成功作文8篇(精華)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文 篇1

　　“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@句話千古流傳。

　　望著站在鏡子旁，一個身穿淡粉色的演出服、化著淡妝、手抱小提琴的我，又望了望不遠(yuǎn)處，燈火通明、輝煌無比的演出臺，淚水情不自禁地涌了上來……

　　從我記事開始，媽媽就為我買了一個小提琴。誰知，那就是“噩夢”的開始。從那以后，母親每天一步不離的待在我的身邊，每時每刻都在教我拉小提琴。我也努力過、堅持過，但換來的卻是木頭般的聲音。我的心瞬間跌落到了山谷里，哭鬧著不肯學(xué)，換來的卻是母親的責(zé)罵聲。因此，從我的房間里總是傳來一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的琴聲和母親的責(zé)罵。從那以后，我把拉小提琴的時間當(dāng)做了煎熬。聽著窗外與我同齡的小朋友那銀鈴般的歡聲笑語，使我越發(fā)沉悶，直到若干年后的今天。

　　一陣震耳欲聾的掌聲打斷了我的思緒，才發(fā)現(xiàn)到我上臺了。我小心翼翼的走上臺，那刺眼的光芒使我低下了頭，心中越發(fā)忐忑不安。只好硬著頭皮走到臺中央，輕輕地拉了起來。

　　這時，臺下原本的陣陣喧鬧聲突然停止了，只剩下琴聲不斷的回蕩，漸漸地，我便與琴融為了一體，忘我的`演奏著。琴音時而像高山流水，時而像炎炎烈日，時而像刺骨的寒風(fēng)，琴音千變?nèi)f化，使人情不自禁的想聽下去、再聽下去。思緒也隨著琴音而不斷變化著，琴聲歡快，人們也忍不住的開心；琴聲沉悶，人們的心也忍不住消沉；琴聲像歌唱的小鳥，人們的心也忍不住的愉悅；琴聲像冰冷的寒風(fēng)，人們也忍不住的裹緊了衣服。一曲下來是那么曲折，讓人們的心也不停地隨之改變。一曲終了，我緩緩地抬起頭，發(fā)現(xiàn)人們正在我的琴聲中陶醉，過了一會兒，才想起震耳欲聾的掌聲。聲音是那么響徹云霄。我轉(zhuǎn)過身，望了望不遠(yuǎn)處的母親。她正一臉欣慰的看著我，我飛撲了上去，心中只剩下感激。若不是母親對我嚴(yán)厲的堅持，我怎能獲得今日的成功與輝煌？

　　一晃幾年過去了，很多事我早已淡忘，唯獨這點事，像一道烙痕，烙在了我的內(nèi)心深處，隨時都會讓我想起。但這一切，都少不了母親對我的無私幫助，是她的努力才讓我有了如今的成功。

成功作文 篇2

　　愛因斯坦說過: “成功是＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話�！贝_實,成功是百分九之九的努力＋百分之一的靈感，成功是設(shè)定目標(biāo)后堅持每天艱苦努力，進(jìn)步一小點最終達(dá)成的。成功是雨后的'彩虹，沒有簡單的成功，只有苦難的成功 ,成功是經(jīng)過刻苦努力后勝利的鮮花。

　　著名音樂家貝多芬從小酷愛音樂，并且虛心好學(xué)，但在30歲的時候，他耳聾了，對于一個音樂家來說，這是致命的打擊。但他沒停止創(chuàng)作的筆，而是憑借頑強(qiáng)的毅力堅持著，耳朵聽不見，他就艱難地用觸覺感受音樂、創(chuàng)作音樂，他把木棍的一端放在鋼琴上，另一端放在自己的牙齒上，用鋼琴震動木棍來感知、判斷。同學(xué)們現(xiàn)在聽到的就是的《命運交響曲》就是貝多芬在那時期創(chuàng)作的一個片段，它深刻地表達(dá)了貝多芬與不幸命運抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣……

　　所以只有努力，才能成功；即便暫時沒有成功，但你還是多了一次體驗，多了一次走向成功的教訓(xùn)。

成功作文 篇3

　　每個人的成功并不是一觸即發(fā)的，很多人都是在同樣一件事上反復(fù)的做無數(shù)次，不是說鐵棒磨成針嗎？同樣，當(dāng)你要面對一件很困難的事情，做不好沒關(guān)系，當(dāng)你掌握好了方法，時間久了，次數(shù)多了，同樣的事情自然而然就能夠自然的通過了。

　　少年站在橋面上雙腿就發(fā)為顫，不敢過去，老者卻輕松地過去了。當(dāng)少年在老者畫的相似的假橋上來回走后，面對真正的橋畫也輕松的過走了。為什么開始少年畏懼那座橋呢？為什么之后少年行走自如呢？為什么老者沒有如同少年的表現(xiàn)呢？成功在于堅持議論文

　　最初人們在面對一件陌生的'事情，都會顯得退縮畏懼，以至于自然人會放棄這件事情，選擇逃避這個困難。但是，智者則會選擇以不同的方式同樣的性質(zhì)著手這個陌生卻不甘放棄的問題。人的思想是不能籠統(tǒng)的，每個人面對問題后反應(yīng)不同，每個人處理問題的方式同樣也不同。

　　愛迪生欲發(fā)明燈泡，開始這個問題對他來說同樣陌生不可測，但是，愛迪生卻一次又一次，不論失敗與否，不怕艱困，做了上百次失敗的實驗后，偉大的發(fā)明終于成功了。李時珍千次萬次的嘗試，《本草綱目》也誕生了，嘗遍了百草百毒。

　　歷史上這種不怕失敗，重復(fù)做著同樣一件事，為了是達(dá)到目的，不可能就說你第一次從事一件事情，你就能馬到成功。

成功作文 篇4

　　每個人都嘗到了成功的滋味，我也不例外。

　　記得有一次，媽媽帶我去滑雪場滑雪。我又興奮又緊張。興奮是因為我從來都沒有滑過雪，緊張是因為我很害怕，如果摔下來的話，那豈不是要了我半條小命。但是我還是要去。以為我在電視上看到有的人滑雪很帥。

　　我和媽媽來到了滑雪場頂端，踩好滑雪板。媽媽對我說：“滑下去時重心要向前�！闭f著，媽媽便給我做了個示范。雖然媽媽給我做了個示范，把秘訣告訴了我，但是我的心里還是很害怕。這時，媽媽看到了我恐懼的眼神，于是她大聲的喊：“沒事滑下來吧。”我聽到了媽媽的鼓勵，滑了下去，我按照媽媽說的做，我一大意，摔了一跤，疼得我眼淚直流。于是，我心想：滑雪這么難，我可不想再學(xué)了。這時，媽媽跑了過來，對我說：“不要灰心喪氣，你總有一天會面對比這更困難的事，不管什么事你都一定要克服�！甭犃藡寢尩脑�，我的'信心之火又被點燃了，我又重回到雪山頂，只聽“嗖”的一聲，我滑了下去，我邊滑邊想著媽媽教給我的滑雪姿勢。我在心里默默的說：“加油，快到了，加油……”我成功的滑下了雪山，我興奮的用雙手抱住了媽媽的脖子，臉上洋溢著自豪與幸福的笑容。我心里想著：真是功夫不負(fù)有心人呀！

　　我嘗到了成功的滋味——成功前是苦的，成功后是甜的。

成功作文 篇5

　　在小學(xué)期間的一個暑假中，一天我突然產(chǎn)生了打乒乓球的念頭，便備好乒乓球拍和乒乓球，邀爸爸一起赴最近的一所學(xué)校的乒乓球場。

　　開打了，我卻連爸爸發(fā)出的一個球也接不上。我失望極了，這才感到打乒乓并不像以前我想象的那么簡單。我已經(jīng)在打退堂鼓了，準(zhǔn)備回家，但在爸爸的鼓勵下，我又樹起了信心，鼓足了干勁。可在后來的幾場球中，我卻還是一分沒有得到，我剛鼓起的信心又沒了。我不服，我倔強(qiáng)的脾氣上來了，繼續(xù)打，我就不信得不到一分。一個上午下來，雖然我沒有贏過，不過得了三十幾分，也不錯了。

　　在之后一個多星期的訓(xùn)練中，我的技術(shù)在漸漸地提高，對乒乓球也不斷的.熟悉起來，得分率也不斷地在拔高……在時間的推移下，我的努力和付出得到了回報，在我的全力進(jìn)攻下，爸爸終于占不到什么便宜了，一場球的勝負(fù)，不再是一面倒，而是不到最后，不知結(jié)果。

　　在那個暑假，經(jīng)過乒乓球的練打，我才真正明白荀子說的“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”是的，不論體操運動員炫麗的技巧，書法家飄逸的筆風(fēng)，還是養(yǎng)殖者對養(yǎng)殖物的無比熟悉……都是在一日日的積累之下才能獲得，成功非一朝一夕。

成功作文 篇6

　　李可染曾經(jīng)說過：踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。你踩著別人的腳印，別人做錯了，你也就做錯了。這不，學(xué)校最近就發(fā)生了一件事情。

　　有一天，上語文課的時候，老師讓大家寫作文。多多不知道該怎么寫，腦子里亂糟糟的，沒有一點兒靈感。他偷偷地看了同桌芳芳的作文，“哇！她寫的多好呀！真不愧是我們班的學(xué)霸！”不用說，多多要展示他的“上帝之眼”了。他用手捂著臉，假裝擦汗，從指縫里看了一下老師，發(fā)現(xiàn)老師沒有注意他，然后再用“上帝之手”開始抄芳芳的作文，終于趕在下課前抄完了。

　　下午，老師把作文發(fā)下來，并讓同學(xué)們一個一個的讀自己的作文。老師讓芳芳先讀，她讀得聲情并茂非常流利，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來就該多多了，多多慢吞吞地站起來，扭扭捏捏地讀了起來。老師讓他讀了一遍又一遍，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他和芳芳讀的一模一樣的'時候，老師才讓他停下來。老師溫和的對多多說：“多多，你們兩個的作文怎么一樣呢？”多多支支吾吾地說不出話來。老師又說：“請你想一想，你這樣做有收獲呢，還是自己完成一件事更有意義呢？”

　　多多慚愧地低下了頭說：“老師，我知道錯了。是我平時學(xué)習(xí)不夠，才會讓我在用到的時候感到無所適從。我不該這樣拿別人的成果當(dāng)成自己的。”

　　老師意味深長地說：“知識是靠平時認(rèn)真的學(xué)習(xí)和積累，沒有捷徑。我們在生活中的每件事，只有自己認(rèn)真的去做，去堅持，才會有所收獲。自己不努力，直接拿取別人的成果，只會讓自己退步，最后吃虧的還是自己。”

　　聽了老師的話，從此以后，多多像變了一個人似的，改掉了一切壞毛病，努力學(xué)習(xí)，還經(jīng)常向老師和同學(xué)們請教問題，學(xué)習(xí)也提高了。

　　通過這件事情，告訴我們，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，沒有捷徑可走。只有勤勞刻苦，努力向上，未來的路上才能收獲更多的成功！

成功作文 篇7

　　前幾天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這本書，讀完后我深受感動和啟發(fā)�！稅垡蛩固钩晒Φ拿卦E》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造，為什么會在他的事業(yè)上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛因斯坦呢？那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時間，而是在瞎忙。成功，這是一個多么令人向往的事情，可成功的秘訣到底在哪里呢？愛因斯坦對成功的秘訣做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的`和。這就是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動是重要的，艱苦的勞動就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。愛因斯坦小的時候并不聰明，可他為什么能成為“天才”呢？促使愛因斯坦成為天才的就是“勤奮”這兩個詞。有時愛因斯坦為了弄清楚一個問題，他會花比別人多好幾倍的時間去弄懂那些問題。他成功的另一個秘訣就是會“擠時間”，別人喝咖啡的時間他會去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次他在等人時解出了一道非常難得題。有人寫過這樣一個等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。我讀完后又想到了我自己，我媽媽單位上有一個小女孩兒，她不如我聰明，但他每次考試的成績總比我好，為什么呢？這就是“勤奮”的問題。她雖然沒有我聰明，但考試成績卻比我好，是因為她努力了。我雖然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績不如她。我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過努力和勤奮而成的。

成功作文 篇8

　　成功是每個人都希望的，而且能給人們帶來喜悅。怎樣才能成功呢?發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”是的，要想成功，就必須付出努力。如果不努力，是不可能成功的。

　　愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他是美國人，小時候因為家境貧困，所以只上了3個月的學(xué)。十一歲就開始賣報，他熱愛科學(xué)，常常把省下來的錢用來買科學(xué)書籍和化學(xué)用品。在他十二歲的時候，有一次在火車上賣完報，他就做起了各種有趣的實驗。這時，火車突然開動，猛的一震，把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來，差點發(fā)生火災(zāi)。匆匆趕來的車長氣極了，他把愛迪生做實驗的東西全部扔了出去，還狠狠地打了他一耳光，把他的一只耳朵打聾了。但愛迪生鉆研科學(xué)的決心并沒有因此而動搖。他繼續(xù)省吃儉用，重新購買材料做起各種實驗。

　　當(dāng)愛迪生說要發(fā)明電燈時，大家都紛紛嘲笑他，但他沒有因為別人的嘲笑而放棄，實驗失敗了也不氣餒。前后共做了1600多次實驗，最終才發(fā)明了電燈。這個實驗次數(shù)是常人難以想象的，但是愛迪生做到了。他靠的'不僅僅是高智商，更多的是恒心、毅力和堅持。他的進(jìn)取心是永無止境的，他并沒有滿足于發(fā)明了電燈，而是再次向人們宣布，在電燈未達(dá)到600小時的壽命前，他不會停止實驗。他就是這樣精益求精，努力做到最好!

　　這種遇困難不退縮，努力做到最好的工匠精神，就是我們要學(xué)習(xí)的。生活中無數(shù)的案例告訴我們：想要成功，就必須努力!

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