成功作文

時(shí)間：2024-05-07 15:10:36 勵(lì)志作文我要投稿

失敗是成功之母作文推薦度：
以成功為話題的作文推薦度：
相關(guān)推薦

成功作文8篇（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的成功作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文8篇（合集）

成功作文篇1

　　今天上午，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，被一道題目給難住了。

　　怎么才能算出平行四邊形在圖中是幾分之幾呢？就在我快要泄氣，想讓爸爸告訴我答案時(shí)，媽媽走過來問我：‘’文靜，怎么了？“我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。

　　媽媽笑瞇瞇地對我說：‘’你已經(jīng)長大了，不能老依賴爸爸媽媽呀！你試試把所有的圖形都看成平行四邊形來。”于是，我照著媽媽說的'去做，‘’我知道了，是‘’十六分之一“�！拔颐摽诙��！��！眿寢対M意地點(diǎn)著頭，‘’沒錯(cuò)！“

　　經(jīng)過這件事以后，我明白了：遇到困難，只要心存信念，勇敢地去面對。成功就離你不遠(yuǎn)了！

成功作文篇2

　　夜靜悄悄的，當(dāng)我翻閱《課外美文》并閱讀了《唐代大書法家懷素的`故事》時(shí)，思緒萬千……

　　唐代大書法家懷素小時(shí)候因家窮，便當(dāng)了和尚。他很喜歡書法，但是沒錢買紙，于是他就在芭蕉葉上練字�？墒牵略旱陌沤队邢�，他就在寺院的空地上種了上千棵芭蕾。他每天起早摸黑，精練書法；他精益求精，向名師求教，經(jīng)過名師指點(diǎn)終于寫出了一手好字。

　　由此我想到了自己。我九歲開始練書法，每天練習(xí)一張毛筆字。剛開始練時(shí)我的手握不住毛筆、直發(fā)抖，字也寫得七歪八斜。后來，我天天練字，手不發(fā)抖了，慢慢地我的字寫得越來越勻稱大方了�？墒翘扉L日久我練字練得有點(diǎn)不耐煩了，再加上作業(yè)越來越多，我就三天打魚二天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持每天練字了。第二天，媽媽催我練，我才不太情愿地補(bǔ)上，顯得越來越被動(dòng)。跟懷素相比，我的寫字條件和他比有著天壤之別，這么好的條件我也不好好珍惜，現(xiàn)在想起來可真后悔。以后我一定堅(jiān)持好好練字，以懷素為榜樣，練出一手好字。

　　一份辛苦一份收獲，只有堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。

成功作文篇3

　　近日，“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。有的人深表贊同，有的人卻表示不理解。誠然，在科技飛速發(fā)展的今天，我們早已進(jìn)入了信息時(shí)代，繁雜的“二十四節(jié)氣”似乎早已跟不上時(shí)代快速向前的步伐。但是它真的該被時(shí)代拋棄嗎？當(dāng)然不是。

　　“二十四節(jié)氣”流傳至今，早不是一個(gè)簡單的時(shí)間體系，在它的身上凝聚著古人無盡的智慧與詩情畫意。用“二十四節(jié)氣”為信息時(shí)代添點(diǎn)詩意，讓我們放慢步伐欣賞隱藏在那字里行間的美吧！“二十四節(jié)氣”代表著中國傳承千年的文化與智慧。古時(shí)中國處于農(nóng)耕社會(huì)，為能預(yù)判天氣，我們的老祖宗每日觀察，日復(fù)一日，年復(fù)一年才逐漸總結(jié)出完備的“二十四節(jié)氣”并編成郎朗上口，富有詩意的歌謠，而到如今，它早已獲得了更高的藝術(shù)價(jià)值。同時(shí)，“二十四節(jié)氣”并不是毫無根據(jù)的隨意撰寫，它具有一定的科學(xué)依據(jù)。古人根據(jù)太陽周年運(yùn)動(dòng)和自身所處環(huán)境的變化來總結(jié)規(guī)律，不斷進(jìn)行歸納整理才最終形成知識體系并付于實(shí)踐。經(jīng)過千年的改善，其中蘊(yùn)涵著的科學(xué)方法，知識至今仍然值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。然而，這凝結(jié)千年文化的“二十四節(jié)氣”卻逐漸被人們所遺忘。這其中固然有科技發(fā)展導(dǎo)致的“二十四節(jié)氣”少有用武之地的原因，更重要的是，人們越發(fā)不重視中國的傳統(tǒng)文化了。就像我們�？吹降模袊膫鹘y(tǒng)節(jié)日一年不如一年，甚至連春節(jié)都少了幾分年味，然而一些“洋節(jié)日”我們卻過得有模有樣。不可否認(rèn)，過“洋節(jié)日”可促進(jìn)各國交流，也滿足了人們的'好奇心。

　　但是，因?yàn)檫@樣便丟掉了中國的傳統(tǒng)文化，不是就失去了我們的本心了嗎？中國的文化，中國人不傳承，還有誰替我們傳承呢？因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始重視中國的傳統(tǒng)文化，而“二十四節(jié)氣”列入文化遺產(chǎn)便是一個(gè)良好的契機(jī)。在平時(shí)，我們就應(yīng)該對中國文化多加重視，多讀讀詩書，多游游山水，去切切實(shí)實(shí)地體會(huì)中國人的詩情畫意。我們處在喧囂浮華的信息時(shí)代，只有傳統(tǒng)文化能讓我們沉淀下來，回歸本心，靜心尋找生活中不可多得的詩意。

成功作文篇4

　　某企業(yè)舉辦創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，大學(xué)生小云經(jīng)過反復(fù)醞釀，確定了創(chuàng)意主題和設(shè)計(jì)方案，并邀請小宏、小騰兩位同學(xué)參與相關(guān)事務(wù)。最終，小云領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的參賽作品榮獲了特等獎(jiǎng)，獲得3萬元高額獎(jiǎng)金。

　　某報(bào)記者就獎(jiǎng)金分配問題采訪了他們。小云認(rèn)為榮譽(yù)是三人集體合作的結(jié)果，表示要一起協(xié)商，合理分配獎(jiǎng)金；小宏已決定把自己的那部分獎(jiǎng)金讓給小騰，幫助小騰緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力；而小騰則建議大家把獎(jiǎng)金都拿出來，設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金，以便鼓勵(lì)更多同學(xué)參與創(chuàng)新活動(dòng)。

　　對于三人的不同想法，如果你是老師、企業(yè)家或家長，你傾向于哪一種？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考與選擇。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

　　集體成功，榮譽(yù)共享

　　近日，在企業(yè)舉辦的創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中，以大學(xué)生小云為創(chuàng)意設(shè)計(jì)核心，以小宏、小騰為輔助的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)榮獲了特等獎(jiǎng)，獲得了萬元獎(jiǎng)金。在如何分配獎(jiǎng)金的問題上，三人有各自不同的見解。(開頭概述全面而簡潔)

　　作為一名老師（寫作身份代入很自然），我認(rèn)為，小宏與小騰的想法都有值得贊許的地方，可以看出兩名學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。小宏決定將自己的獎(jiǎng)金讓給小騰，幫助他緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，這是朋友之間深厚的友誼；小騰則決定將大家的獎(jiǎng)勵(lì)都拿出來設(shè)立基金，給更多人創(chuàng)新機(jī)會(huì)，這是一種大愛。

　　也許，小宏同學(xué)的善意也許不會(huì)為小騰所接受，況且區(qū)區(qū)獎(jiǎng)金也無法使他的家庭有明顯改善，而小騰同學(xué)的想法是“舍小家為大家”，沒有顧及同伴的想法。

　　所以，我認(rèn)為，集體成功，榮譽(yù)應(yīng)該由成員共同協(xié)商，小云的想法就十分妥當(dāng)。（表態(tài)鮮明，觀點(diǎn)明確）

　　在榮譽(yù)的背后，是小云的智慧，是小宏與小騰的辛勞，是三個(gè)人為之共同付出的汗水，三個(gè)人的攜手鑄就了成功，如若缺少其中之一，則可能無緣榮譽(yù)，無緣獎(jiǎng)金，更無緣談及分配問題。三個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作好比舊時(shí)會(huì)打更的大鐘，鐘聲在十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打響，清幽、宏亮。當(dāng)你透過表面向里看，則是許多齒輪共同的運(yùn)作，或大或小，但缺一不可。（排比、比喻用得恰當(dāng)，增色添亮點(diǎn)。）

　　作為一名老師，我認(rèn)為小云的思想難能可貴，他沒有說平均的分配或按照貢獻(xiàn)參與分配，而是說與小宏小騰協(xié)商分配，這樣不僅體現(xiàn)了他對同學(xué)的關(guān)切與尊重，更體現(xiàn)了他為人處事的大度、得體。按理說，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)核心，他有權(quán)支配發(fā)展成果，也有權(quán)得到獎(jiǎng)金中的大部分，但是他并沒有這樣做，在參與比賽時(shí)三人團(tuán)結(jié)合作，共同協(xié)商，善始善終，對朋友抱以尊重，對團(tuán)隊(duì)抱以感恩，在高額獎(jiǎng)金面前仍然顧及團(tuán)隊(duì)及成員的利益。（本段說理很得體。）

　　獎(jiǎng)金是在三個(gè)人的共同努力下獲得的。合作下的成果應(yīng)由全體成員共同商議，他們可以分配個(gè)人獲得的獎(jiǎng)金的`比例，然后再用自己所得的部分做自己想做的事，分配后的獎(jiǎng)金就成為他們的私有財(cái)產(chǎn)。其用途與他人不大相干�；蛘咚麄兛梢怨餐瑓f(xié)議獎(jiǎng)金的去處，或是幫助某一朋友，或是為更多的學(xué)生提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)，但是前提是三人共商，因?yàn)楠?jiǎng)金是他們的共同成果，每個(gè)人都有一定的支配權(quán)利。

　　在集體榮譽(yù)的背后，是三個(gè)人的共同參與，每個(gè)人都有一定的支配權(quán)，而分配結(jié)果要共同商議，才能不忘“集體”的初心。而在我教書生涯中，小云同學(xué)不僅有創(chuàng)新的智慧，更有獎(jiǎng)金分配面前的大器，所以我認(rèn)同他的觀點(diǎn)——集體成功，榮譽(yù)共享。（再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，回扣前文。）

成功作文篇5

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。

　　五年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發(fā)言，說錯(cuò)了，老師也不會(huì)講你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的.心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因?yàn)�，此刻我已明白，一個(gè)人在面對自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯(cuò)�！卑⒁陶f，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺！

　　之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個(gè)問題，可是班里沒有一個(gè)同學(xué)答出來，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。

　　后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！

成功作文篇6

　　但凡看過笑星馮鞏相聲小品的觀眾，不會(huì)忘記馮鞏的開場白：“觀眾朋友們，我想死你們了！”這成了馮鞏的口頭禪，或者已成為觀眾的一個(gè)笑料，甚至成為同伴的一句戲言。有時(shí)聽來有些滑稽，一笑了之。但是細(xì)細(xì)想來，這句話中包涵了深刻的哲理。

　　我們試想，一個(gè)演員的作品，都是要由廣大觀眾來觀賞和評品的，一個(gè)沒有人觀看，或者觀眾不想看的演出是不成功的演出，這樣的演員也是一個(gè)失敗者。只有得到廣大觀眾的認(rèn)可，受到歡迎的演出才是成功的演出，這樣的演員也是一個(gè)勝利者。也就是說只有演員和觀眾融洽和諧的合作才能演好一場劇。故馮鞏當(dāng)然非常想觀眾，想觀眾的掌聲，想觀眾的認(rèn)可，想觀眾的合作，所以馮鞏：“觀眾朋友們，我想死你們了！”并非戲言，也可說是經(jīng)過深思熟慮提煉出來的，具有深刻哲理的真心話——需要觀眾的合作。

　　合作，是時(shí)代發(fā)出的強(qiáng)有力的呼喚！

　　時(shí)光飛馳，世界已從幾千年前的刀耕火種社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在的高科技信息時(shí)代，它象一部巨型機(jī)器一樣，需要在各個(gè)部位的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)下，才能發(fā)展，才能出產(chǎn)品。而每個(gè)行業(yè)，每個(gè)企業(yè)，直至每個(gè)人，都只不過是這部機(jī)器上的一個(gè)組成部分及至一顆小小的螺絲釘。特別是在市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的形勢下，社會(huì)競爭非常激烈，科技發(fā)展日新月異，無數(shù)成功者的經(jīng)驗(yàn)和失敗者的教訓(xùn)足以證明：要想獨(dú)自一人，信馬創(chuàng)天下，單憑個(gè)人之力成功，無非癡人說夢，在當(dāng)今世界上，不懂合作的人是無法達(dá)到成功的.目標(biāo)的。

　　合作說到底是所有組合式努力的開始，一群人為了達(dá)到某一目標(biāo)，而聯(lián)合在一起，相互配合，團(tuán)結(jié)拼搏。合作也可稱之為“團(tuán)結(jié)努力”，合作和成功是相輔相成的。任何人只擁有這項(xiàng)知識及能力，而產(chǎn)生出力量，就能在任何事業(yè)中獲得成功。在邁向成功的過程中，個(gè)人的能力，特別是領(lǐng)袖人物的能力無疑起著重要的作用，但是應(yīng)該看到，若沒有朋友的幫助，周圍群眾的團(tuán)結(jié)工作，客戶的合作，家庭的支持，那么成功也只是海市蜃樓而已，離開合作，必將一事無成，沒有人能獨(dú)自成功！

　　有一句不朽的警言：團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子輕輕就可折斷，而一把筷子，沒人能隨便折斷。這是連小學(xué)生都皆知的道理，團(tuán)結(jié)起來力量大。當(dāng)然，團(tuán)結(jié)拼搏還應(yīng)具備三項(xiàng)因素，才能成功，即：目標(biāo)一致，齊心合作，協(xié)調(diào)努力。如果目標(biāo)不一致，有向東拉的，有向西拉的，有向北拉的，有向南拉的，這樣只能是四分五裂，無法達(dá)到成功的彼岸；或者不齊心合作，腰來腿不來，你拉他不拉，如同一輛車子，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)了，而車輪壞了，同樣也跑不起來；或者不協(xié)調(diào)不努力，小馬拉大車，西裝革履穿草鞋，這樣都不可能獲得理想的成功。

　　我們生存在一個(gè)合作的時(shí)代中，各門科學(xué)，各行各業(yè)之間及內(nèi)部的分工都越來越細(xì)，這樣要求彼此合作的越來越緊密，在如此深刻的分工合作的社會(huì)中，一個(gè)人要想成功，必須加入一個(gè)集體中，同時(shí)充分運(yùn)用整個(gè)集團(tuán)的能力資源，使自己在集體能力發(fā)揮中進(jìn)一步完善，進(jìn)而成長為出類拔萃的人物，從而走進(jìn)成功的殿堂。

成功作文篇7

　　孩子們剛進(jìn)入高一時(shí)，最愛說的一句話便是聽說高一課程與初中截然不同，特難！

　　孩子們進(jìn)入高一不長時(shí)間時(shí)，最愛說的一句話是就是挺難。

　　孩子們進(jìn)入高一較長時(shí)間時(shí)，最愛說的一句話是沒方法時(shí)自然會(huì)感到很難，有方法就徹底不一樣了。

　　看來，這方法的確是太重要了，而且重要到它決定著高考的成與敗。更決定著將來是否會(huì)自主學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生中的所謂過來人常說的一句話是：初中老師跟著走，高中跟著老師走，大學(xué)自己走。

　　這話不無道理。高中是進(jìn)入大學(xué)的.關(guān)鍵時(shí)期，更是學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，它決定著將來自主學(xué)習(xí)能力有多強(qiáng)。所以進(jìn)入高一的新生，無論如何都不能像初中那樣等著吃喟飯，而是學(xué)會(huì)挖掘教材的精髓，將知識條理化、規(guī)律化，并進(jìn)行有效的提升。

　　這里有一個(gè)案例，會(huì)給人以很大啟發(fā)：

　　一個(gè)名叫夏雨的孩子，剛進(jìn)入高一時(shí)，學(xué)習(xí)很是一般，尤其是高一上學(xué)期似乎沒幾個(gè)人認(rèn)識他。

　　就是這么一個(gè)孩子，在高一下學(xué)期的期中考試后，突然成績名列全年級第一，原因是他終于找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　從此，這個(gè)孩子一直保持著全年級第一的水平。同學(xué)都無不驚嘆地說：他怎么會(huì)考滿分呢？難道他就沒有不會(huì)的東西了？

　　這話說的當(dāng)然有點(diǎn)懸，但這話的確還有點(diǎn)真。因?yàn)樗业搅舜_屬自己的學(xué)習(xí)方法聯(lián)想和總結(jié)。

　　他對待課本的態(tài)度是認(rèn)真。不放過一個(gè)小字聯(lián)想，總結(jié)。

　　他對待習(xí)題的態(tài)度是認(rèn)真。不放過一個(gè)小題聯(lián)想，總結(jié)。

　　他對待時(shí)間的態(tài)度是認(rèn)真。不放過一個(gè)學(xué)、玩、想的機(jī)會(huì)。

　　他對待考試和玩的態(tài)度是不考不玩，小考小于，大考大玩！

　　他說：老師，我學(xué)習(xí)感到很輕松，還很有興趣。我覺得您給的一條經(jīng)驗(yàn)很好用。

　　我說：哪一條？

　　他說：三先原則。

　　啊，明白了！

　　先思考，再提問；

　　先預(yù)習(xí)，再聽課；

　　先復(fù)習(xí)，再做題。

　　就這樣，高二和高三對夏雨來講已經(jīng)不是什么問題了，因?yàn)樗焉狭说�，只是舊瓶裝新酒而已了。

　　高中很快過去了，他不費(fèi)勁的考上了北大！

　　我說：給你的學(xué)弟、學(xué)妹們幾句經(jīng)驗(yàn)吧。

　　他說：思考比學(xué)習(xí)重要得多。

　　他還說：高中學(xué)習(xí)主要在高一。（知識、習(xí)慣、方法等）

　　高一必須盡快搞定學(xué)法。

　　高一成功之日，就是高三成功之時(shí)。

成功作文篇8

　　12月6日下午我講了一堂社會(huì)實(shí)踐課：成功源于堅(jiān)持不懈。

　　課程一開始，我就用哈蘭·山德士上校的事例吸引住了全班同學(xué)，我講述了山姆士上校從5歲到83歲經(jīng)歷了一次次的失敗，可謂是歷經(jīng)磨難，但他用一生的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了偉大的.成功！發(fā)明了著名的“肯塔基州炸雞”（簡稱KFC）開創(chuàng)了"肯德基快餐連鎖"業(yè)務(wù)。同學(xué)們都很積極，看到美食圖片也會(huì)“流出口水”來。

　　在這堂課上，很多同學(xué)立下了自己的大目標(biāo)，比如：長大以后要當(dāng)一個(gè)英語王子、當(dāng)一位科學(xué)家；還有好多同學(xué)立下了自己的小目標(biāo)，比如：本次學(xué)習(xí)上要超過班長、我要當(dāng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、我要當(dāng)小組長同學(xué)們踴躍發(fā)言，其中黃妙言同學(xué)分享了自己在學(xué)騎自行車堅(jiān)持的重要性。郝啟航同學(xué)分享了自己眼中的成功是怎樣的。

　　同學(xué)們聽后都感觸很深，都為自己平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中的懶散和懈怠感到懊悔，爭取以后做什么事情都要堅(jiān)持到底。最后我們一起喊出了我們的口號：“我們要扔掉惰性，拒絕困性！為了我們的理想而堅(jiān)持！”。我覺得上社會(huì)實(shí)踐課既鍛煉了我的膽量，又增強(qiáng)了我的語言表達(dá)能力，以后還要積極參與。

【成功作文】相關(guān)文章：

成功的作文07-19

成功作文03-10