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成功作文

時(shí)間:2024-11-27 12:47:10 勵(lì)志作文 我要投稿

成功作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成功作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文8篇

成功作文 篇1

  “花開堪折直須折,莫待無花空折枝!辈贿^我想,大地之間,所有一切,都有凋零。

  凋零,有人認(rèn)為是一種死去,也有人認(rèn)為是一種重生。一棵枝葉茂盛的大樹,無論它在凋零前有多么偉大,甚至無論它是一棵樹,一棵草,甚至一片葉子,都會(huì)凋零。就在它經(jīng)歷了一個(gè)夏天后,再到秋天時(shí),就在它最茂密,最旺盛時(shí),寒冬就像風(fēng)一樣輕輕走近你身邊,毫不留情地抽掉你的幾片殘葉,對(duì)你喚到:“休息一下吧!”死亡與重生就在這時(shí)出現(xiàn)了分歧,有人認(rèn)為一個(gè)冬天的凋零,就等于死亡;也有人認(rèn)為,我將重生。正如“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”一樣,你還將重生。我想,人生也正如此。

  面對(duì)凋零,如果我們只是一味地去遺憾,那么你就將失去所有的一切,包括你現(xiàn)在擁有的。而你如果去看開它,繼續(xù)去努力,趁這個(gè)失敗的當(dāng)下,重新去攢夠力量,那么,你也不會(huì)失去現(xiàn)在的一切。但我想,也不會(huì)有人如此深刻的.認(rèn)識(shí)這個(gè)點(diǎn),就算認(rèn)識(shí)了,可凋零,它會(huì)化作許多不同,出現(xiàn)在你的生活中,那時(shí),你還能正確分辨嗎?那么,不如就讓我們把凋零看作一次小小的失敗,別把它當(dāng)成已經(jīng)失去了全部。所以,我們面對(duì)失敗,也就是“凋零”,小小的遺憾一下,就當(dāng)作我寫錯(cuò)了一個(gè)字,重新劃掉,再寫一個(gè)正確的,也就是重新找一個(gè)適合我的夢(mèng)想,工作以及所有的所有。你想想,許多偉大的名人,當(dāng)他們失敗時(shí),他們氣餒過嗎?他們抱怨過嗎?就算失敗了,可第二次呢?也許我成功了。而對(duì)于萬物來說,春天就是希望。

  面對(duì)凋零,我們不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)信,下一次就會(huì)成功!

成功作文 篇2

  我懷著愉快的心情趕回家,心想:今天是星期五的晚上,趕緊把作業(yè)寫完,這樣可以玩兩天。我想著想著就到了家,媽媽見了我說:“剛才鄰居王阿姨說她的孩子明天來我們家,你要教她認(rèn)字!蔽沂,看來明天是玩不了了。

  第二天早上我蒙蒙朧朧聽到敲門聲,我看看鐘,呀!才7點(diǎn),誰這么早啊!我大開門一看原來是小梅,她就是王阿姨的`孩子。她手里拿著認(rèn)字書來了。我想:一個(gè)5歲小孩認(rèn)什么字啊,不教了。媽媽見狀說:“快點(diǎn)開始教吧!”沒辦法,母命難為。我只好聽從命令,用力掙開眼睛,拿著認(rèn)字書翻到了第一頁,上面是人和入字。我說:“小梅,先看看,這兩個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎?”小梅搖了搖頭,說:“不認(rèn)識(shí)!薄澳蔷烷_始學(xué)吧!”我指著人字說這是人字,指著入說這是入字。我教了一遍之后她便自己按順序讀了起來。我先讓她按順序讀她都讀對(duì)了,可是當(dāng)我一打亂順序時(shí)她就讀錯(cuò),把人讀成入,把入讀成人。我沒信心教了,生氣的說:“你真笨,這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)!”她說:“對(duì)不起,姐姐我分不清這兩個(gè)字,你能告訴我有什么竅門嗎?”看到她好學(xué)的樣子我心軟了,覺得自己不應(yīng)該罵她,畢竟她才5歲,我向她道了歉,想了想說:“人字啊是左邊撇出頭,入字是右邊臘出頭,明白了么?”她聽了之后馬上就會(huì)了,我再讓她認(rèn)時(shí)她沒有認(rèn)錯(cuò)一個(gè)。我非常高興,給她了一面紅旗做獎(jiǎng)品!拔页晒D!”我開心地笑著。

  成功的感覺真好。

成功作文 篇3

  激勵(lì)是一門生活藝術(shù),懂得自我激勵(lì)的人是積極樂觀的人,懂得激勵(lì)他人的人是善良有愛的人,一個(gè)人如果明白了激勵(lì)的重要性并把它用在合適的地方和人身上,那么就一定可以取得非凡的成就。

  激勵(lì)是生活的潤(rùn)滑劑,學(xué)會(huì)自我激勵(lì)不僅可以讓自己走出困境和卑微,而且可以培養(yǎng)自信和堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì);學(xué)會(huì)激勵(lì)他人不僅可以讓自己充滿正能量和滿足感,而且可以幫助別人走出迷霧和絕境,仔細(xì)想來這是一件極其有成就感的事情。

  想要做到激勵(lì)他人就要先學(xué)會(huì)自我激勵(lì),而要做到自我鼓勵(lì),那就必須先讓自己樹立自信。在我看來,懂得自我激勵(lì)就像懂得下雨撐傘一樣重要,在生活中如果遇到暴風(fēng)雨的時(shí)候,我們不能困在原地自我消沉,相反我們要像海燕一樣勇敢反擊,我們要不斷自我激勵(lì)自己,然后用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢為自己撐起一片天。一個(gè)能自我激勵(lì)的`人一定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人,這樣的人不僅可以正確認(rèn)識(shí)自我,不僅可以用平和的心態(tài)面對(duì)挫折和失敗,而且他們很容易從跌倒的地方爬起來,并用失敗的經(jīng)驗(yàn)完善自我,從而更好的走向成功。

  不時(shí)的鼓勵(lì)就像是給手機(jī)充電一樣,如果你可以激勵(lì)那些電力不足的人,那你就可以無限發(fā)掘別人的潛力,而你作為這個(gè)核心發(fā)電機(jī),你的電力就會(huì)源源不斷的傳給別人,別人的電力也會(huì)不求回報(bào)的傳給你,那么這樣強(qiáng)大的你足以照亮整個(gè)世界。

  不可否認(rèn)的是,懂得激勵(lì)他人的人是一個(gè)值得擁護(hù)的人,這樣博愛的人也是值得尊重的人。在別人失意和絕望的時(shí)候,如果你能勇敢善良的去拉他一把,那么這不僅彰顯了自己的素養(yǎng)和人格,而且?guī)椭鷦e人度過了難關(guān),這是可以得到別人的尊重和感激的事情,而你一旦得到了這些人的擁護(hù)和支持,那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。

  成功離不開激勵(lì),激勵(lì)會(huì)使人成功,無論是在生活中還是在工作中,我希望我們每一個(gè)都可以做到自我激勵(lì),也可以毫不吝嗇去激勵(lì)他人,只要這樣世界才會(huì)更加美好。

成功作文 篇4

  挫折是什么?挫折是一只攔路虎,它可能會(huì)在成功的路上把你吃掉;挫折是一面大大的圍墻,擋在你人生的道路上;挫折還可能是一片汪洋的大海,永遠(yuǎn)無法到達(dá)對(duì)面彼岸;它也許是成功的絆腳石但也有可能是成功的墊腳石,對(duì)于一個(gè)成功者挫折是一盞指路的明燈,它是成功的指引者。

  我曾經(jīng)看過一篇文章,名叫《一封來自成功的信》,這個(gè)故事一直在我的腦海里浮現(xiàn),故事講的`是兩位大學(xué)生,他們是好朋友好兄弟,他們學(xué)習(xí)生涯形影不離一直激勵(lì)著,鞭策著對(duì)方,并約定好一起考上北大。當(dāng)他們信心滿滿地捧著成績(jī)單一看,其中一位以一分之差跟約定好的北大失之交臂,可想而知這對(duì)他來說是多么的殘忍就跟天塌下來一樣,為此他對(duì)生活失去了信心,對(duì)生活感到厭倦,開始不斷的逃避自己,因?yàn)樗麩o法面對(duì)挫折每天都在家里無所事事,玩游戲、喝酒就這樣一蹶不振。他的好兄弟看到他這樣的糟蹋自己感到非常的難過,他想盡自己的能力挽回那個(gè)曾和他一起拼搏一起奮斗的兄弟。于是,寫了一封信,信的內(nèi)容是:“親愛的遠(yuǎn)方朋友,你好!先別問我是我誰,如果想知道我是誰請(qǐng)你認(rèn)認(rèn)真真把信看完。朋友,還記得你的一分嗎?那一分也許是你永遠(yuǎn)翻不過去的山,假如你翻過去了在前方等你的也許就是成功的大海。那一分就是你的敵人名叫“挫折”,挫折已經(jīng)離你越來越近了,就看你是想要屈服于它還是讓它臣服于你。完全取決于你,勇敢的站起來面對(duì)你的敵人,它的到來暗示成功就你面前,因?yàn)槌晒π枰煺壑敢,?qǐng)拿起你的勇氣去試一試戰(zhàn)勝它,現(xiàn)在你應(yīng)該知道我是誰了吧?”看完這封信,他恍然大悟于是要求父母讓他復(fù)讀,就這樣他日復(fù)一日爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑。終于,功夫不負(fù)有心人他如愿以償?shù)乜忌狭怂硐氲拇髮W(xué)!通過這件事讓我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。

  我想大家都已經(jīng)知道信里那個(gè)人是誰了吧?它就叫“成功”,這是每個(gè)人都想要的,而要得到成功,就必須努力的付出才會(huì)有回報(bào),如果沒有努力,迎接我們的也許就是失敗。挫折不是一張薄紙,可以輕而易舉的打破它,挫折就是一道難題,只要你有想解開它的決心就沒有戰(zhàn)勝不了的,挫折是指引者只有經(jīng)歷過我們成功的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn),才會(huì)走向成功的彼岸。

成功作文 篇5

  去年夏天,老師帶我們?nèi)嗳ビ斡攫^學(xué)游泳,那次,我成功了作文?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡快地跳下了水,而我,卻呆呆地站在岸上?墒遣桓市,不想成為一只“旱鴨子”,于是,我一個(gè)勁兒地,吹爸爸帶我去游泳館,爸爸爽快地答應(yīng)了,小學(xué)三年級(jí)作文《那次,我成功了作文》。

  來到了那個(gè)游泳池,我麻利地?fù)Q上了游泳衣,跑到了水池旁。可是,看到了游泳池里的水,一波又一波,一圈又一圈地蕩漾開去,我的身體似乎也跟著水波搖晃。

  我用腳沾了一下水,哈,一點(diǎn)兒都不冰啊!我大步地走下了水里,怎么回事,“啊,老爸,老爸,救……救……命一一!”爸爸,聽到了我的.求救呼喊聲,快速游到了我身旁!翱吹搅税桑@么不小心,還沒學(xué)走就學(xué)飛,想一步登天,沒那么容易,你得吸取教訓(xùn)!

  · 我跟著爸爸,走上岸,趴在浮板上。爸爸腳一收,我也跟著腳一收,爸爸手一伸,我也跟著手一伸;爸爸腳一蹬我也跟著腳一蹬。我走向池里,按照爸爸教的要領(lǐng)一次又一次地練。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  ·我看了看寶藍(lán)的天空,我看了看飛翔的小鳥。它們也是經(jīng)過千辛萬苦的磨煉,才這樣得多嬌。

成功作文 篇6

  加油,加油!

  一年一度的三跳比賽又來到了。秋高氣爽,我來到場(chǎng)地,準(zhǔn)備我的第一個(gè)項(xiàng)目——花跳。這么高難度的動(dòng)作對(duì)我這種菜鳥來說,簡(jiǎn)直比登天還難,我不停地練習(xí)著,全身心投入比賽。

  “嗶————————”一聲令下,第一輪的運(yùn)動(dòng)員飛快地跳著,沒過多久,我們班的大將王楓就跳了100個(gè),最后取得了198個(gè)的好成績(jī)。我頓時(shí)一慌,心中如同小鹿般亂撞,怦怦直跳,似乎蹦到了嗓子眼。只聽老師高聲呼喊“第二位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)”,我一驚,匆匆忙忙地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”;仨豢矗嗤瑢W(xué)齊刷刷的用期盼的眼神望著我,霎時(shí),一陣緊張滲透全身,我立刻準(zhǔn)備好起跳姿勢(shì)。又一聲刺耳的口哨聲,我頓時(shí)像脫韁的野馬,奮力地甩動(dòng)著繩子,雙腳交換著,兩只手也機(jī)械般地交叉來回舞動(dòng)著,形成“X”型。我偷偷瞄了一眼旁邊的選手,那繩子的速度我?guī)缀蹩床磺宄,我壓力倍增,腦子里全是我失敗的畫面!凹佑,徐晨威,加油!”同學(xué)們的呼喊聲此起彼伏,我心中的那團(tuán)烈焰瞬間燃起,頓時(shí)熱血沸騰,原本的緊張,膽怯,統(tǒng)統(tǒng)飄到了九霄云外。我加快速度,屏住呼吸,想著同學(xué)們的期盼的眼神,聲嘶力竭的加油吶喊聲,我振作起來,心中默念著“加油,我行的,我必須要為六二班爭(zhēng)得榮譽(yù)”。我咬著牙,眉頭緊鎖,手努力保持著原速,這時(shí)的我心中已無任何雜念,只享受著競(jìng)爭(zhēng)的氣氛,盡可能的展現(xiàn)自己。雖然中途斷了,但我不氣餒,依然保持著最佳狀態(tài)!白詈10秒”老師大聲一吼,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)慷技哟篑R力,我也不例外。意外發(fā)生了,“嗖”的一聲,一邊的`繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,我飛奔過去,一把抓起,心中頓時(shí)感覺有塊巨石壓住了我。失利讓我變得緊張,剎那間腦子一片空白。耳邊又響起陣陣加油吶喊聲,我又一次重拾信心。盡管我抓起的繩子長(zhǎng)短沒調(diào)整好,但我并不放棄,蜷縮著背,如毛毛蟲般卷在了一起,艱難地跳完了這場(chǎng)比賽。

  “第一名!”我得知結(jié)果后一蹦三尺高,喜悅沖刷了我的大腦,興奮占據(jù)了全身,我激動(dòng)地蹦跶著,享受著勝利的喜悅。

  那一次,真想不到,那一次大大的失利,還能拾得“第一名”,這一“元寶”簡(jiǎn)直太不可思議了。

  期待下一次的三跳比賽,期待下次與你秋天的約會(huì)!

成功作文 篇7

  成功——一個(gè)多么神圣的字眼.

  人人都為之追求著,我作為一個(gè)平凡的人,當(dāng)然也追求成功。當(dāng)然,成功不是一步登天,它需要血與淚的澆灌,它是理想壘成的峰巔。

  我的'書法已經(jīng)過了七級(jí)了,然而,這七級(jí)來得并不容易。

  去年,教書法的張老師對(duì)我們說“:暑假又有畫畫,書法考級(jí)了,自己認(rèn)為可以參加的同學(xué)來我這兒報(bào)名!”我也想?yún)⒓,可是練了這么久的書法,我也只考了四級(jí)而已,我一直寫得不怎么樣,我能行嗎?去試試吧!隨后,我到張老師那報(bào)了名。聽別人說,要考七級(jí)可不簡(jiǎn)單,可要學(xué)會(huì)寫兩種字體,不象上次考四級(jí)那么簡(jiǎn)單。聽了這話,我感到有些緊張。

  從此,我忙碌了。

  為了這次能考起七級(jí),我在暑假里天天練書法,希望在一個(gè)月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學(xué),我就自己在家里練,我爭(zhēng)分奪秒,爭(zhēng)取每天都有收獲。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過去了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了第二種字體,但我發(fā)現(xiàn):在宣紙上寫的時(shí)候,字不夠大,筆畫不夠粗。于是,我試著把字體慢慢加大,加粗。這樣,一步一步地來,原來發(fā)現(xiàn)的毛病已經(jīng)不存在了,字寫得不大不小,不粗不細(xì),恰到好處。

  終于考級(jí)這天到來了。在考場(chǎng)上,我發(fā)揮地很好。過來幾個(gè)月,考級(jí)的證書來了,我考上七級(jí)了,我成功了!

  人生的道路很不平坦,很不寬廣;它曲曲折折,充滿著艱難險(xiǎn)阻,長(zhǎng)滿了荊棘;我的成功算不了什么,重要的是增強(qiáng)信心,繼續(xù)努力。我相信,成功是來自拼搏,來自勤奮,沒有辛酸哪來喜悅?

  只要你拼搏,成功的喜悅會(huì)在勤奮的彼岸向你招手。

成功作文 篇8

  以為是個(gè)無趣的游戲,可這游戲卻把我們難住了,但唯獨(dú)我們俊杰組合打敗了全場(chǎng)的隊(duì)伍。記的'那是一次作文課……

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”上課的鈴響了,我們秩序井然地走進(jìn)教室。雖然今天萬里無云,天氣晴朗,可老師卻出了一個(gè)無趣的小游戲拍手!我們聽到拍手游戲后,我們都大吃一驚,我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢?我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手,“你踢一,我踢二……”,大家議論紛紛。

  終于比賽就要開始了,我們俊杰組合也爆發(fā)了,我們像趕死隊(duì)一樣一往直前。只見大家有時(shí)手忙腳亂,有時(shí)跟不上對(duì)方的節(jié)奏,讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的似乎找到了一個(gè)竅門,果然我們?cè)絹碓胶谩?/p>

  一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,我們練得熟練了很多。比賽開始,我們當(dāng)了一次前鋒,第一個(gè)做完了五拍。給別的組當(dāng)頭一榜,讓他們頭暈眼花?吹轿覀兙实谋硌,他們誰也不敢舉手了,為了讓大家都參加這個(gè)比賽,老師讓我們團(tuán)體進(jìn)行一次比賽。不出我所料,我們終于還是得了第一。

  看來只要肯仔細(xì)努力,不管什么都能成功。

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