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(優(yōu)秀)我成功了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我成功了作文4篇,歡迎大家分享。
我成功了作文 篇1
在我的腦海里有許多成功的事,但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……
那一天,我看到有不少小朋友在外面騎大自行車,我便叫媽媽教我騎自行車,媽媽問(wèn)我:“你難道不會(huì)‘咣當(dāng)’了嗎?”我呆了一下,便回答媽媽:“即使‘咣當(dāng)’了,某某人不是還在嗎?”說(shuō)罷,我們娘倆都哈哈大笑起來(lái)。
等媽媽做好了飯,我和媽媽來(lái)到樓下,我拿起鑰匙來(lái)到車棚,推著自行車來(lái)到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍,我仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。這時(shí),媽媽開始發(fā)表“長(zhǎng)篇大論”了!耙T車就要保持平衡……!甭犕陭寢尩亍伴L(zhǎng)篇大論”之后。我就開始“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”了。一開始,我摔了一跤又一跤,腿上的皮都被蹭破了。車籃也摔壞了。我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)騎下去。經(jīng)過(guò)媽媽的.鼓勵(lì),我信心百倍的又騎了起來(lái)。這一次,我成功了。我高興地手舞足蹈起來(lái),我剛回過(guò)神來(lái)。車子一下撞到了一面墻上,我“咣當(dāng)”一下又摔了下來(lái)……
我成功了,我十分高興。
我成功了作文 篇2
成功,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì)成功。
六年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數(shù)個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了。記得那天下午,我在廣場(chǎng)和朋友幽閑地滑著旱冰,突然看見××玩了個(gè)新動(dòng)作,只見他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見他左腿一撇,和右腿 并成了一條線,滑出了一條直線,發(fā)稍在微風(fēng)
中微微揚(yáng)起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了,飛快的向××沖去,
恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手,可他卻說(shuō):“這很容易,只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì)了!蔽矣行┥鷼,就這么點(diǎn)竅門,可沒(méi)辦法。只好自己努力吧!
回到家里,我便不知疲倦的學(xué)了起來(lái),不管是看電視,看書,我都會(huì)把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤。這回我可緊張了,小心地向前移動(dòng)慢慢的做側(cè)滑,生怕再摔倒,誰(shuí)知雙腿又一下子向前滑去重心偏離了,我的屁股又和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕,可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作,我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來(lái)。
我仔細(xì)琢磨,看來(lái)學(xué)滑旱冰,光有勇氣還不夠,還需要一些技巧,我不知摔了多少跤,流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩(wěn)腳點(diǎn),可以更好的.撇過(guò)腿來(lái),知道方法后,我信心十足地發(fā)起對(duì)側(cè)滑的最后沖擊。
我先繞噴泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬著牙飛快的滑著,滑出了我的最快速度,來(lái)了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎,滑到了沒(méi)有人的一片空地,準(zhǔn)備做側(cè)滑動(dòng)作時(shí),心里不由的打起了嘀咕:這么快的速度,不要做了,摔倒身體肯定會(huì)滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽,咬咬牙,剎車一碰地,只見左腳橡膠穩(wěn),右腳趕忙一瞥,終于,通過(guò)自己不懈的練習(xí),我成功了!我恨不得把這句話告訴每一個(gè)人。沒(méi)想到,第一次側(cè)滑竟一下子滑出了三四十米。
今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作,還給了我啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。
我成功了作文 篇3
那一次,我和老爸來(lái)到河邊放風(fēng)箏老爸說(shuō):“來(lái)!是你要放風(fēng)箏的,你來(lái)放吧!”我來(lái)?放風(fēng)箏看上去并不是一件很難的事,但是對(duì)于我這個(gè)對(duì)放風(fēng)箏一竅不通的人,似乎有些無(wú)從侍從。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我要來(lái)放風(fēng)箏的.,哎,只好硬著頭皮試一試了。我慢慢地接過(guò)老爸手中的風(fēng)箏,按照老爸平時(shí)放風(fēng)箏的樣子,先將風(fēng)箏的線放了一點(diǎn),然后一手抓著線,一手拿著線柄奔跑起來(lái)。可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),而像一個(gè)喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……當(dāng)我一停住,風(fēng)箏一頭“栽”到地下了。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,又來(lái)了一次。起先,那風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái),我有些沾沾自喜了,還喊老爸看,真是驕兵必?cái)。挍](méi)說(shuō)完,結(jié)果風(fēng)箏又一頭“栽”到地下。
我心灰意冷了,再也沒(méi)有興趣放風(fēng)箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風(fēng)箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風(fēng)箏栽落記”似的。這時(shí),老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘銘,你還記得‘失敗是成功之母!’和‘堅(jiān)持到底就是勝利!’這兩句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問(wèn)住了,是呀,做什么事都不可以半途而廢呀!我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。
于是,我拿起風(fēng)箏,又開始放了。起初,還是沒(méi)有成功,但是,那兩句格言一直在我耳邊回響,因而我并不灰心,我想:我就不信我放不成功,風(fēng)箏飛不上天!我又反復(fù)嘗試,真是功夫不負(fù)有心人,這次風(fēng)箏居然沒(méi)有掉下來(lái),正所謂吃一塹,長(zhǎng)一智,我不敢怠慢,生怕風(fēng)箏又掉下來(lái),趁熱打鐵,我趁著風(fēng)勢(shì),小心地放著手中的線,風(fēng)箏又往上飛了一點(diǎn)兒,我興奮不已。風(fēng)箏越飛越高,本來(lái)很大的風(fēng)箏,高高的藍(lán)天上就像滄海一粟。
“萬(wàn)歲!我成功了!我會(huì)放風(fēng)箏了!”我高興得大喊。我心呀,真是蜂蜜拌白糖—要多么甜有多么甜!風(fēng)兒輕輕吹過(guò),小樹搖擺著枝條,好像再為我歡呼!俗話說(shuō)得好:不經(jīng)一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香。傳來(lái)的笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
我成功了作文 篇4
今天,我做了一道奧數(shù)題,怎樣讓“1+11+111=12”,它是用火柴擺成的。我擺呀擺,總也擺不出正確答案。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)試試!闭f(shuō)著,便拿起筆和紙到陽(yáng)臺(tái)上去算了。我繼續(xù)擺著,可還是不行。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,我驚訝地說(shuō):“你做出來(lái)了?”媽媽看著我,說(shuō):“要不要我告訴你呀?”我心想:告訴了答案有什么意思,自己做出來(lái)的才了不起呢!于是,我搖搖頭,繼續(xù)擺。媽媽見了,笑著對(duì)我說(shuō):“我很欣賞你這種不達(dá)到目的'不罷休的精神。”
我又?jǐn)[了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有成功,媽媽就說(shuō):“我提醒你一下,可以在‘111’上動(dòng)一動(dòng)腦筋看看!蔽腋鶕(jù)媽媽的提醒擺了起來(lái),一會(huì)兒擺成一棟房子,一會(huì)兒擺成一張床,一會(huì)兒又?jǐn)[成字母N,就是擺不成算式?晌也换倚,繼續(xù)擺。這回,我擺成了一個(gè)H,媽媽看見了,指著算式說(shuō):“你看,不就對(duì)了。”我仔細(xì)一看,“111”變成了“1-1”,正好等于“0”。終于擺成功了。原來(lái)只要讓“111”中間的那個(gè)“1”睡個(gè)大覺,算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興,剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了,媽媽也高興地說(shuō):“你真了不起!”
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