成功的作文合集(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成功的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　成功是怎樣來(lái)的？我想很多人都會(huì)說(shuō)運(yùn)氣�。』蛘咛觳艈h！但是有誰(shuí)認(rèn)真想過(guò)成功到底是怎樣來(lái)的？

　　在一本雜志上曾經(jīng)介紹過(guò)普壓花的故事。據(jù)說(shuō)普雅花生長(zhǎng)在廣袤無(wú)垠的沙漠里。它四季都要飽受沙吞風(fēng)蝕的殘酷。經(jīng)歷那么多的苦，它卻一百年才能開三個(gè)月的花。等了一百年，苦了一百年才換來(lái)短短三月的花開，這很明顯是不成正比的。然而這算是比較幸運(yùn)的'普雅花了，有些普雅花早在等待的過(guò)程中倒在了血泊中。

　　其實(shí)我們都是普雅花都在為自己的目標(biāo)拼搏著，付出著，也等待著。當(dāng)然有付出未必有收獲但是若你不付出就肯定沒(méi)收獲。就像普雅花一樣，在漫長(zhǎng)的等待中總會(huì)有挫折又意外，但如果普雅花害怕挫折害怕意外那它就永遠(yuǎn)都不會(huì)開花。如果我們害怕挫折害怕意外，那我們也永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

　　成功的花，人們只驚羨它綻放時(shí)的亮麗，而當(dāng)初的芽浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我們都渴望成功，那我們就要像普雅花一樣用無(wú)悔的付出和等待去澆灌種子。因?yàn)槌晒κ沁@樣煉成的。

成功的作文 篇2

　　一飛沖天，畫出龍的軌跡。

　　誰(shuí)能讓世界五分之一的人的心靈隨之跳動(dòng)5天5夜？誰(shuí)能讓中國(guó)人俯橄地球？誰(shuí)能讓？惟有神舟。誰(shuí)成就了神舟？惟有龍的傳人。只有龍的傳人，才能畫出龍的軌跡。

　　老鷹俯沖，烏鴉羨慕。刻苦訓(xùn)練，終究練出一身本領(lǐng)。是的，烏鴉被抓住了，可它刻苦訓(xùn)練的精神，卻不能被我們遺忘。

　　美國(guó)升天，中國(guó)心慌�？炭嚆@研，終究研制出神舟系列�？墒牵�中國(guó)為什么會(huì)成功呢，以為中國(guó)能正確認(rèn)識(shí)自己的國(guó)情，沒(méi)有原原本本的著抄美國(guó)。

　　刻苦不一定成功，首先在于認(rèn)識(shí)自我。

　　十七世紀(jì)時(shí)期，有一個(gè)小孩酷愛(ài)小提琴，刻苦訓(xùn)練，并希望有朝一日能成為一個(gè)優(yōu)秀的小提琴家，可事與愿違，他的小提琴技術(shù)毫無(wú)進(jìn)步，就連他的母親也勸他改學(xué)別的。慶幸的是，他最終反省了自我，認(rèn)識(shí)到自己到底適合做什么，不適合做什么，最終，他成了十七世紀(jì)著名的.科學(xué)家，他，就是愛(ài)因斯坦。

　　試想，愛(ài)因斯坦當(dāng)初如果沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自我，那么，也就沒(méi)有了現(xiàn)在的相對(duì)論。

　　漢代風(fēng)云人物晁錯(cuò)，少年時(shí)曾在濟(jì)南先生家里學(xué)習(xí)<尚書>，在當(dāng)時(shí)，是漢代唯一一個(gè)懂《尚書》的人，被提為太子先令，也就是教太子讀書，被太子稱為"智囊’’，可惜，他不懂的反省自我，非要從政，最終被殺。

　　試想，晁錯(cuò)當(dāng)年如果沒(méi)有去從政，而是認(rèn)真教太子讀書，造就一代帝王，也許會(huì)名垂千古。

　　所以，在認(rèn)清自我之前，千萬(wàn)不要盲目刻苦。

　　中國(guó)之所以成功，在于中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人能正確認(rèn)識(shí)自己的國(guó)情，能認(rèn)識(shí)自我。所以——龍的傳人，畫出了龍的軌跡。

成功的作文 篇3

　　唐僧取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)。他的成功是走出來(lái)的。穆爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。走向成功的路上我們會(huì)迷失，會(huì)想放棄，但是只要堅(jiān)定信念，當(dāng)你成功后會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的問(wèn)題都不是問(wèn)題！

　　我也曾經(jīng)歷過(guò)像唐僧取經(jīng)般的困難。在攀登泰山時(shí)我也曾迷茫、曾想過(guò)放棄，不過(guò)當(dāng)我想到站在山頂可以一覽縱山小時(shí)，我咬緊著牙發(fā)誓一定要登上山頂，但我也知道這將是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。首先，我乘車抵達(dá)紅門，經(jīng)過(guò)南門后開始了我艱難的征程，攀爬傳說(shuō)中的十八盤。那崎嶇的山路，那陡峭的石階讓人望而生畏。我扶著欄桿用力攀登，艱難地邁出一步又一步。想象著站在山頂我不由得加了一把勁。臉上的汗水順著下顎濺落到地上，身體的能量也將消耗殆盡，但為了登到山頂，感受人到山頂我為峰的'豪邁，我不放棄，要堅(jiān)持，我為自己加油鼓勁！

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮斗，我終于戰(zhàn)勝了險(xiǎn)峻的十八盤。休息十多分鐘后我調(diào)整好身體，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！我整裝待發(fā)向山頂前進(jìn)。面對(duì)前面艱難前行的人群我不由的驚嘆，原來(lái)還有許多比我厲害的探險(xiǎn)者！山上的霧氣漸漸多了起來(lái)，霧氣纏繞著身體使我清涼了許多，因?yàn)槲译x山頂越來(lái)越近。

　　現(xiàn)在的我早已筋疲力盡，怕是登不上去了。此刻我閉上雙眼，讓清涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我想起登山之前發(fā)的誓言。面對(duì)眼前大山給予我的挑戰(zhàn)，我決定要堅(jiān)持，一定要登上山頂。我補(bǔ)充好實(shí)物和水，向山頂再一次發(fā)起沖擊。

　　經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的艱苦攀爬，我終于望見了山頂?shù)哪亲�黃涼亭。這使我又振奮起來(lái)，我咬著牙，拽著疲憊的身體沖到了涼亭前面，向山下望去。�。∧窃撇世p繞著大大小小的山峰，實(shí)在是美極了！爸爸給我照了好多相片，說(shuō)讓我保存好留做紀(jì)念。

　　當(dāng)我們坐纜車下山時(shí)，經(jīng)過(guò)云層穿越山峰，這種感覺(jué)太令我興奮了！快要到山底時(shí)我看見了很多人往山下走，我心想：一定是沒(méi)堅(jiān)持而沒(méi)能到達(dá)山頂吧！不過(guò)也有許多登上山頂一覽眾山小的人。

　　從此以后我明白了，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。成功的路就在腳下，只要你肯走，就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，不是嗎？成功的路就在腳下，你肯走嗎？

成功的作文 篇4

　　在我們學(xué)校六號(hào)樓的大堂里，有三四十只風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)，在這其中，有一只風(fēng)箏顯得格外精致，而這只風(fēng)箏就是我制作的，它讓我領(lǐng)悟了一個(gè)重要的道理。

　　為了迎接我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，全校的班級(jí)都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風(fēng)箏。因此我們班的老師就開始教我們做風(fēng)箏。

　　老師開始講課啦，她自己先向我們示范了一遍，就讓我們自己動(dòng)手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個(gè)了凹槽，接著我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結(jié)，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結(jié)，可是在打結(jié)的過(guò)程中，我一不小心用力過(guò)猛，把弓給按斷了。

　　而就在那一瞬間，整個(gè)世界仿佛變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬(wàn)只無(wú)比寒冷的箭直穿我的心田，讓我的心情非常的低落�？粗�眼前弄斷的“弓”，心想：唉！剛才在所有努力，就這么沒(méi)了�！罢媸侵窕@打水一場(chǎng)空”��！反正，“弓”都斷了，不做算了。就在這時(shí)，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴻同學(xué)，你為什么不繼續(xù)做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什么？”老師聽了我的`話，說(shuō)：“我們做事一定要堅(jiān)持不懈，不能隨意放棄。‘不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？’雖然你現(xiàn)在重做一遍是很難的，不過(guò)你可以吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)比這次更好的風(fēng)箏！”

　　聽了老師的話，我豁然開朗，于是，又按著老師的示范，再吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)做到給“弓”打結(jié)的時(shí)候，我就沒(méi)有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風(fēng)箏的骨架，接著就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏，就這樣大功告成了！

　　在藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天，我親手把我的風(fēng)箏掛在學(xué)校大堂的攔桿上，在微風(fēng)吹拂下，我的風(fēng)箏顯得更加精致。就是這只風(fēng)箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會(huì)有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來(lái)，吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。

成功的作文 篇5

　　我曾有過(guò)一次失敗的經(jīng)歷。它就宛如一塊笨重的大石頭不顧一切地砸向我的心湖，濺起了浪花，蕩起了一條條水紋，擴(kuò)散著，遍布全身。它曾讓我心痛，讓我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。然而又是因?yàn)樗�，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我是個(gè)成功的失敗者。

　　記得那年冬天，安徽桐城正下著雪。伴隨著呼呼的冷風(fēng)，我與同伴一起在教練的陪同下參加跆拳道比賽。下飛機(jī)的我，包里背的是干凈雪白的道服；身上穿的是厚重的大衣；心里面的，是正燃燒熊熊火焰的熱情！我懷著必勝的信念迎接比賽。

　　第二天早晨，桐城的太陽(yáng)升起來(lái)了，又溫暖又燦爛。而我，正隨著大批人群擠進(jìn)了賽場(chǎng)。穿好了道服，我便坐在一張椅子上休息，靜靜聽著律動(dòng)的心跳。“XX！該你了！”教練對(duì)我喊道，我鎮(zhèn)定地站起來(lái)，大步流星地朝賽場(chǎng)走去。面對(duì)我的，是一個(gè)與我差不多身高的女孩兒，聽說(shuō)還是專業(yè)隊(duì)的！我并不相信，更不害怕，走上了賽場(chǎng)。裁判將手放在我們兩人中間，喊道：“開始！”手一抬，比賽才正式開始。對(duì)方與我僵持了一會(huì)兒，我大口地呼吸，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。對(duì)方稍稍試探了我一下，我便猛地甩去一個(gè)飛踢，“呵——”我大聲道。對(duì)方的臉上忽然閃過(guò)一絲狡黠的笑——我受騙了！未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她的腿就如雨點(diǎn)般向我襲來(lái)，“啪啪啪”打在我身上的.巨響，“呵！”對(duì)方氣勢(shì)洶洶的喝聲，忽然間就擊碎了我的信心。我試圖抬起腳反抗，可對(duì)方卻已經(jīng)比我先行一步，重重地打在我身上的得分點(diǎn)。決不放棄！決不！我想道，憤憤地朝她肚子踹了一腳，這便是我唯一得分的地方，而后我的腦袋便是空白的了，甚至連飛來(lái)的一記飛踢也沒(méi)有抵擋住，“砰！”一聲響，這一次打在了頭上！我的信心完全破裂了。緊接著，一次，兩次……最后對(duì)方只與我打了一局(完整比賽兩局)就以優(yōu)勢(shì)勝晉級(jí)。而我，是個(gè)失敗者！

　　桐城的陽(yáng)光透過(guò)賽場(chǎng)偌大的玻璃窗落在灑滿汗水的賽墊上，也照在我雪白的道服上，我的耳朵嗡嗡作響著。我的淚腺也隨這場(chǎng)比賽而崩塌，淚水源源不斷地涌出，弄濕了道服。此時(shí)賽場(chǎng)上的人們，在我看來(lái)，都是在嘲笑我的軟弱，他們的目光像針，刺痛我的心！我失敗了，我想，就因如此，他們才要嘲笑我吧。而此時(shí)，教練卻表情溫和地走到我身邊說(shuō)：“你沒(méi)輸，你成功了。那孩子雖然是專業(yè)隊(duì)的，但是你并不因此而懼怕，仍然上場(chǎng)比賽。你戰(zhàn)勝了自己，就是戰(zhàn)勝了最可怕的敵人！每一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我，永不服輸?shù)娜�，都是成功的�！?/p>

　　我豁達(dá)開朗，是啊，就是如此！我是個(gè)成功的失敗者，我不會(huì)再因?yàn)槲业氖�敗而傷心了，我�?huì)為我曾經(jīng)付出努力時(shí)的熱血與癲狂，那份屬于挑戰(zhàn)自我永不放棄的信心感到自豪！

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