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學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-17 12:11:54 勵志作文 我要投稿

【精選】學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文6篇

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  一直以來,我是個(gè)膽小的女孩,通常怕累。這種習(xí)慣也適于學(xué)習(xí)上,遇到難題也會膽小的退縮,不能攻克它。

  隨著年齡的增大,這個(gè)壞習(xí)慣非但沒有改掉,反而越來越嚴(yán)重尤其是在學(xué)習(xí)上,在做題時(shí),開始我還很有耐心的做,但到了后來,我就退縮了,向困難低頭了。但后來的一件事,使我變得不再那么害怕困難了。

  初一時(shí),星期天,老師布置了很多作業(yè),我原本就寫得慢,所以那時(shí)更加氣憤,就連平時(shí)最喜歡做的數(shù)學(xué)題也不信做了。到了晚上,爸爸問起我的作業(yè)做的'怎么樣,我告訴爸爸好多題不會。爸爸問我是否是真的不會,我支支吾吾答不上來。爸爸告訴我:“你已經(jīng)初中了,馬上就要中考了,寫作業(yè)做題要面對困難不退縮,這樣才有機(jī)會考上重點(diǎn)高中。”聽完爸爸的話,我非常慚愧,把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來又看了一遍,發(fā)現(xiàn)上面的題你是那么難了,就是稍難點(diǎn)的,我也能把它解決掉。那天晚上,我覺得自己總算是勇敢了一次,不再害怕困難了。

  漸漸的,我的這個(gè)缺點(diǎn)正一步步遠(yuǎn)離我現(xiàn)在,離中招考試只剩下40多天了,我也要利用僅有的四十多天勇敢的面對學(xué)習(xí)上的困難,向難題說“不我要解決你。”這四十多天是短暫的,所以我一定要珍惜每一分每一秒。為了自己的理想向前沖,不讓自己的回憶里留下后悔。

  我要從現(xiàn)在起,我要勇敢積極向上,笑著面對學(xué)習(xí)上的難題,讓他們向我低頭。我在遇到困難時(shí),也不退縮,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  從生活中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文八:

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子,我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。

  我對西瓜種子倍加呵護(hù),利用在家的幾天,用心的給它澆水、施肥,盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子,自從把它埋入土里,澆了一次水就沒再管過。

  大假結(jié)束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn),回校了。

  再次放假回家,我興奮的去看我的'“西瓜苗”。端起花盆,土壤依舊是那樣,一點(diǎn)兒也沒有變。而土壤中央呢,并沒有綠綠的西瓜苗,西瓜種子似乎沉睡了,永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺,什么?!在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色!我迫切的拉開窗戶,捧起另一個(gè)花盆,只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央,從根長出兩根尚未成熟的透明的莖,又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪,是滴水觀音。

  我難以相信,真的是難以相信:之前被我漠視,被我輕略的種子,竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗!

  這株滴水觀音,直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn):我不比西瓜種子差,看看吧!我一定是最棒的!嗯,我不會失望。突然,一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長在我的腦際,那樣蔥郁,那樣高大!那寬大的葉子,成了我夏日避暑的良所;那清晰的紋理,成了我理清思緒的指航;那粗實(shí)的莖桿,成了我依靠休息的柱梁!

  十個(gè)日夜,你在窗外的陽臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,烈日暴曬,最后發(fā)芽的卻依然是你!

  我捧著長有幼苗的花盆,坐在沙發(fā)上。凝望。是你,讓給我學(xué)會了生命之堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  在軍訓(xùn)的短短五天里,讓我學(xué)會了很多,其中,讓我學(xué)會最深的是堅(jiān)強(qiáng)。

  來到軍訓(xùn)的地方,周圍的環(huán)境有綠樹成蔭的樹林,士氣翱翔的軍姿,看見規(guī)范的動作,、聽見洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個(gè)個(gè)滿頭大汗,而他們卻站如松,坐如鐘,沒有揮灑汗水。教官嚴(yán)肅的神情,使人敬佩,每個(gè)軍訓(xùn)的人都在堅(jiān)持訓(xùn)練,一絲不茍,絲毫沒有放松。

  我們的教官來到面前,嚴(yán)肅的`神情,洪亮的吼聲,我們頓時(shí)鴉雀無聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝,就開始軍訓(xùn)了。教官的口令洪亮而又利索,我們便盡力配合教官的指揮。

  教官將我們帶到主席臺面前,開始了軍訓(xùn)開營儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員,我們有些方面做的不好時(shí),便會懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來時(shí)很辛苦、很疲憊,但我們不抱怨,不會去恨教官,因?yàn)榻坦偈菫榱宋覀兒茫憻捨覀兊淖月勺杂X、團(tuán)結(jié)性和紀(jì)律性。

  跑圈,每一圈400米,如果我們某些方面做得不好時(shí)便會跑2-3圈;深蹲,蹲起來再起立時(shí)很累,還要加上雙手?jǐn)[平的結(jié)合來做,這增加了難度,如果我們某些方面做得不好時(shí)便會做上10個(gè)-50個(gè)之間;爬戰(zhàn)術(shù),在水泥地或草地上爬,全身著地,手會受傷、擦傷,如果我們某些方面做不好便會爬個(gè)來回,但我們都堅(jiān)持下來了,我們集體被懲罰了很多次,手有傷,腳有痛,但我們集體偶讀堅(jiān)持下來了,也讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  我們初一級(2)班在軍訓(xùn)里的口號是:刻苦訓(xùn)練,磨練成才!

  軍訓(xùn)讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛,我也能堅(jiān)持。

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  堅(jiān)持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸,記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎?胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風(fēng)”字

  這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息

  我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉?biāo)坪踉诼裨刮覟楹巫屗绱穗y看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說:“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提” 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí)心想“我一定要把這個(gè)字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個(gè)小時(shí)過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負(fù)有心人我退縮了不想練這個(gè)字剛想找老師換新字寫同桌見了對我說:“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了!”

  聽了這話我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭看著同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認(rèn)真寫了起來這次我寫得更認(rèn)真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我好像看到這個(gè)字每筆每畫都在對我笑著說:“恭喜你你成功了!”

  當(dāng)老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩:“進(jìn)步真大!”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式:堅(jiān)持+自信+努力=成功。

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  我曾無數(shù)次問過自己:為什么小孩子在跌倒后會哭?為什么有些人那么軟弱?為什么我們要堅(jiān)強(qiáng)?

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我漫步在棋盤山公園。

  “加油!你先坐上去,保持平衡,然后慢慢蹬……對!慢慢蹬!

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見小道上有對母女,母親在教女兒騎自行車。女孩小心翼翼地握著車把,一只腳蹬在腳蹬上,一只腳立在地面上。女孩正小心地把另只腳抬上車蹬,但他總是把不住車把,不能保持平衡。

  “你是最棒的!加油!”媽媽一直在旁邊加油打氣。

  女孩好不容易蹬上了,可沒騎兩步就又停了。女孩說:“媽媽,我不想學(xué)了。這太難了!”

  “亂來!不能放棄,繼續(xù)加油!”

  “可真的太難了!”

  “女兒,你不是會背這句話嗎?‘世上無難事,只怕有心人!f不要?dú)怵H呀!”

  女孩點(diǎn)點(diǎn)頭:“哦,我懂了!

  女孩重新蹬上自行車。這次,她騎得很好,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  忽然,自行車晃了幾下,女孩又跌倒了。

  “好疼!”女孩吹吹被擦流血的右手,眼里含著淚花,“媽媽!”

  不遠(yuǎn)處的媽媽急匆匆地趕過來,問:“怎么了?”女孩說:“我一不小心絆倒了,腳崴住了!

  “沒事吧?”媽媽關(guān)切地問。

  女孩搖搖頭,沒有告訴媽媽她的'手流血了,可能不想讓媽媽擔(dān)心吧。

  在媽媽的幫助下,女孩又騎上了自行車,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯靶旭偂?/p>

  遇到挫折,大部分人可能會選擇逃避。但也有很多人會像這個(gè)小女孩一樣,堅(jiān)強(qiáng)地面對。

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  今天,我想給大家介紹一位朋友,她不是和我一樣的00后,也不是90后、80后,而是一個(gè)70后的“女生”。大家是不是很奇怪呢?其實(shí)她是我的班主任熊老師,一個(gè)教會我堅(jiān)強(qiáng)的人。

  第一次見她,是在9月,那一天我代表全體一年級新生發(fā)言。站在主席臺上,我看著下面黑壓壓的人群,有高年級的哥哥姐姐,還有不認(rèn)識的老師,我緊張得懷里像揣著一只小兔子怦怦亂跳,拿著講稿的手也抖個(gè)不停。這時(shí)熊老師似乎看出了我內(nèi)心的慌亂,對我親切地笑了笑,用她那溫暖的手抓著我的手說:“別怕同學(xué),你很棒!”簡短的一句話卻給了我力量,我順利完成了發(fā)言任務(wù),聽著臺下的掌聲,我開心極了,也記住了熊老師充滿溫暖和力量的笑容。

  每一個(gè)人都會遭受挫折,當(dāng)然包括我,可正因?yàn)橛行芾蠋煹墓膭,我才學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)面對挫折,重新調(diào)整自己。這次期末考試,我的成績很不理想,我自責(zé)、沮喪、懊惱,一度十分消沉。這時(shí)是她對我說:“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍,更何況是考場,拿得起放得下,勝不驕敗不餒,這是你該有的姿態(tài),也是一個(gè)男子漢的`姿態(tài)。要相信自己的實(shí)力,一次沒考好不會改變你在老師心中的位置,你永遠(yuǎn)是我最得意的學(xué)生!蔽也唤肫鹱约喝〉眠M(jìn)步洋洋得意時(shí)她的告誡,相比之下,這次的失敗更讓我懂得了她的良苦用心。我下定決心,一定要堅(jiān)強(qiáng)起來,不因暫時(shí)的挫折而氣餒,更努力地學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做她最得意的學(xué)生。

  人生需要風(fēng)向標(biāo)指引我們走向美好的未來,這個(gè)風(fēng)向標(biāo)可能是父母、良師、益友,而在我的心目中,熊老師是我情感上的媽媽,學(xué)習(xí)中的良師,生活中的益友,我想大聲對她說:“熊老師,我愛您!感謝有您!”

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