堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在每個班級里,總有這樣一類學(xué)生,思想品質(zhì)還好,上課紀(jì)律不錯,就是學(xué)習(xí)跟不上,我們總習(xí)慣稱之為“學(xué)困生”,在家長眼里有時也覺得不可救藥,大有放棄之意。如果真是這樣,那么我們?nèi)绾螌Φ闷鸾逃@一神圣的名稱,如何對得起教師這一神圣的職業(yè)?“如果你放棄了一個,就全班而言是幾十分之一,但是對于一個家庭而言,你放棄的卻是百分之百”,在工作中,我堅(jiān)持秉承這一原則,并作為我的座右銘,努力地幫助他們,使他們樹立信心,因?yàn)樗麄冇幸粋響亮的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
教商貿(mào)部高考語文班,在班級里也同樣有“學(xué)困生”,梁建增(化名)就是比較典型的一個。他胖乎乎的臉蛋上寫著一臉的稚氣,樣子很可愛,與高二的年齡不相符,可一學(xué)習(xí)就會看到他愁眉苦臉的樣子,字寫得龍飛鳳舞,基本的默寫一點(diǎn)不會。第一次月考下來,他的語文成績?nèi)嗟箶?shù)第一,150分滿,只打了56分,拉班級平均分至少近20分。針對這種情況,我仔細(xì)分析了他的情況,他性格較開朗,有上進(jìn)心,有學(xué)習(xí)的能力,只是習(xí)慣基礎(chǔ)不好。于是,我先找他談話,幫他分析出現(xiàn)的.錯誤問題,分析他的潛能,給他鼓舞信心;然后我在學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行賞識教育,抓住他一切微小的變化,給予充分肯定和表揚(yáng),稍有進(jìn)步就表揚(yáng),讓他看到信心。沒有了信心,就沒有了學(xué)習(xí)的興趣、動力和目標(biāo),這更加激發(fā)了他上進(jìn)的欲望。作業(yè)多鼓勵,家長會多表揚(yáng),學(xué)生面前也多表揚(yáng),讓他信心滿滿,學(xué)習(xí)有了很大的熱情和進(jìn)步。對他的缺點(diǎn)我基本上采取寬容的態(tài)度,但寬容不等于放縱,對他的錯誤我會真誠地對他說:“針對你的錯誤,老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友,我應(yīng)該提醒你!睍灾岳、動之以情,對方自然會心悅誠服地接受我給他提出的建議。
學(xué)困生都有很強(qiáng)的自尊心,能夠敏銳地感受到老師對他們的愛撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊,需要有人賞識。諸多事實(shí)表明:責(zé)備會讓孩子不知所措,更會使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之,賞識可幫助學(xué)生恢復(fù)自信,使不求上進(jìn)的學(xué)生樂于求知,表現(xiàn)不錯的學(xué)生“更上一層樓”。
不要吝嗇對學(xué)生的賞識,只要他有一點(diǎn)可取的地方,都應(yīng)肯定他,用信任期待的目光、誠懇親切的話語、正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵來表達(dá)你對他的尊重和欣賞。讓學(xué)生在賞識中健康快樂地成長!
其次在學(xué)習(xí)方法上,我注重引導(dǎo)、指點(diǎn)。我只要有時間到班級就去指點(diǎn)他一下,如何記筆記,積累本怎么寫,如何用,試卷的保管、訂正等,在期中考試的時候,他還真不錯,考了71分,提高了15分,我表揚(yáng)他說:“只要跟自己比有進(jìn)步,你就是最大的進(jìn)步!痹谶@個班里,像梁建增這樣的學(xué)生還有兩三個,他們都存在同樣的問題,我都以同樣的方式予以教育,都有很大的進(jìn)步,月考班級十人不及格,期中考試時只有兩人不及格,學(xué)生受到很大鼓舞,我也更是干勁十足。
“聽表揚(yáng),可令人人奮進(jìn),挨批評則常常使人沮喪。教師應(yīng)從學(xué)生的錯誤中篩選出積極的因素,努力化批評為表揚(yáng),使他們棄誤就正,不斷進(jìn)步!鼻榫辰逃龑W(xué)派溫斯坦也曾經(jīng)說過:“一個教師如果認(rèn)識到學(xué)習(xí)者的感情和企求,他能夠影響學(xué)習(xí)者的行為的機(jī)會就會增多。”
是的,在這個過程中,梁建增他們也退縮過,偷懶過,但只要給他足夠的時間和信心,他們會給我們一個驚喜,因?yàn)閷W(xué)困生,有一個響亮的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
剛進(jìn)高一,我們便參加了學(xué)校里組織的軍訓(xùn),收獲很大。其中有很多細(xì)節(jié)值得我回味…有和室友們聊天是的輕松;有在全連隊(duì)有面前唱歌時的緊張;當(dāng)然也有聽到喝彩時的興奮,還有訓(xùn)練場上的辛苦與忍耐;也有訓(xùn)練完沖進(jìn)宿舍飲盡一杯水后的暢快淋漓,但最讓我感動、影響深刻的是一件小事。
那是在一個烈日炎炎的下午,我們每一個人都快被烈日曬得頭暈眼花了,但是我們還是在堅(jiān)持訓(xùn)練,看著教官好像比我們還辛苦,一邊指導(dǎo)我們訓(xùn)練,一邊還要口干舌燥地喊口令。“正步走”口令一下,我們同時抬起左腿,可沒走兩步,教官便下了“立定”的口令。原來我們的腿抬得不夠高,為了讓我們更加體會到正步走的感覺,教官讓我們一直抬腿,然后堅(jiān)持,誰要堅(jiān)持不住,就會被罰繼續(xù)端著腿站立。大家為了不被罰,都特別認(rèn)真,一只只腿抬起離地面75公分,一動不動,幾分鐘過去了,大家臉上的表情都有些僵硬,腿時不時地?fù)u晃起來,但大家都堅(jiān)持住,任憑左腿疼痛要命,任憑右腿支持不住,任憑陽光肆意地照在大家身上,我們都想堅(jiān)持。
這時有幾個同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住了,走到旁邊等著受罰,其他同學(xué)在教官沒下口令前繼續(xù)站著。我感覺左腿快疼死了,身體也有些搖晃,快要堅(jiān)持不住了,左腿漫漫下滑,不到75公分了!巴忍饋,不然重罰”教官似乎觀察到了我們的抬腿高度在下降,就立即下了命令,我又立刻把左腿抬高了,但是疼痛像惡魔一樣纏著我,我想擺脫,但根本沒辦法,最后,右腳一歪,左腿隨即落在地上,我只好也走到旁邊受罰。
被罰也是罰抬腿。“這次無論怎么樣都要堅(jiān)持住”我在心里對自己說。開始,我靜下心來,時間一分一秒過去,汗水流到了臉上,疼痛越來越加劇,我甚至感到呼吸都有些困難了,身邊的同學(xué)有和我一樣堅(jiān)持的,也有堅(jiān)持不住的,但我一直在心里說“加油,堅(jiān)持”慢慢地我感到很難受,不光是腿上的疼痛,似乎心也在痛、在發(fā)抖,我趕忙轉(zhuǎn)移注意力,不去想腿,去想別的事,可是好像也沒有用,怎么辦?教官怎么還不喊停啊!我覺著自己快要堅(jiān)持不住了,眼淚快要冒出來了。教官大聲說:“!,那一刻,我再也沒有辦法控制了,蹲在地上,眼淚順著臉頰和汗水一樣流了下來。
那不是委屈的眼淚,也不是因?yàn)樘弁炊飨碌难蹨I,那是堅(jiān)持到最后成功的眼淚,也是為自己能戰(zhàn)勝自己而流下的`淚。眼淚是咸的、是苦澀的,但那一刻也是甜的,幸福的。
軍訓(xùn)中,因?yàn)檫@次經(jīng)歷、因?yàn)榱飨铝瞬煌瑢こ5难蹨I,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有毅力。任何時候,堅(jiān)持到最后都是強(qiáng)者。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
這些天來,我被你們的堅(jiān)強(qiáng)深深地感動。
埋在廢墟里47個小時,雙腿被磚石夾住還流著鮮血的幼兒園小朋友任思雨,在廢墟隨時可能坍塌的情況下,還十分鎮(zhèn)定地說:“叔叔,我不怕,你們不用擔(dān)心。”為了安慰急著救她的叔叔,她又唱起了兒歌。她說:“唱歌就不會覺得痛……”“叔叔,我不慌張,你先救他們吧!边@是北川縣一個埋在廢墟中渾身是血的小學(xué)生說的話。直到幾個小時后,其余十幾個孩子全被救出來了,他才最后一個鉆出廢墟。還有雖然被壓在廢墟底下十多個小時,被救出時卻不忘向救他的叔叔敬禮的小郎錚……這些天來,那么多可歌可泣的動人事跡撲面而來,令我震撼,勇敢、頑強(qiáng)、智慧、堅(jiān)定的你們是我學(xué)習(xí)的`榜樣!
希望你們早日走出痛苦的陰影,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對以后的生活,健康快樂地成長,重新建設(shè)更加美好的家園。要記住,我們大家永遠(yuǎn)和你們在一起!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
雨后,那一道陽光劃過我的心,給我?guī)頊嘏,帶來希望?/p>
——題記
我坐在教室里,望向窗外。
雨,已經(jīng)下了幾天,淅淅瀝瀝,藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴,一點(diǎn)一點(diǎn)的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進(jìn)了一個沒有陽光的世界,盡管我還盼望著什么,可我覺得自己好像真的病了,而且一病不起。
在那幾乎沒有陽光的日子里,我?guī)捉^望。然而就在這時,你輕輕地走進(jìn)了我的世界。這就是你,整齊的'劉海搭在額前,明亮的雙眸放著光輝,燦爛的微笑掛在雙頰,我心中一驚,這仿佛不也是曾經(jīng)那個自信的自己嗎?你伸出你的雙手,用它們緊緊地握住了我那冰涼的手。你的手并不細(xì)膩,還留著疤痕,可你的手是又是那樣的暖,像一輪小小的太陽,將熱力源源不斷地注入我的體內(nèi),融化了我心里的冰川;秀碧ь^,你笑頰粲然,宛如一道暖暖的陽光,充盈了我的心窩。剎那間,我被籠罩在一片溫暖中。
陰霾散去,窗外的雨停了,太陽又重新爬了出來。陽光在我的發(fā)梢翩翩起舞,在我的眼前不停地閃爍,它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。
漸漸的,我又做回了自己,為體育成績奔跑著,盡管已是大汗淋漓;為期末考試奮斗者,或許也幾度墜下低谷;為新的職務(wù)站上講臺,即使臺下只有一雙支持我的眼睛。()因?yàn)槲颐靼,驀然抬頭,窗外也許刮著大風(fēng),也許下著大雨,但云總會被慢慢撥開,陽光將透過云朵的縫隙灑下光輝,金色將在我的眼前婆娑著,給我?guī)硐M。我為自己找到了那一道溫暖的陽光?/p>
人生中,總有一道陽光溫暖心靈,總有一個朋友讓人堅(jiān)強(qiáng),也總有一個自己,嘴角微微上揚(yáng)。
那一道陽光,永存我心,給我?guī)頊嘏瑤硐M?/p>
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生在世,要學(xué)會很多。比如:勇敢,面對,抉擇,戰(zhàn)勝,堅(jiān)強(qiáng),努力,……擁有這些便是生活的強(qiáng)者,然而這些是不會輕易得到的,需要你經(jīng)歷很多,比如:苦難,辛苦,變化,折磨,歷練,嘗試……
倘若你想要成為一個“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人,就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
親人朋友的離別分開,突如其來的天災(zāi)人禍,信任換來的`背叛,置身家外的孤寂,,學(xué)業(yè)戀愛的失敗,先天的遺缺,生活經(jīng)濟(jì)的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈,唯有自救—用堅(jiān)強(qiáng)這張藥貼治愈你的傷疤。
有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以阻擋風(fēng)雨;有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以戰(zhàn)勝痛苦;有了堅(jiān)強(qiáng),我們可以喚起心中那把冰封已久的火焰。燃燒吧,燃燒吧!堅(jiān)強(qiáng)為我們點(diǎn)起一盞明燈,不再害怕深夜里的野獸。堅(jiān)強(qiáng)為我們筑起一間暖窩,不再忍受冬天的刺骨,夏天的熾熱。堅(jiān)強(qiáng)為我們遞來一塊手巾,不再為親人的離開傷心痛苦。堅(jiān)強(qiáng)為我們照出一面鏡子,不再擔(dān)心看到自己的脆弱,因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),我們會變得自信。堅(jiān)強(qiáng)為我們架起一道彩虹,不再憂愁陰森的天空,因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),我們會看到美好。
孩子啊,記。荷钚枰囊恍⿲氋F的財(cái)富,需要你去歷練和開采。擁有了它們,如魚得水,如虎添翼,如膠似漆,錦上添花。這是用地位,金錢,機(jī)會,前程,智慧,身份等一切都換不來的,好好把握你的財(cái)富,去創(chuàng)造你成功的路
初二:哭了誰疼
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
這個星期四是七、八年級舉行運(yùn)動會的日子。一大早,我們就搬著凳子朝綠茵場上進(jìn)發(fā)。運(yùn)動場上那一位位運(yùn)動員看似平凡的舉動卻讓我們感慨萬千——
風(fēng)帶著微涼的氣息拂過,似乎也想看看正在舉行的七年級女子200米賽跑比賽。坐在跑道一旁的我因?yàn)殚e得發(fā)悶,也開始饒有興致地觀看這場比賽。一個個運(yùn)動員們?nèi)缤_下生風(fēng),個個像離弦的箭奮勇向前。這時,卻發(fā)生了一個小小的意外:一位原本跑在前面的運(yùn)動員,竟然不小心摔了一跤,一下子跌在了地上。她在我的左前方不遠(yuǎn)處,我眼睜睜地看著。原本跑在她后面的同學(xué)都紛紛追了過來。我心中不免多了一份遺憾,心想:這下慘了,她該放棄這場比賽回班級去了?晌义e了,她大大出乎我的意料!只在跌倒的那一瞬,她幾乎不加思索,絲毫沒有停頓,即刻爬起,飛速向前追去,仿佛剛剛那一幕什么也沒發(fā)生!她一連串的動作太快,快得我都沒來得及看清她的臉,只看到一個紅色的背影!她的腳步一步步是那么快、那么堅(jiān)定,她用她的執(zhí)著去追逐那絢麗的彩虹!她的腳步好似踏在我的'心上,一步一個腳印,印下一連串的字印——堅(jiān)強(qiáng)。我愕然,久久回不過神,那個背影給了我太多的震撼。盡管我不知道最后她有沒有拿到一個好的名次,但我知道:在人生的旅途中,她已是一名真正的冠軍!天空中是淺墨色的云彩,我看不見太陽的笑臉,可那紅色的背影不就是我心中即將升起的太陽嗎?
秋高氣爽的日子里,墨藍(lán)的天空下,一個女孩用堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著在追逐著她的夢想!重要的不是她是否追逐到了夢想,而是她尋夢的旅途路程!只要真正去努力過,堅(jiān)強(qiáng)去追求過,旅途便不會孤單,旅途便是陽光燦爛!堅(jiān)強(qiáng)是太陽,擁有堅(jiān)強(qiáng),便是強(qiáng)者,便是勝利!我相信只要堅(jiān)強(qiáng)地一步步向前,終有一天,我會擁有屬于我的天空;終于有一天,我會看到屬于我的勝利曙光!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
一向以為我很軟弱,遇事下不了決心,干什么都得在堅(jiān)強(qiáng)的后盾下進(jìn)行,堅(jiān)強(qiáng)似乎在我身上蕩然無存。
隨著年齡的增長,我一向堅(jiān)強(qiáng)而煩惱,認(rèn)為自我無男子漢的英雄氣概,遇到什么事也想往后縮?墒牵挲g的增長迫使我勇敢地去應(yīng)對。原先在家中總是有幾個依靠,靠爸爸,靠姐姐。我一向充當(dāng)打下手的主角?墒谴丝,姐姐住校不在家,爸爸上班不在家,家里只剩下媽媽,可是媽媽的.身體又不好,于是,家里各種大小事我也必須在媽媽的指揮下一一去應(yīng)對。
我家院子里有一塊菜地,冬天臨封地的時候,必須翻一翻,上點(diǎn)肥,以便明年開春時再用,我自告奮勇的接過了這個重任,可開始之后,我便開始后悔,沉重的扁擔(dān)在我肩膀上檸來擰去,我恨不得立馬放下扁擔(dān)歇一會,可是我明白我不能,因?yàn)槲颐靼孜掖丝涛掖丝淌羌抑形ㄒ坏哪凶訚h,我必須堅(jiān)強(qiáng),讓媽媽能夠少操一點(diǎn)心,還能夠鍛煉我自已,我明白,以后這樣的任務(wù)還有很多,但我必須堅(jiān)強(qiáng)地挺下去,讓在外的爸爸,姐姐放心的工作和學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長,我認(rèn)為我原先的軟弱已逐漸離我遠(yuǎn)去,我覺得我此刻越來越堅(jiān)強(qiáng)了,在堅(jiān)強(qiáng)中我學(xué)會了自我走夜路,在雪天帶一袋白面,在媽媽有病時照顧媽媽。
我要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲颐靼孜沂且粋男子漢;在軟弱中我發(fā)現(xiàn)自我原先也是很堅(jiān)強(qiáng),只是沒有發(fā)掘出來,此刻,我明白了:原先我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
我是個活潑、可愛又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩;顫姾涂蓯劬筒挥谜f了,最令我自豪的.是我的堅(jiān)強(qiáng)。
暑假里的一天,姐姐在玩活力板。我也想學(xué),就問姐姐能不能教我。姐姐說:“可以啊!苯憬氵吔踢厡ξ艺f“后腿要向前移動,我先扶著你上去,扶著你,看溜不溜得起來!辈灰粫䞍,我可以移動了。姐姐說“你扶著我上去再溜溜看!钡谝淮挝沂×耍诙问,第三次失敗……經(jīng)過三十幾次的失敗,我終于會溜了,但把我腿上弄得青一塊紫一塊的。可我是個堅(jiān)強(qiáng)的女孩,怎么會半途而廢呢?我又開始學(xué)習(xí)怎樣上活力板。姐姐說:“學(xué)上活力板可不容易哦,要先讓活力板走一點(diǎn),再把另一只腳也放上去,還要快點(diǎn)扭動!蔽以囍唇憬阏f的方法開始上活力板,經(jīng)過多次失敗,反復(fù)練習(xí),我會上活力板了。
現(xiàn)在,我玩活力板,玩得可好了。你們說我堅(jiān)強(qiáng)嗎?
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
堅(jiān)強(qiáng)這個詞嗎,誰也不陌生,在誰的心中沒有不想成為堅(jiān)強(qiáng)的人,但必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能使你懂的堅(jiān)強(qiáng)。
我剛滿四歲時,媽媽就叫我怎樣做人,尤其是做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。她對我說:“堅(jiān)強(qiáng)是人必有的東西,如果不堅(jiān)強(qiáng)的`人活在這個世上有什么用?”到現(xiàn)在我才明白了媽媽那句話的意思,堅(jiān)強(qiáng)是世界上最有用的東西,當(dāng)你受傷時拿出你的堅(jiān)強(qiáng),可能就不會太疼;當(dāng)你害怕的時候拿出你的堅(jiān)強(qiáng),并從中獲得勇氣。這一句句話使我變得十分堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難只要拿出你心中的堅(jiān)強(qiáng),就一定能夠克服,。沒有了堅(jiān)強(qiáng)就變得弱小,困難也就難以克服,。困難其實(shí)就像一座伸縮的山,如果你敢拼一拼,山就會變低,你能輕松的跨過去,當(dāng)你膽小的時候,山就會越來越高,你永遠(yuǎn)也爬不上去!
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)讓我們出眾,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)讓我們成功,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)吧!
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