我成功了作文

時間：2024-11-30 08:51:58 勵志作文我要投稿

我成功了作文（集合4篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我成功了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文（集合4篇）

我成功了作文篇1

　　從我看了《創(chuàng)新作文》里的＂捏泥巴＂后。就想，捏泥巴真的有那么好玩兒嗎？那多臟呀。于是，我決定來試一試，發(fā)現(xiàn)一下其中的樂趣。

　　我找來一大盆的泥土，媽媽看見了，說：＂這是要干什么呀！弄這么多的泥，臟不臟呀�。ⅲ�，這不是泥這是泥土，這不，我看＜創(chuàng)新作文＞里的＂捏泥巴＂。一開始我就想，這泥是挺臟的，可是我又仔細(xì)地想了一遍，泥巴雖然臟，但是其中的樂趣極大呀，您看，有多少藝術(shù)家小時候不都是玩泥巴或什么長大的，再者說了．這捏泥巴不也是一門藝術(shù)嗎？＂＂行，泥也好，泥土也罷，反正我不允許，要弄出去弄，省得把家里面弄臟。＂出去就出去，干嘛生這么大的氣。＂我小聲嘀咕著．我氣呼呼地拿著水，抱著盆，找到了一個僻靜的地方，放下東西，開始和泥。我怕把泥弄稀了，就一點點地往里倒水，我看差不多了，一伸手，天呀，泥還是稀了，我氣極了，把盆里的泥一倒，再盛了一些泥，這一次還沒有成功。我沒有氣妥，有盛了一些泥，后果可想而知，我就這樣反反復(fù)復(fù)地弄了好幾次，都不頂用。這時，我的肚子開始抗議了。哎，可是我那顧的上它呀。于是，就接著弄。這時，媽媽來叫我吃午飯，＂都要吃飯了，還弄這么臟的'東西，快回家，洗洗手，吃完飯就在家寫＂奧賽。＂吃完午飯，我偷偷地跑了出來，這次，我可是掌握了前幾次的經(jīng)驗，我先放入少許的水，看一看，如果稀了，就倒一些泥，終于成功了。最后，我捏了一些奇怪繁榮形狀。有睡著的小豬、看家的小狗和站在樹上的小鳥、玩得別提有多高興了。

我成功了作文篇2

　　今天，我做了一道奧數(shù)題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過來對我說：“讓我來試試�！闭f著，便拿起筆和紙到陽臺上去算了。我繼續(xù)擺著，可還是不行。過了一會兒，媽媽來了，我驚訝地說：“你做出來了？”媽媽看著我，說：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來的才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續(xù)擺。媽媽見了，笑著對我說：“我很欣賞你這種不達(dá)到目的不罷休的`精神�！�

　　我又?jǐn)[了很長時間，還是沒有成功，媽媽就說：“我提醒你一下，可以在‘111’上動一動腦筋看看。”我根據(jù)媽媽的提醒擺了起來，一會兒擺成一棟房子，一會兒擺成一張床，一會兒又?jǐn)[成字母N，就是擺不成算式�？晌也换倚模^續(xù)擺。這回，我擺成了一個H，媽媽看見了，指著算式說：“你看，不就對了。”我仔細(xì)一看，“111”變成了“1-1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來只要讓“111”中間的那個“1”睡個大覺，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了，媽媽也高興地說：“你真了不起！”

我成功了作文篇3

　　部爾衛(wèi)說過：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤勞的意志。只有把成功成功當(dāng)作前進(jìn)的起點、當(dāng)作鞭策自己動力的能源、當(dāng)作知識的甘霖，拼命的吮吸，才能嘗到香甜的果實。每當(dāng)我遇到跨不過的坎兒，想到放棄時，就會不禁想起那件令我刻骨銘心的事兒·

　　記得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦臉地坐在書桌旁，不停的在地上畫圈圈。那是因為我只剩最后一項作業(yè)——背課文，那篇課文可是長篇大論，就讀一讀也要花上半個小時多，這字不但難認(rèn)而且拗口，我也嘗試著背了一點，可背了好久，短短一句話也背不下來，我是個急性子，好幾次都在廁所偷偷的抹眼淚。我有過罷供的想法，可是語文老師的手段可是天下第一狠毒，我見到老師就膽怯，更別說造反了。

　　正在我左右為難時，突然想到了老師說過的話：成功要用理想去引路，要用汗水去澆灌，要用勤奮去栽培。我覺得我應(yīng)該站起來，向失敗與挫折發(fā)起挑戰(zhàn)！我拿起語文課本，把每一個字的'讀音都寫在它們的頭頂上然后在反復(fù)地把課文讀熟練，最后一句一句地背下來。

　　疲倦時我堅持，困乏時我堅持，腰酸時我堅持，腳麻時我堅持，不耐煩時我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬緊牙關(guān)挺過去·在我的奮斗之下，在我的一番千錘百煉之下，我把那篇幅長、字?jǐn)?shù)多的課文背得滾瓜爛熟。

　　星期一的早上，許多人都因課文沒背罰蹲馬步，我是全班唯一一個背的最熟練的人，我頓時心中涌起一股暖流，好有成就感。

　　我成功了！我戰(zhàn)勝了挫折，我用勤奮栽培出成功的果實，用目標(biāo)去引成功的道路，用汗水去澆灌成功的樹林。人不怕學(xué)問淺，就怕志氣短，讓我們向困難前進(jìn)！

我成功了作文篇4

　　我站在講臺上，擺弄著鼠標(biāo)，雙目緊盯著屏幕上滾動著的幻燈片，一遍又一遍地確認(rèn)著有沒有遺漏或者差錯。隨著一陣上課鈴聲，我的心弦立刻繃緊了。

　　星期五的最后一節(jié)課是慣例的班會。依照順序，這次輪到我們小組主持班會課，內(nèi)容是’“百家講壇”。顧名思義，就是根據(jù)一個主題發(fā)表一番長篇大論的講課。于是，身為小組組長的我自然就接下了這一“重任”。

　　投影儀已經(jīng)將幻燈片投映在了黑板上，同學(xué)們已經(jīng)就坐，我深呼吸了一口氣，開始了講述：“同學(xué)們，我想大家應(yīng)該都聽過一個故事……”清晰響亮的話語從我口中緩緩道出，我的內(nèi)心卻是緊張不已。這是我第一次一個人主持班會，雖說也不是全無經(jīng)驗，但是內(nèi)心總有一絲不安。要是說錯了怎么辦？提問沒人發(fā)言怎么辦？萬一老師說做得不夠好怎么辦？種種思緒糾結(jié)在我的心中，我努力不將它表露出來，一只手緊握著鼠標(biāo)，另一只手撐在講臺上，看似有條不紊地講著。

　　二十分中的時間似長非長，似短非短地流逝過去了。在一陣掌聲中，我恍惚地回到座位上。心中的一塊大石頭“咚”的一聲落了地。隨即又擔(dān)憂地看向已經(jīng)站在講臺上的.老師，等待評價。

　　“這次百家講壇做得很不錯，主持人主持的也很好。”老師贊揚的話語飛入我的耳中，震蕩我的耳蝸，我愣了愣，隨后更多贊揚的話語一陣又一陣地在我耳邊回響使我終于有了反應(yīng)。

　　我?guī)缀蹙拖胩饋響c祝我的成功，太好了，這次嘗試成功了！我捂住嘴，擋住我的失態(tài)，但心里仍是激動不已。是的，那一天，我成功了！

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