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成功的作文

時(shí)間:2024-04-19 17:31:39 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的成功的作文(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成功的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成功的作文(優(yōu))

成功的作文 篇1

  那是一次成功的嘗試在我4年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多成功與失敗的嘗試。有一次嘗試,讓我記憶猶新。那是一個(gè)星期天,我正專心致志地看書,有一個(gè)問題突然印入我的眼簾:怎樣才能使雞蛋從高處落下卻不破?我百思不解:一個(gè)雞蛋只要輕輕碰一下就破了,更何況從高處落下呢?弄不好連蛋殼都找不到,怎么可能不破呢?帶著一肚子的疑問,我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,來到陽臺(tái)上,我看看下面無人,就隨手把蛋往下面一扔,只聽見“啪”地一聲,蛋和殼骨肉分離。我不死心,又拿了一個(gè)雞蛋,這次我用布把蛋包起來,外面扎上一根線,心想:這次總可以成功了吧!匆匆來到陽臺(tái)上,我閉上眼睛,喃喃道:老天保佑我嘗試成功!手一松,蛋直往下墜,我連忙睜開眼睛往下一看,可憐的'蛋又一次在下面開了花,蛋黃流出了布外。我懷著忐忑不安的心情,再一次來到冰箱前,沉重地打開了冰箱的門,一邊拿蛋一邊自言自語:蛋啊蛋,你一定給我爭(zhēng)口氣,讓我感受一下成功的滋味,算我求你了!

  這一次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),在蛋上包了一層厚厚的海綿,再包上一層布,用線牢牢地扎住。心想:這次只許成功,不許失敗,如果再失敗,我就放棄了!我大步流星地來到陽臺(tái),做一下深呼吸,再次閉上了我的眼睛,手一放,屏住呼吸,凝神細(xì)聽,哎!好像沒有聽到蛋殼破碎的聲音,我飛快地沖下樓梯,跑到蛋的地方,蛋黃并沒有流出來,我揉揉眼睛,真的沒有,我小心地用手拾起蛋,打開布,再掀開海綿,謝天謝地,蛋完好無損在里面躺者。耶!功夫不負(fù)有心人,我終于嘗到了成功的滋味,多么自豪,多么興奮!我一蹦三丈高。這次嘗試讓我懂得:只有開動(dòng)腦筋、大膽地嘗試才會(huì)取得成功!

成功的作文 篇2

  “我成功了!痹谟艚,我心中暗暗自喜。這是為什么呢?我做什么事成功了呢?你肯定很想知道吧。那就讓我來告訴你吧!

  去年夏天的某一天,我、榜元和他的爸爸去游泳。到了碼頭,我和榜元脫了衣服后就迫不及待地下水去了。榜元像一只鴨子似的在水中歡快地游來游去,而我只會(huì)抱著救生圈在淺水的地方玩。榜元好幾次叫我出去,但我又不會(huì)游,只好眼睜睜的看著榜元游來游去。他爸爸看見了,就親自下來教我游。他爸爸一下來就把我的救生圈給扔到岸上去。然后叫我試游兩下給他看,我扒了幾下就在深水的地方了,我剛想停下來休息休息,身體就一個(gè)勁的往下沉,我伸手求救,榜元和他爸爸就說:“自己游上來。”那時(shí)我又扒了幾下,腳剛碰到地,我就想不游了,可是看見榜元游得這么好,又覺得不甘心。我就想起了一句古話“世上無難事,只怕有心人”。結(jié)果我心里一橫:“今天我不游得個(gè)三、四米我就不回家!

  我又重新學(xué)起來。我拼命的.扒水,來來回回地游。終于皇天不負(fù)有心人,我會(huì)游了。我馬上游到榜元身邊,對(duì)他說:“榜元我們來比賽!彼职忠宦暳钕拢液退推疵赝赜,離岸邊只有半米了,我加快速度!拔亿A啦!”我大聲叫到。

  這次游泳讓我明白:做任何事都好,都不要輕言放棄,總會(huì)成功的。

成功的作文 篇3

  每個(gè)人在成長的道路上都有過成功的經(jīng)歷,有的是學(xué)習(xí)上的成功,有的是生活上的成功,有的是競(jìng)賽中的成功……我也有過類似的經(jīng)歷。

  前年,我媽給我報(bào)名參加了鋼琴6級(jí)考試,可因?yàn)殄e(cuò)音太多,熟練度不夠,而沒有通過。去年,我媽又給我報(bào)了鋼琴6級(jí)考試,而且給我換了一個(gè)老師,并給我下了一道死命令:今年必須通過鋼琴6級(jí),否則后果自負(fù)!無奈,我只好開始了我的“魔鬼練琴計(jì)劃。”

  首先,我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí),平均每首曲子練習(xí)一小時(shí),每條音階練習(xí)半小時(shí),每首曲子練習(xí)20遍,每條音階練習(xí)30遍,練得我手都酸了還得練。作這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個(gè)月,終于到了考級(jí)的.時(shí)候。

  考級(jí)時(shí),我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng),抽簽決定順序,我很倒霉,抽了1號(hào)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮,便開始了我的演奏“G小調(diào)練習(xí)區(qū)”。這時(shí),奇跡發(fā)生了:優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚:我以前從沒發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好!再看看評(píng)委們,他們仿佛都被我的琴聲陶醉了,臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時(shí),評(píng)委們都露出了滿意的表情,用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……無疑,我通過了這次考級(jí)。至今,我已通過了7級(jí),正準(zhǔn)備向8級(jí)進(jìn)軍。那次6級(jí)的成功使我明白了一個(gè)道理:勤奮造就成功路,汗水澆得碩果甜。

成功的作文 篇4

  我最喜歡拼積木和做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),雖然我做得不是很好,但是我一直努力。也終于有一次,讓我享受到了成功的喜悅。

  那一天,我正準(zhǔn)備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮了,起初我以為是停電了,當(dāng)我向窗外看去的時(shí)候,大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢?最終還是爸爸解決了我心中的謎團(tuán):電線斷開了。

  我想再買一個(gè)臺(tái)燈,可是那是不可能。一個(gè)臺(tái)燈也不便宜,媽媽不會(huì)同意的。我對(duì)自己說,既然不能買,那就自己動(dòng)手試試吧!

  我從“百寶箱”里拿出各種各樣的`工具,攤在地上,再拿起臺(tái)燈賣力地修起來。當(dāng)我把外殼摘掉的時(shí)候,映入眼簾的是五顏六色的電線,有紅的,黃的,藍(lán)的,灰的……這時(shí),我不禁想起爸爸的話“電線斷開了”。應(yīng)該就是這個(gè)電線吧?如果是斷開了,那會(huì)不會(huì)相同顏色的原本是連在一起呢?我將線頭接了好幾次,都沒有成功?磥聿皇沁@樣,我正撓頭思考著,突然發(fā)現(xiàn)每根電線上都有一個(gè)字母,一個(gè)新奇的想法蹦入我的腦海里:如果按照A、B、C、D……的順序接電線,是不是就可以成功呢?我試了試,嘿,成功了!我終于把臺(tái)燈給修好了!我?guī)е荒橋湴恋纳袂,跑去?duì)媽媽說:“媽媽,我把臺(tái)燈修好了!眿寢層幸稽c(diǎn)不相信,過來一看,不禁稱贊起我來:“小家伙,真厲害!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),心里更是喜悅。

  真是“世上無難事,只怕有心人”啊!只要去努力,就沒有做不到的事情。

成功的作文 篇5

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  ——題記

  站在線后,眼前,只一片氤氳。

  立定跳是弱項(xiàng)。我縱身起跳,雙腳再次與8分接觸。烈日無情地?zé)浦,汗水放肆地淌過我早已發(fā)青的雙頰。“8分、9分、8分……”周而復(fù)始,滿分線永遠(yuǎn)在搖不可及的彼岸。

  正是“無可奈何花落去”,我只能放棄。重重關(guān)上門,將頭埋在枕下,更想將夢(mèng)想埋進(jìn)土里。我終于讀懂“沒有人能隨隨便便成功”的含義了,苦澀的液體流進(jìn)鼻腔里……

  傳來母親催促吃飯的聲音。抬起沉重的頭,想看看窗外的夕陽,卻見窗臺(tái)外一只螞蟻正蹣跚地向不遠(yuǎn)處的小洞挪去,在它的背上,一粒碩大的米粒駝在上邊。驀地,它駐足了,一根樹枝擋住它的去路。它爬上去,米粒掉下來。它背起米粒,再爬上去,米粒又掉下來……如此周而復(fù)始幾十次,但它沒有要放棄的意思。最終,它用后腳鉗住米粒,用前腳和牙齒勾住樹皮,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動(dòng),硬是爬進(jìn)過橫亙?cè)谘矍暗腵巨大障礙。

  是呀,沒有人能隨隨便便成功,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”!只要有決心,鐵桿也能磨成針!

  ……依舊是那條起跳線,不一樣的卻是線后的我:攥緊拳頭,要讓腳下的沙也享受滿分的喜悅。

  一次又一次縱身躍起,穿過了被信念沖破的氤氳,只覺仿佛聳巖狠狠劃過,幾抹鮮紅映入眼簾,汗水蔽掉一切傷痛。不怕,再來!

  伴著夕陽,我決心再次拼力一跳。只感覺自己如同一只傲蝶,自信地在空中劃過一條迷人的弧線,如同一道絢麗的彩虹。彩虹的那頭,是我!10分!我終于站在了成功的岸上,這里苒苒菁菁,一切恬靜而美好。盡管膝頭血跡斑斑,但心頭鮮花怒放!

  閉上眼,耳邊仿佛又傳來了那句熟悉的歌詞:“沒有人能隨隨便便成功!蔽以谛睦飬群埃骸坝兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!

  吳尚村老師賞析:引用名言名句是本文的最大亮點(diǎn)(見劃橫線的內(nèi)容)。用名句作題記不但體現(xiàn)了全文的中心思想,而且彰顯了作者的文學(xué)素養(yǎng),收到一箭雙雕之功效。在文中反復(fù)出現(xiàn)相同的名言名句,能起到反復(fù)照應(yīng)和強(qiáng)調(diào)突出的作用。結(jié)尾再次引用題記中的名句,形成首尾呼應(yīng),突出主題思想!D(zhuǎn)自吳尚村的博客

成功的作文 篇6

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)得起生活的千錘百練和擁有一顆戰(zhàn)勝困難的心,我們才能成功。

  霍金是一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家,但造物弄人,時(shí)候霍金成為了一名殘疾人,可霍金并不知難而退,而是迎仞而上。

  霍金雖然考上了牛津大學(xué),但天降橫禍?zhǔn)顾昧宋s性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他活不過兩年半。但是,他相信人定勝天,他并不認(rèn)憑命運(yùn)的擺布,他要與病魔作斗爭(zhēng),他要扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)病魔向他伸魔掌時(shí)他就與病魔抗?fàn),所謂狹路相逄勇者勝他堅(jiān)強(qiáng)不屈的志,命運(yùn)在他前手?jǐn)。他憑著強(qiáng)毅力和恒心使自己獲了新生。雖然他的雙腿已經(jīng)殘廢,不能說話,只有手指可以活動(dòng)。但是他的大腦并不愚蠢,相信他并不比別人差。于是他更加拼命讀書,他要用行告訴世人,我并不別人差,你們能做的`事我一能做。所為金誠至,金石為開,最后,他成功了,他實(shí)了他的理想抱負(fù)。僅成為了一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家,還獲得了連常人都的不到的成就。他憑著他的努力征服了命運(yùn),征服了世界,同時(shí)也征服了科學(xué)界。他被醫(yī)學(xué)界認(rèn)為是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。

  千錘百練出深山,烈火焚燒若等閑;艚鹁褪菓{著一顆永往直前的心戰(zhàn)勝了種種困難,他經(jīng)過了考驗(yàn),自然成為了一位偉人。他經(jīng)歷了這么多的磨練自然就成為了一名成功之人。

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