奮斗的青年作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的奮斗的青年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗的青年作文1
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,在青春成長(zhǎng)的道路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人,我受益匪淺,懂得了那些刻骨銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習(xí)毛筆書(shū)法,將書(shū)法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混,食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字,便在池中洗硯,形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結(jié)的緣。最后被世人成為“書(shū)圣”,因?yàn)樗床饲啻骸?/p>
放肆年華
整日無(wú)所事事,對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的.規(guī)劃。游手好閑,四處流浪,世界沒(méi)有色彩全是灰白的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上對(duì)自己沒(méi)有自信,最終只會(huì)是一敗涂地,因?yàn)樗?第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)
浪費(fèi)了大好年華。
奮斗終生
“有志者,事竟成”,在小的時(shí)候,我已立下了志向。在學(xué)習(xí)生活中我為了志向而奮斗,它給了我動(dòng)力,向前沖的那股勁!在青春的路上會(huì)遇見(jiàn)許許多多的絆腳石,我會(huì)讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙,使自己的生活有著獨(dú)特的色彩,青春只有充滿(mǎn)冒險(xiǎn)才會(huì)更加有樂(lè)趣。
路的盡頭
輾轉(zhuǎn)反側(cè),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書(shū),為了最后的那一刻,只要成功了一切都沒(méi)有白費(fèi)。站在路的盡頭,回首看那過(guò)往的云煙,內(nèi)心還有幾分憂(yōu)愁。在人的整個(gè)青春征程中,誰(shuí)沒(méi)有幾件想要重來(lái)的事情。我們要視此為顏料,只為畫(huà)出更加美麗的畫(huà);我們要視此為暴雨,欣賞到最艷麗的彩虹;我們更要牢記這些教訓(xùn),取得輝煌的成就!
走在青春成長(zhǎng)路途上的我明白了那些刻骨銘心的道理,體會(huì)到了只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹,只有努力過(guò)才會(huì)品嘗成功汗水的滋味,F(xiàn)在的奮斗是為了給畫(huà)布增添一份色彩,最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。
我沒(méi)有轟轟烈烈的人生,卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中,我收獲了許多好的東西,認(rèn)識(shí)了許多天真善良的人。一路上,我一直在奮斗著,從未有過(guò)停止的步伐,我向往著美好的生活,只因我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想!
苦寒來(lái)”這句話。在我?jiàn)^斗的青春路上,是這句話給了我力量,我知道青春的路上只有奮斗才不會(huì)磨滅希望的火種!
奮斗的青年作文2
五四青年應(yīng)當(dāng)具備集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng),新時(shí)代的大學(xué)生也應(yīng)該如此,生活在當(dāng)下,我們對(duì)精神的需求超過(guò)了物質(zhì)需求,新時(shí)代的大學(xué)生,要對(duì)真理具有堅(jiān)持不懈的追求,為此作為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)具備以下的品質(zhì)。
首先作為新時(shí)代青年要有理性的愛(ài)國(guó)主義,努力學(xué)習(xí)不斷的壯大自身,是為以后可以在國(guó)家有難的時(shí)候付出一點(diǎn)力量。堅(jiān)決不做危害社會(huì),不利于社會(huì)管理的事情,在國(guó)家需要人民的時(shí)候,新時(shí)代青年可以挺身而出,不論身處何方,何時(shí)何地不能忘記自己是一位新時(shí)代青年,國(guó)家安危最為重要,自身性命而次之。
其次是要有集體意識(shí)與擔(dān)當(dāng),肩負(fù)國(guó)家使命不忘國(guó)家榮辱,作為新時(shí)代,今年應(yīng)該砥礪前行與國(guó)家并肩作戰(zhàn),要記住我們是一個(gè)團(tuán)體,而不是孤單奮戰(zhàn)的一個(gè)人,無(wú)論風(fēng)雨多久,你要堅(jiān)信我們的國(guó)家,它會(huì)給我們帶來(lái)安全感,他是我們的祖國(guó),最強(qiáng)大的后盾,多少年來(lái)一大批新時(shí)代青年涌現(xiàn)當(dāng)代,更多的人選擇回國(guó)發(fā)展,前不久也掀起了海歸潮,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,作為新時(shí)代青年,牢記使命,不忘恥辱,與中國(guó)共進(jìn)退。
然后是作為新時(shí)代青年必須要有的奮斗精神,心中要有夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想勇敢的前行,是新時(shí)代青年不可缺少的東西,我們的國(guó)家之所以會(huì)強(qiáng)大起來(lái),都是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家不缺乏新時(shí)代青年,曾經(jīng)我們被人欺壓,我們沒(méi)有權(quán)利沒(méi)有勢(shì)力進(jìn)行抵抗,在五四運(yùn)動(dòng)之后,一大批愛(ài)國(guó)青年涌現(xiàn)出來(lái)。新時(shí)代青年組織了一場(chǎng)救國(guó)的運(yùn)動(dòng)。就國(guó)家與危難之間,從那時(shí)候起,我們便認(rèn)識(shí)到我們的國(guó)家強(qiáng)大,離不開(kāi)青年知識(shí)分子的崛起。
但作為新時(shí)代青年,不僅要具備以上三個(gè)條件,還需要有對(duì)真理的追求。對(duì)進(jìn)步的.不懈追求。在面對(duì)這個(gè)物質(zhì)需求的世界中,新時(shí)代青年不能沉迷于此應(yīng)該有自己的個(gè)性,但是這個(gè)個(gè)性不能太過(guò)浮夸,要符合當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步,還要有向上的正能量。
新時(shí)代青年,立鴻鵠之志,做奮斗者。不怕前方有多遙遠(yuǎn),緊握住自己的理想,讓前方的障礙成為你的墊腳石,追求真理,追求進(jìn)步的不懈奮斗中,帶著理性的愛(ài)國(guó)主義精神前進(jìn),心中有夢(mèng)想就有前進(jìn)的目標(biāo),一路上可能會(huì)布滿(mǎn)荊棘,我們只有披荊斬棘才能看到危險(xiǎn)后面的奇幻世界。
奮斗的青年作文3
青年人中流行一句話,叫“誰(shuí)的青春不迷!保墒,駐藏在域雪邊關(guān)駐守;快遞小哥的青春穿梭在城市的街道;青年學(xué)生的青春在知識(shí)的海洋里自由徜徉;每個(gè)人的青春都有著不一樣的人生,卻都因?yàn)橛行叛觯心繕?biāo),而讓自己的青春變得同樣精彩。
青春需要目標(biāo),21歲的李書(shū)福在得到人生的第一桶金后就像下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍生產(chǎn)----電冰箱,當(dāng)他的冰箱產(chǎn)值超過(guò)千萬(wàn)之后。他就向摩托車(chē)進(jìn)攻,在摩托車(chē)行業(yè)行銷(xiāo)32個(gè)國(guó)家后,他又誕生了造平民汽車(chē)的夢(mèng)想,李書(shū)福始終沒(méi)有放棄過(guò)30年來(lái)任何可能創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),即使有人說(shuō)他的人生像一個(gè)笑話,但他總是能笑到最后!李書(shū)福的青春告訴我們,力量在風(fēng)中回蕩,只要你有目標(biāo),一切皆有可能,目標(biāo)讓青春成為成功的資本。
青春需要信仰。如果是說(shuō)上北大是可遇不可求之事,那么加入海軍是宋璽實(shí)實(shí)在在的目標(biāo),青春熱情燃燒著她,所以她依然決然地中斷學(xué)業(yè),加入海軍,成為亞丁灣護(hù)航任務(wù)中一個(gè)女隊(duì)員。對(duì)宋璽來(lái)說(shuō),軍營(yíng)里有揮汗如雨的艱辛,有摸排滾打地鍛煉,有跋山涉水的成長(zhǎng),能夠完成這一切都源于自己有堅(jiān)定的信仰。這些實(shí)踐過(guò)程是在學(xué)校里學(xué)不到的,因?yàn)橛行叛,才讓她?青春變得厚重、靚麗。
青春需要?jiǎng)恿,生活中壓力也是一種動(dòng)力,水激石則鳴,人激志則宏。若你承受住壓力,戰(zhàn)勝精神上的恐懼與懦弱,那你就是強(qiáng)者,你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒(méi)有生命不可承受之重,任何壓力都可用生命擔(dān)起,不要拒絕壓力,把壓力當(dāng)成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行,用生命擔(dān)起重?fù)?dān),笑對(duì)壓力,綻放青春,拿破侖家里非常貧窮,他從父親卻把他送進(jìn)一個(gè)非常高級(jí)的貴族學(xué)校,在這里他忍受各種輕視,嘲笑,欺悔。他把這些壓力變成前進(jìn)的動(dòng)力,最終獲得成功。如果那些同學(xué)沒(méi)有嘲笑他的貧困,拿破侖的少年時(shí)代也許就不會(huì)那么多的難堪與痛苦,但這正是這些壓力催生了他內(nèi)心成就大事業(yè)的動(dòng)力,才是他最終獲得偉大的成就,他的青春也因這段經(jīng)歷而變得精彩。
青春是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)的過(guò)程,青春充滿(mǎn)未知,在探索青春的路上,我們要鎖定目標(biāo),堅(jiān)持自己的信仰,化壓力為動(dòng)力。闖出不一樣的青春人生。
奮斗的青年作文4
百歲之前,青年無(wú)悔,揭竿而起,愛(ài)國(guó)壯舉灑遍九州大地;百年之后,青年擔(dān)當(dāng),科學(xué)強(qiáng)國(guó),愛(ài)國(guó)熱情滋潤(rùn)海內(nèi)之土,。如今,國(guó)際形勢(shì)變化莫測(cè),國(guó)內(nèi)機(jī)遇挑戰(zhàn)并存,正是青年人摩拳擦掌的大好時(shí)機(jī)。吾等青年,當(dāng)以青年奮斗,興科技強(qiáng)國(guó)。
時(shí)代在召喚,青年應(yīng)立鴻鵠之志,做奮斗強(qiáng)者。日新月異的今天,科學(xué)已然成為國(guó)際舞臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)不可或缺的部分,想強(qiáng)國(guó)富國(guó)就需注重科技研發(fā)。令人捶胸頓足,受制于人的中國(guó)芯事件、中興事件,引發(fā)國(guó)內(nèi)企業(yè)嘩然。這些都是我國(guó)的短板痛處,如若不補(bǔ)齊,后果將不堪設(shè)想。而青年一代,正風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),奮斗強(qiáng)國(guó)正是急不可待也。
回首成就,皆可尋覓青年身影。憶當(dāng)初,長(zhǎng)征7號(hào)與天宮2號(hào)對(duì)接的科研團(tuán)隊(duì),隨處可見(jiàn)青年大展身手;想當(dāng)時(shí),核聚變裝置小太陽(yáng)的科研人員平均年齡不過(guò)而立之年;念當(dāng)時(shí),首顆量子通信衛(wèi)星墨子號(hào)的研發(fā)隊(duì)伍多由青年組成。不勝枚舉的青年,正不遺余力的為祖國(guó)添磚加瓦,譜寫(xiě)富強(qiáng)輝煌的贊歌!傲w子年少正得路,有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日,如猛虎之不凡力量。青年是祖國(guó)新鮮的血液,不計(jì)其數(shù)的中國(guó)成就有青年的'貢獻(xiàn)。過(guò)去和未來(lái),正如催化劑一般,加速著科學(xué)的發(fā)展,國(guó)家的繁榮。
細(xì)看進(jìn)步,都可發(fā)現(xiàn)年輕名冊(cè)。改革開(kāi)放以來(lái),盡有青年彪炳史冊(cè)。昔有陳獨(dú)秀等青年,致力祖國(guó)。創(chuàng)辦《新青年》,以科學(xué)民主先進(jìn)的思想救國(guó)救民;今有林鳴等青年,用奮斗與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋,推動(dòng)了三地的溝通與發(fā)展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血:盡一腹才智,強(qiáng)一方中國(guó)。正如梁樹(shù)莫先生所言:“一個(gè)人一生都有他的英雄時(shí)代,此即吾人的青年期”。是的,在這豪情滿(mǎn)懷的青年的英雄時(shí)代,吾等應(yīng)加倍努力。揚(yáng)科學(xué)旗幟,強(qiáng)崛起祖國(guó)。
于行為,青年須克服萬(wàn)阻,用奮斗,以科學(xué)強(qiáng)國(guó)。日益發(fā)達(dá)的信息社會(huì),不免在帶來(lái)便利的同時(shí),也引來(lái)無(wú)數(shù)誘惑。網(wǎng)絡(luò)原住民,草莓族,垮掉的一代等等標(biāo)簽也被貼于青年一代身上。然而我們要做的,便是克服誘惑,不斷完善自我?镎晕。以?shī)^斗,以行動(dòng)說(shuō)話,以創(chuàng)新精神推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,國(guó)家發(fā)展。
青年正與祖國(guó)繁榮聯(lián)系在一起,以傳承與弘揚(yáng)五四精神,來(lái)讓我們共同興科學(xué)強(qiáng)國(guó)。
奮斗的青年作文5
青年,如初生的太陽(yáng),孕育希望;青年,如早春的青草,朝氣蓬勃;青年,如健飛的雛鷹,雄姿英發(fā)。青年強(qiáng),于個(gè)人則未來(lái)光明,于社會(huì)則推動(dòng)發(fā)展,于國(guó)家則富強(qiáng)進(jìn)步。
青年強(qiáng),則人生有所建樹(shù)。
周恩來(lái)年少時(shí)就立下志向,為中華之崛起而讀書(shū)。他在南開(kāi)學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。在一次作文中他這樣寫(xiě)道:“人一生求學(xué),惟青年為之最大值時(shí)期,基礎(chǔ)立于此日,發(fā)達(dá)乎將來(lái)!蓖跏厝适鍤q時(shí)就屢次上書(shū)皇帝,獻(xiàn)策平定農(nóng)民起義。同年,他隨父出游,縱觀塞外,便立下經(jīng)略四方之志,經(jīng)過(guò)不斷努力終成為明代著名的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家。青年時(shí)期有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),會(huì)為人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為未來(lái)的道路點(diǎn)亮明燈。一個(gè)人若是在青年時(shí)期都不奮發(fā)努力,立下志向,人到中年、老年后就更難去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。有詩(shī)言“莫等閑白了少年頭,空悲切!”
青年強(qiáng),則推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
1919年5月4日,北京市三所高校的3000名學(xué)生云集天安門(mén),打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”等口號(hào),拉開(kāi)了五四運(yùn)動(dòng)的序幕。在廣大熱血青年以及社會(huì)各界人士的努力下,最終中國(guó)代表沒(méi)有在巴黎和平條例上簽字,簽訂條約的`政府官員被全部罷免。五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利,極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,由此可見(jiàn)青年對(duì)于社會(huì)的推動(dòng)作用。再者普遍來(lái)講,青年終究是會(huì)長(zhǎng)大成人,步入社會(huì)的,到那時(shí),他們將成為社會(huì)的中流砥柱,承擔(dān)起社會(huì)的義務(wù)。若青年人行為舉止文明有禮,則帶動(dòng)社會(huì)群體更加文明;青年人奮發(fā)進(jìn)取,則帶動(dòng)社會(huì)奮發(fā)進(jìn)。磺嗄耆擞姓x,則社會(huì)也會(huì)更加正義。青年人的風(fēng)氣,將影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
青年強(qiáng),則國(guó)家興旺富強(qiáng)。
在近代中國(guó),正是有了詹天佑等一批有志的青年,赴外努力學(xué)習(xí),有成后歸國(guó)為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn),中國(guó)才能擺脫列強(qiáng)的侵略,逐漸發(fā)展壯大!渡倌曛袊(guó)說(shuō)》中“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!笔橇?jiǎn)⒊姆胃浴?/p>
所以,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年當(dāng)強(qiáng)!
奮斗的青年作文6
生活,就是一種永恒沉重的努力,人生最后悔的事,莫過(guò)于輕易的放棄了不該放棄的事;人生最珍貴的東西不是得不到的東西,而是眼前所擁有的東西;人生最美好的東西,不是已失去的東西,而是現(xiàn)在所把握的東西。
人不就是這樣嗎,安慰別人的時(shí)候頭頭是道,自己遇上點(diǎn)過(guò)不去的坎立馬無(wú)法自拔。大道理人人都懂,只是小情緒作祟,故事太撩人。也許這就是,聽(tīng)過(guò)那么多道理,依然過(guò)不好這一生。
撐不住的時(shí)候,可以對(duì)自己說(shuō)聲“我好累”,但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說(shuō)“我不行”。不要在最該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸。沒(méi)什么好說(shuō)的,一無(wú)所有就是奮斗的理由,我們?cè)囍L(zhǎng)大,一路跌跌撞撞,然后遍體鱗傷,總有一天,你會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。
從出生開(kāi)始,其實(shí)就開(kāi)始了與父母分別的`倒計(jì)時(shí)。漸漸學(xué)會(huì)松開(kāi)父母的手指走路,上幼兒園上學(xué)離開(kāi)家去住讀去工作,漸行漸遠(yuǎn),覺(jué)得父母啰嗦煩,不理解自己,沒(méi)有共同語(yǔ)言……卻忘記小時(shí)候他們從不曾嫌棄我們。請(qǐng)珍惜與父母相處的時(shí)光,因?yàn)闆](méi)有人知道這個(gè)倒計(jì)時(shí),會(huì)在哪一個(gè)剎那走到零。
不知道是越來(lái)越獨(dú)立,還是越來(lái)越心虛,走了這么久,發(fā)現(xiàn)唯一靠得住的還是自己。曾經(jīng)的我一直以為,我沒(méi)有對(duì)不起任何人 ,但現(xiàn)在我知道,我最對(duì)不起的,就是我自己!
一件事你期望太高你就輸了,一份情你付出太多你就累了,一個(gè)人你等的久了你就痛了。記住,生活中沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān),生命中也沒(méi)有離不開(kāi)的人。如果你不被珍惜,不再重要,學(xué)會(huì)華麗的轉(zhuǎn)身。你可以哭泣,可以心疼,但不能絕望。今天的淚水,會(huì)是你明天的成長(zhǎng);今天的傷痕,會(huì)是你明天的堅(jiān)強(qiáng)。
生活中難免遇到困難,如果遇到困難就怨天尤人、自暴自棄,絲毫不能解決問(wèn)題,只會(huì)徒增煩惱;既然上蒼給我們活著的權(quán)力,那么我們就要活出一份從容,活出一份美麗。生命是脆弱的,我們選擇堅(jiān)強(qiáng)去加固它;生活是無(wú)奈的,我們選擇微笑去對(duì)待它;活著的每一天都是有缺憾的,我們選擇欣賞去完善它。
考慮一千次,不如去做一次。猶豫一萬(wàn)次,不如實(shí)踐一次。華麗的跌倒,勝過(guò)無(wú)謂的排徊。邁出第一步,收獲停不住。
奮斗的青年作文7
青色的谷子,能否長(zhǎng)出金色的輝煌。幽暗的谷底,能否望見(jiàn)綠色的期望。我一向在不斷追求成長(zhǎng),也在不同的時(shí)間,望見(jiàn)那想象中的力量。人生沒(méi)有虛幻,每一天都真實(shí)而難忘,遇見(jiàn)薪火,相戀青谷。以前的熟悉,竟一見(jiàn)如故。
走在青谷小學(xué),最大的感觸,那里是一個(gè)擁有夢(mèng)想的地方。孩子們朗朗的讀書(shū)聲,不斷在耳畔回響。“為中華之崛起而讀書(shū)”信仰在那里生根發(fā)芽。青谷的每一個(gè)孩子,都擁有天使般的笑容,青谷的每一寸土地,都扎下了愛(ài)與期望。青谷的課堂,“寓教于樂(lè)”永久是忠實(shí)的信仰。知識(shí)第一,快樂(lè)兼之的學(xué)習(xí)方法總能在青谷出現(xiàn)。
剛剛進(jìn)入青谷的時(shí)候,我上了一節(jié)讓我難忘的課程。我清晰得記得那節(jié)課講的是《地球、火山與地震》,這是一節(jié)科普課,孩子們對(duì)于科普的熱愛(ài)超乎了我的想象。全程認(rèn)真聽(tīng)課、用心地寫(xiě)下實(shí)驗(yàn)流程,是讓我沒(méi)有想到的。一個(gè)簡(jiǎn)單的噴泉實(shí)驗(yàn)讓他們狂熱不止。
給我印象最深的是一個(gè)叫楊子富的.小朋友,他的一個(gè)小小舉動(dòng),竟改變了我對(duì)于支教的全部看法。我喜歡上課寫(xiě)板書(shū),黑板上寫(xiě)的很亂,有圖、有字、還有實(shí)驗(yàn)流程。課前我并沒(méi)有要求孩子們?nèi)プ龉P記,抄板書(shū)。我以前認(rèn)為,大學(xué)生支教,帶學(xué)生玩玩就好,哪有什么知識(shí)性可言。但這個(gè)小朋友的舉動(dòng)真的改變了我對(duì)支教的看法。楊子富小朋友,把我上課的資料整整齊齊地抄了下來(lái),還配了圖。這一簡(jiǎn)單的行為,讓我難忘。同時(shí)也引發(fā)了我的思考!
為什么農(nóng)村孩子逐漸地落后于城市子弟?教育資源的不平衡是一個(gè)問(wèn)題。其更主要的原因恐怕在于,師資力量的差距。鄉(xiāng)村小學(xué),年輕教師極度緊缺,老年的教師知識(shí)程度得不到更新,而在這個(gè)知識(shí)日新月異,德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代,農(nóng)村孩子怎樣去與城市子弟競(jìng)爭(zhēng)?
從那節(jié)課后,我改變了我對(duì)大學(xué)生支教的看法,并珍惜我得之不易的支教機(jī)會(huì)。或許我們做的真的是微不足道,但哪怕那只是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我也會(huì)欣慰滿(mǎn)足。
20xx年,我在青谷,遇到了那個(gè)熟悉的自己,充滿(mǎn)夢(mèng)想,努力奮斗的青年人。一路走來(lái),才發(fā)現(xiàn)陌生的路也走的這樣熟悉,一見(jiàn)傾心,再見(jiàn)已經(jīng)深深地愛(ài)上那里。或許每個(gè)人都有不同的選取、或許每個(gè)人的選取都會(huì)對(duì)或錯(cuò)。但選取青谷,我從未失望。當(dāng)然,首先感謝青谷選取了我。
奮斗的青年作文8
我大學(xué)畢業(yè)快三年了,如今在一個(gè)小城市里教書(shū),一直沒(méi)有找到合適的另一半。在這里幾乎都是學(xué)校的同事,要想認(rèn)識(shí)新的朋友,只能靠著親戚朋友們介紹。有時(shí)去見(jiàn)了幾面,但總覺(jué)得不適合,就沒(méi)有再聯(lián)系。
如今別人給我介紹的相親對(duì)象一個(gè)比一個(gè)差,有時(shí)我就很怨恨自己,為什么當(dāng)初放棄了那么好的前男友,非要到如此偏僻的地方來(lái)生活。前男友曾挽留了我很多次,并且承諾只要我跟著他回家鄉(xiāng),立馬會(huì)和我結(jié)婚。但是我為了圓自己的教師夢(mèng),放棄了和男友的愛(ài)情。
現(xiàn)在有兩個(gè)追求我的人,都是朋友們介紹的。我沒(méi)有答應(yīng)其中任何一個(gè),只想從朋友做起。一個(gè)是相鄰城市的大學(xué)老師,為人比較真誠(chéng),但年紀(jì)比我大很多。他性格比較木訥,不懂女生的心情,經(jīng)常弄得我很尷尬。雖然工作比較穩(wěn)定,貸款也買(mǎi)了學(xué)校的福利房,但是在我和他僅有的幾次接觸中,我覺(jué)得自己和他完全是兩個(gè)世界的人。
昨天和他去逛街,我看到好看的就買(mǎi),沒(méi)中意的.也不在乎?墒撬臀揖颓∏∠喾,計(jì)劃性非常強(qiáng),精打細(xì)算的樣子讓我再一次深刻感覺(jué)到我和他十分不合適。只不過(guò),我將他的情況告訴父母后,父母卻十分滿(mǎn)意,認(rèn)為我不應(yīng)該這么挑剔,更勸導(dǎo)我感情是培養(yǎng)出來(lái)的,讓我不要講究花里胡哨的東西。
另一個(gè)男孩是我同事的弟弟,在一起聚餐時(shí)認(rèn)識(shí)的。他叫李力,在一家外銷(xiāo)公司當(dāng)司機(jī),經(jīng)常到外地出差,有時(shí)一走就是大半個(gè)月。以后我要是和他在一起,肯定會(huì)接受不了他如此不穩(wěn)定的工作時(shí)間。
經(jīng)過(guò)幾次接觸,我覺(jué)得他和我各方面都很合適,但是一些外在條件讓我不得不選擇遠(yuǎn)離他。如果將這些如實(shí)告知長(zhǎng)輩,父母肯定二話不說(shuō)讓我選擇那個(gè)大學(xué)老師,在他們看來(lái)李力今后即便再努力,也不會(huì)給我?guī)?lái)好的生活。
雖然李力現(xiàn)在憑著一股熱乎勁在追求我,常常送花到公司,平常噓寒問(wèn)暖,讓我覺(jué)得很窩心。只不過(guò),他越是這樣做我越發(fā)覺(jué)得他這人不靠譜,這樣的行為只是一時(shí)性的,等到感情冷卻后絕情地誰(shuí)都不認(rèn)。
我已經(jīng)深切地感受到了年紀(jì)的壓力了,在這小地方這一點(diǎn)特別明顯。這里的人結(jié)婚都很早,我就像是個(gè)異類(lèi),格格不入。我曾下過(guò)決心要離開(kāi)這里,去大城市,可是我沒(méi)有信心,怕丟了這個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作,到了大城市里像浮萍一樣漂流不定。
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