堅(jiān)強(qiáng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,我有著刺猬頭,眼睛炯炯有神。我有一個(gè)特點(diǎn),就是右手有一處紅色的地方。我有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)的故事就如夜晚的明星,數(shù)不清。讓我從這明星之中挑幾顆來(lái)分享一下吧!
有一天下午,我得了重感冒。我打了幾天吊針,可我沒(méi)有向尖銳的針屈服,我戰(zhàn)勝了它,我沒(méi)有哭泣。我打敗了尖銳的'針頭,但又有一個(gè)敵人來(lái)了。就在我重感冒的時(shí)候,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,而老師還讓我參加校運(yùn)會(huì)的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待發(fā)令槍響起,我頭昏腦脹,還不時(shí)打噴嚏。發(fā)令槍一響,我飛快地向前沖刺,我的感冒讓我筋疲力盡,勞累不堪。這時(shí),我想:我一定要堅(jiān)持下去,我要為我們班爭(zhēng)光,我用盡渾身解數(shù),終于獲得了第二名的好成績(jī)。
還有一次,那是我五歲的時(shí)候,我去散步。正當(dāng)我悠閑地散步時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面,它正十分得意地望著我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災(zāi)的知識(shí)。我想過(guò)去踩滅煙頭,可我卻摔了一跤,還被蹭破了一大塊皮。我當(dāng)時(shí)也只是掉了一兩滴眼淚·····
這就是我,這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,我要保持這堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),也要學(xué)習(xí)一些更好的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
天空失去了彩色,因?yàn)槭チ艘浑p雙明亮的眼眸;大地失去了生機(jī),因?yàn)樵谖覀兊泥l(xiāng)土上失去了昔日的繁華,而替代它的是滿(mǎn)目瘡痍,死氣沉沉的廢墟,你會(huì)害怕,你會(huì)無(wú)助,可是你知道嗎?在那令人窒息的廢墟之中,有許許多多的頑強(qiáng)生命在和死神做斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)!
是的,你會(huì)看到在廢墟上,在擔(dān)架上,那小朗錚向我們的子弟兵敬的那不規(guī)則的軍禮,是的',雖然不規(guī)則,可是他表達(dá)出的是一種穿越時(shí)空的,一種崇高的敬意,同時(shí),生命的堅(jiān)強(qiáng)也在此凸現(xiàn),是對(duì)生活的熱愛(ài)使他還能敬起這個(gè)不規(guī)則的軍禮,是對(duì)生活的渴望使他還能敬起這個(gè)不規(guī)則的軍禮.一個(gè)小小的軍禮,是對(duì)子弟兵的一種敬意,更是滿(mǎn)含堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)軍禮!
軍禮凸現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),在廢墟中那天使般純潔的笑容更是讓人感動(dòng).那女孩,在突如其來(lái)的災(zāi)難中,沒(méi)有哭泣,而是以一個(gè)笑容來(lái)告訴我們:別為我擔(dān)心,我很好.她的嘴,似乎在說(shuō):我不怕,我一直在這里等你們,我知道你們會(huì)來(lái)救我的.她的笑容使我暫時(shí)忘掉了災(zāi)難,她的笑容使數(shù)億中華兒女為之動(dòng)容,她的笑容使那廢墟,那片死寂的廢墟變的有陽(yáng)光,有生氣,這就是希望,這就是對(duì)生活的渴望,這就是在生死線上我們偉大的中華兒女所能令世人領(lǐng)略的堅(jiān)強(qiáng)!這堅(jiān)強(qiáng),能劃破陰霾,能披荊斬棘,能使我們?cè)诶щy的泥澤中重生!
記住吧,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),那讓整個(gè)民族感動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng),那讓我們永遠(yuǎn)銘記的——生命的堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
春天到了,學(xué)校里的蘭花都相繼開(kāi)放。潔白的花朵像一群白天鵝在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下,蘭花就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃爍著銀白色的光芒。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),一股濃郁的清香便會(huì)撲鼻而來(lái)。
蘭花是一種神奇的植物,她生長(zhǎng)在深山野林,“常綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏”,品德高潔,枝葉典雅,花朵幽香清新!爸裼泄(jié)而薔花,梅有花而薔葉,松有葉而薔香。唯蘭獨(dú)并有之。”蘭花不止具有竹子的“虛心”,而且也擁有梅花的“傲雪臨爽”,更能展現(xiàn)松樹(shù)的“蒼勁與生機(jī)”,她一定是花中最完美的“君子”。
我十分喜歡蘭花。春天,蘭花的`花莖上面會(huì)綻開(kāi)一朵朵白色的小花,那小花逐漸地開(kāi)放,很快就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)花瓣,像電風(fēng)扇的葉片,有趣極了。白色的蘭花下襯托著綠色的花莖、花葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片小草上覆蓋著疏疏落落的白雪,十分美麗,難怪有人說(shuō)她“冰肌玉骨志高潔”。的確如此,她不與百花爭(zhēng)艷,只是默默地、無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)出陣陣清香。也許人們不曾注意她,也許人們會(huì)遺忘她。但是,她仍與世無(wú)爭(zhēng),從不計(jì)較。她是多么高雅、淡泊、美好。
美麗的蘭花,讓我想起了像蘭花一樣美麗的人,我們想起了我們班的班長(zhǎng)劉謹(jǐn)碩。每當(dāng)班上有各種活動(dòng)時(shí),她總是為班級(jí)忙碌著,一會(huì)兒為班隊(duì)課排節(jié)目,一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋熃璧谰,一?huì)兒又去準(zhǔn)備同學(xué)的獎(jiǎng)品,總是忙的不亦樂(lè)乎。她從不與同學(xué)斤斤計(jì)較,總是很大方地為班級(jí)奉獻(xiàn),這不正是蘭花的“只留香氣滿(mǎn)人間”嗎?
中國(guó)文化先師孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“爭(zhēng)蘭生幽谷,不以無(wú)人而不芳,君子修道立德,不為窮困而改節(jié)!蔽覀円蛱m花學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的默默奉獻(xiàn),寬容厚德;學(xué)習(xí)她孤芳自賞,不媚世俗;學(xué)習(xí)她剛正不阿,堅(jiān)韌頑強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
微風(fēng)拂過(guò)柳梢,記憶中的那棵大樹(shù)繁茂成蔭,它好似學(xué)校的衛(wèi)士,無(wú)論風(fēng)刮還是雨打,它總是那么直,那么直。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班主任,是教語(yǔ)文的。那次語(yǔ)文課他笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái),我們以為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,都急忙低頭讀書(shū)。誰(shuí)知他轉(zhuǎn)了一圈又幾圈,并沒(méi)有要走的意思。見(jiàn)這情形,我們很好奇,但誰(shuí)也不敢出一聲。過(guò)了好一會(huì)兒,他才笑著詢(xún)問(wèn)我們的老師,還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水,我們卻還是如實(shí)回答了他。幾天后,他再次來(lái)到我們班,不同的是,他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟,終于明白他那天的來(lái)意。
他講課的方式很獨(dú)特,也很新穎,使人不自覺(jué)的被其吸引。也許是我們呆板的太久了,也許是我們一直循環(huán)著以前的模式,上課期間總是不愛(ài)舉手,于是他帶領(lǐng)我們實(shí)行小組制,又實(shí)行了加分制,效果倒是很明顯,可是有句活叫“人多是非多”,各個(gè)小組為了加分常常鬧得不可開(kāi)交,誰(shuí)都不想輸給誰(shuí),誰(shuí)也不想讓給誰(shuí)。有時(shí)一句話就會(huì)引起兩個(gè)小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。
那時(shí)流行丟沙包,每到課間,三三五五成群結(jié)伴的飛奔出去,每當(dāng)玩的難分勝負(fù)時(shí),上課鈴便響了,縱使有萬(wàn)般不舍,也不得不一個(gè)個(gè)紅著臉,慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間,做完操后有很長(zhǎng)一段時(shí)間供我們消遣。老師也加入了我們,平時(shí)他一副文縐縐的樣子,高高的瘦瘦的,原來(lái)他內(nèi)心也像我們一樣是個(gè)孩子。“咣當(dāng)”,一道弧線際天劃過(guò),落到我們身后近20米處,似乎每個(gè)人都有點(diǎn)擔(dān)心,一絲絲不安充斥著心扉,幸運(yùn)的是,后面丟沙包的并沒(méi)接住,趁著撿沙包的空隙,能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)吧。一個(gè)課間下來(lái),全班近三分之二的同學(xué)都幾乎被砸,大家似乎全癱了,心里應(yīng)該都想著再也不會(huì)和老師一塊玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一場(chǎng)大雪,學(xué)校組織我們清理積雪,玩雪似乎是孩子的天性,還沒(méi)等老師說(shuō)完,一個(gè)雪球便擦過(guò)老師的衣角拍到了后面的墻上,就在這樣鬧騰且歡樂(lè)的氣氛中,我們開(kāi)始了掃雪之旅。看著剩下的一片白雪,老師童心大發(fā),組織我們堆雪人。這可忙壞了我們,一邊打著雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了,其實(shí)也就是兩個(gè)大小不一的雪球疊在一起,插上了一根紅蘿卜,戳上了兩個(gè)黑色紐扣,猛一看還以為是未清理的雪?墒俏覀儏s愛(ài)惜的不得了,生怕它融化或者遭到某些不明的破壞,就算上課鈴久久的響起也不愿挪開(kāi)腳,下課鈴聲還未響,就急忙探頭往外看。可惜就那么一場(chǎng)大雪,后來(lái)就再也沒(méi)堆過(guò)雪人了。雪人最后融化了,可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。
盛夏的知了在枝頭叫個(gè)不停,仿佛在宣布著我們即將畢業(yè),畢業(yè)生們?nèi)缤炜罩斜惑@嚇的'鳥(niǎo),一下子失去了方向,在孤獨(dú)中彷徨,在寂寞中懼怕。每次來(lái)到校園又離開(kāi)校園總會(huì)感慨時(shí)光飛逝,而校門(mén)前的那棵老柳樹(shù)也日益茂盛,微風(fēng)吹過(guò),梢頭掃過(guò)地面。門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō):“該剪了!笔前,我們也該走了。
還記得來(lái)拿畢業(yè)成績(jī)那天,其實(shí)成績(jī)并不那么重要,在熱鬧的氣氛中,有聲似比無(wú)聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎,但這又能真正表明大家的心意嗎?掃過(guò)一圈又一圈,此刻,這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊,回想起以前,即使是閉著眼也能找到的家,相比現(xiàn)在,更添一抹蒼涼感。老師站在講臺(tái)上,就像往常一樣,仍細(xì)心地為我們分發(fā)成績(jī)單,只是多了一份慈愛(ài),少了一分嚴(yán)厲。
重新站回講臺(tái)的老師,似乎下了很大的決心,雖然我已經(jīng)不記得他說(shuō)的話,但我卻永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)眼神,那個(gè)流露著不舍卻又教我們堅(jiān)強(qiáng)的眼神。是啊,該走了。在背起書(shū)包的一剎那,他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。
我輕輕地關(guān)上門(mén),透過(guò)玻璃,看到陽(yáng)光灑到課桌上,仿佛就像從前的我們?cè)谀钦f(shuō)笑,打鬧。這一切并沒(méi)有過(guò)去,也沒(méi)有消失,只是留在了我們的內(nèi)心深處,填充著我們最美好和最難忘的回憶錦囊。
走出校門(mén)的那一刻,心情是平靜的。我們雖然即將離開(kāi),卻還是會(huì)牽掛著這里的每一處,每一角,牽掛著那個(gè)躲在墻角教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的人。校門(mén)外的老柳樹(shù)已剪,柳枝雖然短小卻個(gè)個(gè)挺立,在夏日的風(fēng)中微微搖曳。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
人生不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨怎能看見(jiàn)希望,在面對(duì)風(fēng)雨時(shí),你又會(huì)選擇什么相伴呢?是堅(jiān)強(qiáng),還是逃之夭夭,我就選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
4歲那年,我被一個(gè)男孩撞倒了,摔了個(gè)四腳朝天,痛極了,我真想哇哇的大哭一場(chǎng),但想到堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)有掉下眼淚,而是慢慢地爬起來(lái),一拐一拐的走向前去。
9歲那年,我的爺爺不幸去世了,全家人都悲痛欲絕,我的堅(jiān)強(qiáng)好似一下子消失了,我不禁流淚,這時(shí),突然傳來(lái)聲音:“振作起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”,我回頭望過(guò)去,是姐姐,這時(shí),我止住了淚水,不再淚流。
不知不覺(jué),現(xiàn)在的我,最?lèi)?ài)下圍棋,一次,我到老師家里學(xué)圍棋,老師讓我與一位大哥哥對(duì)奕,我下著下著,發(fā)現(xiàn)自己圍的地盤(pán)不夠大哥哥多時(shí),我又止不住淚水,我突然想起堅(jiān)強(qiáng),我不再流淚,臉上呈現(xiàn)出笑容,終于,經(jīng)過(guò)我的努力,我戰(zhàn)勝了那位大哥哥,我高興極了,真應(yīng)該感謝堅(jiān)強(qiáng),是它給了我信心,讓我重新振作起來(lái),不再害怕。
堅(jiān)強(qiáng),伴隨著我的童年,讓我不再逃之夭夭,堅(jiān)強(qiáng),它是我人生中最好的'朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)分手的好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
因?yàn)橛嘘?yáng)光,地球更美麗;因?yàn)橛辛魉,莊稼更強(qiáng)壯;因?yàn)橛恤~(yú)兒,河水更歡暢;因?yàn)橛懈呱,大地更雄壯;因(yàn)橛袗?ài),生活更美好;因?yàn)橛心銈,我更?jiān)強(qiáng)!
生活中,免不了挫折、困難。在無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí),打開(kāi)我的心房;又是誰(shuí),在我迷茫時(shí),為我指引方向……沒(méi)錯(cuò),是你們!我愛(ài)的人和愛(ài)我的人——我的親人、我的朋友
記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一學(xué)期,烏云漫天,眼看大雨將至,但卻遲遲不下,給人一種無(wú)形的壓抑感。這種壓迫感不是無(wú)意出現(xiàn),而是——我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了。這就像晴天霹靂,炸開(kāi)在我心中,久久不能散開(kāi)。回到家中,我什么也沒(méi)說(shuō)。母親意識(shí)到了什么,笑著對(duì)我說(shuō)“餓了吧,想吃點(diǎn)什么?”我沒(méi)有回應(yīng)。母親皺了一下眉,嘆了口氣,轉(zhuǎn)身走了……
傍晚,一天將至的雨,終于伴著夜幕傾瀉下來(lái)。隨著滂沱大雨,兩行熱淚終于忍不住,順著臉頰滾落下來(lái)。頓時(shí),我感到自己是那么無(wú)助、沒(méi)用……
想到小學(xué)三年級(jí)。“李雅,下來(lái)玩會(huì)吧!”下面的小伙伴叫著我!拔也蝗チ,還有好多作業(yè)呢!”這時(shí),一個(gè)不和諧的音符響起“下來(lái)玩會(huì)吧,再學(xué)也考不過(guò)我,副班長(zhǎng)就是副班長(zhǎng)!”原來(lái)是班里的班長(zhǎng),他用那丑惡的嘴臉炫耀著。同學(xué)們笑了,毫無(wú)顧忌的大笑著。我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓:我一定要做第一名,不要被別人瞧不起!那天,女孩堅(jiān)定的目光和堅(jiān)毅的眼神,直到今天我還記憶猶新,為之動(dòng)容。
母親悄悄的`進(jìn)來(lái),靜靜的在一旁看著我,眼里煩著淚花,用低沉的嗓音對(duì)我說(shuō):“飯做好了,都是你愛(ài)吃的。”我感激的回應(yīng)道:“不要擔(dān)心我,媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了!蔽疫煅手f(shuō)。母親過(guò)來(lái),抱著我:“在我眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。雖然暫時(shí)遇到點(diǎn)挫折,一定不要?dú)怵H。重新來(lái)過(guò),我們永遠(yuǎn)支持你。”我頓時(shí)感到找到了心靈的避風(fēng)港。我哭了,哭的像一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。爸爸和姐姐妹妹趕過(guò)來(lái),看見(jiàn)這情景驚呆了,滿(mǎn)臉疑惑的看著我們。我抬起頭,和媽媽相視笑起來(lái)。他們用更驚詫的眼神看著我們。也許是因?yàn)榭吹剿麄兓谋砬,我和媽媽笑得更燦爛了……
的確,正是因?yàn)橛辛思胰,有了朋友,我變得更加勇敢和?jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)橛辛四銈,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中困難;正是因?yàn)橛辛四銈,我變得更加青春?yáng)光;正是因?yàn)橛辛四銈,我感到我們生活的世界的每一個(gè)角落都鮮花盛放。
謝謝你們,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。因?yàn)橛心銈儯腋鼒?jiān)強(qiáng)!
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