（優(yōu)秀）堅強的作文4篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的堅強的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
真正的強大不是不侵風雨，而是忍痛前行。若無痛苦的洗禮，又怎能領會堅強的美麗？走在人生的無盡之途上，我堅定地相信：堅強是人生的必修課，懂得堅強的人必是生活的強者。
何謂堅強？生命的力量給我無字的答案：巖石里迸出的綠色是堅強的縮影，崖壁上傲雪的寒梅是堅強的象征……大千世界，無處不演繹著堅強的奇跡，無處不牽引著我的敬畏之情。
的確，草樹若不堅強，怎能忍耐風雨侵襲？雄鷹若不堅強，怎能搏擊萬里長空？總喜歡手捧一卷書，閱讀偉人、名人的生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個個人物在我的腦海中鋪開別樣的畫卷。他們用生命的奇跡告訴世人：堅強是人生的必修課。身體的缺陷是生活的遺憾，堅定的信念是精神的震撼。是什么支持著他們在逆境中怒放出生命的輝煌？必然是堅強。無光、無聲的世界難以想象，但海倫憑著自己的意志，堅強地走出困境，觸摸生命的美好，為世界留下動人的篇章。她的著作是文壇里的高峰，她的堅強更是精神世界的一個傳奇。曾疑惑過：上帝為何總要在他們的人生路上設置無數(shù)障礙，降給他們常人難以忍受的痛苦？成長中我終于領悟：逆境是上帝賜予的契機，堅強是主宰人生的精神支柱。
縱觀歷史，望偉人生平；驀然回首，看今人風姿。我極慶幸能在初中時代與潘老師相遇、相識、相知。她的堅強令我欽佩，她的品質令我敬畏。七歲時便再也沐浴不到父母之愛是一種怎樣的打擊？潘老師就是這樣忍受著巨大的痛苦走過時間的圈圈年輪。她的'童年失去了父母的愛，卻從未褪去拼搏的色彩。努力學習，讓語文帶給自己較美好的生活是她不變的夢想。老屋前的風香樹成為她唯一的知己——那棵樹生在巖石里，本是渺小不堪、極不起眼，卻不依不靠、堅強獨立，自己成長為一片風景，給人仰望。潘老師如樹一般堅強地走完求學之路，踏上教書征途。三尺講臺、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書讓人渴慕，數(shù)篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅強、堅毅與堅持。
“長江后浪推前浪”，緊張的高考終于畫上圓滿的句號，不少優(yōu)秀者在求學之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里，一位清華準學子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下，經(jīng)受了別人無法想象的磨礪，浸透了無數(shù)滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾，不能站立、不能自理，生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振，而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補身體的缺陷，以強大面對挫折的挑釁。有付出必有回報，他用堅強譜寫了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學。他的故事給我極大的震撼：原來，優(yōu)秀只有與堅強結合，才會不可摧毀。
同這些強者相比，我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措，忘卻了堅強是人生的必修課。我必須讓堅強成為我的品質，贏得生命中更多的精彩。
沒有刻骨銘心，何來甘之如飴？堅強是人生的必修課，唯有在磨礪中學會堅強，才會領悟生命的真諦。
堅強的作文 篇2
雨夜，寒冷。 放學了，看著散去的同學，心中十分落寞，看到校門口雨中等待孩子的家長，下意識地去找，卻始終沒有看到那個身影。（旁批：不是一下子點明媽媽，高明。） “冷了吧？吃點兒東西吧？”身邊，一位家長拿出面包對孩子說�！澳憧烧嫘腋�！”另一位同學打著招呼。
“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。 我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運用恰當。）暗暗嘆氣。
老媽從不來校門口等我，也許這就是我和她們的差別吧！
獨自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個寒戰(zhàn)�？粗h處母親為自己的孩子添了件衣物，關切地說著什么，母子倆上了車，遠去，（添上此句，為下文的`議論張本。）無限惆悵“風雨中，這點痛，算什么”抬頭望去，別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊，風雨中，獨自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）
風雨中，沒人為我添衣，讓我更明白應該自己走過！ 風雨中，沒人為我開車，讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路！ （旁批：議論，簡潔有力，非常精練。） 風雨中，堅強。
堅強的作文 篇3
每一個人的成長道路都不是一帆風順的。真正杰出的人物，總是能突破逆境而這一切，都是在堅強的驅使下完成的。
它是一棵小小的樹苗，不知經(jīng)歷了怎樣的風吹雨打，終于從石頭縫隙中探出小小的嫩芽。這如黛玉般若不經(jīng)風的嫩芽使得一旁的石頭們大大的'嘲弄了一番：“你看看你，這么弱小，風一刮，你就會倒下。難道你不知道風沙的威力嗎？哈哈哈！”
“我才不怕呢！我一定會長成一棵參天大樹！“嫩芽堅定地說。夜晚，狂風肆虐，小嫩芽被吹的彎下了腰。一旁的石頭鄙視的說：”放棄吧，看看自己那小樣兒終究會被強悍的的砂礫淹沒！“它才不放棄呢，它有自己的夢想。于是它更努力的把根向下延伸，向兩邊擴散。它在下邊碰到一只小蚯蚓，小蚯蚓斜眼看了看它說道：”別妄想能長成一棵參天大樹了，下邊還有更多的鋒利的大石頭，他們會把你的根四分五裂的。”
它依然堅持著，努力著，奮斗著！慢慢的繞過石頭，它的痕跡成為一道優(yōu)美的曲線。在石頭的嘲笑聲中，一次次的艱難的繞過它們，終于找到了地下水源。
激動的它，在這一刻似乎想讓全世界都知道：我成功了！當它第一次用小小的根須碰到水時，是那么的快樂。它在一天天的長高，樹干變得越來越粗壯，根須也變壯了。這令它感到越來越擁擠，想要突破周圍石頭的限制的這一想法也越加強烈。他開始把石頭往外推，石頭卻神氣極了，紋絲不動。于是它怒吼道：“你怎么可以這樣對我，我在辛苦地長大！”
石頭不屑地說：“你長大和我又沒關系，關心你干嘛？別白費力氣了，你推不動的！。他在心里暗自發(fā)誓，一定要把石頭推開！它在一天天的長大，石頭也被擠得一點點向外移動。終于粉碎了石頭的包圍限制！十年之后，它不知經(jīng)歷了多少個狂風暴雨的夜晚。盼望著，盼望著，春天的腳步近了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。此時的它已成為一棵參天大樹，樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，似乎是在向全世界宣告：我本什么都沒有，是夢想讓我與眾不同，是奮斗讓我改變了命運。
在這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅持下去才可能成功！
堅強的作文 篇4
我，一個十二歲的小女孩，既沒有美麗的外表，也沒有出眾的文采小學生作文，但我不會因此而自卑。為我一直堅信只要努力總有一天會發(fā)出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
進入了初中后，面臨的又是一種新的體驗。在初中，每天早上還要跑操，這和小學完全不一樣。記得第一次跑操，我才跑了一圈就跑不動了，速度越來越慢，，幾乎跑不動了。但我沒有停下來，還是繼續(xù)跑著，跑著……最后終于跑完了。那時，我累得快要倒下了，連呼吸都很急促。我之所以能堅持下來，是因為我心里一直想著那句座右銘——頑強的`毅力可以征服世界上任何一座高峰！
我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書。自從我在不經(jīng)意間，我看到了一本書————<<快樂星球>>，使我有了一個奇怪的想法：長大后當一個作家，用自己的文筆去感染別人，用自己的文筆去創(chuàng)造絢麗多彩的世界！這個想法使我大為吃驚，因為我的作文水平也不是很好。不過，從那以后我開始閱讀大量的書籍，每當看到好詞好句便抄下來，讀上幾遍。有時我也背背唐詩宋詞。終于破天荒地寫出了一篇篇令老師滿意的文章。從此，我更愛寫作了。
當然，在實現(xiàn)理想的過程中，不一定都是一帆風順的。每當我遇到困難想放棄時，理想便在我的腦海中出現(xiàn)，督促著我：難道你經(jīng)不起一點兒挫折？放棄了？“不，我一定會堅持下來的！”這時，我便有了信心，有了一股沖勁，這使我更堅定了我的理想。
記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話：“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲�！爆F(xiàn)在，我深深地體會到了這句話的含義。是啊！每當我在為理想而奮斗時，我便在其中感到了快樂，但是我卻要比別人多花幾倍的時間來積累，以便提高我的寫作水平，從中我嘗到了辛酸。
這就是我——一個堅強`特別的我！
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