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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-07-13 13:39:03 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  今天,媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我走到進(jìn)門的一瞬間,被一只小蝸牛吸引了。

  它有兩對觸角,一對長在前面,一對長在后面。它的殼可漂亮了,有著一圈圈的花紋,一圈比一圈小哦。此時(shí),它正吃力地向前爬著。我想看看它到底要爬哪里去,會不會放棄?等著等著,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)也過去了,等到第三個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我都有些不耐煩了。它怎么這么有耐力呀?小小的'蝸牛都可以堅(jiān)持,為何我不能呢?我蹲在它旁邊接著等,一直到下午。太陽就要落山了,紅霞照了下來,撒滿大地,我有些冷了,于是回家在衣柜里拿了件衣服穿上?斓介T口時(shí),我不由得想,它應(yīng)該沒爬了吧?

  走到墻腳跟一看,它還在吃力地爬著。我把小蝸牛帶回家,把它放桌子上,直見小蝸牛緩緩地把頭伸了出來,又在向桌邊爬,看來它是想下去。為了讓它減慢速度,我拿了一塊和他身體體型差不多的石頭放在它前面,誰知小蝸牛一下就爬了過去,我又放了一塊比之前那塊大兩倍的石頭在它前面。這下它應(yīng)該爬不上來了吧,結(jié)果小蝸牛還是再次從大石頭上面爬了下來。

  小蝸牛真是堅(jiān)持不懈啊。一只小小的蝸牛都能如此堅(jiān)持,那我要多向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)持之以恒的精神。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  寒冷的夜晚,冰冷而沉重的雪,帶給樹恐懼,他們瑟瑟發(fā)抖,咔嚓一聲,猛地聽到幾聲悶響,樹葉歇斯底里地喊叫,但再也承受不了厚厚的積雪,樹倒了一大片。

  樹的倒下、樹葉的散落使夜晚更增加了寒意。

  樹從中間折斷,誰也無法去挽救它,等待它的命運(yùn)是斷枝被鏟走,現(xiàn)在還有人記得這里曾有一片郁郁蔥蔥的樹,或許很快就會被人忘記。

  樹呀,如果你不再長出新的幼苗,就真的沒有人記得你了!你曾經(jīng)是多么地頑強(qiáng)頂著雪,你是多么無私地吸收著二氧化碳,排出氧氣;你的那抹綠色給勞累的人類帶來了身心舒緩……

  小區(qū)的樹倒了六成。幾輛挖掘機(jī)來了,將過往的一切清空,干干凈凈、空空蕩蕩,我替那些曾經(jīng)美麗的樹枝可憐,仿佛失去了伙伴。

  過了一周,有一天,我站在窗口,猛地發(fā)現(xiàn)有幾點(diǎn)淺綠在斷開的`大樹邊,我立刻跑到樓下,一開始我并不相信,走近一看,原來是樹還留著殘缺的根,它綠綠的小根莖用力往上頂,不服輸?shù)赝享,鉆出了已經(jīng)結(jié)冰、灰褐色的硬土。大樹很是欣慰,與小樹苗相視一笑。

  我摸了摸大樹褐色的樹皮,雙手來回地摩擦,是多么地堅(jiān)硬,而小樹也是這樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  深吸一口氣,我聞到了綠色的汁液味,清新、新鮮,這同樣代表了新生。

  這天剛好立春,是呀,我們已經(jīng)艱難跨過冬天的門檻,春天來了!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  早在20世紀(jì)初,梁啟超在《少年中國說》中說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!

  20xx年5月12日2點(diǎn)28分,汶川大地震突襲四川。當(dāng)時(shí)我剛走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn):桌子在搖,椅子在搖!心里十分恐懼真的不知道該做什么,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我們的班主任焦老師突然意識到什么,急忙喊:“孩子們,快跑!”同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只脫韁了的野馬奔向小操場,剛剛沖出教室,我們的主席臺突然垮塌了,我們已經(jīng)顧不到主席臺了,立刻奔向小操場,當(dāng)我看到小操場的斑斑裂痕時(shí),我的心真的很痛!很快,我們被安排到大操場去等候家長的到來。同學(xué)們有的放聲痛哭,有的仰頭朝天,還有的唉聲嘆氣,全校陷入一片寂靜的恐怖中,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心里真的很痛!過了一會兒,同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了,而我的父母卻沒有來,我的心里真的很痛!

  當(dāng)天晚上,我隨父母趕車回到了老家,當(dāng)我看見老家里一座座倒塌的房屋時(shí),我的心真的很痛!我們臨時(shí)搭起了一個(gè)簡陋的帳篷,用刺人的草墊做成了“床”,整個(gè)晚上,我都好像能感覺到還在地震,我的心真的'很痛!第二天早上,我的皮膚由于過敏渾身長了包,又找不到醫(yī)生來治療,只好用就來緩解一下,每到晚上,我看到媽媽給我擦酒的時(shí)候,心里真的很痛!

  很快,一個(gè)月過去了,我和父母換了個(gè)避災(zāi)的地點(diǎn):大康!在那里,我可以觀看電視,當(dāng)我高高興興打開電視的時(shí)候,我看到的那一幕讓我感覺到撕心裂肺的痛苦:5月13日中午,救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí),隊(duì)長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,高聲喊,“還有個(gè)孩子,還活著!”

  一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。

  隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了一下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人,都落淚了……

  是啊,地震中所有的事讓我感到心痛!但是,我們90后的人不會在困難面前低頭,新的生活在等著我們,讓我們張開雙手迎接光明的到來!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  “轟隆隆…”隨著一陣房屋倒塌的聲音,房屋們垂下了有氣無力的頭,躺在了災(zāi)區(qū)的地上!皨寢專瑔鑶琛焙⒆拥目蘼,人們的尖叫聲,房屋的倒塌聲…,響成一片。5月12日2點(diǎn)28分,我們?nèi)袊嗣穸疾粫浀娜兆。一場突如其來的山崩地裂襲擊了原本是那樣美麗的四川——汶川8級強(qiáng)震。

  教室里認(rèn)真聽講的孩子;在家等待放學(xué)孩子的爸爸或媽媽;一個(gè)個(gè)正在建設(shè)美好家園的工人叔叔……他們不知道,1分鐘后還能見到自己最愛的人,他們是否還在人間。在學(xué)校的操場上,我看到了一個(gè)個(gè)家長恐慌的面孔,一個(gè)個(gè)無助的眼神。一聲聲孩子的抽噎?墒,我旁邊的一個(gè)小女孩深深震撼了我,開始,她一直哭著,可當(dāng)聽到班里的人都出來了,她笑了,抹去眼角的淚水。對我說:“哥哥,你說的對,他們會平安的,對了要捂住鼻子,小心灰塵!笨窗,這就是我們堅(jiān)強(qiáng)的四川小朋友,盡管在災(zāi)難面前顯得那樣無助?墒,我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  “讓我再去救一個(gè)!”這是一個(gè)鐵血軍人的哭聲!昂⒆觽儎e怕,有老師在!”這是一位老師的廢墟下的鼓舞。“寶寶你要活下去!”這是一位母親手機(jī)上對兒子的生命宣言!熬群⒆右o!”這是胡書記在廢墟上對軍人唯一的要求!拔沂前嚅L!”這是一位連救幾個(gè)同學(xué)的孩子對記者的.解釋。“別管我,救那邊的孩子!”這是一位老奶奶割腕吞金前的遺言。蘋果女孩的微笑,小康馨堅(jiān)定的眼神……這一件件不正是證明了我們堅(jiān)強(qiáng)的心嗎?

  也許,地震帶來了太多的痛苦,親人失去,房屋倒塌?墒,我們四川人民不會失敗,因?yàn)橛心銈,因(yàn)椤獔?jiān)強(qiáng)的心,因?yàn)閻郏?/p>

  嘻嘻,那天晚上10點(diǎn)了,沒寫完,偶把第3段補(bǔ)上了,大家來看看!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  俗話說的好“梅花香自苦寒來”,所以,我對梅花有著特殊的好感,今天,我要贊美梅花,因?yàn)樗侨祟惖陌駱印?/p>

  在寒冷的冬季,梅花敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn),傲然獨(dú)立。有時(shí)在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭,要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰(zhàn)斗,這種品質(zhì),正是我人類所缺乏的,我要向梅花學(xué)習(xí)。

  在風(fēng)和日麗的春、夏季中,嬌艷的花朵開放了,它們在討論誰最美,看它們這樣子,我就想對它們吼一聲:“其實(shí)梅花才是最‘美’的'!”是呀,梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是任何花朵所比不上的,它們別的花雖然鮮艷,可是一到秋天便會枯萎,而到了寒冷的冬季,正是梅花的“獨(dú)場秀”,梅花不怕寒冬的事跡,誰能比得上呢?

  在生活中,梅花那“香自苦寒來”的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。這句話的意思是說:如果想達(dá)到目的,必須付出艱辛和努力,如果“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的話,事情總會半途而廢。特別是學(xué)習(xí),更說明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣,它那香味,就是優(yōu)異的成績。我要具備這種品質(zhì),就會大大受益。

  有一次,我去掃雪,當(dāng)時(shí)天很冷,我還是堅(jiān)持著。過了一會兒,我實(shí)在不想掃了,就想走。我忽然看到了路邊的樹,便“忽”的想到了梅花,那挺立于嚴(yán)寒的墻角數(shù)枝梅似乎激勵(lì)我要挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。于是我又干勁十足地掃起來,朋友也被我的干勁感染了。最終,一條平坦的小路呈現(xiàn)在我眼前。我已向梅花學(xué)習(xí)了,希望同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)。

  啊!梅花,你不但散出了芳香,還為我做出了榜樣,教我堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)拼搏。我真佩服你!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  暑假的一天,我隨手在書柜里抽出一本書來看,這本書的名字叫《爬山看紅葉》,看著書名就讀出這本書的內(nèi)容,讀著讀著就被書中的故事吸引了。

  《爬山看紅葉》這本書講的是:有一個(gè)叫薇薇的小女孩和爸爸媽媽去爬山看紅葉的故事。

  周末的一個(gè)早晨,薇薇爸爸媽媽帶著薇薇去香山看紅葉,那里滿山的紅葉可漂亮了,薇薇媽媽說:“香山特別高,有兩千多節(jié)臺階,我怕薇薇爬不動哦!钡鞭焙茏孕诺恼f:我要自己爬上去,我一定能行,我不會讓你們失望的。說著薇薇就一步一步的往上爬,天是那樣的藍(lán),太陽照的人暖烘烘的,薇薇開心的爬著。

  一開始,薇薇跟在爸爸媽媽的身后興高采烈的往山上爬,很多路過的大人看到薇薇都夸她:這么小年紀(jì)就自己爬山,真棒。

  薇薇聽了更加有動力了,邁開小腿,一邊爬一邊數(shù)著臺階:八十二、八十三^兩千兩百五十六、兩千兩百五十七,薇薇開心的邊數(shù)邊說:“快到了,快到山頂了,堅(jiān)持到底,就是勝利,加油。”

  雖然薇薇累得連腿都邁不動了,但她還是咬著牙一步一步的往上爬,爬上的'人們都停下來給薇薇鼓勵(lì)“加油呀,小姑娘,你真了不起!痹诖蠹业募(lì)下,薇薇終于爬完了最后一節(jié)臺階。爸爸給薇薇買了一塊金牌,上面刻著:祝賀你登山成功,你是堅(jiān)強(qiáng)自信的好孩子。

  讀了這本書后,我感慨萬千,所謂的堅(jiān)強(qiáng)說的就是一個(gè)人內(nèi)心非常強(qiáng)大有力,不會被動搖,自信就是要相信自己的能力,要對自己充滿信心,在生活中,我不就是缺少這樣的能力嗎?此刻我深深的體會到,人,不管有多少困難,都要去克服,要自信、要堅(jiān)強(qiáng),我今后一定要向薇薇一樣,不畏艱難,勇于挑戰(zhàn),爭取成為一個(gè)對社會有用

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  在我家附近,有許多小草,它們讓我悟出了許多道理。 每天早晨起來,我都會看到許多小草挺拔的身影。她每次看到花兒如此美麗,都會露出敬佩與羨慕的表情,花兒卻不理睬她,非常瞧不起她。覺得她那么丑陋,還挺拔著身子,真是丟臉。但小草并不氣餒,而是堅(jiān)定的站在那里,努力的茁壯成長,她希望她能長出一朵花苞,綻放出來,雖然不可能,但是她堅(jiān)信一定能長的像花兒一樣美麗。 當(dāng)人們看到花兒時(shí),會覺得心曠神怡;當(dāng)小草為人們提供新鮮空氣時(shí),人們卻稱贊小草旁邊的花兒,小草只能被瞥見一眼。但小草并不嫉妒,而是繼續(xù)默默地為人服務(wù),默默地…… 小草就是這樣,就算羨慕也不嫉妒,并且繼續(xù)默默地為人奉獻(xiàn),默默地。它像一根鋼管肅立著,堅(jiān)韌不拔,一顆露水在它的嫩芽上,晶瑩透亮。 堅(jiān)強(qiáng)是鍛煉出來的,不堅(jiān)強(qiáng)就沒有了自信,就像人一樣,必須在不可預(yù)料的生活中生活下去,才能讓生活變得有意義,有價(jià)值。不僅是人,樹在土中堅(jiān)強(qiáng)的汲水成長;北極熊在寒冷的`北極中堅(jiān)強(qiáng)的生長;蚯蚓在陰暗潮濕的土中堅(jiān)強(qiáng)的生長。

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