關(guān)于自強不息的勵志作文（精選44篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于自強不息的勵志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
自強不息的勵志作文 篇1
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里茁壯生長的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，感受春光的女盲童……他們都熱愛生命，因為，他們知道生命只有一次。
也許有人知道，也許有人不知道。在CCTV3《星光大道》的2015年度總決賽中，有一位土家族姑娘榮獲冠軍，她的名字叫劉賽�？匆娝谖枧_上載歌載舞，又有誰能想到她居然是一位盲人。她只能感受到一米以內(nèi)模糊的光影。在全國眾多頂級選手(都是身體健全的人)中，劉賽姐姐脫穎而出。劉賽姐姐是土生土長的張家界人，四歲時患上眼疾，從小頗具音樂天賦，她克服重重困難，堅持跟正常孩子一樣上學(xué)和生活。她初中畢業(yè)那年，報考了湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，面試那天，劉賽的父母陪著她到了考場。考試還沒有開始，父親帶著劉賽，數(shù)著步子從場邊走到考桌前。考試開始后，父親悄悄地告訴劉賽主考官的座位和姓名。輪到劉賽面試了，只見劉賽面帶微笑從場邊走到主考桌前，挨個兒地向主考老師問好。主考官讓她試唱一首歌。劉賽的聲音清純?nèi)缟饺�，音色很美，而且對作品的理解很到位。劉賽以�?yōu)秀的成績被湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取。此時的主考老師沒有一人發(fā)現(xiàn)劉賽是個盲人。開學(xué)后的軍訓(xùn)，到了陌生之地的劉賽根本無法跟上同學(xué)的步伐。
學(xué)校才發(fā)現(xiàn)劉賽是個盲人，但隨即以入學(xué)條件中的視力要求勸其退學(xué)。劉賽在父母親的陪同下找到了校長，劉賽懇求說：“請給我一年的試讀機會，如果我跟不上，我自愿退學(xué);如果我成績優(yōu)良，就讓我讀下去�！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為劉賽的執(zhí)著感動，同意她試讀一年。她如饑似渴地學(xué)習(xí)每一門功課，獨立完成每一次作業(yè)。一年后，劉賽以全部課程的考試成績都超過80分的優(yōu)異成績獲得二等獎學(xué)金，她成為學(xué)校鼓勵學(xué)生堅韌不拔、自強不息的先進典范。還被評為長沙“十大青年標(biāo)兵”，劉賽姐姐面容始終掛著微笑，她始終沒有為自己的眼睛看不見而失去信心和希望。
在人生的道路上，我們無論遇到什么困難，都要勇敢地克服它、戰(zhàn)勝它，用心去熱愛生活、熱愛生命!沒有做不到的，只有想不到的。
自強不息的勵志作文 篇2
泱泱中華，孕育了多少個優(yōu)秀的祖國棟梁，源遠流長的傳統(tǒng)文化滋潤著每一代中華兒女的心田，五千年的熏陶成就了現(xiàn)在的深厚底蘊，每一個禮節(jié)，每一句問候，都濃濃的愛國情懷。
這本書的每一個篇章，每一個符號，都教會了我如何去認識祖國，看待祖國，和感受祖國那多姿多彩的文化。永遠忘不了那文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，于謙“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的鞠躬盡瘁和浩然正氣，忘不了夏明翰“殺了夏明翰，自有后來人”為了祖國，為了革命事業(yè)不畏犧牲，勇于奉獻的精神。忘不了每一位為了中華而不為己私，甚至是犧牲的華夏兒女們。
每當(dāng)龍舟在江面上游蕩，“我哥回，我哥回”的歌聲飄渺遠方，粽子包起有棱有角的形狀，糯米的芳香包容著赤紅的粽子，投入江水的懷抱，魚兒成群結(jié)隊的有向遠方，遠離的是屈子尸魂的地方，我總是回聽到，仿佛有一顆沉重和不舍的心“撲通”的沉向江底最深的地方。
我驕傲，因為我出生在中國，我自豪，因為我是中國人!這里的文明是那么的妙趣橫生，每一個漢字的讀音都是那么的優(yōu)美，水墨畫出來的荷花總是別有一番風(fēng)趣，筷子的發(fā)明和使用都是那么的靈機取巧，我愛這個國家，“China”仿佛瓷器的輕輕敲擊，我愛這個國家，牡丹在百花叢中顯得更為嬌艷欲滴，我愛這個國家，絲綢茶葉發(fā)出縷縷獨特的香氣，我愛這個國家，不光光因為我是中國人，更因為她宛若雄雞般的姿態(tài)，長城化作瑰麗的項鏈，夜空中，總有那么多的繁星在浩瀚的銀河中璀璨的發(fā)出最獨特，最耀眼的光芒。
那些聚集在故事中的人物們雖然早已逝去，但是他們的品質(zhì)和靈魂還在我們每一個祖國花朵的心中重新生長，身為祖國的未來，現(xiàn)在的我們也沒有能力去馳騁戰(zhàn)場，但是，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個有知識，有夢想的人，只有現(xiàn)在努力奮斗，將來才可以為祖國掙一份光榮，如果我們現(xiàn)在連自己原本該做的都做不到的話，又有什么資格去談那些太遠大的癡忘?
每當(dāng)看到那冉冉升起的五星紅旗，我都不禁去想，未來，我們會是怎樣?那激昂的國歌在耳邊久久回蕩，愈發(fā)堅定了心中的希望，無論以后的工作是好是壞，我都不會忘掉最初的暢想，紅色的領(lǐng)巾在胸前緩緩飄蕩。自強不息的教育會一直在我們的血液中流淌。
自強不息的勵志作文 篇3
是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健，君子以自強不息”的話。意思是說：時間永恒地流逝，天運行不止，有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神，積極有為，奮力向前，永不停息。在中華民族的發(fā)展史上，無論是對人生崇高理想的追求，還是對陳舊事物的革新，無論是面對困難的態(tài)度，還是吸納百川的氣度，都充分地展現(xiàn)出自強不息的奮斗精神。自強不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中，成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力。
自強不息的一個重要內(nèi)容就是拼搏進取的精神，能夠激勵人們以堅定的信念、頑強的意志、剛強的毅力，披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險阻，直至摘取一顆顆璀璨的明珠，攀登上一個個光輝的頂點。在我國古代，涌現(xiàn)出了許多通過拼搏進取取得輝煌業(yè)績的志士仁人，唐玄奘就是一個典型例子，他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進取的精神，在中華民族發(fā)展史上留下了佳話。近代的中國，遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪，淪為半殖民、半封建社會。但是，中華民族萬眾一心，發(fā)憤圖強，實現(xiàn)了社會的變革和民族的獨立。
我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚自強不息不息、拼搏進取的精神，在困難面前不低頭，在艱險面前不退縮，在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點染自己人生的畫卷，描繪祖國的美好未來。
自強不息的勵志作文 篇4
我愿做一個自強不息的人。
自強不息的態(tài)勢緣于小時候。記得有一次，我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上，疼得我齜牙咧嘴，但是我跟自己說不能哭，因為我哭，他（她）們會說我沒用的。在我很小的時候，媽媽就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上學(xué)，就我一個人在家里。早上自己做飯吃，中午把早上做好的飯熱一下，就個湯喝，晚上吃好飯，把碗洗好，放好。五點上床睡覺，把門鎖好。拿著手電筒，爬到二樓上睡覺，每天都重復(fù)著這樣的生活。另外，我每天還要去放那五頭牛，一個人把它們趕上山上去，還要隨時看好它們，要不然，它們會去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛趕回家來，讓它們?nèi)ズ人韧晁�，把它們鎖進牛棚里……其實，從小小的我就缺少母愛、父愛，但我從來不怨天尤人。讓自強伴著我成長。
如今在這充滿溫馨的學(xué)校大家庭里，我協(xié)助老師管理班級，有時管不好，我好幾次想放棄，可是，我還是堅持了下來。因為我不想讓別人瞧不起我，因為媽媽辛辛苦苦的把我?guī)У竭@里來，就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了，讓辛苦的媽媽覺得有生活的意義，讓同學(xué)樂于和我做朋友，讓老師感到教學(xué)生是高興的事。所以我要讓老師、家長、同學(xué)認可我，我必須堅強起來。這是生活告訴我的。為此，我在學(xué)習(xí)上也格外用功，上課專心聽講，積極思考舉手回答，字跡清爽作業(yè)認真，成績優(yōu)秀。
自強不息的勵志作文 篇5
人人都想要一種自強不息的精神，可卻常常得不到，自強不息常常圍繞在那些身體不健全的人的身旁。
一天早上，我走在去菜場的路上，一段美妙的樂曲把我給迷住了。我循聲走了過去，看見了一個斷了五指的人和一個斷了手臂的人，他們在彈奏著自己的樂曲。那個沒有手指的人在彈一架電子琴，斷了手臂的人在吹一支笛子，因為沒有五指，那個沒手指的人就用手臂來按琴的鍵盤，那些被演奏出來的音符有如山泉在叮咚，微風(fēng)在輕拂，花草在搖擺……一派生機勃勃。笛子上有許多孔，用一只手來按笛孔是遠遠不夠的，那個斷手臂的人只有一只手臂怎么辦呢？別著急，那個斷手臂的人用剩余的膀子來按那些余下的笛孔，那聲音蜿蜒連綿，有如鳥兒在細語。兩個樂器合在一起，共同演奏一曲曲動人心弦的樂曲。到了中午，這兩個人還在那里演奏，豆大的汗珠像斷了線的珍珠似的流淌下來。幾個小時過去了，他們倆的衣服全都濕透了，可他倆還在那兒拼命地演奏啊演奏。旁邊有人看了心動，便扔了幾塊錢給他們。當(dāng)時我如果帶錢了，我一定把錢全掏出來。他們倆在一個地方演奏了半天，還不是想掙些錢嗎？為什么我們不能成全他們，只要每人獻出一些愛，世界將變成美好的人間。
這也許是一件小事，在許多人眼里不足為奇，可這證實了自強不息的可貴，合作的可貴。只要有這可貴的精神，他們就會活得更有尊嚴！
自強不息的勵志作文 篇6
今年的五月，在我國發(fā)生了一場刻骨銘心的大地震。在那里，城市雖然倒下，但是人民沒有倒下。他們自強不息，與地震這個“大惡魔”頑強地斗爭在平靜的校園中，同學(xué)們正在專心地聽老師講課。突然，大地震動了起來 ，把學(xué)校搖得很厲害。老師馬上疏散學(xué)生，學(xué)生本能地往操場上跑。老師見一面墻倒下，看見下面還有兩名學(xué)生，他沖了過去，將女孩推在一旁，自己卻壓住了，臨終前還說了一句：“快跑！”這個女孩最后得救了 。這是多么感人的一幕��！在汶川，還有許許多多感人的場面。一名學(xué)生被壓在教學(xué)樓里，他醒來后，聽到同學(xué)在叫他，他艱難地爬出去，一共暈倒了五次，最后爬出了這片廢墟。救人的隊伍越來越多，他們都是自愿來到這塊顫動的土地的。因為他們都有一個念頭：我要救我的同胞們，讓他們活下來。
新聞報道了這個觸目驚心的消息后，人們都紛紛獻愛心，捐錢捐物。因為他們都知道，上次的唐山大地震吞掉了多少條性命。有一位老人千里迢迢地來到紅十字會把自己的退休金捐出去，她是唐山大地震的幸存者，所以知道地震的破壞性。她走出來時，精神有些恍惚，雙手不停地顫抖著。志愿者來自五湖四海，他們一刻也沒停止過救人，有的連自己都累倒了，他們的勇氣真是令我佩服。汶川雖然倒下，但是由我們這些愛心慢慢地把它“扶”起來吧，我們記住這一時刻吧！
汶川大地震中，留下了多少感人的場面，多少動人的故事。讓我們?yōu)殂氪ㄓ鲭y者哀悼吧，讓他們知道自己的祖國永遠自強不息。
自強不息的勵志作文 篇7
今天是個重要的日子，那就是殘運會進行的日子。今天，我們也三生有幸地來到了現(xiàn)場觀看，在黃龍體育中心的現(xiàn)場，人山人海。大家都期盼著比賽快點開始。
今天的比賽項目有跳遠，男子標(biāo)槍，女子5000米跑，最令我們佩服的就是只有男子，女子5000米跑，5000米!這可是個不小的數(shù)字，平時我們體育課上的400米跑就讓我們跑的夠累了，更別說是5000米了，我們大家都驚奇地看著這一幕、只聽“呯”地一聲槍響，運動員們都如箭一般的沖過去，全場的加油聲和叫喊聲錯雜在一起，聲音響徹云霄，運動員們好像被我們的加油聲所感動，速度一下子快了起來，一圈，二圈，三圈運動員們都已筋疲力盡，但都不放棄，都緊跟著，一絲都不慢下來，時間一分一秒地過去了，大家都沖過了線，只有一位運動員還在跑，雖然她已經(jīng)名落孫山了，但她不放棄，意志和堅強推動著她，五步，四步，三步，二步，一步，沖線，她終于用自己的最后一點力量跑完了5000米，這太不可思議了，一個殘疾人靠著自己的意志和堅強跑過來這段痛苦的20分鐘，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的自強不息，學(xué)習(xí)他們的永不放棄。
今天的比賽觀看完了，我們也受益匪淺，我真心的祝福殘運會越開越順利，也祝愿運動員們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績。
自強不息的勵志作文 篇8
“天行健，君子以自強不息”，自強不息，就是朝著目標(biāo)勇往直前，猶如鯉魚依靠堅定的信念飛躍龍門，猶如雄鷹用強健的翅膀沖向藍天，猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢流向大海。
自強不息，需要我們有一顆敢于向前的無畏的心。
每個人的未來都是一個美妙的夢，有人會為你點亮一束火光，指引著你，可那忽明忽暗的微弱的光明，擋不住未知的風(fēng)險，山雨來臨，你是否還會義無反顧，孤身向前。有逐夢的勇氣，才能向著目標(biāo)攀登，有堅定的夢想，才能發(fā)出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧，無論前方多么坎坷，無論天空多么昏暗，無論腳下多么泥濘，總有人在你身后。
自強不息，需要我們永不放棄地執(zhí)著追求。
泰戈爾說過：“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！笨耧L(fēng)暴雨，未必都是壞事，只要不氣餒，不退縮，不后悔，那些未能將你打敗的東西，都會使你變得更強大。堅持到底和永不放棄，就是你走上自強之路而邁出的卓爾不群的步伐，荊棘叢生的道路，就是你躍向龍門的祥云。身處世間，無論你貧窮還是富貴，理想是崇高還是平凡，要記著“機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人的�！碑�(dāng)一個機會擺在你面前，你若不珍惜，只剩追悔莫及，所以，讓我們懷揣著夢想，踏上成功之路。從容自信的你，便是這路上散發(fā)著無窮魅力的人，便是個自強不息的人。
天行健，君子以自強不息！與奮斗的你共勉。
自強不息的勵志作文 篇9
生命如同預(yù)言，其價值不在于長短，而在于內(nèi)容�！盁o臂天使”李智華老師的深情演講，令在場同學(xué)家長甚至老師們都潸然淚下……
當(dāng)她還是三個月大的時候，患病的母親的突然失蹤，4個小時，她被大火燃燒著，吞噬著，大火似惡魔般無情地奪走了她的雙臂，她的頭及左臉頰也留下了永久的傷疤，就這樣，她成為了一只折斷翅膀的“丑小鴨”因為身體的殘疾，她不能像正常人一樣上課，只能在教室外用雙腳苦練一些簡單的字，克服了許多種種想不到的困難，最終還用腳練就了許多正常人都練不好的字。
“自強不息”，她寫的字就像她的人一樣的頑強，執(zhí)著！她用頑強，拼搏的精神，努力堅持了學(xué)會梳頭，疊被等許多我們正常人都覺得輕而易舉的事，對于她來說要想象得難很多，她必須一次又一次反復(fù)的練習(xí)，我想只有她才能體會到這種艱辛。不僅如此，在學(xué)習(xí)條件困難的情況下，她依舊克服困難，把自己做到最好�！澳銈兡茏龅降�，我也能做到”李智華老師用她的行動證明了這句話。
如今的我們，宛如溫室里的花朵，即使室外是風(fēng)吹雨打，風(fēng)雪交加，我們依舊是被父母捧在手心里的珍寶。而李智華老師卻截然不同，她猶如野草般堅忍不拔，即使是風(fēng)吹雨打，她依然執(zhí)著的成長�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”我們要向李智華老師學(xué)習(xí)，在風(fēng)雨中堅忍不拔，茁壯成長！海浪因暗礁的沖阻而澎湃激越，生命因逆境的粹煉而堅韌沉穩(wěn)……
自強不息的勵志作文 篇10
人生漫漫，挫折頗多。
在我們走向人生彼岸的漫漫征途上，總有不可預(yù)知的挫折等待著我們，他們在不斷地消磨我們的意志，直至你仰天長嘯，而又一蹶不振。
漫漫征途遙遙無期，我們唯有自強不息，勇敢走出困境，方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強不息，方能有所成就。貝多芬這樣一位著名的音樂大師，就在他20歲使患得失聰，美妙的音樂再不能傳入他的耳中，這對于一個音樂家來說是一個多么大的打擊，他失聲痛哭，又仰天長笑。
經(jīng)過時間的沖刷，他自強不息，又一次站了起來，來到他最愛的鋼琴前開始彈奏。他仿佛找到了方法，他用那細長的指揮棒連通的音樂之門。
他自強不息，為了目標(biāo)不斷努力，鍥而不舍，他從未放棄。他走上了夢想的舞臺，用指揮棒在空中揮出了美麗的圖案。隨著音樂的響起，他隨著韻律，不斷地搖擺，激情四溢。
隨著舞臺上燈光的亮起，臺上千萬觀眾的掌聲震耳欲聾，可他卻不在聽到美妙的掌聲。他自強不息，從未放棄自我。他的熱情就好似達芬奇筆下的一個個生靈。
著名畫家達·芬奇筆下的圖畫生動活潑，充滿生機。可又有誰會知道它的艱辛，他的遭遇。他的出身并不富貴，只是一介平民。他的學(xué)習(xí)生涯在經(jīng)濟上有極大的打擊�？伤詮姴幌�，努力練習(xí)，靠自己的力量畫出了奇跡。
我們雖然并沒有什么轟轟烈烈的大事跡，但我們只要自強不息，便定會有所收獲。
自強不息的勵志作文 篇11
我國有一對杰出的花樣滑冰運動員，叫張丹和張昊。他們在平時的訓(xùn)練中，練出了其它運動員所沒做過的動作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來的訓(xùn)練中，他們更加出色，但偶爾也會失誤。
在2005年的都靈冬奧會上，他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心，當(dāng)他們表演推向高潮？拋接四周時，觀眾們熱血沸騰；
當(dāng)他們四周將要落地時，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個自強不息的人，，立刻忍著疼痛，爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質(zhì)永遠留在人們心中；
雖然她因為個動作沒有拿到第一名，但她在中國人眼中永遠是第一；雖然這是個失敗的鏡頭，但人們永遠會任為是難忘的一幕；雖然這是個遺憾，但人們永遠會任為這個遺憾是植得的，因為，這個遺憾讓我們更加認識了中國運動員的堅強和對運動的熱愛。這是一個讓中國人議論的話題，讓中國人驕傲的場面，也是一個讓外國人對中國人刮目相看的自豪。
張丹，一個自強不息的向征，一個眾人皆學(xué)習(xí)的榜樣，那一個寧人回味的場面，劃破了我心中的謎團？？自強不息，是什么樣的？現(xiàn)在，我終于明白了：自強不息，這一個催人向上，永往直前的成語，它使張丹永遠留在人們心中，它也將鼓勵我，使我做一個頑強的人，努力辦好每一件事，成功度過每一天。
自強不息的勵志作文 篇12
世界因為有了萬物而美麗，而人類內(nèi)心那種自強不息的精神，讓世界更加多姿，讓社會充滿溫暖。
古今中外，身殘志堅的例子比比皆是。不屈不撓的海倫·凱勒，樂于奉獻的張海迪，“宇宙之王”霍金，無論命運對他們怎樣，他們都有一個共同的特點，那就是不向命運低頭，始終有一顆感恩的心，始終沒有停止過奉獻社會的腳步。難道他們不值得我們?nèi)ズ炔蕟幔?/p>
就拿我們身邊的一位殘疾人來說吧，他就是學(xué)校附近那位賣水果的叔叔。這位叔叔小時候因為意外而失去了雙腿，手也只剩下兩根指頭。可他并沒有因此而消沉，也沒有呆在家里依靠捐助而生活，而硬是用自己那點光和熱，支撐起了他那個家。而更讓我敬佩的，是他奉獻社會的精神和他誠信的品格。有一次，我媽媽去買水果，看見橘子很新鮮，便準(zhǔn)備挑選一些。這時，賣水果的叔叔趕忙對媽媽說：“今年的橘子里有小白蟲，您別買了。我知道后也不準(zhǔn)備再賣了！”這句話深深地震撼了我，這是多么可貴的一種誠信精神�。∠襁@種事，百分之九十九的商人都心知肚明，誰會為了大家的利益而讓自己吃虧？何況一位殘疾人士！這種奉獻社會的精神是多么令人敬佩！
在當(dāng)今社會上，依賴他人的人多的是，但這樣下去對他們、對社會都沒有好處的。所以我們要為自強不息喝彩，因為他們值得我們敬佩！
自強不息的勵志作文 篇13
一部電影使我非常感動，流下了眼淚，這部電影名為《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影時，淚水模糊了我的雙眼。
這部電影主要講述了一個名叫志華的女孩，她家靠賣風(fēng)箏維持生計。但有一天，風(fēng)箏被繞在了電線桿上，志華去取時，不小心觸電了，經(jīng)過醫(yī)院奮力搶救，志華的生命保住了，但從此她也失去了雙手。失去了雙手，對一個人的打擊是多么大啊！志華甚至自殺過，不過幸虧媽媽及時趕到，救了志華。志華在媽媽的勸導(dǎo)下，放棄了自殺的想法。志華用堅強的意志活了下來，并用腳代替手，正常人會的活，她用腳基本也會，最后競在殘疾人運動會游泳的項目上取得了冠軍。
當(dāng)我看完這部電影后，感動得淚流滿面，也對志華非常敬佩。電影中志華雖然沒有了雙手，但她不但不自暴自棄，反而面對現(xiàn)實，堅強地鍛煉雙腳用腳寫字、做飯、拿東西等手會的工作。設(shè)想這要是換作其他的人，肯定做不到，沒有這股毅力，對自己沒信心�？戳诉@部電影中堅強的志華，再看看我，我是多么渺小，雖然志華沒有了雙手，但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個健康的人，卻整天只知道看電視玩游戲，這是多么不應(yīng)該呀！我要向志華學(xué)習(xí)，好好地生活。
看了這部電影，我明白了做人要堅強，不能屈服于困難，要勇敢地面對生活，合理安排時間，那樣做起事來就一定會成功。
自強不息的勵志作文 篇14
作為六年級的我，已取得了很多成績呢！就拿近兩年說吧：從三年級到五年級我得過五次五星級，五次雛鷹好少年。三年級時參加過英語知識競賽，四年級時，在畫畫比賽中，我得了區(qū)級二等獎；五年級時，我在明輪船比賽中獲得區(qū)三等獎，我又去參加了大合唱的比賽還可以去電視臺里表演。最近，塔樓比賽獲得了一等獎。而且在這三年里都是班長，同學(xué)們都叫我老班長。
我還是一個十分倔強和堅強的女孩子，做事情也會有分寸的。在每一次困難向我招手時，當(dāng)困難侮辱我時，當(dāng)困難把我踩在腳底下時，我還是一樣的站起來。不向困難低頭，不向困難屈服，不向困難示弱！有時候我在失去朋友和老師的信任時，雖然我很傷心，但我依然安慰自己；有時候我在比賽時失敗了，但我還是自信；有時候我也會受委屈，但我沒告訴別人還是我一個人承擔(dān)了！
那次，同學(xué)余亞婷不知為何與我鬧矛盾，每天早上晚上只是我一個人孤單的背影，但我沒像平常小女生一樣，遇到這種事情就哭哭啼啼的，而是與她交流溝通。我還有一次骨折經(jīng)歷，當(dāng)同學(xué)嘲笑我是殘疾人時，我跟他們說：“我雖然骨折了，但是我依然堅強我并沒有自卑什么的，我還是一樣可挺胸走路，人要學(xué)會自強！”
我遇到了困難不會退縮的，我反而會愈來愈堅強！
自強不息的勵志作文 篇15
我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。
她長得一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下來就得了一種怪病，走路一點也不好看！排隊時動作非常慢，但同學(xué)們和老師并沒有趕著走，而是都在等著黃玉欣。等她來了之后，大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看，于是黃玉欣等著課余時間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命，她沒有放棄寶貴的時間。
有一次上體育課，只見同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在聊天。我看見黃玉欣一個人站在一邊，沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來對我說：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球�。俊甭犃诉@句話，令我震驚的'是：一個殘疾人，居然想學(xué)玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黃玉欣跳的時候不小心摔了一跤，她的家人會擔(dān)心的。玉欣看見我這樣的表情，只好垂頭喪氣地走了。不過，我還是叫住了她。因為我看見她那熱愛生命的好奇，我不想讓黃玉欣傷心難過。
我教她的時候，先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊，之后再雙腳放上去夾住球，再往前跳。玉欣的動作做對了！然后，很多女生也走過來教玉欣。有的同學(xué)扶玉欣的腳，有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時對自己更有信心了。她能不用人扶，就能順利跳幾步。
下課的鈴打響了，走在路上我還在自言自語著：“黃玉欣雖然沒有完全的學(xué)會跳跳跳球，可是她那熱愛生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)！”
自強不息的勵志作文 篇16
第一次讀《生命生命》，我想，文章題目為什么要重復(fù)呢？我反復(fù)讀了文章之后，深刻體會了：那是作者杏林子贊美生命的強烈感情。
我們常常不在意地踩死一只蟲子，對墻縫里小苗，我們視若無睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚，感受到生命的抗?fàn)�，從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。
《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏，它為了喝水，為了繁殖，不斷地把自己的根須從地下抽出來，把自己卷成一團，讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，卻從沒放棄對生命的追求，它是多么熱愛自己的生命啊。
還有螞蟻，一個卑微卻又偉大的小生命。你知道，當(dāng)熊熊烈火將它們包圍的時候，它們是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團，像雪球一樣飛速滾動逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小，卻因齊心協(xié)力而堅強如鋼，它們雖然被輕視，可熱愛生命的精神卻在我心中回蕩。
飛蛾和卷柏那種強烈的求生欲望讓我感動；瓜苗那種為了生命而生長的勇氣使我感嘆；卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。
《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強不屈的，生命的價值是無限的，熱愛自己的生命吧，讓它鑄造出自己的輝煌。
自強不息的勵志作文 篇17
諸葛亮曾經(jīng)說過：“天行健，君子以自強不息。”這句名言使我立志勤學(xué)，自強不息，也讓我明白，自強就能獲得成功，自強就是你最大的財富。
從上一年級開始，我就酷愛學(xué)習(xí)語文，也很喜歡上語文課。喜歡文學(xué)的我看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字就頭昏眼花，也正因為如此，我便對數(shù)學(xué)不感興趣，甚至，失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，每次的考試分數(shù)從90分掉到80分，再后來只有在70分左右徘徊了，名次也由原來的前5名倒退到11名。數(shù)學(xué)老師把叫到了辦公室，嚴厲地批評到：“韓錦飛，你的數(shù)學(xué)成績以前不是都在95分以上嗎？看看現(xiàn)在都退步成什么樣了？你看看你，語文成績很不錯，英語就更不用說了，考99分、100分都是沒問題的，可是數(shù)學(xué)怎么就考這么點分呢！回去好好反思一下！”
從那以后，我下定了決心，一定要把數(shù)學(xué)這門功課學(xué)好，不辜負老師的期望。課上認真聽講，課下反復(fù)做練習(xí)題，星期天也一直做媽媽給我買的測試題。終于，功夫不負有心人，期末考試中我數(shù)學(xué)考了97分，雖然考得不錯，我還是會繼續(xù)努力的，爭取下次考試考滿分。
最后，我想說：“不管對于哪門功課，我們都要認真對待，不但要努力學(xué)，還要學(xué)好。所以，我要立志勤學(xué)，自強不息，做一個優(yōu)秀的、每門功課都學(xué)得好的、不會再為上數(shù)學(xué)課而煩惱的一個好學(xué)生！
自強不息的勵志作文 篇18
你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病，胸部以下癱瘓。但她并沒有自暴自棄，以令人難以想象的毅力自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，的全部課程；還自學(xué)掌握了英語，日語和世界語�，F(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成了對社會有貢獻的人。其實，古往今來，凡是有所作為的人，無不自強不息，都是典型的代表。
隨著社會的進步，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個世界的競爭將會越來越激烈，那種自強不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚自強不息的奮斗精神呢？
首先，我們要充滿必勝的信心，人要自強就要不斷奮進。我們在學(xué)習(xí)上，在生活中，一定會遇到這樣或者那樣的困難，有時甚至成了一個失敗者。但無論如何，我們不能消極，后退，而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮進。莊子說；‘哀莫過于心死’。意思是世界上最令人悲哀的，莫過于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。
其次，我們要吃的起苦。一個人要自強，就要吃的起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨練從而練出強健的體魄，堅強的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
最后，希望大家在這充滿曲折，險阻的人生道路上，自強不息，敢于拼搏。跌倒了，自己爬起來，在戰(zhàn)勝一個有一個困難中走向們好的未來。不要讓自己美好的未來在懦弱中毀于一旦。
相信我，自強不息，無不可為。
自強不息的勵志作文 篇19
晚飯過后，我和爸爸忽聽街上傳來一陣陣歌聲。我和爸爸迎著歌聲走去，遠遠的看見橋頭上圍著一群人。走近一看，原來是殘疾人在這里開演唱會。我想：殘疾人還會演雜技和唱歌。就在這時，演出開始了。
首先，一個骨瘦如柴并且一雙手只有兩個手指的年輕人出場了。年輕人介紹說：“他小時候得了一場怪病，因為家里窮，沒錢治療，其它的手指都掉了，所以只剩下兩個手指頭。隨著年齡增長，手變的越來越痛，有時候都想過自殺。就在這時一個人的歌鼓勵了我，這首歌叫做《水手》�！彼恢挥X的唱了起來，他的歌聲是多么動聽，節(jié)奏把握得是哪么的準(zhǔn)確。歌聲一停，每個人都熱烈的為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到臺前去捐錢。接著一個小姑娘出場了。她介紹說：“她28歲了，只有80厘米高。在他很小的時候，父母把她拋棄在江西省撫州市的火車站邊，一對好心的夫妻把好我送到孤兒所里。她18歲加入了這個殘疾人團隊�，F(xiàn)在非常想找到自己的父母�！闭f完后，她動情的唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱著一邊說：“媽媽你在哪里�。 辈恢挥X哭了起來，很多人都感動的流淚，紛紛捐錢給她。節(jié)目一個接一個非常的精彩。
大約到了十點鐘，爸爸對我說：“這么夜了我們回家吧！明天還要上學(xué)呢�！蔽乙酪啦簧岬暮桶职蛛x開了。今天我不僅看了一場精彩的演出，還被殘疾人這種自強不息的精神所鼓舞。
自強不息的勵志作文 篇20
在這漫漫的人生道路中，總是會有蜿蜒曲折，總是會結(jié)出苦澀的瓜，正因為如此，我們才應(yīng)該倍加努力，更加為之奮斗，來戰(zhàn)勝自我，用自己勤勞的雙手來改變我們的命運，做一個自強不息的人。
在我上小學(xué)二年紀的時候，我得了一場病，當(dāng)時我每天無精打采，灰心喪氣，看不到生活的希望，上課時候不專心聽講，下課的時候，不與同學(xué)交往，只是孤獨地佇立在一旁，漸漸地，我遠離了群眾，遠離了我至愛的同學(xué)，遠離了我尊敬的老師！記得那學(xué)期期末我考了班級的倒數(shù)第一名，往后更是如此，常常排在班級末尾，經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的家常便飯。
后來，老師和同學(xué)們知道了我的情況后，大家便都積極地幫助我，老師找我談話，同學(xué)和我一起玩，就這樣，在同學(xué)和老師的幫助下，我又漸漸地融入到班級集體中，在他們身上，我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真，我的病好了起來，學(xué)習(xí)成績也有了顯著提高，我每天都在知識的海洋里遨游，每天都和同學(xué)在一起探討，在我的努力下，在三年級的期末考試中，我考了第六名，這個成績我很吃驚，老師也很吃驚，同學(xué)們也很吃驚，當(dāng)時我高興極了，激動地流下了眼淚。
從那件事中，我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強不息，人要有上進心，千萬不能有消極的想法，否則你將會一事無成。
自強不息，會像蠟燭一樣打開人生的大門，自強不息，會像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無窮。
自強不息，告訴我們需要信心，它是人生的動力。
自強不息的勵志作文 篇21
有人佩服那武打明星李小龍，有人佩服那歌唱明星劉德華，但我卻佩服那自強不息的修車老人。
那是在一個炎熱的夏天，知了在樹上不停的叫著，太陽曬著大地冒煙。我正在騎著自行車跟往外婆家，只聽“啪”一聲，我的車胎爆了。我焦急地尋找著修車部，只見一個紅色的傘立在地上，我馬上推著車子走了過去�！斑住痹趺礇]有人？我大喊了幾聲“修車子，修車子了�！边@時從屋里面走出來一個雙腿殘疾的人，問我：“小朋友，是不是你要修車子嗎？”“對，是我�！甭闊┠阊a一下爆掉的車胎吧�！崩先送送f：“好吧�！�
老人把工具箱拿出來，拿出扳子，熟練地把車胎撬開，麻利地用左手抓出內(nèi)胎，老人一看說：“是內(nèi)胎爆了，把破的地方用皮子補一補就可以了。”老人把內(nèi)胎抓出來，用膠水把皮子粘在內(nèi)胎上，再用錘子用力地錘了幾下，再把內(nèi)胎放進水中試一試，不漏氣了。最后把內(nèi)胎裝進了車輪，對我說“修好了”，我問“多少錢？”老人豎起三個手指表示三元的意思。我從包里拿出五元錢，放在桌子上對他說：“不用找了”。老人一見立即拿出兩元錢放到我的手里說：“雖然我是一個殘疾人，但我要用我的雙手來賺錢，我不要你的可憐。” 我騎著車子，望著他那渺小的身影，心里想，他雖然在現(xiàn)實中是渺小的，但他在我的心中卻是偉大的。
自強不息的勵志作文 篇22
地震，這個詞，我想我們每個人聽到后都會聯(lián)想到地動山搖的感覺。唐山大地震已過去了34年，我今天看完了《唐山大地震》，讓我感觸很深。
影片講述了：在1976年唐山大地震時，李元妮曾答應(yīng)姐姐第二天給她買西紅柿吃，卻發(fā)生了里氏7.8級的大地震，一塊青石板下，壓著李元妮的一對龍鳳胎，這時，大家發(fā)現(xiàn)，如果撬弟弟這邊，則壓姐姐，如果撬姐姐這邊，則壓弟弟，所以只能救一個，李元妮當(dāng)然不舍得，對著他們大喊：“我求求你們了，兩個都救。”他們說：“你快下決定吧，不然兩人誰也救不了！”這是李元妮哭著說：“救弟弟�！鼻嗍逑碌慕憬恪降墙^望了，弟弟方達得救了。大家卻不知道方登沒死，只是昏過去了。
后來，方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了，被帶到了解放軍的軍營里，被兩個解放軍領(lǐng)回了家。
32年后，汶川發(fā)生了8.0的大地震，方登和方達因為藏在內(nèi)心深處的同情，不謀而合地趕赴災(zāi)區(qū)，參加了唐山醫(yī)療隊，恰好方登聽見了方達給別人講他的經(jīng)歷。姐弟團圓，他們回到了家，方登看見了，桌子上放著幾個洗好的西紅柿……
這相隔32年的承諾，終于實現(xiàn)。電影中的“親人永遠是親人”讓我記憶猶新，是啊，時間沖淡不了的，只有濃于血的親情！親人，是永遠無法在記憶中磨滅的人，大災(zāi)無情人有情，親情永垂不朽！
自強不息的勵志作文 篇23
這世界是生命的世界，所有的一切都是有生命的，尤其是那些植物，雖然它們的生命很弱小但卻很頑強。
有一次，我們站著整齊的隊伍去上體育課，我無意中一抬頭，竟然看到了一株小草在樓頂?shù)拇u縫中冒了出來。我大聲呼喊著，同學(xué)們也因為好奇都紛紛走了過來，七嘴八舌的議論起來。我疑惑不解：小草在這么惡劣的環(huán)境下竟可以生長，雖有陽光、但沒有水分和不充足的土壤讓它生根發(fā)芽，他生命力足以讓我唏噓不已。
看到這株小草，我猛然間想起了山區(qū)里的那些孩子，他們的家境并不是很富裕，他們每天早早的起床，沿著彎曲的山路去上學(xué)。但他們不乏成績卓越的同學(xué)，那些孩子不就像是那一株小草一樣自強不息嗎！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一奇觀后，我始終不能忘記它，每次到操場我都情不自禁張望一下。假如這天沒有體育課，我也會跑去看看它。那株小草好像聽到了大家的喝彩聲，長得更茂盛了！每當(dāng)我不高興的時候或?qū)W習(xí)遇到挫折想放棄學(xué)業(yè)時，我都會去看它或去想起它，那一株小草一直激勵著我前進。
記得有一次，我將一塊仙人掌扔在馬路邊，結(jié)果它竟然生根了，又開始生長了，有一段時間干旱，那些嬌氣的花兒有的干枯了花也凋謝了，可仙人掌卻頑強生長著。這時我才知道為什么仙人掌可以在沙漠里生長了。
小草頑強的生命力令我們贊嘆，仙人掌的不擇環(huán)境也使我們敬佩，生命因此而美麗！
自強不息的勵志作文 篇24
戰(zhàn)國時期，楚國人，屈原，名，平字原，就是后來著名的愛國詩人屈原，他愛學(xué)習(xí)，喜歡幫助貧窮的人。當(dāng)然他也非常熱愛自己的國家，熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛自己家鄉(xiāng)的親人們�？墒�，那個時候是戰(zhàn)國時期，又會經(jīng)常打仗，老百姓的生活越來越貧苦，吃不飽，穿不暖的。屈原看到了那些骨瘦如柴的窮人和老百姓，于是決定要給窮人老百姓發(fā)糧食。
他從自己家里的糧庫里拿了一袋大米給窮人和老百姓，可他又不想讓別人知道是他在做好事，于是把大米給放在一個以前是流沙子的一個石頭里。老百姓和窮人看見了，就用袋子去接，接完了就回家大吃一頓，可是后來老百姓和窮人感覺到很奇怪。于是一天傍晚，老百姓和窮人來看看到底是誰，他們躲在一塊石頭上面的一棵大樹上，只見一個小孩子的身影，他氣喘吁吁的，然后就走了，老百姓和窮人就跟了過去，一看，原來是屈原，這個事情很快就傳開了。
屈原的爸爸很快就知道了這事情，他爸爸就這樣跟他說，如果你想讓老百姓過上好的生活，就好好讀書，施米可以解一時之饑，但卻解不了一世之困，唯有知識才能改變?nèi)松�。于是他日夜不停的讀書，后來成了一個充滿學(xué)識的人。
心里存善很重要，我們要幫助貧窮的人，但授之以魚不如授之以漁；并且?guī)椭鷦e人自己要先好好學(xué)習(xí)，只有自己有本事了才能真正地幫助他人。這個故事告訴了我們要好好讀書，天天向上，簡言之“君子以自強不息，君子以厚德載物”。
自強不息的勵志作文 篇25
我這個題目，出自《周易》“天行健，君子以自強不息。”意思就是天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。
“少年強則國強，少年弱則國弱�！边@句話出自梁啟超的《少年在中國說》，一句簡單的話語，寄予了梁啟超對中國少年的期望。梁啟超是我國近代著名的維新主義代表之一，民初中國文壇上影響最大的一個人物。
想必大家都聽說過秦國蘇秦的故事，是說：素勤學(xué)習(xí)和縱與連橫的策略，勸說秦王，給秦王上奏書信有十多封都沒有被采納，于是自己主政，結(jié)果因窮困潦倒回了家�；氐郊�，家人們看他衣衫襤褸，妻子不為他織布，嫂子不為他做飯，父母們也不把他當(dāng)兒子看。蘇秦連聲感嘆：“這都是我蘇秦的錯啊!”于是他下定決心要發(fā)憤讀書，日日夜夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)他快要打瞌睡的時候就拿起錐子刺自己的大腿，就這樣一只堅持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國一起反抗秦國，佩戴了六國的相印。
自強不息，對于個人而言，自強就是自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開創(chuàng)，面對逆境不屈不撓，堅定意志，執(zhí)著追求。
在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不斷地磨煉自己的意志，對自己認定的志向或目標(biāo)，要堅持不懈的努力，去奮斗。關(guān)鍵是在于自己有沒有持之以恒的決心和精神。
我堅信我會做到自立自強，自強不息，為未來打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)，全力以赴，努力奮斗，也希望你們和我一樣，為未來打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)而全力以赴，努力奮斗。讓我們一起攜手共進，并肩同行，一起為美好的未來努力奮斗。
自強不息的勵志作文 篇26
人在一生中會遇到許許多多的磨難與挫折，或大或小。有時我們會感到手足無措，而面對挫折時毫不反抗，任憑它壓倒自己。
是什么讓我們不敢面對挫折呢？是我們的內(nèi)心的恐懼與懶惰，讓我們一旦碰到困難，內(nèi)心就已經(jīng)開始打退堂鼓了，更別說拼盡全力反抗挫折了。
此時，我們應(yīng)該學(xué)會自強，所謂自強，便是在無論什么樣的處境下，用樂觀的心態(tài)去面對一切的挑戰(zhàn)。同時，堅強地尋找解決困難的方法，即使勞爾無功，但必須盡力而為。
古代西漢的大學(xué)問家匡衡亦是如此，他靠自強自立，取得了成功。他小時候生活十分艱苦，家里沒有蠟燭，于是他就把墻鑿了個洞，用映進的燈光看書學(xué)習(xí)。他以頑強的意志與不懈努力，最終成為了大學(xué)問家。這便是自強不息的力量，它能幫助你一步步走向成功。
自強不息的例子數(shù)不勝數(shù)。在歷史的長河中，但凡是取得成就的人，他們都有共同特點驚人的意志力、不懈的努力，永不言棄的精神，這就是自強不息的真諦所在。也許在我們的道路上會有一座座高山攔截，但只要精神不朽，我們便可以翻山越嶺，直奔終點。
我們可能會經(jīng)歷失敗，但失敗不過是上天對我們意志的考驗。當(dāng)我們具備了從頭再來的勇氣之后，一切都將變得更加順利，高山似乎變矮了，道路似乎變寬了，一切都是自強不息的回贈。
作為一名初中生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的意志，不斷磨練自己，考試考差了不自暴自棄，當(dāng)我們自己都放棄自己了，有什么能推動我們前進的呢？學(xué)習(xí)的壓力固然很大，但我們必須努力克服它。當(dāng)成功克服了一切后，指明燈的光芒會更加耀眼，更容易駛達成功的彼岸。
自強不息，以自強為自己的座右銘，以夢為馬，不負昭華，向著目標(biāo)不斷前進，不斷努力。
自強不息的勵志作文 篇27
今年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一個舞蹈節(jié)目讓所有人都為之震撼、為之感動，這就是舞蹈《千手觀音》。因為這個舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。
我想，這些演員生活在無聲的世界里，聽不見聲音，聽不見節(jié)奏，要想跳好集體舞蹈，真是比登天還難�？墒�，他們?yōu)槭裁茨艹晒δ兀恳驗樗麄冇幸环N“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華姐姐，她兩歲時身體發(fā)高燒，因為輸錯了液體而失去了聽力。十五歲才開始練習(xí)舞蹈，由于聽不到音樂，只能靠教練的手勢和自己的感覺去跳。訓(xùn)練中，身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的，吃盡了苦頭，但她從不放棄，自強不息。如今，她已出國演出三十多次，在世界各地引起了很大的轟動，尤其是應(yīng)邀在雅典殘奧會上進行《千手觀音》的表演。
由此，我想到了樂圣貝多芬，他也是一個耳聾的殘疾人，可是，他一生憑著對音樂的癡迷和對藝術(shù)的追求，創(chuàng)造出許多傳世名 曲。還有張海迪阿姨，她下肢癱瘓了，但是她以驚人的毅力學(xué)習(xí)并精通了很多種外國語言，翻譯了許多世界名著，證明了自己身殘志堅的精神和價值。
世界上的事情都是這樣的，只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅韌不拔的精神，才能取得成功。我們青少年現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)知識和成長的階段，偉大的祖國正在發(fā)生著日新月異的變化，需要大量有豐富知識、有遠大理想、有過硬本領(lǐng)的人才，我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣，樹立一個堅定的目標(biāo)，以一種“自強不息“的精神，努力學(xué)習(xí)，為了自己美好的前途，為了鶴壁美好的明天，為了祖國美好的未來，頑強拼搏！
自強不息的勵志作文 篇28
有關(guān)君子的名句有很多，所謂“君子之交淡如水�！苯慌笥岩彩强慈说�。你是什么樣的人，就會遇見什么樣的人。而君子呢？周敦頤的《愛蓮說》中云：“蓮，花之君子者也�！鄙�，不淡泊名利，不與世俗同流合污，喜山中悠閑之生活。不為一點小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經(jīng)歷過苦痛的階段，而不滿于生活狀況而隱居�！熬觿涌诓粍邮��！边@句話也體現(xiàn)了文人君子的性格特點。
如何讓“君子當(dāng)自強不息”實現(xiàn)呢？當(dāng)然只有明白國家和個人的不易。所謂自強不息就是指自己不懈努力向上，這和發(fā)奮圖強、臥薪嘗膽等詞沒什么區(qū)別。擁有不畏困難的勇氣，這團熊熊大火在內(nèi)心永遠燃燒，正旺著，永不熄滅！也有愛國燃起的雄心之說。
為人正直、坦蕩和有不失風(fēng)度的就是君子嗎？當(dāng)然，這只是人們片面的一個說法。我認為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的君子？什么又是偽君子呢？
《三國演義》里邊有述之，劉備三顧茅廬，最終見到諸葛亮，終成大業(yè)。竹之精神無不體現(xiàn)，尊重他人的真君表現(xiàn)，其實在我們生活中無不出現(xiàn)。這與君子當(dāng)自強不息與其不同。偽君子是確確實實的小人，如同踩在腳下的螞蟻，那便是偽君子，多么渺小！偽君子大多有這些常見的不良特點：為一件小事而大發(fā)雷霆，根本沒有所謂的人性，通常會有一些暴力和殘忍的手段，需絕對避免與這些小人接觸。
我希望同真君子交流，與其交流學(xué)習(xí)是最好的。自強的道路上應(yīng)敢于克服一道道堅硬的防線，這樣，君子才當(dāng)自強不息！
自強不息的勵志作文 篇29
周末，坐在柔軟的沙發(fā)上，窗外傳來清脆的鳥鳴，我無聊地舉起遙控板像惡狼般搜尋著肥美的羔羊。突然四起的硝煙，震耳欲聾的炮響仿佛將我拉入時間長河，不停倒退，似乎回到了上世紀四十年代
軍營中，高大的身影注視著前線，縱然敵機炸彈投放在身旁，他卻仍不動搖。傳令兵跑進來，等待將軍的將令，殺！排山倒海的士兵從戰(zhàn)壕中跳出，冒著炮火向頑抗的敵軍發(fā)起了沖鋒，浴血奮戰(zhàn)。刀光劍影不斷在身旁倒下，但又有人不斷涌上，又為保護國家，保護民族，保護自己所在意的人。
幾十年前的國人為了國家的榮耀，穿上軍裝，拿起武器，投身戰(zhàn)場。他們自強不息的精神感染了一代又一代的人。而現(xiàn)在，卻有許多人在質(zhì)疑他們，批判他們，誹謗他們。幾年前某知名段子手取笑先烈，被知名涼茶企業(yè)支持，國人素質(zhì)日益低下，造成了自強不息這種精氣神的缺失，他們的所作所為，不僅破壞了社會和諧與穩(wěn)定，更抹黑了革命英烈的美好形象。
這種自強不息的精神是先烈留給我們的，是中華民族寶貴的精神財富，是屬于我們整個民族的驕傲。從林則徐的虎門銷煙，到周恩來的為中華崛起而讀書，到反帝愛國的五四運動，再到振奮人心的新中國成立，哪一次革命的勝利不是國人依靠自強不息的精神取得的。我們必須保持、尊重、弘揚先烈的精神，將這種精神永遠的傳承下去。
在未來，也許中華民族到了最危險的時候，但我相信，中國獨特的自強不息的精神準(zhǔn)會帶我們走出困境，走向美好的未來。
天行健，君子以自強不息。自強不息，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，永不言敗，方能造就未來。
自強不息的勵志作文 篇30
自強不息就是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。我們?nèi)祟惒恍枰獮榱松娑鴬^斗，但自然界中有無數(shù)的生命為了生存而不得不保持自強不息。
人們應(yīng)該都知道熱帶雨林，那里有著適宜各類植物生長的氣候以及大量的動植物。但是由于植物太多，很多種子無法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況，榕樹便是其中一種。當(dāng)它的種子落在其他樹上時，他可以依靠潮濕的空氣暫時存活，然后拼命地延長自己的根，使根順著樹干向下生長，直到深入泥土。它的枝葉也會在大樹枝葉的空隙中生長。當(dāng)榕樹的根深入泥土后，它的苦日子便結(jié)束了，被榕樹纏住的樹會逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹則從一顆缺少水和養(yǎng)料的小樹苗翻身一變，成了這片領(lǐng)地的主人。
不僅植物要為了生存而自強不息，動物也一樣。在海洋里，鯊魚作為處在食物鏈頂層的動物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚總是需要不停的游動，有些人說，這是因為他們沒有魚嘌，停下來便會下沉；而有人說，這是因為不停游動才能讓它們得到足夠的氧氣。無論原因是什么，鯊魚必須要不斷游動是不爭的事實，不僅如此，鯊魚在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的百歲蘭為尋求水分，將根須深入地下極深的地方；高山上的植物為對抗惡劣環(huán)境，使自己的葉便大，莖變矮；就連人類的先祖也是經(jīng)過長時間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現(xiàn)在的人類，已不需像其他生物那樣為生存而無時無刻不在奮斗，但無數(shù)人類前輩的努力不是為了讓后輩安于現(xiàn)狀，放棄自強不息這種所有生命都具備的美德的！
自強不息的勵志作文 篇31
人生存于大千世界，和萬千人交往，而命運的多樣與千差萬別，使生活中的每一個人都經(jīng)受過挫折的磨煉。
曾國藩，曾在一篇給弟弟的家書中，談到了他最難忘、最難堪的教訓(xùn)。他無奈過，絕望過，但他從未放棄。他曾經(jīng)是一位背榜秀才，但他又為何成為翰林大學(xué)士，身居高位?他也動搖過，在那風(fēng)雨交加的歲月里，被辱罵、被嘲笑、被否認……他沒有被打倒，并未被挫折的鐵錘砸成碎泥，他化悲痛為力量，為自己贏得生前身后名。
平常之人，如遭遇困境，就會失去理智，怨天尤人，以吵鬧為方法發(fā)泄心中的憤慨。無意去尋問自身的主觀原因，也無法去思考怎樣躍出人生困境，而是責(zé)備別人，苛求環(huán)境。在這種心態(tài)中，他得罪自己，使自己被絕望的巨蟒纏住無法動彈，失去努力的信心和機會。他得罪周圍的人，置自己于冰冷的敵意中，失去個人前進中必要的推波助瀾的群體力量。這樣的人如沒有覺悟，他反而會成為人人飯后閑談的笑柄。在這個世界中，沒有人有理由拯救他，只能依靠自己的力量重新站起來。
曾國藩是人，同樣，在他的成長過程中，必定也會受到各種力量的牽制。他的人生也同平常人那般坎坷，但他面對困難與挫折的心態(tài)與方法不同�！耙糟~為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！贝煺凼潜厝坏�，無法避免，曾國藩卻以恥辱作為對自己的鼓舞，雖有時頹廢不起，卻依舊巍然不倒。他改革自我，尋找原因，咬牙立志，積蓄斗志，增長智慧。立不世之功，成不世之業(yè)，豈能離開“堅韌”二字！
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。讀它，便醒悟—結(jié)果固然重要，可在挫折中，詮釋“堅韌”更重要。
自強不息的勵志作文 篇32
我外婆近70歲了，怎么說?她是一個積極，樂觀，自強不息的老人。
外婆18歲那年，因某個意外瞎了一只眼睛，從此，她便十分自卑。外公脾氣暴躁，對外婆也不怎么溫柔，一點小事便大吵大鬧，這時外婆總不吱聲，就這樣過了幾十年。
有時，我到她家去住，她總是九點就睡，但兩點不到又不睡了。我問她為什么不睡，她總說——人老了。四點，天還沒亮，她就到樓上種菜，種花生。她說，忙活了一輩子，停不下來。每天澆水，施肥，水還舍不得用自來水，非得把洗碗洗菜剩下的水挑上去，一直忙活到晚上天黑，飯也是草草吃過就算了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，外婆這樣的生活直到去年才結(jié)束。
去年，外婆被查出患有ca。昂貴的診療費我們都不在乎，要緊的是她的身體，而這卻急壞了她。她每天都跟她的兒女們嘮叨：“沒用的，不要浪費血汗錢，我都不怕，你們怕什么!”對于她的病情，醫(yī)生也無能為力，迫于無奈，我們只好讓她出院。
回到家后，外婆不種菜了。每天早睡早起，六點鐘就去晨運了。每天跟年紀相仿的婆婆奶奶們聚在一起，聊天，跳舞，不亦樂乎。她還怕我擔(dān)心，特意給我打來電話：“我沒事，每天都去公園運動，去跳舞，很開心，別擔(dān)心我，好好念書……這玩意吃什么要也沒用，最重要的是得多運動，多開心，吃得好，睡得好……”
多運動，多開心，吃得好，睡得好。確實，現(xiàn)在的她比以前更年輕，更活潑了。在別人看來，ca意味著什么?在我看來，外婆意味著什么?意味著樂觀積極，自強不息！
愿外婆每天都能像現(xiàn)在這樣，開心，快樂!
自強不息的勵志作文 篇33
什么是自強不息？自強不息，是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。但我曾經(jīng)卻找不到它，不知它何去何從。
那時我六年級，在碩大的學(xué)習(xí)壓力下，我選擇了退縮。唉，學(xué)習(xí)太苦了！我對學(xué)習(xí)失去了希望，心中也失去了最重要的東西。
期末考試結(jié)束了，我卻一點也高興不起來，因為我知道，試卷發(fā)下的那一刻將是我的末日，那是不可避免，像上帝的選擇，誰也無法改變。
果然，死神還是找上了門。這成績，猶如鋒利的刀，將人砍成兩截；如蓄勢待發(fā)的箭，刺入兩眼；如火山爆發(fā)，帶著大自然的怒火。我的兩眼一黑，心臟驟時冰冷，整個神經(jīng)系統(tǒng)癱瘓，世界戛然而止，失去色彩，失去動力，失去了生命。我掉下了深淵，下面有刀山火海等待著我，我能做的，只有閉著眼。
整個暑假，我都處在崩潰的狀態(tài)，全身都灌了鉛似的沉重，渾渾噩噩。父親日日夜夜的開導(dǎo)下，仍無作用。
我失魂落魄地玩著手機，心剎那間猛得一涼，因為我看到了大家都認為是笑話，而對我來說是天使的那條視頻——堅持，才是勝利，加油，奧利給！我忙茫然坐著，在茫茫然之間我領(lǐng)悟了許多事情。我樹立了目標(biāo)，開始為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力，我感覺人一下子長大了。
在我的不懈努力下，原來遙不可及的目標(biāo)竟真的實現(xiàn)了，我竟然考到了前五，原本丟失了東西也找回來了，那便是，堅持和信心。
天行健，君子以自強不息，我有了目標(biāo)，所有努力，我甚至感受不到辛苦，在目標(biāo)的支撐下，我明白了堅持不是一種努力，而是一種信念，一種永不服輸?shù)男拍睢?/p>
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，前路還很長，但必將充滿光明！
自強不息的勵志作文 篇34
中華五千年的文化，揚頌著這樣一則古訓(xùn)：“自強不息。”
2008年，是我們中華民族值得喜悅也值得悲傷的一年。在這一年中，發(fā)生了多少令人心痛的事？雪災(zāi)、火車出軌、奧運火炬遭人劫……
最為嚴重的是—5月12日大地震。這樣一場突如其來的天災(zāi)，奪去了多少中國人的生命？許多人在與死神抗?fàn)幍倪^程中，重傷布滿全身。這一次，我們失去了太多太多，人類死傷無數(shù)。
一個母親死死地護住孩子，在自已的手機上為孩子留言：“孩子，如果你還活著，請記住，媽媽永遠愛你！”，一所學(xué)校里一位疼愛學(xué)生的教師譚千秋用自己的身體換來了幾個孩子的生命……這些故事多么感人，深深的刻在了每個中華兒女的心中。
這樣一場天災(zāi)，難道我們要座以待斃嗎？電視上播放著一個又一個驚心動魄的場面，時時刻刻都閃著八個大家：“抗震救災(zāi)，眾志成誠�！备鱾�公司、單位、學(xué)校也都發(fā)起了捐助災(zāi)民的活動。大家都康慨解囊，捐獻出自己的一份愛心。
一個老乞丐在路邊看見了人們排隊捐錢，他便走近看了看。街上擺放著許多地震時救災(zāi)的場面，老乞丐不禁心中一顫，站到了隊伍中，他將自已口袋中的五元錢投入救急箱中，他有著一顆善良純潔的心。
志愿者們紛紛來到災(zāi)區(qū)人民的營地里，幫助他們，給他們水、食物等，讓他們生活沒有困難。志愿者們還為災(zāi)區(qū)小朋友們上課，教他們畫畫，教他們唱歌，讓小朋友們增長知識，讓他們忘記曾經(jīng)有過的煩惱，開心起來，國家的領(lǐng)導(dǎo)主席也親自去災(zāi)區(qū)看望災(zāi)民們，動員人民為他們重建家園。如今，孩子們又可以正常上學(xué)了，大家都有房子住了。
一場天災(zāi)、一個母親、一位老師、一個乞丐……無不在昭示著中華民族永世不滅的奧秘——自強不息，永不低頭！
自強不息的勵志作文 篇35
今年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一個舞蹈節(jié)目讓所有人都為之震撼、為之感動，這就是舞蹈《千手觀音》。因為這個舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。
我想，這些演員生活在無聲的世界里，聽不見聲音，聽不見節(jié)奏，要想跳好集體舞蹈，真是比登天還難�？墒牵麄�?yōu)槭裁茨艹晒δ�？因為他們有一種“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華姐姐，她兩歲時身體發(fā)高燒，因為輸錯了液體而失去了聽力。十五歲才開始練習(xí)舞蹈，由于聽不到音樂，只能靠教練的手勢和自己的感覺去跳。訓(xùn)練中，身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的，吃盡了苦頭，但她從不放棄，自強不息。如今，她已出國演出三十多次，在世界各地引起了很大的轟動，尤其是應(yīng)邀在雅典殘奧會上進行《千手觀音》的表演。
由此，我想到了樂圣貝多芬，他也是一個耳聾的殘疾人，可是，他一生憑著對音樂的癡迷和對藝術(shù)的追求，創(chuàng)造出許多傳世名 曲。還有張海迪阿姨，她下肢癱瘓了，但是她以驚人的毅力學(xué)習(xí)并精通了很多種外國語言，翻譯了許多世界名著，證明了自己身殘志堅的精神和價值。
世界上的事情都是這樣的，只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅韌不拔的精神，才能取得成功。我們青少年現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)知識和成長的階段，偉大的祖國正在發(fā)生著日新月異的變化，需要大量有豐富知識、有遠大理想、有過硬本領(lǐng)的人才，我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣，樹立一個堅定的目標(biāo)，以一種“自強不息“的精神，努力學(xué)習(xí)，為了自己美好的前途，為了鶴壁美好的明天，為了祖國美好的未來，頑強拼搏！
自強不息的勵志作文 篇36
什么是自強不息？自強不息不代表你要轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但你要有位了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。
有些富二代生活的雖風(fēng)光，但卻讓人在其身上找不到一絲引人注目的優(yōu)點。恰恰相反，在我身邊有一些生活樸素，甚至微不足道的人，在我心目中卻有崇高的地位，因為他們的自強不息深深的令我著迷。是的，他們輝煌于內(nèi)在。
有這樣一個人，他雖僅是一位早餐店老板，卻有著成功人士的內(nèi)在品德。他的店已經(jīng)開了十幾年了。這十年來風(fēng)雨無阻，每天早晨6：50左右，他總能開著他的三輪車，駝著一車的菜，開始他一天的工作。他很樂觀，面對所有人態(tài)度都十分懇切，常說“您好”“謝謝”“慢走”。你總能看到他的笑臉。記得有個冬天的早晨，我早早地起了床，正步行去上學(xué)時，望見他悠悠地從遠處開來。突然，他停下了車，搓了搓手，并向手心吹了口熱氣。他縮了縮脖子，往他的大衣中竄了竄，恨不得把整個人都藏在大衣里。他哆嗦著身子，艱難地握住手把，繼續(xù)開車。
進了，他進了！就在他離我最近時，我清楚的看見一縷縷白絲掛在他的頭上，手上的老繭在晨光的照耀顯得格外刺眼，是什么支撐著他這么堅持不懈？我想是深藏在他骨子里的那自強不息的精神，我放下腳步，望著他遠去的背影，久久還未離去……
他雖生活艱苦，付出的辛苦比他人多，但他勇于堅持。他那種持之以恒、堅韌不拔的正能量令人著迷，給人鼓舞。他使我想起了鄧小平，鄧小平當(dāng)年雖經(jīng)歷三起三落，但他不說放棄，蓄勢待發(fā)，最終東山再起，為國家做出偉大貢獻。他雖沒有鄧小平的輝煌，卻與鄧小平自強不息的精神結(jié)了緣。
你那迷人的“自強不息”讓我難忘。
自強不息的勵志作文 篇37
林江源，12歲，我的同桌，在父母接二連三的離去中，在老師無微不至的關(guān)愛下，在社會愛心人士的援助下，逐漸成為了一名自強不息的好少年。
去年7月2日，他的爸爸（據(jù)他外婆說，生父在小江源2歲時就離家出走，這是繼父）去要工資時，騎摩托車禮讓貨車，墜落山溝窒息而亡。當(dāng)年江源才11歲，爸爸的突然去世，不僅讓家庭失去了主心骨，還墊付了巨額的醫(yī)療費和喪葬費，這對本來并不富裕的家庭來說，真是雪上加霜。但他并沒有因此放棄學(xué)業(yè)，而是利用假期同年邁的外婆在家做手工來貼補家用。慢慢地，他學(xué)會了洗衣、拖地等家務(wù)，養(yǎng)成了自立自強、意志堅定的品格。白天的他，永遠都是一個一臉燦爛笑容的陽光少年。
今年8月11日，家中又發(fā)生了一件不幸的大事――母親得了卵巢癥，12歲的江源親眼目睹了母親痛苦地離去，從此，他沒有穿過幾件像樣的衣服，沒有吃過幾頓好飯，沒有度過多少輕松的日子，更不能像別的孩子一樣有爸爸哈哈哈呵護和疼愛。懂事的他忍著悲痛，暗自下決心，要幫家里減輕負擔(dān)：農(nóng)忙時節(jié)，別家的孩子在家輕輕松松，而他儼然一個小農(nóng)民，戴著草帽，拿起橘剪，在橘園里忙碌。飛揚的灰塵，毒辣的太陽……他顧不得因過早承受重體力勞動引起的滿身疼痛，他要不惜一切地把自家的橘子采摘回家。林江源雖然身處逆境，但他依然勇敢樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活，成績在全校名列前茅，被評選為全縣“十佳陽光少年”。
他是一個名副其實的自強不息的好少年。因為在我問他未來打算時，他毫不猶豫地說：“我要以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待學(xué)習(xí)，以積極陽光的笑容面對生活，將來做一個有用的人，為祖國作出貢獻！”
自強不息的勵志作文 篇38
你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎？春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強不息，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳國，洗雪了國恥。同學(xué)們，知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)的全部課程；還自學(xué)掌握了英語，日語和世界語。現(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成為一個對社會有貢獻的人。其實，古往今來，凡是有所作為的人，無不自強不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強不息的典型代表。
同學(xué)們，隨著社會的進步，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個世界的競爭將會越來越激烈，那種自強不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚自強不息的奮斗精神呢？首先，我么要充滿必勝的信心，人要自強就要不斷奮進。我們在學(xué)習(xí)上、在生活中，一定會遇到這樣或那樣的困難，有時甚至成為一個失敗者。但無論如何，我們不能消極、后退，而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮進，莊子說：“哀莫大于心死�！币馑际鞘澜缟献盍钊吮У模^于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。其次，我們要吃得起苦。一個人要自強，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨煉，練出強健的體魄和堅強的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
自強，指的是人的一種奮斗精神，它是中華民族的一種美德。自強，并不是逞強，也不是蠻干。自強，那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，
自強不息的勵志作文 篇39
“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”每當(dāng)聽到這首歌，我眼前就會浮現(xiàn)一個自強不息的身影——我的同學(xué)——張琦的身影。
張琦是個輪椅兒，從出生開始，他就沒有離開過輪椅。雖然是個輪椅兒，張琦卻沒有表現(xiàn)出悲觀、失望。他在生活中的那種自強不息、樂觀向上的態(tài)度，值得我們所有同齡入學(xué)習(xí)。
為了不耽誤學(xué)習(xí)，張琦早晨和中午從來不喝水、不吃稀飯。有一次，看到他的嘴唇干得裂了口子，我看了特別難過，就找來一個杯子，給他端來一杯水。張琦笑了，血珠子從裂口子里冒了出來，像盛開的山丹丹花。他堅定地說：“我不喝水，喝水就要上廁所，就要回家，這點困難我能克服！我要抓緊生命里的每一分鐘學(xué)習(xí)�！�
聽著他那堅定的話語，我的眼睛濕潤了。因為我知道，他的身體不止只是雙腿上有毛病，醫(yī)生曾宣布他活不過20歲，他自己也是知道的�？伤麨榱藢W(xué)習(xí)，卻忍受著非人的痛苦，而他自己卻感到很快樂。
張琦好像看穿我的心思，他笑著對我說：“我要做中國式的霍金，你瞧，霍金全身只有三根手指會動，演講和答問只能通過語言合成器來實現(xiàn)。我比霍金幸運多了，因為我只是下肢癱瘓了，我的上肢能動，可以翻閱很多的書籍，我的大腦能思考，可以幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的問題。我要報答學(xué)校給我的特殊照顧，我要為社會獻出自己的一份光和熱，我要向世人宣布：中國的青少年是奮發(fā)向上的……”
“大雪壓青松，青松挺且直。”面對困境，張琦自強不息，他的這種奮發(fā)向上的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，像張琦一樣從小立志，將來做一個對社會有益的人：為祖國奉獻自己微薄的力量。
自強不息的勵志作文 篇40
“五·一”長假，我又看了一遍《海倫·凱勒自傳》，海倫·凱勒的形象在我心目中又高大了許多，她是一個殘疾人，但她人殘志不殘，掃除了重重障礙，克服常人難以想象的困難，獲得了生活和事業(yè)上的巨大成功，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
海倫·凱勒的童年是很悲慘的，兩歲時，病魔使她合上了眼睛，閉塞了耳朵，她處于雙重的孤寂中。可是海倫·凱勒憑著自己的頑強意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，在老師的啟迪下，從一個個字母開始，持之以恒，日積月累，掌握了英語、德語、法語、拉丁語和希臘語，使她如愿考上了哈佛大學(xué)成了一位出色的演說家、作家；建立了盲人基金會……這一個個的成功使我贊嘆，使我敬佩。
看完這本書，我在沉思：是什么力量，使海倫·凱勒實現(xiàn)了正常人都難以實現(xiàn)的夢想呢?是愛給了她希望、快樂和勇氣，是知識給了他光明、智慧和力量。海倫·凱勒在最困難的時候，父愛和母愛給她點燃了生活的希望;在她渴求知識的時候，莎莉文老師像一位天使一點一點地引導(dǎo)她，使海倫·凱勒積累了豐富的知識，在海倫·凱勒的成長過程中，她還得到了許多人的幫助，如發(fā)明大王托馬斯·愛迪生、汽車大王福特先生、印度詩人泰戈爾、馬克·吐溫先生、貝爾博士……這些人，有的給予了海倫精神上的支持，有的給了她學(xué)習(xí)、生活上的幫助。海倫·凱勒掌握了豐富的知識，使她了解了社會，了解了世界，更激發(fā)了她求知的欲望，并用所學(xué)的知識來回報社會、造福人類。
海倫·凱勒的成功使我羨慕，海倫·凱勒自強不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。想想自己，學(xué)習(xí)和生活條件比海倫·凱勒好得多，但學(xué)習(xí)的精神和自覺性遠不如她�！逗悺P勒自傳》使我找到了差距，我感到：身體的缺陷是渺小的，精神的缺陷是巨大的。
自強不息的勵志作文 篇41
自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一直被許多自強不息的人和事感動著.
當(dāng)然“自強不息，厚德載物”并不意味著中華民族精神缺乏剛性和力度。五千年來“尚禮”、“重教”的儒家思想已經(jīng)深深扎根在每一個中國人的心里，我們歡迎外來事物并且還會批判接受外來文化，但是我們卻絕不允許外來勢力的侵略和變相侵略�！靶∶准硬綐尅钡目箲�(zhàn)時代已經(jīng)結(jié)束，新時期我們的愛國精神已被賦予了新的時代意義。我們主張和平共處，但我們絕不放棄使用武力對抗外來侵略；我們主張和平崛起，但我們絕不允許外國強權(quán)隨意踐踏我們的人權(quán)，詆毀我們的政治和自由。
我們中華民族的一種精神——自強不息！自強不息的中國人，自強不息的中華魂！中華民族五千年的歷史，也是中國人生生不息、自強不息的歷史，作為一個新時代的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚這種精神，做一個自強不息的小學(xué)生。再看看我們學(xué)校有些同學(xué)，卻像溫室的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，有的同學(xué)，到了六年級了上放學(xué)還要爺爺奶奶接送。在家里是小皇帝，衣來伸手、飯來張口，連基本的疊被子、掃地、洗碗之類的小事都不會做，學(xué)習(xí)中遇到困難就早早“投降”，同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在連這些小事都做不了，將來怎么能做成大事呢？ 自古英雄出少年，從來紈绔少偉男！同學(xué)們，我們是祖國的未來，肩負著時代的重任，“少年強則國強，少年富則國富，”讓我們從現(xiàn)在做
起，從我做起，做一個自強不息的小學(xué)生吧，因為我們有五千年自強不息的歷史，因為這是我們的民族脊梁，是我們的中華魂！
自強不息的勵志作文 篇42
時光荏苒，歲月流逝。我的人生剛剛步入殿堂，而您的人生已經(jīng)走完一半了。
媽媽，這世間最親切的稱呼，媽媽一個平凡而偉大的形象一直矗立在我的心中，不有曾破滅。您那恬靜的笑容一直印在我的腦海里，每當(dāng)遇到困難、挫折。我總會在腦海里浮現(xiàn)您的笑容。
還記得有一次，那是很久以前的事情了。那時家里并沒有住上樓房，周圍的環(huán)境也不好，可是我就在一個風(fēng)雨交加的夜晚生病了，我在那個時候已經(jīng)沒有意識了，只能感受媽媽手心的溫度，迷迷糊糊的就睡著了，醒來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在病房里了，我問：“媽媽，我怎們來醫(yī)院來了�！眿寢屝α诵卮鹞遥菏怯幸粋�好心的叔叔把你送到醫(yī)院的，叔叔？我的腦海里充滿疑問，不停的問媽媽這件事，直到有一天，爸爸跟我講了這件事情的真相。原來，那位好心的叔叔其實就是媽媽，媽媽本來就在那個時候生了一場大病，為了不讓我擔(dān)心，才故意說出是一個叔叔。聽到這里，我心痛至極，流下了淚珠。
仔細觀察媽媽才發(fā)現(xiàn)，媽媽為了這個家，為了我已經(jīng)消瘦了許多。他已經(jīng)禁不住歲月在她臉上的雕刻了，原來光滑，百褶的手已經(jīng)變得粗糙許多了，看著燈光下那忙碌的背影，總會使我流淚。媽媽的青春、年華就這樣度過。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草。媽媽是自己世上最親的親人，他會用自己的愛保護著我們，照顧我們，可以說我們就是父母手中的夜明珠。
媽媽的愛是一種無私的愛，一種微不足道的愛，這種愛包圍著我們。使我們在這種愛中漸漸成長……
自強不息的勵志作文 篇43
我花了一個星期左右的時間讀了一本鼓舞人斗志，激勵人向上的好書。這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。
保爾-柯察金出生貧寒，從小就認識到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強不息，一個人挑起了生活的重擔(dān)和母親一起支撐這個家庭。后來，哥哥阿爾焦姆回來了，在一個工廠里當(dāng)技術(shù)員。保爾有時也跟著學(xué)些本領(lǐng)。后來哥哥走了，保爾一個人到發(fā)電廠工作。由于一個偶然的機會，保爾遇見了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的友誼和感情。那時的烏克蘭正在被德國法西斯嚴重侵略，嚴酷的階級斗爭席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛(wèi)自己的國家不被侵略，當(dāng)了兵，成了一位勇敢而又堅強的軍人。他跟著部隊離開了家鄉(xiāng)，一路上的艱辛和困難一個也沒有使保爾-柯察金倒下，反而使他變得更加堅強，更加勇敢，更加成熟。戰(zhàn)爭結(jié)束了，保爾-柯察金也落下了一身傷，但他又以堅強的信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了！
我讀了這本書后，內(nèi)心久久不能平靜，想：這樣一個自強不息的少年，以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的底層還能抽出時間來讀書，來學(xué)習(xí)。而我們，一個個四肢健壯，有父母呵護，沒有任何家庭負擔(dān)的情況下卻不好好學(xué)習(xí)，不好好為自己打好基礎(chǔ)。我們也要像保爾那樣自強不息，好好讀書，刻苦讀書，聽老師的話，聽家長的話。將來為國家獻出自己的一份力，做一個棟梁之才。
自強不息的勵志作文 篇44
“紅耳朵，綠皮膚，背上還背著一個大硬殼�！焙苊黠@，這描寫了一只小烏龜。我就養(yǎng)著這樣一只小烏龜，雖然它來我家時間不長，但是我和它已有了深厚的感情。
它是何時來我家的呢？具體我有點忘了，只記得是在五一假期前的一個雙休日，我和媽媽去花鳥市場買花。當(dāng)我們經(jīng)過一個賣小動物的店面前，我的目光被小烏龜給吸引了。在我的要求下，媽媽答應(yīng)給我買了一只。當(dāng)時艷陽高照，我真怕小烏龜被曬壞。
到家后，我仔細地觀察這個剛到我家的新成員。紅耳朵，綠皮膚，是不是縮下脖子，好可愛。我給它的籠子里加了點水又放了幾顆假寶石，模擬一下假山。我放的時候它一驚，到處亂爬。還站到假山上伸長了脖子，它可能想逃出去吧！
明知逃不出去仍要這樣努力，我為之一震，趕緊放了幾顆飼料，安撫一下它。它的那二顆黑色的眼睛好像夜空中的一顆星，是那么渺小，又是那么炯炯有神。它進食的時候是先用嘴咬住飼料，因為它沒有牙齒，我猜測它有一種唾液可消化食物。它吃完后又開始在那兒亂鬧了，我伸手去撫摸它，想讓它冷靜。
比起小烏龜，我有些自愧不如。有一次我遇到了一首難彈的鋼琴曲，練了好久還是彈得十分生疏、僵硬，我不想彈了�！芭距距毙觚斢衷谀莾呼[騰了，讓我想到它剛到我家時那種不服輸?shù)男愿瘛Ｎ业哪槨八ⅰ钡刈兗t了，又坐在琴凳上，開始練那首難彈的鋼琴曲。我想連小烏龜都那么鍥而不舍、自強不息，我怎能比它還軟柔呢？
每當(dāng)我看到電視里播出有關(guān)烏龜?shù)墓?jié)目，我都會情不自禁地想起我的小烏龜，它不僅是我的小伙伴，還是我的小老師。
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