【推薦】成功的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文 篇1

　　事在人為就是說(shuō)，沒(méi)有做不成的事，只有不去做的事。我完全同意這種觀點(diǎn)，古今中外那些獲得許多成就的科學(xué)家文學(xué)家的事例都是最好的證明。

　　愛(ài)迪生小時(shí)侯在火車上賣報(bào)，他邊買報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)，一次不小心弄翻了化學(xué)劑突然著了火，經(jīng)過(guò)好多人的撲救才熄滅，因?yàn)檫@件事他被列車長(zhǎng)打聾了耳朵，他沒(méi)有放棄，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，作研究；他做電燈時(shí)，實(shí)驗(yàn)了許多材料來(lái)做燈絲，他經(jīng)過(guò)了成百上千次的實(shí)驗(yàn)，面對(duì)一次次的挫折與失敗，他沒(méi)有后退而是繼續(xù)努力，最后，終于找到了作燈絲最合適的材料鎢，因?yàn)橛辛藧?ài)迪生，才有了今天用的電燈，他的`成功秘訣就是“不斷努力”。

　　世界上短篇小說(shuō)巨匠，莫泊桑再最初寫(xiě)作時(shí)，他一次次向報(bào)社投稿，得到的是一次次退稿，他沒(méi)有灰心，他沒(méi)有停下來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力，終于寫(xiě)成了震驚一時(shí)的《羊脂球》。他的成功秘訣是堅(jiān)持不懈。

　　在日常生活中，我只是一名學(xué)習(xí)極差的學(xué)生，學(xué)習(xí)就不能改變自己?jiǎn)�？能，我們�?jīng)過(guò)不停的學(xué)習(xí)定然會(huì)成為好學(xué)生，沒(méi)有做不成的事，只不去做的事，經(jīng)過(guò)不懈努力，就能成功，請(qǐng)記住“事在人為”。

成功的作文 篇2

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們難免會(huì)被一些定向思維所囚禁，而在此時(shí)此刻，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，那么我們將收獲另一番風(fēng)景。 ——題記

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，你會(huì)收獲一種達(dá)觀。

　　一場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩(shī)案”是我們的大文豪幾近陷于滅頂之災(zāi)，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑烤供種凄慘哀嚎面對(duì)如此失意的人生，蘇軾沒(méi)有通常人一樣，而是及時(shí)的讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎！而恰是那個(gè)轉(zhuǎn)彎，才是我們得以看到蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生“的達(dá)觀，還有那”九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生“的超然！

　　風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋殘。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。你會(huì)收獲一種力量。

　　在一個(gè)人人埋怨的時(shí)代，歲月給予了他傷痛、屈辱、苦難，生命已是繁華盡落，不染塵埃。沈從文目睹了現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木了思維。相反，他轉(zhuǎn)換了自己的思維，換一種方式思考，用一份最原始的情感和一顆赤子之心來(lái)看待社會(huì)，看待自己的人生。倘若沈從文不懂得讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，他的心又何以如同沱江的碧波一般，照山是山，照水是水？他又何以將江南小城寫(xiě)成一個(gè)山美、水美、人美的世外桃源？

　　大海茫茫，百舸爭(zhēng)流。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，你會(huì)收獲一種勇氣。

　　當(dāng)命運(yùn)的繩索緊緊的縛住雙臂，當(dāng)別人的'目光嘆息生命的悲哀，劉偉敢于打破常人的思維，沒(méi)有被眼前的困難所嚇倒，而是讓自己的思維轉(zhuǎn)了個(gè)彎。因?yàn)槿绱�，他為自己的�?mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上飛舞。那變幻的旋律，正是他轉(zhuǎn)換思維后展翅飛翔的軌跡！在這蹉跎的歲月里，何方讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，去過(guò)那驚情燃燒的生活？讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，它會(huì)帶你穿山越海，即使身處磨難重重的地獄，也能開(kāi)墾出一片陽(yáng)光明媚的伊甸園。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，飛過(guò)那洗不盡鉛華的世界，去尋找那依舊惹人注目的天堂

成功的作文 篇3

　　成功是每個(gè)人都擁有過(guò)的，失敗也使每個(gè)人所經(jīng)歷過(guò)的。我的成功建立在我的是白之上，正應(yīng)了“失敗乃成功之母”這句名言。

　　我是一個(gè)很沒(méi)有上進(jìn)心的人，凡事都沒(méi)有信心，所以失敗已是我的兵家常事，直到今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于失敗之神沒(méi)有向我招手。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我曾憤怒，也曾苦惱，我只是個(gè)子高點(diǎn)，為什么偏要我去跳遠(yuǎn)。在緊張的比賽開(kāi)始之前，我甚至有點(diǎn)像推出棄權(quán)，但我又憑著我這顆“永不上進(jìn)的心”堅(jiān)持了下來(lái)。事情是這樣的，在開(kāi)始比賽的前十分鐘，我們運(yùn)動(dòng)員在看高年級(jí)的姐姐跳遠(yuǎn)。她們個(gè)個(gè)鼓足了力向前沖去，我感覺(jué)到了努力了的強(qiáng)大。沒(méi)過(guò)一會(huì)，該我們上場(chǎng)了，我是2號(hào)，我好緊張，心“砰砰”跳個(gè)不停為我家有。我上場(chǎng)了，朋友們?cè)跒槲壹佑停�云而在為我打氣，我一開(kāi)始跑速較慢，后來(lái)健步如飛，騰空一躍，跳了好元，但裁判說(shuō)我超板了，氣得我火冒三丈，上竄下跳。

　　第二局開(kāi)始了，我不可以再犯規(guī)了，因?yàn)槠渌�選手的實(shí)力也和我差不多，主要看誰(shuí)先掌握竅門(mén)和方法。我和第一次一樣賣力，但我這次注意沒(méi)有犯規(guī)，所以跳得不錯(cuò)，3米14，我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花，嘴角也掩飾不住這份喜悅，揚(yáng)起了45度的微笑。第三局開(kāi)始了，我心里有了一樣?xùn)|西，信心！只要我努力，我一定能成功，我加足了勁，像馬達(dá)一樣沖了出去，可這次不太好，雖然跳了3米30，姿勢(shì)卻一點(diǎn)也不好，盡管如此，我還是十分開(kāi)心，真是一次比一次好。

　　最后一句也是最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，這一切來(lái)得這么順利，我心中有點(diǎn)坎特不安，勝負(fù)之分迫在眉睫，加油吧！最后一次我認(rèn)真揣摩了一下跳的技巧，然后腳底像抹了潤(rùn)滑油似的沖了出去。耶！我突破了以前的紀(jì)錄，跳得比前幾次都遠(yuǎn)。我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐顏開(kāi)。真是三十年河?xùn)|，三十年河西，沒(méi)想到我也拿第一了。一向別人看作不上進(jìn)的我，這回終于讓他們刮目相看了，我自己都得重新認(rèn)識(shí)我了。想不到成功的滋味這么的美好，我以后應(yīng)該把幻想的`我變成現(xiàn)實(shí)，那就是一個(gè)上進(jìn)的我，一個(gè)嶄新的我！我成功了

　　你認(rèn)為什么樣才算成功呢？追求是沒(méi)有止境的，只有不斷的進(jìn)步，當(dāng)你站在一個(gè)新高點(diǎn)的時(shí)候在去看以前的自己就覺(jué)得成功了，但是還有更高的目標(biāo)等待你去實(shí)現(xiàn)，只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功，當(dāng)你想想自己以前奮斗的過(guò)程，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，因?yàn)槟阋簧�中都在進(jìn)步。失敗乃成功之母，這句話我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

　　那一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道奧數(shù)題，爸爸又去出差了，媽媽也做不出來(lái)，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團(tuán)糟，我在草稿本上畫(huà)了又畫(huà)，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。我的大腦一片空白，越寫(xiě)越亂。媽媽在門(mén)口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫(xiě)的：兒子，你不是經(jīng)常跟我說(shuō)失敗乃成功之母嗎，你一定會(huì)成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對(duì)啊，媽媽，我一定會(huì)成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開(kāi)心的事，讓大腦放松，過(guò)了幾分鐘，我看著題目，頓時(shí)恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細(xì)細(xì)得在看了一次題目，認(rèn)真思考了一下，終于做出來(lái)了！我喜出望外地開(kāi)著我的答案，滿意地笑了。

　　我想起了杜威的一句話：失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學(xué)得一樣多。對(duì)呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力

成功的作文 篇4

　　“成功就是不斷超越自己，就是‘做的自己’”。

　　偶然間，李開(kāi)復(fù)老師《做的自己》這本書(shū)走進(jìn)了我的視線。

　　作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題搞得自己覺(jué)得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開(kāi)始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開(kāi)始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，讀完《做的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”

　　是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來(lái)呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛(ài)的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？

　　多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢，想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來(lái)越激化，但是我們?nèi)绻�想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問(wèn)什么同樣的問(wèn)題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實(shí)還是緣于“愛(ài)”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛(ài)，對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

　　生活中，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的'非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……

　　事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚�太過(guò)感傷，怨天尤人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！

成功的作文 篇5

　　“成功的花，人們只在驚羨它開(kāi)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初它的芽?jī)航�透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是我記在一張照片上的一句冰心的話，這不是一張普通的照片。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽去黃山游玩。一天的乘車，外加兩天的登山，漸漸使我感到席卷而來(lái)的疲倦。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，今天還要爬一座山，我一聽(tīng)，頓時(shí)感到冰涼透頂……

　　來(lái)到山腳下，我無(wú)精打采地向上一望：天哪！這簡(jiǎn)直就是“萬(wàn)步云梯”，關(guān)山迢迢嘛！不比天都峰高，不比天都峰陡的無(wú)名小山，也被我看成是桀驁不馴的目標(biāo)了。

　　當(dāng)我踏上第一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我知道，又一次艱辛的歷程開(kāi)始了。起初，我還能跟著身輕如燕的導(dǎo)游姐姐飛奔幾步，可慢慢的，周身暖烘烘的，衣服貼在背上，極不舒服。我漸漸放慢了腳步，耷拉著腦袋，盡想著什么時(shí)候才能停下來(lái)。我一邊不停地做著機(jī)械式的運(yùn)動(dòng)，一邊嘟噥著：“這導(dǎo)游姐姐難道就不感到疲倦呀！”我那蚊子似的聲音竟被她聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：“我是首當(dāng)其沖啊！”我下意識(shí)地望望身后的大隊(duì)人馬，望望我這個(gè)身居第二的位置，也算是首當(dāng)其沖了。我的勁兒一下子鼓了起來(lái)，心靜自然涼，剛才的煩躁頓時(shí)被我甩到九霄云外了，步子變得輕松了，剛才似乎還很沉重的鉛塊，一下子從腿上卸了下來(lái)，我就像是吃了“牦牛壯骨粉”，全身有勁兒。

　　我弓著腰，喘著氣，繼續(xù)向上爬。看著臺(tái)階兩旁郁郁蔥蔥、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的古樹(shù)，一切以前看來(lái)死氣沉沉的景色，都顯得生機(jī)勃勃，充滿內(nèi)涵。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，額頭上的汗珠像下小雨一樣“滴滴答答”地滴了下來(lái)，渾身黏糊糊的，真想用礦泉水在頭上澆個(gè)痛快淋漓。然而，平靜的心對(duì)發(fā)顫的腿、一著地就鉆心疼的.腳不屑一顧，只是記著一句話：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！�

　　經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的跋涉，頂峰的秀麗風(fēng)光盡收眼底：悠悠蒼天之下，山石嶙峋，灰褐色的山崖如同刀劈一般，光滑而奇妙。懸崖上到處草木蔥蘢，綠得青翠，綠得發(fā)亮，綠得直逼我的眼，真可謂，“層巒疊嶂，出沒(méi)翠濤”。有些草木極其茂盛，鋪滿了整座山峰，宛如身著一件綠絨大衣，充滿生機(jī)。遠(yuǎn)處，叢叢綠樹(shù)，隱隱約約凸出幾個(gè)山崖的頂端，一陣涼風(fēng)從山間飄來(lái)，那清涼的山風(fēng)吹得人心曠神怡。我現(xiàn)在才感到這是付出的辛勞換來(lái)的百般美景，我打心眼兒里感到驕傲，感到自豪！于是，隨著清脆的“咔嚓”一聲，這秀麗的景色便成了一個(gè)美好的定格。

　　這是一張不普通的照片，它是我汗水的結(jié)晶，手捧著它，回憶著它的來(lái)歷，我覺(jué)得，我又成熟了一些。人生有搏擊，才有美麗，才有成功的花環(huán)。

成功的作文 篇6

　　說(shuō)到馬云，想必大家都不陌生。他雖然被“推上神壇”，風(fēng)光無(wú)限但是在馬云成功之前經(jīng)歷過(guò)多少的艱辛誰(shuí)又知道？不經(jīng)歷過(guò)挫折怎會(huì)有現(xiàn)在著名的成就？所以，馬云今天的成功絕對(duì)不是偶然。

　　有些人一次創(chuàng)業(yè)失敗，就失去了信心，從此整個(gè)人都變得頹廢。馬云創(chuàng)辦的阿里巴巴做得就非常成功，他創(chuàng)業(yè)期間的失敗并沒(méi)有讓他

　　輸?shù)粜判摹?/p>

　　我們不說(shuō)創(chuàng)業(yè)的事情，就說(shuō)一下更久之前的`事情——馬云的求學(xué)階段。如果我們是那時(shí)的高考生，若然名落孫山的話，一定很失望吧！其實(shí)，馬云在初中升高中考試了兩次，但他也并有感到失望或氣餒。高考時(shí)，他又是失敗了兩次，第三次高考才勉強(qiáng)�？粕�被錄取。永不言棄的精神，支撐著馬云前進(jìn)。

　　大學(xué)畢業(yè)之后馬云就出來(lái)創(chuàng)業(yè)，由于馬云的相貌與身高，受到了許多人的排斥，所以，馬云一次次地被淘汰下去，創(chuàng)業(yè)十分堅(jiān)辛。

　　………

　　經(jīng)過(guò)一路的坎坷，一路地堅(jiān)持平懈。在1999年阿里巴巴問(wèn)世。從創(chuàng)業(yè)時(shí)的堅(jiān)艱辛到橫空出世、展露頭角，到現(xiàn)在全球最大的網(wǎng)上貿(mào)易市場(chǎng)、全球電子商務(wù)第一品牌，一步步壯大阿里集團(tuán)，又一步步創(chuàng)建這聞名于世的阿里巴巴帝國(guó)……

　　馬的成功并不只是運(yùn)氣，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)智慧與勇氣，他不會(huì)成功。他的領(lǐng)袖精神與獨(dú)特的理念讓幸運(yùn)不得不降臨到他的身上。

成功的作文 篇7

　　今天我們一家三口去鄉(xiāng)下看望姥姥，到了姥姥家，我看見(jiàn)姥姥門(mén)前的池塘邊圍坐了許多小朋友。我好奇地問(wèn)姥姥：“姥姥，他們坐在池塘邊干什么呢？”姥姥笑著說(shuō)：“他們?cè)卺烗埼r�！甭�(tīng)了姥姥的話，我和表姐決定加入到他們的行列中。

　　我和表姐找來(lái)釣竿和魚(yú)餌后就迫不及待地跑到池塘邊，選擇了一個(gè)“風(fēng)水寶地”坐下來(lái)。我學(xué)著別的小朋友，先把魚(yú)餌系在繩子上，再用力把魚(yú)餌甩到水里，接下來(lái)就是靜靜地等待龍蝦的上鉤了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著釣竿上線繩，大約過(guò)了一分鐘，我發(fā)現(xiàn)飄在水上的線繩已經(jīng)開(kāi)始抖動(dòng)了，我想：龍蝦這么快就上鉤了，原來(lái)釣龍蝦這么簡(jiǎn)單。

　　于是，我趕緊把釣竿往上一提，一只棕紅色的大龍蝦呈現(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)心花怒放。可是正當(dāng)我興奮不已的時(shí)候，龍蝦卻又掉進(jìn)水中。我傻眼了，“煮熟的鴨子竟然飛了”。表姐說(shuō)：“你不能心太急，應(yīng)該先讓龍蝦享受一下美食，再提上來(lái)，并且提竿的時(shí)候要迅速但不能用力過(guò)猛。這樣才能釣到龍蝦�！甭�(tīng)了表姐的話，我受到了一點(diǎn)啟發(fā)，于是，我再次把魚(yú)餌甩到水中，耐心地坐在那兒，注視著釣竿上的線繩，期待著龍蝦的光顧。

　　不知過(guò)了多久，我的雙眼盯得有些發(fā)酸了，可我不能放棄，我一定要釣到龍蝦。我揉了揉眼睛，繼續(xù)盯著水面著的動(dòng)靜。就在這時(shí)，我終于看到了希望——線繩在大幅度地抖動(dòng)著，我想：這次一定是個(gè)大家伙，我不能掉以輕心，我要吸取上回的教訓(xùn)，讓龍蝦好好嘗嘗鮮，再把它撈上來(lái)。過(guò)了片刻，我迅速地把釣竿往上一提，順勢(shì)把龍蝦甩到岸上，我定睛一看，只見(jiàn)一只深紅色的大龍蝦在地面上耀武揚(yáng)威地張開(kāi)了它那鐵鉗般的'大爪子。我高興的跳了起來(lái)，歡呼著：“表姐，表姐，快來(lái)看呀，我成功了，我終于釣到了一只大龍蝦。”表姐說(shuō)：“好小子，你真牛，第一次就釣到了這么大的龍蝦，看來(lái)今天我們能吃到美味的龍蝦了。”聽(tīng)了表姐的話，我喜不自禁。

　　這次釣龍蝦，我不僅明白了一個(gè)道理——不管做什么事情都要有堅(jiān)持不懈的精神，還嘗到了成功的喜悅，真是一舉兩得。

成功的作文 篇8

　　提到成功，我們不由自主的想到堅(jiān)持自信自律努力勤奮這些詞匯，卻忽視了最重要的人與人之間的關(guān)愛(ài)。

　　我們記得，人生中所有大大小小的關(guān)愛(ài)，所有這些關(guān)愛(ài)讓我們一步步走向成功。

　　在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們扶著父母強(qiáng)有力的雙手邁出人生中的第一步，聽(tīng)著父母的鼓勵(lì)說(shuō)出人生中第一句話；生活中遇到挫折，我們借著朋友誠(chéng)懇聆聽(tīng)排解我們的壓力，牽著朋友溫暖的手走過(guò)小鎮(zhèn)的大街小巷。長(zhǎng)大步入校門(mén)，我們看著老師整齊的板書(shū)，寫(xiě)下人生中第一個(gè)字，記著老師的教誨，交上第一份考卷。這些都是大大小小的愛(ài)搭建的成功的階梯。

　　猶記得剛剛轉(zhuǎn)學(xué)，我心中的茫然失措和難以啟齒的一點(diǎn)點(diǎn)后悔。掙扎，失望，墮落，成績(jī)一落千丈，從前每天蹦蹦跳跳走進(jìn)校門(mén)的我到如今一進(jìn)校門(mén)就感到麻木黑暗，我一度認(rèn)為以后我再也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和上學(xué)產(chǎn)生興趣了，誰(shuí)知我真的遇到了求學(xué)路上的一盞明燈：我的新班主任，一名我目前為止遇到的最負(fù)責(zé)的老師之一。

　　她不常笑，總給大家一種非常嚴(yán)厲的感覺(jué)。可是我知道她愛(ài)笑，她溫柔，她也心軟，并且笑起來(lái)很溫暖，很可愛(ài)，對(duì)于我當(dāng)時(shí)的處境，她明白我需要愛(ài)，所以她把她極少流露在學(xué)生面前的笑容給予過(guò)我，成為照進(jìn)我心田的一縷陽(yáng)光。那個(gè)笑容在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是那么的珍貴；那份關(guān)愛(ài)在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是那么的溫暖。面對(duì)我的厭學(xué)，她并沒(méi)有采取硬措施，在批準(zhǔn)了我?guī)状魏翢o(wú)理由的請(qǐng)假之后，她對(duì)我說(shuō)不要讓我逃避問(wèn)題，總把問(wèn)題拋給媽媽，要求我自己向她請(qǐng)假。某天早上，醒來(lái)又是憂郁的心情(在之后我才明白那些所謂的憂郁，所謂的不開(kāi)心都是我為自己的懶惰和逃避而找的借口)，在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于按下了那個(gè)可怕的綠色按鈕，未接通的幾秒嘟嘟嘟的時(shí)間很漫長(zhǎng)，我已經(jīng)想象出了一場(chǎng)劈頭蓋臉的教育，刨根問(wèn)底的說(shuō)教，然而迎接我的卻是異常平和的語(yǔ)氣，異常平常的問(wèn)題，假就這樣輕而易舉地請(qǐng)下來(lái)了。我們知道越容易達(dá)成的事情我們就越不珍惜，這是人的本性。所以從那以后我也不怎么想請(qǐng)假了。

　　我深知，我們班級(jí)里的學(xué)生不好管�，F(xiàn)在的成績(jī)一大部分都得益于班主任的`含辛茹苦。我從未見(jiàn)到過(guò)能幫學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)地理生物的語(yǔ)文老師，我也從未見(jiàn)過(guò)早上不到七點(diǎn)就到教室迎接學(xué)生的如此負(fù)責(zé)的老師，每天睡眼惺忪的我們慢吞吞地走到教室門(mén)口，見(jiàn)到的總是老師無(wú)比意氣風(fēng)發(fā)的面容，無(wú)比炯炯有神的目光，于是我也馬上精神起來(lái)，去投入到早上的鞏固學(xué)習(xí)中。大大提高了我每天早讀的效率和聽(tīng)寫(xiě)的正確率。

　　我知道面對(duì)老師的鞭策和嚴(yán)厲，自然有同學(xué)不會(huì)理解。可是我們都知道，我們也都看在眼里記在心里，臨近會(huì)考，老師比某些即將走上考場(chǎng)的學(xué)生都要努力，比某些即將升入初三的學(xué)生都要勤奮。如果她不愛(ài)你，她為什么提早半個(gè)小時(shí)到校只為陪伴你每天早上的早讀？如果她不愛(ài)你，她為什么用語(yǔ)文課的時(shí)間提高我們的地生成績(jī)？如果她不愛(ài)你，她為什么要跨界去天天聽(tīng)寫(xiě)地理生物？如果她不愛(ài)你，她又為什么去對(duì)著手機(jī)小小的屏幕睜著疲勞了一天腫痛的雙眼去清點(diǎn)我們上傳的地生視頻？

　　在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的路上，不免走上不想學(xué)習(xí)的彎路。遇到這樣的老師，不得不說(shuō)這是我們的幸運(yùn)。我們每個(gè)人的成功路上都受到了愛(ài)的沐浴，愛(ài)的洗滌。我們知道老師愛(ài)我們，用她的青春她的汗水為我們搭起成功的階梯。

　　我只想說(shuō)，老師，我們也愛(ài)你。

　　面朝大海

　　沒(méi)有去過(guò)大海卻摯愛(ài)著大海，那碧如藍(lán)天的大海，那時(shí)而暴躁如雷時(shí)而溫柔的大海，那椰樹(shù)環(huán)繞著的大海

　　我夢(mèng)中的大海，微風(fēng)過(guò)處吹起一條條波浪，在海邊一定有環(huán)繞著大海的沙灘，也有長(zhǎng)滿果實(shí)的椰樹(shù)，海中一座小島如一位滄桑的老人孤獨(dú)的坐落在哪里，縫補(bǔ)著兩岸的空落，時(shí)不時(shí)有船來(lái)往于海道上，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的雷聲，水花被激起清亮的水珠，閃射著七彩的光芒，開(kāi)船的人光著膀子，黃黑的皮膚，閃著耀眼的光芒，大顆的汗珠落在手上，岸邊的沙灘上躺著曬太陽(yáng)的女人，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)身，接著曬，時(shí)不時(shí)屢?guī)紫乱滦�，順便扭頭看望望海里開(kāi)船的男人，男人停住船，抬頭望著岸上視若珍寶的家人，情不自禁地咧開(kāi)嘴笑了，露出一口潔白的牙齒。

　　我喜歡這樣的大海，海邊的椰樹(shù)，時(shí)不時(shí)落下一個(gè)椰子，撿起來(lái)就能嘗到新鮮可口的椰汁。在海邊，夏天有海風(fēng)，非常涼爽，一堆篝火熊熊燃起，如太陽(yáng)落山時(shí)的殘?jiān)啤?/p>

　　大海的上空應(yīng)該是多雨的，雨絲不斷卻量出天地間的距離，海里的魚(yú)兒會(huì)在雨時(shí)浮出水面歡快的跳著游著嬉戲著，雨水在海面上滴滴噠噠地敲打出優(yōu)美的旋律，如大自然上奏著的名曲。

　　我想去尋找那夢(mèng)中美麗的大海。

　　沒(méi)有去過(guò)大海卻摯愛(ài)著大海，仿佛有人說(shuō)每個(gè)人都在為了自己的理想和以后的生活而奮斗著所以這些東西是微不足道的。是嗎？或許大海就是我的理想我的目標(biāo)，追隨它的腳步是永恒不變的誓言。

　　生活需要快樂(lè)

　　在日常生活中我們擁有各種感情，但最重要的還是快樂(lè)，只有樂(lè)觀面對(duì)生活，我們才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

　　一年夏天在期末考試失敗后，我對(duì)生活徹底失望，整天悶悶不樂(lè)，打不起精神來(lái)的我猶如行尸走肉。這天早上我又看到了那張卷子，依舊開(kāi)心不起來(lái)，我和往常一樣翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始今天的作業(yè)生活，我連早飯都沒(méi)有胃口吃了，就躺在床上翻著相冊(cè)，突然我看到了我在臺(tái)上表演的我看著視頻中那個(gè)笑容而滿面的男孩，我又重新找回了笑容，不就是沒(méi)考好嗎？樂(lè)觀面對(duì)他下次考好就行了，從那之后我就一直保持這種心態(tài)。

　　但在兩個(gè)星期之前我們語(yǔ)文模擬考試了，我又一次考糟了，我當(dāng)時(shí)心態(tài)也是崩的。這次模擬都這樣升級(jí)考試該怎么辦��？正當(dāng)我在書(shū)桌前哭鬧時(shí)，我看到了我以前寫(xiě)的一張紙條，無(wú)論發(fā)生了什么，樂(lè)觀的面對(duì)他就行了。于是我便開(kāi)始了瘋狂復(fù)習(xí)之路。

　　每天早上起來(lái)我都會(huì)把那些古詩(shī)賞析文言文都背好幾遍，每日努力練字，看各種范文，周末的到來(lái)更是給了我時(shí)間早上天才有一點(diǎn)光亮的時(shí)候，我就起床背書(shū)了，刷各種的閱讀題，看各種文章，詩(shī)文言文，日積月累我都能倒背如流，在周日晚上那天我又看了你一眼那句話就睡著了。

　　在第2次模擬考試的到來(lái)之前，我又默默對(duì)自己說(shuō)的那句話。我做好了充足的準(zhǔn)備，當(dāng)我看到試卷之后，感覺(jué)這些題我都見(jiàn)過(guò)一樣，這一道道題的正確答案從我眼前閃過(guò)。

　　成績(jī)下來(lái)了，我的作文得了46分，還被老師表?yè)P(yáng)了，看來(lái)生活還真需要快樂(lè)。

　　為自己豎起大拇指

　　無(wú)論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，只要克服了困難，受到了表?yè)P(yáng)、幫助他人就應(yīng)該為自己豎起大拇指。

　　我是一個(gè)不愛(ài)表現(xiàn)自己，不愛(ài)發(fā)表自己想法的一個(gè)女孩，所以每一堂課上，我總是默默無(wú)聞的的聽(tīng)老師講課，從來(lái)不舉手，要么老師叫我起來(lái)回答，要么是開(kāi)小火車輪到我這我回答問(wèn)題，沒(méi)有一次是我自己主動(dòng)舉手來(lái)回答的。這個(gè)缺點(diǎn)一直困擾我5年。如今我已經(jīng)是一名初中生了，我希望在新的環(huán)境里擺脫這個(gè)困擾我5年的缺點(diǎn)。

　　在一次語(yǔ)文課上，我正靜靜的的聽(tīng)老師講課，突然老師叫了我的名字，讓我翻譯一句古文的句子，我的臉?biāo)⒌囊幌�，變成了紅蘋(píng)果，慌慌張的站了起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地回答。我語(yǔ)音剛落，同學(xué)和老師便鼓起了掌，老師說(shuō)：這個(gè)句子翻譯一直沒(méi)有一個(gè)人對(duì)，而她卻對(duì)了，請(qǐng)大家再一次給他鼓掌！我在掌聲中默默地坐回位置。下課，老師來(lái)到了我的身旁，對(duì)我說(shuō)：你每一次作業(yè)認(rèn)證，上課也注意聽(tīng)講，就是不愛(ài)舉手發(fā)言，老師希望你改這個(gè)缺點(diǎn)。聽(tīng)了老師的這番話，我打算堅(jiān)決把這個(gè)缺點(diǎn)改掉。

　　第二天的語(yǔ)文課上，我的心里非常矛盾：是否今天要自覺(jué)舉手回答問(wèn)題？這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我猶豫不決，腦子里好像有兩個(gè)小人在打斗，一個(gè)說(shuō)：不要舉，萬(wàn)一回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑你，老師對(duì)你的印象也會(huì)降低。另外一個(gè)說(shuō)：舉手吧，讓老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)你的特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)你不再是那個(gè)膽小的王文慧！我思考了許久，最后我打算舉手回答問(wèn)題，我把我沉重的手舉了起來(lái)，聲音洪亮并講的很詳細(xì)地回答問(wèn)題，同學(xué)們?cè)僖淮螢槲夜恼�，老師在講臺(tái)上對(duì)我豎起了大拇指，同學(xué)和老師對(duì)我滿意地笑了笑。

　　雖然舉手發(fā)言只是一件小事，但是我克服了這個(gè)困難，戰(zhàn)勝了自我，難道我不應(yīng)該自豪嗎？不應(yīng)該為我自己豎起大拇指嗎？

成功的作文 篇9

　　自從星期五下午我看見(jiàn)潘奕豪用“百變魔尺”變出球形后，就一直希望自己也能夠用“百變魔尺”變出球形。

　　晚上寫(xiě)完，我的玩勁兒又上來(lái)了，拿起“百變魔尺”想著球形怎么變。變著變著，我突然發(fā)現(xiàn)：我竟然變出了球形的第一步！我欣喜若狂，繼續(xù)鉆研。

　　左折，右折，前折，后折……��！不行！我只好倒退回來(lái)，重新開(kāi)始。��！有了一點(diǎn)眉目！加油啊！我在心中暗暗為自己鼓氣。對(duì)，這樣折過(guò)來(lái)，再折過(guò)去，啊哈！第一次對(duì)接成功！我驚喜地叫了出來(lái)。

　　“Oh，no！”我暗叫不好！拼錯(cuò)了一個(gè)地方，還得恢復(fù)到第一次對(duì)接處才能再拼。我正想放棄，可又轉(zhuǎn)念一想：不行，不能放棄，我一定要學(xué)會(huì)拼球！于是，我又重新振作起來(lái)，繼續(xù)開(kāi)拼。

　　又是一個(gè)十分鐘……

　　“啊！為我們慶賀吧！”我把一樣?xùn)|西高高地舉過(guò)頭頂。

　　“哇哦……”哥哥眼都直了：是一個(gè)百變魔球！

　　“我做到了！我做到了！”我興奮地直喊。

　　由于這一遍我折得非常不熟練，因此我還想再熟練幾遍，于是我就毫不猶豫地把球拆開(kāi)了�？芍匦缕磿r(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我只記得全過(guò)程的1%！其余的嘛……我煩躁地往床上一躺，嘴里不住地念叨著：“哎呀怎么不會(huì)了呀……”心里極其沮喪，想到好不容易變成的球，卻被我一時(shí)頭腦發(fā)熱給拆掉了，那以后看來(lái)我只能看著別人拼了……想到這里，我不禁鼻頭一酸，就要哭出聲來(lái)。就在這時(shí)，我腦海里突然靈光一閃，啊哈，我想我是想起來(lái)了！我剛剛的那種哭喪勁兒立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上躍起，抓過(guò)魔尺，“唰唰唰”拼了起來(lái)。

　　“�。�！這是拼好的第七遍了！”把球放下，我長(zhǎng)噓一口氣。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)：“我聽(tīng)你在這里拼了好久了！還沒(méi)拼完嗎？”我把事情的經(jīng)過(guò)和我的想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，只有這樣不懈的努力，才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神��！”這句話，又給了我無(wú)窮的.動(dòng)力，我想起了《荀子》里的一句話：“棄而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”于是，我再接再厲，又創(chuàng)出了“最簡(jiǎn)法”，而且也越來(lái)越熟練。我終于成功了！

　　我相信，不論是在多遠(yuǎn)的將來(lái)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起媽媽的這句話：“只有這樣不懈的努力，才能夠成功。媽媽非常佩服你這種鍥而不舍的精神！”這句話雖然不長(zhǎng)，但包含了媽媽對(duì)我的信任，而我，會(huì)把這句話當(dāng)成一把利劍，劈開(kāi)重重困難，勇往直前，創(chuàng)造出我生命的輝煌！

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