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責(zé)任的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文1
糧食和水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚觅Y源。如果沒有糧食和水,我們?nèi)祟惥筒荒苌嬖龠@個世界上。所以我們要粒粒皆辛苦。節(jié)約糧食,節(jié)約用水。這些事要從小做起,也要從每個人做起。再課上,我們聽老師說糧食事我們?nèi)祟愐簧胁豢扇鄙俚脰|西。我要從現(xiàn)在做起。不浪費得決不浪費。我要對所有得朋友說:"我們要節(jié)約糧食,用水。
我們要保護我們的家園。同時,也是在保護我們自己。如果世界上得人都不浪費糧食和水資源。那么我們的世界更美麗。天更藍,草更綠。各種各樣得小鳥能再天空飛翔,那我們得世界就更充滿歡樂了!
責(zé)任的.作文2
小時候,媽媽總是在我睡前給我講小故事,看到這個題目,我不禁想起了那個晉文公時審官李離的故事:他在一次審案中因判斷失誤而殺錯了人,感到無比自責(zé),最終自殺了。這種做法雖不值得我們提倡,但是卻讓我們看到了一個道理:責(zé)任是我們每個人都應(yīng)盡的義務(wù)。
當(dāng)你一出生,從哇哇墜地的那一刻起,就與責(zé)任則兩個字結(jié)下了不解之緣。父母,有養(yǎng)育子女的責(zé)任;子女,有孝敬父母的責(zé)任;老師,有教育學(xué)生的責(zé)任;而學(xué)生,又有尊敬老師,好好學(xué)習(xí)的責(zé)任!捌シ蜃杂信d亡責(zé),肯把功名付流水”李季清說過的'這句話不也正是這個道理么?
李四光,一名地質(zhì)學(xué)家,當(dāng)時還身處于醫(yī)院,不顧家人的勸阻,執(zhí)意要去預(yù)防當(dāng)時的地震,并說:“我是一名地質(zhì)學(xué)家,我有預(yù)防地震的義務(wù)!”多么有責(zé)任感的一句話啊!
負責(zé)任,是一個人最基本的品質(zhì),如果放棄了它,就等同于放棄了這個世界!朋友們,讓我I們一起擔(dān)起責(zé)任上路吧!
責(zé)任的作文3
前幾個星期,在一個中午,我闖了一個大禍,真是不負責(zé)任啊!
那天,奶奶在煤氣前炒菜,我正在看電視,這時電話響了,奶奶去接電話,原來是叔叔找奶奶有事。奶奶關(guān)了煤氣下樓去了我看著煤氣,我想:奶奶下去了,我去炒菜吧!這樣奶奶一回來就可以吃飯了,多方便啊。于是我打開煤氣炒菜。不料鹽沒了!我想,反正爸爸在家,我不關(guān)煤氣也沒關(guān)系,就出門買鹽了。
等賣完鹽回來,我遇見了奶奶就一起回家了。一進家門,我就看到滿頭大汗的爸爸,我沖進了廚房,就看見了燒焦的菜。原來我沒關(guān)煤氣,火苗出來了,鄰居王大爺聞到了味道,還以為是自己家燒糊了,一看發(fā)現(xiàn)不是自己家的.。他馬上知道是鄰居家燒糊了的。一看我家的火苗已經(jīng)燒得非常高了,爸爸看到了,一下子及把火撲滅了,虛驚一場。
通過這次教育,我明白了一個道理,做事情要負責(zé)任。
責(zé)任的作文4
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我們已經(jīng)度過了初中生活的一半,來到了八年級的下學(xué)期,我多了一份責(zé)任。
初中生活就像一本書,這本書豐富多彩,由三章構(gòu)成,分別是七、八、九年級。我們每一天都在為這本書寫下文章,相信它將會成為我們最美好的回憶。
八年級的學(xué)習(xí)生活要比七年級緊張得多,每天幾乎無時無刻不在學(xué)習(xí)。就連到餐廳、到宿舍的'路上也都每人拿一本書,都在學(xué)習(xí),大部分拿的是地理和生物,畢竟六月份就要進行會考了,這是考高中的第一戰(zhàn),一定要打響。
期中考試剛剛進行完,我的成績還是不理想,這讓我很恐懼,怎么辦?還有不到兩個月就要會考了,萬一考不好,那……
每一次考試都會帶給我們經(jīng)驗和教訓(xùn),我們只有不斷吸取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗,這樣才會取得進步,取得好成績!知識是靠我們不斷積累、不斷鞏固,才能不斷提高。
從今以后面,對繁重的學(xué)習(xí)生活,我們一定要變得堅強,加倍努力,成功一定會屬于我們。
責(zé)任的作文5
十三年一晃而過,我也已經(jīng)長大了,跨進了中學(xué)大門,也走上了第一個階梯——七年級。它讓我懂得了什么是責(zé)任。
什么是責(zé)任?那就是做好自己分內(nèi)的事情。
記得剛開學(xué)時,語文老師要選擇語文小組長,當(dāng)老師宣布要讓我當(dāng)時,我心里樂滋滋的,充滿了陽光。當(dāng)老師說:“這個小組長官是不大,但是要費時間管理你們這個組,平時背書,詞語不過關(guān)等都要管,你要為他們默寫,知道過關(guān)為止——”我一聽心就涼了半截,怎么這么麻煩,我的苦日子來了。沒想打,第一天就遇到了麻煩,組內(nèi)一名組員吐字不清,背書,我就根本聽不懂,要在平時我早就發(fā)脾氣了,可現(xiàn)在不行,我要壓著火,耐著性子,想要管好別人,讓別人聽我的,就有以身作則,才能讓比爾心服口服。于是漸漸的我也變得認真細心起來了。
記得我組的劉浩,那天就是不默寫,我那三寸不爛之舌說了又說,他終于肯默寫了,當(dāng)上組長后,我從以前不負責(zé)任變得負責(zé)任了,干什么事都認認真真,做好自己該做的`。
責(zé)任的作文6
生活中,有許多事我們都要負責(zé),要為自己的過失負責(zé)。
一次,我和我的朋友在教室里玩捉迷藏,一不小心把一個人的水杯弄到地上摔破了,我非常焦急,心想;“老師一定會把我痛罵一頓。”那時教室里只有我們兩個人,我的朋友說:“沒關(guān)系,下次注意一下!鄙险n后,老師問我是誰把水杯打破的,我心想:“要不要說呢?”當(dāng)我正地考慮時,我的朋友挺身而出說:“是我把水杯打破的。”老師問他怎么打破的,他說:“是我和李昱澤玩捉邊藏時不小心打破了!弊詈笏焕蠋熈P掃一個星期的.衛(wèi)生。他的這一番舉動使我非常感動,我覺得那件事我應(yīng)該負責(zé),于是我就和他一起打掃了一個星期的衛(wèi)生。
經(jīng)過這件事后我懂得了每一個人都要為自己的過失而負責(zé)。
責(zé)任的作文7
班主任用一些同學(xué)當(dāng)班干部,也就是來做他的左膀右臂,協(xié)助他管理班級。我們生活在一個班級中,好比一生活在一個大家庭里,為什么彼此的做法如此虛偽呢?
其中一個班委發(fā)話了:"李某,你小聲點行不行,你這么大聲,別人還怎么學(xué)習(xí)?"可是他的心里卻在想:"你愛怎么吵怎么吵,關(guān)我什么事,反正浪費的是你的'時間而不是我的時間,我也只不過是完成老師交給我的任務(wù)而已。如果老師問起來的話,我就說管不了他不就行了嗎?"噢,我不吵了。"
李某爽快地答應(yīng)著,心里卻想:"我就吵,你能拿怎么樣?老師問起來的時候,我就說我在請教問題不就行了嗎?"
責(zé)任的作文8
今天,我們?nèi)M溪爬山。開車來到山腳下,放眼望去,哇!峰頂這么高,我爬的上去嗎?再看看筆陡的石階,陡得幾乎直上直下,我二話不說,立刻一馬當(dāng)先沖了過去就往上爬,可沒一會兒就氣喘吁吁了,舅舅對我說:“爬山,就得慢慢爬,否則浪費體力!蔽液偷艿苈犚膊宦,又開始往山頂上狂奔,過了一會兒往上一看,想看看是不是快到山頂了,一看,差點暈過去,居然離半山腰還差一大截,我知道了爬到山頂不容易,就一邊慢慢地一步一步往上爬,一邊觀察周圍有什么新奇的.事情發(fā)生。
兩旁綠樹成蔭,我忽然眼睛一亮,是有環(huán)衛(wèi)工人在修路,我停下腳步仔細地看看,原來有一些坑坑洼洼的地方,他們怕行人被絆到腳,于是就用石頭把這些坑坑洼洼的地方給補上了,有時候還會擦去一些下面的水。
我很感動,心想:“我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),雖然他們的工作被人瞧不起,但是他們很有責(zé)任心,我一定要向他們學(xué)習(xí)。”
責(zé)任的作文9
今天爸爸7點多才回到家,我馬上請爸爸猜今天發(fā)生了什么不好的事,共10次機會,在第6次時爸爸猜中了:我的語文書和作業(yè)(作業(yè)記錄本、語文1號ben、英語本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙)都失蹤了。ィ荆撸迹
爸爸馬上讓我換衣服去學(xué)校找,路上,爸爸讓我回憶書和作業(yè)是否裝進了書包?是否遺忘在桌肚子里了?并提醒我,以后放學(xué)要同時檢查書包好桌肚子。在路上,我覺得很困,甚至都睡著了。
終于,我們在我的桌肚子里找到了語文書和作業(yè)們,甚至我的鉛筆袋也在那里!
回家的路上,爸爸告訴我,雖然他一個人就能去幫我找作業(yè),但是遺忘了作業(yè),自己有責(zé)任去挽救,所以我必須要回學(xué)校。為了防止徹底睡著,我請爸爸放了英語碟,很快我們就回到了溫暖的家。
我用最高效率完成了作業(yè),最后還修飾了鐘表,所有的'損失都挽救回來了!
今天的事應(yīng)該寫下來。
責(zé)任的作文10
責(zé)任,是我們的基礎(chǔ),但是它可影響我們的一生。所以我們時時刻刻都要有責(zé)任感。
但是我就沒有責(zé)任感,因為我經(jīng)常丟三落四的`,在學(xué)校,班里要做的事我都經(jīng)常忘記帶,所以做板報的時候,沒有人愿意和我做,我覺得很慚愧,我就下定覺心要改了這個毛病。
自從上了這節(jié)作文課,我才知道了責(zé)任是多么的重要,要是一個人沒有了責(zé)任感的話,他這一生就會一事無成,他到哪里,哪里的人都會討厭他。所以我們不管做什么事都要有責(zé)任感。
在家里,我們要孝順父母,要是他們生病了,我們不僅要做家務(wù)活,而且還要照顧他們,還要帶他們?nèi)メt(yī)院看病。每當(dāng)做完這些,我就會覺得我的責(zé)任感加強了一步。
我現(xiàn)在才明白,責(zé)任心很重要的,所以我們要從小做起。從身邊做起。廣告上說: 責(zé)任重于泰山,只要有責(zé)任心,我們就有很大的成就。
從責(zé)任這兩個字,我就想起了非常多的幻想,但是光想是不夠的,是要我們?nèi)プ龅摹?/p>
責(zé)任的作文11
愛護花草樹木, 保護環(huán)境 ;在家里幫媽媽做一些力所能及的事情;做錯事情要勇于承擔(dān),不推卸責(zé)任,知錯能改;認真完成每一件事情,從小做個有責(zé)任心的人。
媽媽說我對學(xué)習(xí)不太負責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時,我會按時完成,否則的話就拖拖拉拉;在做作業(yè)時一碰到難題,自己不動腦筋就去問媽媽,聽完也沒思考就直接寫答案了。除了完成老師布置的作業(yè),媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了,我認為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡單,可是我的成績卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來,因為我的.馬虎,沒認真看題和思考做錯了很簡單的題目,一下子被扣了不少分,實在可惜,真的很不應(yīng)該。這次的成績很不理想,我非常的不滿意。爸媽沒有過多的責(zé)怪我,她讓我一定要吸取這次教訓(xùn),養(yǎng)成做作業(yè)認真思考和檢查的好習(xí)慣,爭取下次考試不要再犯同樣的錯誤!
責(zé)任的作文12
星期天,媽媽叫我去附近的超市買牛奶,我拿了錢就去了。
我到了超市,看了幾圈,都沒有找到牛奶,我又問了問旁邊的售貨員阿姨,她也找不到,便抱歉的對我說“對不起,小朋友,牛奶可能賣完了,你就等明天吧!蔽覈@了口氣,想:如果我就這樣空手回去,媽媽肯定會說我的。咦?要么,我就買兩瓶豆奶回去作為替代吧!于是,我看了看豆奶的日期,從中挑選出了兩瓶最新鮮的。出了超市的門,我一邊想著我一進門媽媽會怎么說,一邊快步往前走。
“叮咚!叮咚!”我按了門鈴,走進門,抱歉的對媽媽說:“對不起,媽媽我在超市里看了好幾圈,也沒找著一瓶牛奶,所以,我只能用豆奶作為替代了!蔽业难劬喼辈桓铱此,沒想到,媽媽不但沒有罵我,而是臉上顯露出驚喜的表情,說: “你真聰明,知道用替代的'方法了。真是長大了,有責(zé)任心了,以后我還有什么事情都讓你去辦! 我聽了,覺得自己真是長大了。我以后要為媽媽,為我的家做更多的事情。
責(zé)任的作文13
人生如同一次旅行,有時會遇上突如其來的災(zāi)難,而責(zé)任如同負重石,令我們牢牢站穩(wěn)腳跟,跨越災(zāi)難。
使命是責(zé)任的前提條件,因為有了自己的使命,就必須擔(dān)負起這份責(zé)任,軍人的使命是保家衛(wèi)國。因此軍人就必須擔(dān)負起保家衛(wèi)國的責(zé)任,老師的使命是教育下一代。因為他就必須擔(dān)負起教育下一代的責(zé)任。醫(yī)生的使命是救死扶傷,因此他就必須擔(dān)負起相應(yīng)的責(zé)任。
我們,現(xiàn)在的'責(zé)任是什么呢?我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好讀書,孝順長輩,要知道為自己讀書,而不是為了父母而讀書。父母的的使命是為社會做出貢獻,撫養(yǎng)我們長大,教育我們知識,和做人的道理。因此我們不好好讀書,學(xué)習(xí)知識,做個有用的人,以后怎么擔(dān)負起贍養(yǎng)父母的使命。以后怎么擔(dān)負的起為社會做貢獻的使命,以后怎么擔(dān)負的起保衛(wèi)祖國的使命。
“背上責(zé)任是辛苦疲憊的,但人因責(zé)任而成為強者。放棄責(zé)任是輕松卻又無知的,如果不能承受生命之重,就不復(fù)有生命存在!
責(zé)任的作文14
人活著就是為了責(zé)任,從你呱呱墜地的那一刻起,就注定你要為責(zé)任而活著。你要履行你生命的旅程――這就是責(zé)任。
我們在慢慢的.成長,在成長中逐漸成熟,那本身脆落心靈變的硬朗,人也堅強起來,在成長中,我們承擔(dān)了好多,你的親人與朋友也為你承擔(dān)了好多,在這個時候,你不在是為自己而活,你要開始承擔(dān)責(zé)任,你的生命不是你自己一個人的,你的生命包含了太多東西,至少有了情――友情、親情還有愛情。你要為了別人而活著,為了那些你想承認和不想承認的責(zé)任。
正是因為責(zé)任讓你不再是一具沒有靈魂的軀體,于是你有了思想,有了意識,于是你不再只是一個高等動物而已,你是人――有責(zé)任的人。
所以我對自己說:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
責(zé)任的作文15
責(zé)任心就是對個人、家人、集體有一種責(zé)任感。力所能及的事情,要盡可能地去做。比如說:爸爸媽媽去單位工作,就是有責(zé)任心;老師為我們講課,就是有責(zé)任心;我們?yōu)榘嗬锬脰|西,也是有責(zé)任心。
開學(xué)初,爸爸媽媽讓我負責(zé)家里的衛(wèi)生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只無形的手牽制著,無法停下。
下午放學(xué)回家,我一做完作業(yè)就認真地干了起來。掃地時,我一手拿著簸箕,一手拿著掃把,兩樣物體似乎失去了它們原有的重量,在我手中被輕快地操縱著。拖地時,我兩手拿著拖把,大汗淋漓地拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。
看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰地笑了,感到無比的幸福,心里像抹了蜜一樣甜。因為,被我打掃過的.家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動成果,眉開眼笑地說:“旸旸,你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大,也就是說,我是一個有責(zé)任心的孩子。
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