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成長與責任的作文

時間:2020-09-24 08:02:12 勵志作文 我要投稿

關于成長與責任的作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關于成長與責任的作文,希望能夠幫助到大家。

關于成長與責任的作文

關于成長與責任的作文1

  時光轉瞬即逝,曾經(jīng)年少的我已經(jīng)17歲了。在17年的成長歲月之中,我突然間發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多,但是又得到了很多。在這17年的成長歲月之中,比起年少時多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激。

  曾經(jīng)我看過一段小故事,他是這么說的:弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責任,我應該還錢!眱斶的代價是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他感嘆道:“我終于一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。

  這個故事對我的印象頗大,他讓我認為自己的這些變化比起責任來是那么的冰山一角。對于現(xiàn)在的我們來說責任好比肩上的擔子,平時它在你的肩上,并不怎么起眼;但當你走在坎坷之路上,它卻顯得那么重。我想,如果在我們這個年紀,一旦缺少了責任是每個人都有擔當?shù)模慨斈阕隽耸裁村e事,你就要為你所做的事負責。所以在我看來,現(xiàn)在的我們要有責任心或者說就是要對自己所做的負責,要敢于承認。

  其實責任無處不在,也許有人從未在意過它,其實就算是那些芝麻綠豆點大的事,只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,你都要勇于承認,承擔責任。無論事情的嚴重性是大或小,可只要你做了,你就必須得對你所作所為負責,你沒有任何理由去逃避。所以做錯了事你就要敢于承認。

  當下正值我們青春期,他是最美好的時光,卻也是我們最容易沖動犯錯的時候。在這時,你已經(jīng)沒有權利為你做的事而去找借口,你所要面對的則是對他負責。

  歲月的風鈴在耳邊回響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠寬闊,終于明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,青春更是一種責任。

關于成長與責任的作文2

  那天晚上,我獨自在學校值日,當我飛速地值完日,天空上突然下起了暴雨,我飛奔回家。當在大口大口地喘氣時,突然想起學校的窗戶忘記關了,此時我心里想起了兩個聲音,是去?還是不去?去,好不容易跑回來了,又要去關窗戶太累了,不去,明天早上班級就該發(fā)“洪水”了。就這樣,我選擇了不去,那一晚我失眠了。

  第二天一早,我穿好衣服急忙跑去了學校,眼前的景象令我大吃一驚,雨水沒過了小腿那么高,只見同學們都在用水桶一點點往外倒水,汗珠從同學們的臉上掉了下來,我看見同學們的書、本子都在水上漂著,看見老師也在那里掃,看到這景象我不由自主地打起了退堂鼓,為了逃避集體掃水,我在外面又呆了十多分鐘,這次,本來就沒有盡責任的我更加嚴重了。

  等到我再次進教室后,同學們已經(jīng)打掃好了,我看見被雨水浸泡的書一摞一摞地擺放在講臺上了,我桌子上的水也被同學們擦干凈了,我的臉羞得紅到了脖子根。這次,我在羞愧中艱難地度過了這節(jié)課。

  下課了,我被老師請到了辦公室,老師拿了一把椅子坐在我對面,摸著我的頭親切地對我說:“我知道昨天晚上是你沒關窗戶,今天早上又沒來掃水,對不對?”聽了老師的話,我羞愧地低下頭,老師又

  笑笑對我說:“沒關系,老師不批評你,但你下次注意好了。”聽完老師的話我輕松了不少,但跨出門檻那一刻我流淚了。

  那天晚上,我是在班級值日最后一個走的,我把地掃的干干凈凈的,把窗簾拉上,又把窗戶關嚴了,鎖上門一個人默默地回家了。

  從那次以后,我變了好多,每次輪流值日的時候,我都是搶在別人前面干最后再回家。當每次老師發(fā)新卷子時,我都是把最鄒、最卷過的一頁留給自己,把新卷子留給別人。是老師的一句話讓我受益匪淺,使我從自私偷懶到勤奮努力,讓我在成長中,得到承擔責任的快樂,體現(xiàn)自己的價值。

關于成長與責任的作文3

  陳詩柔

  伴著明媚的陽光,踏著整齊的步伐,坐著舒適的大巴,吸著新鮮的空氣,南京寧海中學初二年級迎來了第一次學農(nóng)活動。這次學農(nóng)活動的主題是“責任伴我成長”,目的是讓我們知道:作為一個學生、一個子女、一個公民應該負起的責任。

  這次活動大家都收獲都很大,最能體現(xiàn)全班同學團結協(xié)作的活動,應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學提著沉重的鏟子,向著“希望的果實-紅薯地進發(fā)了。當時是中午11點鐘,火紅的太陽高高掛在天空中,把整個天空照射成金燦燦的海灘,四周的樹低著頭,寂靜的`沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯,大家都豎起耳朵,睜大眼睛,認真仔細的聽著老師的講解。 老師一聲令下,大家一齊跳入田里,開始了尋找紅薯的任務,但紅薯在和我們捉迷藏,怎么也聽不到。突然,有一位同學跳了起來,高舉手上的紅薯,大聲的向同學和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄,又努力鏟了好幾下,頂上的泥土綻開了裂縫,扒開松動的干土地,第一個紅薯露出了頭,望著紅紅的小腦袋,像在對我說:“快把我拉出來吧”,我心里別提多高興了!小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土,整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了,我雙手捧住紅薯使勁的搖,越來越松了,最后拎起紅薯藤往上一拉,一個又圓又胖的大紅薯終于挖出來了,仔細一看,呵呵!下面還有一條小尾巴呢!我興奮地得意了好一陣,喘了好幾口粗氣,覺得身上熱乎乎的了。這時的田野里到處一片繁忙的景象,不時傳來同學們歡樂的笑聲,大家都忙得不亦樂乎。隨著老師一聲哨響,活動結束了,大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起,紅薯鋪成了紅色的一大片呢! 三天的活動很快就結束了,大家非常疲憊,卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識,開闊了我們的眼界,同時培養(yǎng)了我們做事的耐心細心,鍛煉了我們的意志,我們懂得了只有辛勤科學的勞動,才能體驗收獲和快樂。

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