堅(jiān)強(qiáng)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
出生篇
1995.5.9，你來(lái)到了這個(gè)世界，和所有母親一樣，難以抑制心中的激動(dòng)，我流下了淚水，十月懷胎的所有痛楚在看到你的那一刻全都消逝。你那么瘦小，我那么愛(ài)憐，我決定把所有的愛(ài)傾注于你。但重男輕女的思想已經(jīng)在這個(gè)家庭根深蒂固，我無(wú)力改變，我知道你的成長(zhǎng)充滿艱辛，那一刻，我默默的告訴自己，女兒，我要教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)。
幼兒篇
1996.2.7，你會(huì)走路了。還記得那天我把你放在板凳上，你不同于其他的孩子，沒(méi)有吵鬧，只是安靜的坐著看著我。我轉(zhuǎn)身走向房間為你拿外套，你突然站起，我不敢相信你自己的眼睛，你又向前走了兩步，踉踉蹌蹌，即使是怕你摔了，但我還是站在原點(diǎn)。你不知那一晚上我徹夜未眠，你走路的情境在我腦海一遍又一遍的回放。多想抱住你，說(shuō)聲，孩子，你真棒。但我不能，我要為你樹立榜樣，希望你知道，我是個(gè)嚴(yán)肅的母親。女兒，我要你和我一樣堅(jiān)強(qiáng)。
XX.6.2，你六歲了，我把你送到外婆家。孩子，我沒(méi)有拋棄你，我是愛(ài)你的，只是我不希望那些流言蜚語(yǔ)影響到你的成長(zhǎng)，在這個(gè)家庭里，女孩是沒(méi)有地位的，我不希望你從小因你的性別而自卑，媽媽希望你和其他孩子一樣，有個(gè)快樂(lè)的童年。6.1我們一起過(guò)了兒童節(jié)，我給你買了個(gè)紅色的氣球，你高興的蹦蹦跳跳；我為你添置了新衣，你興奮的在我面前轉(zhuǎn)了一圈，嫩稚的說(shuō)了聲；“媽媽，好看嗎？”女兒，你是世上最美的天使，至今，我仍感激上蒼把你賜給了我。送走你的前一天晚上，我一直在想象著多年后，你是否還認(rèn)知我這個(gè)媽媽？送走你的那天早晨，我說(shuō)帶你一起去看外婆，你笑瞇瞇的把小手交給我，說(shuō)；“好啊，好想外婆了呢。”那一瞬我真的忍不住哭泣，蹲下幫你整理著裝，然后說(shuō)：“等下媽媽。”我一個(gè)人在洗手間默默的哭，似乎壓抑了很久，但是我告訴自己這個(gè)決定是對(duì)的，如果再讓我選擇一次，我還是毫不猶豫的選擇讓你遠(yuǎn)離這個(gè)家庭。我在外婆家一直陪你到夜晚，輕輕的把你哄睡，想在你睡著時(shí)悄悄離開，但還是被你發(fā)現(xiàn)了。我加快腳步，你在身后招手，大叫；“媽媽，別走，你忘了把我?guī)Щ丶��！迸畠�，我怎�?huì)忘記你，只是我知道，如果我在那一刻心軟，你就可能永遠(yuǎn)活在自卑的陰影下。我知道以后你會(huì)難過(guò)，但請(qǐng)?jiān)弸寢屜虢o你快樂(lè)童年的自私。
夢(mèng)想篇
女兒，對(duì)不起，是我打碎了你的舞蹈夢(mèng)。
XX.5.29，我接到老師的電話，聽說(shuō)你6月1日要去演出，老師怕你會(huì)緊張，希望我去給你鼓勵(lì)。我立刻請(qǐng)了假，不想錯(cuò)過(guò)你成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。那天，我早早的去了劇場(chǎng)，沒(méi)有去后臺(tái)為你打氣，只是默默的找了個(gè)角落，等待你的出常當(dāng)我聽到你名字的報(bào)幕，我打起精神，揉揉眼睛，不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間；當(dāng)我看到聚光燈打在你身上，領(lǐng)舞的你沒(méi)有絲毫畏懼，我在心中默默贊嘆你的心理素質(zhì)，你可知？你的每一個(gè)動(dòng)作都深深牽動(dòng)我心。當(dāng)我看到你登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你開心的笑顏深印我心，我也笑了，這是一個(gè)母親的驕傲！后來(lái)，你對(duì)我說(shuō)，你想要買下那件演出服。這是你第一次和我提要求，但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白，不要抱著回憶，只有拋棄回憶，正視前方，才會(huì)有未來(lái)。
XX年，你上三年級(jí)，成績(jī)退步的厲害。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我和爸爸決定不讓你再學(xué)舞蹈。我當(dāng)然知道割舍夢(mèng)想的痛苦，只是我希望你明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異，成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想摻雜著太多的.運(yùn)氣，我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了，我沒(méi)有安慰，只是呵責(zé)：“哭什么哭�！迸畠海悴恢牢叶嘞氚参磕�，只是話在嘴邊又咽回去。女兒，我要你堅(jiān)強(qiáng)。
青春篇
時(shí)間真的過(guò)的飛快，你到了青春期，那種叛逆還是顯現(xiàn)出來(lái)。剛進(jìn)初中的你和老師的關(guān)系處理的僵化，我知道這不是你的本意，你只是希望我多關(guān)心你，但是我不可能這輩子都陪在你身邊，所以，女兒，我要你堅(jiān)強(qiáng)，即使沒(méi)有人關(guān)心你，你也要堅(jiān)強(qiáng)。
還記得有段時(shí)間，即使你沒(méi)有說(shuō)什么，我還是感覺(jué)到了異樣，你不愛(ài)去學(xué)校了，后來(lái)我得知老師說(shuō)你的家庭教育有問(wèn)題。或許我的教育方式是失敗的，但是我從來(lái)不認(rèn)為你和其他孩子是不同的，相反的，我反而覺(jué)得你比同齡孩子懂事，你的桀驁不馴，你的不屑一顧，你的傲慢頑固，都是在掩飾你內(nèi)心真正的想法。我知道你比任何人都善良。
未來(lái)篇
女兒，我知道在這個(gè)家庭里你有太多的難言之隱，即使受了委屈，也找不到訴苦的那個(gè)人 。我們這個(gè)家庭的關(guān)系太復(fù)雜，只希望你把那些人的謾罵淡化。成人的恩怨與你無(wú)關(guān)，未來(lái)不管你做出什么決定，是離開還是留下，我都不會(huì)在意，我只愿你生活的快樂(lè)。
女兒，我只想告訴你：媽媽要你堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應(yīng)過(guò)你，我要堅(jiān)強(qiáng)！小樹兒長(zhǎng)高了。
哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹兒長(zhǎng)高了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！
哥！我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹兒長(zhǎng)高了，它得自己吸收陽(yáng)光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！大手放開，小手堅(jiān)強(qiáng)。
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開了，要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)��！你何必要走��！大手放開了，小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的.方向！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂(lè)成長(zhǎng)！
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！
落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還好嗎？”我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我在心中默念！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
雄鷹因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才有了飛向天空的翅膀；魚兒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才有了游向大海的志向；馬駒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才有了馳騁沙場(chǎng)的力量；人有了堅(jiān)強(qiáng)，才能一步步走向希望
不知不覺(jué)中一個(gè)人來(lái)到我身邊，她拉了我一把，輕聲地說(shuō)：到這邊來(lái)，風(fēng)會(huì)小一些。我仰起我那凍得發(fā)白的小臉一看，是她。她把我攬到懷里，扯下自己脖子上的圍巾給我系上。我感覺(jué)到了，這圍巾還帶著她的體溫，我覺(jué)得自己要流淚了。媽媽身體還好嗎？她問(wèn)。我咬著嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說(shuō)：你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，雖然你沒(méi)有享受到和別的同學(xué)一樣多的母愛(ài)，但我相信，你有著比別人更多的.堅(jiān)強(qiáng)。我再也控制不住自己淚水，她撫摸著我的頭鼓勵(lì)我：要堅(jiān)強(qiáng)，我相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。班車來(lái)了，她站在雨中向我揮揮手：別忘了多穿件衣服。
從那以后，我一下子感覺(jué)自己長(zhǎng)大許多，也堅(jiān)強(qiáng)了許多。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
從小到大，有許許多多的人伴隨我成長(zhǎng)，有父母、老師、同學(xué)，玩具、電視節(jié)目等等。其中令我最感激的就是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我最怕打針了，每次打針都是又哭又鬧的。媽媽每次都讓我加油忍下去，可我就是忍不住，不爭(zhēng)氣的淚水每每溢滿眼眶。而現(xiàn)在，我再也不怕打針了、掛水了，甚至有時(shí)候還與其他生病的人在一起說(shuō)笑。
8歲時(shí)，我與姐姐去山上玩，我在前一蹦一跳地，而姐姐則跟在我后面小心地走著。突然，我不小心被石頭絆了一下，跌倒了，手被竹尖給刮傷了。頓時(shí)，叫喊聲充滿了整個(gè)山林，鮮血也染紅了衣裳。姐姐讓我用衣服捂著手，然后急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我清理了傷口，并包扎了一下。在這短短的幾分鐘內(nèi)，我的哭聲，大叫聲，引來(lái)了整個(gè)醫(yī)院的人。隨著年齡的增長(zhǎng)，使我在巨大的挫折面前，都能扛過(guò)去。
我知道，堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)！
堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而堅(jiān)強(qiáng)可以幫你度過(guò)難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以挫折當(dāng)前鋒。這樣才不會(huì)太過(guò)逍遙。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松而受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的`錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？
記得6年級(jí)體育測(cè)試的時(shí)候，要跑1000米。我本來(lái)就很胖，再加上平時(shí)不好好鍛煉，1000米，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，可我依然咬緊牙關(guān)跑了下去，雖然成績(jī)不怎么樣，但我堅(jiān)持了下去！
堅(jiān)強(qiáng)，幫助我戰(zhàn)勝困難，讓我勇往直前，讓我的生活更加充實(shí)、精彩，我要堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
白茫茫的沙灘仰望著天空中潔白的云，藍(lán)色的天空印著淺藍(lán)色的海洋，海浪輕輕的涌上來(lái)，有慢慢退回，就如朋友之間的歡笑，短暫卻美麗，因?yàn)�，結(jié)果終究是分別。
一時(shí)間不知道該如何去講訴，只知道眼淚以流入心里，像海浪一樣洶涌澎湃，而臉上卻是淡淡的微笑，心中的空虛又無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)，就像一只找不到家的小貓，雖渺小，卻同樣哀傷。
小學(xué)時(shí)，我是同學(xué)中的佼佼者，帶著自信的微笑，努力去取得更好的成績(jī)，沒(méi)有人見過(guò)我哭，大家都會(huì)覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)，但卻從未有人了解我心中的.憂傷。
一步一步走到現(xiàn)在，好像有些疲倦了，才知道傷心時(shí)流下眼淚也是一種坦誠(chéng)的美麗。
心情是一片變化莫測(cè)的天空，有時(shí)心情很憂郁，像一朵飄無(wú)定所的白云，有時(shí)心情很清澈，像一片晴朗潔凈的天空，淚，亦是一種心情，它是下著雨的天空。
一個(gè)人靜靜的走在沙灘上，溫柔的海風(fēng)帶著咸咸的海水味向我吹來(lái)，那朵漂浮不定的白云早已遠(yuǎn)去，我的天空依舊，只是一切都顯得飄渺與迷茫，心里有著止不住的憂傷。
想一個(gè)人躲在黑暗處默默流淚，但心中又充滿無(wú)助，習(xí)慣了有朋友一起的熱鬧，才明白孤獨(dú)的心，不曾屬于我。
天依舊是天，云卻變幻千百回，當(dāng)再次回去時(shí)，那一切都已經(jīng)成為回憶，我將獨(dú)自走在與往常依舊的銀白色沙灘上，抬頭望望天空，以及與它相接的大海，終于明白，大海和天空如當(dāng)年一樣寬廣蔚藍(lán)，堅(jiān)強(qiáng)的心，已更堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)任何困難，心中會(huì)重復(fù)著一句話：堅(jiān)強(qiáng)女孩，不哭。
這個(gè)冬天，梅花迎雪綻放讓我明白了生命的意義——堅(jiān)強(qiáng)、奮斗!面對(duì)梅花，在逆境中意志消沉的我，尤感慚愧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
前一段時(shí)間，我讀了一本書，它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為，所有人都能聽見。看見，便不可能有啞巴。慢慢長(zhǎng)大了，當(dāng)我伸手接過(guò)這本書時(shí)，看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著封面，然后溫柔的抱著書。
當(dāng)我把書帶回家后，翻開了厚厚的書，卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，做了十年的啞巴后才會(huì)說(shuō)話，這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo)，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我失去光明三分鐘吧�！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械臅�，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的`面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái)，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
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