堅(jiān)強(qiáng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
樹影婆娑,漁歌高揚(yáng),多少游子仰月思鄉(xiāng);枯藤昏鴉,流水人家,隱隱的從古道深處走出一匹迷途的瘦馬。親愛的學(xué)子呀!請(qǐng)不要迷茫,何不重新審視自己,發(fā)現(xiàn)自身的堅(jiān)強(qiáng)!
那是我傍晚歸家之時(shí)隨手在沙土中扔下的幾粒草籽,它們只是在漫無(wú)邊際的大地上留下幾個(gè)黑黑的小印跡,然后不見了蹤影。像我一樣,被父母拋棄在這座只有我自己的孤獨(dú)城市中,充滿了單調(diào)與不安。沒有人來(lái)陪伴,心里充滿了憂愁,仿佛是被上帝隨手棄置的棉花糖,軟弱到一碰就癟的程度。
自然,路旁的花花草草就成為我發(fā)泄的工具:把它們的種子踩出漿汁;把它們的花葉胡亂摘下等情況已不在少數(shù)。往往它們最終的結(jié)果與我一樣,垂頭彎腰而郁郁不得意,心里總感覺空空落落的,像什么丟失了一樣,黯然神傷……
如此軟弱頹廢的我上課時(shí)自然心不在焉,成績(jī)像百米沖刺一般直線下降。每次經(jīng)過回家必經(jīng)的沙土路時(shí),總要抱頭大哭一場(chǎng)。我恨自己的軟弱,恨自己的不堅(jiān)強(qiáng)。因一直從未培養(yǎng)自主生活能力的我遇到了無(wú)與倫比的挑戰(zhàn),揭露了我的軟弱。
也許那是一次偶然,更是必然。我在夏季最炎熱之時(shí)發(fā)現(xiàn)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的沙石地上生出了一抹綠色,我真不敢相信我那天隨手棄置的草籽竟在我淚水的澆灌下生根發(fā)芽,頑強(qiáng)的挺直了脊梁!看!它們?nèi)崮鄣母老】梢,草葉像鋼鐵鑄成的長(zhǎng)矛一樣直直地指向了太陽(yáng)。那葉子是多么的綠呀!似乎只要我一觸碰,就會(huì)流出它們的'血液,但堅(jiān)韌的葉柄卻在告訴我它們有多堅(jiān)強(qiáng)!
我震撼了,它們同我一般被父母拋棄,不同的是我還可以與父母再相遇,而它們不能。我像上帝一樣緊握它們的生命,但它們卻敢用柔弱的身軀與命運(yùn)抗?fàn),用失敗?lái)滋潤(rùn)自己的堅(jiān)強(qiáng)!
我似乎明白了什么,其實(shí)每個(gè)人都可以像小草一樣頑強(qiáng),只是不想罷了。天依然澄澈,云飄散了,風(fēng)兒吹拂著大地。在陽(yáng)光下的我逐漸走向堅(jiān)強(qiáng),走向更光明的未來(lái)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
中考迫近,我隨母親來(lái)到河邊,夏天,似乎一切都變了些,或是多了份新意,或是多了份壓抑。
天下起了毛毛雨,我長(zhǎng)舒口氣,卻無(wú)法散去還在心頭徘徊的壓抑,我默默低頭,母親無(wú)言。忽然,一份綠搖擺在我眼里,無(wú)情捶打的雨沒有一絲為它感到憐憫,風(fēng)還在歇斯里底的吼著,天漸漸暗下……空空路也的河邊,在無(wú)行人,母親要走,我卻不想如此,她無(wú)奈的背影漸行漸遠(yuǎn)……只留得那震耳欲聾的雷聲,淅瀝瀝嘩啦啦的雨,空空如也的草坪我和它。她還是抬著頭,高傲的`注視周圍低下頭去的花,安寧夏日的繁花不再似錦。雨滴侵襲著我,我不由得眨眼,我卻不愿離去,因?yàn)檫@往日平凡下的小草,它還站著,面對(duì)著轟鳴聲,面對(duì)著風(fēng)的歇斯里底……無(wú)疑,在人們眼中他是個(gè)平凡的“弱者”,不不,不是了,現(xiàn)在它很美,它詮釋了堅(jiān)持,給予一個(gè)在黑色六月下找不到方向的人一種堅(jiān)持。清晨,溪邊又多了那份世俗繁錦,可那不再是讓我駐足的原因,而是那棵草,那讓我懂得堅(jiān)持的草。天或許也被這位“弱者”的堅(jiān)持所打動(dòng),開始放晴。我深深呼吸,壓抑就這樣被帶走……
我默默注視它,無(wú)疑這是兩位弱者見得心靈溝通,倆者血液相融!拔以搱(jiān)持,我必須堅(jiān)持!”
現(xiàn)在的我,總奢求永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,卻忘了“天將降大任于是人,便先苦其心志,勞其筋骨”。只有在“雨中”某某堅(jiān)持的,才能看見那彩虹。弱不禁風(fēng)的它,很美。這美叫做堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)持沖走了黑色六月下我的陰霾,壓抑……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
—題 記
這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái),那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上,昏暗的燈光下,只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹吸引住時(shí),我的命運(yùn)從此開始改變。
我認(rèn)出了這棵樹,因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫,媽媽來(lái)不及阻止我,一滴滴樹汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到,這棵樹竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹差不了多少,甚至比它們還要高出一些。
一剎那,我感到從樹葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼,我下意識(shí)用手擋了一下,又仿佛覺得,我是在向它敬禮。
我的手久久沒有放下,為了那棵樹,也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦和傷害,也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而,在我面前呈現(xiàn)的,卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。
而我,作為世間萬(wàn)物的主宰——人類,卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?
厚厚的傷疤經(jīng)過歲月的`拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。
堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前。
我知道,沒有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對(duì)壓力和失敗,我一定會(huì)微笑面對(duì),面對(duì)前途和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。
經(jīng)過一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過一次次挫折,我告訴自己,不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔?人生的路還很長(zhǎng),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,是什么支撐著我們走向未來(lái)呢?是堅(jiān)強(qiáng),有人對(duì)我說。可什么是堅(jiān)強(qiáng)?如何做到堅(jiān)強(qiáng)呢?
一天,偶然機(jī)會(huì),我尋到了答案。我從電視上看到了一場(chǎng)特殊的演出?,報(bào)幕員說:“下面是舞蹈、《鷹》我看見三位叔叔拄著拐杖走上來(lái),步履蹣跚。我感到懷疑:他們連走路也不穩(wěn),如何跳舞呢?
然而三位叔叔終于整齊穩(wěn)健地出現(xiàn)在舞中中央,向人們致意,并自信地微笑著。掌聲隨即響了起來(lái)!突然,他們做了一個(gè)驚人的動(dòng)作,毅然放棄了作支撐的拐杖,用一條腿站立起來(lái)。我心里猛然一驚,這三位叔叔不是強(qiáng)者嗎?我記得誰(shuí)曾說過:”對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說,困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石。“他們的行動(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
音樂響起來(lái)了,三位叔叔開始用他們的一只腳有節(jié)奏的跳動(dòng),連同他們的手臂變幻出各種矯健多姿的.動(dòng)作,向人們展示出鷹的形象。燈光忽然變暗了,形成了一片凝重的烏云,預(yù)示著暴風(fēng)雨要來(lái)了,他們?cè)谔S,不,他們?cè)诓珦簟?/p>
如果我是一個(gè)歌唱家,我會(huì)歌頌這三個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的精靈,如果我是一個(gè)畫家,我會(huì)畫出這道風(fēng)景線。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
生命的力量是令人震撼的,就連小草也有驚人的生命力。
有一天,我在空地里無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵小草苗被一塊大石頭壓住了,我心里想:多可憐的小草啊,它還沒來(lái)得及看這美麗的世界就被這塊大石頭扼殺在搖籃里。幾天后,我四處尋找那棵小草,我看到了完全發(fā)育的小草傲然挺立在石頭的旁邊。只見這棵小草嫩綠的葉子展現(xiàn)出新的生命,似乎有一個(gè)綠色的精靈在葉子上顫動(dòng)著。我忽然明白了是小草用自己的'力量把石頭頂開的。
多么堅(jiān)強(qiáng)的小草呀!沒有人給它澆水,沒有人給它施肥,更沒有人給它捉蟲,就連小昆蟲也不愿意和它交朋友。它生活在瓦礫中,努力向上,頑強(qiáng)成長(zhǎng)。它在迎接著大自然的考驗(yàn)。
看著這棵小草,我思緒萬(wàn)千。也許是春風(fēng),也許是小鳥把它帶到這里來(lái)。它不能改變自己的生長(zhǎng)環(huán)境,但它能改變自己的態(tài)度。當(dāng)小草破土而出的時(shí)候,它珍惜每一束陽(yáng)光,每一滴雨水,每一陣春風(fēng)。有志者事竟成,最后,這棵小草在這片土地上大放光彩。這棵小草讓我想起了劉偉。他從小熱愛音樂,但他不幸地失去了雙臂?伤y而上,最后他成為了大音樂家。是!這就是生命,一種不屈不撓的生命!
我贊美小草,因?yàn)樗忻銖?qiáng)的生命力,我更要贊美和小草一樣拼搏的人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
許多植物都想積蓄力量,綻放出美麗的花朵。在炎熱的非洲戈壁上,有一種小花,也像其他花朵那樣詮釋著一樣的道理?伤鼌s要用五年時(shí)間才能換來(lái)短暫的燦爛。它就是——伊米小花。
伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前,它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后,它破土而出?墒,在炎熱、荒蕪人煙的沙漠中,沒有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng),為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年,意味著伊米小花要在沒有水,沒有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒有放棄,它期待著沖破土層,綻放花朵的那一天。
我相信,伊米小花等待五年的時(shí)間,決不是想開花,而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里,它一定在想:我能行!我要證明我自己。比起那些荷花、玫瑰、菊花,伊米小花是那么渺小。可它卻有屬于自己的光芒!它,一定想在戈壁灘上創(chuàng)作一個(gè)屬于自己的神話!
面對(duì)這株小花,它的勇氣,它的堅(jiān)強(qiáng)使我震驚。一種沒有名氣的.花居然綻放出了屬于自己的光芒。它的勇氣,它的堅(jiān)強(qiáng),會(huì)永遠(yuǎn)蕩漾在我的心中。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
一個(gè)人,她承受了比常人更大的痛苦,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來(lái),她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的發(fā)燒,奪走了她的眼睛和耳朵的功能,并使她喪失了大部分說話功能。起初,她性情非常急躁,在家摔碗摔筷?珊髞(lái),一位叫安妮·莎莉文的老師出現(xiàn)后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫凱勒,久而久之,海倫凱勒不再急躁,對(duì)生活更加充滿了信心。她雖然處在一個(gè)黑暗無(wú)聲的`世界,但她非常堅(jiān)強(qiáng),沒想去自殺。出乎意料的是,她竟然出了一本書,并且在世界上引起了不小的轟動(dòng),這本書就是著名的《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己如果能看見并有三天的時(shí)間去干事為例,告訴人們生命有多么可貴,要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時(shí),要像她一樣,勇敢去面對(duì)它,而不是逃脫。
海倫凱勒失去了眼睛與耳朵的功能,卻用自己的堅(jiān)、堅(jiān)毅、堅(jiān)持,獲得了超乎常人的成功,因?yàn)樗龑?duì)自己有信心,付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫凱勒的精神嗎?她是一個(gè)不向命運(yùn)、困難低頭的人,她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
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