長(zhǎng)大了!懂事了!她的那份堅(jiān)強(qiáng)讓人難以相信,那時(shí),她才7歲,我才8歲!

  如今的她已經(jīng)10歲了!同她的側(cè)臉看去,那份堅(jiān)強(qiáng)還在,失去單親的她,能承受住這份壓力!真是讓我崇敬!

  她曾說(shuō)過(guò):“姐,爸爸在天堂看著我呢!她希望我天天開(kāi)心,對(duì)吧!”

  也許,是這股力量,讓她那樣的堅(jiān)強(qiáng);也許,是這股力量,讓她懂了許多,明白了許多!

  是她,我的表妹!讓我知道“堅(jiān)強(qiáng)”是什么概念,她的.堅(jiān)強(qiáng)使我崇敬。

  夜,已經(jīng)深了,風(fēng)柔柔的,吹在臉上很舒服。

  她的那份堅(jiān)強(qiáng),使我崇敬她。

  或許是她的一切,一切,回蕩在我的耳邊。

  她,讓我崇敬。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我愛(ài)家鄉(xiāng),是因?yàn)榧亦l(xiāng)有一棵樹(shù),雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)數(shù)的電閃雷鳴,無(wú)數(shù)的春夏秋冬,但它一直挺拔直立,翠色欲滴。春天,許多鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上,嘰嘰喳喳,開(kāi)著演唱會(huì),清亮的歌聲給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。我想:如果沒(méi)有這棵樹(shù),那么,這令人陶醉的悅耳歌聲,會(huì)不會(huì)就此消失呢?于是,我知道了,不能隨意砍伐樹(shù)木,破壞大自然的環(huán)境。

  夏天,村里的人都喜歡跑到樹(shù)下去乘涼,結(jié)果,這里成了“避暑山莊”。我與伙伴們?cè)跇?shù)下寫(xiě)作業(yè),玩游戲;大人們則在樹(shù)下談天說(shuō)地。我想:如果沒(méi)有這棵樹(shù),那么,這“避暑山莊”會(huì)不會(huì)就此消失呢? 秋天,這樹(shù)落葉子,落的竟是綠葉!這種現(xiàn)象我還是頭一次見(jiàn)到,能讓人想起春天那生機(jī)勃勃的.景象,使人感到溫暖。

  冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)。一個(gè)大雪紛飛的早晨,我起床時(shí),看見(jiàn)外面除了那棵樹(shù)底下一丈方圓的地面之外,其它的,都白了。那棵樹(shù)像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人巍然屹立在那里,就像一個(gè)遇到任何困難從不低頭的警察叔叔。

  它就是松樹(shù),是我的最愛(ài),我愿它長(zhǎng)青長(zhǎng)壽。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  大雨傾盆的黑夜,曾有無(wú)數(shù)希望與熱情被澆滅。但漆黑中,我們?nèi)阅軐ひ?jiàn)那些堅(jiān)強(qiáng)的火苗。它們?cè)诙勾笥挈c(diǎn)的砸擊下,依舊堅(jiān)強(qiáng)地不滅,說(shuō)出馬克?吐溫的名言:“所有的雨都會(huì)停的!

  在雨中獨(dú)行,是樂(lè)觀與信念告訴我們:天一定會(huì)放晴。那些灰暗的現(xiàn)實(shí)曾烙在歷史書(shū)頁(yè)中,十四世紀(jì)的黑暗輕易地窒息了無(wú)數(shù)美好的向往與希望。但是,薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水,那一行行清雋的文字依舊在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的惡雨,意大利黑死病的肆虐,都未曾絆住他的筆尖!妒照劇防铮麑(xiě)的一個(gè)個(gè)悲慘黑暗的故事,卻也不懈地塑造過(guò)一個(gè)個(gè)純凈明白的靈魂。他憑的是什么?是心底里那樂(lè)觀與自信的吶喊,他也許看不到光明,但他樂(lè)觀人類不會(huì)從此墮落,他自信自由與民主之風(fēng)定會(huì)拂走烏云,還晴朗明媚之天空。

  在暴雨中跌倒,是不屈服的意志助我們爬起,依舊抬頭等待天晴。在那個(gè)軟弱委靡的王朝,國(guó)家動(dòng)亂與家庭破裂的狂風(fēng)暴雨一次次掀翻了曾經(jīng)優(yōu)雅的李清照。在雨中,她狼狽,她不堪,她奉獻(xiàn)了忠心卻無(wú)人理會(huì)!她絕望了嗎?她從此一蹶不振了嗎?沒(méi)有!暴雨之洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活,不曾折斷她的意志之脊。失去了一切,潦落了半世,她既然用一意志撐起高昂的頭,依然堅(jiān)強(qiáng)地尋覓那片晴空。最終,歷史留給了她艷陽(yáng)與藍(lán)天,她在芳冢中也已微笑閉目。

  在延綿不絕的雨中,是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布,重返明媚生活。十九歲的.印度青年,懷著對(duì)天文的摯愛(ài)與追求,踏上異土,但命運(yùn)并不垂青于他,錢(qián)德勒塞卡,在天文學(xué)會(huì)上被權(quán)威粗暴地否定后,從此面對(duì)白眼與冷嘲。年青的心也許有過(guò)不甘,也許怨恨詛咒過(guò)。但他終于還是把心上的丘壑撫平,終于能平常面對(duì)。有這樣的胸懷,他繼續(xù)著他的科學(xué)生涯,繼續(xù)著他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)著他的風(fēng)趣優(yōu)雅,終于在中年成就名家。雨停了,但早在他放下怨恨那一刻停了,是胸懷幫了他。

  在人生道途上,總會(huì)遇著疾雨,淋濕我們本該平順的衣襯,阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的人,真正希望走出人生的人,才能在寒顫時(shí)堅(jiān)挺,在跌倒時(shí)爬起,在憤怒十放開(kāi)心胸。支撐我們的,正是那些人類最珍貴的樂(lè)觀、意志與胸懷。雨過(guò)天會(huì)晴,我們都能做到。

  [簡(jiǎn)評(píng)]議論性散文。審題準(zhǔn)確,中心明確,三個(gè)分論點(diǎn)的設(shè)置恰當(dāng)——從“樂(lè)觀與信念、不屈服的意志、寬廣的胸懷”展開(kāi)說(shuō)理!坝曛小、“暴雨”、“綿延不絕的雨”體現(xiàn)了層次美。論據(jù)典型充分,選材寬廣——中外結(jié)合。緊扣段落中心與論據(jù)的聯(lián)系展開(kāi)論證,正反辯證分析,說(shuō)理透徹,結(jié)構(gòu)完整,詳略恰當(dāng)。語(yǔ)言流暢有文采。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  美麗的色彩對(duì)我們來(lái)說(shuō)是理所當(dāng)然的,但對(duì)盲人來(lái)說(shuō)卻是可望而不可及的;鳥(niǎo)兒的叫聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)是煩躁的,但對(duì)耳聾者來(lái)說(shuō)卻是動(dòng)聽(tīng)的聲音;張口說(shuō)話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉的.,但對(duì)聾啞人來(lái)說(shuō)卻是非常非常地遙遠(yuǎn)

  在我的生命中就出現(xiàn)過(guò)一個(gè)聾啞人,但她非但沒(méi)給我一種很可憐的感覺(jué),還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  她叫徐歡歡,是一個(gè)四肢健全但不會(huì)張口說(shuō)話,也聽(tīng)不到聲音的殘疾人。我們是通過(guò)學(xué)校里的手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)的。還沒(méi)見(jiàn)到她,我就知道她是一個(gè)出色的女孩子。因?yàn)槲以谒龑W(xué)校的走廊上看到了她的一幅畫(huà):《精靈世界》。這幅畫(huà)很精致,給人一種眼睛一亮的感覺(jué)。進(jìn)了她的班級(jí),他們正在上語(yǔ)文課,看到我們,都起身相迎,非常熱情。當(dāng)時(shí),我的朋友是一個(gè)活潑的女孩,她就是徐歡歡。在我們的交流中,我知道了:她是天生的聾啞人,當(dāng)她知道自己的身世,就主動(dòng)告訴父母,她要去聾啞學(xué)校上學(xué)。她沒(méi)有自卑,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。我驚訝地看著面前和我年齡相仿的女孩,我看到她有比其他人都溫柔的外表,卻有一顆比任何人都堅(jiān)強(qiáng)的心。歡歡沒(méi)有像其他人為自己難過(guò),因?yàn)樗乐挥信Σ拍芨淖冏约。那天,與我只是點(diǎn)頭之交的殘疾女孩,教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我十歲的生命里曾遇到一個(gè)身患?xì)埣驳呐ⅲ谒崛醯耐獗硐,藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)、火熱的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳邊時(shí),我總會(huì)想起媽媽那堅(jiān)強(qiáng)而又瘦弱的背影。

  爸爸常年在外地工作,很少有時(shí)間回家,于是媽媽既要工作又要照顧我的生活和學(xué)習(xí),媽媽用她那瘦弱的肩膀挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。

  由于工作的原因,媽媽經(jīng)常加班,好像總是有很多做不完的事情。清晨,當(dāng)一絲白光剛剛劃過(guò)漆黑的夜幕,媽媽就已經(jīng)給我做好早飯上班去了;當(dāng)太陽(yáng)漸漸落下,黃昏的燈光指引著人們回家的路,可是媽媽卻遲遲沒(méi)有回家,陪伴我的只有那書(shū)桌上的一盞臺(tái)燈……

  深夜,迷迷糊糊地聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,我知道那是媽媽回來(lái)了。聽(tīng)著腳步聲輕輕的傳來(lái),我揉著惺忪的眼睛,映入眼簾的是媽媽那憔悴的面容。媽媽看見(jiàn)我坐起來(lái),摸著我的頭輕輕地對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽把你吵醒了嗎?乖,快睡吧,要不明天可起不來(lái)哦!”我抱著媽媽的脖子撒嬌的說(shuō)“媽媽,我要你陪我”“好吧”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)到,在媽媽的陪伴下我又呼呼的睡著了。

  天亮了,我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛,床頭上放著一張紙條:“寶貝,早餐在桌上記得吃,今天很冷要多穿件衣服,在學(xué)校記得要多喝水……”看著媽媽留的紙條我心里暖暖的。

  媽媽這樣忙碌了好幾個(gè)月,有一天我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽變了。以前總是容光煥發(fā)精神飽滿的媽媽,變得無(wú)精打采;以前那個(gè)眼睛明亮有神的媽媽,變得眼袋又黑又沉甚至眼里有些紅血絲;以前有著一頭黑亮頭發(fā)的`媽媽,現(xiàn)在也變得毫無(wú)光澤?粗鴭寢尩淖兓译y過(guò)的低下頭,心想:“媽媽這樣太辛苦了,我能做些什么讓媽媽變回原來(lái)的樣子!”

  但是,現(xiàn)在的我又能做些什么呢?我能去幫助媽媽工作嗎?不能。我能去打工掙錢(qián)嗎?還是不能。我能夠做到的就是學(xué)會(huì)照顧自己,讓媽媽不再為我操心,努力學(xué)習(xí),把最好的成績(jī)獻(xiàn)給媽媽!“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,媽媽為我所做的一切,都將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而媽媽那堅(jiān)強(qiáng)的背影令我刻骨銘心!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  花開(kāi)花落,燕去燕歸。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的歲月已經(jīng)從我的指縫間悄悄溜走了。驀然回首,一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又清晰地印在了我的記憶深處。打開(kāi)記憶的扉頁(yè),撿拾生活的片段,我卻發(fā)現(xiàn):多姿多彩的'初中生活是那樣令我流連忘返。

  初一時(shí)懵懵懂懂的日子過(guò)得飛快,卻只記得很幸運(yùn)的是我遇到了一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),也結(jié)識(shí)了幾個(gè)很投緣的好朋友,他們給了我很大的幫助。曾經(jīng),我覺(jué)得自己像一只丑小鴨,很自卑,很懦弱,走路 都低著頭,不敢跟別人面對(duì)面,后來(lái)是好朋友們鼓勵(lì)我走出了自卑的陰影,并且給了我很多的信心,教會(huì)我樂(lè)觀地面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)地笑對(duì)挫折。在他們的支持、鼓勵(lì)下,我還參加了學(xué)校的歌詠比賽,并且獲得了一等獎(jiǎng)呢!

  以前,我總是獨(dú)行獨(dú)往,很少融入到集體中去,也不太關(guān)心集體的榮譽(yù),但是我們的班長(zhǎng)經(jīng)常告誡我們:要有集體榮譽(yù)感,在一個(gè)班級(jí)就要愛(ài)這個(gè)班級(jí),就要給這個(gè)班級(jí)增光添彩。這給了我很大的教育和啟發(fā),我漸漸變得熱愛(ài)集體了,處處維護(hù)著集體的利益。那年冬天,學(xué)校舉行拔河比賽,我們班的同學(xué)齊心協(xié)力,奪得了年級(jí)

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