我成功了四年級(jí)作文（通用111篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我成功了四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇1

　　在我的腦海中，有許多愉快美好的回憶。它們猶如一條條歡快的小魚(yú)在河水中流過(guò)。其中，最令我難忘的事就是抓泥鰍了。

　　以前，我在書上看到過(guò)有關(guān)泥鰍的作用：可煮湯、可祛寒、可治感冒。我的奶奶最近得了重感冒，一直臥病在床。一想到，可以用它們來(lái)治療奶奶的病，我就高興得不得了。那是因?yàn)�，我們小區(qū)的池塘里就有泥鰍。我立刻去準(zhǔn)備抓魚(yú)工具，就待晚上行動(dòng)。

　　一轉(zhuǎn)眼，夜晚來(lái)臨了。我左手提桶，右手拿網(wǎng)，脖子上掛著手電筒，滿懷激動(dòng)地來(lái)到池塘邊的亭子里，放下桶，便用手電筒照向水面。這兒照照、那兒照照，咦，有了！我用網(wǎng)慢慢接近它，一撈，唉，跑了。我又左右移動(dòng)，照著水面，有了。我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，于是慢慢下網(wǎng)，然后迅速撈起。哈，抓到了！只見(jiàn)網(wǎng)中一條黑黑的泥鰍正在跳著“搖擺舞”呢！我開(kāi)心地大喊：“我成功啦！我抓住了！”

　　那一晚上，我一共抓了3條。雖然我沒(méi)有把它煮成湯，但是我品嘗到了成功的喜愉。

　　我明白了：只要一個(gè)人努力了，便會(huì)有收獲，這算是應(yīng)了“功夫不負(fù)有心人”這句話。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇2

　　在去年暑假，我做了一件非常有意義的事，那就是：我成功炒好了蛋炒飯。

　　那天，我很早就起來(lái)了 ，因?yàn)槲业亩亲釉诖嫘母�我鬧別扭，可是才五點(diǎn)。想睡，肚子怎么也不肯。

　　突然我想到了自己做自己吃。嗯，是個(gè)好辦法。一想到這個(gè)辦法我馬上回憶想媽媽炒蛋炒飯的時(shí)候。

　　我先把蛋拿來(lái)，先放油、鹽。放蛋進(jìn)去，弄碎�！斑祝�飯呢？”我說(shuō)，“還在電飯煲里呢！“等我把飯拿來(lái)時(shí)，蛋糊了。

　　哎！白忙活了。還浪費(fèi)我這么多時(shí)間。可肚子又跟我鬧別扭呀。還是繼續(xù)吧。

　　這次，我吸取了上次的教訓(xùn)。

　　我先打個(gè)蛋，還是把它弄碎了，然后把飯放進(jìn)去，當(dāng)然，還要放些鹽、油。

　　因?yàn)檫@是第一次，所以只是隨隨便便炒幾玩具，可這些飯好像不聽(tīng)話似的，到處亂蹦，到處亂跳。鍋里還剩幾粒飯，只好又重來(lái)。

　　這一次我終于知道怎么炒了。還是老樣子，先打蛋，放飯、鹽、油。這次，我輕輕的炒，飯終于聽(tīng)話了，終于把蛋炒飯炒好了。

　　吃著香噴噴的蛋炒飯，肚子不跟我鬧別扭了，我也成功了。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇3

　　今天上午第三節(jié)是體育課，老師讓大家去玩雙杠，我們像箭一樣跑過(guò)去，來(lái)到那里，有的人就兩腳跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人兩腳跨在上面，雙手放下來(lái)，來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”還有的人來(lái)了一個(gè)三百六十五度的大轉(zhuǎn)彎 ……但是只有我不會(huì)，可是我想：為什么別人會(huì)，我卻不會(huì)?于是，我來(lái)到雙杠旁，把兩袖一卷，屏出氣，準(zhǔn)備一口氣爬上去。

　　我先抓住雙杠的一邊，然后把腳抬上去，眼看就要成功了，可是沒(méi)有想到，腳卻一不小心跨空了，連滾帶摔地掉下來(lái)了。但我并沒(méi)有放棄，馬上站起來(lái)，擦去褲子上的灰塵，再繼續(xù)練，我用手抓住一個(gè)杠，腳用力往上跨，但因?yàn)槲业谋哿Σ缓�，再加上我的體重太重了，手臂支撐不住，所以又重重地摔了下來(lái)，我想：難道我真的不行嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)地練，終于成功了。

　　從這次的事情中，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母 ，永不放棄才會(huì)成功！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇4

　　1月8日上午，我上完作文課，羅老師告訴我，我在《學(xué)楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎(jiǎng)。

　　哇！太棒了！看來(lái)我在家苦讀優(yōu)秀作文選的功夫沒(méi)有白費(fèi)！我的心里像吃了蜜糖一一樣甜。聽(tīng)說(shuō)比賽結(jié)果是按名次排列的，我排在第三個(gè)，那就是全杭州的第三名嘍！

　　回想起比賽那天早晨，我趕到了賽場(chǎng)，找到了自己的座位，等待考試。考卷一發(fā)下來(lái)，我就記得手心冒汗，竟然是我最不擅長(zhǎng)的寫事！我左思右想，最終我還是決定寫學(xué)騎自行車，因?yàn)槲覍W(xué)的經(jīng)歷很曲折，我還在作文書上看過(guò)一些相似的例文。

　　可是寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了，比賽時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三分之二了，我卻只寫了一半多一點(diǎn)兒。我立刻加快速度，絞盡腦汁想出一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，把它們運(yùn)用到文章里。終于，在離結(jié)束還差4分鐘的時(shí)候，我寫完了最后一個(gè)字。我把文章仔細(xì)的讀了一遍，還好，沒(méi)有錯(cuò)別字。這時(shí)，時(shí)間到了，我把手松開(kāi)，卷子就被抽走了。我突然覺(jué)得很累，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣，疲倦的趴在桌子上。

　　我的努力終于有了收獲，我獲得了一等獎(jiǎng)，成功的喜悅是多么地來(lái)之不易！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇5

　　一天中午，我吃完飯，覺(jué)的沒(méi)有事情可以干的，就順手玩兒起了飛鏢來(lái)。

　　我正玩著玩著，突然爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”只要你把飛鏢打到了正中心黃10環(huán)，就可以得到4元錢的獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒(méi)打中的話，就得罰款6元，這個(gè)條件不錯(cuò)吧！“我聽(tīng)了以后，就毫不猶豫的答應(yīng)了�？纯唇酉聛�(lái)的情況吧：

　　由于我太著急了，一直沒(méi)有打中，可是零花錢都被罰了三六一十八元了，唉，都怪我自己被錢沖昏了頭腦，看來(lái)只有靠我自己的努力再把錢賺回來(lái)了。再接下來(lái)我接二連三的投，可就是沒(méi)投中�！庇魫灠　�，可就在灰心喪氣的時(shí)候，意想不到事情發(fā)生了：”我不想投了�！拔艺f(shuō)�？砂职衷诮o我加油鼓勁，說(shuō)：”可不能半途而廢啊，古人說(shuō)過(guò)，只要功夫深，鐵杵磨成針“。聽(tīng)了爸爸的話，我試著再投一次。結(jié)果真的投中了，我真是高興的又蹦又跳，因?yàn)槲页晒α恕０职知?jiǎng)勵(lì)了我4元錢。

　　我成功了，感到無(wú)比的自豪，我成功了，要再接再厲，我成功了……

　　我成功了四年級(jí)作文 篇6

　　梵·高曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。我自己認(rèn)為，自信、大膽、努力，就是成功的三大要點(diǎn)。不是嗎？就因?yàn)檫@一句話，它讓我不斷的體驗(yàn)著成功的喜悅！

　　小時(shí)侯我的膽子很小，為了讓我的膽子變大，爸爸媽媽千方百計(jì)給我設(shè)計(jì)圈套，有一次，我的印象最深。

　　那天晚上，爸爸媽媽帶我出去玩，我如同剛出籠的小鳥(niǎo)，快活的不得了。我跳著、看著不一會(huì)就走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭來(lái)，不禁打個(gè)寒戰(zhàn)，爸爸媽媽到哪去了。雖然一次次自我安慰，可心里總象揣著兔子似的，亂蹦亂跳的。我回過(guò)身去往回走，每走一步就往回看看，不知走了多少路，我的膽子突然變大了，所以很快找到了爸爸媽媽，我一邊歡呼著 ：“耶！我成功了！”一邊投入媽媽的懷抱！回家去了。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇7

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有成功就有失敗，成功和勝利只能說(shuō)明過(guò)去，而不能說(shuō)明將來(lái)。所以，只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，當(dāng)作鞭策自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。

　　那是我一年級(jí)的時(shí)候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次周末三姨回家見(jiàn)我這么大了還在騎四輪的自行車，便拉起工具把另外兩個(gè)輔助輪給下了下來(lái)。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車。剛開(kāi)始由于車子的平衡掌握的不好而摔了一跤，于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了，但是三姨鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。三姨見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō)：“我扶著你騎吧”，我高興極了，本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了，可意想不到的事發(fā)生了，我踩上踏板剛開(kāi)始還騎還挺順利，不知什么時(shí)候車子突然變得重了起來(lái)，同時(shí)也聽(tīng)到“我放手了”，那是三姨的聲音，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，車子也左搖右晃起來(lái)，“碰”我又摔跤了。通過(guò)這次摔跤，我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，眼睛朝前望著，努力掌握平衡，就不回摔跤了。于是我又扶起車子騎起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于我的車子在公園里飛馳起來(lái)。

　　“野”我終于學(xué)會(huì)起自行車了！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇8

　　有一句名言說(shuō)得好：失敗是成功之母。只有認(rèn)真嘗試過(guò)、努力過(guò)，不放棄，才會(huì)成功。

　　記得那一次溜冰，我終于深深地體會(huì)到了這句話的含義。那天早上，風(fēng)和日麗，“知——了——知了”，一聲蟬鳴把我從夢(mèng)鄉(xiāng)驚醒�！鞍　�—”，我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)蒙眬的雙眼。緊接著，媽媽大聲說(shuō)道：“你們兄妹倆快點(diǎn)起床，今天帶你們?nèi)チ锉鶊?chǎng)玩！”我高興得一蹦三尺高。殊不知，有多大的困難等著我哩。

　　來(lái)到溜冰場(chǎng)，我興高采烈地?fù)Q上溜冰鞋滑進(jìn)了溜冰場(chǎng)，我竟然沒(méi)有摔倒！當(dāng)我正在為自己的旗開(kāi)得勝而暗暗自喜時(shí)，腳下一滑，沒(méi)控制好平衡，就摔了個(gè)“狗啃泥”。唉，我還是先觀摩觀摩老哥的溜冰技術(shù)吧！只見(jiàn)老哥似如魚(yú)得水一般，輕松自得。突然，老哥像一道閃電似的從我旁邊“飛”過(guò)，我不禁拍手叫好，也一邊慢慢琢磨技巧：把腳擺成八字形，站穩(wěn)，控制好平衡……我試著照這個(gè)辦法滑，呵！果真滑了起來(lái)，可不一會(huì)兒，又是一個(gè)大跟頭，摔得我四腳朝天。沒(méi)想到溜冰竟這么難。我正想放棄的時(shí)候，我又看到別人滑得身輕如燕，我又重新站了起來(lái)。

　　終于，我憑著堅(jiān)強(qiáng)的信心，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我的溜冰技術(shù)越來(lái)越好了，啊，我成功了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇9

　　成功是什么？成功是經(jīng)過(guò)每天練下來(lái)的。我的語(yǔ)文第一單元考試就成功了。

　　自從老師說(shuō)要考試的時(shí)候，我就認(rèn)真的按老師的要求，每個(gè)詞語(yǔ)、日積月累都必須背得滾瓜爛熟，幾乎閉上眼睛都能知道下一個(gè)詞是什么。但我也有許多不足的地方，比如說(shuō)：寫字總是趴著，寫字有時(shí)候會(huì)寫錯(cuò)字，所以，我下定決心認(rèn)真寫字。

　　每天，我都要完成一定的練習(xí)任務(wù)，每天要練一小時(shí)。先看詞語(yǔ)熟練后，再背日積月累。雖然有些枯操，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

　　終于到考試的一天了我又高興又緊張，來(lái)到教室里，靜下心來(lái)，心里想著背過(guò)的詞語(yǔ)和日積月累。

　　到了宣讀卷子的時(shí)候，我又害怕又緊張，當(dāng)老師宣讀我的卷子的時(shí)候，我的心終于平靜了下來(lái)，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)后，我?guī)缀蹩焯�了起�?lái)，我考了63.5分，我也就是考了93.5分，因?yàn)樽魑姆譀](méi)算，當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得我已經(jīng)成功了。

　　我要再接再厲。爭(zhēng)取下一次會(huì)考滿分！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇10

　　想起那個(gè)周末發(fā)生的事情，我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，藍(lán)的像水洗過(guò)一樣的天空將我的心情襯托得格外美好，我做了一個(gè)決定：科學(xué)課上老師講了摩擦起電，不如我親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個(gè)字，又把那本翻了無(wú)數(shù)遍的科學(xué)書拿出來(lái)仔細(xì)地讀了一遍。可是這本書上沒(méi)有絲毫提示，只好“腦力加體力勞動(dòng)了�！�

　　我依然記得，材料需要準(zhǔn)備很多：一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片，還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了，我的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

　　可是，做到最后一步時(shí)，我卻怎么也做不成功。唉！紙片根本吸不起來(lái)，我哪里做錯(cuò)了呢？我又把材料各歸其位，再一次重新試驗(yàn)，沒(méi)反應(yīng)，再試一次，還是沒(méi)反應(yīng)，難道我真的錯(cuò)了？我沉思了一會(huì)，哎！我為什么沒(méi)有考慮過(guò)紙片的問(wèn)題呢？我把白紙撕得更碎了，變成了紙屑，再分一部分出去，這下，紙屑被吸了起來(lái)，我成功了！

　　我成功了，通過(guò)自己的努力成功了，我高興地跳了起來(lái)。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”放學(xué)了，今天老師給我們布置的作業(yè)是回家做一道菜并照相發(fā)給老師。

　　我回家后馬上給爸爸說(shuō)，但是我不會(huì)做菜，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了驕傲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我以前可是廚師，我來(lái)教你做菜吧！”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“好啊，好�。　�

　　爸爸說(shuō)他要教我做番茄炒蛋，我就把番茄、雞蛋、油準(zhǔn)備好，爸爸說(shuō)先把雞蛋打碎放在碗里攪拌均勻，再把油倒進(jìn)鍋里，過(guò)幾分鐘后再把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻面，雞蛋兩面金黃色時(shí)便可以關(guān)火了，最后把切好了的番茄放進(jìn)碗里和雞蛋一起炒。

　　番茄炒蛋做好了，我就開(kāi)始照相發(fā)給老師了，老師還給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“好看呀！我也想吃。”我又給老師回了一句：“老師快來(lái)吧，我給你留著�！�

　　這次，我成功了！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇12

　　我從幼兒園開(kāi)始，就迷上了繪畫，這個(gè)興趣到了現(xiàn)在也始終沒(méi)有改變。

　　上幼兒園時(shí)，我雖然喜歡繪畫，但也是東一筆、西一筆地亂畫。上小學(xué)了，有了繪畫興趣小組，我便積極地報(bào)了名，專心致志地跟老師學(xué)繪畫，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

　　記得有一次，老師教我們畫馬，一開(kāi)始我聽(tīng)得很認(rèn)真，但是老師已經(jīng)講到畫馬身了，可我還在想馬頭怎么樣才能畫好，不知不覺(jué)開(kāi)了小差，老師說(shuō)的什么我也不知道了。后來(lái)，老師讓我們自己畫，我馬頭畫得很好，可是畫到馬身時(shí)突然就不知道怎么畫了，于是就信手涂鴉，在馬身上一根、一根地畫起馬毛來(lái)。才畫了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個(gè)大刺猬，我就愣在那里。老師見(jiàn)我不畫，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么不畫呀？”我說(shuō)：“馬的毛畫不起來(lái)�！崩蠋熆戳丝次夷谴题�般的馬，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你看，這就是上課不聽(tīng)講的結(jié)果，馬的毛密密麻麻，不能用線來(lái)表示，可以用面來(lái)表示�！闭f(shuō)著，拿起水彩筆往馬身上一涂，的確，好看多了，接著，老師又手把手地教我，最后，我終于學(xué)會(huì)了畫馬的要領(lǐng)。

　　我最喜歡的畫家是徐悲鴻，因?yàn)槲液退�有一個(gè)同樣的志向-----長(zhǎng)大以后當(dāng)畫家，當(dāng)一個(gè)畫馬專家。但是通過(guò)這次上課，使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)一樣?xùn)|西，光有興趣是不夠的，還必須認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真練，才能學(xué)好、學(xué)精�，F(xiàn)在我雖然學(xué)會(huì)畫馬了，也成功地畫出了一匹馬，但以后我要繼續(xù)努力地練習(xí)，把馬畫得更好、更漂亮，那才是真正的成功。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇13

　　我，是一個(gè)小女孩，一個(gè)“特別”的小女孩。為什么這么說(shuō)呢！因?yàn)槲业哪懽邮浅銎娴男。�可以比喻成芝麻粒般大�?/p>

　　“你說(shuō)你，其它方面就挺優(yōu)秀的，怎么就跟膽小這毛病杠上了呢？”

　　“膽小的人可成不了大事業(yè)！”

　　“……”

　　唉，不猜都知道，十有八成就是我那倆“教育家”又在發(fā)表“名言”了！其實(shí)他們說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，我確確實(shí)實(shí)膽小如鼠。不信，你瞧！“媽媽……”我雙手拉著媽媽的衣角，兩只水汪汪的大眼睛楚楚可憐地望著媽媽，“我不敢睡，你陪我，好不好！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝最勇敢了，對(duì)不對(duì)？乖，自己一個(gè)人去睡覺(jué)，好吧？”“可是，我……”我腦子嗡嗡響，好像有許多蜜蜂在我腦子里飛來(lái)飛去，擾亂我的思緒。“媽媽相信你！”說(shuō)罷，便把我哄到床上。

　　“啪”，媽媽把燈關(guān)了，房間里頓時(shí)暗了下來(lái)。窗簾布隨著風(fēng)搖擺著，“呼呼呼”，好像是誰(shuí)在悲傷的哭泣。我的背后冒出一陣?yán)浜�，不行不行，還是有人陪著好！說(shuō)完又去找媽媽。媽媽正躺床上睡覺(jué)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，馬上明白了。我嘰里呱啦地說(shuō)了一堆，就是想讓媽媽陪我一起睡，她最終還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，陪我回房一起睡了。

　　類似這樣的事還多著呢！但是有一次，我卻大膽地向困難挑戰(zhàn)，證明我并不那么膽小。

　　那是六一兒童節(jié)的時(shí)候，班里舉辦了一場(chǎng)才藝表演。同學(xué)們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，而我卻靜靜地呆在一旁，不敢舉手。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們要請(qǐng)一位‘特殊嘉賓’為我們表演，掌聲歡迎，郭羽軒！”啊！什么，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！“郭羽軒、郭羽軒、郭羽軒……”同學(xué)們仿佛興致很高，高聲喊著我的名字，我只能硬著頭皮，拖著腳走上去。

　　我死死地拽著衣角，心怦怦直跳，好像有只小兔子在我肚子里亂蹦亂跳，突然，我不免覺(jué)得自己有點(diǎn)“肚子疼”�！敖裉煳页�一首歌給大家聽(tīng)，歌名是《小小少年》，小小……少年，很，很少煩惱……”我斷斷續(xù)續(xù)地念著歌詞，終于把整首歌“唱”完了。只聽(tīng)“嘩”的一聲，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，那一刻，我感動(dòng)極了。這份鼓勵(lì)徹底改變了我。

　　現(xiàn)在，我再也不是以前那個(gè)膽小的我了，我要繼續(xù)改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更加優(yōu)秀！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇14

　　失敗的人往往會(huì)很失落，成功的人往往會(huì)很開(kāi)心。

　　失敗的人會(huì)找理由，找自己為什么會(huì)失敗的理由，成功的人又會(huì)找地方炫耀，低調(diào)的人沒(méi)幾個(gè)人。有一句名言說(shuō)失敗是成功之母。失敗的人會(huì)被成功的人刺激。但失敗一時(shí)不代表一輩子的失敗，總有一天你會(huì)成功的。那成功的人下次不一定還會(huì)成功，除非它不去想著那一時(shí)的成功，而去爭(zhēng)取那一輩子的成功。但會(huì)有幾個(gè)人會(huì)這樣做？失敗與成功你會(huì)選擇哪個(gè)？我相信你一定會(huì)選擇成功，誰(shuí)愿意去嘗失敗的苦，沒(méi)人會(huì)去自討苦吃。但我告訴你沒(méi)有嘗過(guò)苦的滋味，你就永遠(yuǎn)不會(huì)知道甜的美味。

　　人的一生一帆風(fēng)順是不可能，要學(xué)會(huì)去面對(duì)失敗，嘗過(guò)一時(shí)的苦你會(huì)去爭(zhēng)取一世的甜。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇15

　　這句名言是根據(jù)有沒(méi)有毅力而定，如果沒(méi)有毅力，那就是竹籃打水——一場(chǎng)空。我有一個(gè)朋友想學(xué)游泳，可一下水就喝了幾口水，我用這句名言鼓勵(lì)他，可他不肯再下水了，至今他還是個(gè)“汗鴨子”。牛頓是個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，他上半生研究出了“地心引力”，可他下半生卻來(lái)證明神的存在，一直都失敗，他也用這句話鼓勵(lì)自己，可最后還是失敗了。

　　我認(rèn)為這句話應(yīng)該改成“失敗乃是有毅力之人，思路正確人的成功之母”。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇16

　　一遍一遍重播著學(xué)自行車的回憶，受傷過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，甚至流過(guò)血......

　　去年的夏天，媽媽讓我去跟表哥學(xué)習(xí)騎車。這時(shí)媽媽嘮嘮叨叨說(shuō)，你看你哥哥，7歲就會(huì)騎自行車了，今年你都9歲了，都還不會(huì)騎。該學(xué)學(xué)騎車練一練技術(shù)，你買菜的時(shí)候就可以順便騎車去。看是不是省時(shí)間。要不你學(xué)會(huì)后我給你做你喜歡的菜。你和表哥一起去練。

　　我倆到了一個(gè)小樹(shù)林里，表哥先給我做了表率，一只手先扶著手把，你說(shuō)帥不帥。表哥說(shuō)你先兩手扶著把，一定要向前看，要放松心平氣和不要胡思亂想，我把手把拿著緊緊的、生怕一不小心會(huì)掉下來(lái)，我一上去先蹬半圈，突然一走神，摔了下車，讓我吃了個(gè)狗啃泥。這時(shí)表哥去耐心的對(duì)我說(shuō)：“接著來(lái)，不要放棄，要堅(jiān)持下去，勝利就在眼前。我不耐煩的說(shuō)：要不明天再來(lái)，今天就算了吧！表哥嚴(yán)肅的說(shuō)，不行，上車。最后我還是聽(tīng)了表哥的話，我暗暗說(shuō)道，上就上唄。一開(kāi)始我緊張極了，生怕再摔下來(lái)，讓表哥覺(jué)得我真笨似的。

　　可是，有摔了下來(lái)，再來(lái)，不怕不努力，就怕懶，我學(xué)表哥的樣子，一只手騎車，但我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，嗨！我一定要學(xué)會(huì)，三十分鐘過(guò)去了，我漸漸學(xué)會(huì)了。

　　我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了，這幾個(gè)字在我的耳旁盤旋著，始終落不下去。

　　媽媽看到我騎著車回家，開(kāi)心極了，“嗯”好香呀，我高興的說(shuō)，看是不是媽媽答應(yīng)你的承諾嗎？我會(huì)做一個(gè)好媽媽，你會(huì)做一個(gè)好兒子。

　　加油！加油！我成功了，你呢？我會(huì)在一旁看著你們成功。永遠(yuǎn)記�。骸皼](méi)有失敗，就沒(méi)有成功！”加油！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇17

　　媽媽給我買了一輛滑板車，很精致，也很漂亮，因?yàn)檫@是我精心挑選的。有著漂亮的圖案的板下面有兩個(gè)靈活的輪子，我真的很喜歡這輛滑板車，因?yàn)樗�漂亮，也因�(yàn)樗�很結(jié)實(shí)，也是大家夢(mèng)寐以求想要的。

　　我看見(jiàn)大家都滑得很快，很熟練，有的會(huì)從腳下踩踏的這塊板跳到另一塊板上，有的同學(xué)會(huì)叫另一個(gè)人在他滑時(shí)從地面上跳到滑板上，竟然沒(méi)掉下去，我驚呆了，真是難以置信，也是讓人看的目瞪口呆。見(jiàn)她們這么厲害，自己也想嘗試一下。于是，我把滑板帶回了家。在院子里找了一塊既平坦又寬闊的路，在哪里練，只見(jiàn)一站上去，我根本控制不了輪子，滑板車斗東倒西歪了。每過(guò)一秒鐘，我就從滑板車上摔了下來(lái)，屁股就“貼”在地上了，骨頭就像斷了一樣。我在心里想：怎么別人就不會(huì)跌倒，而在我這里就這么不聽(tīng)從我的意思呢？我很想戰(zhàn)勝別人。于是，我鼓起勇氣，再次踏上這“可怕”的滑板車，誰(shuí)知，這次讓我心愛(ài)的滑板自己去“撞墻”了。��！我可憐的滑板上的顏料都被摩擦掉了。經(jīng)過(guò)一次次的跌倒，我終于成功了，我成功的原因是：就算跌倒了，可我沒(méi)有灰心喪氣，也沒(méi)有放棄，我的信始終擁有著堅(jiān)持就是勝利的信念，從哪里摔倒就要從那里勇敢的站起來(lái)。我就是堅(jiān)持這個(gè)信念，才獲得了成功。

　　我學(xué)的與大家差不多，可是由一種是與大家不同，那就是——“跳板”，就是從滑板上跳到另一個(gè)滑板上，這是屬于我的想法。

　　經(jīng)過(guò)這次自己訓(xùn)練，讓我悟得一個(gè)道理：無(wú)論有多么困難，但你只要堅(jiān)持就會(huì)有成功。我以后做什么事都要有耐心，而不是經(jīng)過(guò)一次摔倒，就沒(méi)有勇氣，而是要堅(jiān)持不懈。這樣勝利就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇18

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便成功……。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那年在幼兒園大班學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候。

　　那天，我看見(jiàn)幼兒園有游泳班的時(shí)候非讓媽媽給我報(bào)名，沒(méi)想到媽媽同意了。今天，開(kāi)始學(xué)了，老師讓我們進(jìn)了大巴，我想，我們不是去學(xué)游泳嗎？怎么成旅游了？大巴停了，我們下車了，我一看：“��！原來(lái)我們要來(lái)藍(lán)天游泳館學(xué)游泳�！�

　　我們進(jìn)了游泳館，換好了游泳衣，在教練的指導(dǎo)下開(kāi)始熱身。我們熱身完畢，沒(méi)想到教練沒(méi)讓我們游泳，卻讓我們趴在凳子上連習(xí)蛙泳的動(dòng)作。動(dòng)作練好了，我以為教練會(huì)讓我們游泳，可是，教練又讓我們練憋氣。我又擔(dān)心又害怕，按照教練教的我深吸一口氣，把臉?lè)诺剿�里，咳、咳、咳，嗆得我眼淚都出來(lái)了。教練說(shuō)繼續(xù)練，��！我心理好害怕，好緊張��！但是，還得練，一會(huì)兒就能憋氣3秒鐘了！我感覺(jué)好高興�？墒�，教練說(shuō)這還不夠，讓我們回家找個(gè)盆里面放上水好好練練，我下定決心一定要把憋氣練好�？苫氐郊液�，當(dāng)媽媽讓我練習(xí)憋氣時(shí)，我感覺(jué)就像大難臨頭一樣，撒腿就跑，媽媽緊追不放。最終我還是被媽媽抓住了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“游泳是你自己選擇的，你一定要好好練，要相信你自己�！蔽以趮寢尩墓膭�(lì)和威逼下，深吸一口氣，把臉扎進(jìn)了水里。一秒，兩秒，十秒過(guò)去了，我實(shí)在憋不住了，猛地把頭抬起來(lái)，正在我想哭的時(shí)候，媽媽高興對(duì)我說(shuō)：“燦燦恭喜你，你能憋12秒了。我就說(shuō)燦燦很棒，能行，你看你真行�！眿寢屵@么說(shuō)，我不由的高興起來(lái)，先前的恐懼消失了一大半。我堅(jiān)定的說(shuō)：“媽媽你給我看著時(shí)間我還練。”10秒，20秒……就這樣在媽媽的鼓勵(lì)和我自己的努力下我克服了恐懼最終學(xué)會(huì)了游泳。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇19

　　星期六到了，我又要去口才班上課了，今天口才班要進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。我最害怕“魔鬼訓(xùn)練”了，因?yàn)椤澳Ч碛?xùn)練”是要我們一個(gè)一個(gè)的分別給路上陌生的行人進(jìn)行口才表演。

　　我小心翼翼地走進(jìn)口才班，低著頭悄悄坐下了。隨后就聽(tīng)老師問(wèn)：“誰(shuí)先去進(jìn)行‘魔鬼訓(xùn)練’？”我聽(tīng)了，提心吊膽的不敢舉手，心里像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，生怕老師點(diǎn)到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說(shuō)：“就這么定了，趙啟越先去表演�！�

　　“魔鬼訓(xùn)練”開(kāi)始了。趙啟越勇敢地走到了路旁，她看到了一位老奶奶，就向老奶奶先做了自我介紹，然后便開(kāi)始表演。只見(jiàn)她聲情并茂地講著，老奶奶聽(tīng)得津津有味，還不停地給她鼓掌。她精彩的表演完之后，便向我走來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“去吧，加油！相信你一定可以的！”我受到莫大的鼓舞，信心倍增，頓時(shí)有了表現(xiàn)自己的決心。我深吸一口氣，可剛要邁出第一步，又遲疑地把腳收了回來(lái)，我太害怕了！

　　又有三四個(gè)同學(xué)表演結(jié)束，終于輪到我，這次非去不可了。我躡手躡腳地走到路旁，先向一位老爺爺介紹自己，接著就開(kāi)始表演。因?yàn)槲姨�緊張，說(shuō)的有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。慌亂中我回頭看一眼，只見(jiàn)大家都對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，并且不停地做手勢(shì)，夸我是最棒的！我勇敢地轉(zhuǎn)回頭，大聲地講起來(lái)。我越說(shuō)越流暢，越說(shuō)越順利，越說(shuō)感情越投入，最后老爺爺和身后觀看的同學(xué)一起為我鼓起了掌。當(dāng)時(shí)，我自豪極了！覺(jué)得有很多光環(huán)在我頭頂閃光。

　　我終于成功了！是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我獲得了成功。我想：只要勇敢地邁出第一步，成功就會(huì)向我們招手。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇20

　　我要成功，成功為世人所渴求。每個(gè)人都要成功。每個(gè)人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項(xiàng)發(fā)明，也或許是一項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)新。成功意味著被肯定，意味著自己得到滿足意味著一份帶有苦澀快樂(lè)。

　　人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我要成功。

　　我要成功，要在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。

　　我要成功，要在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖�敗而變的很不相信自己，覺(jué)得自己很無(wú)能，居然連嘗試一下都不能。因此我要在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。

　　我要成功，要在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗�已表名我已成功的接受了挑�?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。

　　成功，人生中的一段弧線，去成了我今生永遠(yuǎn)也走不完的點(diǎn)。我要成功，我希望成功，我堅(jiān)信我能成功。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇21

　　人們常常用“成功”二字來(lái)形容人在科學(xué)等方面取得的偉大成就，而我的“成功”卻體現(xiàn)在生活中發(fā)生的一件平常小事上。

　　記得那年，外公的哮喘病又犯了。他臉色蒼白，整天躺在床上，什么都不想吃。媽媽勸他，沒(méi)有用;姨媽勸他，也沒(méi)有用。那天我去看外公，他的眼里流露出絕望的神情，不停地?fù)u著頭、嘆著氣。他說(shuō):“我得了這種病，活著也是受罪。唉……”又是一聲嘆息。我聽(tīng)了難過(guò)極了，眼淚模糊了我的雙眼。

　　幾天過(guò)去了，外公還是不肯吃飯，只能靠輸液維持生命。我望著外公消瘦的面孔，心如刀絞。一天，我端著飯菜來(lái)到外公面前，說(shuō):“外公，我拿來(lái)了您最愛(ài)吃的飯萊，您就吃一點(diǎn)兒吧!”外公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是閉著雙眼，我又用懇求的語(yǔ)氣重復(fù)了一遍，外公這才微微睜開(kāi)眼，但卻把碗推開(kāi)了。我的第一次“行動(dòng)”失敗了。

　　我并不灰心，眼珠一轉(zhuǎn)，想起我小時(shí)候不好好吃飯，外公總是講故事、念兒歌逗我吃的情景�，F(xiàn)在，我也想用這種方法試試看。于是，我湊到外公的耳旁輕聲地說(shuō):“外公，我給您講故事，您就吃一口飯吧!”接著我就“表演”了起來(lái):“從前有一只小白兔，它……”眼淚在我的眼窩里打轉(zhuǎn)，聲音有些發(fā)顫。大概是我用發(fā)顫的聲音說(shuō)出的故事把外會(huì)感動(dòng)了，他那兩只深深凹陷的眼睛睜開(kāi)了，蠟黃的臉上露出了難得的笑容，干裂的嘴唇慢慢地張開(kāi)了，我連忙喂了他一口飯。頓時(shí)，我的淚水再也控制不住了，涌了出來(lái)。我對(duì)全家人說(shuō):“我成功了!外公吃飯了!”大家一下子擁了過(guò)來(lái)，我含著淚高興地笑了。

　　現(xiàn)在，外公雖然離開(kāi)了我們，可他的晚年是快樂(lè)的，這其中也有我的一份功勞啊!

　　我成功了四年級(jí)作文 篇22

　　4月5日，這個(gè)日子讓我終身難忘，因?yàn)樵谶@天，我、孟令威和閆士明第一次代表我們五六中隊(duì)參加科技知識(shí)競(jìng)賽，并獲得一等獎(jiǎng)，所以這天才讓我難忘終身。

　　那是鄰放寒假的時(shí)候，學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們的寒假生活增添一些樂(lè)趣，便發(fā)了一張《科技知識(shí)競(jìng)賽》的復(fù)習(xí)卷，這張卷子共有126道題，讓我們?cè)诤�假這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)，然后再4月份的校園星空我最亮活動(dòng)中一顯身手。由于我的記憶能力不錯(cuò)，也向來(lái)在這方面很積極，便利用寒假這段時(shí)間把這126道題的答案都背了下來(lái)。在2月7日的時(shí)候，我自己認(rèn)為已經(jīng)把答案背的滾瓜爛熟時(shí)便去找媽媽考我。我自以為可以全部答對(duì)，贏得媽媽的稱贊，可沒(méi)有想到的是，媽媽竟然倒著考我，把卷子上所謂的‘答案’告訴我，反過(guò)來(lái)問(wèn)我這是什么時(shí)候發(fā)生的。（如1860年洗劫我國(guó)圓明園的侵略軍是(英法聯(lián)軍)，可媽媽卻問(wèn)我，英法聯(lián)軍是哪年洗劫我國(guó)圓明園的。）每當(dāng)媽媽這么一問(wèn)，我便會(huì)不知所措，亂答一氣。后來(lái)媽媽告訴我，‘答題時(shí)不要太死板，要懂得變通，不能只記住答案，別的什么都不管。我們的中國(guó)畫是一句話百樣說(shuō)，問(wèn)題也是一樣，一道題，可以變成百樣的問(wèn)法，所以你一定要把這道題讀懂、看透，只有這樣，不管別人怎樣問(wèn)，你都能夠?qū)Υ鹑缌��！�于是，我又找著媽媽的方法背了一周，果然，把所有的題都讀懂了，看透了，不管媽媽怎樣問(wèn)我，我真得能夠?qū)Υ鹑缌髁�。我知道，我能夠如此，不僅是我自己努力的結(jié)果，也是媽媽悉心教導(dǎo)的結(jié)果，所以我下定決心，一定要用科技知識(shí)競(jìng)賽中最好的成績(jī)回報(bào)媽媽。

　　這是用自己的汗水換來(lái)的勝利和成功，這種充實(shí)是我前所未有的，是自豪的，是歡暢的！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇23

　　成功是什么？成功是人成長(zhǎng)的象征；成功是人努力的果實(shí)；成功是人理想的開(kāi)始……在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我成功了，我嘗到了努力的果實(shí)。

　　去年6月，學(xué)校展開(kāi)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我剛踏進(jìn)學(xué)校，就有同學(xué)飛快地跑到我身邊說(shuō)：“快去練習(xí)吧！女子接力跑一名隊(duì)員生病了，來(lái)不了，實(shí)在沒(méi)辦法，你就頂一下吧！”我滿臉“黑人”問(wèn)號(hào)，一臉茫然。

　　我去小操場(chǎng)，看見(jiàn)大家都在練習(xí)，每個(gè)人雖然都滿頭大汗，但大家依舊臉上充滿活力。我打消了問(wèn)號(hào)，也跑了起來(lái)，才剛跑了200米我就氣喘吁吁了，還有200米可怎么辦呀？我抬頭看其他同學(xué)，也有幾個(gè)和我一樣的同學(xué)，甚至體力比我還差，他們都沒(méi)放棄、停下，我憑什么放棄？

　　我又開(kāi)始跑這次調(diào)整了呼吸，兩只手有規(guī)律的擺動(dòng)，比上次輕松多了。就在我找回狀態(tài)時(shí)，“啪”的一聲，我摔倒了，雖然沒(méi)有流血，但依舊讓人心里一顫。我咬緊牙關(guān)，站了起來(lái)，眼里不是淚水，而是對(duì)成功的渴望，一次、兩次、三次……我總是無(wú)法順利、快速的跑完400米。

　　逐漸太陽(yáng)越來(lái)越“熱情”，大地上的一切仿佛馬上就要蒸發(fā)，大樹(shù)筆直地觀看著運(yùn)動(dòng)會(huì)，風(fēng)姐姐為了不“影響”選手也不“飄”來(lái)“飄”去，女子800米接力開(kāi)始了，每人要跑200米，有四人，我是最后一棒，一號(hào)，二號(hào)，三號(hào)，三號(hào)舉著接力棒朝我奔來(lái)，我盯著接力棒，接力棒到了我手上，我腳一蹬，我眼一瞪，如飛劍一般大步流星。

　　“�！辈门写蠛耙宦�，我跑過(guò)了終點(diǎn)，得了第一名。我滿臉通紅，望著我的隊(duì)友，跳了起來(lái)，我們抱在一起興奮地笑了。

　　那次我成功了，嘗到了努力后那甜甜的果實(shí)。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇24

　　來(lái)到橋邊，就被眼前的景象驚呆了！整個(gè)橋是由18塊鐵板組成的。鐵板是4個(gè)鐵索吊成的，在陽(yáng)光下寒氣凜人，看起來(lái)十分恐怖。一塊塊鐵板之間隔了半米，雖然距離很短，但在我看來(lái)，就像一個(gè)張著血盆大口的怪物一樣。橋高約2米，長(zhǎng)約10米，寬約4米，我看著就像萬(wàn)丈深淵，嚇得腿也軟了，全身都在發(fā)抖。一塊塊鐵板就像一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān)，考驗(yàn)我們的勇氣。

　　首先，老師給我們講了一些規(guī)則，然后又給我們示范。隨后，挑戰(zhàn)便開(kāi)始了！首先是我們第一位“勇將”——榮錦旺。他小心翼翼地爬上梯子，剛站好，梯子便猛烈地?fù)u晃著，我們不由得為他吸了一口冷氣。他平穩(wěn)好身體，便邁開(kāi)了第一步。剛踏，鐵板就像一個(gè)小娃娃左蹦右跳。榮錦旺抓好鐵鏈，按照老師教的方法，搖搖晃晃地走了過(guò)去。雖然他臉色蒼白，可他還是鼓足了勇氣，到達(dá)了終點(diǎn)。

　　該第二位“女將”——王怡丹。她小心翼翼地站在鐵板上，卻不敢伸手，腳也一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是個(gè)木頭人。我們都在后面為她加油，終于，她邁開(kāi)了腳步，向前走去。可是她才走了一半，又停下了，好像一個(gè)膽小的老鼠，生怕自己被吃了……

　　該我了，面前的難關(guān)仿佛是汪洋大海，一不小心就會(huì)葬身魚(yú)腹。我吸了一口氣，便邁開(kāi)了步伐。我站上鐵板，抓好鐵鏈，可不敢邁出腳步。當(dāng)腳踩在鐵板上時(shí)，后面的腳就劇烈地晃起來(lái)，嚇得我一動(dòng)不動(dòng)，怕一動(dòng)，就被“巨浪”弄死了。但同學(xué)們的加油聲像是給我了無(wú)窮的力量，讓我精神煥發(fā)。旁邊的小花小草也為我加油，大樹(shù)沙沙作響，給我鼓勵(lì)加油。我平穩(wěn)好心情，一小步一小步向前走，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，我高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)跳到太空了。

　　今天，我得到了一個(gè)道理——世上無(wú)難事，只怕肯攀登。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇25

　　與往常一樣，來(lái)到作文班，可才到樓下，我就被眼前的一幕驚呆了：樓梯上掛滿了五彩繽紛的氣球！這是怎么回事呢？原來(lái)，今天要舉行頒獎(jiǎng)典禮，家長(zhǎng)們也要來(lái)參加呢！

　　來(lái)到樓上，放眼望去，一條紅地毯鋪到了走廊的盡頭。墻壁上裝飾著五彩的氣球，走廊一側(cè)放著一排桌子，上面還有很多水果和零食呢。我想問(wèn)區(qū)區(qū)一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮搞這么隆重干嘛？又不是中了天大的一個(gè)獎(jiǎng)，有必要嗎？這個(gè)問(wèn)題要邱老師才回答的出來(lái)。環(huán)境是變了，可調(diào)皮的同學(xué)沒(méi)換。瞧！他們?cè)谀峭嬷�桌上足球呢！我也加入了他們，誰(shuí)叫我也是一個(gè)調(diào)皮的孩子呢？我們你踢來(lái)，我踢去。終于，在上課的前一秒結(jié)束了比賽，我們贏了。我以飛快的速度沖向教室，可沖到一半，我被桌上的零食吸引了，我慢慢地飄了過(guò)去。唉！要可以吃那該多好��！

　　開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。我心想：只要有獎(jiǎng)狀就可以了。隨著一張張獎(jiǎng)狀發(fā)出去，我的心慢慢往下沉。就在快發(fā)完時(shí)，我的心徹底絕望。蒼天啊！大地�。≌娴臎](méi)有我的獎(jiǎng)狀嗎？就在我悲痛欲絕時(shí)，五個(gè)字把我從極度悲傷拉到了天堂：“有請(qǐng)黃楷釩！”我一下子感到熱淚盈眶！但還不能哭，因?yàn)閶寢尭�我說(shuō)過(guò)，越堅(jiān)強(qiáng)，越會(huì)成功，我必須忍��！當(dāng)拿到由媽媽頒發(fā)給我獎(jiǎng)狀的那一刻，我真的想哭！這是喜極而泣啊！雖然只是一個(gè)二等獎(jiǎng)，但是國(guó)家級(jí)的��！

　　此刻我感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰，那種欣喜只能用唐代詩(shī)人孟郊的一句詩(shī)來(lái)形容——春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

　　終于明白，為什么老師要把頒獎(jiǎng)典禮布置的這么隆重了。謝謝老師！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇26

　　上課了，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏�。同學(xué)們有的興致勃勃，眉色飛舞;有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己不會(huì)爬竿，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了�？吹接械耐瑢W(xué)擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。

　　下課了，我還呆呆地望著竿子。這時(shí)，我的好朋友江卓緩跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“怎么，不敢學(xué)?”聽(tīng)了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。江卓緩見(jiàn)了，收住了笑容，說(shuō)：“別哭了，我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑，別當(dāng)真的。來(lái)，我教你，行嗎?”“行�！蔽移铺闉樾Α�

　　江卓緩先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她人旬猴子似的“呼”地幾下躥了上去，又“啪”地一下滑了下來(lái)。接著她又給我講了爬竿的要點(diǎn)，可我還沒(méi)爬到一半，手就磨得生疼，肩膀酸溜溜的，實(shí)在支持不住了。但是我仍暗暗為自己鼓勵(lì)，忍著疼痛，艱難地支持著。就這樣，只要一有空，我就堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

　　沒(méi)幾天，體育課又到了，還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我不禁又想打退堂鼓。江卓緩大聲地說(shuō)：“你一定行的!”為了不辜負(fù)好朋友的期望，我鼓起勇氣，開(kāi)始往上爬。開(kāi)始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅(jiān)持著。還有一小截，我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚，感到越來(lái)越支持不住，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，“加油!加油!”我扭頭一看，正遇上同學(xué)們那期待的目光。于是，我使出全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地、慢慢地向上挪動(dòng)�！鞍�!”我終于摸到竿頂了，我高興地叫起來(lái)。

　　爬竿活動(dòng)使我深深地體會(huì)到：“只要有毅力，否則，將一事無(wú)成。”

　　我成功了四年級(jí)作文 篇27

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚，姨媽將年幼的小表妹寄在我家。媽媽也出去了，于是，照顧小表妹的重?fù)?dān)落在我的頭上，沒(méi)照顧過(guò)孩子的我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！

　　小表妹來(lái)了！只見(jiàn)她那白皙的臉上如畫兒一般紅潤(rùn)的嘴唇，老鼠般機(jī)靈的眼睛東張西望著，十分可愛(ài)。她一進(jìn)來(lái)，便一搖一擺走進(jìn)我的房間。我要抱她，她卻把小嘴翹得老高，說(shuō)：“不要抱抱！”說(shuō)完，竟把我房間里的玩偶扔得滿地都是，然后踩著床，一邊拿起我的芭比娃娃扯拉起來(lái)�！靶∽孀冢�把鞋脫了，我這床單剛洗的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，我的芭比娃娃手腳都斷了！我氣得火冒三丈，露出生氣的樣子。妹妹 “哇——”的一聲哭了起來(lái)，“天哪！”我趕緊抱起她，

　　“妹妹乖乖，別哭了�！�

　　可她還是嚎啕大哭，我只能扮鬼臉學(xué)動(dòng)物叫哄她了�！肮竟�。��！”“哈哈……”小表妹終于被我逗笑了，我卻打了一身冷汗。接著她又嚷起來(lái)了，那女高音震得房子搖晃起來(lái)，待了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我才醒悟過(guò)來(lái)：她餓了，可我不會(huì)泡奶粉呀！哎呀，我忘了，罐子不是有使用說(shuō)明嗎？我看一看，依葫蘆畫瓢，先放一勺奶粉，然后泡水，我認(rèn)認(rèn)真真地做了，嘗了一口，味道不錯(cuò)。我大聲說(shuō)：“小祖宗，飯來(lái)了！”便沖到她旁邊，把奶嘴塞進(jìn)她嘴中，她便津津有味地吮吸起來(lái)，一會(huì)兒就吸完了，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“咚咚——”媽媽回來(lái)了，她一看表妹睡了，微笑著摸摸我的頭說(shuō)：“小保姆，做得挺好嘛。”我說(shuō)：“哪里，哪里�！�

　　我終于成功了，也明白了：做事要鎮(zhèn)靜，認(rèn)真，才能做好。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇28

　　每當(dāng)我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時(shí)用到的氣球道具時(shí)，我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。

　　那天，老師準(zhǔn)備了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，五顏六色的，像一根根面條，它在打上氣以后，變得又粗又長(zhǎng)，像一根根棍子，在魔術(shù)師的手里，它可以變成各種形狀，我對(duì)魔術(shù)很感興趣，也想試一試，老師就教我用氣球變小狗。

　　我拿起一根“棍子”擰出了一個(gè)圓溜溜的鼻子，接著又?jǐn)Q出了兩個(gè)一樣的氣球來(lái)做小狗的耳朵，這時(shí)，我突然感覺(jué)自己的手不夠長(zhǎng)了，根本捏不住了，我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法，把一個(gè)氣泡往回窩，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就豎起來(lái)了，就這樣，小狗的頭就做好了。

　　我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在氣球上摩擦，發(fā)出了吱吱的聲音，我的心里總是忐忑不安，不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了，把我嚇得驚慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。

　　我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我這次小心了些，可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來(lái)，心里有些失望，但我又拿了一根，沒(méi)有放棄。

　　這根比之前更加小心了，少打了些氣，摸起來(lái)軟了些，但我的心里還是有些緊張，做到后腿時(shí)，我用手捏了一下，把氣往后趕，心里一直祈禱，心跳加快了。這次我終于成功了，這條小狗的身體是淡黃色的，尾巴翹得高高的，歪著頭，好像在沖我笑，十分可愛(ài)。

　　這件事我感受到失敗根本不可怕，只要我們吸取教訓(xùn)，就一定能成功，就像古人曾說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母！”

　　我成功了四年級(jí)作文 篇29

　　一說(shuō)到橋，給人的印象都是結(jié)實(shí)、厚重，如果讓你搭一座紙橋，你覺(jué)得會(huì)成功嗎？

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我來(lái)到教室。正準(zhǔn)備上課時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)——在不借助外力的情況下，用白紙搭橋，兩個(gè)文具盒做林墩，穩(wěn)穩(wěn)地托起一本書。大家聽(tīng)后，七嘴八舌地議論了起來(lái)。我心想：這怎么可能呢？老師葫蘆里到底賣的什么藥？

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我心想：該用什么辦法才能成功呢？咦，有了！我想到了一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法：先用兩個(gè)文具盒做橋墩，把白紙放在上面，然后用兩本書壓在兩邊。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“別忘了，不可以借助外力哦！”說(shuō)完便把兩本書拿走了。“咚”的一聲，我的橋坍塌了，頓時(shí)，我心灰意冷了。

　　正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲喊起來(lái)：“我成功了！”我著急忙慌跑到他的桌前看，原來(lái)，他是把紙折成了“W”的形狀，搭在文具盒上……看到這兒，我靈機(jī)一動(dòng)，突然想到數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)三角形具有穩(wěn)定性。我心想：如果把紙折成三角形，是不是也可以呢？于是，我拿來(lái)一張紙，把紙折成長(zhǎng)條，然后對(duì)折四下，最后把兩邊扣在一起，就成了一個(gè)三角形紙橋了。搭好后，準(zhǔn)備放第一本書了，我緊張極了，心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。我小聲嘀咕道：“小紙橋，你可要為我爭(zhēng)口氣呀，一定要撐��！”說(shuō)完，我小心翼翼地把書放了上去，“耶，成功了！”我興奮地喊道。我又放了第二本、第三本，結(jié)果小紙橋還是安然無(wú)恙，我高興地一蹦三尺高！

　　此時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的為自己的成功沾沾自喜……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只有勇于嘗試，才能取得成功！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇30

　　人的一生中，有挫折、有困難、也有高興的事情。如果你學(xué)會(huì)一件事就會(huì)說(shuō)出：“耶！我成功了�！蹦敲催@件事讓我記憶猶新，是我人生中的一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　“爸爸，給我買輛自行車吧！”我路過(guò)一家自行車專賣店，想著同學(xué)們騎著自行車時(shí)臉上洋溢著的幸福笑容。我是個(gè)要強(qiáng)的孩子，當(dāng)然也不甘示弱。媽媽卻在一旁插嘴：“不買，明天我們?nèi)ネ夤�家，他家有�！?/p>

　　第二天一大清早，我就醒了，來(lái)到外公家，我就吵著要自行車，外公樂(lè)呵呵地把我領(lǐng)進(jìn)了一間房，我的眼簾立即出現(xiàn)了兩輛自行車，一輛大紅的，很高，好像是外公外婆騎的；另一輛則要低一點(diǎn)，應(yīng)該是十七八歲姐姐騎的，黃色。我毫不猶豫的選擇了黃色。

　　一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想著朋友們騎車時(shí)的情景，以為很簡(jiǎn)單，連媽媽教我，我也不想聽(tīng)，還一直不耐煩�？僧�(dāng)我踏上去就不是那么回事了，車子直往左邊倒，讓我摔了個(gè)“狗啃泥”，“這個(gè)破自行車”我咒罵著。再一次扶起自行車，誰(shuí)知又摔了一跤，腳皮都摔破了，什么嘛？這么難騎，不學(xué)了。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“寶貝別灰心！媽媽騎車還沒(méi)你聰明呢！猴急吃不了熱饃饃，我來(lái)教你�！蔽以僖膊蛔砸詾槭橇耍�一步一步學(xué)著媽媽的樣子朝前騎。我把左邊想象成水，右邊想象成火，中間只有一條小道。我拾起信心，坐在自行車上慢慢來(lái)，我又摔了很多次，可摔倒馬上就爬起來(lái)，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　每當(dāng)我踏上自行車快速前進(jìn)時(shí)，就感到無(wú)比激動(dòng)，一棵棵樹(shù)連連后退，如一個(gè)個(gè)巍峨的戰(zhàn)士向你敬禮。

　　我驕傲，我學(xué)會(huì)了騎自行車！

　　我驕傲，我成功了！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇31

　　我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快�！俺晒Α币馕吨�黑暗中找對(duì)方向、困難時(shí)堅(jiān)持不懈的反抗、心愿得到滿足，心靈得到釋放……那次的成功也便點(diǎn)燃了我的路、我的夢(mèng)。

　　那次，我的繪畫老師給我們布置了一項(xiàng)“獨(dú)特”的作業(yè)。她準(zhǔn)確的說(shuō)明讓我們用灰色的鉛筆畫出五彩的畫，我心里一片茫然：到底該怎么畫，會(huì)使灰變成五彩的？這應(yīng)該是不可能的才對(duì)，可老師又為什么布置這項(xiàng)作業(yè)？我百思不得其解，但老師只是這樣說(shuō)：“用心來(lái)看，用心來(lái)畫。”我沉默著，想著，心里空蕩著。

　　在那天下午，我心開(kāi)了一扇窗。柳條跳舞著，小溪歌唱著，鳥(niǎo)兒指揮著。一個(gè)男孩陪他那年過(guò)花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會(huì)他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶著她去，而且總是不厭其煩的聽(tīng)著奶奶說(shuō)重復(fù)的話。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買了一碗肉絲面(而自己只是簡(jiǎn)單的清湯面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見(jiàn)。夾了一段時(shí)間，奶奶笑笑說(shuō)：“這肉咋這么多呢！”男孩也笑了，說(shuō)：“奶奶你都夾那么多了，已經(jīng)夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動(dòng)起筷子，她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。

　　這動(dòng)人的場(chǎng)面讓我醒悟：畫雖沒(méi)有色彩，但不帶表畫的內(nèi)容不繽紛，因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈�表面的“光彩”。——我把小男孩與那位奶奶畫在畫上，我成功了，我解答了這道難題，并明白：

　　圖畫的真美在于情節(jié)；人的真美在于那么一瞬間，我成功了——不僅畫成功了，而且我還看見(jiàn)人間最動(dòng)人的情節(jié)。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇32

　　每個(gè)人都有自己的喜愛(ài)和愛(ài)好，而我，因?yàn)槲易约旱膼?ài)好，它就是折紙。眾所周知，折紙?zhí)貏e需要?jiǎng)邮帜芰�，可能你的稍有一點(diǎn)不慎就會(huì)影響你折出來(lái)東西的美觀，但那天我竟然攻破了我有史以來(lái)的折紙難題。

　　那一天，我呆在家里閑著無(wú)聊折紙。折了一會(huì)兒，突然就感覺(jué)沒(méi)有什么意思了，而且折出來(lái)的東西根本就沒(méi)有什么用，還不如那些難度高但是實(shí)用的東西呢。為了能把折出來(lái)的東西便實(shí)用，我開(kāi)始思來(lái)想去，終于，我決定了還是給媽媽折一個(gè)“化妝品專用盒”吧！

　　為了給媽媽折這個(gè)“化妝品專用盒，”我拿出來(lái)了好多個(gè)鞋盒，這些都是為了以防萬(wàn)一�？扇f(wàn)一我折的不好看，那可怎么辦？所以我一定要盡量保持它的美觀。

　　好啦，現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手做吧。我首先拿出來(lái)一個(gè)鞋盒，開(kāi)始左裁剪一下，右裁剪一下。不一會(huì)兒，在我的努力工作下，做出來(lái)了一個(gè)大概的輪廓。這時(shí)候就需要派出來(lái)我們的剪刀啦，就在我快要完工的時(shí)候，“呀！完了，我竟然把這邊給剪了呀。唉，只能重做了�！本瓦@樣，我又開(kāi)始重做了一個(gè)。就當(dāng)我快要成功的時(shí)候我突然因?yàn)樽呱窳�，把一個(gè)重要的地方剪了。“不行不行，這個(gè)也不能要�！苯K于在我做第三個(gè)時(shí)，我吸取了第一次和第二次的教訓(xùn)，開(kāi)始專心致志裁剪，不讓他出一點(diǎn)差錯(cuò)。不一會(huì)兒，一個(gè)精美的“化妝品專用盒”就出來(lái)了�！鞍�，我終于成功了。”我擦了一把頭上的汗，開(kāi)心地說(shuō)。

　　接下來(lái)就是一個(gè)隆重的送禮。我把這個(gè)精美的“化妝品專用盒”給媽媽，媽媽一看便心生喜歡，我興奮的朝爸爸挑了挑眉，說(shuō)：“嘿，我成功了�！�

　　我成功了四年級(jí)作文 篇33

　　生活中有一條河，它的名字叫“失敗”。那些失敗的人都是缺少信心，一下子就放棄的人。成功，需要信心和膽量，只有通過(guò)不懈地努力才能通往“成功”之橋！記得那一次，我成功了！

　　那一次，是夏天。那天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地。我來(lái)到了小區(qū)的游泳池學(xué)游泳，看著清澈的池水，心里早已迫不及待啦！

　　首先，教練教我學(xué)換氣。她讓我先在水中摒住氣，我練了好久，中間嗆了好幾口水，可是我不氣餒，繼續(xù)把頭鉆入水里練習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒，在我的堅(jiān)持下，終于把換氣這個(gè)難關(guān)“啃”了下來(lái)。接著，教練又讓我借用水的浮力，讓身體向上浮，再把頭潛入水中摒氣，觀察水底“穿”上的“花襯衣”。然后，教練見(jiàn)我學(xué)的速度加快了，就連忙把難度向上升了一級(jí)——頭和身子浮在水面上，雙手合攏著插進(jìn)水中，雙腿像青蛙一樣用力往后蹬。她還教了我一句口訣：“收、翻、蹬、夾�！蔽覍W(xué)著教練的樣子不斷練習(xí)著，正想休息，“不好！”我轉(zhuǎn)身時(shí)手腳不知怎的，突然“撲騰”一下，整個(gè)身子失去平衡就栽到了水里。這時(shí)，一雙大手迅速攬住我的腰，把我的上身?yè)屏似饋?lái)，原來(lái)是教練救了我呀！“太嚇人了！”回想起剛才的“驚心動(dòng)魄”，我的心撲通撲通直跳�？晌疫�是不甘心，想自己創(chuàng)編一個(gè)動(dòng)作，于是把頭猛地扎下水，手腳并用，頭一會(huì)兒抬起，一會(huì)伸入水中，整個(gè)身子就向前游了出去，連教練都看得目瞪口呆了。她笑著對(duì)我說(shuō)：“這么快就學(xué)會(huì)啦！”“什么？我居然成功了！”我終于學(xué)會(huì)游泳啦，我高興得手舞足蹈！

　　輕言放棄的人永遠(yuǎn)都是失敗之人，只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇34

　　暑假的一天，天氣十分炎熱，熱得走出門似乎都會(huì)被太陽(yáng)瞬間融化了�？砂职謪s提出了“運(yùn)動(dòng)”，待在空調(diào)房里的我們壓根就不想動(dòng)，更別提運(yùn)動(dòng)了，我和姐姐搖搖頭，表示不想去，爸爸又說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景桑�那冰冷的水比在空調(diào)房里還舒服哩！”聽(tīng)到這兒，我和姐姐趕緊從衣柜里拿出為了學(xué)習(xí)游泳已準(zhǔn)備好的泳衣和泳鏡，對(duì)爸爸說(shuō)：“準(zhǔn)備出發(fā)！”

　　到了游泳館，我和姐姐迫不及待地套上游泳圈在水里嬉戲，水真冰啊，我倆高興極了！爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，我教你們學(xué)游泳�！�

　　首先，爸爸教我們像青蛙一樣游泳，我們模仿著在水下用兩只手拼命地劃著，腳也在水底下使勁地蹬著，像極了一只小青蛙。練習(xí)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)仰泳，我倆跟著爸爸用兩手輪流劃圈，腳也在一上一下地?cái)[動(dòng)著，慢慢地向前游動(dòng)。最后，爸爸說(shuō)接下來(lái)就是練習(xí)了。

　　我每天都在練習(xí)，努力地練習(xí)。一日復(fù)一日，我成功了，我可以放開(kāi)游泳圈，獨(dú)自游泳。而姐姐卻還帶著游泳圈，不能放開(kāi)游，我問(wèn)姐姐：“為什么我都學(xué)會(huì)游泳了，你還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？”姐姐回答：“實(shí)話跟你講吧，在水中，只要我失去游泳圈，我就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感，就像一只剛出生的小鳥(niǎo)，沒(méi)有媽媽一樣。我還會(huì)感到十分害怕，怕沒(méi)有掌握好技巧，不小心溺水了�！蔽覍�(duì)姐姐說(shuō)：“姐，你要勇敢，要放開(kāi)游，加油，我相信你可以的！”

　　又過(guò)了幾天，姐姐還是不愿意放下游泳圈，只能套著游泳圈游泳。而我，通過(guò)自已的努力，終于成功了！這讓我明白了，勇敢大膽地實(shí)踐是掌握本領(lǐng)的唯一辦法。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇35

　　成功，需要的是勇氣；成功，需要的是努力；成功，需要的是信念；成功，需要的是堅(jiān)持……成功需要在多次努力下，才能獲得成功，他并非是輕而易舉得到的，許多名人，偉大的人得到成功是無(wú)比的艱難，但是他們從來(lái)不懼怕，因?yàn)樗麄冎�道，成功并非是一朝一夕得�?lái)的，如果他們選擇放棄，那么之前的努力全白費(fèi)了，所以，他們選擇咬牙堅(jiān)持下來(lái)，最終得到了成功。而生活中的我卻和他們恰恰相反！成功在我眼里有大有小，只能看你的選擇了，而那些想法簡(jiǎn)易的人，自以為是聰明的，可在一些人眼里，卻是無(wú)比的愚笨。而我，卻也是自認(rèn)為聰明的人。

　　現(xiàn)在一想，只能默默地傻笑了——在去年的一次偶然機(jī)會(huì)，我這個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)，懶得不行的人竟然被選入了長(zhǎng)跑小組，一開(kāi)始，又激動(dòng)，又興奮，原因是我可以代表總校去舉行比賽，我心想：“一個(gè)比賽算什么，我肯定會(huì)贏得，”可我的想法和現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，我報(bào)的米數(shù)是1500米，先開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么，于是便測(cè)試了一番，結(jié)果第一遍就累得氣喘吁吁，真想放棄啊，可是拉不下臉跟老師說(shuō)，太后悔了，看看當(dāng)時(shí)的胸有成竹，哎，只能繼續(xù)跑，每次都少跑好幾百米，結(jié)果，還是測(cè)試沒(méi)成功，老師把我說(shuō)了一通，我一邊哭一邊想，似乎明白了道理，這回，我下定決心要好好進(jìn)行這次比賽，我不想讓老師失望，也不想讓自己之前的努力白費(fèi)，終于，功夫不負(fù)有心人，在比賽的時(shí)候取得了讓我自己滿意的好成績(jī)，不僅戰(zhàn)勝了自己，又取得了一次小小的成功，我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次取得了成功的喜悅！通過(guò)這次事件，我深刻的明白了成功并不難，需要的是長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，努力……并不是空手得來(lái)的，這一次，我終于可以驕傲自豪的說(shuō)一句：“我成功了”！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇36

　　這次小制作，我成功了，它讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　那天，我在外面玩，小妹崔可說(shuō)：“咱們進(jìn)行一個(gè)小制作，是利用外面的廢物做一件東西。你回家拿一個(gè)獎(jiǎng)品，我也拿一個(gè)，做完了，讓小賣點(diǎn)的姥姥給咱倆評(píng)，得第一的獲得兩件獎(jiǎng)品，如何？”我看她那個(gè)樣子，心想：“她準(zhǔn)是認(rèn)定我一定輸或認(rèn)為我不敢和她比，哼，不能讓她小看我，比就比，我才不怕呢！”想到這兒，我痛快地說(shuō)：“好，比賽吧�！�

　　于是，我就在外面找廢物，突然，我眼前一亮，“找到了，找到了……”我喊了起來(lái)。我揀到了一把塑料管，準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒，于是我飛快地跑上樓，回到了家。

　　我拿來(lái)膠布，剪子。先把塑料管一根根地連好，再用膠布粘在一起。沒(méi)想到，管沒(méi)粘住，撒了一地，到處都是。我心想：“這么多管兒，怎么揀啊。” 但我并沒(méi)有氣餒。把管一根一根揀起來(lái)，重新粘。結(jié)果，又一次失敗了。我想：“不行，我一定要做好，一定要超過(guò)她。她比我小，我不能輸給她呀！”我下了決心，一定要做好。

　　這次，我仔細(xì)地用膠布把塑料管粘住，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有掉。我成功了，心里別提有多高興了。我又用花紙給筆筒周圍包上了一圈外衣，真是太美了。

　　我來(lái)到樓下，這時(shí)小妹拿著一個(gè)做好的大輪船出來(lái)了，我們一齊到了那位姥姥家，姥姥說(shuō)我的筆筒既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用，所以我得了第一名，這一下，我更高興了。

　　過(guò)后我想，是什么原因讓我取得成功的呢？是失敗后不氣餒的結(jié)果，是有堅(jiān)強(qiáng)信念的結(jié)果，是永不放棄的結(jié)果，是不服輸，持之以恒的結(jié)果。

　　這次小制作的成功，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要有信心，不怕困難，什么事都能做好，正所謂：事上無(wú)難事，只怕有心人。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇37

　　“功夫不負(fù)有心人”，這句話講的真不錯(cuò)。最近我在學(xué)做西紅柿炒雞蛋的過(guò)程中，再一次證實(shí)了這句名言。

　　那天我看了《金牌廚藝》的電視節(jié)目后，也想做一個(gè)大廚。于是，我查看了一本菜譜，選中了做起來(lái)比較容易的西紅柿炒雞蛋。我首先配料，拿了兩個(gè)雞蛋、一小碗白糖、一瓶番茄醬和主料——兩個(gè)又圓又大的西紅柿，然后我學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋往桌角上使勁磕了磕，再把兩個(gè)大拇指沿著裂縫一摳，結(jié)果用力過(guò)大我那可憐的拇指陷進(jìn)黏糊糊的蛋液里，真沒(méi)想到香噴噴的炒雞蛋是用它做的。我連忙將蛋液倒進(jìn)碗里，然后就要往油鍋里倒。媽媽大喝一聲“嘿！誰(shuí)讓你炸整個(gè)雞蛋啦！”我沖她吐了吐舌頭，抄起筷子攪雞蛋，啊噢！一不小心蛋液在我的新裙子上開(kāi)了兩朵大花，再看碗里的雞蛋只剩下一小半了，沒(méi)辦法我只好又打了一個(gè)雞蛋。然后在媽媽的幫助下，我煎好蛋又依次放入西紅柿塊、番茄醬和白糖、鹽，趁媽媽不注意，愛(ài)吃糖的我又多加了三大勺糖。西紅柿炒雞蛋終于做好了，全家都圍過(guò)來(lái)品嘗，大家贊不絕口，我很得意，使勁勸大家多吃，卻沒(méi)有一個(gè)人再動(dòng)筷子，我很奇怪也夾了一小口放進(jìn)嘴里，媽呀！糖放得太多了，成了“蜜汁西紅柿”。

　　過(guò)了幾天，我又做了一次嘗試，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，味道做得頂呱呱，外公嘗了連說(shuō)好，外婆邊吃邊豎大拇指，爸爸端起盤子對(duì)我說(shuō)：“都留給我吧，我不嫌多�！钡葖寢尦赐瓴藦膹N房出來(lái)，西紅柿炒雞蛋已經(jīng)一點(diǎn)不剩了，媽媽故意做出悲痛欲絕的滑稽像，逗得我們哈哈笑，我裝成大人的樣子，掂起腳拍著媽媽的肩膀安慰道：“別哭，明天再給你一個(gè)人做�！薄�—想不到我的西紅柿炒雞蛋成了全家人真正的搶手菜。

　　失敗是成功之母。只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。看，我成功了。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇38

　　我有一個(gè)非�？岬幕�板車，形狀像火箭，而且還可以折疊。我先在院子里找一個(gè)平坦的地面上滑。第一試滑的時(shí)候，我先把一只腳放在滑板上，另一只腳一蹬，滑板突然傾斜滑了，下嚇?biāo)牢伊�！我拿起滑板車，把滑板車倒過(guò)去，看了看輪子，心想：為什么我的滑板車在別人的腳下，就如此沉穩(wěn)？而在我的腳下如此野性難馴呢？我再次挑戰(zhàn)自己，用另一只腳放上板，再用另一只腳蹬一下地面�；�板車像發(fā)了瘋似得急速前進(jìn)，我想剎車，可是，滑板沒(méi)有這功能��！我只好跳下滑板，讓滑板自己撞墻去了。我心愛(ài)的滑板被滑掉了油漆，我就一次次的嘗試，就像外甥打燈籠——照舊。

　　過(guò)了幾天，我請(qǐng)了我班的滑板車高手，我向他請(qǐng)教，該如何才能滑好，滑板車高手說(shuō)：“只要先把一只腳放在上滑板上，另一只腳蹬一下，就會(huì)滑得很好的。我就聽(tīng)了高手的話，回去又做了一遍。我接受了一次次的嘗試。

　　半個(gè)多月的努力，我終于成功學(xué)會(huì)了滑滑板車。過(guò)不了多久，我就學(xué)會(huì)了一般高手的絕招，快速向前滑，翹滑板，雙人滑等一般高手的絕招或者是普通技術(shù)而已，我就這樣練著，練了很久，我自己又獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)絕招，就是跳滑。跳滑就是快速向前滑動(dòng)，然后迅速的連著滑板跳起來(lái)，這就是我獨(dú)創(chuàng)的絕招，厲害吧！不信讓你班的滑板高手也來(lái)試一試，我的獨(dú)創(chuàng)的絕招吧！

　　滑滑板有趣吧！在滑滑板的過(guò)程，讓我懂得了：做人一定要堅(jiān)持不懈，永不放棄；還要勇敢，不要因?yàn)橐患�困難的事就放棄了，而要勇敢面對(duì)；一定要對(duì)自己充滿信心，這樣才會(huì)有好結(jié)果。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇39

　　“呀呼，哈哈”一陣陣愉快的嬉鬧聲從墻外傳來(lái)。獨(dú)自在院子里玩的我立刻像只小鳥(niǎo)一樣興奮地飛奔出去打探情況，原來(lái)是小伙伴們正在玩滑板呢！一個(gè)個(gè)踩著滑板呼嘯而過(guò)，看得我兩眼放光，羨慕極了，我心里直想：滑板真好玩，我一定要找他們借來(lái)玩玩。

　　我攔下他們，表明了自己的請(qǐng)求，小伙伴們聽(tīng)后，立刻圍在一起嘰嘰喳喳地商量，最后，他們異口同聲地說(shuō)：“借倒是可以借給你，可你好像還不會(huì)，滑板可不好學(xué)啊，你能行嗎？”“哼，滑板有什么難的，我一學(xué)就會(huì)了！”看到他們?nèi)绱溯p視我，我氣呼呼地奪下滑板，準(zhǔn)備大展身手。

　　我依樣畫葫蘆，先一腳踩上去，然后另外一腳在地上一蹬，可我根本沒(méi)有想過(guò)如何平衡這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果滑板就像一條毛毛蟲(chóng)慢悠悠地扭了幾下便倒了下去，這可把我摔了個(gè)四腳朝天、眼冒金星。

　　這一摔可把我摔羞了，趕忙丟下滑板準(zhǔn)備跑了，可小伙伴們攔住了我，其中一個(gè)說(shuō)：“誰(shuí)剛才還氣呼呼地說(shuō)滑板輕而易舉的？現(xiàn)在怎么放棄了？”我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)，心想：對(duì)呀，我怎么能半途而廢呢？

　　我立刻站了起來(lái)，仿佛又充滿了力氣，開(kāi)始練習(xí)滑板，盡管有時(shí)摔倒，疼得我齜牙咧嘴，痛得我都想要哭了出來(lái)，但看到小伙伴們?cè)谂赃厼槲掖驓�，我還是咬了咬牙站了起來(lái)。

　　到了黃昏，我還是只能顫顫抖抖地滑一小段，小伙伴們都要回家了，所以，我打算進(jìn)行最后一次練習(xí)，我竭力控制著平衡，五宮扭在了一起，腿不停地滑動(dòng)加速，等到速度很快時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功的在夕陽(yáng)余暉中自在的滑行著。

　　歷經(jīng)多次的摔倒失敗，我終于成功了，這讓我想起了一句名言:“沒(méi)有多次失敗，難得一次成功�！睂�(duì)呀，不靠自己的不懈努力，戰(zhàn)勝一次的失敗，哪來(lái)的成功?

　　我成功了四年級(jí)作文 篇40

　　從讀一年級(jí)到現(xiàn)在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語(yǔ)的觀眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺(jué)得害羞，如果有誰(shuí)硬要讓我說(shuō)出一句話，簡(jiǎn)直比登天還難。

　　這個(gè)星期五的第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義，還在黑板上寫了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰(shuí)知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無(wú)聲，我在書上搜尋著，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過(guò)去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開(kāi)始講起了小話，而我在邊聽(tīng)邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的問(wèn)題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒(méi)有人舉手，就連黃昊喆也沒(méi)再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來(lái)了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當(dāng)時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺(jué)中，我的小手如同初升的太陽(yáng)一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書上小聲地說(shuō)："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數(shù)的積是2.9，其中一個(gè)因數(shù)是5，求另一個(gè)因數(shù)。"這說(shuō)話的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀(jì)，七十二雙眼睛都注視著我，我的心怦怦直跳�；卮鹜戤�，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："七十二人中總算有一人說(shuō)出來(lái)了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說(shuō)的小數(shù)除法的意義，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。

　　那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　我成功了四年級(jí)作文 篇41

　　我成功了，我成功了……”我高興的說(shuō)。怎么回事？原來(lái)我終于學(xué)會(huì)了——騎單車。

　　那是一個(gè)月前的事了，我見(jiàn)弟弟學(xué)會(huì)了騎單車，心里很不服，心想：“弟弟能學(xué)會(huì)，我為什么不能？我也要練�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，弟弟都會(huì)騎單車了，我也要練騎，你給我買一架單車�！薄昂冒�！不過(guò)你要用心練，給我一個(gè)好“成績(jī)”，好不好？你如果同意我就給你買�！薄昂�，我一定練好，將來(lái)我自己騎單車上學(xué)�！蔽蚁驄寢尶湎潞？��！昂谩眿寢屨f(shuō)。

　　媽媽果然說(shuō)話算數(shù)，隔天就把單車買來(lái)了。開(kāi)始，我興致勃勃，加上媽媽教我，沒(méi)讓我摔倒，我自然不怕�？墒�，后幾天媽媽有事，讓我自己練，我一上車就摔了一個(gè)大跟頭，我還是不放棄，繼續(xù)騎上去，可是一上車我就緊張，一緊張我就又摔了，最后一次我竟摔入了水溝里，我全身都濕透了，我心里覺(jué)得非常失望，便把單車放在一邊，不理它了。

　　回家我躺在床上，想著單車的事，我的思維里好像有兩個(gè)人，一個(gè)說(shuō)：“佳洽，你聽(tīng)過(guò)失敗乃成功之母嗎？你不能低頭，困難越要讓你低頭，你就越不能低頭，你要勇敢克服它�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“佳洽，不要在自找苦吃了，這樣何必呢？不練，坐接送車就行了�！蔽蚁耄骸笆前�！不練多好，還有車接送�！笨苫仡^一想：“那可不行，我在媽媽面前夸下了海口，不練，他們會(huì)笑話我的，練吧，不練吧，練吧，不練吧……”最后我選則不向困難低頭，我要練。

　　練了一個(gè)月，工夫不負(fù)苦心人，我終于學(xué)會(huì)騎單車了。學(xué)會(huì)了騎單車，也使我懂了一個(gè)道理：不論遇到多大的困難，都不能低頭，應(yīng)該勇敢去面對(duì)。我們學(xué)習(xí)不正是這樣嗎？

　　我成功了四年級(jí)作文 篇42

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)很多的成功故事，這些成功可能是一些大事，令你記憶猶新；也可能是一些生活中的小事，雖然不是很深刻，但是很有成就感，就像我學(xué)會(huì)了包餃子。

　　記得那是冬至的早上，我看媽媽在包餃子，媽媽的手速真快，手一動(dòng)包一個(gè)，又快又好看，我看的眼花繚亂，呆住了。媽媽看著我笑了笑，我興高采烈的說(shuō)：媽媽我也要包餃子。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我先去把手洗干凈。

　　媽媽說(shuō)：看好了。只見(jiàn)媽媽拿起餃子皮，用手指蘸了點(diǎn)水，四周涂上水，然后放進(jìn)肉餡，把肉壓平，最后抓住餃子兩個(gè)點(diǎn)合在一起，再把空余的地方做成扇子狀，一個(gè)餃子就完成了。我在一邊看著簡(jiǎn)單，便迫不及待的拿起餃子皮鼓弄起來(lái)。由于太心急，手一抖餃子皮掉地上了。沒(méi)事，再來(lái)一張，我自言自語(yǔ)的道。這次，我小心翼翼地用手指沾了一點(diǎn)水，也學(xué)著媽媽的樣子，在餃子皮的四周抹了點(diǎn)水，接著放肉餡了，我用勺子盛滿了，放在餃子皮上，哎！肉餡太多，只要放半平勺就行了。媽媽連忙喊道，幫我把肉減掉一半。最后一步驟也是最難的，我抓住餃皮兩端，剛折了一個(gè)扇片，餃子皮就粘在我指甲上。我一拉，餃皮就破了一個(gè)角，這下我手忙腳亂了。媽媽看了大聲笑道：哎喲，我的肚子�。∥疑鷼獾卣f(shuō)：有什么好笑的，快教我竅門。媽媽停止笑聲：有什么竅門啊，我的話早就告訴你了。被粘住是你水抹得太多了，而且用食指和大拇指就行了，不必十兄弟一起出馬。我聽(tīng)了又試了一次。嘿，還真成功了！心血來(lái)潮時(shí)我又包了好多餃子，可不比媽媽做的差。晚上，爸爸吃了我包的餃子說(shuō)：今年的餃子味道還真特別，我猜應(yīng)該是哪個(gè)小搗亂鬼用心做的吧！

　　做什么事都應(yīng)該用心去做，沒(méi)有什么竅門和捷徑。只有用心，做的事才能和別人與眾不同，就能成功！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇43

　　在每個(gè)人的人生中，都有很多成功和失敗，我也有很多成功的事兒，惟獨(dú)讓我記憶猶新的一件事兒就是學(xué)溜冰。

　　一個(gè)星期天，我正在家里無(wú)聊的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我?guī)�你去溜冰�！蔽乙宦?tīng)，高興極了！一蹦三尺高！

　　走在路上，花兒對(duì)我點(diǎn)頭，小草向我招手，好像都在祝我愉快。一到溜冰場(chǎng)，哇！這么多人！我大聲的尖叫了一聲！我便興高采烈地去換了鞋子，穿上了溜冰鞋。一站起來(lái)，“

　　啪”的一聲，就給我來(lái)了個(gè)下馬威，摔得我到處是疼痛。

　　我就有點(diǎn)灰心了！爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“干什么事都不是那么好做的，來(lái)，我先拉著你溜一圈，你再自己慢慢兒溜！”說(shuō)著，就開(kāi)始了。最后，我扶著旁邊的欄桿慢慢兒溜兒，一開(kāi)始溜得很好。到后來(lái)，我想：我試一試不扶欄桿，反正我已經(jīng)會(huì)溜了。

　　想著想著，我便得意地松開(kāi)了手。沒(méi)注意。前面有一個(gè)小石子，把我摔了個(gè)四腳朝天的樣子。

　　我生氣地說(shuō)：“我再也不溜了，再也不溜啦！”爸爸便又說(shuō)：“我剛才不是說(shuō)了嗎！你先看看別人是怎么溜的？”

　　我便靜靜地在一旁坐著，我發(fā)現(xiàn)他們的姿態(tài)都不同，有的像是在跳芭蕾舞；有的像接火車一樣；有的轉(zhuǎn)圈兒溜……各式各樣。

　　我又發(fā)現(xiàn)：他們的腳是內(nèi)“八”字，身體要往前傾，不要往后靠，這樣會(huì)摔跤。

　　我便學(xué)著他們的樣子，溜了起來(lái)，果然會(huì)溜了。我說(shuō)：“爸爸，我成功了，我終于成功了！”

　　天黑了，我便戀戀不舍地離開(kāi)了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“呀！你怎么變成這副模樣啦？”我照著鏡子一看，我身上臟兮兮的，臉上像個(gè)大花貓！

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我知道了，沒(méi)有失敗，哪有成功啊？俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”嘛！我們做什么事都不能灰心，要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！努力努力再努力！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇44

　　今天天氣晴朗，小鳥(niǎo)和蟬都站在枝頭上合唱一首《快樂(lè)歌》，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，它好像在做《快樂(lè)歌》的伴奏，這說(shuō)明今天又是一個(gè)快樂(lè)的一天。

　　我有一個(gè)愿望：想買一個(gè)滑板，但我總隱藏在心中不敢向爸爸說(shuō)，生怕爸爸生氣，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是特優(yōu)秀，并且總愛(ài)玩，一提學(xué)習(xí)整個(gè)人都蔫了。但我看著別人玩得相當(dāng)快樂(lè)，我終于忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我想買一個(gè)滑板好嗎？”“好��！”爸爸爽快地答應(yīng)了。我大吃一驚，心想：爸爸竟然這么爽快地答應(yīng)了，他有可能是騙我的。到了晚上，爸爸給我買回了一個(gè)喜洋洋滑板，我高興地呼喊“爸爸萬(wàn)歲，爸爸萬(wàn)歲�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“別太高興，我是有條件的，每天必須寫一篇作文�！薄皼](méi)問(wèn)題。”我也很爽快地答應(yīng)了。

　　晚飯我吃得特別快，吃完飯就拿著滑板直奔廣場(chǎng)。怎么滑呢，我先把左腳放在前面，再把右腳放在后面，扶著墻滑，滑著滑著“叭叭”一聲，我就摔倒了。我不氣餒心想：看看別人怎么做，肯定有高招，自己模仿著他們的動(dòng)作，不就學(xué)會(huì)了嗎？

　　說(shuō)做就做，我看了足足10分鐘，總結(jié)出：滑滑板和滑旱冰一個(gè)道理：身體向前彎45度，雙腿彎著膝蓋，右腿向后拉，左腿再向后拉，就可以滑了。

　　我先扶墻滑，滑了一會(huì)摔倒了，接著再滑，再摔倒……終于，我可以扶墻滑了。接下來(lái)甩掉墻這根拐棍，第一次沒(méi)有成功，第二次沒(méi)有成功……到了第十次成功了，看看我的手和膝蓋全是傷了，但我不感覺(jué)到痛。

　　我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始滑了，我再次像他們那樣，右腿往回拉，左腿往回拉，身體向前呈45度，雙腿的膝蓋彎曲著，滑了10分鐘，我沒(méi)有摔倒。

　　我成功了，我學(xué)會(huì)了滑板了，我內(nèi)心大聲地喊，自學(xué)成才，我感到無(wú)比的快樂(lè)和驕傲。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇45

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了，在這10年中，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情了，這些事有的使我難過(guò)，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。

　　那是一個(gè)盛夏的早晨，我去公園玩，看見(jiàn)許多小朋友都在滑輪滑，他們矯健的身子，優(yōu)美的動(dòng)作，使我非常羨慕。回家之后我便纏著媽媽教我輪滑。我們來(lái)到小區(qū)的空地，媽媽把鞋給我穿好，說(shuō)：“站起來(lái)……”，我還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，就猛地一站，輪滑鞋往前一竄，撲通，我摔了個(gè)四腳朝天，腿都摔破了，疼的我直抹淚。媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“告訴你要聽(tīng)話，我沒(méi)說(shuō)完你就開(kāi)始滑，摔得疼嗎？”說(shuō)完，媽媽扶我起來(lái)。

　　回到家，媽媽細(xì)心地為我擦傷口，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，還學(xué)輪滑嗎？”“學(xué)！”我堅(jiān)定地說(shuō)�！昂茫�這就對(duì)了，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，你要知道‘失敗是成功之母’��！媽媽支持你，相信你一定行！”有了媽媽的鼓勵(lì)我更加有信心了。我下定決心對(duì)自己說(shuō)：“我一定要練成功�！蔽掖┥陷喕�鞋，到小區(qū)里繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)中我一次次摔倒又爬起來(lái)。終于，我掌握了分開(kāi) “八”字腳行走，不用媽媽扶我就能滑出一小段了。這時(shí)，我的腳開(kāi)始離地，滑了起來(lái)。��！我感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。正當(dāng)我興奮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的一聲，我又摔了一跤，但是我又爬了起來(lái)，接著滑。一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人，我終于能像別人那樣滑了！太高興了! 我成功了！我成功了！當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得花兒在向我微笑，白云在向我招手，太陽(yáng)都向我豎起了大拇指。

　　��！成功的感覺(jué)真好！

　　通過(guò)學(xué)輪滑，我感覺(jué)到“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝挥袌�(jiān)持不懈的努力，遇到困難和挫折不退縮，不放棄，勇往直前，才能走向成功！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇46

　　讀二年級(jí)時(shí)，我的體育很差，特別是跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。雖然我總是很努力，但是每次都失敗了，所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的批評(píng)與教育。不過(guò)，我總相信我一定會(huì)成功的。

　　星期五，學(xué)校就要舉行“跳遠(yuǎn)”比賽了。今天已經(jīng)是星期四了，可不知為什么，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里就特別開(kāi)心�；氐郊�，我就立刻放下書包，拿著尺子，跑到門前的沙池進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí)，然后畫一條線為界。我就開(kāi)始跳，我把手一揮，用力一跳，唉！才跳了個(gè)1．58米。可是我并不灰心，便再來(lái)一次，可是這次也沒(méi)有成功。我繼續(xù)跳第二次，第四次最后還是失敗了。盡管我失敗了，但我知道明天我一定會(huì)成功的。

　　我回到家，吃完飯，就舒舒服服地洗個(gè)澡，把不愉快地事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。最后安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)飽覺(jué)。

　　一覺(jué)睡到天亮，我趕快刷牙洗臉，準(zhǔn)備吃早餐上學(xué)。我原來(lái)本以為媽媽還沒(méi)起床做早餐�？墒墙裉斓脑绮驮缇妥龊昧�，而且十分豐盛。這時(shí)，看見(jiàn)餐桌上放著留言條，上面寫著：“女兒，今天比賽一定要成功哦！我們會(huì)支持你的�！卑�！來(lái)爸爸媽媽都那么支持我，我還有什么好怕的？我吃完早餐，高高興興上學(xué)了。

　　學(xué)校里熱鬧極了，每個(gè)同學(xué)好像都很有信心，我也是。比賽馬上開(kāi)始了。我們迅速來(lái)到沙池，排成兩條隊(duì)。因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)跳，所以不是很緊張，老師開(kāi)始口哨了，“嗖的一聲，第一個(gè)同學(xué)使勁一跳，接著第二個(gè)，第三個(gè)……終于輪到我了，我心里一直說(shuō)：一定要成功，不能讓爸媽失望�！班驳囊宦�，”我把手一揮，使盡全身力氣，猛地一跳。啊，跳了個(gè)2．34米。贏得全場(chǎng)冠軍。我高興地跳起來(lái)。老師驚呆了，說(shuō)：“沒(méi)想到平時(shí)那么差的學(xué)生，到了比賽卻那么有勁頭，真是奇跡！”

　　同學(xué)們，只要有信心，做什么事都會(huì)成功。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇47

　　成功是一種享受，也是一種快樂(lè)。而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。

　　記得那天，老師說(shuō)：“‘網(wǎng)上作文’競(jìng)賽開(kāi)始了，題目是《難忘的一件事》。

　　我回到家里，正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電腦上不起網(wǎng)。怎么辦？怎么辦？要是這次不把作文發(fā)表到網(wǎng)上的話，可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)參賽了。我急得哭了。突然，我想起了叔本華說(shuō)的一句話：“一個(gè)人的圣靈必須飽受挫折，才能有如船艙般穩(wěn)重航行于大海中，否則，將是風(fēng)的玩具�！蹦岵梢嘁舱f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美的浪花？”于是，我不再哭了，我終于知道了：欲要獲取成功，就要付出相當(dāng)代價(jià)，那就是要飽受風(fēng)吹雨打，磨練出我們的毅力來(lái)。所以，巨石下的種子不怕死，風(fēng)雨中的松柏常年青，黑暗的背后是光明�？嚯y與付出之后，便是耀眼的成功。我立刻站起來(lái)，把《找爸爸》這篇作文考在了u盤里。

　　第二天，我把u盤交給了“電腦高手”吳佳雨，讓他幫我上傳作文，他馬上就答應(yīng)了。

　　我盼望的那一刻終于到來(lái)了。網(wǎng)上作文比賽有結(jié)果了。小小的電腦屏幕傳來(lái)了好消息。我寫的《找爸爸》獲得了網(wǎng)上作文比賽二等獎(jiǎng)！這個(gè)好消息立刻傳遍了全班。我緊緊地盯著電腦屏幕，眼睛里閃動(dòng)著激動(dòng)了淚花，我心中有無(wú)比的幸福，無(wú)比的驕傲，無(wú)比的自豪！

　　早上，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，邁著輕快的步伐到了教室。我笑盈盈地對(duì)大家侃侃而談我獲獎(jiǎng)的事，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，此時(shí)此刻的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用人類詞匯中的一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容。

　　現(xiàn)在我成功了，而那些辛酸的努力，則會(huì)成為我美好的回憶。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇48

　　小時(shí)侯，我聽(tīng)別人說(shuō)，成功可以帶來(lái)喜悅、歡樂(lè)，可我并不知道什么叫“成功”，為什么成功可以帶來(lái)喜悅、歡樂(lè)。我之所以會(huì)不知道，可能是因?yàn)槲椅磭L試過(guò)成功的喜悅，或者可以說(shuō)是我根本沒(méi)遇過(guò)失敗。就在那一次中，我才覺(jué)察到。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，班上興起“跳繩熱”，差不多每個(gè)人都隨身，我也不例外，每天帶著跳繩到操場(chǎng)上去跳。我雖然很愛(ài)跳繩，但是我只會(huì)跳幾下，就像人們說(shuō)的“三角貓功夫”。因此，同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我很笨。我聽(tīng)后，自尊心自然受到刺激，火氣一涌上頭，便與同學(xué)們打賭，一星期之內(nèi)，如果我跳不好，我就是“烏龜王八蛋”。

　　帶著這些承諾，我回到家便練習(xí)去了，雖然時(shí)間很緊迫，但是我不著急著練速度，我而是去練好基本功。因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)，如果基本功不扎實(shí)，永遠(yuǎn)也甭想做大事。我先練跳繩時(shí)手的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，把手定住后，不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，手都轉(zhuǎn)到酸了仍不停止。這個(gè)動(dòng)作練好后，我又練跳躍動(dòng)作，一直跳，跳到腳都腫了一大片。當(dāng)這些基本功練好后，我就拿起跳繩跳起來(lái)，把速度練好、練快，這樣才能戰(zhàn)勝對(duì)手。等到我熟悉一切，一秒可以跳一兩下時(shí)，也便是我和同學(xué)們賭現(xiàn)限定的時(shí)限到了。

　　當(dāng)我在操場(chǎng)里與同學(xué)們比賽時(shí)，我那驚人的速度戰(zhàn)勝了所有同學(xué)，所有人都向我投來(lái)羨慕與佩服的目光。從此以后，再?zèng)]有人取笑我了，更沒(méi)有人叫我“豬”了。

　　我成功了，我終于嘗到了成功的那甜蜜的味兒了。原來(lái)成功真的能使人快樂(lè)，而且我知道有了第一次還會(huì)有第二次、第三次的成功，因?yàn)槲颐靼琢酥灰�肯努力，就能再次獲得成功。加油吧，相信明天會(huì)更好。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇49

　　我成功了!我在音樂(lè)這條漫長(zhǎng)的道路上打響了第一炮。

　　清爽的十月，我的手撫摸著那張鮮紅的邀請(qǐng)書，興奮不已。我有份參加全市少兒歌唱大賽。這能不讓我高興嗎?

　　我決定演唱《美麗人生》與《美麗新世界》這兩首難度蠻大的輕松歌曲。我每天都抽出一定的時(shí)間來(lái)練唱歌。由于有一首歌是S.H.E三人組合唱的，而我現(xiàn)在要一個(gè)人唱，所以要想唱出味道，唱出感情，得多下功夫。快要考試了，我一面緊張地復(fù)習(xí)功課，一面擠出時(shí)間來(lái)練唱。考完試后，我更是拼命地練唱。每天，愉快的歌聲都伴隨我到晚上。我常常為一個(gè)音唱不準(zhǔn)或一個(gè)詞唱不清我也得足足練上半天。

　　終于，這天來(lái)到了。我站在色彩淡雅的舞臺(tái)上，手拿著話筒，說(shuō)不出話來(lái)，心“砰砰”地跳，大腦一片空白。但我一想到賽前林老師與爸爸、媽媽的鼓勵(lì)，我又平靜下來(lái)。音樂(lè)響起了。我立刻帶著愉悅歡快的笑容唱起來(lái)：“走進(jìn)滿山遍野的向日葵天地和海，藍(lán)色透明的天……”

　　唱著唱著，我仿佛走進(jìn)了一大片一大片美麗的向日葵天地，頭上美麗怡人的藍(lán)天上幾朵白云在頑皮地玩耍…………

　　《美麗人生》演唱完了，該唱《美麗新世界》了�！睹利愋率澜纭匪�唱的是要我們愛(ài)護(hù)我們美麗的世界，愛(ài)存在我們美麗的世界。就這樣想著唱著，竟忘記了我是在舞臺(tái)上演唱。《美麗新世界》也唱完了。寂靜的臺(tái)下忽然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。評(píng)委們鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳邊響起：“希望以后獲得更大的成功……”

　　我捧著鮮紅的寫著“南雄市少兒歌唱大賽第一名”的大獎(jiǎng)狀，高興地笑了，又哭了。 我成功了……

　　我知道，這只是我在音樂(lè)路上取得的一次小小的成功，我一定要在今后再取得更大的成功!因?yàn)橐魳?lè)這條路是很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的……

　　我成功了四年級(jí)作文 篇50

　　星期五，音樂(lè)老師布局大家的課外作業(yè)是：把12月的單詞抄4次，隨后再默寫12月的單詞和4季的單詞。想聽(tīng)后，想著：這12個(gè)月的單詞那么難，教師居然要大家默寫？我想何時(shí)才可以進(jìn)行呀？

　　中午，我急急忙忙把別的工作做了，就剩余英文最終寫。我最先把單詞抄了4次，隨后興高采烈說(shuō)：“媽媽，你快看來(lái)我默寫單詞。”我順利地把四季的單詞默寫完，隨后我神氣十足地望了一下站在旁邊的媽媽，媽媽大吼道：“快寫，你也有12個(gè)月的單詞呢？”當(dāng)我們寫一月的這一單詞時(shí)，就被卡住了，把“January”寫出了“Junry”接下去的11個(gè)月的單詞也是寫的亂七八糟。給媽媽查驗(yàn)時(shí)，16個(gè)單詞只正確了八個(gè)。唉，又挨罵了！簡(jiǎn)直著急吃不上西施豆腐。這時(shí)候，媽媽幫我下了一條圣旨：把不對(duì)的單詞每一個(gè)抄十遍，再默寫。我收到圣旨之后，又像達(dá)到目標(biāo)一樣，快速進(jìn)行。這下媽媽要是我默寫12個(gè)月的單詞了。此次默寫，我又只正確了一半。更槽糕的是，我以前寫正確了的單詞此次卻寫錯(cuò)了。媽媽跟我說(shuō)究竟有木有在用心抄錄？我吞吞吐吐地說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間迅速就過(guò)去，父親在一旁勸導(dǎo)明日再默吧。

　　夜里，我想著：為何好多個(gè)單詞我就那么難記牢？我一定要用心記單詞。一大早，我就拿著英語(yǔ)書剛開(kāi)始讀單詞，反復(fù)仔細(xì)地幾次出來(lái)，我好像記住了。我喊媽媽回來(lái)看著我默寫，不一會(huì)兒，我就把單詞所有取得成功默寫完后。媽媽改了之后，令人滿意地為我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，我引以為豪地笑了。

　　根據(jù)這件事情，我懂得了一個(gè)大道理：要是勤奮，因?yàn)槲視?huì)取得成功！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇51

　　我們每個(gè)人都有過(guò)失敗，也有過(guò)成功。俗話說(shuō)的好，“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，怎有成功？不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我也在生活中有過(guò)成功的喜悅。 <

　　在我5歲生日那天，媽媽送我了一雙溜冰鞋，我非常高興地拉著媽媽，忙要媽媽帶我去廣場(chǎng)溜，媽媽就帶我去溜了。 我當(dāng)時(shí)連溜冰鞋碰都沒(méi)碰過(guò)，就穿著溜，沒(méi)想到我剛剛抬起腳就摔了一個(gè)“豬啃泥”，旁邊一個(gè)大姐姐見(jiàn)狀，連忙跑來(lái)扶我，我一扶起來(lái)，又摔了一跤，大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐著。

　　媽媽在旁邊偷笑，我漲紅了臉說(shuō)：“笑什么啦！人家是菜鳥(niǎo)嘛！你應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)我嘛！哼~”媽媽止住了笑，我又說(shuō)：我不要你扶，我要自己學(xué)！我們走著瞧！”我說(shuō)完就自己學(xué)著那些大姐姐大哥哥那樣溜：弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的。經(jīng)過(guò)反復(fù)的摔打，我終于可以站穩(wěn)了，而且還可以溜一點(diǎn)兒。媽媽對(duì)著我激動(dòng)地喊道：“女兒！你真棒！媽媽為你驕傲！來(lái)，繼續(xù)溜吧！”我又接著溜了起來(lái)。

　　突然，一個(gè)大哥哥一下子沖了過(guò)來(lái)，撞了下我，我立馬摔了下來(lái)。鼻子里的血像山洪暴發(fā)一樣流了出來(lái)，那個(gè)大哥哥嚇壞了，我也嚇呆了。媽媽跑了過(guò)來(lái)，用紙把我的鼻子堵住，并讓我把頭仰著，那個(gè)大哥哥不停的對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起…”媽媽見(jiàn)他快哭了，就說(shuō)了聲“算了。”，就讓他走了。我仰著頭，媽媽讓我坐著，我坐下后看到漫天的星星，向我眨著眼，好像在說(shuō)：“不哭不哭，我們要勇敢哦！”我高興極了，重新振作了起來(lái)。這時(shí)，鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒(méi)想到我這次溜得居然十分熟練，就像飛翔一樣的自由自在，快樂(lè)極了。��！我學(xué)會(huì)了溜冰！

　　失敗是成功之母，失敗得越多，你離成功就越近，不是嗎？

　　我成功了四年級(jí)作文 篇52

　　我屏息凝神，心里砰砰的跳著，這已經(jīng)不知道是我第幾次嘗試了。

　　瞧著最后一點(diǎn)就會(huì)成功的水果雕花，我先讓自己靜了靜，拿在手上的那一柄小刀有些微不可覺(jué)的發(fā)抖。我深呼吸了幾口，將腦子里關(guān)于前面失敗的景象全部都擠出自己的腦海，等到我重新恢復(fù)了自信，我拿著小刀的手不在抖動(dòng)的.時(shí)候，我下手果斷的朝著這一個(gè)水果雕花的最后一筆挑了去……

　　“成功了！我成功了！”我看著這一朵由西瓜刻畫出來(lái)的玫瑰花，激動(dòng)的叫了起來(lái)。這一朵紅色的玫瑰花花費(fèi)我好長(zhǎng)時(shí)間，之前多次的嘗試，在一半的時(shí)候就因?yàn)楦鞣N原因，要不是下手重了，要不就是下錯(cuò)刀了，都令我失敗了。

　　現(xiàn)在，我看著這一朵栩栩如生的花，心里的激動(dòng)可想而知。水果雕花最看重的一個(gè)是耐心，另一個(gè)就是你下手時(shí)的控制度。我們要在一個(gè)水果上雕刻出一朵花，或者是其他樹(shù)木形狀的東西來(lái)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，并且需要我們時(shí)刻集中的注意力。否則一個(gè)閃身，這一個(gè)作品就中途報(bào)廢了。之前我的失敗，也就有我注意力不集中的因素在里面。

　　當(dāng)我高興的叫來(lái)了老師來(lái)品評(píng)一番的時(shí)候，老師對(duì)我的這一次作品很是滿意，均勻的力度，花瓣的形狀也都刻畫的很逼真。從老師臉上的微笑，我就知道了這一次我雕刻出來(lái)的作品真的很棒！

　　成功來(lái)之不易，在前面不少的打擊下，我?guī)锥榷枷胍�放棄了這一個(gè)作品。好在，我堅(jiān)持了下來(lái)，在一次接著一次的嘗試下，我的手法精進(jìn)了不少，最終，我迎來(lái)了成功。都說(shuō)成功是會(huì)選擇人群的，只有那些為之付出了努力與汗水的人們才得到成功的青睞，我的成功也離不開(kāi)我的努力！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇53

　　在我腦海中，記得許多的事，那些事就像城市中的樓房，形態(tài)各異，每棟樓房中都有自己的故事。而我腦海中的記憶有開(kāi)心、有悲傷、有憤怒、有失敗、有奇葩、還有成功......其中讓我記憶最深刻的，就是那件成功的事！

　　記得去年暑假，我們一家去三亞游玩。我們剛走進(jìn)入住的小區(qū)內(nèi)，就看到樓前的一個(gè)露天大泳池。當(dāng)時(shí)，天氣悶熱，我真有一種立刻跳進(jìn)去避暑的沖動(dòng)�？墒牵�我又一想：我好像還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，這可怎么辦？我連忙跑到媽媽面前說(shuō)道：“媽媽，這里天氣太悶了，咱們把行李放上去，下來(lái)您教我游泳吧？順便還能解解暑！”媽媽笑了笑說(shuō)：“好，我教你！”我聽(tīng)后興奮地手舞足蹈。放完行李，我立刻穿上泳衣，飛快地跑下樓，一個(gè)猛扎“撲咚”一聲跳進(jìn)了泳池，‘糟糕，媽媽還沒(méi)教我游泳要領(lǐng)與動(dòng)作呢，我怎么辦？’我邊想邊在那狗刨似地亂游，媽媽看到立刻跳下來(lái)，一把把我扶出水面�！皨寢專瑖�?biāo)牢伊�，�?.....”嚇得我抱著媽媽又哭又叫。此時(shí)，我的心里有些膽怯，不想游了，但媽媽卻鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系的寶貝兒，不經(jīng)的風(fēng)雨，哪見(jiàn)的彩虹。你們補(bǔ)習(xí)班不是學(xué)過(guò)一句話：‘子曰：天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。’我們要學(xué)會(huì)迎著困難上，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足勇氣，照媽媽教給我的方法，先憋氣，再放松身體浮在水面，最后按練習(xí)的動(dòng)作，一遍又一遍重復(fù)嘗試，“耶！媽媽，你快看，我會(huì)游泳了，我成功了！”媽媽看后，也拍手為我感到高興！

　　通過(guò)這件事，我也明白了，想要成功，一定要努力，不放棄，迎難而上，勝利與成功就在前方向你招手！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇54

　　今天的科技興趣小組課上，張老師發(fā)給我們每人一盒拼裝賽車。老師說(shuō)：“回家拼裝完后來(lái)參加比賽，看誰(shuí)拼的賽車跑得快。”我興奮極了，我最喜歡拼裝玩具了，我拼過(guò)飛機(jī)、輪船、賽車……我可是個(gè)拼裝高手。

　　回到家，我迫不及待地打開(kāi)盒子，沒(méi)怎么看圖就三下五除二拼好了一輛漂亮的藍(lán)色賽車。我裝上電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，奇怪！賽車怎么不轉(zhuǎn)？爸爸說(shuō)：“有兩種可能，一是電池沒(méi)電了，二是拼錯(cuò)了。”“不可能，我用的是新電池�！卑职终f(shuō)：“那就看看說(shuō)明書，仔細(xì)對(duì)照拼裝圖，看哪里拼錯(cuò)了。”我一幅圖一幅圖地看，一步一步仔細(xì)地對(duì)照，終于發(fā)現(xiàn)后車輪上一個(gè)綠色的齒輪裝反了，電機(jī)無(wú)法將動(dòng)力傳送到車輪，故障原來(lái)在這��！

　　我趕緊拆下這個(gè)車輪，可是一不小心上面的小墊圈彈落到地上去了，我趴在地上找了半天也沒(méi)找到，爸爸媽媽也來(lái)幫忙，把地拖了個(gè)遍也沒(méi)找到。我急得哭了起來(lái)：“都怪我不小心，這可怎么辦呀！”爸爸說(shuō)：“哭有什么用，哭最解決不了問(wèn)題，我們要想辦法解決問(wèn)題，你先到你的玩具柜里找找有沒(méi)有差不多的零件可以代替。”我翻箱倒柜，遙控賽車、小汽車都找遍了，也沒(méi)有找到合適的零件。怎么辦呢？我急得眼淚又要掉下來(lái)了。爸爸說(shuō)：“找不到替代品，我們可以做一個(gè)！”于是我找來(lái)一小塊海綿，剪成一個(gè)小圓，裝到賽車上。果然，效果一樣。我再次裝上電池，車輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我破涕為笑，又和爸爸一起用枕頭、沙發(fā)墊做了個(gè)賽道防護(hù)欄，賽車跑得飛快，真不愧叫“雪豹獵鷹”。

　　今天晚上，我不僅成功地拼裝好了賽車，還明白了“失敗是成功之母！”這個(gè)道理。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇55

　　媽媽給弟弟做的香蕉松餅非常好吃，我也很喜歡。上周六，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想跟您學(xué)做香蕉松餅�！眿寢屗�快地答應(yīng)了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)了做香蕉松餅需要的食材，方法，還有注意事項(xiàng)，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，并記在了腦子里。

　　接下來(lái)，我迅速在廚房忙碌起來(lái)。先取來(lái)攪拌盆，打蛋器，雞蛋液過(guò)濾器，不粘鍋，鏟子，又準(zhǔn)備了一根熟透的香蕉，4枚雞蛋，適量低筋面粉，還有適量奶粉，油和鹽。

　　馬上開(kāi)始了。我先把雞蛋打進(jìn)攪拌盆里，然后左手扶著攪拌盆，右手握住打蛋器上部，接著將盆稍微傾斜一些，順時(shí)針?lè)较驍嚢璧耙�。開(kāi)始的時(shí)候，我總是用力過(guò)猛，蛋液是不是溢出盆外。媽媽囑咐我勻速地旋轉(zhuǎn)打蛋器。果然，我很快掌握了技巧。不一會(huì)兒，蛋黃和蛋清融入成一體了。

　　然后就是把攪拌好的蛋液倒進(jìn)蛋液過(guò)濾器中過(guò)濾一下。媽媽說(shuō)，過(guò)濾后的蛋液做的餅沒(méi)有氣泡，更細(xì)膩。之后，我把過(guò)濾好的蛋液重新倒進(jìn)攪拌盆里。接著，我把壓成糊狀的香蕉，奶粉，面粉，油，鹽也倒進(jìn)攪拌盆里，并且一邊倒一邊攪拌。直至攪拌成一盆均勻且稠稠的面糊。

　　接著，我用勺子一勺一勺地把面糊分開(kāi)舀在了不粘鍋里，鍋放在灶頭上，打開(kāi)小火開(kāi)始煎餅。聽(tīng)著鍋里撲哧哧的聲音，我緊張地手握鏟子等待翻餅。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“不用緊張，你看餅面上層水份變干再翻�！甭�(tīng)媽媽的話沒(méi)錯(cuò)，我輕松地翻開(kāi)了第一塊餅，接著第二塊……一陣陣餅香撲鼻而來(lái)，又香又軟的香蕉松餅出鍋嘍……

　　我迫不及待地夾起一塊嘗了嘗，好香啊！哈哈，我成功啦，弟弟也跑過(guò)來(lái)喊著要吃。

　　看著弟弟貪吃的樣子，我的心里美滋滋的……

　　我成功了四年級(jí)作文 篇56

　　我站在天使劇場(chǎng)的背景里，手心冒汗，心里不停地想著臺(tái)詞和要領(lǐng)。我的內(nèi)臟就像是進(jìn)入了很多有彈力的球，它們?cè)谔鴦?dòng)。

　　一個(gè)月前，同學(xué)邀請(qǐng)我參加現(xiàn)代啞劇《白雪公主》時(shí)，我有點(diǎn)猶豫，但當(dāng)時(shí)同學(xué)真誠(chéng)的語(yǔ)氣打動(dòng)了我。畢竟這是我第一次以男主角的身份表演。我的同學(xué)都有表演經(jīng)驗(yàn)�？粗�他們有條不紊的悠閑樣子，我的心里不知所措。排練了幾次后，我退出了，所以我選擇了退出。那天回家，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“同學(xué)邀請(qǐng)你的時(shí)候，都信任你。如果一個(gè)隊(duì)伍里有人跑了，整個(gè)隊(duì)伍的節(jié)奏就會(huì)混亂。另外，你是主角——王子。你的離開(kāi)肯定會(huì)影響大家的進(jìn)步和士氣。我相信你可以！”后來(lái)同學(xué)告訴我：“這個(gè)節(jié)目我們需要你！”媽媽的鼓勵(lì)和同學(xué)的信任給了我力量。我決定不再當(dāng)逃兵了。不就是演戲嗎？第一次不敢做怎么會(huì)有第二次第三次？

　　回到隊(duì)里沒(méi)多久，張老師就來(lái)看我們排練了。她給了我們很多建議，比如線條細(xì)化、動(dòng)作修改等�？吹嚼蠋熑绱岁P(guān)心和支持我們，我的信心就強(qiáng)多了。最后排練階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了之后給了我們很大的肯定。感覺(jué)好多了。原來(lái)我可以演主角。

　　今天是我們正式演出的日子。從化妝開(kāi)始，我就一直難受，出汗。換好衣服等演出的時(shí)候，感覺(jué)手腳都不行了。這時(shí)，張老師對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，盡量發(fā)揮平時(shí)排練的水平就好了。祝你演出成功！”看著老師溫柔堅(jiān)定的眼神感覺(jué)好多了。現(xiàn)在我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備演出，那個(gè)叫“懦弱”的敵人又出來(lái)威脅我了。我做不到。我深吸一口氣，整理了一下衣服，回憶了一下要領(lǐng)，鼓足勇氣走上了舞臺(tái)。

　　我們的表演不僅得了滿堂彩，還得了一等獎(jiǎng)！我終于明白：其實(shí)很多人失敗的原因不是“不能”，而是“不能”；只要你想做，有勇氣去做，努力去做，什么都有可能！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇57

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這話確實(shí)不假，在我第一次上美術(shù)課的時(shí)候，我付出了努力，終于成功了!

　　那時(shí)我剛上小學(xué)一年級(jí)，我們一班和二班一起上美術(shù)課，在第一次上美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師要求我們畫氣球。我興奮極了，拿起筆，心想一定要畫好氣球，誰(shuí)知力不從心，氣球左邊是五個(gè)瓣，右邊卻畫成了六個(gè)瓣。氣得我把筆一摔，坐在椅子上生悶氣。我往四面一瞧，同學(xué)們都在專心致志地畫氣球，我鼻子一酸，眼淚都快要掉下來(lái)了。我想：這是我第一次上美術(shù)課，如果不把我畫的第一幅畫畫好，怎能對(duì)得起我自己?于是，我又拿起筆，一心一意地畫氣球。氣球畫好后。我拿彩色筆給氣球上色，但我涂得不均勻，氣球上留下了一個(gè)個(gè)白點(diǎn)，這時(shí)，美術(shù)老師說(shuō)：同學(xué)們。作

　　業(yè)本今天不交，明天再交。我高興極了，心想：今天我去孫晶表姐家，讓她評(píng)評(píng)我的畫。

　　放學(xué)了，我飛也似的沖向表姐家。當(dāng)時(shí)，她上六年級(jí)。表姐說(shuō)：范雨晨，你的畫留下了白點(diǎn)，不漂亮。我給你的畫化化妝。說(shuō)完，她從她從文具盒里拿出中性筆，把氣球上的白點(diǎn)涂成藍(lán)點(diǎn)。我拿過(guò)來(lái)一看，恩!涂得蠻好看的嘛!

　　第二天，我把作業(yè)本交給美術(shù)老師，美術(shù)老師給我判成了個(gè)100分，我高興地說(shuō)：我成功了!我成功了!事后，一班的趙慶陽(yáng)對(duì)我說(shuō)：你一定是描的，不然，你才不會(huì)得100分呢!我不高興的說(shuō)：我才沒(méi)有描呢!書上位置和我畫的位置不一樣，為什么說(shuō)我是描的?

　　過(guò)了幾天，我恍然大悟：他的意思是我畫的和書上的一樣好。從那以后，我又高興起來(lái)。

　　怎么樣?我第一次成功的經(jīng)歷很有趣吧?

　　我成功了四年級(jí)作文 篇58

　　那天，我們?nèi)�班懷著激�?dòng)地心情來(lái)到盼望已久的新品訓(xùn)練營(yíng)，我們?cè)谀抢锿媪嗽S多游戲，其中讓我覺(jué)得最刺激的就是“飛奪瀘定橋“

　　我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地一看，原來(lái)是這樣的橋：二三十快木板北吊在半空中，打概有兩米高，沒(méi)快木板大約有一米長(zhǎng)，二十多厘米寬，一字排開(kāi)，木板之間有一段間隔，互不相連，任意踩上去，木板就會(huì)晃來(lái)晃去�？吹竭@一切，我有點(diǎn)害怕，心想:萬(wàn)一踩不穩(wěn)掉下去怎么辦呀?但是有意向：男子漢大丈夫如果過(guò)不趕上去，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。于是，我摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　訓(xùn)練老師一邊示范，一邊講解:“手盡量向上抓鐵鏈，兩只腳不要踩在同一塊木板，眼睛目視前方不要往下看。

　　第一個(gè)上去時(shí)小濤他一上去就專注鐵鏈，目視前方，試著讓一只腳踩上去，然后讓自己另外一只腳挪動(dòng)，下面同學(xué)不斷的給小桃打氣助威，有的書：“小濤穩(wěn)住腳，向前方看�！庇械恼f(shuō)：“小討要目視前方，否則就會(huì)摔下來(lái)。”就這樣，小濤在大家的鼓勵(lì)下到了終點(diǎn)。

　　終于輪到我了，我爬上梯子，開(kāi)始了過(guò)“橋”了，誰(shuí)知我的腳剛踏上木板，木板便劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我的心跳加速，手心里滲出了汗，雙眼不由自主的抖動(dòng)起來(lái)，“千萬(wàn)要穩(wěn)住”!我自己給自己鼓勵(lì)“買步!兩只腳不要才在在同一塊木板上!”老師在提醒我。我邁出了右腳，果真動(dòng)減輕了，身體能保持平衡了。原來(lái)動(dòng)作要領(lǐng)很重要，否則只能事做功半。我按照老師示范動(dòng)作前進(jìn)先伸手抓鏈，再邁步，身體不要彎要站直。記住了老師的要領(lǐng)，我越走越順利，簡(jiǎn)直是如履平地。

　　通過(guò)這次做飛奪瀘定橋，我不恐高了，膽子也大了，而且，我還知道了干什么事要敢于嘗試才行。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇59

　　我家的音箱上面擺著一個(gè)相框，上面是盛開(kāi)的花朵，還有蝴蝶翩翩起舞。每每看到這個(gè)相框，我都會(huì)想起在勞技中心做彩泥的情景。

　　那天，勞技中心的老師教我們?cè)鯓佑貌誓嘧龀龈鞣N各樣的形狀。我得到了一個(gè)相框、一張彩紙。我先在草稿紙上畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖——一朵盛開(kāi)的湖藍(lán)色大花，花心是橘黃色的，再配上一條淺綠色的花莖。

　　我開(kāi)始用藍(lán)色和白色的彩泥進(jìn)行混色，我先是拿了一小塊白色彩泥按進(jìn)一大塊藍(lán)色彩泥，用手揉搓后，藍(lán)色彩泥的顏色幾乎沒(méi)有變化，然后我又抓了一塊更大一點(diǎn)的白色彩泥混進(jìn)去，這次藍(lán)色彩泥變淺了一些，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我想要的顏色。我繼續(xù)按這樣的方式進(jìn)行混色，直到白色彩泥用完了，藍(lán)色彩泥才勉強(qiáng)接近我想要的湖藍(lán)色。而且，這塊混完色的彩泥并沒(méi)有我想象的那么大，只夠做一朵小花。

　　我只好改變方案，再增加一朵其他顏色的小花，組成兩朵花。我向勞技老師又要了一點(diǎn)白色彩泥，跟紫色彩泥混合，做成淡紫色的花瓣。我把兩朵花粘在紙上后，發(fā)現(xiàn)上面空蕩蕩的，于是又在淡紫色小花的上方，添了一只粉色的蝴蝶，在翅膀上粘了三顆旋轉(zhuǎn)的“糖果”和一�！八�滴”。

　　經(jīng)過(guò)這樣一番折騰后，畫面終于飽滿了！我心滿意足地看著我的作品——相框里兩朵小花的花莖連在一起，好像安徒生童話《小伊達(dá)的花》里的花王和花后，手挽著手在跳舞，還有一只粉色蝴蝶在空中飛舞。

　　我成功了！雖然沒(méi)有按照原來(lái)的想法做，但補(bǔ)救后效果還是也很不錯(cuò)。有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不容易。在做一件事之前，一定要充分了解這件事，盡可能地考慮周全，這樣才能把這件事按照最初的想法做好！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇60

　　如今，我已上了小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要上初中了，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)更難了。

　　開(kāi)學(xué)那天，上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我們背誦英語(yǔ)課文，我一聽(tīng)到“背英語(yǔ)課文”這幾個(gè)字，就差點(diǎn)沒(méi)有暈過(guò)去，因?yàn)槲液镁脹](méi)有背誦課文了。我無(wú)奈地說(shuō)“不會(huì)吧，剛開(kāi)學(xué)就背課文，還是英語(yǔ)的�！�

　　晚上，我無(wú)精打采地回到家里，寫完了其他作業(yè)，發(fā)了一會(huì)呆，我心想：“英語(yǔ)課文那么難背，短的可以將就著背下來(lái)，至于長(zhǎng)的，我就無(wú)法背下來(lái)了。”我無(wú)奈地拿出英語(yǔ)書，磕磕巴巴地讀起課文來(lái)，我試著把課文背下來(lái)，可是怎么也背不下來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心好像有一個(gè)大皮球，怦怦直跳，21：30、21：45、22：00……我更是手足無(wú)措了，在書房里來(lái)回走著�！安恍�！這樣消磨時(shí)間，更完不成作業(yè)。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我讓自己坐下來(lái)，深呼吸幾口氣，控制一下急躁的情緒。不知不覺(jué)地開(kāi)始復(fù)述課文，一句、兩句、三句……我背下來(lái)了，我終于背下來(lái)了，我興奮不已。

　　第二天，我到了學(xué)校，老師叫我背誦課文，我不慌不忙地背了起來(lái)，不一會(huì)兒，我背完了�！皡橇栌畋车檬�分好�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)到老師的話語(yǔ)，我渾身感到發(fā)熱，一種自豪感油然而生，但老師哪知我背后的辛苦與汗水呀！

　　從此以后，我知道，只要付出，就會(huì)有收獲，才會(huì)成功。正如一句名言所說(shuō)“有志者，事竟成”。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹？

　　點(diǎn)評(píng) 感受頗深，是來(lái)自親身的體會(huì)。你的生活一定也有切身的甚至是刻骨銘心的經(jīng)歷，寫出來(lái)讓大家共享吧，讓別人分享自己的感受、快樂(lè)、成功------也是一種快。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇61

　　成功的背后是由無(wú)數(shù)個(gè)失敗組成的，而我們的日常生活，就好比天上的星星，有暗淡的，也有璀璨的。

　　由同學(xué)的推薦加上老師的肯定，我被派選為我們學(xué)校的演講代表。被選上時(shí)，心里不知是什么滋味，有酸也有甜。酸的是，怕自己講不好讓學(xué)校丟臉；甜的是，我好不容易才掙得了這次機(jī)會(huì)。既然我擁有了這次機(jī)會(huì)，就應(yīng)該好好利用它。我到達(dá)演講會(huì)議室時(shí)，前邊已經(jīng)講了六個(gè)了，我是第十四個(gè)，所以還有一陣子。我到了后臺(tái)，再熟悉了一遍演講的內(nèi)容，就靜靜的等待著我演講的到來(lái)。一個(gè)個(gè)演講員都是學(xué)校的精英。情感的流露，語(yǔ)句的快慢是那么的恰當(dāng)，那么的流暢，仿佛來(lái)的不是一個(gè)個(gè)小學(xué)生，而是專業(yè)的演講大師，她們的演講看得我腦袋發(fā)蒙，眼睛發(fā)愣，心里發(fā)虛�？吹梦倚睦镆稽c(diǎn)底都沒(méi)有。正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，只聽(tīng)得主持人講，請(qǐng)第十四號(hào)選手上場(chǎng)。他的話是那樣及時(shí)，搞得我措手不及，我懷著忐忑不安的心情上場(chǎng)了。開(kāi)始的簡(jiǎn)介說(shuō)得吞吞吐吐，我想著自己代表的不僅僅是我自己，而是我的學(xué)校，我的失誤會(huì)讓我的學(xué)校很難堪的。漸漸的，我的勇敢戰(zhàn)勝了我的恐懼心理，我的情感溶入到自己的語(yǔ)言當(dāng)中，臺(tái)下的評(píng)委也紛紛展露笑臉，這意味著我成功了！

　　是啊！失敗是成功之母，雨過(guò)天晴，便是成功。彩虹是受挫折的陽(yáng)光，失敗過(guò)后，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？成功就是勝利，經(jīng)過(guò)這些彩虹，你將會(huì)更近一步。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功？”隨著風(fēng)風(fēng)雨雨都向前挺進(jìn)，成功必將屬于自己，我想，這可能就是人生的真諦吧！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇62

　　對(duì)于我們這種在知識(shí)海洋里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁要把它門攻克。

　　窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，題目要求要用方程解。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也得不出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了一個(gè)好辦法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)地算了起來(lái)。可是，當(dāng)我即將成功時(shí)，卻又出現(xiàn)了新的問(wèn)題。

　　我嘆了一口氣，再度陷入沉思。此時(shí)，雨漸漸小了。我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，希望能有線索。我一會(huì)兒望著天，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒低著頭，怎么想也想不出來(lái)。

　　忽然，我想起了以前老師講過(guò)的方程。我又開(kāi)始算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，我怎么解也算不出來(lái)。此時(shí)，窗外的大雨更小了，沒(méi)有了之前的狂暴。

　　我默默地思考著，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在我的耳際。我霎時(shí)前茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì)兒，答案便呈現(xiàn)在我的眼前�！皠e高興得太早！”我提醒自己要驗(yàn)算。哇！它完全正確！我再也捺不住內(nèi)心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

　　我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：不要向困難低頭，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇63

　　我自幼就很懶惰，一直是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小公主”�？墒墙裉�，老師卻要求我們給日夜為我們操勞的父母燒盤可口的菜。呀！

　　這可難倒我這個(gè)“小公主”了，但是，師命難為，最后我還是決定露一手。放學(xué)回到家，我拿來(lái)一大塊肉，盤算著做一盤炒肉絲�！岸６＿诉恕�…”廚房里響起了歡快的交響樂(lè)。我先切肉絲，可是它好像偏偏與我作對(duì)似的，我往左邊切，它就往右邊歪；我往右邊切，它就往左邊歪。氣得我火冒三丈，心想：平時(shí)看媽媽切肉絲，怎么就那么輕松、敏捷呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音。什么聲音？噢！原來(lái)是洗菜時(shí)，水龍頭忘關(guān)了。我趕緊來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)身，以最快的速度把水龍頭關(guān)了。要不然，哥哥又要一本正經(jīng)地談他的“節(jié)約用水論”了。

　　我可是領(lǐng)教過(guò)他的厲害了。哼著小調(diào)的我又興致勃勃地切起了肉絲。經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于把肉絲切好了。注意了，現(xiàn)在要對(duì)肉絲用“火刑”了。媽媽說(shuō)炒菜時(shí)，火候應(yīng)掌握好，火大了就會(huì)把菜燒焦的。我小心翼翼地在鍋里倒上了油，把火開(kāi)到最小，可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我用筷子夾了一塊嘗一嘗，剛放進(jìn)嘴里，又忍不住吐了出來(lái)，什么肉絲呀，半生不熟的，一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽燒的香。這時(shí)，站在旁邊一直不吭聲的媽媽，終于忍不住上前來(lái)搭把手。還好，媽媽的急救挽救了這鍋菜，要不然，我肯定下不了臺(tái)。雖然，這次炒菜的嘗試是在媽媽的幫助下成功的，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味。

　　力爭(zhēng)在不久的將來(lái)，我能成為一位聞名于世的大廚。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇64

　　在我五彩的童年里，“失敗乃成功之母”這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，沖向人生奮斗的目標(biāo)。記得有一次，媽媽帶我和一些小朋友去“水上樂(lè)園”游泳，可我們都是一群“旱鴨子”。媽媽提議讓我們學(xué)游泳，我們面面向覷，都覺(jué)得應(yīng)該先學(xué)跳水。剛開(kāi)始我什么也不會(huì)，加上膽小，根本不敢往下跳。在媽媽“虎視耽耽”的注視下，我必須站在岸上，做著跳水的各項(xiàng)準(zhǔn)備動(dòng)作。可每次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到游泳池邊準(zhǔn)備向下跳時(shí)，只要看到那一池深不可測(cè)的水，我就感到十分懼怕，兩條腿不聽(tīng)使喚，一次又一次退縮。一連好幾次，我只能從旁邊悄悄地爬到水里。眼巴巴地看著小伙伴們像水鳥(niǎo)似的展開(kāi)矯健的翅膀群擁而下，岸上只剩下我孤零零的一個(gè)人，我十分羨慕，心想：我并不笨，他們能行，我為什么不行呢？想著想著，我又一次來(lái)到游泳池邊，望著那湛藍(lán)而又透著神秘的池水，鼓勵(lì)自己：“我能行，一定能行！”

　　于是，我閉上了眼睛，猛地往下一跳，只聽(tīng)“啪”的一聲，我重重地摔在水里，濺起了巨大的水花，我一下子什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)，什么也不知道，腦子里一片空白......好一會(huì)兒我的頭才露出水面，喝了幾大口水，鼻子酸酸的，可我成功了！我情不自禁地大叫道：“我成功了！”這次學(xué)跳水，我懂得了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功，只有勇于挑戰(zhàn)自己的人才會(huì)成功。牛頓說(shuō)得好：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：”跌到了，爬起來(lái)。這就是成功。”是啊，跌到了，爬起來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇65

　　“寶貝兒子，今天星期六，我要去上班，中午不回來(lái)了。你媽媽也要上班，今天你做飯了。”老爸剛說(shuō)完，就往門外面“鉆”，看來(lái)這次是“推辭”不掉的了。

　　我做飯的技術(shù)功底不好，只有在去年暑假接受過(guò)“魔鬼特訓(xùn)”，可過(guò)了這么久，我早就忘到九霄云外去了。沒(méi)辦法，老爸一定要讓我這個(gè)“天才大廚”露兩手，也只有這樣了。我起床吃完早飯，就和電腦、電視較上勁了。正值上午十一點(diǎn)二十分，我掐準(zhǔn)了時(shí)辰，來(lái)到廚房。我拿起土豆，準(zhǔn)備做第一道菜：青椒土豆絲。

　　我把土豆放在水管下沖，可這泥土似乎和我過(guò)不去，我怎樣也弄不掉土豆的這層“防護(hù)罩”。我在哪“深思”了幾分鐘，靈機(jī)一動(dòng)，用鋼絲球。我右手持球，左手持豆，刷過(guò)去，刷過(guò)來(lái)，口里念念有詞，“我刷、我刷、我刷刷刷”。過(guò)了一會(huì)，經(jīng)過(guò)我的努力，土豆終于露出了“白白胖胖”的真面目，可樣子，讓人感覺(jué)“慘不忍睹”，有許多“坑坑洼洼”。接著，我用咱家的多功能切菜機(jī)把它切成了細(xì)絲。

　　菜的洗切完成了，現(xiàn)在進(jìn)入“主題”。我在鍋里倒了些油，等油燒沸騰后，把土豆倒進(jìn)去，鏟了幾下，我就準(zhǔn)備出鍋了。門外突然傳來(lái)“咚咚”的聲音，可還沒(méi)配好調(diào)料呢。沒(méi)辦法，方便面的調(diào)料可是配好了的，先充充數(shù)吧。我便把方便面的調(diào)料倒了下去，便去開(kāi)門。媽媽回來(lái)了，嘗做我做的“美味”不錯(cuò)，可有股特別的味道，很熟悉，可是什么呢？但是挺好吃的�！胺奖忝嬲{(diào)料”，我這句話并沒(méi)讓媽媽生氣，反而讓她十分高興。從今以后，媽媽做土豆絲都會(huì)放入一些方便面調(diào)料，總有特別的味道。

　　我真高興，沒(méi)有讓媽媽生氣，還“自我研制”出一種美食。我學(xué)會(huì)了，我成功了！這也讓我知道：只有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，你才會(huì)成為一個(gè)能干的人。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇66

　　在小學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯中，我克服了各種各樣的困難，其中有一件事令我至今難忘，那就是——滑旱冰。

　　有一天，老師給我們拿來(lái)了幾個(gè)小木樁，對(duì)我們說(shuō)：“你們先把旱冰鞋穿上，一會(huì)兒穿著它從木樁之間的空隙穿過(guò)去，不可以碰到木樁。你們要像一條蛇一樣，要在空隙間來(lái)回穿越。”說(shuō)完，老師就給我們表演了一下。老師做的動(dòng)作特別優(yōu)美，我心想：我一定要學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作。老師滑完后告訴我們說(shuō)："記住，做這個(gè)動(dòng)作一定要掌握好重心。當(dāng)你向右滑時(shí)，重心在左腿上;當(dāng)你向左滑時(shí)，重心在右腿上。另外還有一點(diǎn)很重要，做這個(gè)動(dòng)作之前，向前沖的沖擊力一定要強(qiáng)，速度一定要快，否則在半途就會(huì)停下來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完后就讓我們按順序站成一排，一個(gè)接一個(gè)地過(guò)木樁。我是倒數(shù)第二個(gè)，看見(jiàn)我前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的過(guò)去了，我心想：程威，你是最棒的！你一定行！

　　很快到我的了，我按照老師說(shuō)的方法沖了過(guò)去。前面幾個(gè)木樁都很順利地過(guò)去了。到了第六個(gè)時(shí)。可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)特別緊張，我的右腿一下撞到了木樁，自己也倒在地上。老師把我扶起來(lái)，說(shuō)：“再來(lái)一次�！蔽矣謴念^開(kāi)始，可是一次不如一次。此時(shí)，我想到了放棄，老師過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“你剛才是太緊張了，來(lái)，放松一點(diǎn)兒，我相信，你一定能夠行的。”聽(tīng)了老師的話，我重新增添了信心。我回到起點(diǎn)上，準(zhǔn)備向終點(diǎn)沖去。我用最快的速度像木樁跑去，避開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)木樁，沖出了終點(diǎn)，�。∥医K于成功了！

　　通過(guò)這次的滑旱冰，我知道了“信心是力量的源泉”。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇67

　　成功與失敗只有一步之遙，但它們卻是兩種截然不同的感受：成功是一種甘甜的味道，甜中還帶著絲絲的酸味，使它更奇妙了；失敗是一種苦苦的味道，苦中夾雜點(diǎn)點(diǎn)辛辣，使失敗的味道更加不討人喜歡了。人生的旅程中有許許多多的成功和失敗，可能是第一次成功學(xué)會(huì)了自行車、成功學(xué)會(huì)游泳、成功考100分、成功進(jìn)一個(gè)空心球……我曾經(jīng)成功過(guò)一次，那一次讓我非常的懷念。

　　“唉，又沒(méi)有考上100分，什么時(shí)候才能100分呀！”我看拿著試卷嘆息到�？粗�那用紅筆寫出來(lái)的94.5分，我的心像被刀割了一樣，看著試卷，我立下目標(biāo)——非考到100分不可！

　　從那天以后，我更像變了一個(gè)人一樣，在學(xué)校里上課時(shí)，眼睛像老鷹一般直勾勾地盯著老師講課，手像復(fù)印機(jī)一樣做著筆記，耳朵像雷達(dá)一般尋覓著重點(diǎn)與難點(diǎn)的知識(shí)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力、復(fù)習(xí)之后，終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——考試之戰(zhàn)又打響了！老師把卷子一個(gè)接著一個(gè)慢慢地發(fā)了下來(lái)，我定了定神之后，瞧了瞧試卷，還好，昨天都復(fù)習(xí)過(guò)了。隨著一聲清脆的玲響，考試開(kāi)始啦！教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。我機(jī)敏地運(yùn)用著嘗到的各種知識(shí)，一道又一道題目被我拿下，以“過(guò)三關(guān)斬六將”的氣勢(shì)，順利攻克道道難題。時(shí)間隨著慢慢地流過(guò)，最終不得不交卷了，我抱著忐忑不安的心情走出了教室。

　　幾天后，媽媽告訴我：我考出了全校第一的特好成績(jī)，我高興得淚水在眼眶中咕嚕的轉(zhuǎn)，那是喜悅的淚水，是那樣的甘甜呀！那一次我成功了，為我上了一個(gè)不平凡的臺(tái)階！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇68

　　今年和往年一樣，同樣要比賽。不過(guò)，這次比賽是省里的比賽，競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。我賽前精心準(zhǔn)備了一段日子后，心急火燎地來(lái)到江都市少年宮。

　　當(dāng)我來(lái)到江都市少年宮時(shí)，一下子被眼前的景象驚呆了，天哪！這么多人參加比賽呀！那時(shí)候的我，心里有些打鼓，不知自己能不能在這么多人中脫穎而出。

　　通過(guò)前兩次比賽的教訓(xùn)，我知道了彈琴還需要一個(gè)更重要的方法。于是這次的比賽我就用上了這樣的方法。

　　比賽開(kāi)始后，我的心里久久不能平靜，很興奮，很激動(dòng)。

　　“12號(hào)”。到我了！到我了！我裝作心情平靜的樣子走進(jìn)了琴房，那里面只有3個(gè)評(píng)委，一見(jiàn)人少，我那顆懸著的心終于放下來(lái)了。我坐上琴凳后，心里還暗地為自己鼓勁。剛開(kāi)始彈時(shí)，心里有些緊張，手在琴鍵上還有些發(fā)抖。可后來(lái)由于用了那個(gè)方法，原本我的那種緊張的心情漸漸地被拋到了九霄云外。因?yàn)闃?lè)曲的旋律比較有詩(shī)意，所以我就越彈越投入，彷佛自己也融入了音樂(lè)；彷佛在這間教室里只有我一個(gè)人，沒(méi)有那三個(gè)評(píng)委似的；彷佛眼前出現(xiàn)了許多中國(guó)的美景……

　　漸漸地，樂(lè)曲收住了尾，我高興地從琴凳上下來(lái)，向評(píng)委們鞠了一躬，然后就跑出教室，告訴媽媽自己的感覺(jué)挺好的，慰問(wèn)媽媽聽(tīng)見(jiàn)我彈了，她也很興奮。

　　我們一家三口盼望著5月3日的到來(lái)……

　　5月3日很快來(lái)了，頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，我不指望自己得一等獎(jiǎng)，只想著得一個(gè)二等獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題�？深C獎(jiǎng)時(shí)，一件令我意想不到的事情發(fā)生了，我得了一等獎(jiǎng)！而且我還代表南通的參賽隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了呢！

　　拿到獎(jiǎng)狀后，我真想大喊：“我終于成功了！”在前兩次南通的比賽中一直得三等獎(jiǎng)的我，在省里的比賽中竟然得到了一等獎(jiǎng)！我真的很高興。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇69

　　媽媽告訴我說(shuō)：“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！笔堑�，那天我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……

　　那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)溜冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快的飛翔�？粗�他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。

　　誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在地上，我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，就有一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見(jiàn)狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外的凳子上，我摸著摔疼的手臂，小心的不敢再隨便站起來(lái)……

　　媽媽見(jiàn)我那樣，笑著說(shuō)：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我睜開(kāi)哈哈哈手，倔強(qiáng)的再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心的控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……

　　就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸的學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢的向前滑動(dòng)了……

　　歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)！

　　從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇70

　　我已經(jīng)彈古箏半年了。有一次，媽媽帶我去上古箏課。上完了，老師突然要留我下來(lái)，媽媽出去半個(gè)小時(shí)，媽媽便同意了，說(shuō)她先回家燒飯。我就問(wèn)老師什么事，老師對(duì)我說(shuō)："你已經(jīng)彈過(guò)三級(jí)了是時(shí)候過(guò)四級(jí)了吧！不過(guò)在此之前，我想你和幾個(gè)小朋友一起去參加一個(gè)表演，你想嗎？"我想，媽媽不是一直不認(rèn)可我的技術(shù)嗎，我就展給她看看，這可是一個(gè)很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，要緊緊抓牢�。∥冶忝φf(shuō)；"好的，我去。"老師說(shuō)："那幾個(gè)小朋友都只有8、9歲，比你小，你們要一起演奏一首曲子，曲子是<<燈月交輝>>，回家好好練習(xí)，就在后天，你這次彈好了，四級(jí)考試就過(guò)了。我就在旁邊練習(xí)這首曲子，等媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我就把喜訊告訴了她。"那這次就靠你了。"

　　回到家，本來(lái)可以下去騎一回兒自行車放松一下的，現(xiàn)在只好練習(xí)彈琴咯。一彈就彈到了8點(diǎn)30分，該睡覺(jué)了，明天睡個(gè)懶覺(jué)。第二天早上，我又要開(kāi)始練了，還有作業(yè)沒(méi)做完呢，為了不吵鄰居，我只好練到晚上，再做作業(yè)。終于完了，可以睡覺(jué)了。一醒來(lái)，�。。。。。∫�表演了，到了場(chǎng)地，我緊張的心都快要跳出來(lái)了，"下面是黃一雯等小朋友古箏演奏<<燈月交輝>>。我看了看臺(tái)下，媽媽正在鼓勵(lì)我呢，我就開(kāi)始彈了，終于好了，我下了臺(tái)，回了家。過(guò)了幾天，我再去老師家，老師告訴我，這次演奏的非常成功！并且考試成功！耶！媽媽也很高興。

　　通過(guò)這次表演，我懂了：只要努力付出，就會(huì)取得成功！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇71

　　“噢——耶！我成功咯！成功咯！”我情不自禁地大聲喊到。那是上學(xué)期期末考試，我竟然考了全班第二名。

　　回想起期末考試前夕，老師每天布置了像山一樣的作業(yè)讓我們寫，還不斷地進(jìn)行測(cè)試，壓得我們簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，一個(gè)個(gè)像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了一點(diǎn)自由空間。

　　好不容易到了周末，我想這下可以放松一下了吧！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：爸爸帶我去新華書店，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)卷子買了一大堆，讓我每天做4張語(yǔ)文卷子、5張數(shù)學(xué)卷子、6張英語(yǔ)卷子，竟給我提出了苛刻的要求，讓我考95分以上。天��！偉大的神靈！救救我吧！

　　就這樣，在不停地寫、算、背的過(guò)程中，期末考試的這一天，終于來(lái)到了。

　　那天，老師一發(fā)下卷子，“好難呀！”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我顧不上看難易，連忙寫了起來(lái)。也許是因?yàn)槠綍r(shí)練得多，做起題來(lái)倒還得心應(yīng)手。

　　多半節(jié)課之后，我開(kāi)始檢查了……

　　“丁零零——”收卷的時(shí)間到了，我快速地把卷子交給了老師，搓搓又麻又漲的手，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　回到家之后，我便開(kāi)始擔(dān)心起自己的成績(jī)來(lái)，能考多少分呢？能考95嗎？考不到95分怎么辦呢？

　　好不容易挨到了拿成績(jī)單的那一天，我迫不及待地拿到卷子一看，竟然是98分。耶——耶！

　　我連蹦帶跳跑回家，告訴媽媽：“我考了98分！”媽媽也高興地笑了。

　　“噢！我成功了！”我再也壓抑不住自己的激動(dòng)，轉(zhuǎn)著圈兒地大喊起來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人��！做卷子的辛苦，作業(yè)如山的感覺(jué)早已飛到了九霄去外……

　　我成功了四年級(jí)作文 篇72

　　當(dāng)選了！我獲得了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)職位競(jìng)選的勝利。聽(tīng)到這振奮人心的消息，我連蹦帶跳地向家人報(bào)喜。每當(dāng)想起這事，參加競(jìng)選的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的面頰，陽(yáng)光從淡淡的云層里透出金光，自信油然而生。到了學(xué)校，我直奔少先隊(duì)活動(dòng)室推開(kāi)活動(dòng)室的門……�。≡S多候選人早已端正的坐成一排。我深知這次競(jìng)選的難度很大，便磕磕碰碰扶著椅子坐了下來(lái)。望著一個(gè)個(gè)身手不凡的“能人藝士”，我的額頭上冒出了豆大的汗珠。特別是看著其他侯選人滔滔不絕地發(fā)表演講，聽(tīng)著他們發(fā)表豪言壯志的演講詞，在看看自己手中精心準(zhǔn)備的早已被揣得濕漉漉的演講稿，我情不自禁的叩心自問(wèn)：我能行嗎？

　　“陳奕丹！”我不知所措地抬起頭�！霸撃懔恕薄Ｉ砼砸晃煌瑢W(xué)用手捅了捅我。我望了望其他候選人，他們正得意洋洋地用眼睛向我挑戰(zhàn)。這時(shí)腦子似乎分成了兩邊，一邊說(shuō)：“完了，這回是山重水復(fù)疑無(wú)路了。”另一方又說(shuō)：“算了，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，興許還會(huì)柳暗花明又一村呢。拼了！”可是，我真能行嗎？正當(dāng)我處于進(jìn)退兩難，猶豫不決的時(shí)候，忽然間，我看到了老師信任的目光、同學(xué)期待的眼神；我想起家人鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這些，就像一股無(wú)行的力量驅(qū)使我自信地走上演講臺(tái)……。

　　每當(dāng)想起競(jìng)選這件事，心里都覺(jué)得很自豪。通過(guò)這次競(jìng)選，使我明白了：?jiǎn)柷�那得清如許？為有源頭活水來(lái)。做事情想要成功，不光需要努力奮斗，還需要有自信心。也正如愛(ài)迪生所言：自信是成功的第一秘訣。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇73

　　今天，陰雨蒙蒙，天空中還下著小雨，今天爸爸要帶媽媽去上�？床�。其實(shí)這件事，昨天爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)了，昨晚我?guī)缀鯖](méi)睡著，一直想著這件事，這事一直壓抑著我，我真希望媽媽能早日康復(fù)！永遠(yuǎn)健康！笑口常開(kāi)！

　　早晨，爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：貝貝你今天只能一個(gè)人去上學(xué)了，我聽(tīng)話地答到。媽媽說(shuō)：“你都五年級(jí)了，應(yīng)該要獨(dú)立了”。我想也是，最后我還是做出了決定：一個(gè)人去上學(xué)，似乎這個(gè)決定讓我長(zhǎng)大了許多。爸爸媽媽走出后，我根本沒(méi)睡覺(jué)，只是在想，我應(yīng)該怎么走，過(guò)馬路是先看左邊的車，還是右邊的車……想到這里我?guī)缀蹩煲�哭了，看�?lái)沒(méi)有爸爸媽媽還是不行，我真恨不得爸爸媽媽能馬上回來(lái)，但我知道這是不現(xiàn)實(shí)的，6點(diǎn)了，我起了床，刷好牙洗好臉，我開(kāi)始吃早飯，今天的早飯似乎變的不美味了，淡淡的，想到這里，我的淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，啊！7：15分了，我應(yīng)該走了，剛想關(guān)上門，一看沒(méi)有爸爸媽媽的這個(gè)家是多么寧?kù)o，我的淚水情不自禁地像珠子一樣“嘩啦啦” 地流了下來(lái)。

　　啊，在不走就來(lái)不及了，我迅速下了樓，走到了紅綠燈那邊，我不經(jīng)放慢了腳步，我最怕的就是一個(gè)人單獨(dú)過(guò)馬路，而爸爸媽媽擔(dān)心的也正是這個(gè)，過(guò)了一會(huì)，終于有一位老奶奶和她的孫女要過(guò)馬路了，我找到了生的希望，我急匆匆的跟了上去，和她們一起穿過(guò)了馬路，過(guò)了一會(huì)，我都不敢相信自己過(guò)了馬路，直到有一位叔叔問(wèn)我:“小朋友，你干嗎呢？”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我過(guò)了馬路，這時(shí)我真想大叫一聲“我成功了”，的確我成功了。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇74

　　有人覺(jué)得，成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；也有人覺(jué)得，成功是失敗之子（改寫失敗乃成功之母）；但我覺(jué)得，成功是克服自己對(duì)其它事物的恐懼。

　　我非常害怕狗，狗簡(jiǎn)直就是我的天敵，我的克星，我看見(jiàn)狗就毛骨悚然，甚至連一只剛剛出生的小狗也不敢抱。

　　那次，我打算去小巷出口的對(duì)面買一些文具�？烧l(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一只白狗突然蹦了出來(lái)。��！糟了，我可是很怕這只白狗的呀！

　　我的腦子里立刻浮現(xiàn)出我以前被這只白狗追得驚惶失措，上氣不接下氣的景象，我咽了一口唾沫想跑，但一跑狗就會(huì)追上來(lái)。我只好呆呆地站在原地望著那只狗。

　　那只狗也停下腳步，一雙眼睛直勾勾地盯著我，好像馬上就要撲過(guò)來(lái)似的。這時(shí)，它“汪汪”地叫了兩聲，好像在打探我的實(shí)力。

　　但我一聽(tīng)見(jiàn)狗叫，就會(huì)以為它要發(fā)起攻擊了，便立刻退了幾步，恰好走到小巷的拐彎處。算了，這是繞道而行吧！一種念頭在我心中油然而生。我轉(zhuǎn)了彎，剛要繞道走時(shí)，“不行，我是男子漢，怎么能連區(qū)區(qū)一條小狗都怕呢！”這個(gè)想法又阻止了我。我一直猶豫著，最后還是決定不繞道�？稍趺赐ㄟ^(guò)呢！哦，對(duì)了，我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)：只要下去看狗在眼神，它就不會(huì)來(lái)追你。

　　我便挺著胸，昂著頭，大步向前走去。我不去看它的眼神，也不敢看，也不知道狗有沒(méi)有在盯著我看。我一步一步遲緩地跨過(guò)去，終于和狗并排了，我心中不停地念道：“阿彌佗佛，阿彌佗佛，狗大哥，我沒(méi)招惹過(guò)您，求您別來(lái)追我……”

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，我終于走過(guò)去了，立刻吁了一口氣。

　　我成功了！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇75

　　那次我成功了我成功了，這個(gè)在我心中快堆積了一年之久的心愿終于達(dá)成了。這個(gè)心愿就是學(xué)會(huì)騎自行車。學(xué)會(huì)騎自行車是件很不容易的事情，但是我成功了，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我想大聲的喊出來(lái)。

　　我很早就想著如果能學(xué)會(huì)騎自行車，于是我便開(kāi)始學(xué)著騎。我姐姐是我的老師。我常看到馬路上那些騎著自行車，嘴上哼著小曲的人們，想著他們騎自行車一定很容易把！我滿懷信心的開(kāi)始學(xué)，但是過(guò)程盡然可以這么的難。剛開(kāi)始，我戴起了保護(hù)裝置，雙腳跨上了自行車。著腳底還沒(méi)有踩穩(wěn)，就聽(tīng)到“砰”的一聲，整輛自行車一下子就倒了下來(lái)，壓在了我的身上，把我狠狠地摔倒在了地上，我馬上痛哭起來(lái)。這時(shí)姐姐淡定地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，才這么小的傷，我之前學(xué)的時(shí)候都失敗了好幾次了，加油弟弟，繼續(xù)練下去。”我咬牙又站了起來(lái)，再一次地跨到了自行車上面，但沒(méi)騎多遠(yuǎn)又摔了下來(lái)。

　　就這樣，反反復(fù)復(fù)十幾次之后，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，姐姐和我說(shuō)了一句話:“別灰心，爬起來(lái)繼續(xù)練，失敗乃成功之母，只要努力了，我相信你一定會(huì)成功的”。這句話給了我很大的鼓勵(lì)，我記住了這句話，每當(dāng)我又一次跌到時(shí)，每當(dāng)想放棄的時(shí)候，姐姐的那句“失敗乃成功之母”，這句話總是縈繞在我的耳畔，令我記憶深刻，讓我正準(zhǔn)備放棄時(shí)又再次恢復(fù)了信心和勇氣，讓我重新學(xué)習(xí)騎自行車。過(guò)了好一陣子，我才把騎自行車學(xué)好了。這次騎自行車的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了，從一件看似很容易的小事中也可能做起來(lái)十分的困難。只要付出努力，才能把這件事情成功完成。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇76

　　有一次，班上舉辦成語(yǔ)故事大賽，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我膽小，但我鼓起勇氣報(bào)名了。

　　心里忐忑不安。如果我在比賽中發(fā)揮不好，同學(xué)們會(huì)笑話我的！想著想著，思維又反轉(zhuǎn)了。不行，你得把成語(yǔ)故事背好，哪怕只拿三等獎(jiǎng)！于是我打開(kāi)《成語(yǔ)故事大全》，仔細(xì)挑選。我覺(jué)得：選一個(gè)不熟悉的人，會(huì)給你耳目一新的感覺(jué)，贏。我看了一個(gè)又一個(gè)的故事，發(fā)現(xiàn)《削足適履》的故事短小有趣，也能告訴我們不要死記硬背的道理。是的，我買了。

　　周三下午，成語(yǔ)故事大賽如火如荼。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在舞臺(tái)上，輕松地走下舞臺(tái)，贏得了一陣熱烈的掌聲，令人羨慕。很快就輪到我了。雖然我很了解這個(gè)成語(yǔ)，但是我的心越來(lái)越緊張。接下來(lái)，主持人鄭重其事地說(shuō)：“我們請(qǐng)周講她的成語(yǔ)故事吧。”班上又響起了雷鳴般的掌聲。我鼓足勇氣走上講臺(tái)，然后繪聲繪色地講了一句：“春秋時(shí)期，楚國(guó)和蔡打仗……”我一口氣講完了故事，但我知道我的語(yǔ)速還是快了一點(diǎn)，緊張又激動(dòng)。

　　成語(yǔ)故事大賽還在進(jìn)行，我還沉浸在我的故事里。不知道什么時(shí)候結(jié)束。最后，投票時(shí)間到了，很多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中，班長(zhǎng)何心怡代表陳以全票當(dāng)選特別獎(jiǎng)。真的很神奇。也有少數(shù)得了50多票，60多票，得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我報(bào)出我的票數(shù)時(shí)，主持人大聲說(shuō)：“周，47票，二等獎(jiǎng)�！蔽液荏@訝自己得了二等獎(jiǎng)，完全出乎我的意料。我知道這一定是同學(xué)們最大的鼓勵(lì)和肯定。我的心像一塊沉重的石頭落下。突然好想大聲說(shuō)：“我成功了！”

　　經(jīng)過(guò)這樣一場(chǎng)比賽，我終于學(xué)會(huì)了不要低估自己，要好好展示自己。成功往往會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇77

　　“孟雨婷，你真棒！你給我們班的讀報(bào)內(nèi)容真好……”每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào)，我的人生歷程有一次獲得了成功。

　　今年剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就發(fā)出每班挑選一名同學(xué)作為《關(guān)心下一代周報(bào)》的小讀報(bào)員的號(hào)召，但這需要通過(guò)層層選拔、篩選。當(dāng)時(shí)我渴望當(dāng)小讀報(bào)員，但沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，作文一般，口頭表達(dá)能力一般，此時(shí)老師用信任的目光鼓勵(lì)我，爸爸利用空閑時(shí)間指導(dǎo)我。我想：功夫不負(fù)有心人呀！再說(shuō)，只要我付出努力，作出奮斗，即使選不上，我也無(wú)怨無(wú)悔。

　　于是，為了這個(gè)目標(biāo)，我自己悄悄地定下了“作戰(zhàn)計(jì)劃”，每天早上讀書30分鐘，有可能的情況下多寫日記。與此同時(shí)，我還經(jīng)常向老師同學(xué)們請(qǐng)教�；蛟S是勤奮的結(jié)果，兩個(gè)月下來(lái)，我的自卑感逐漸消失，我的自信心之間增強(qiáng)。原來(lái)已走上講臺(tái)，我臉紅心跳，十分緊張，現(xiàn)在我步履輕盈，一點(diǎn)也不害怕。除了讀報(bào)外，還適時(shí)增加自己積累的內(nèi)容，不時(shí)來(lái)個(gè)小幽默，把同學(xué)們逗得前仰后合，許多同學(xué)都認(rèn)為我的讀報(bào)增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

　　天道酬勤，我的努力得到了老師和同學(xué)們的肯定。在今年五月份全�！蛾P(guān)心下一代周報(bào)》小讀報(bào)員推薦評(píng)選中，我光榮地成為小讀報(bào)員，這可是我夢(mèng)寐以求的。當(dāng)我從《關(guān)心下一代周報(bào)》領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)小讀報(bào)員證時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，同時(shí)心中油然而生另一種信念：我會(huì)全力以赴當(dāng)好小讀報(bào)員，并以這一次成功為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力，爭(zhēng)取用一串串成功點(diǎn)綴我豐富的人生

　　我成功了四年級(jí)作文 篇78

　　昨天，我和我的好朋友王玫，李嘉晴，肖凱隆一起去一座無(wú)名山上玩，我興高采烈地來(lái)到山下，仰望山頂，不由得發(fā)出一聲驚嘆：“這么高這么陡的山怎么上去呢？”平時(shí)驕生慣養(yǎng)的我心里早變開(kāi)始像揣了一只兔子，怦怦直跳。

　　我們幾個(gè)人中，唯一的男子漢肖凱隆說(shuō)："怕什么！跟我來(lái)"于是在肖凱隆的帶領(lǐng)下，我們十分小心地一步一步向山上前進(jìn)，一不小心，王玫踩在了濕漉漉的青苔上，差一點(diǎn)就摔了個(gè)“大馬趴”，她不停地尖叫著，看來(lái)，她膽小如鼠的本性還是沒(méi)改。

　　不過(guò)在這幾個(gè)人里面風(fēng)是最膽小的，我走一步停幾步，走在我后面的幾個(gè)人都陸續(xù)地超過(guò)我了，我想快點(diǎn)超過(guò)她們，可腳卻依然在原地不敢前移，看著她們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，心急如焚，趕忙在聲喊：“快來(lái)幫我呀，我上不去了�！鄙胶莒o，聲音在山谷里回蕩。肖凱隆好像聽(tīng)到了我的叫喊，身輕如燕的從山上“飛”了下來(lái)，小心翼翼地扶著我，走到一半時(shí)，我體力嚴(yán)重透支，早已大汗淋漓，氣喘吁吁了。

　　這時(shí)，王玫大聲宣布“全體休息”我忙緊緊在抱住身旁的小樹(shù)，也不敢坐下，生怕等會(huì)兒像坐滑梯一樣滾下山去。最后，在大家的鼓勵(lì)下，我才僵硬地慢慢坐了下來(lái)，在休息時(shí)，肖凱隆不知在哪兒摘了許多的小野果給我們解渴，吃了小野果以后，好像全身又有了無(wú)窮無(wú)盡的力量，再也不要人扶了，鼓足了干勁，朝著山頂奮力攀登，終于登上了，山頂。

　　我站在山頂上向遠(yuǎn)眺望，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一幢幢各式各樣的房子。組成了一幅五彩斑瀾的畫卷。我好像還看見(jiàn)了我家的房子，看到奶奶站在門前向我招手呢！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇79

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次磨難，無(wú)數(shù)次堅(jiān)強(qiáng)，最終，我還是成功了，這次的成功，在我的腦子里留下了深刻的印象。

　　記得那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，其間有多個(gè)項(xiàng)目：踢毽子、跳繩、體操、跳遠(yuǎn)等，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)要參加的時(shí)候，我竟不由自主地站了起來(lái)，而且還參加了我最不擅長(zhǎng)的踢毽子活動(dòng)。離校運(yùn)動(dòng)會(huì)還有不足兩個(gè)星期的時(shí)間，我堅(jiān)持每天練習(xí)踢毽子，可事實(shí)是：我還是踢不好。我心中不禁涌起了一個(gè)念頭，“要不還是放棄吧，反正我也踢不好�！逭�當(dāng)我想放棄的時(shí)候，突然想起這樣一句話：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”

　　于是，我又重新拾起信心，又繼續(xù)練習(xí)了，可是我的腳不聽(tīng)使喚，每次踢了這個(gè)，那個(gè)就落地了，我一次次的嘗試，卻換來(lái)一次次的失敗，我不放棄，咬緊牙關(guān)，又繼續(xù)練習(xí)了，雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗，但是我依舊努力練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，就在離校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)

　　始的前一天，我學(xué)會(huì)了踢毽子，這個(gè)喜訊讓我的壓力變小了。比賽快開(kāi)始了，我自信的站在賽場(chǎng)上，看著班里的同學(xué)們都在為我加油打氣，我心想：“絕不丟臉�！�

　　我埋頭認(rèn)真的踢毽子，終于，比賽結(jié)束了，公布成績(jī)的時(shí)候，我心里像是揣了只兔子，七上八下的。當(dāng)我聽(tīng)到老師念到我的名字時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，嘿！我成功了。我嘴里一遍又一遍的念叨著。

　　成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉。被擊倒并非最糟糕的失敗，放棄才是真正的失��！

　　沒(méi)有一個(gè)人天生就注定會(huì)成功，然而，那些成功者的背后，又有多少汗水和付出，所以，無(wú)論如何，都不能輕易放棄！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇80

　　你看見(jiàn)了嗎？樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌落了很多次后才學(xué)會(huì)了飛翔。如若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看見(jiàn)那絢麗多姿的彩虹？無(wú)論你做什么事情，只要努力才有可能取得成功。但在通往成功的路上，難免會(huì)遇到坎坷與挫折。

　　畫畫，現(xiàn)在是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖不及班里的一些同學(xué)但我可是有秘密武器的，那就是——一筆龍。每次我畫完之后，它總是那么栩栩如生，可能是因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就這么有神威吧！你們可別看我現(xiàn)在畫得這么熟，就認(rèn)為我在學(xué)的時(shí)候也很輕松。如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那時(shí)我在學(xué)的時(shí)候都快被煩瘋了呢！

　　那是發(fā)生在我們畫畫班快畢業(yè)時(shí)的事，老師決定教我們一筆龍，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兣瘟撕芫昧四�！開(kāi)始的時(shí)候，老師先教我們畫龍頭，老師說(shuō)學(xué)會(huì)畫龍頭，龍身就不愁，因?yàn)辇堫^最難畫�；丶抑�前，老師教完了一筆龍，并讓我們回家練熟，下次課上檢查，我們很擔(dān)心，因?yàn)槲覀兌紱](méi)大學(xué)懂，可沒(méi)辦法，只好回家瞎練了。

　　到了家中，我拿出畫紙，鉛筆，橡皮開(kāi)始練了起來(lái)。我在紙上用一條線勾勒出了龍的樣子，可它卻像一條蛇，我擦去它又開(kāi)始畫了起來(lái)�？晌耶嬃艘淮斡忠淮�，擦了一次又一次，始終沒(méi)有畫出我滿意的龍。直到最后，紙擦破了，筆尖斷了，我一生氣扭頭走了。這時(shí)媽媽拿出手機(jī)放出了那首歌——《真心英雄》：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”，我看向媽媽，只見(jiàn)她替我拿出一張畫紙，削好了筆，讓我畫畫。我恢復(fù)信心又畫了起來(lái)，我在媽媽的鼓勵(lì)下成功了！

　　不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。是呀，只要肯付出，定會(huì)收獲成功，此時(shí)我真想歡呼：“嘿，我成功了！”

　　我成功了四年級(jí)作文 篇81

　　成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過(guò)無(wú)數(shù)次，但給我?guī)��?lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。

　　那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙

　　拿到旱冰鞋，我高興的跳起來(lái)圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái)，旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤�，說(shuō)我像一個(gè)“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見(jiàn)這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我，說(shuō)：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒(méi)有說(shuō)完，你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。

　　這樣，慢慢練習(xí)，才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊�！蔽衣�(tīng)了之后，按照媽媽說(shuō)的話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開(kāi)了花，可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去，我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

　　我在付出辛勤勞動(dòng)后，終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇82

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功”是的，沒(méi)有人會(huì)隨便成功，每一個(gè)成功背后都包含著汗水和心血，每一個(gè)成功都是通過(guò)不懈的努力換來(lái)的。

　　成功說(shuō)到這個(gè)字眼，你們可能都會(huì)深有感觸，因?yàn)槊總�(gè)人都成功過(guò)，成功是一種自信，同樣成功也是一種拼搏，拼搏是成功的基礎(chǔ)。

　　我自己也領(lǐng)略過(guò)成功背后的拼搏，還記得原來(lái)很流行玩滑板，不管是大街還是小巷，廣場(chǎng)還是花園，隨處可見(jiàn)有玩滑板的人�？粗�那些人在滑板上擺出驚人的姿勢(shì)，讓我也是佩服不已，我也不覺(jué)心動(dòng)，我就死纏著媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的滑板。

　　買了滑板后我愛(ài)不釋手，抱著它就下去玩，自大的我本以為玩滑板挺簡(jiǎn)單的，可一試才知道，不是那么簡(jiǎn)單的。試了幾次都摔了，這滑板好先不聽(tīng)我話，總是一只腳站在滑板上，而另一只腳正要上去滑板就斜了�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺(jué)，站在滑板上的感覺(jué)是那樣輕盈自在。我兩只手不知不覺(jué)離開(kāi)了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎么手離了石桌就沒(méi)了感覺(jué)，身體不平衡。我又試了一次，還是摔了，真是煩。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起來(lái)。這時(shí)我又想起了頂碗少年，三次失敗都沒(méi)有氣餒，不如我再一搏吧！我又從新站起來(lái)，其取教訓(xùn)，再看著會(huì)滑的人，吸取經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)出了我上次的失敗，我又像上次一樣先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，然后一切準(zhǔn)備好后手慢慢的離開(kāi)了石桌，然后后腿猛烈搖動(dòng)，滑板就鮮活了一樣，奔跑著。在滑板上聽(tīng)著這風(fēng)聲，我不禁有些感慨。

　　人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇83

　　成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，能增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我學(xué)習(xí)種菜的時(shí)候，也得到了成功。

　　有一次，我去叔爺家玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一片菜地，有白菜。菜花。西紅柿。大蔥等菜，我當(dāng)時(shí)羨慕得口水都要流出來(lái)了，心里一直惦記著要種出自己種的菜，怎么也忘不掉。到了第二天街日，我騎著自行車飛奔菜市場(chǎng)，因?yàn)槿ベI菜種子，我買了兩包，一包白菜，一包菜花。買到了菜種子，我又騎著自行車飛奔回家，我高興地哪起菜種子，奔向以前媽媽種菜的地，一路上不知怎么，總是迫不及待地想快快種菜。到了菜地，我想先種菜花的種子，大把大把地亂灑，媽媽看見(jiàn)了，急忙地說(shuō)："亂灑不要灑太多，不然會(huì)長(zhǎng)亂的。"我說(shuō)："哦。"然后我小心翼翼地灑，害怕灑多了會(huì)像媽媽說(shuō)的長(zhǎng)亂。灑完了菜花，該灑白菜了，不過(guò)我要灑另外一個(gè)土壤，我灑的時(shí)候一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)榘撞擞执笥址视謱挘�太近�?huì)貼在一起，到時(shí)候會(huì)很難拔出。"咳，終于灑完了，累死人了！"我精疲力盡地說(shuō)。

　　幾天后，我來(lái)看一下菜的長(zhǎng)勢(shì)，看見(jiàn)才已經(jīng)長(zhǎng)吃小苗了，我高興極了。我打了一桶水，為菜澆水。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我又來(lái)看菜，發(fā)現(xiàn)菜菜花熟了，不過(guò)白菜可能還需要幾天的時(shí)間才能成熟。我跑回去告訴媽媽菜花熟了，我們摘了一筐，吃也吃不完，只能分給媽媽的朋友，看見(jiàn)媽媽的朋友拿走自己的勞動(dòng)成果，心里舒服極了。

　　耶！白菜終于成熟了，我又一次喜悅?cè)f分，高高興興地把菜給摘了，要媽媽晚上炒給我吃。

　　吃到了自己的勞動(dòng)成果，心里自然舒坦了，從中我知道，種菜也是一種樂(lè)趣！

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　　我成功了四年級(jí)作文 篇84

　　在去年暑假時(shí)，我又成功了.那一次,媽媽說(shuō)帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。

　　我們到了游泳池的門口,先給門票，才進(jìn)到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神圣感，不知道是否我為了我即將要學(xué)習(xí)到游泳了而高興。正當(dāng)我想得十分高興時(shí)，媽媽突然打醒了我,說(shuō):“喂只顧著想東西,呆會(huì)兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做�！蔽蚁耄骸昂�！一掃而興，可惡�！� 只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開(kāi)雙手，像船掌一樣張開(kāi)又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來(lái)，我得知那原來(lái)叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。

　　“啊”，我大聲的喊，“水真冷�！钡任沂煜ち怂�中的溫度時(shí)，我就開(kāi)始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒(méi)有放棄，反而對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，練多幾次就沒(méi)事了，加油！”

　　可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們回家吧�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)，這時(shí)候自稱“順風(fēng)耳”的媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“難道你們老師沒(méi)教過(guò)你‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來(lái)教你�！薄班蓿�天哪！還要學(xué)。” 我臉前好像一片黑。我還沒(méi)醒來(lái)，媽媽就開(kāi)始游了，并讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。

　　我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái)，然后就用力蹬，手要像 船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì)了,我高興地手舞足蹈!

　　啊!那天,我終于成功地學(xué)會(huì)了游泳了。

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　　我成功了四年級(jí)作文 篇85

　　在生活中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一些成功和失敗，我既能從失敗中吸收教訓(xùn)，也會(huì)享受成功的快樂(lè)。不過(guò)有一件事卻讓我先緊張后快樂(lè)。我對(duì)待學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的，但是最怕考試，特別害怕老師報(bào)成績(jī)。那是四年級(jí)的期末考試。

　　我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校參加期末考試。整個(gè)考試過(guò)程中，我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了，我才輕輕地松了一口氣，放心地交上了考卷�；丶倚菹⒘藥滋欤瑢W(xué)校的散學(xué)式就要舉行了。我?guī)е�恐懼和緊張的心情和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。

　　家長(zhǎng)們都坐在教室里，等待老師來(lái)發(fā)成績(jī)單。家長(zhǎng)們有的開(kāi)心地談?wù)撝�，有的好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊，看不出她的喜怒哀樂(lè)。反正我的心是砰砰直跳。先是數(shù)學(xué)老師張老師來(lái)了。張老師輕輕咳嗽一聲，就開(kāi)始報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)了。

　　“徐濤，100分……”全班同學(xué)“哇”地大叫一聲，我們都為徐濤高興，同時(shí)我的心情更緊張了，我是既羨慕他，又害怕聽(tīng)到老師報(bào)出我的名字。接著耳邊又傳來(lái)老師的聲音：“彭陽(yáng)90分�！�…”停了一會(huì)兒，老師接著說(shuō)：“下面宣布獲得一二三等獎(jiǎng)的同學(xué)——他們是……”我很失望，過(guò)去我的成績(jī)一直不錯(cuò)的呀，這次到底是哪里出錯(cuò)了呢？“一等獎(jiǎng)徐濤，二等獎(jiǎng)彭陽(yáng)�！崩蠋熡滞ｎD下來(lái)，真受不了啦！我的成績(jī)到底是多少呀？也許我是三等獎(jiǎng)？旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，沒(méi)信心了？”我不知說(shuō)什么才好。突然耳邊傳來(lái)老師的聲音：“胡明琪也是90分，二等獎(jiǎng)！”

　　啊，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，激動(dòng)，高興，說(shuō)不出是什么味。媽媽拍拍我的肩膀，開(kāi)心地笑了。還有高興的事呢！我的語(yǔ)文也考了個(gè)高分——88分！啊，真是雙喜臨門呀！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇86

　　“嘿，我成功了！”，每當(dāng)回憶起這句話，我的腦海中便回憶起那件令我終生難忘的事情。

　　“爸爸，你教我踢毽子吧”�！昂玫模�我先給你示范一下，你仔細(xì)看好，這是個(gè)基本動(dòng)作”爸爸說(shuō)完，便踢了起來(lái)。只見(jiàn)他左手一甩，右腳一抬，小毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)，毽子上下飛舞，像一只美麗的蝴蝶，又像一只小松鼠在跳躍。我完全看呆了，爸爸叫了我一聲：“你試試”。我慢慢回過(guò)神來(lái)，拿起毽子，將毽子拋向空中，毽子似乎從天而降，迅速地落了下來(lái)�？墒牵�我還沒(méi)有看見(jiàn)，毽子像久睡一覺(jué)似的，一下子扒在地上。我沒(méi)有放棄，而是慢慢地走過(guò)去，將毽子一掂，再次向上一拋，可是天有不測(cè)風(fēng)云，又一下子掉在了地上，一連好多次，我都沒(méi)有接到。我像是泄了氣的皮球一般，一下子癱倒在了地上。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我安慰說(shuō)：“我再給你演示一遍，你仔細(xì)看好�！卑职衷俅翁吡似饋�(lái)。將毽子扔在空中，一眨眼的工夫，毽子從空中像火箭一般飛速?zèng)_下來(lái)，在快要落地的那一刻，爸爸迅速地向后一彎腰，一伸腳，再往上一挑，毽子就這樣在他的腳法下輕盈飛舞起來(lái)。我仔細(xì)觀察著他的動(dòng)作，不急不躁、不慌不忙……。

　　我拿起毽子，滿懷信心地深吸一口氣，然后用手輕輕地理了下毽子錯(cuò)亂的毛，掂了掂毽子，往空中一拋，這一次我不急于抬腳，而是看準(zhǔn)毽子在哪里，然后用腳一勾將毽子踢了起來(lái)。終于毽子也在我的腳下快速飛舞著，它似乎在微笑地告訴我：“嘿，你成功了”。我似乎明白了一個(gè)道理“無(wú)論做什么事情，不但要沉穩(wěn)、冷靜，還要有智慧的方法”。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇87

　　一個(gè)寒假又過(guò)去了，今天學(xué)校開(kāi)學(xué)了，今天我終于見(jiàn)到同學(xué)了，今天班里舉行了班長(zhǎng)選舉大賽。而我，就在這次選舉大賽中，獲得了成功的喜悅，嘗盡了成功的甜蜜。

　　“早在寒假里，我就準(zhǔn)備好了稿子，今天終于用的到了。”我一邊準(zhǔn)備一邊想著：今天我一定要被選到學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，我一定不能落選，加油！

　　選舉大賽開(kāi)始了，大家都屏住了呼吸。我的心跳加速了，緊張的提醒著自己：一定不要緊張，一定要說(shuō)好每一句話，要讓大家都把票投給我！

　　首先競(jìng)選的是衛(wèi)生班長(zhǎng)，有許多同學(xué)都上去說(shuō)了自己的競(jìng)選詞，看著大家都那么從容，我更加緊張了，在心里一次又一次地背著競(jìng)選詞。雖然我不停地提醒自 己不要緊張，但我的心里好像有十五個(gè)水桶，七上八下的。時(shí)間飛快的流動(dòng)著，我的心不禁跟著時(shí)間跳動(dòng)起來(lái)。它走得越快，我的心跳的就越快，我就越緊張。心里 不停地想著：如果我沒(méi)選上怎么辦？大家會(huì)不會(huì)笑我？那我以后會(huì)不會(huì)很沒(méi)面子？……一大串的問(wèn)號(hào)在我腦海中閃現(xiàn)出來(lái)，我越想越緊張，越想越害怕，心里無(wú)奈地 縮成一團(tuán)。

　　終于輪到學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的競(jìng)選了，不知道為什么，我的膽量一下子大了起來(lái)，心想：我雖然票數(shù)上可能得不到第一，但我能在膽量上得第一。于是我飛快地沖上講 臺(tái)，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。我說(shuō)地很流利，同學(xué)們的掌聲給予了我信心。我覺(jué)得，我一下子全身充滿了力氣，一口氣說(shuō)完了競(jìng)選詞，在同學(xué)們熱烈的掌聲中下了臺(tái)。坐 回了位置，我不再緊張，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了我心中的弱小。不出我所愿，我成功了！我在心底里默默地為自己加油，在心底里默默地為自己喝彩！

　　這是我參加過(guò)最有意義的一次競(jìng)選，它將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這次競(jìng)選，讓我獲得了成功的喜悅，更讓我嘗盡了成功的甜蜜！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇88

　　我成功了，此時(shí)此刻的我感到無(wú)比興奮，只覺(jué)得心在劇烈地跳動(dòng)，血液在沸騰，我完全沉浸在成功的喜悅中。

　　五年級(jí)的第一學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室去，要我準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”，我聽(tīng)了，心里緊張極了。之后，我每天除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，更多的時(shí)間則用在準(zhǔn)備競(jìng)賽上。母親幫我找了許多關(guān)于數(shù)學(xué)難題的書，我還在電腦里找了許多難題來(lái)解。對(duì)于解不開(kāi)的難題我總向身邊的人請(qǐng)教，直到弄清楚為止。

　　一天中午，我在做練習(xí)題，寫了一會(huì)兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍，卻還是寫不出來(lái)答案。想了很久以后，我還是解不開(kāi)，心想：放棄吧。這時(shí)，母親走來(lái)了，看我抓耳撓腮的樣子，問(wèn)我怎么了？我對(duì)母親說(shuō)：“我正在想一道題，想了好久也想不出。”母親把題看了看，說(shuō)：“我相信你一定能解開(kāi)這道題的，你再好好想想，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。只要你努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，不能輕言放棄。”我望了望母親，她對(duì)我投來(lái)了期望的目光，我想：母親對(duì)我的期望這么高，我應(yīng)該不能半途而廢。于是，我低下頭繼續(xù)思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法，演算了一道又一道公式，最后終于想出來(lái)了。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張又認(rèn)真地準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了競(jìng)賽�？紙�(chǎng)上，我一路上過(guò)關(guān)斬將，克服了重重困難，只用了半節(jié)多課便答完了。考完了，我便盼星星，盼月亮，終于等到成績(jī)揭曉了，我得知我獲得了二等獎(jiǎng)時(shí)，在人類的語(yǔ)言中找不到一個(gè)詞來(lái)形容我的滿心歡喜。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　我成功了！然而我明白這次成功在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上其實(shí)也算不了什么，但我還會(huì)向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我堅(jiān)信努力學(xué)習(xí)，就會(huì)獲取更大的成功，創(chuàng)造出另一個(gè)學(xué)習(xí)上的奇跡。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇89

　　正是春意盎然，柳樹(shù)綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。一臺(tái)自行車歪歪斜斜的向前行，那是我第一次騎單車。

　　清晨，父親開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天爸爸教你騎單車。”“太好啦！”我高興得一蹦三尺，跳得比袋鼠都高呢！

　　開(kāi)始時(shí)，父親一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“記住，不要往旁邊看，要往前看�！薄班�！”我堅(jiān)定的答道。

　　沒(méi)想到，一開(kāi)始，我就忍不住往旁邊看，非常害怕，已經(jīng)把父親的話扔到了九霄云外。我很著急，猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。車子搖搖晃晃，不聽(tīng)指揮，單車一斜，我瞪大眼睛，也跟著斜了起來(lái)。只聽(tīng)“啪——”的一聲，我摔了一個(gè)四腳朝天，當(dāng)我忍痛爬起的時(shí)候，膽戰(zhàn)心驚，以為父親會(huì)過(guò)來(lái)吼我，更是出了一身冷汗。

　　父親急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，沒(méi)有想象中的“雷聲”，只是拍拍我的肩膀，眼里閃耀著鼓勵(lì)的光芒道：“要堅(jiān)持，哪里跌到了，要從哪里站起來(lái)！”我好像領(lǐng)悟了父親的話，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的騎了起來(lái)。

　　當(dāng)騎車剛有點(diǎn)起色的時(shí)候，我看見(jiàn)有人在快速有力的騎車，像風(fēng)一樣從我邊上飛馳而過(guò)。我忍不住開(kāi)始模仿起來(lái)，弓起腰，左右用力地踩起踏板，結(jié)果很不如人意，不但不像風(fēng)，反倒像被風(fēng)吹倒的木頭一樣�！斑�？R”一聲，又摔了一跤，摔得我鼻青臉腫，頭昏眼花。

　　耳畔又響起了父親的聲音：“禹杰，不要想著一口氣吃成一個(gè)大胖子，慢慢來(lái)�！蔽矣终玖似饋�(lái)，飛快地扶起單車跨了上去……

　　經(jīng)過(guò)父親一次次耐心的指導(dǎo)，我一次又一次的跌到，終于學(xué)會(huì)了騎單車。

　　我終于可以像風(fēng)一樣，在柳樹(shù)下馳過(guò)的時(shí)候，讓柳樹(shù)飄揚(yáng)起它的小手。

　　那一刻，我真想說(shuō)：“我成功了！”

　　我成功了四年級(jí)作文 篇90

　　我經(jīng)歷過(guò)許多事情，它們像小星星一樣，怎么數(shù)也數(shù)不清，今天，我與大家分享一顆“成功的小星星”。

　　校園科技節(jié)的到來(lái)，爸爸媽媽為我買了一套參加科技比賽的“多米諾骨牌”，這是科技活動(dòng)中我最喜歡的項(xiàng)目。我迫不及待地拆開(kāi)了包裝，想先試一試擺一只我喜歡的小白兔動(dòng)物圖形。我選出了白色牌擺小白兔身體、紅色擺嘴唇、黑色擺眼睛。

　　接著，我開(kāi)始擺小白兔了，首先，我從小白兔的頭部擺起，一塊、二塊、三塊……剛把小白兔的頭擺好�！鞍�！糟了！”我大叫一聲，一不小心把擺的骨牌全部碰倒了。我情緒低落，準(zhǔn)備收拾骨牌不玩了，但腦海里涌現(xiàn)出了媽媽平常教導(dǎo)我的話：“做什么事都要付出努力，要堅(jiān)持，不要半途而廢。”

　　于是，我又慢慢地重新擺弄起小白兔，擺著擺著，小白兔已擺好了一半；當(dāng)我心里暗暗高興的時(shí)候，我又不小心把擺的骨牌全部弄倒了，而且還踩到一張骨牌摔了一個(gè)狗肯泥�！鞍�！好痛！”我尖叫著。這圖形比我想象中的要難擺多了，我真想放棄不擺了，可是，我心里又想，我們做事能知難而退嗎？我深深的呼了一口氣，還是繼續(xù)堅(jiān)持再擺一次吧。

　　這次，我分析了前兩次弄倒的原因，我把不要用的骨牌拿開(kāi)了，清理了一大塊空地，把要用的骨牌分顏色成堆。小心翼翼地又開(kāi)始擺起來(lái)，我忘記了時(shí)間，在不知不覺(jué)中，一只活生生的小白兔被我擺出來(lái)了。

　　“��！我成功了！”通過(guò)我的不懈努力，終于擺好了可愛(ài)的小白兔！我看著自己的成果，享受著成功的樂(lè)趣，心里有說(shuō)不出的高興。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都可以獲得成功，做什么事情只要勤奮努力，認(rèn)真去做，遇到困難，知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇91

　　我曾經(jīng)做過(guò)許多事情，其中最讓我引以為傲的是：跳連續(xù)一百個(gè)雙飛。

　　記得有一次，體育老師要求我們雙飛跳滿一百個(gè)，我們一陣騷動(dòng)：“一百個(gè)！那么多，跳得完？”當(dāng)時(shí)小楊先來(lái)試了一下，小楊體力很好，所以他跳了一百二十多個(gè)，這讓我羨慕不已，蠢蠢欲動(dòng)。接下來(lái)是小金，小金比小楊還要厲害：體力比小楊好，速度比小楊快多了，成績(jī)是一百三十多個(gè)。頓時(shí)大伙兒信心十足，躍躍欲試，大部分通過(guò)了，小部分還在練。

　　我鼓足勇氣上前去，深呼吸，握緊繩子，跳了起來(lái)，結(jié)果都一次都沒(méi)有通過(guò)。“最后一次，一定要過(guò)。”我在心里默念著。終于，我鼓起腮子，上前去準(zhǔn)備：我把鞋帶給系好，以防止又像第一次一樣因?yàn)樾瑤У袅司筒煌ㄟ^(guò)。我拎起繩子，擺正姿勢(shì)，信心十足地跳了起來(lái)：我習(xí)慣性跳了三個(gè)單飛，才開(kāi)始跳起了雙飛。這次，我選擇用慢慢來(lái)的方法，以防精力快速的流失，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”。我使勁地?fù)u著繩子，生怕自己又掉了。甩動(dòng)的繩子晃得我眼花繚亂，頓時(shí)，一股暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué)涌上心頭，差點(diǎn)吐了，多虧了大伙兒時(shí)不時(shí)傳來(lái)的加油聲又讓我充滿了力氣，“我可以”心里默默地對(duì)自己說(shuō)。

　　“九十，九一，九二……”大伙都不約而同地喊了起來(lái)，“一百，一百零一……”頓時(shí)，我眼睛一閉，整個(gè)身體都往下沉，好像從一個(gè)人變到了一灘爛泥，我氣喘吁吁地問(wèn)大伙兒：“我一百個(gè)到了嗎？”“到了”大伙都激動(dòng)地說(shuō)。我馬上從一灘爛泥變回了自己，站起來(lái)說(shuō)：“嘿，我成功了！”我興奮得與為我不停加油的大伙擊掌。

　　從這件事中，我明白了：沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)成功呢？

　　我成功了四年級(jí)作文 篇92

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功，有的人在考試中取得了進(jìn)步，這是一種成功；有的人在比賽中獲得了好成績(jī)，這是一種成功；還有的人在學(xué)習(xí)中理解了之前不懂得知識(shí)點(diǎn)，這也是一種成功。而我則在做實(shí)驗(yàn)中取得了成功。

　　記得那一天，我不小心把油和水倒在了一起，水沉下面，而油卻悠哉悠哉地浮在水面上�？吹竭@樣的場(chǎng)景，一個(gè)念頭在我的腦中閃過(guò)：怎么才能讓水和油混為一體呢？

　　我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我找來(lái)三個(gè)空杯子，一個(gè)裝油，一個(gè)裝水。然后，我又找來(lái)了鹽，白糖，冰塊和肥皂水。因?yàn)榧依镏挥羞@些東西了，我也只能“湊和”著用了。

　　接下來(lái)就要開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)了。我先把油和水往空杯子里各倒了一點(diǎn)，然后，我又把冰塊放了進(jìn)去，時(shí)間一分一秒的流逝，冰塊是化了不少，油和水卻像冤家似的，怎么也不愿意融到一塊去。接著，我又把白糖撒了許多進(jìn)去，可它們還是“侄子打燈籠——照舊”。我不甘心，又把鹽一股腦全撒進(jìn)去了，油卻依然悠然自得地浮在水面上，好像什么也沒(méi)發(fā)生似的。我徹底失去信心了，心不在焉地把肥皂水倒了進(jìn)去。我用筷子攪了攪，發(fā)現(xiàn)油正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白，變淡。最后，油和水相混在一起變成了一杯白色的液體。

　　我看得目瞪口呆，這究竟是怎么一回事呢？帶著這樣一個(gè)疑問(wèn)，我查閱了相關(guān)的資料。原來(lái)，肥皂水都是有一個(gè)親油的基團(tuán)和親水的基團(tuán)，親油基會(huì)和油結(jié)合在一起，大量的親油基與油結(jié)合后會(huì)將油分成一個(gè)個(gè)小的油滴，這樣的過(guò)程稱為乳化，經(jīng)過(guò)乳化的油最終便會(huì)和水融為一體了。

　　嘿，通過(guò)我自己的思考與努力，我終于成功了�？磥�(lái)，想要成功并不難，只要大家常做“有心人”，你也一定會(huì)成功！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇93

　　暑假里的一天，爸爸帶我和哥哥一起學(xué)游泳，來(lái)到水池邊，我們經(jīng)心驚膽戰(zhàn)地抱著游泳圈慢慢吞吞的走下水，剛開(kāi)始我有一點(diǎn)怕，適應(yīng)了一會(huì)就不怕了�？筛绺缇褪遣桓蚁滤�。直到看見(jiàn)我們玩得很歡，才慢吞吞的下了水。

　　過(guò)了幾十分鐘，我們都習(xí)慣了水性，爸爸就教我們放下游泳圈，試著自己游，雖然我心里很害怕，但我仍然克服困難，小心翼翼地放下游泳圈，試著往前走，我還沒(méi)開(kāi)始游就掉到水里了，爸爸沒(méi)有來(lái)救我，而是大聲地告訴我：“自己先舒展開(kāi)身子，手臂悠然的滑動(dòng)，腳一前一后向上蹬，不要怕溺水，不要怕自己不行，不要怕，我會(huì)來(lái)救你的，不要慌張，慢慢的讓自己往上游�！甭�(tīng)了爸爸的話，我沉住心神，慢慢地慢慢地，我飄上來(lái)了，發(fā)現(xiàn)哥哥還在玩游泳圈，就像一個(gè)年幼小鴨子，但是此刻我為自己的勇敢感到驕傲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)不怕沉浸在水里，而是像小鴨子一樣，先張開(kāi)手臂向前滑在兩腳向上蹬蹬來(lái)蹬去，最后兩種動(dòng)作配合起來(lái)就可以來(lái)去自如了，可是哥哥還在游泳圈為生，爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，那就是教會(huì)哥哥游泳，于是我和爸爸一起，強(qiáng)制性的將哥哥的游泳圈拿走了，我按照爸爸教我的方法，教了哥哥一上午的時(shí)間，我們已經(jīng)可以像魚(yú)兒一樣歡快地在水中游來(lái)游去了，感覺(jué)可以去參加比賽了。正當(dāng)爸爸叫我們回家時(shí)，我和哥哥卻一點(diǎn)也不想回家了。想一想，今天一天都在水里，無(wú)論怎樣掙扎也擺脫不了一個(gè)饑餓，這樣我就和哥哥“失落”的回家了。

　　經(jīng)過(guò)這一次去游泳學(xué)習(xí)，我明白了，勇于大膽的實(shí)踐是掌握本領(lǐng)的唯一辦法。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇94

　　成功，只有肯努力，不放棄的人才會(huì)碰到它。輪椅上的霍金成功了，夏洛蒂三姐妹成功了，我也成功了。

　　不是人人都能成功，我在第一次燒菜時(shí)就遇到了幾個(gè)“絆腳石”。請(qǐng)看——

　　難題一——切

　　“清炒土豆絲”是家常菜，可切起來(lái)卻特別難。我拿起一個(gè)削好的土豆，笨笨的學(xué)著媽媽的樣子切。那菜刀也特別重我連那都拿不穩(wěn)，那切出來(lái)的土豆絲更慘不忍睹，歪歪扭扭，粗細(xì)不一。“�。　痹瓉�(lái)，我的手指也切到了，雖然沒(méi)有出血，但指甲上劃出一條弧線。我剛想放棄，可以想到我堂堂班干部遇到這么一點(diǎn)兒困難就放棄，傳出去豈不是笑話？我看了看旁邊削好的圓溜溜地土豆，幸福的等待，只好咽了咽口水，忍著痛，繼續(xù)切，我越切越好。這困難勉強(qiáng)過(guò)去了，可下一個(gè)困難迎面而來(lái)——

　　難題二——炒

　　“切”的問(wèn)題解決了,我不禁沾沾自喜，可“驕兵必?cái)　�，這不，炒，成了一大問(wèn)題。我把油倒進(jìn)鍋里，油“啪啪”響，鍋里像炸開(kāi)花一樣，有一些還濺到我的衣服上，我的手也差點(diǎn)遭殃。炒著炒著，我的手酸了，我想放棄，可肚子卻在“抗議”。我想：算了，放棄吧，燒一道菜把自己弄得傷痕累累，還不如不燒呢�？赊D(zhuǎn)念又想：一回生，二回熟，只要勤加練習(xí)，會(huì)做好的，吃點(diǎn)苦算什么，沒(méi)有苦，哪來(lái)甜？再說(shuō)，如果現(xiàn)在放棄，前面的努力就白費(fèi)了。想到這兒，我又鼓足了氣，沉著的放佐料，繼續(xù)炒。

　　終于，菜做好了，我激動(dòng)得夾起一點(diǎn)品嘗，味道剛剛好。我興奮、喜悅，我努力了，我成功了我很想大聲的告訴全世界，成功的滋味是怎樣的。

　　是啊，我成功了，張海迪說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要一百零次的站起來(lái)。”只要努力，不放棄，我們就再也不會(huì)被“絆腳石”絆的再也爬不起來(lái)，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇95

　　暑假的一天，我寫完暑假作業(yè)，無(wú)所事事。忽然，我看見(jiàn)了擺在墻角的自行車，我想：好幾個(gè)月沒(méi)有騎自行車么，今天沒(méi)有事，閑著也是閑著，不如利用這些時(shí)間，練練我的車技吧！我一邊想，一邊推著車來(lái)到院子里。

　　我正要騎，心里又想：我這么久沒(méi)騎了，一騎上去，會(huì)不會(huì)摔一個(gè)狗啃泥呀？姐姐在那邊呢，她看到了，會(huì)不會(huì)笑話我呀？唉，還是算了吧！我剛想把自行車推回去，卻被姐姐攔住了：“怎么啦？不敢騎啦？不要怕，你練了那么久，比我騎的都好，你一定不會(huì)摔倒的！這對(duì)你來(lái)說(shuō)太容易了！”

　　我聽(tīng)了，又鼓起勇氣，正要騎上去，只見(jiàn)妹妹急急忙忙地向我跑來(lái)，邊跑邊大喊道：“姐！先別騎！”妹妹氣喘吁吁地跑到我面前，略微責(zé)備地說(shuō)：“你怎么自己跑出來(lái)騎自行車，你都好幾個(gè)月沒(méi)有練習(xí)了，要是摔了怎么辦？別騎了，上次你練習(xí)的時(shí)候不是差點(diǎn)就摔跤了嗎？”

　　我一聽(tīng)，犯難了，心想：騎，還是不騎呢？就在這時(shí)，媽媽出來(lái)了，她看見(jiàn)我站在自行車旁發(fā)愣，就問(wèn)：“你站在這里干嘛呀？”我為難地說(shuō)：“我想騎自行車，可是好幾個(gè)月沒(méi)有騎了，姐姐說(shuō)我騎得很熟練，現(xiàn)在騎沒(méi)問(wèn)題的�？墒敲妹谜f(shuō)我好久沒(méi)騎了，現(xiàn)在騎很危險(xiǎn)。我不知道該怎么辦了�！�

　　媽媽說(shuō)：“你不能光聽(tīng)別人的，要自己嘗試才能成功，你怎么不自己試試呢？”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，小心翼翼地坐上自行車，一蹬踏板，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在騎自行車既沒(méi)有姐姐說(shuō)的那么容易，也沒(méi)有妹妹說(shuō)的那么難，我成功了！

　　我回頭感激地望了媽媽一眼，喊道：“謝謝您，我的好媽媽！”

　　我成功了四年級(jí)作文 篇96

　　星期天，我讓媽媽買的滑板到了。呀，這滑板也做得太好了吧！滑板渾身黑白相間，輪子小小的，一整個(gè)滑板都是用上好的材料做成的。

　　我一個(gè)人拿著滑板，來(lái)到了一片遼闊的空地上。我先把滑板輕輕地放在地上，再把一條腿踩上去，另一條腿使勁往地上一蹬，然后迅速把腳抬上來(lái)。啊，滑板就飛快地滑了起來(lái)。嘿嘿，太好玩了！可是，我做事情總帥不過(guò)三秒，剛停下來(lái)就摔了個(gè)四腳朝天。哎呦，我趕緊爬起來(lái)，拍了拍身上的土，立刻又開(kāi)始練習(xí)滑板了。我這次首先還是把右腳放上去，再用左腳輕輕地一蹬，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲，我慢慢地滑了出去。哎，這一次又一點(diǎn)也不刺激了。到底用怎樣的力氣才能使滑板滑得不快，也不慢呢？帶著嘗試的心態(tài)，我又試了一次。這一次，非常成功！哈哈，我終于知道只要用一半的力度就能控制好滑板的行駛速度了。

　　可是人也有失誤的時(shí)候，就在我剛上滑板時(shí)，一不小心踩到了滑板后面�；�板一個(gè)旋轉(zhuǎn)，直接打到了我的腳上。我頓時(shí)大叫一聲：“哎呀，這下肯定把我的腳給打紅了！”

　　之后，經(jīng)過(guò)我不斷地努力，終于學(xué)會(huì)了滑板。星期一的下午，有一個(gè)叫汪建的人想和我比一比誰(shuí)玩滑板更厲害。我們立下了一條規(guī)矩:誰(shuí)先兩腳落地誰(shuí)就輸，另一個(gè)人就贏了。比賽開(kāi)始了！我本來(lái)以為他是一個(gè)王者，結(jié)果卻是一個(gè)青銅，他還沒(méi)堅(jiān)持幾下就輸了。我立刻笑了起來(lái)：“哈哈哈，你輸了�！卑�，他也太弱了吧。我對(duì)著天空大叫了一聲:“耶，我成功地贏了他了！我會(huì)玩滑板了！”

　　從此以后，我成為了無(wú)人能敵的滑板高手，到現(xiàn)在還是沒(méi)有一個(gè)人能超過(guò)我。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇97

　　我不敢動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)車輪在旋轉(zhuǎn)。看著別人的輕松控制和躍躍欲試，我小心翼翼的滑了進(jìn)去。

　　我滑了進(jìn)去，里面的人有的一只腳向前滑，有的向后滑.一放松就撲通一聲摔倒在地上，穿著冰鞋站起來(lái)有點(diǎn)吃力。我艱難的站起來(lái)，慢慢的向前滑了不到兩米，然后又摔了一跤。我還是站了起來(lái)，繼續(xù)往前滑。我吸取了前兩次的教訓(xùn)。當(dāng)我看到別人的腳是倒立的，身體是前傾的時(shí)候，我也向別人學(xué)習(xí)。比剛站直和滑冰鞋站直流暢多了。真的是上帝有心。我滑了一跤，又摔倒了，這次摔了一地。我心想：反正學(xué)起來(lái)這么難，那就干脆不學(xué)了。我渴了，就去買了瓶水，坐下喝了，心想，我是不是就這么放棄了一個(gè)男人？越想越生氣。正在這時(shí)，我看到一個(gè)比我小的女孩比我滑得好得多。我滿懷信心地沖向戰(zhàn)場(chǎng)。這一次，上帝幫助幫助他的人。我沖上去之后，還能堅(jiān)持慢慢滑。我暗暗高興，我已經(jīng)可以了，可是又一想，這種水平，在我自己這里過(guò)不去，還怎么對(duì)眼？在下一圈，我加速了，但是我摔倒了。然后，我成功地以更快的速度滑冰。我再加點(diǎn)油，然后中速滑行。你可以想象，我一定又墮落了。我會(huì)再以這個(gè)速度滑冰，這次又快又好。最后覺(jué)得自己滑冰技術(shù)一直很好，還是不甘心，想挑戰(zhàn)自己。出租車速度非常快。拐過(guò)彎，腳滑了一下，摔倒在地上，滑到墻上。我站起來(lái)，頭被金花暈了。我繼續(xù)滑，越滑越好。我想學(xué)倒滑，但是沒(méi)時(shí)間，只好回家了。想想，那是兩年前的事了。到目前為止，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)倒滑，不是因?yàn)闆](méi)時(shí)間學(xué)，而是沒(méi)有花時(shí)間去觀察和琢磨。

　　通過(guò)這次滑冰，我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母，人有失敗，也有勝利和成功。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇98

　　在我心中的小花園里，有許多被汗水浸泡過(guò)的花朵。在每朵花的背后都有一個(gè)精彩的故事，有成功也有失敗。今天我為你們講講那最美鮮花背后的故事吧!

　　太陽(yáng)公公伸著懶腰，用沉重的步伐走來(lái)，用陽(yáng)光來(lái)喊那些貪睡的孩子起床，好像在說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!”小鳥(niǎo)也扇著它有力的翅膀叫我起床�！斑耍�咚，咚”一陣敲門聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是爸爸，爸爸用親切的語(yǔ)氣說(shuō)道：“起床了，小懶蟲(chóng)，今天我教你騎自行車!”我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高。我拉著爸爸的手，差點(diǎn)就把爸爸的手指給拉斷了。

　　我剛坐上自行車的時(shí)候就感覺(jué)腿腳發(fā)麻，出門時(shí)的喜悅已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你行的，加油!”我剛把左腳放上去，右腳就像掛了鉛一樣怎么也放不上去。爸爸對(duì)我笑了笑，好像在說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，不要怕�！蔽倚⌒囊硪淼陌延夷_放上去，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通一聲”我從自行車上摔了下來(lái)，手和腿跟地面來(lái)了個(gè)親密的吻。我想：早知今日何必當(dāng)初呢!早知道我就不學(xué)了。

　　在爸爸的鼓勵(lì)下我勉強(qiáng)試著騎了幾次。終于能騎著自行車不倒下來(lái)，就是速度有點(diǎn)慢。我騎著騎著，忽然一個(gè)小妹妹跑了過(guò)來(lái)，哈哈大笑說(shuō)道：“你們快看啊!這個(gè)哥哥騎的是蝸牛版的自行車，哈，哈，哈!”

　　我用生氣的目光盯著他，心想：初學(xué)，我是初學(xué)。等我學(xué)會(huì)了，保證讓你們刮目相看，這時(shí)我又摔了下來(lái)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的速度越來(lái)越快，騎起來(lái)就像風(fēng)一樣。我的心里比吃了蜜還甜，爸爸也為我豎起大拇指。

　　通過(guò)這次學(xué)騎自行車，我懂得了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

　　我成功了四年級(jí)作文 篇99

　　經(jīng)過(guò)我的百番努力，我終于成功地把笛子的三級(jí)給過(guò)了！

　　那是2002年的七月，我學(xué)了一年時(shí)間的笛子后，第一次參加考級(jí)。我抱著萬(wàn)分激動(dòng)而又緊張的心情和媽媽來(lái)到了考級(jí)的地點(diǎn)——藍(lán)光琴行，一走入大廳，就令我大吃一驚！那兒的民樂(lè)樂(lè)器，西洋樂(lè)器應(yīng)有盡有，令我眼花繚亂忘記了緊張。

　　我調(diào)試好笛子后就走進(jìn)了等待室，突然間，我的心突如其來(lái)的又緊張起來(lái)，尤其是看到旁邊有許多大哥哥大姐姐，我的心就像老鼠過(guò)街一樣，非常害怕，恐懼緊緊地抓住了我�？技�(jí)開(kāi)始了，考場(chǎng)里進(jìn)去了一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……終于到我了，我的腳像灌了鉛似的，慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)……

　　終于，我勇敢地進(jìn)入了考場(chǎng)，眼前的場(chǎng)景使我的心頓時(shí)驚喜，教我笛子的楊老師竟然坐在了監(jiān)考老師當(dāng)中，看到我后，楊老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“龍簡(jiǎn)毅，你是第一次考級(jí)，千萬(wàn)不要緊張，把心平靜一下，慢慢來(lái)好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按楊老師原來(lái)教我的那樣提提氣，開(kāi)始吹奏我考級(jí)的曲目《滿江紅》，當(dāng)我吹響了第一個(gè)音符時(shí)，我的思緒融入了整個(gè)曲子中去了，忘記了我是在考級(jí)，忘記了我是考場(chǎng)，甚至于忘記了在座的監(jiān)考老師，當(dāng)自然而流暢地完成了整個(gè)曲目時(shí)，我看到了楊老師滿意的笑臉，出了考場(chǎng)，我仰天長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“哎！終于考完了，這幾分鐘的時(shí)間出來(lái)的成績(jī)，就是我一年來(lái)的汗水��！”后來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正在哪兒焦急地等待著，我跑上去一把抱住了媽媽，高興地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，媽媽，我成功了！”媽媽聽(tīng)后欣慰地笑了。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我成功了！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇100

　　成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過(guò)，我也不例外，打開(kāi)記憶的閘門，一段金色的時(shí)光就呈現(xiàn)在我的眼前。

　　今年暑假，我翻開(kāi)了新發(fā)下來(lái)的五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書，在里面無(wú)意中看見(jiàn)了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛(ài)這小車，發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來(lái)了一把沒(méi)水的筆芯，一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋，就開(kāi)始制作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽?lái)，我用錐子對(duì)著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過(guò)了四個(gè)小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠(chéng)心和我作對(duì)似的就是不讓我扎穿，于是我又拿來(lái)了釘子和錘子，可還是無(wú)濟(jì)于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來(lái)，奇跡般的破出了一個(gè)洞，我的精神一下子全來(lái)了，立刻把瓶蓋撿了起來(lái)，放在了小車上，我仔仔細(xì)細(xì)地用膠帶粘筆芯，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……“終于粘好了。”我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了�！蔽也唤�暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細(xì)地插在了小汽車上，然后我趕緊準(zhǔn)備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！

　　我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會(huì)像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！

　　玩著自己做的玩具，享受著成功的樂(lè)趣，還有什么事比這更開(kāi)心的呢？

　　我成功了四年級(jí)作文 篇101

　　每個(gè)人的生活中都有第一次吧，今天，我借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，來(lái)寫一寫我的第一次包餃子吧！

　　今天是周末，媽媽回來(lái)的早，所以，今天中午我們吃餃子，我先和媽媽出去買好餃子餡里需要的菜和肉，買回來(lái)以后，媽媽和好面，把面切成一小塊一小塊的，然后再搟成小圓片。我看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多，頭發(fā)上的白發(fā)也漸漸多了，這一刻，我才知道了媽媽的辛苦。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽搟好了餃子皮，我就開(kāi)始包了，可媽媽說(shuō)，你洗手了嗎？我就急忙把餃子皮扔到菜板上，馬上去洗手了，洗完手我才開(kāi)始包的。

　　首先，我拿起一片餃子皮，再往餃子皮上夾了一些餡，然后用手一捏，可能是我捏得太緊了，餡從底下掉了出來(lái)，然后我又把餡放到空的里面從上面再添了一塊餃子皮，那邊又露了，我又拿了一塊補(bǔ)上，媽媽看見(jiàn)笑著說(shuō)，你這是補(bǔ)丁嗎？我生氣的說(shuō)，我沒(méi)有，媽媽說(shuō)我包的這個(gè)餃子不好吃，皮大厚。

　　我以經(jīng)灰心了，可媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)，不要放棄，不要灰心，你要慢慢地練，才能做好每一件事的，你再試一次。

　　所以，我又開(kāi)始了第二次的挑戰(zhàn)，我又拿了一片餃子皮，這次我少少地放了一些餡兒，結(jié)果捏出來(lái)的一個(gè)餃子太扁了，于是，我包了第二個(gè)，三個(gè)，第四個(gè)，五個(gè)……我包的越來(lái)越好看，媽媽說(shuō)，你個(gè)小丫頭，既然包的比我的還好看，我自豪的說(shuō)，當(dāng)然了，我就是包的比你的好看多了，媽媽哈大笑。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理，做一件事，不能光看到表面的簡(jiǎn)單，可是實(shí)際做起來(lái)很難，在做這件事的過(guò)程中，不能因?yàn)槭�敗了就灰心，而是要�?jiān)持，只要有堅(jiān)持，才能成功。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇102

　　成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感，我成功過(guò)無(wú)數(shù)次，但給我?guī)��?lái)最多自豪感的還是我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。

　　那天是星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙。

　　拿到旱冰鞋，我高興的跳起來(lái)圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái)，旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤�，說(shuō)我像一個(gè)“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見(jiàn)這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我，說(shuō)：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒(méi)有說(shuō)完，你就不見(jiàn)了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。這樣，慢慢練習(xí)，才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽(tīng)了之后，按照媽媽說(shuō)的話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里樂(lè)開(kāi)了花，可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去，我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

　　在付出辛勤勞動(dòng)后，我終于獲得了豐收的果實(shí)，我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：做什么事，不可能一下子就成功，

　　所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇103

　　玻璃瓶中的風(fēng)信子綻放出美麗的花朵，散發(fā)出陣陣幽香，仿佛一張張純潔的笑臉，無(wú)聲地贊唱著我。

　　家中添置了一株風(fēng)信子，大大的葉中含有幾多含苞待放的小花骨朵，好看至極。為了讓它早日綻放出美麗的花朵，我每天又多了一項(xiàng)任務(wù)——給風(fēng)信子換水。幾天后，由于我的細(xì)心照料，蒜頭大的它居然長(zhǎng)得越發(fā)了，不久厚厚的葉子向外展開(kāi)葉尖泛出絲絲紫色花叢鱗莖抽出，由下至上開(kāi)放出多多藍(lán)紫色的花。

　　可“天有不測(cè)風(fēng)云”，莖實(shí)在無(wú)法撐住大簇的花團(tuán)，連根一同向一旁栽去，使根須斷了一半。我急壞了，一次次將它扶正，可它又一次次栽倒下去，非但如此它的“胡須”還是斷了兩根，真是又“錦上添花”了。

　　無(wú)奈，我只得放棄“A計(jì)劃”，開(kāi)始了我的“B計(jì)劃”。為了固定它的根部，我首先找來(lái)幾顆鵝卵石，一手扶起風(fēng)信子，一手把鵝卵石井然地排列在它的根部，然后輕輕松開(kāi)手，只見(jiàn)莖彎了下去，而根部卻紋絲不動(dòng)，這樣下去花朵會(huì)因?yàn)槲�收不到養(yǎng)分而很快枯萎。于是我一手將它扶直，一手托起下巴苦思冥想：究竟怎樣才能幫風(fēng)信子矯正身姿呢？正在我抓耳撓腮、黔驢技窮之際，我腦海中突然閃現(xiàn)出妹妹骨折時(shí)打夾板時(shí)的情景。于是，我照葫蘆畫瓢，從廚房了拿來(lái)兩根筷子和一根線繩。首先兩根筷子分別插在風(fēng)信子兩端的石縫中，然后將繩子的一端系在一根筷子上，將另一端繞過(guò)它的莖，努力將它攔直，在系在另一根筷子上。��！我終于將風(fēng)信子的身姿矯正了。后來(lái)，挺拔的它成為了我家的一道亮麗風(fēng)景。

　　風(fēng)信子的芳香縈繞在我的身旁，同時(shí)護(hù)花行動(dòng)的成功更讓我心中增添了一抹幽香，“失敗是成功之母”，面對(duì)挫折與失敗，只要你不拋棄，不放棄，就能抵達(dá)成功的彼岸。這是我們做任何事取得成功的真諦。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇104

　　轉(zhuǎn)眼間比賽到了，我坐在考場(chǎng)上，猶如坐在了戰(zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)試卷發(fā)在了我的面前。我連拿起筆的勇氣也沒(méi)有了，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)我脆弱的心靈在砰砰直想。作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)，因?yàn)樵谖颐媲暗牟皇且粡埐煌�的試卷，而是一張奧數(shù)試卷。

　　這天，呂老師說(shuō)：“學(xué)校下個(gè)星期要舉行奧數(shù)比賽，要選5個(gè)人，現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名，第一個(gè)鄭俊君……”我嚇了一跳：對(duì)于課內(nèi)知識(shí)我是沒(méi)問(wèn)題的，但是對(duì)奧數(shù)卻是八竅通了七竅——一竅不通啊，難道要我死馬當(dāng)做話?cǎi)R醫(yī)嗎？

　　我只好硬著頭皮去買了一本奧數(shù)書本，剛剛打開(kāi)第一頁(yè)，一部部密密麻麻的算式映入我的眼簾，讓我看的眼花繚亂，精神恍惚。我想：第一頁(yè)就這么難，步驟如此復(fù)雜，那么接下來(lái)豈不是……算了，向老師要求放棄吧！可是永不言棄不是我的最基本的做人原則嗎？我怎么能就這么輕易放棄呢？不行，我的處境雖然不好，但是另外的四個(gè)同學(xué)，不是跟我一樣嗎？凡事開(kāi)頭都是困難的。如果我放棄了，那我們班級(jí)的榮譽(yù)不都會(huì)被我們丟光了嗎？所以我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。也不能違背我永不放棄的做人原則。在一道道的題目當(dāng)中，在一個(gè)個(gè)的的類型，我也遇到過(guò)許許多多的挫折和磨難，有時(shí)候一個(gè)難題要好幾個(gè)小時(shí)。但是在這期間，我受到失敗從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。

　　這些挫折，這些磨難讓我的心平靜了下來(lái)，他們好像老朋友，在向我招手，我拿起了筆，順利地打完了試卷。信心十足的交給了主考官走出了考場(chǎng)。

　　幾天之后，呂老師宣布了我第一名的成績(jī)……那開(kāi)心的心情沒(méi)辦法形容，我受挫折的心靈收到了成功的治愈恢復(fù)了，我也明白了，成功是要經(jīng)歷一些挫折的，只有雨后有美麗的彩虹。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇105

　　在一次和爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。

　　那是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我和爸爸在家里開(kāi)始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！

　　第一場(chǎng)大賽開(kāi)始了，比賽剛開(kāi)始就進(jìn)行得非常激烈。我和老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗�要是擺了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我�！闭f(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得好像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒(méi)有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見(jiàn)后目瞪口呆，我見(jiàn)爸爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“爸爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。

　　接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。

　　通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能夠取得最后的勝利。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇106

　　做任何事情都有成功，也有失敗；成功來(lái)源于勤奮，失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。

　　那年暑假，天上的太陽(yáng)火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來(lái)一個(gè)想法——去游泳，可是我不會(huì)游泳，怎么辦？媽媽提示說(shuō)：“去游泳場(chǎng)跟教練學(xué)，這樣既可以解暑，又能夠?qū)W到一門技能。”

　　第二天一大早，媽媽帶著我直奔警校游泳場(chǎng)，給我買了泳衣和泳鏡，還給我報(bào)了蛙泳培訓(xùn)班。我去更衣室換好衣服以后，教練把我?guī)У?米2水池里，讓我和兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。

　　教練說(shuō)：“第一節(jié)課我們學(xué)憋氣，現(xiàn)在大家把泳鏡戴上，準(zhǔn)備下水憋氣�！苯叹殑傉f(shuō)完，我們就齊刷刷地把泳鏡戴上。“預(yù)備下水�！苯叹毚蠛粢宦�，我們又快速地把頭鉆入水中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們都忍不住把頭探出水面。教練說(shuō)：“你們的憋氣能力都很強(qiáng)，所以這一關(guān)你們通關(guān)了。”我們高興地跳了起來(lái)。

　　教練說(shuō)：“第二節(jié)課我們學(xué)打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大�！苯叹氝呎f(shuō)邊抓住浮板做示范，“看清楚了嗎？你們開(kāi)始練習(xí)吧�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，然后我們也抓著浮板開(kāi)始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)了三天的去勤奮練習(xí)，我們終于通關(guān)了。

　　教練說(shuō)：“第三節(jié)課我們學(xué)擺手，擺手有四個(gè)動(dòng)作﹕入水、推水、劃水、空中移臂�！苯叹氁沧隽藥状问痉丁Ｈ缓笪覀兙烷_(kāi)始練習(xí)了。四天以后，我就可以好像小魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游了。

　　學(xué)游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來(lái)的。小朋友們，只要勤奮練習(xí)，不要懶惰，就可以獲得成功。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇107

　　不要輕易質(zhì)疑世界，事情是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)，我們都會(huì)摻雜著一些私人情感在里面……

　　第一次學(xué)習(xí)炒菜，有些小激動(dòng)！哈哈，不求菜炒的多好吃，只求菜刀可以穩(wěn)一點(diǎn)，我的手可受不起傷害，暈血患者的難處啊！

　　第一道菜是西紅柿炒雞蛋，先在碗里打了三個(gè)雞蛋，開(kāi)始用筷子攪拌。打完雞蛋以后才開(kāi)始思考。先放鹽在鍋里呢？還是碗里呢？正猶豫不決的時(shí)候，算了，放碗里吧！做完一系列操作以后，就準(zhǔn)備收尾了結(jié)果我居然又又又放了次鹽，我在干什么？一臉懵逼。沒(méi)辦洗了，只能先端出來(lái)了。

　　抱著無(wú)語(yǔ)的心情，只能把剩下的工作做完了，誰(shuí)讓就里只有我一個(gè)人呢。害，只能默默地接受事實(shí)。

　　土豆已經(jīng)脫光洗完澡了。土豆會(huì)不會(huì)命喪于此嘛？土豆會(huì)不會(huì)在我的手下身亡？我的刀已經(jīng)按捺不住了。可惜手極其不配合工作，土豆沒(méi)有命喪于此，我的手倒是遭殃了，切到了手。頓時(shí)感覺(jué)惡心，頭暈，開(kāi)始干嘔。我感覺(jué)去找創(chuàng)可貼，給手上藥。

　　上完藥以后突然感覺(jué)世界是不是在處處與我作對(duì)？諸事不順，頓時(shí)對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。

　　突然想起來(lái)一段話：當(dāng)你覺(jué)得世界對(duì)你不公時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。世界是最公平的，這是考驗(yàn)。

　　是的！我希望自己諸事順利，可以沒(méi)有磨煉，然后去解決那些麻煩呢？當(dāng)紅偶像會(huì)被全網(wǎng)黑，就連救人民于水火中的鐘南山院士也被一些人質(zhì)疑過(guò)，雜交水稻的發(fā)明者袁隆平也被辱罵過(guò)。我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小麻煩就去質(zhì)疑世界。

　　我走進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”，我今天要做的就是去征服它。我拿起刀，小心再小心。終于，我沒(méi)有切到手。我成功了，我做到了！

　　天空好像更藍(lán)了，是在為我克服了困難而高興吧……

　　我成功了四年級(jí)作文 篇108

　　在人生的道路上有著千千萬(wàn)萬(wàn)令你難以忘懷的那一刻，可能那一刻你失敗了，可能那一刻你懂得了什么，而我在那一刻成功了。

　　記得那是在暑假的一天，我們一家人去八角游樂(lè)園玩，那是陽(yáng)光明媚的一天，我們四處尋找游樂(lè)設(shè)施，進(jìn)過(guò)幾處既不驚險(xiǎn)又不刺激的“兒童式”的游樂(lè)設(shè)施后，我們萌發(fā)了想去體驗(yàn)大型過(guò)山車的念頭。剛開(kāi)始我們只是站在下面，看著在過(guò)山車上死命尖叫的游客們，我們心里那株剛發(fā)出嫩芽的勇敢小苗一下子受到了極大地打擊，漸漸地縮了回去。這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)和我們年紀(jì)相仿的少年毫不猶豫，勇敢地就走進(jìn)了過(guò)山車。哥哥看見(jiàn)后，面子有點(diǎn)掛不住了，便義無(wú)反顧地走進(jìn)了過(guò)山車，只留下我孤身一人，無(wú)論大家怎么勸說(shuō)，我都死活不肯挪動(dòng)腳步，心里暗暗跟膽怯的我作斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終咬咬牙，像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)似的邁上了過(guò)山車。車發(fā)動(dòng)了，我的心在那狹小的胸膛里狂跳著，好似要從喉嚨蹦出來(lái)似的，車減速行駛到了一段上坡，我吐了一口氣，以為不過(guò)如此罷了，可就在我放松警惕，暗松了一口氣之時(shí)，我驚愕地發(fā)現(xiàn)前方居然到了一個(gè)非常陡峭的高地，往前是天空，向下是“峽谷”，就在頭腦一片空白的一瞬間，尖叫聲四起，我頓時(shí)迷失了方向，恐慌瞬間籠罩著我，在恐懼和無(wú)助中，過(guò)山車不知帶我們沖過(guò)了多少個(gè)彎與下坡，最終于停了下來(lái)。這時(shí)的我和同伴們一樣，面色發(fā)白，頭重腳輕，驚魂未定。但就在腳踏上土地的那一刻，我內(nèi)心卻有一種激動(dòng)一種喜悅在涌動(dòng)，我終于戰(zhàn)勝了懼怕多年的過(guò)山車了，是的，我成功了！

　　成功的那一刻，是美好的，是神圣的，有著無(wú)與倫比的自豪。那一刻，我感到了勇敢的力量和無(wú)比的歡樂(lè)。我成功了！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇109

　　今天，最后一節(jié)自修課換成了陶藝課。我心里暗暗想著：前面幾節(jié)陶藝課我都沒(méi)得到90分以上，這次我一定要成功！

　　進(jìn)了陶藝室之后，我們便開(kāi)始做了。今天要做的是塔樓，而且還要在一個(gè)塑料杯上做。我的搭檔是小紅，我們一起做一個(gè)塔樓。我們商量過(guò)了，我來(lái)做塔樓的樓身和頂，她來(lái)加裝飾。

　　很快，我們便進(jìn)入佳境，我做的速度很快，幾分鐘就把樓身做好了。接著，我又迅速地把圓圓的，中間凸出來(lái)的，尖尖的頂也做好了。小紅也很快把樓頂?shù)难b飾做好了。這時(shí)，小紅對(duì)我說(shuō)：“樓身該怎么裝飾呀？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“可以搓小泥條呀！有橫的，也有豎的，我來(lái)搓，你來(lái)裝�！薄昂醚剑　�

　　我迅速地搓著泥條，小紅也迅速地裝著。而且，我們還加入了自己的原創(chuàng)——愛(ài)心和小花。我們?cè)谀鄺l接縫處帖上愛(ài)心，并在前后都加入了大大的小花，還在頂上也貼上了幾朵小花。

　　打分時(shí)，老師說(shuō)我們做的不錯(cuò)，加入了自己的原創(chuàng)，給了個(gè)93分。聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)地握住小紅的手說(shuō)：“耶，我們終于得到90分以上的高分了，我，我真是太，太高興了！”小紅也應(yīng)聲說(shuō)到：“是呀，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我也很高興呢！”不僅如此，在公布第一名時(shí)，我意外地聽(tīng)到了我和小紅做的塔樓是第一名呢！天哪，我真是太高興了！一出陶藝室，我不停地跳，不停地歡呼，不停地大笑，其實(shí)，我心里是，是更高興呀！因?yàn)檫@時(shí)我第一次得到90分以上，第一次得到第一名�；丶液螅�我興奮地把這事告訴了媽媽，媽媽也替我高興，我想：這是一個(gè)驚喜，我要好好地珍藏它。

　　一個(gè)驚喜，讓我快樂(lè)；一份成功，讓我興奮；一次努力，使我得到驚喜，得到成功，讓我快樂(lè)，讓我興奮！簡(jiǎn)而言之，就一句話，我成功了，我快樂(lè)！

　　我成功了四年級(jí)作文 篇110

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)電視里的新聞，說(shuō)，現(xiàn)在好多的果蔬上游很多農(nóng)藥，吃多了會(huì)導(dǎo)致死亡。我聽(tīng)了，心想：為了不讓父母吃到農(nóng)藥，我決定自己種！

　　我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買了一點(diǎn)兒西紅柿的種子，打算種在花盆里。我挖了一些土放在花盆里，病房了一兩只小蚯蚓。我把種子分散在花盆各處。我在自己的課程表上加了一條：每天早晚為西紅柿澆水。

　　第二天早上我在土上放了一些蚯蚓愛(ài)吃的食物，灑了一點(diǎn)水便去上課了，回來(lái)的，我看到花盆里早已長(zhǎng)出了小小的嫩芽。我開(kāi)心極了，確認(rèn)西紅柿狀態(tài)良好后，便去睡覺(jué)去了。每天我都如此，而且有時(shí)候周六周天的時(shí)候，我會(huì)過(guò)來(lái)，把它放在陽(yáng)光最充足的地方并給他聽(tīng)我最喜歡的歌。

　　就這樣，在我的精心呵護(hù)下，西紅柿長(zhǎng)得很高了，我怕它會(huì)倒下，我就在它的身邊插了一根木棍，讓它順著木棍直往上生長(zhǎng)。時(shí)間一長(zhǎng)，它甚至都長(zhǎng)出了綠色的小果子。只要一等它紅變，就可以食用了。

　　但是，這天晚上，一只可惡的小老鼠把一個(gè)率國(guó)資直接偷走了，第二天我看到了這場(chǎng)景，我在西紅柿周圍做了一個(gè)機(jī)關(guān)，只要一走到它身旁就可以立刻叫醒我。

　　果不其然，那只小老鼠又過(guò)來(lái)了，我醒過(guò)來(lái)之后，直接把它從六樓丟下去，我口里還說(shuō)這：叫你吃，叫你吃！”

　　最后，我的西紅柿結(jié)出了又紅又大的果子，我把它拿給媽媽，媽媽用它做了一頓紅柿大餐，爸爸邊吃邊說(shuō)：“真好吃，誰(shuí)種的牙？”“我種的，我怕外面的水果蔬菜有農(nóng)藥，所以……”我并沒(méi)有再說(shuō)什么，知識(shí)默默地吃著飯，你的好意我們心領(lǐng)了，媽媽漫不經(jīng)心的說(shuō)道。

　　我成功了，我成功了，我成功地中出了西紅柿，我相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能做出自己想要的結(jié)果。

　　我成功了四年級(jí)作文 篇111

　　一天，我在家看電視，有個(gè)節(jié)目向我們介紹了日本最流行的火鍋——紙火鍋。這種火鍋不僅衛(wèi)生，而且環(huán)保。開(kāi)始我沒(méi)太在意，但想想就不對(duì)勁兒了。紙一碰火，不就燒著了？

　　為了揭開(kāi)謎底，我決定自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先找來(lái)一盞酒精燈和一個(gè)鐵架子，又用普通的打印紙疊了一個(gè)方方正正的紙鍋，放在鐵架子上，里面裝進(jìn)二分之一的自來(lái)水。然后我小心翼翼地點(diǎn)燃了酒精燈，把酒精燈在鐵架子下面，并讓紙鍋和火保持一定的距離。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙鍋：只見(jiàn)紙鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)變化著，底部出現(xiàn)了許多小泡泡，小泡泡愈來(lái)愈多，一個(gè)個(gè)往上冒，像魚(yú)缸里的小金魚(yú)吐出的小水泡泡。我用食指小心的觸摸紙鍋里的水，哇！好燙呀！不一會(huì)兒鍋里的小泡泡變成了大泡泡說(shuō)明水完全沸騰了。我輕輕地把紙鍋端了起來(lái)，倒掉里邊的水，里里外外仔細(xì)觀察，除了底部被煙火熏得有些泛黃之外，紙鍋真的完好無(wú)損。這是什么原因呢？我趕緊上網(wǎng)查資料，這才知道了紙鍋燒水的原理。

　　原來(lái)，每種物質(zhì)都有自己的燃點(diǎn)，只有自身的溫度達(dá)到了燃點(diǎn)才能燃燒起來(lái)。水沸騰的溫度叫做沸點(diǎn)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，而紙的燃點(diǎn)是183℃，燒水的時(shí)候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使水燒開(kāi)后，水的溫度也保持沸點(diǎn)不變，那么紙的溫度就不會(huì)達(dá)到183℃。所以水沸騰時(shí)紙鍋也不會(huì)燒著。噢，原來(lái)是這樣 ！ 這個(gè)試驗(yàn)我成功了！

　　大千世界真是神奇，我們要努力去發(fā)現(xiàn)，探索，揭開(kāi)許許多多的未解之謎，為我們?nèi)藖?lái)服務(wù)，也為子孫后代造福。

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