(精)成功的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成功的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
處在舒適的巢中，雛雕將永遠沒有飛行的渴望，然而，當它們被雌雕逗引，離開巢穴向下墜落時，生存的念頭讓它們拼命撲打翅膀，最終學會了飛行。
由此我們可以看出：困境中的拼搏促人成功。
處在安逸的環(huán)境中，我們將喪失奮斗的希望，從而喪失拼搏的能力，止步不前。只有面對困境，在困境中不斷拼搏，我們才能增強自身實力，學會飛翔，收獲成功。
仍記得項羽，歷史上難得的一位軍事奇才。他深知安逸會降低士氣，于是破釜沉舟，把全軍將領置于一個糧草斷絕的困境之中。正是在這種困境之下，全軍將士為了生存，才奮力拼搏，視死如歸，最終取得這一戰(zhàn)役的偉大勝利。試想，如果項羽為全軍將士提供充足的糧草和安逸舒適的作戰(zhàn)環(huán)境，那么他們還能取得如此驕人的成績嗎？我想，非但不能，恐怕早已身首異處了。所以我們可以看出，是逆境中的拼搏增加了軍隊戰(zhàn)斗力，從而促使戰(zhàn)役成功。困境中的拼搏促人成功。
仍記得朗朗，這一位偉大的音樂天才。他的父親帶他到北京學音樂，但屢屢碰壁，最后父子倆的積蓄花光殆盡。這時的朗朗只有兩個選擇：努力拼搏，盡快成功，或者打包行李回老家東北。朗朗選擇了前者。他在困境中倍加努力，奮力拼搏，通過不斷提高自身實力，取得了成功。朗朗也說過，如果沒有到山窮水盡的地步，也許自己還沒意識到困境的存在，也就無緣于成功。因此不難看出，是困境中的拼搏促成了朗朗的成功。
仍記得自然界中那粒不見天日的`種子，在昏暗潮濕的環(huán)境中奮力拼搏，最終長成一棵參天大樹；那泥濘中的荊棘，在沼澤中奮力拼搏，最終以堅毅的姿態(tài)美麗綻放；那天空中翱翔的雛鷹，在被母親一次次摔向懸崖中學會了飛翔……自然界中的生物用它們的經(jīng)歷告訴我們：逆境中的拼搏促使它們成功，而人類社會又何嘗不是如此。只有在困境中不斷拼搏，才能走向成功。
正所謂；“生于憂患，死于安樂�！崩Ь畴m是人生中的一個低谷，但同時，它更是一個挑戰(zhàn)，一個機遇。在困境中努力拼搏，亦能成功。
不把自己逼到一個困境之中，就永遠不知道自己的潛能，這就是困境的力量。只有在困境中努力拼搏，方能成功。
成功的作文 篇2
俗話說：“失敗是成功之母”。我經(jīng)常會想，失敗怎么能是失敗的母親？失敗怎能和成功聯(lián)系起來呢？直到今天我才真正體會到。
今天，我一個人在家閑著沒事干，就看起了書，在書上，我發(fā)現(xiàn)有一個小實驗，是一個讓雞蛋上長字的實驗。需要在熟雞蛋上用毛筆蘸醋寫字，過一會兒熟雞蛋蛋白上就會有字出現(xiàn)。我心想：這個實驗反正也不難，我就做做試試吧！
我拿起三個雞蛋，一支細頭的毛筆和一點醋，接著就做起了我這一“偉大的試驗”。
我用毛筆輕輕的沾了一點醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“快樂、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進水里煮了起來。
時間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動著小手，搖著腦袋，似乎都在為我祝賀。
時間到，隨著“啪”的一聲關煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個雞蛋，我心里樂開了花，急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實。
我對媽媽大聲說：“媽媽媽媽，快來呀，看看實驗結果吧！”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個個仔細檢查，的確，這上面一個字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，媽媽聽后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進去了，蛋清沒有固定，字就會隨著雞蛋清的`流動而消逝！”聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來是這樣啊！接著，我有用熟雞蛋做實驗，經(jīng)過一番努力，雞蛋上果真出現(xiàn)了字。
我高興的跳了起來。
其實成功隨處可見，只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
成功的滋味——真好！
成功的作文 篇3
茫茫路上，曾經(jīng)遇到多少挫折和困難都挺了過來，也總覺得成功離我越來越進了，但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位，到底多就才會靠近成功的彼岸……
成功等于實現(xiàn)你的人生目標，所以司馬遷的忍辱負重堅持完成了自己的人生目標??“史家之絕唱，無韻之離騷”《史記》；愛因斯坦完成了挑戰(zhàn)想象極限的《廣義相對論》；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的為復興漢室操勞……
是金子總會發(fā)光的，喬丹證明了這一點，1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊的'他總是不知疲倦的訓練、訓練……前7年喬丹由于缺少幫手，一直很難體現(xiàn)出他的成績，到了1991年，喬丹終于登上了頂峰！此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍。看到著，你認為我只是在寫喬丹的歷史嗎？錯，我要說的是他的精神，為了畢生的理想可以不顧一切去斷球，得分，用行動證明了當時沒有選他的開括者隊??沒有選喬丹是錯的。也許正是喬丹的神奇，把NBA上升了12%的觀賞性你敢否認他嗎？當然不能。
現(xiàn)在都說年輕人應向過去的名人學習，可這又有什么用呢？我們學習他們的行為還是精神？一個學期就這樣在碌碌無為中度過，前途一片黯淡，到底應該怎么做才能擺脫現(xiàn)在的處境呢？我很空虛。為什么總是做不好，總是被鄙視，現(xiàn)在有點明白：21世紀學習社會人人比學習。那么，我是否到了應該爆發(fā)的時候……
牢記住一句話：“年輕人要以學業(yè)為重”，奮斗吧，努力吧，也許成功就在不遠處注視著你……
成功的作文 篇4
有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了它就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它就站在那截樹枝上睡覺。誰能想到小鳥成功地飛越太平洋，靠的卻僅是一小截簡單的樹枝呢？如果小鳥在嘴里銜的不是樹枝，而是把鳥窩、食物等旅途中所需要的`用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥還會飛得起來嗎？
讀完這個故事，我們從小鳥身上得到的啟發(fā)是：
如果一味地苛求成功的條件，再好的條件也會成為一種負擔，成為捆綁在翅膀上的黃金。它不僅無助你成功，反而會拖累你前進的步伐。
愚者喪失機會，弱者等待機會，智者把握機會，強者創(chuàng)造機會。成功，就是在沒有條件中創(chuàng)造條件，就像那種飛越太平洋的小鳥，靠一小截簡單的樹枝，立足、生存和飛翔。
成功的作文 篇5
在這個大千世界，沒有人的成功是說說就好的。但是自信永遠是成功階梯上的第一步，只有登上了這一個臺階，才能一步步走向成功。
六年級的那一次秋季運動會，老師正在挑選運動健將，為班級爭光，當老師念道：“女子2分鐘仰臥起坐——張家月！”什么！我一愣，為什么選我？我一臉茫然地看著老師，而老師還在念著接下來運動員的名字。
一節(jié)課后我分析出了老師的理由，我學過6—7年的舞蹈，可是由于小升初這個重要的階段，我早就停學一年了。這件事讓我很煩惱，我該怎么辦呢？要是沒有拿到名次，同學們肯定會嘲笑我，老師又會不會再也不相信我，再也不看好我？我越想越煩，越想越傷腦筋，我感覺心中好像有什么東西不見了，是自信么？
很快，運動會仰臥起坐比賽開始了，腦袋里回想著昨天晚上的畫面，我2分鐘才完成了40個，以這個成績肯定初賽就被淘汰了。我越回憶越?jīng)]信心，越?jīng)]自信。哨場一響，我的'心跳加快了，像皮球一樣被誰拍著，我很不相信自己，但聽見一旁為我加油的老師同學，我心中空空的地方又被填滿了，時間過得很快，我的腹部很酸，我很想放棄，但心中有一個聲音在告訴我，你一定可以！我相信了這句話，依舊保持速度完成，最后，我以82的成績打入了決賽，全班都為我歡呼，我心中的某個地方又滿了一點。
初賽緊連著決賽，很快決賽就開始了，可我還沒恢復過來，沒辦法，迎戰(zhàn)吧！時間一分一秒的流逝，我竭盡全力地完成比賽。
最后，一張獎狀發(fā)了下來，第四名，這張獎狀讓我無比吃驚，不可思議，甚至不敢相信，但是我知道，那是自信的力量，助我登向成功的階梯。
是自信，讓我走向了成功，是自信，讓我相信了自己，是自信，讓我對自己肯定。
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