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開(kāi)學(xué)第一課作文600字

時(shí)間:2020-09-20 12:27:51 勵(lì)志作文 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課作文600字

  2016年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“先輩的旗幟”,節(jié)目將于9月1日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出,開(kāi)學(xué)第一課作文要怎么寫(xiě)呢?下面是yjbys小編為大家分享的3篇開(kāi)學(xué)第一課作文600字,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!

開(kāi)學(xué)第一課作文600字

  開(kāi)學(xué)第一課作文600字范文一:

  今年的開(kāi)學(xué)第一課正逢我們國(guó)家紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,同時(shí)也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,在觀看開(kāi)學(xué)第一課之后,我深有感觸,在那戰(zhàn)火紛飛的年代里,是我們的革命先輩用熱血保衛(wèi)了我們的國(guó)土,是革命先輩們用生命為我們換來(lái)了如今來(lái)之不易的和平。作為新一代的我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我們要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課共講述了四個(gè)部分的內(nèi)容,主題分別是“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“自強(qiáng)”、“團(tuán)結(jié)”。每一個(gè)主題背后都有一些令人難以忘卻的故事。

  在第一節(jié)課“愛(ài)國(guó)”主題中,講述了國(guó)歌

  誕生背后的故事。它里面的歌詞不是為了藝術(shù)渲染,而是一場(chǎng)發(fā)生在長(zhǎng)城上的悲壯戰(zhàn)斗的真實(shí)畫(huà)面。另外還講述了左權(quán)將軍為了抗戰(zhàn),舍小家的動(dòng)人故事,他犧牲的時(shí)候,女兒才兩歲,都沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親幾次面,沒(méi)有在父親的懷中撒過(guò)嬌,只有在家書(shū)中體會(huì)爸爸對(duì)她的`掛念.......

  在第二節(jié)課“勇敢”主題中講述的“王二小”的故事,王二小大家應(yīng)該不會(huì)陌生,他是我們?cè)谝荒昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中講過(guò)的小英雄,而且描述他的歌曲我們?cè)缫褜W(xué)過(guò),但是這里的王二小只是在抗戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)抗日兒童的縮影。

  在第三節(jié)課“自強(qiáng)”主題中講述了南京大屠殺是我們不能忘卻的血淚史,今年已87歲高齡的夏淑琴奶奶作為那場(chǎng)大屠殺的幸存者,和大屠殺紀(jì)念館館長(zhǎng)朱成山,一起回憶了那段悲慘歷史。夏淑琴奶奶講述了眼睜睜看著自己的家人被日本人殺害,十分傷心,大聲呼吁同學(xué)們不要忘記那段令人心痛的歷史。

  在第四節(jié)課“團(tuán)結(jié)”中講述了美國(guó)飛虎隊(duì)與中國(guó)軍民相互幫助的故事,它解釋了團(tuán)結(jié)的意義。

  同學(xué)們,我們不能忘記歷史,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書(shū),珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境,學(xué)習(xí)本領(lǐng),為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量,為祖國(guó)的更加強(qiáng)大奉獻(xiàn)一生。

  牢記英烈,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!

  開(kāi)學(xué)第一課作文600字范文二:

  步入初中的第一個(gè)星期,一切都充滿著新意,我懷揣著新奇度過(guò)每一節(jié)課。

  到了星期三,語(yǔ)文課上,老師讓大家介紹一本自己喜歡的書(shū),這個(gè)作業(yè)幾天前就布置了,我也絞盡腦汁,苦苦思索,畢竟還是有所準(zhǔn)備的,老師挑著叫了幾個(gè)同學(xué),說(shuō)的都不錯(cuò)。我不善言談,所以嘴里低聲喃喃道:“天靈靈,地靈靈,保佑老師不要叫到我……”

  就在我向神靈祈禱的同時(shí),隨著老師的一聲點(diǎn)名,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字,不是別人,那正是我。我的心臟“怦怦怦”地加速起來(lái)。我清了清嗓子,故作鎮(zhèn)定,然后開(kāi)口說(shuō)出了第一句話:“我要向大家介紹的書(shū)是《狼圖騰》。”教室里一片驚奇聲,大概是在驚訝我小小年紀(jì)就看過(guò)此類(lèi)小說(shuō)。我暗自竊笑,誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_(kāi)口就露了怯--我忘詞了。我頓了頓,迅速組織語(yǔ)言,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了起來(lái),語(yǔ)言中不時(shí)夾雜“呃”、“然后”、“那個(gè)”、“哦,對(duì)”之類(lèi)的“連詞”。剛才的那一露怯讓我本來(lái)就緊張的心情更加慌亂,我嘴里語(yǔ)無(wú)倫次地?cái)⑹鲋@本書(shū)的內(nèi)容,在停頓的瞬間我抬頭看見(jiàn)老師耐心地聽(tīng)著我講,眼里含著期待,同學(xué)們的目光都聚在我的身上,我覺(jué)察到了自己的窘態(tài),為了避免當(dāng)眾出丑,我閉上眼,做了一個(gè)深呼吸,再次組織了語(yǔ)言,省略掉許多話語(yǔ),草草地結(jié)了尾。

  老師示意我坐下。隨后又有兩位同學(xué)論述了他們自己對(duì)此書(shū)的看法。我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。一方面我窘像大露,感覺(jué)臉上都發(fā)熱,一方面羨慕那些同學(xué)的表達(dá)能力。

  上完這節(jié)語(yǔ)文課,我深刻地認(rèn)識(shí)到表達(dá)與交流在學(xué)習(xí)及生活當(dāng)中的重要性,在小學(xué)我不善言談也就罷了,隨著語(yǔ)文難度的加深,人際交往的擴(kuò)大,表達(dá)與交流是必不可少的。從那堂課以后,我經(jīng)常克服心理障礙,勇敢地陳述自己的觀點(diǎn)。

  那堂語(yǔ)文課給了我一個(gè)一生的啟迪----若想讓別人了解自己,就必須學(xué)會(huì)表達(dá)與交流。

  開(kāi)學(xué)第一課作文600字范文三:

  今天放學(xué),爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我和媽媽一起回家,坐在車(chē)?yán),我一邊哼著《荷塘月色》,一邊瀏覽街景,好不愜意。

  晚上,媽媽陪我收看《開(kāi)學(xué)第一課》,爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專(zhuān)心看著,這一次的主題是“幸福”。自強(qiáng)不息的成龍,敢于拼搏的鄧亞萍,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了 “幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動(dòng)的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了:要想成功,就得吃得苦中苦。

  幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著,有許多好看衣服,有好多好玩的玩具,有吃不完的零食,還能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),放學(xué),這就是幸福。

  然而孟佩杰的故事卻讓我懂得了,幸福的內(nèi)涵還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,年僅八歲的孟佩杰和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母相依為命,孟佩杰每天去菜市場(chǎng)買(mǎi)最便宜的菜。而且她還要每天給養(yǎng)母換洗尿布,推著養(yǎng)母出去透透氣兒。到晚上9點(diǎn)多才能開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。小女孩承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的重任,一照顧就是12年,上大學(xué)期間也帶著養(yǎng)母一起生活、學(xué)習(xí)。有什么好吃的都先讓養(yǎng)母吃,自己都不舍得品嘗一下,母親給的零花錢(qián)也不花,都攢著去買(mǎi)菜。在我們看來(lái),孟佩杰是可憐的,但鏡頭里的她卻讓我感到她渾身都籠罩著幸福的光環(huán),她們母女倆璀璨的笑臉更是給我留下了深刻的印象。也許,對(duì)孟佩杰來(lái)說(shuō):長(zhǎng)年累月的艱辛換來(lái)養(yǎng)母平平安安地活著就是最大的幸福。所以,為了母親,她節(jié)省下了作為生日禮物能自由支配的一元錢(qián);為了母親,她在學(xué)校與家里之間來(lái)回奔波……

  看著看著我不禁熱淚盈眶,我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里,緊緊擁抱著媽媽?zhuān)蛋翟谛睦镎f(shuō):“媽媽?zhuān)欢ㄒ】敌腋?長(zhǎng)命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼,不僅摟住我,還溫柔地拍拍我。

  廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著,我分明看到他看著我們香甜吃菜時(shí)的滿足,我踮起腳尖,在爸爸臉上吻了一下,并輕輕擦去他臉上的汗滴,爸爸咧開(kāi)嘴樂(lè)了,而我也咯咯笑了!

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