成功作文錦集(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成功作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　失敗，能令人墜入萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人奮發(fā)努力的動(dòng)力。

　　入學(xué)考試測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，看著一張張卷子上鮮紅的大叉，我的心在滴血。我低著頭，同學(xué)的笑聲實(shí)在刺耳，我要逃離這個(gè)傷心之地。

　　回到家，獨(dú)自一個(gè)人待在房間，腦子里一片混亂。整個(gè)房間像堆滿了炸藥，想點(diǎn)爆，卻找不到導(dǎo)火線。窗外慘淡的月光穿過(guò)窗臺(tái)，照在我蒼白的心上，自責(zé)瞬間溢滿全身。就這樣昏昏沉沉地又過(guò)了幾天。偶然在學(xué)校走廊外讀到這樣一句話：“淚水，只會(huì)淹沒(méi)自己；汗水，才會(huì)將我們送到成功的彼岸�！蔽也粩鄬�(duì)自己重復(fù)這句話，終于，我清醒了過(guò)來(lái)。

　　于是，課堂上多了一雙積極思考的眼睛：辦公室多了一個(gè)刨根問(wèn)底的身影。深夜，我坐在書(shū)桌旁埋頭答題，昏暗的.燈光是我的同伴。晨曦里，我在陽(yáng)臺(tái)上放聲誦讀，柔和的清風(fēng)是我的聽(tīng)眾。我珍惜每一分鐘，不放過(guò)一點(diǎn)疑難。因?yàn)槲也慌铝骱�，我心中有一個(gè)目標(biāo)，我正在向它邁進(jìn)。就這樣，我又一次迎來(lái)了考試。

　　我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，調(diào)整好自己的狀態(tài)，把心投給了這張?jiān)嚲怼�…一切都順順利利，我輕松地走出考場(chǎng)。

　　成績(jī)公布出來(lái)了，我終于考進(jìn)了全班前三。我看著試卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是喜悅的淚水，是收獲的感動(dòng)。這淚水，映照著跋涉的足印，見(jiàn)證著我?jiàn)^斗的艱辛。

　　種牡丹者得花，種荊棘者得刺。面對(duì)成功，我流淚了。我明白了真正的生活：只有你種下了汗水，你才能收獲果實(shí)。

成功作文 篇2

　　人，漂泊在無(wú)邊的汪洋之上，樂(lè)趣則像捕到的魚(yú)，給我們找到夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力。然而，樂(lè)趣不會(huì)憑空出現(xiàn)，而是需要一顆善于發(fā)現(xiàn)，善于尋找樂(lè)趣的心。也就是：只要發(fā)現(xiàn)自己所從事事業(yè)的樂(lè)趣，并為之付出努力與汗水就能成功。

　　“成功的秘訣在于興趣”，意思是說(shuō)：對(duì)于任何一件事，只要產(chǎn)生了興趣，那么就找到了屬于自己的那一扇成功之門(mén)。

　　陶淵明，晉朝詩(shī)人，他背離了廟堂之高，選擇了江湖之遠(yuǎn)，選擇了自然的恬適和舒暢。他對(duì)名和利毫無(wú)興趣，唯獨(dú)支隊(duì)那田園風(fēng)光，只對(duì)那自然地呼喚有了回應(yīng)，正因?yàn)槿绱耍�他那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，與他那“阡陌交通，落英繽紛”的理想成為了千古的絕唱，帶來(lái)一陣陣天人合一的清香。為何僅僅只對(duì)田園生活感興趣呢？我想，正因他發(fā)現(xiàn)了恬適生活的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了那樣能夠親近自然的樂(lè)趣，他才能吟詠出如此哲學(xué)的絕唱。

　　錢(qián)鐘書(shū)老先生，一位寫(xiě)出《圍城》卻不接受任何采訪，一拒權(quán)，二拒錢(qián)，三拒利的學(xué)者。他把他的一生都用來(lái)做學(xué)問(wèn)。當(dāng)他與妻子被分到牛棚里居住的時(shí)候，他卻只抱怨沒(méi)有書(shū)。當(dāng)他的著作《圍城》出版后，人們涌去他家祝賀，他卻把所有人拒之門(mén)外，一心“啃書(shū)”。錢(qián)鐘書(shū)先生是發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的黃金屋，是在學(xué)海中發(fā)現(xiàn)了倘徉的`樂(lè)趣，才會(huì)把知識(shí)都學(xué)到心里去，寫(xiě)出了轟動(dòng)一時(shí)的《圍城》等著作。

　　陶行知，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)平民教育的先河，偉大的人民教育家。他的一生可以用“一生清貧，兩袖清風(fēng)”來(lái)形容�！扒Ы倘f(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”則是他畢生的信念和追求，后來(lái)也成為了千千萬(wàn)萬(wàn)的教師無(wú)怨無(wú)悔的不竭動(dòng)力。陶行知是因?yàn)榻逃�的�?lè)趣，這種樂(lè)趣縱使他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已，贏得了“萬(wàn)世師表”的美譽(yù)。

　　樂(lè)趣引領(lǐng)成功，這些成功人士用他們的成功去詮釋著他們對(duì)待所從事事業(yè)的態(tài)度和善于與發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的心靈。也正印證了一句話“興趣是最好的老師”，只要發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，再遠(yuǎn)的路，再險(xiǎn)的山，再寒的天也一定能挺過(guò)去。生活亦是如此，任萬(wàn)物變遷，只要自己不動(dòng)搖，從中找到樂(lè)趣，才能使我們忘卻不愉快，樂(lè)在其中。

　　如果人生是正在航行的漁船，則樂(lè)趣就是傍晚燈塔照亮了前方的路，指明了成功的門(mén)。只要一直努力，它便會(huì)一直在前方引領(lǐng)直到成功的彼岸。

成功作文 篇3

　　暑假里，爸爸給我報(bào)了街舞班，是屬于那種特訓(xùn)班，連續(xù)上三個(gè)星期。我一開(kāi)始不喜歡上，但是爸爸既然給我報(bào)了，總不能浪費(fèi)吧，所以我還是硬著頭皮去上課了。

　　街舞老師叫海邊，老師先給我們示范了一下我們要學(xué)的戰(zhàn)斗步，氣氛一下子就HIGH起來(lái)了，老師的舞步嫻熟，動(dòng)作優(yōu)美，真沒(méi)想到老師能跳得如此帥氣。學(xué)生們都怕被老師那飛快的腳步掃中，都不約而同地后退了幾步。我更沒(méi)想到我所要學(xué)的街舞會(huì)有那么難，一會(huì)兒站著跳，一會(huì)兒叭在地上跳，真應(yīng)了那個(gè)成語(yǔ)“上竄下跳”，但是老師說(shuō)的跳舞最關(guān)鍵的是要跟上節(jié)奏，要有樂(lè)感，要隨性而發(fā)。哦，好深?yuàn)W的解釋啊。

　　老師一步步教我們學(xué)習(xí)步法，八步、五步、七步……多種多樣，變化多端，可能我第一天培訓(xùn)時(shí)用力過(guò)猛，第二天早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的大腿好痛，連走樓梯都好痛，更別說(shuō)跳了，到了培訓(xùn)的教室，我無(wú)法跟著老師學(xué)習(xí)新的舞步，我只能坐在后邊看其他的`同學(xué)跳，可是媽媽卻認(rèn)為我是偷懶，硬拉我去練，我感覺(jué)好委屈，媽媽怎能不相信我呢，我一下子迸發(fā)出來(lái)了，哭得一塌涂，我就說(shuō)我不學(xué)了。在老師的勸解下，我的心情也慢慢平靜了下來(lái)，我答應(yīng)媽媽等我不痛了，我會(huì)把拉下的課程補(bǔ)上。

　　接下來(lái)的幾天，我努力學(xué)習(xí)，慢慢地跟上了節(jié)奏，也找到了樂(lè)感，可以自由地跳動(dòng)，重、輕、重，我一會(huì)兒用六步、一會(huì)兒用三步，一會(huì)兒用八步，我全身心地投入了跳舞，我雖然沒(méi)能像老師那樣熟練，但是能勉強(qiáng)跟上節(jié)奏，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)成功。

　　我漸漸地喜歡上了街舞，學(xué)習(xí)了三個(gè)星期，還被老師從眾多的學(xué)員中選派去參加比賽，雖然沒(méi)得到什么獎(jiǎng)，但是我的努力終究得到了回報(bào)，這結(jié)我來(lái)說(shuō)不也算是一個(gè)成功嗎。

　　我明白了，成功不會(huì)從天上掉下來(lái)，需要我們付出努力與汗水才能得到成功。

成功作文 篇4

　　著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔堑�，擁有自信，不斷努力，才能取得成就。

　　我先給大家講個(gè)故事：小澤征爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜只會(huì)演奏，敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題，而在場(chǎng)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)有一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話音剛落，評(píng)委們立即報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

　　這一則故事是我多年看的，一直沒(méi)有忘記。我喜歡他，因?yàn)樗�身上散發(fā)著自信的魅力。很多時(shí)候，當(dāng)我遇到困難時(shí)，失去信心的時(shí)候，一想到他，我總能輕松地笑起來(lái)，重新振作起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　是啊，人一旦有了堅(jiān)定的自信心，也許會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎么會(huì)有赤壁大捷？如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任4屆總統(tǒng)？如果保羅。蓋茨沒(méi)有自信，怎能達(dá)到世界的高峰？

　　當(dāng)生命的軌跡固執(zhí)的`向前延伸之時(shí)，請(qǐng)?jiān)谀闳松�的道路上挖掘自信，它將成為你永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的信念，成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤，成為你生命中一股永恒的活水，不停地尋找前進(jìn)之路。

成功作文 篇5

　　在我14年的生活中有許多成功是事。當(dāng)然最成功的是自己每次的成績(jī)了，在班級(jí)里我的成績(jī)并不比別人差，我就無(wú)所欲為了。覺(jué)得自己已經(jīng)很成功了，很滿足了，不用再努力了，所以我就很驕傲。但這些天發(fā)生了一件事讓我深深的懂得了許多道理……

　　小學(xué)畢業(yè)了，這幾天要緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備“迎接”小考。而我卻覺(jué)的自己什么都會(huì)了不用再?gòu)?fù)習(xí)，所以這幾天就在家里打電腦、玩、玩、還是玩，想讓學(xué)習(xí)用品“放假”，讓我的大腦“休息休息”。這不，考試的時(shí)間到了我還不緊張，輕輕松松的去考試�；丶液蠛苡行判牡膶�(duì)媽媽說(shuō)我考得不錯(cuò)！媽媽就不緊張很相信我能考進(jìn)。當(dāng)天晚上成績(jī)開(kāi)始公布，我還是很信心的等待著電話通知�？墒堑攘艘粋�(gè)晚上還是沒(méi)有。媽媽開(kāi)始緊張了（我也是），于是媽媽托人去問(wèn)問(wèn)。沒(méi)想到我就考了……我一下子都失望了，腦袋里一片空白，只有那個(gè)分?jǐn)?shù)在腦海旋轉(zhuǎn)，片刻你就可以聽(tīng)到哭聲了！

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我居然會(huì)考出那么差的成績(jī)來(lái)，這可是我6年的小學(xué)中考得最差的一次呀！而這次又是最關(guān)鍵的'時(shí)候，我真的沒(méi)想到呀！再回憶起這幾天所做的事，哎！讓大腦“休息”的時(shí)間選錯(cuò)了，真的很不應(yīng)該呀！

　　成績(jī)的成功讓我深深的懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，不管你是成功還是失敗，都不能驕傲也不要灰心，從哪里跌倒再爬起，不然你就會(huì)像我這樣后悔都來(lái)不及。

成功作文 篇6

　　你必須培養(yǎng)成功的心態(tài)，以使你的生命按照自己的意圖提供報(bào)酬，沒(méi)有成功的心態(tài)就無(wú)法成就什么大事。記住，你的心態(tài)是你唯一能完全掌握的東西，練習(xí)控制你的心態(tài)，并且利用成功心態(tài)來(lái)引導(dǎo)你的行為，堅(jiān)持下去，你的奮斗就一定能夠成功。下面這些方法，是世界最偉大的成功大師拿破侖·希爾用了整整20年時(shí)間，走訪了504位社會(huì)各界名流與成功人士，最后列出了他們?cè)谏�活和事業(yè)中所親歷的經(jīng)驗(yàn)，我們不妨借鑒給自己。

　　1. 切斷和你過(guò)去失敗經(jīng)驗(yàn)的所有關(guān)系，消除你腦海中的那些與成功心態(tài)背道而馳的所有不良因素。

　　2. 找出你一生中最希望得到的東西，并立即著手去得到它，借助他人得到同樣好處的方法，去追尋你的目標(biāo)。

　　3. 培養(yǎng)每天說(shuō)或做一些使他人感到舒服的話或事，你可以利用電話、明信片，或一些簡(jiǎn)單的善意動(dòng)作練習(xí)成功的心態(tài)。例如給他人一本勵(lì)志的書(shū)，就是為他帶來(lái)一些可使他的生命充滿奇跡的東西。日行一善，可望永遠(yuǎn)保持無(wú)憂無(wú)慮的心情。

　　4. 你要知道，打倒你的不是挫折，而是你面對(duì)挫折時(shí)所持的心態(tài)，訓(xùn)練自己在每一次不如意中都能發(fā)現(xiàn)與挫折等值的成功一面。

　　5. 務(wù)必使自己養(yǎng)成精益求精的習(xí)慣，并以你的愛(ài)心和熱情發(fā)揮你的這種習(xí)慣，如果能使這種習(xí)慣變成一種嗜好，那是最好不過(guò)的了。如果不能的話，至少你應(yīng)該記�。簯猩⒌男膽B(tài)，很快就會(huì)變成消極心態(tài)。

　　6. 和你曾經(jīng)冒犯過(guò)的人聯(lián)絡(luò)，并向他致上最誠(chéng)摯的歉意。這項(xiàng)任務(wù)愈困難，你就愈能在完成道歉時(shí)，擺脫掉內(nèi)心的消極心態(tài)。

　　7. 改掉你的壞習(xí)慣，連續(xù)一個(gè)月每天減少一項(xiàng)惡習(xí)，并在一周結(jié)束時(shí)反省一下成果。如果你需要顧問(wèn)或幫助時(shí)，切勿讓你的自尊心使你卻步。

　　8. 放棄想要控制別人的念頭，在這個(gè)念頭摧毀你之前先摧毀它，把你的精力轉(zhuǎn)而用來(lái)控制你自己。

　　9. 使自己多多活動(dòng)以保持自己的健康狀態(tài)，生理上的疾病很容易造成心理的失調(diào)，你的`身體和你的思想一樣保持活力，以維持成功的行動(dòng)。

　　10. 增加自己的耐性，并以開(kāi)闊的心胸包容所有事物。同時(shí)也應(yīng)與不同種族和信仰的人多接觸，學(xué)習(xí)接受他人的本性，而不要一味地要求他人照著你的意思行事。

　　11. 你應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，“愛(ài)”是你生理和心理疾病的最佳藥物，愛(ài)會(huì)改變并且調(diào)適你體內(nèi)的化學(xué)元素，促使它們有助于你表現(xiàn)成功的心態(tài)，愛(ài)也會(huì)擴(kuò)展你的包容力。接受愛(ài)的最好方法就是付出你自己的愛(ài)。

　　12. 參考別的例子提醒自己，任何不利情況都是可以克服的。雖然愛(ài)迪生只接受過(guò)三個(gè)月的正規(guī)教育，但他卻是最偉大的發(fā)明家。雖然海倫&middo

成功作文 篇7

　　成功這個(gè)詞，在大家心里想必都不陌生吧！要想成功，說(shuō)簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，說(shuō)難就難，關(guān)鍵就在于你是否努力過(guò)。努力，就像成功的開(kāi)關(guān)一樣！

　　那次，我的吉他老師問(wèn)我：“兩個(gè)星期后，有一個(gè)吉他考級(jí)，你要不要參加？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吉他考級(jí)，這個(gè)詞我還是第一次聽(tīng)到，聽(tīng)名字就知道很難，我有可能過(guò)不了。不過(guò)，這也是一次歷練的機(jī)會(huì)，我一定不能放過(guò)。吉他老師讓我將譜子翻到考級(jí)的內(nèi)容，拿過(guò)我的吉他教我。這首曲子我以前聽(tīng)過(guò)，看來(lái)這次考級(jí)我一定可以通過(guò)。畢竟是我常走的路，我不太可能摔跤。

　　老師一曲彈完，強(qiáng)調(diào)了幾個(gè)轉(zhuǎn)換和弦的要點(diǎn)。

　　到了考級(jí)那天，媽媽把我?guī)У搅丝技?jí)的地方。這個(gè)地方已經(jīng)聚集了許多考級(jí)的`同學(xué)，就像一個(gè)螞蟻窩，在老師的帶領(lǐng)下，我走到一個(gè)房間候考。我拿出吉他譜，又拿出吉他，認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。聽(tīng)著隔壁傳來(lái)的架子鼓震天的聲音，我不禁聯(lián)想到考級(jí)時(shí)的情景：全場(chǎng)一片安靜，像太空一樣的環(huán)境，只有我一把吉他的聲音，只要我彈錯(cuò)，考官就會(huì)指出來(lái)，那錯(cuò)誤如同一顆子彈命中我。彈錯(cuò)的地方多了，我面臨的是考級(jí)失敗。

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)考官是武漢音樂(lè)學(xué)校打擊樂(lè)隊(duì)的，只要你節(jié)奏沒(méi)錯(cuò)，放輕松，就一定能順利通過(guò)考級(jí)。加油！”馬上到我了，我來(lái)到考官面前，聽(tīng)著考級(jí)學(xué)生正在彈的音樂(lè)，發(fā)現(xiàn)他們彈得都很棒，一個(gè)雜音、斷音都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是在播放原版音樂(lè)，我真的能彈得像他們一樣好嗎？

　　平時(shí)在課堂上，老師彈什么我都用心地聽(tīng)，像戰(zhàn)士聽(tīng)著戰(zhàn)場(chǎng)上的炮火聲。老師讓我練什么，我也從不偷懶，像設(shè)定好程序的機(jī)械人一樣。我的坐姿也是老師規(guī)定的，像松樹(shù)一樣直直的。我的手指不停地跳躍，像飛魚(yú)躍出海面。

　　這時(shí)，考官叫到了我的名字，我走了過(guò)去，坐在考官對(duì)面。按照腦海里的譜子，我將曲子邊彈邊唱。曲子平緩時(shí)，像海浪平靜地沖刷著沙灘；曲調(diào)微微上升，像海嘯即將來(lái)臨的氣氛；曲子高昂時(shí)，像海嘯席卷沙灘般壯觀。

　　沒(méi)有斷音，沒(méi)有雜音，沒(méi)有一絲失誤！我看到老師在我的證書(shū)上蓋了一個(gè)格外顯眼的“Ａ+”。

　　我高興壞了！拿著證書(shū)走出了考室。

　　成功就是這樣，只要努力過(guò)，只要付出過(guò)，然后保持自信，全力以赴，就一定會(huì)成功！

成功作文 篇8

　　成功是一個(gè)響亮的詞語(yǔ)，成功了必然會(huì)高興、會(huì)開(kāi)心。但成功又不是那么簡(jiǎn)單，那么容易。要成功肯定就要堅(jiān)持，要努力，要有決心，有毅力記得那是一次美術(shù)課，老師讓我們剪紙，我剪紙技術(shù)本來(lái)就不好，可是一定要剪得。

　　但我還是喜不自禁，非常激動(dòng)。說(shuō)不好，倒真不好，在剪紙的過(guò)程中，紙一剪就斷了。當(dāng)時(shí)的我已有些不耐煩，但想著志在參與，就繼續(xù)吧！可后來(lái)越剪越不好了，我已經(jīng)忍不住了，真想把它扔一邊去了，真煩人！

　　可是我想到了幾句話：凡是新的事情在起頭總是這樣一來(lái)的，起初激動(dòng)的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因?yàn)樗�已�?jīng)明白，不經(jīng)過(guò)一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得過(guò)這番痛苦。所以我應(yīng)該努力去做，努力去完成。堅(jiān)持就是勝利，我一定要完成！

　　于是我開(kāi)始認(rèn)真地琢磨，看一看怎么剪便不會(huì)斷還可以剪得更好的辦法。哦！原來(lái)是我把一個(gè)小紙片剪斷了，才會(huì)整個(gè)沒(méi)用的。過(guò)了好一陣，這張普通的`紙，在我細(xì)心的折磨下，開(kāi)出了一朵美麗的花朵。這可是一朵成功的花！

　　雖然，我在剪紙的過(guò)程中遇到了困難：總剪不好。但我堅(jiān)持下去了，戰(zhàn)勝了它。剪紙，使我明白了一個(gè)道理：遇到困難要樂(lè)觀，要堅(jiān)持，成功便屬于你！

成功作文 篇9

　　每次看到電視里矯健的運(yùn)動(dòng)員們，我都是如此羨慕。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們靈活的身姿，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上他們開(kāi)心的笑容，多么令人驕傲和自豪，我多么希望自己有一天也能像他們一樣。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，我興沖沖地跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，您能教我打羽毛球嗎？”媽媽一口答應(yīng)道：“當(dāng)然可以，打羽毛球可以鍛煉身體呀！”于是，我趕緊從柜子里拿來(lái)拍子，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)。

　　首先要學(xué)習(xí)發(fā)球，我照著班上其他同學(xué)的樣子，把球往上高高一扔，用球拍去拍，可怎么也夠不著球，一次次球都掉在了地上，我心里可著急了。媽媽看著我笑了起來(lái)，說(shuō)：“發(fā)球是有方法的`，不能把球扔太高，拍球時(shí)一定要看準(zhǔn)�！辈恢�試了多少次，我練得滿頭大汗，一次次掉下、一次次撿起，真有些泄氣，但媽媽一直鼓勵(lì)我、安慰我。

　　像突然來(lái)了靈感，終于發(fā)出了一個(gè)球，我高興地直跳起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“我成功了！”我舉著拍子大喊道。“今天先練到這里吧。”媽媽一邊微笑著一邊說(shuō)道。我撅了撅嘴，心里覺(jué)得還不過(guò)癮，還沒(méi)學(xué)會(huì)接球呢，媽媽就不教了。媽媽像看出了我的心思：“傻孩子，學(xué)任何一件事都是要一步步來(lái)的。”

　　是呀，那些運(yùn)動(dòng)員們不就像媽媽說(shuō)的嗎？平時(shí)大家都只看到他們?cè)陔娨暽夏蔷�彩的比賽，卻不知他們平時(shí)付出的努力，成功不是一朝一夕的，而是經(jīng)過(guò)點(diǎn)滴積累。

成功作文 篇10

　　有人認(rèn)為“失敗是成功之母”，我卻更加喜歡洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“自信是成功之父”。

　　記得五年級(jí)上冊(cè)的一次測(cè)試中，我考了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，雖然老師只是無(wú)意說(shuō)了我兩句，可我的自尊心仍然受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。也正是因?yàn)檫@樣，我往后的幾次考試也開(kāi)始一蹶不振，發(fā)揮不出正常水平了。于是，我覺(jué)得我不能夠再繼續(xù)這樣下去了，我必須找到可以改變自己的方法。俗話說(shuō)得好：“解鈴還須系鈴人”。我既然是因?yàn)樽宰鹦牟艑?dǎo)致這樣的結(jié)果，那么，就應(yīng)該找回自信！

　　我想到了兩個(gè)找回自信的.方法：一是對(duì)朋友、同學(xué)更加的好，讓他們更加的喜歡我。第二，上課時(shí)表現(xiàn)得更好，讓老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)更多�？刹恢獮槭裁催@些我都已經(jīng)做到了，我卻沒(méi)有感到自身多了一丁半點(diǎn)的力量。我想了一個(gè)中午，眼看就要起床了，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人愧疚地說(shuō)：“我再也不講話了，老師。”我驀的想到：我？系鈴人就是我自己啊！起床聲一響，我迅速穿好衣襪，跑回教室，端起書(shū)本，注視著文字，心中有一個(gè)聲音一直在說(shuō)“加油，你能行！加油，你能行！”我只覺(jué)得心中充滿著正能量。

　　終于，“功夫不負(fù)有心人”，我考了全班第二名。雖說(shuō)不是第一，可是，在領(lǐng)試卷時(shí)我的心已經(jīng)成為了一只蝴蝶，在那五彩繽紛的花叢中翩翩起舞。我的嘴也在不經(jīng)意之間揚(yáng)起了一絲優(yōu)美的弧度——那，是勝利的足跡！這時(shí)，我再次想起了一位偉人——洛克菲勒，我能取得一個(gè)這樣好的分?jǐn)?shù)少不了您的幫助，我會(huì)一直記著住，并且感謝您。

　　這件事情，驗(yàn)證了巴菲特的一句話：我并沒(méi)有失敗一百次，我只是試了一百種行不通的辦法而已。這件事讓我明白了勝負(fù)與否都在我的掌握之中，一念之間。

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