堅(jiān)強(qiáng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
有這樣一件真實(shí)的事情。在大興安嶺火災(zāi)過后，火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹干，它已經(jīng)被一些林業(yè)專家判了“死刑”。誰(shuí)料到，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！保�(dāng)來年的春風(fēng)吹綠大地時(shí)，這焦黑的`樹干又重新綻出新芽。
生命其實(shí)是很脆弱的，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪。但是，只要我們用意志堅(jiān)持下去，用微笑迎接閃電，用勇氣面對(duì)狂風(fēng)，就一定能在風(fēng)雨之后見到彩虹。
美國(guó)有一個(gè)叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞，一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她，從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦，重新鼓起勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地活了下來，并成為了世界著名的女作家。
然而，現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾，都會(huì)另他們膽怯、悲傷、絕望，甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報(bào)道：某個(gè)小學(xué)生因上課偷看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)而投河自盡；某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺；某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而自尋短見。我們這代人這么弱不經(jīng)風(fēng)，怎能擔(dān)任起建設(shè)祖國(guó)的重任？這真實(shí)可悲啊，可悲。
人生 ，是一條漫長(zhǎng)的路。在這征途中，艱辛和坎坷注定會(huì)伴隨你。但，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在通往成功的路上，會(huì)崎嶇不平，會(huì)布滿荊棘。面對(duì)挫折，你必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在哪里跌倒就在哪里爬起，勇往直前，只有這樣，你的腳步就會(huì)更塌實(shí)、更堅(jiān)定！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆獨(dú)一無二的心，它承載著我的萬千夢(mèng)想，向著遠(yuǎn)方航行。
每一個(gè)人都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他們可能只是沒有發(fā)現(xiàn)，但只要用心體會(huì)，自會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同。然而想要這顆心更為堅(jiān)強(qiáng)，則需無數(shù)的錘煉與磨難。
在一個(gè)人的小時(shí)候，他可能會(huì)有自己害怕的東西，并且十分厭惡它，許多名人也不例外。而我小時(shí)候最害怕高處的事物。
而何為“高處的事物”，例如攀巖、蹦極一類的活動(dòng)，或者是從高處往下望去，這也會(huì)令我萌生出害怕的'心理。然而我對(duì)這一類事物又充滿了好奇心，所以小時(shí)候?qū)@一類的東西都敬而遠(yuǎn)之，盡量不去想它、不去看它。
在暑假的某一天，我和家人去玉黛湖游玩，在游樂園中，我們碰巧遇到了“攀巖”游戲，于是我們就停留在那里觀看。在不經(jīng)意間我看到父親露出了一道令人難以察覺的微笑，看到了這個(gè)我沒有太在意，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是他對(duì)這個(gè)游戲喜愛所露出的笑容。
但我猜錯(cuò)了，等我回過頭沒一會(huì)兒，我父親就叫我上去玩玩。但我哪里肯答應(yīng)，連哭鬧帶撒嬌就是不肯上去。這時(shí)我父親對(duì)我說：“男子漢要勇敢，你要像你的心一樣堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟銚碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。記住害怕時(shí)想像自己和它一樣堅(jiān)強(qiáng)�！�
在那豪言壯語(yǔ)下，我不知從哪里得來了勇氣，主動(dòng)走到墻壁前，讓人幫我固定安全繩。爬到一半時(shí)，我往下一看，頓時(shí)一股強(qiáng)烈的恐懼感圍繞在我的周圍，令我害怕。但我一想起那句話——你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，恐懼感頓時(shí)消退，就這樣不知不覺
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
早上，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時(shí)伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。
這時(shí)，我想這小鳥一定會(huì)立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪的事情發(fā)生了，這小鳥竟然沒有飛開。于是，我便放心地用手輕輕地?fù)崦挠鹈�。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時(shí)候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時(shí)用小嘴啄啄我的手。后來，它看到我對(duì)它沒有什么惡意，便向我的身邊湊了過來。
啊，多么可愛的小鳥！多么有趣的小鳥！ 我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助�。∥覐男▲B的眼神里面看了出來。于是，我仔細(xì)地觀察起來。發(fā)現(xiàn)小鳥受了傷。 我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來一些東西給它包扎，還拿了一些食物準(zhǔn)備喂給它吃�？墒�，等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時(shí)候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！
在窗臺(tái)上，只留下了一滴血跡，一滴紅彤彤的血跡…… 這時(shí)，我往四周尋找，沒有看到小鳥的'蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的家里去尋求伙伴的幫助，或者是想自己一個(gè)人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鳥呀！ 這一天，我連玩都沒有什么心情，整天都在想念這只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，是什么支撐著我們走向未來呢？是堅(jiān)強(qiáng)，有人對(duì)我說�？墒裁词菆�(jiān)強(qiáng)？如何做到堅(jiān)強(qiáng)呢？
一天，偶然機(jī)會(huì)，我尋到了答案。我從電視上看到了一場(chǎng)特殊的演出。看，報(bào)幕員說：“下面是舞蹈、《鷹》我看見三位叔叔拄著拐杖走上來，步履蹣跚。我感到懷疑：他們連走路也不穩(wěn)，如何跳舞呢？
然而三位叔叔終于整齊穩(wěn)健地出現(xiàn)在舞中中央，向人們致意，并自信地微笑著。掌聲隨即響了起來！突然，他們做了一個(gè)驚人的動(dòng)作，毅然放棄了作支撐的拐杖，用一條腿站立起來。我心里猛然一驚，這三位叔叔不是強(qiáng)者嗎？我記得誰(shuí)曾說過：”對(duì)于強(qiáng)者來說，困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石�！八麄兊男袆�(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
音樂響起來了，三位叔叔開始用他們的一只腳有節(jié)奏的跳動(dòng)，連同他們的手臂變幻出各種矯健多姿的.動(dòng)作，向人們展示出鷹的形象。燈光忽然變暗了，形成了一片凝重的烏云，預(yù)示著暴風(fēng)雨要來了，他們?cè)谔S，不，他們?cè)诓珦簟?/p>
如果我是一個(gè)歌唱家，我會(huì)歌頌這三個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的精靈，如果我是一個(gè)畫家，我會(huì)畫出這道風(fēng)景線。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的九年里，我經(jīng)歷了無數(shù)的事。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，但我最大的收獲除了學(xué)習(xí)以外，還有一件更加可貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一次三年級(jí)上期的單元測(cè)試中，我的成績(jī)很不理想，我拿著試卷時(shí)，忍不住想痛哭起來。我邁著沉重的腳步回到了家，撲在床上痛哭起來。媽媽看見我這么傷心，安慰我說：“孩子不要傷心，要堅(jiān)強(qiáng)，失敗是成功之母嘛�！甭犃藡寢尩脑�，我暗暗下定決心，我要更快的進(jìn)步。
從那以后，我就像變了一個(gè)人似的，每次老師講課，我都認(rèn)認(rèn)真真地聽。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)。沒過多久，我的成績(jī)一步一步的`進(jìn)步了。期末考試后，我進(jìn)入了班里的前十名。老師和同學(xué)們向我投來了贊許的目光。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)，并且學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是它讓我明白：沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣，沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有通向成功的動(dòng)力，讓我們一起的堅(jiān)強(qiáng)交朋友吧！
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