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我的青春我的夢(mèng)主題征文活動(dòng)
青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。下文是勵(lì)志網(wǎng)整理的我的青春我的夢(mèng)主題征文活動(dòng)范文，希望能幫助到你。
我的青春我的夢(mèng)主題征文活動(dòng)范文【1】
青春，是蔚藍(lán)天空下那只五顏六色的風(fēng)箏，夢(mèng)想，就是風(fēng)箏上那長長的尾巴，讓風(fēng)箏飛向心中的天堂;青春，是茫茫大海上那艘堅(jiān)固的帆船，夢(mèng)想，就是船上那張開的白帆，讓船兒駛向成功的彼岸;青春，也是那架華麗的鋼琴，夢(mèng)想，就是琴鍵上那跳動(dòng)的音符，奏出一曲不一樣的自由之歌。
在這充滿生命張力的青春時(shí)光里，我們?cè)跄芴摱饶耆A?“人最寶貴的是生命”，那么生命最寶貴的呢?是青春!青春是什么?青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用頑強(qiáng)的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。正如奧斯特洛夫斯基的話：“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春!”
沒有夢(mèng)想的青春，不叫做青春。那么，什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是初春的蓓蕾，純潔美麗、含苞待放;夢(mèng)想就是茫茫大海中的航標(biāo)燈，給你照亮前進(jìn)的航程;夢(mèng)想就是激情昂揚(yáng)的曲子，時(shí)時(shí)地在鞭策著你勇往直前、堅(jiān)持不懈!
我們要把握青春，追尋心中的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想點(diǎn)亮青春!
現(xiàn)如今，已臨近會(huì)考的我們，對(duì)學(xué)習(xí)不能再懈怠。我一直夢(mèng)想著自己能做得更好、更出色，成為眾人之中的佼佼者�？墒牵^“無志者，常立志”，我就是那個(gè)“無志者”。我有夢(mèng)想，可是缺乏努力。此刻，我已經(jīng)開始試著讓手中的船槳加速搖動(dòng)，讓我的這葉小舟更快的逆流而上。我相信，即使是逆水行舟，也終會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)想雖然普通，但我也為我有個(gè)這樣的青春夢(mèng)想而感到自豪�？僧�(dāng)我抬起頭，望見那烏蒙蒙的天空時(shí)，我怎么也高興不起來。
當(dāng)我們享受著科技飛速發(fā)展，生活水平日新月異之時(shí)，誰曾想到，我們的天空卻變得灰蒙蒙的，猶如陰沉的臉，露不出一絲明亮的色彩�？吹竭@樣的“藍(lán)”天，我的心情也變得烏蒙蒙的，沒有色彩，黯淡至極。
霧霾總會(huì)在不經(jīng)意間來臨。是誰污染了空氣，是誰污染了清澈的溪水?城市里，每一方空氣，都被汽車尾氣和工廠里排放的濃煙占據(jù)。天空烏蒙蒙的'，早上的大霧，讓我們眼前就像罩了一層灰色的、厚厚的簾子，十米開外的事物都無法辨別……
我夢(mèng)想著化作天空“綠化”的使者，我愿用自己的努力，讓天空碧藍(lán)如洗。
高遠(yuǎn)的藍(lán)天，湛藍(lán)的就像一塊被清水沖洗過無數(shù)次的藍(lán)寶石，沒有一絲污垢，那樣的純潔、美麗。藍(lán)天的影子映在湖水里，柔和溫暖的陽光照在蕩著層層漣漪的水面上，折射出耀眼的光芒。水中的魚兒歡快地暢游。湖岸的小草，青翠欲滴，那種翠色看上去那么新鮮，那么一絲不染。我們站在這樣的藍(lán)天下，大地上，呼吸著清新、充滿陽光的溫暖和泥土的芬芳的空氣，多么美好、多么和諧!
夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡，夢(mèng)想鑄就未來!人生能有幾回搏?讓我們?cè)谇啻郝飞希M情的放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在青春里絢爛地綻放。用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春，讓青春照明人生!
我的青春我的夢(mèng)主題征文活動(dòng)范文【2】
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。夢(mèng)想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
青春是一個(gè)夢(mèng)想的世界，我們每人的心中都藏著一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是成功的催化劑，是成功的源泉。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才能去追;因?yàn)橛袎?mèng)，我們才敢去拼;因?yàn)橛袎?mèng)，我們的人生從此就更加精彩。
青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回。
每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。在我的童年中有很多的夢(mèng)想，理想能當(dāng)一名南極考察者、當(dāng)一名能幫助他人的醫(yī)生、當(dāng)一名天文學(xué)家……然而現(xiàn)在一切都是理想中的夢(mèng)想，都是讓我去花很長的時(shí)間來完成的。
然而隨著年齡的增長我開始有了我的新的夢(mèng)想，然而我現(xiàn)在的夢(mèng)想就想當(dāng)一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國培養(yǎng)人才。現(xiàn)在雖然我的學(xué)習(xí)成績不夠理想，但是從現(xiàn)在開始我一定能刻苦學(xué)習(xí)，加佰努力。知識(shí)是我們的財(cái)富。
未來是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現(xiàn)在開始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰(zhàn)的人。為了夢(mèng)想，加油，加油!
我的青春我的夢(mèng)主題征文活動(dòng)范文【3】
仿佛昨天還是那個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春的門檻。歲月在一分一秒地流淌，前面的路一半誘人一般艱辛。
青春是一道明媚的憂傷。十六歲的年華是雨季也是花季。筆尖下能淌出淚水也能綻放鮮花。普希金說:“心永遠(yuǎn)憧憬著未來，現(xiàn)在卻常常是陰沉。一切都是瞬息，一切都會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)變成親切的懷念!”或許這些苦戰(zhàn)題海的日子以后也會(huì)變成美好的回憶，眼下呷的是苦澀的咖啡，將來留下的是滿口余香。
記得當(dāng)初進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，我是如何的懵懂無知，帶著一半新奇、帶著一般無奈，進(jìn)入了一個(gè)嶄新而誘人的世界。圖書館、教學(xué)樓周圍的草坪和灌木，是我留戀的處所，假山下噴泉里的金魚，是我目光捕捉的對(duì)象。在我的心目中，初中生活充其量僅僅是擴(kuò)大了些許的"百草園"。進(jìn)入初中，我的人生開始有了朦朧的夢(mèng)想，但這夢(mèng)想又總是與童年的頑皮同時(shí)發(fā)芽的，最難忘的是老師們把我們夢(mèng)想的嫩芽精心的呵護(hù)、細(xì)心的培育，使我們有了可喜的進(jìn)步。就這樣，初中生活與我結(jié)下了不解的緣分，它注定了是我夢(mèng)想起飛的地方。
然而，有夢(mèng)想，就有艱難，生活中永遠(yuǎn)沒有寧靜的港灣。曾經(jīng)有多少回，我聽說初中期的作業(yè)多而且遠(yuǎn)近聞名，各科老師的提醒更是每日繞耳、余音裊裊。在美好的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的艱難面前，同學(xué)們不免躊躇。其實(shí)大可不必，前方的路雖然有艱難，但不妨瀟灑地閑庭信步。我們雖然跨進(jìn)了初中的門檻，但又一個(gè)幸福的夢(mèng)想也在等待著我們?nèi)ャ裤剑^斗，去實(shí)現(xiàn)——那就是我們無數(shù)次魂?duì)繅?mèng)縈的大學(xué)夢(mèng)。于是我們又開始了命中注定的要在兩點(diǎn)一線間做無數(shù)次的奔走，希望著有朝一日能用這充滿艱辛的奔走去圓那個(gè)美好的夢(mèng)想。失去汗水的青春不會(huì)完美，汗水與淚水泡不軟決心，前路上的曲折與荊棘也不應(yīng)絆住我們的腳步。想那海天都能相接，太陽都會(huì)輪回，風(fēng)華正茂的我們豈不無所不能?無所不會(huì)?幾摞作業(yè)、幾次失敗又怎能把我們撂倒在新的起跑線上?于是，我會(huì)笑坐在書案旁，望著成摞的作業(yè)，一遍又一遍地重復(fù)起孔以已老先生的名言：“多乎哉，不多也”。 有開始就注定會(huì)有結(jié)束。時(shí)間快如白駒過隙，還是趕緊抓住從指尖間逝去的點(diǎn)點(diǎn)光陰吧，哪怕自己只能忙里偷閑、苦中作樂。作業(yè)多怕什么，兵來將擋，水來土掩。青春，其實(shí)就這么簡單。
在非洲戈壁上，有一種叫依米的小花，它要用5年的時(shí)間將根盤曲蜿蜒地插入地底深處，再用一年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地蓄積養(yǎng)份，第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵美麗的四色小花。可是僅兩天的工夫，它便會(huì)隨母株一起香消玉殞。依米，用一生的青春做主了自己美麗的青春夢(mèng)想，只因?yàn)檫@份執(zhí)著是為自己青春夢(mèng)想做主，往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時(shí)，忍不住感動(dòng)落淚。
依米的青春夢(mèng)想只是美麗的一次，能為自己青春夢(mèng)想做主，我想這份青春夢(mèng)想也是一種美麗，一種幸福。而面對(duì)這種執(zhí)著，我們?nèi)祟惸?上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢(mèng)想的繩子，有人看了看繩子這頭，搖頭走了——繩子太長。有人望了望繩子那頭，不屑地走了——他不相信有人堅(jiān)定不移地往上爬，終于抓住了自己的青春夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想需要行動(dòng)，但行動(dòng)也是以堅(jiān)定不移地為自己青春夢(mèng)想做主為前提的。每一個(gè)人都是航行在海上的帆船，青春夢(mèng)想是我們航行的目的地，在大風(fēng)大浪中，有些人經(jīng)受不了沖擊，迷失了方向，遺忘了自己要到達(dá)的目的地，最終在迷惘中沉淪，而為自己青春夢(mèng)想做主的人則始終為了目的地拼搏，最終到達(dá)彼岸，造就了人生的幸福和輝煌。
現(xiàn)在的'我，還是一個(gè)天真活潑的小女孩，但是，二十年以后的我又會(huì)是怎么樣的呢?昨天，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：
二十年以后，我也許會(huì)成為一個(gè)人們所敬愛藝術(shù)家、音樂家，住在一個(gè)離城市很近的一個(gè)鄉(xiāng)村別墅里，別墅后面會(huì)有一個(gè)美麗的小花園，有白色的圍欄圍起來。我會(huì)快樂地生活著，每天，優(yōu)美的旋律從我跳躍的指間飄走，美麗的文字從我舞動(dòng)的筆尖劃落。小鳥在我的院子里歡唱，蝴蝶在花園里的花叢中翩翩起舞，醉人的香味彌漫了整個(gè)院子。
我每天步行幾里路到城里為人們演奏，看到人們滿意的微笑便是我最大的滿足。我把花園里最美麗的一束花送給貧窮的人們，花兒的香氣會(huì)驅(qū)走他們的勞累與饑餓，看到他們臉上露出幸福的笑容我也從幫助人中得到快樂。
也許我會(huì)成為一名舞蹈家，我會(huì)以生命的純真和善良，來演繹一首千手觀音舞蹈，雖然不能用語言表達(dá)內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，卻能以裊娜多資的舞蹈體現(xiàn)出人生的價(jià)值和意義，以此來觸動(dòng)大家的心靈。
也許我會(huì)成這一名詩人，用自己的青春來注釋一首人生的詩歌：昨天，已經(jīng)過去，我們無法挽回/今天，正在走來，我們應(yīng)該把握/明天，還是未知，我們可以把握/不要等今朝成為昨日，才惋惜到時(shí)光如水/不要等昨天成為今天，才感慨到：光陰如梭/忘記昨日吧!/昨日剛剛離去。/把握今天吧!明天等我們?nèi)ラ_創(chuàng)!
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