走向成功作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的走向成功作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走向成功作文1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》，戰(zhàn)勝挫折。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)�(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹�。面�?duì)這些失敗，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)�。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸，感受格外深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能？挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄，可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂(lè)深受的姑娘突然？嫁給了墳?zāi)�？他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！
走向成功作文2
他們的成功得益于他們擁有誠(chéng)實(shí)的勇氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和謙虛的品格。--題記
在一次記者采訪中，知名明數(shù)學(xué)家陳省聲與大畫(huà)家黃永玉被問(wèn)道為何選擇自己所在的領(lǐng)域時(shí)，兩人的答案驚人般的相似，均是別的不會(huì)，只會(huì)這個(gè)。他們二人在各自領(lǐng)域如此成功，答案竟然如出一轍的謙虛。由此我們可以看出，成功需要誠(chéng)實(shí)的勇氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和謙虛的品格。
冰心說(shuō)：成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 的確，成功之花不易摘取，它需要你擁有敢于直面困難的勇氣；成功之花固然光彩，又有多少人能在成功后依然保持美麗。
彭德懷為人剛正耿直，敢說(shuō)真話。1959年，他因反對(duì)大躍進(jìn)的盲目冒進(jìn)而遭到錯(cuò)誤的批判。一次，他指著茄子秧對(duì)侄女說(shuō)：茄子不開(kāi)虛花，小孩不說(shuō)佳話。我這個(gè)老頭子就象小孩一樣不說(shuō)假話。成功就需要這種誠(chéng)實(shí)的勇氣。彭德懷正因此成功領(lǐng)導(dǎo)了百團(tuán)大戰(zhàn)，取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。如果你不敢直面困難，那么真理的大海在你面前也不過(guò)是一灘死水罷了。正是因?yàn)樗麄兏矣谡暲щy，不斷挑戰(zhàn)自己，最終取得了成功。他們誠(chéng)實(shí)的勇氣為他們的成功奠定了基礎(chǔ)。
成功還需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。失之毫厘，差之千里的確如此。10月2日18時(shí)59分57秒，嫦娥二號(hào)成功升空，其背后少不了科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)。513所所長(zhǎng)助理劉建彬說(shuō)：嫦娥二號(hào)飛行速度快，近月之后要將速度降下來(lái)，才能進(jìn)入近月軌道。如果剎車力量不夠會(huì)造成衛(wèi)星飛出月球的引力范圍，而不能被月球捕獲；剎車力量過(guò)大，衛(wèi)星就會(huì)撞上月球，失去了發(fā)射的意義。這正是對(duì)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)。不知有多少位科研人員在研究一位小數(shù)點(diǎn)，不知道有多少位機(jī)械師在安裝一個(gè)細(xì)小的零件。在這種一絲不茍，精益求精的精神下，我們成功了，我們中國(guó)人在月球上向世界展示了中國(guó)紅彤彤的五星紅旗！他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度為這次成功做下了保證。
成功還需要謙虛的品格。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。的確，世上凡是有真才實(shí)學(xué)者，凡是真正的偉人俊杰，無(wú)一不是虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎的人。古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門(mén)生獎(jiǎng)掖后進(jìn)，運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博，智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說(shuō)：我唯一知道的就是我自己的無(wú)知。正是因?yàn)樗t虛的品格，才使他成為一代哲學(xué)家，才使他在成功后仍然保持美麗。揚(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬，謙虛地說(shuō)自己只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符�？茖W(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)自己真像小孩一樣的幼稚。他們向我們生動(dòng)地演繹了什么是謙虛，他們讓我們知道了謙虛是人們成功的前提保證，更是成功后更加耀眼的秘訣。
如果說(shuō)成功是一株枝繁葉茂的大樹(shù)，那誠(chéng)實(shí)必定是時(shí)刻澆灌它的甘露；
如果說(shuō)成功是一朵芳香四溢的花朵，那嚴(yán)謹(jǐn)必定是那開(kāi)花的激素；
如果說(shuō)成功是一個(gè)光彩照人的天使，那謙虛必定是那天使的翅膀
讓我們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞�，與誠(chéng)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，謙虛做朋友把，這樣我們就離成功不遠(yuǎn)了。
走向成功作文3
我這幾天因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，脾氣變得暴躁起來(lái)，甚至感到灰心，但是有一天一件事教導(dǎo)了我。
那一個(gè)星期天，我實(shí)在在家里待不住了，就去打會(huì)兒籃球。
天氣很熱，但我仍然在打著，因?yàn)槲乙l(fā)泄我心中的不滿，我打得全身是汗。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在投籃，他的個(gè)子太小了，都投不到籃板上，但是他還是極認(rèn)真的投著，我也不知道是什么動(dòng)力推動(dòng)著他，我就呆呆著望著他，過(guò)了一會(huì)兒，他投進(jìn)了，我想知道他是怎么進(jìn)的？但是我現(xiàn)在更想知道是什么動(dòng)力推動(dòng)他投進(jìn)了？
我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你這么小，還能投進(jìn)很厲害。不過(guò)，我想知道你是怎么進(jìn)的�！毙『⒂押玫膶�(duì)我說(shuō)：“什么事，你要下了決心，你一定會(huì)做到的�！蔽一腥淮笪�，然后對(duì)小孩說(shuō)：“謝謝你！”
我回到了家，拿起筆，重新做題，做到了十二點(diǎn)才睡覺(jué)。我也經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，這樣能增加我的作文用詞量，我漸漸不玩游戲了，我把玩游戲的時(shí)間改成了做題，上課我也愛(ài)舉手發(fā)言了，下課有不會(huì)的題我愛(ài)去問(wèn)老師。
那次月考，我復(fù)習(xí)得很好，也堅(jiān)信我會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。在考試中，我認(rèn)真審題，是答題。這一切都證明我變了，我在不知不覺(jué)中進(jìn)步，我改掉了壞毛病，也懂得珍惜時(shí)間了。
月考成績(jī)發(fā)布下來(lái)了，我考了第五名，我勝利了，我當(dāng)時(shí)笑了，笑得很開(kāi)心，因?yàn)槲遗^(guò)，我下過(guò)決心，所以就沒(méi)有遺憾。
下課了，同學(xué)們都圍住了我，都想學(xué)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)則驚奇的看我說(shuō)：“你怎么提高得那么快？”我都回答：“因?yàn)槲矣袥Q心�！�
什么事你只要下定決心，你就一定能做出來(lái)，因?yàn)闆Q心是最堅(jiān)定的信念。篇七：積累伴我走向成功
在我很小很小的時(shí)候，媽媽給我講給我一個(gè)故事：
有一個(gè)讀書(shū)人十分愛(ài)學(xué)習(xí)，也懂得怎樣學(xué)習(xí)，他總是將自己已學(xué)的知識(shí)橫流倒背，并且理解。他每學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)，便在墻上畫(huà)一橫，日積月累，他知道的越來(lái)越多。墻上的小橫線已日益增加，有一天，他屋里的墻上全畫(huà)滿了小橫線，他也在那一天成了一位官人。
結(jié)末的教訓(xùn)是：我們要注重積累知識(shí)。
于是在那小小的心靈中剎那間萌發(fā)出一個(gè)欲望：我也要養(yǎng)成積累的習(xí)慣，長(zhǎng)大成就一番事業(yè)。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，雖然我的生活，我的朋友，我的老師一直在變，但惟獨(dú)不變的的是那在我心中的欲望。成長(zhǎng)中，欲望變成決心，決心變?yōu)閵^斗目標(biāo)，奮斗目標(biāo)變成理想！
從小學(xué)一年級(jí)我就開(kāi)始積累好詞佳句并且每天寫(xiě)日記，從而使我至今不為作文犯愁，那厚厚的三大本中的筆跡至今清晰可見(jiàn)。
小學(xué)二年級(jí)我愛(ài)上了舞蹈，那時(shí)我發(fā)瘋似的看跳舞，將一個(gè)個(gè)的高難度動(dòng)作牢記在心中，以至今天那汗流浹背，摔破了皮的情景依然時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽教我學(xué)奧數(shù)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)難于登天的題目，我先把它們都抄在了作業(yè)本上讓媽媽給我講，我自己再做一遍。如果未做出來(lái)又講，又做……就在這一次次“講做”“做講”中我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記當(dāng)我把一道難倒全班的題目做出來(lái)時(shí)，老師那驚奇的神情，當(dāng)我獲國(guó)家?jiàn)W數(shù)三等獎(jiǎng)時(shí)，心中的喜悅之情。
走向成功作文4
有幾只出生不久的小獅子，被獵人帶回家精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大了，無(wú)憂無(wú)慮，有吃有喝，安閑快活。大多數(shù)的小獅子都打算這么過(guò)下去，只有一只小獅子卻一直向往著廣闊的大自然，向往著自食其力。一次意外，這只小獅子逃走了，再也沒(méi)有回來(lái)。不久，獵人也因意外再?zèng)]有回來(lái)，留在家里的那些小獅子被活活餓死了。而那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外，餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了傷，自己用舌頭舔；遇到敵人，自己保護(hù)自己。就這樣它順利地活了下來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我不禁深思：人生當(dāng)自立��！
有人說(shuō)，家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室。但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃中，終究要走進(jìn)社會(huì)，見(jiàn)世面，靠自己養(yǎng)活自己。為此，我們必須從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺(jué)儲(chǔ)備自立的知識(shí)，立足于當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中，從小事做起，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立的人！
我，身為一個(gè)住宿生，對(duì)于不能自立的現(xiàn)象，可是耳聞目睹。這些人，她們沒(méi)了父母的依靠，就像是瘸腿沒(méi)了拐杖：衣服洗不干凈、生活用品沒(méi)了還要父母幫他們買(mǎi)……我知道，生活就像一片海，而我們就是那要渡船到彼岸的人，自立，就是我們必須掌握的航船本領(lǐng)。如果，我們沒(méi)掌握這個(gè)“航船本領(lǐng)”，那我們又將何以到達(dá)成功彼岸。我慶幸我的爸爸媽媽也懂這些，他們懂得愛(ài)護(hù)不同于溺愛(ài)，所以，他們從小就注重我自立能力的培養(yǎng)，總是讓我自己的事自己干，自己的事自己作主。漸漸地，學(xué)習(xí)上，我也不再需要父母督促、陪伴了；遇到的困難，我也知道自己解決了；自己的房間，我也知道自己打掃了；父母外出時(shí)，我也能夠自己做飯，料理自己的生活……因?yàn)槲抑溃鹤粤⑷松倌晔�！父母不�?huì)陪伴我們一輩子，我要告別依賴，不斷培養(yǎng)自立，努力承擔(dān)自己的責(zé)任，成為生活的主宰者！
每當(dāng)看見(jiàn)校園里那些成群結(jié)隊(duì)的家長(zhǎng)來(lái)接送自己將要上初中的子女時(shí)；每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師講述那些大城市里的孩子連剝雞蛋都不會(huì)時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)那些嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生時(shí)……我的心不禁一震；難道這就是國(guó)家未來(lái)的精英棟梁?jiǎn)幔课液ε�，害怕那些青年，那些２１世紀(jì)的接班人，連依賴都未能告別，又將何以接受這份重任？要知道：依賴不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，甚至走上違法犯罪的道路！
中國(guó)家長(zhǎng)和澳大利亞家長(zhǎng)的教育方法完全不同，中國(guó)家長(zhǎng)有這樣一個(gè)觀念：再苦不能苦孩子，而澳大利亞的家長(zhǎng)們是再富也要苦孩子。是的，作為家長(zhǎng)，要注，意溺愛(ài)不同于愛(ài)護(hù)，愛(ài)護(hù)是出于父母愛(ài)，而過(guò)分愛(ài)護(hù)，則會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)不能告別依賴，永遠(yuǎn)不能走向自立，也就永遠(yuǎn)無(wú)法揚(yáng)起成功的風(fēng)帆！
同學(xué)們，不要再依賴了。讓我們從小事做起，立足當(dāng)前生活，培養(yǎng)自立的能力，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立的人！讓我們拉滿自立的風(fēng)帆，逐步駛向成功的彼岸！
走向成功作文5
在人的一生中，有順境也有逆境，有歡樂(lè)也有憂傷，遇到挫折而產(chǎn)生抑郁不樂(lè)都是正常的現(xiàn)象。做為我們青年學(xué)生遇事缺乏冷靜遇思考，心理承受能力較差，常處于憤怒、恐懼、悲傷等負(fù)面情緒之中。這些負(fù)面情緒對(duì)我們的心身傷害很大，所以同學(xué)們要積極消除不良情緒，塑造自己的陽(yáng)光心態(tài),營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，使自己走向成功!
首先，讓我們一起來(lái)回顧以前所經(jīng)歷過(guò)的情緒體驗(yàn),我們每一天，都在體驗(yàn)著喜——怒——哀——樂(lè)的情緒變化，當(dāng)你心情愉快時(shí)，你會(huì)感到周圍的一切都是那么美好，到處都充滿陽(yáng)光；當(dāng)你郁郁寡歡時(shí)，一切又都變得暗淡無(wú)光，就連鳥(niǎo)語(yǔ)花香也讓人覺(jué)得討厭，這些情緒、情感是能把握和控制的，只要我們學(xué)會(huì)控制情緒的技巧，就能夠改善不良的情緒，擁有健康的自我。古時(shí)候，有一位老人家，她有兩個(gè)兒子，一個(gè)是賣(mài)傘的，一個(gè)是賣(mài)扇子的，她總在憂愁中，下雨天擔(dān)心賣(mài)扇子的兒子賣(mài)不出去扇子而無(wú)法生活，晴天時(shí)擔(dān)心賣(mài)雨傘的兒子賣(mài)不出去雨傘而無(wú)法生活，今天愁,明天愁，結(jié)果一病不起。一天，來(lái)了一位智者，告訴他，你可以換位思考一下，下雨天你賣(mài)雨傘的兒子生意很好，你應(yīng)該高興；晴天時(shí)，你賣(mài)扇子的兒子生意很好，你也應(yīng)該高興，你的兒子天天都有發(fā)財(cái)?shù)�，你�?yīng)該天天高興才對(duì)，老人家一聽(tīng)有道理，病馬上好了。
處于青春期的我們情緒豐富多彩。積極的情緒，可以激勵(lì)人去努力，在活動(dòng)中能夠起到增力，增智的作用，而消極情緒，會(huì)使人感到難受，會(huì)減弱人的體力和精力，還會(huì)降低人的自控能力。心理學(xué)家曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把2只同樣大的羔羊放在相同的草地中喂養(yǎng)，不同的是一只羊的旁邊拴著一只狼，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是怎樣的呢？羊旁邊拴狼的很快就死了。羊每天生活在恐懼中，吃不下，睡不著，當(dāng)然要死了。前幾天，新聞中講一名青年因打架致人死亡后逃亡，在外潛逃七年后主動(dòng)投身自首。究其自首的主要原因，就是恐懼和孤獨(dú)，時(shí)刻擔(dān)心被抓，不敢與人交往，沒(méi)有親朋好友，那種感覺(jué)無(wú)以言表，往往生不如死。
所以處于青春期的我們，就要具有陽(yáng)光的心態(tài)，積極的調(diào)節(jié)自己的情緒的能力，在理智的安排下，做到喜怒有常，喜怒有度。
我們可以用注意力轉(zhuǎn)移法來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)你情緒不好的時(shí)候，一定要聽(tīng)歡快的曲子，剛強(qiáng)有力的歌曲，用來(lái)振奮人心，改善情緒。我們還要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該懂得“克制”兩字的真正含意，由此變的成熟，等到老的時(shí)候不但知道“克制，忍讓”兩字的含意，更知道把他變成自覺(jué)的行動(dòng)，所以，修煉到一種得而不喜，失而不憂的境界，才是我們追求的理想境界。是一種超越于自我的境界，我們現(xiàn)在做不到，但必須努力追求。
一個(gè)人能夠樹(shù)立正確的人生觀，他就會(huì)對(duì)人生充滿信心，他就會(huì)有積極而穩(wěn)定的心態(tài)。心胸寬廣的人，熱愛(ài)生活的人，有良好的人際關(guān)系的人，他們能主動(dòng)適應(yīng)生活、體諒別人，會(huì)讓學(xué)習(xí)和生活充滿樂(lè)趣。
同學(xué)們，陽(yáng)光心態(tài)的培養(yǎng)關(guān)鍵是靠自己，我們要不自悲，不自憐，不過(guò)分自責(zé)；我們要直率，坦誠(chéng)，言所欲言，積極消除心理壓力；我們要學(xué)會(huì)容忍、體諒，世界上沒(méi)有十全十美的人和事。
相信有了這樣的陽(yáng)光心態(tài)，我們就一定會(huì)把握現(xiàn)在，迎接挑戰(zhàn)，一定會(huì)走向成功！
走向成功作文6
今天，我吃完早飯，準(zhǔn)備到書(shū)房去看書(shū)。不知什么緣故，書(shū)房的門(mén)死死地卡住，失靈了的把手打開(kāi)門(mén)好像一只小螞蟻要推動(dòng)一只恐龍一樣，不管怎么轉(zhuǎn)，門(mén)都打不開(kāi)。
電話、手機(jī)都被反鎖在門(mén)里了。怎么辦？不能等到媽媽下班或是爸爸從煙臺(tái)回來(lái)才開(kāi)門(mén)吧。我想。突然，我想起了樓下鄰居家去煙臺(tái)了，讓我管理好他們的寵物貓，所以……我把鄰居大門(mén)的鑰匙拿在手中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，邁著大步走到了樓下。
門(mén)真難開(kāi)呀！防盜門(mén)我還能勉強(qiáng)開(kāi)開(kāi)，開(kāi)里邊的那一道門(mén)簡(jiǎn)直比登天還難！我把鑰匙扎進(jìn)去，使勁地往兩邊擺，突然，鑰匙好像帶動(dòng)了什么東西，我再一看，門(mén)竟然開(kāi)了！真是瞎貓遇見(jiàn)了死耗子！我高興地跨進(jìn)了房間，“咪咪”搖著尾巴走過(guò)來(lái)。“我可沒(méi)時(shí)間管你。”我對(duì)咪咪說(shuō)，它好像聽(tīng)懂了我的話，擺著尾巴走開(kāi)了。
我拿起電話，撥通了院內(nèi)警察的號(hào)碼。大約響了六七聲，一個(gè)低沉的聲音說(shuō)：“喂？”
我一聽(tīng)有了動(dòng)靜，連忙說(shuō)：“喂，叔叔，我家的一個(gè)門(mén)打不開(kāi)了�！比缓�，我匯報(bào)了我家的地址，最后添上一句“請(qǐng)快一點(diǎn)。”
我放下電話，給咪咪添上一點(diǎn)貓食，換了一碗水，然后匆匆地跑回了家，拿起我的“哈利·波特”。我眼睛在書(shū)本上，腦子卻急得冒火，警察怎么還不來(lái)？突然，我聽(tīng)到有人在門(mén)口敲門(mén)，連忙跳起來(lái)，三步并作兩步地跑過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，不禁愣了一下：怎么是一個(gè)老警察？還沒(méi)等我開(kāi)口，他就問(wèn)我：“是你打的電話嗎？”
“對(duì)呀，臥室的門(mén)打不開(kāi)了。”
“你有什么急事嗎？”
“我……”我一時(shí)口吃，的確，除了看會(huì)兒書(shū)，玩會(huì)兒電腦，真的沒(méi)有別的事。但是，我總不能讓送貨上門(mén)的“食物”溜走吧。我就支支吾吾地編了一個(gè)蹩腳的謊言——“要……打印一篇論文，下午有一個(gè)……活動(dòng)�！�
那個(gè)警察瞇著眼睛看了看我，肯定是我心虛的表情把我出賣(mài)了。但是，警察沒(méi)說(shuō)什么，問(wèn)我：“等你父母回來(lái)開(kāi)行嗎？”
“哦，恐怕不行，我爸去煙臺(tái)了，我媽上班了。”
“我是打不開(kāi)，你再找別人吧�！蹦莻�(gè)警察走下了樓梯，把我一個(gè)人撇在門(mén)口。
“這叫什么警察！”我從心里罵道，“打不開(kāi)門(mén)過(guò)來(lái)干什么！”我氣呼呼地把爸爸的工具箱拖到房間門(mén)口，把里面的東西一骨碌全都倒了出來(lái)。我首先用鉗子擰把手，然后又用螺絲刀撬，最后實(shí)在沒(méi)轍了，就用扳手來(lái)扳這個(gè)把手�？蓱z的把手讓我弄得搖搖晃晃，可就是掉不下來(lái)。我把工具全都塞回工具箱里，開(kāi)始轉(zhuǎn)套在把手上的鐵圈。我把鐵圈轉(zhuǎn)了好幾圈，然后一邊用螺絲刀去戳里邊，一邊擰把手。終于，把手服輸了，我推開(kāi)門(mén)，感到房間里一切都這么親切，書(shū)架、板凳、電腦、電話，甚至還有地板。我看著被打開(kāi)的.門(mén)，還有屋中的一切，一種成就感像血液一樣流遍了我的全身。再想想，如果我等到父母回來(lái)開(kāi)門(mén)，那又是什么滋味。我成功了，是因?yàn)槲腋矣趯?shí)踐。我沒(méi)有依靠別人，自己打開(kāi)了把手壞了的門(mén)。如果將來(lái)的時(shí)候，我多獨(dú)立做一些困難的事情，就會(huì)把我向成功的頂峰拉得更近，再加上我的努力，成功的頂峰將會(huì)與我零距離！
走向成功作文7
“入乎其內(nèi)，出乎其外”是我們認(rèn)識(shí)世界、發(fā)現(xiàn)世界的基本方法，也是我們走向成功的思維基石。——題記 為人入“內(nèi)”有生命，出“外”顯文才；為人入“內(nèi)”存真誠(chéng)，出“外”不虛偽；為事入“內(nèi)”看本質(zhì)，出“外”循規(guī)律，因此聯(lián)想到了下面三個(gè)鏡頭：
鏡頭一：創(chuàng)新為文 他——一個(gè)學(xué)生，在寫(xiě)作文，老師要求“創(chuàng)新”，因?yàn)橹挥小皠?chuàng)新”，才能誕生美文。于是他就關(guān)起門(mén)來(lái)“創(chuàng)新”哪! 殊不知，創(chuàng)新又必須建立在對(duì)生活的深深體味之中。夏衍不知多少個(gè)夜晚步行幾十里路到日本紗廠去觀察包身工的生活，終于寫(xiě)出了驚世之作《包身工》；趙樹(shù)理從不脫離勞動(dòng)，與農(nóng)民打成一片，才開(kāi)創(chuàng)了“山藥蛋派”，寫(xiě)下了《小二黑結(jié)婚》等膾炙人口的篇章。試想作家不去深入體味生活，不去思考生活的真諦，又怎能寫(xiě)出流傳千古的文章?故曰：為文，須入乎其內(nèi)，品味生活的甜酸苦辣；出乎其外，把握時(shí)代脈搏，創(chuàng)新治文!
鏡頭二：樸實(shí)做人 她——一個(gè)小姐，在化濃妝。大家都喜歡漂亮，因?yàn)閻?ài)美之心，人皆有之。于是她用非法手段弄來(lái)的臟錢(qián)為自己?jiǎn)萄b打扮。 為人處世，我們應(yīng)該真誠(chéng)，不慕虛榮。所謂的真誠(chéng)，是指我們做人實(shí)際、誠(chéng)心和樸實(shí)，不能追求奢靡的生活，過(guò)著虛偽的日子。雷鋒同志勤儉生活，抱著全心全意為人民服務(wù)的宗旨真誠(chéng)做人，一件件真實(shí)的小事鑄就了他偉大的人生；當(dāng)代“雷鋒”吳天祥，常年心系貧困人民，整日奔波在助人解困的旅途中，用愛(ài)心和樸素樹(shù)起了人生的燈塔。唯有樸實(shí)做人，并付諸生活之中，才能讓人生綻放異彩。相反，如果貪慕虛榮，只會(huì)害己損人�，�?shù)贍柕仑澞揭煌砩系奶摌s，卻付出了十年青春的代價(jià)；成杰貪慕一時(shí)的享受，卻墮落成人民的罪人，受到法律制裁。還是讓我們一起做一個(gè)融入百姓生活之中的樸實(shí)的人吧!
鏡頭三：深入探究 他們——一個(gè)小組，在進(jìn)行課題研究。社會(huì)都羨慕其成果，因?yàn)槭聵I(yè)成就，是吸引眾人眼球的敲門(mén)磚。于是他們利用剽竊手段為自己粉飾門(mén)面。 在觀賞自然和認(rèn)識(shí)社會(huì)時(shí)，我們一定要耐住寂寞，苦心鉆研，由表及里，深入探究，而不能用剽竊手段走捷徑，為自己粉飾門(mén)面。科學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。牛頓被一個(gè)從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸中了頭，于是深入探究蘋(píng)果能掉下來(lái)的原因，從而得出了令人驚嘆的“萬(wàn)有引力定律”；瓦特在用水壺?zé)畷r(shí)突發(fā)奇想，從而思考出水蒸氣的作用，發(fā)明了蒸汽機(jī)，揭開(kāi)了人類飛速發(fā)展的新篇章。
由此可知，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和社會(huì)時(shí)不僅要結(jié)合表象、事實(shí)入乎其內(nèi)，還要出乎其外，及時(shí)總結(jié)事物的規(guī)律，才能有成就。 所以，凡事遵循“入乎其內(nèi)，出乎其外”和諧統(tǒng)一觀點(diǎn)，就離成功之路一定不遠(yuǎn)了。 “入乎其內(nèi)，出乎其外”可能不是解決問(wèn)題最快的方法，也可能不是唯一的方法，但它一定是最好的思維方式，也是我們走向成功的思想基石!
走向成功作文8
他，二十一歲時(shí)，做生意失�。欢䴕q時(shí)，角逐美國(guó)議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗，二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦議員再度落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦議員再度落選�？梢哉f(shuō)，終其一生，異乎尋常的挫折如影隨形，但是，挫折面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有沉淪和絕望，而是將挫折化為奮斗的動(dòng)力，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)，他就是林肯。
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們心中：或是因小有收獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔，更或是為新一次考試信誓旦旦，總之，有人幸福著，有人痛苦著，也有人在努力著。
常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試，考前養(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備，考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大，失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，清醒自知這是不過(guò)是人生攀登的山腳。
我們應(yīng)感謝考試，它為我們架起成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯，從考試中我們經(jīng)歷失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省，升華自我的機(jī)會(huì)，感謝十三中這片充滿競(jìng)爭(zhēng)的土地，它賜予了我們充實(shí)、完善自己以戰(zhàn)勝未來(lái)大風(fēng)大浪的智慧，懷一顆智慧之心，懷一顆熱忱之心，積極投入學(xué)習(xí)中，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴，面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕，敗不餒；面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚，臥薪嘗膽。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人，在挫折面前，請(qǐng)你將嘴角輕輕上揚(yáng)，我們擁有無(wú)限的生機(jī)與活力，我們不是挫折的奴隸，上帝賜予我們的雙腳不是用來(lái)布別人的后塵的，而是用來(lái)開(kāi)拓新道路的，在荊棘之上行走的人才是真正的強(qiáng)者，面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：“你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好�！蔽覀円獙�(duì)挫折說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
的確，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)，哲人說(shuō)，我們不僅要學(xué)會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，還要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。
進(jìn)入初三，長(zhǎng)大了的我們才真正讀懂了“無(wú)可奈何花落去”，在心靈的深處，我們期盼著“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。但是，逝去的一切一去不復(fù)返，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也許，年輕的心只能在夏日的炎熱中漸漸長(zhǎng)大，在秋霜的凜洌中真正成熟。
人生需要在挫折中長(zhǎng)大，成熟，需要在挫折中學(xué)會(huì)對(duì)生活微笑，正視挫折吧！你就會(huì)羽化成蝶，凌空飛舞，使卑微的生命放射出奪目的光輝！
走向成功作文9
浙江義烏小商品城，是中國(guó)乃至世界小商品批發(fā)零售的集散地。近日，小商品城的業(yè)主們，買(mǎi)斷了中國(guó)夢(mèng)年畫(huà)的全部版權(quán)，將其印制在小商品上。這些小商品受到了國(guó)人的歡迎，特別是孩子們的喜愛(ài)，也深受外國(guó)人的青睞。物美價(jià)廉，加上中國(guó)夢(mèng)年畫(huà)的包裝，這種設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的小商品，頓時(shí)打開(kāi)了居民的家門(mén)，銷量倍增；中國(guó)夢(mèng)，因小商品借船出海，走進(jìn)了世界千萬(wàn)家。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
善于借力，走向成功
荀子云：君子性非異也，善假于物也。侯蒙亦有詩(shī)云：好風(fēng)憑借力，送我上青云。
正如義烏小商品城的業(yè)主們，將中國(guó)夢(mèng)年畫(huà)印制在小商品上。因而，打開(kāi)了小商品的20xx重慶中考
銷售渠道，深受國(guó)內(nèi)外顧客的喜愛(ài)和歡迎，中國(guó)小商品借畫(huà)出海，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航�？梢�(jiàn)，高明的人士，善于借力，而走向成功。
生命，借助它力而變得堅(jiān)強(qiáng)。紫藤蘿本無(wú)堅(jiān)硬的軀干，可他借助了枯樹(shù)，向上生長(zhǎng)；枯樹(shù)本無(wú)嫩綠的枝葉，可他借助了紫藤蘿，成為了一道風(fēng)景。正如材料所說(shuō)，小商品借助了中國(guó)夢(mèng)而深受顧客的喜愛(ài)，中國(guó)夢(mèng)借助了小商品從而走進(jìn)千萬(wàn)家。生命是微弱的，如同沙子，我們需借助水泥、石子和水的力量，變得比花崗巖還堅(jiān)韌。任憑風(fēng)吹浪打，風(fēng)霜雪雨。
賢士，憑借他人力量定乾坤。漢高祖劉邦，他決策定計(jì)不比張良，鎮(zhèn)定國(guó)家不比蕭何，打仗作戰(zhàn)不比韓信，可他卻懂得借助他人的才干，為自己效力。他重用謀士、良將，使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發(fā)揮，協(xié)助他東征西戰(zhàn)，完成了他統(tǒng)一中國(guó)的偉大目標(biāo)。而他的對(duì)手楚霸王項(xiàng)羽剛愎自用，不懂憑借手下良將謀士，或被殺，或拋棄，最終被劉邦打敗。一位英雄，卻敗在沒(méi)有憑借的智慧上，悲哉！
科學(xué)，憑借前人力量成定律。牛頓之所以能將力學(xué)三條基本定律成功推廣到星系空間，是因?yàn)樗谡驹诹司奕说募绨蛏�。胡克早就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并推導(dǎo)出了正確公式，但由于數(shù)學(xué)不好的他只能勉強(qiáng)解釋行星繞日的圓周運(yùn)動(dòng)，而且他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到支配天體運(yùn)行力量是普遍存在的。牛頓用微積分圓滿解決了這一問(wèn)題，轟動(dòng)了科學(xué)界，最終成為一代物理學(xué)大師。
動(dòng)物，憑借外在力量而生存。中國(guó)某山盛產(chǎn)核桃，那里的核桃個(gè)大但外殼堅(jiān)硬。山上的猴子喜歡偷核桃吃。起初，農(nóng)夫并不把這件事放在心上，認(rèn)為猴子偷到核桃吃不到仁會(huì)放棄的�？珊髞�(lái)偷核桃的猴子越來(lái)越多，農(nóng)夫心里十分疑惑，于是農(nóng)夫跟在了猴子的后面。猴子拿到核桃后去了盤(pán)山公路，然后將核桃扔到了公路上，來(lái)來(lái)往往的車輛將核桃壓碎，猴子輕而易舉地吃到了核桃。竟然，連猴子等都懂得借助外在力量，為自己服務(wù)。
憑借是一種智慧，他不是照搬照抄，不人云亦云，不是放棄獨(dú)立和自立去依賴他人，憑借是一種懂得與別人協(xié)作，向別人學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值最大化的一種智慧。世界上沒(méi)有十全十美的完人，卻可以有不斷完善自我的智者。善于借助他人的長(zhǎng)處，并化為己有才能不斷地完善自我。借來(lái)的花朵同樣使我們美麗，善于借助外力，方能完善自我，走向成功。
走向成功作文10
我曾多次問(wèn)過(guò)我自己，我這十幾年的生活是怎樣的，我實(shí)在沒(méi)有那個(gè)資格像沈從文那樣說(shuō)：“我看到過(guò)很多地方的云，走過(guò)很多地方的橋，喝過(guò)很多地方的酒，但只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)好年華的女子”，我能說(shuō)的只是我曾犯過(guò)無(wú)數(shù)的錯(cuò)，失去了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，見(jiàn)證了自己無(wú)數(shù)的失敗，但令我欣慰的是，我在失敗中仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)，我在失敗中漸漸成長(zhǎng)。
假如生命是一面靜謐美好的湖面，使人珍惜使人熱愛(ài)，但看久了總會(huì)讓人覺(jué)得死氣沉沉，這時(shí)候便總會(huì)希望有那么幾個(gè)頑童往湖里丟幾個(gè)石頭，激起晶瑩的水花兒，揚(yáng)起悠悠的漣漪，盡管這在平時(shí)是最討人厭的。沒(méi)有波瀾的人生是平庸的，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難難以體現(xiàn)。
沒(méi)有失敗的人生是不完整的。記得在《中國(guó)合伙人》中，那個(gè)愣頭愣腦的成冬青在被采訪的時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我不知道什么是success，我只知道什么是failure。但當(dāng)你明白失敗是成功的彎路時(shí)，你就已經(jīng)在走向成功的路上了”，失敗在所難免，但它只有資格來(lái)擾亂我們前行的方向，而真正決定朝那個(gè)方向啟程的永遠(yuǎn)是我們自己。
世上往往也有這么一類人，他們生性過(guò)于多愁善感，而沒(méi)有那個(gè)寬容的胸襟去面對(duì)自己的失敗，他們甚至對(duì)挫折感到恐懼。于是，他們選擇了這樣一條路：封閉自己，從而保護(hù)自己；活在自己的世界里，從而為自己而活；用繩索綁住自己的手腳，從而無(wú)所作為，然后為自己的不犯錯(cuò)感到欣慰。生命不該如此，生命理應(yīng)從滿熱情，充滿奮斗，而不是患得患失或碌碌無(wú)為。心靈的認(rèn)輸才是真正的失敗。
我在早年間曾看過(guò)一部電影叫《阿甘正傳》，阿甘天生不聰明，每當(dāng)他犯傻被人罵時(shí)，他總會(huì)用倔強(qiáng)的眼神望著別人說(shuō)：“Stupidisasstupiddoes（傻人有傻福）”，這個(gè)眼神，這句話深深的印在了我的腦海里。阿甘先天腿腳有問(wèn)題，是個(gè)生理上的失敗者，但由于他的勇敢的心，他后來(lái)能跑得像風(fēng)一樣快；阿甘先天頭腦木訥，是個(gè)智力上的失敗者，但他從未放棄過(guò)自己，他為巴布而努力，他為媽媽而奮斗，他為珍妮而活著；阿甘從不愿意讓自己閑著，是個(gè)享樂(lè)上的失敗者，身為千萬(wàn)富翁的他可以每天開(kāi)心的為房客們除雜草，也可以放開(kāi)一切功與名自由地奔跑三年，從美國(guó)的這一頭到那一頭，再到這一頭......假設(shè)沒(méi)有生命中的這些失敗，阿甘或許會(huì)平凡的走過(guò)他的這一生，然而就是這些曾讓他保受恥辱的失敗讓他騰飛了起來(lái)，是他勇敢地戰(zhàn)勝那些無(wú)法避免的失敗讓他造就了令人感動(dòng)的輝煌。不言放棄會(huì)讓失敗成為走向成功的彎路。
當(dāng)成冬青和學(xué)生們打成一片時(shí)放聲歡笑時(shí)；當(dāng)阿甘穿著珍妮送他的鞋子跑過(guò)沙漠，看見(jiàn)朝陽(yáng)從地平線上徐徐升起讓他分不清天空和地面時(shí)。他們也許會(huì)問(wèn)自己，他們這三十多年的生活是怎樣的。而作為回答，他們一定會(huì)挺起胸膛抬起頭，心里感到很欣慰，因?yàn)樗麄冸m然犯過(guò)了無(wú)數(shù)錯(cuò)誤，見(jiàn)證了自己無(wú)數(shù)次失敗，但他們從未輕易言敗，他們沒(méi)有丟掉自己的夢(mèng)想，他們讓那些曾經(jīng)的失敗成為了讓自己走向成功的彎路！
走向成功作文11
一個(gè)人的成與敗關(guān)鍵在于是否勤，懶惰的人面對(duì)工作不認(rèn)真事情做的一發(fā)不可收拾對(duì)生活頗有依賴性的找不出趣味總把事情推到再過(guò)一天，等一下去做，從此自信心也會(huì)缺失，庸人敗于惰。因此我們要一勤來(lái)面對(duì)人生，勤是不斷前進(jìn)的動(dòng)力，勤是獲得知識(shí)的一種美好，勤是走向智慧的臺(tái)階，勤奮是走向成功的路標(biāo)。
勤，是必不可少的一種美德，勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，有利于開(kāi)拓自己的思維，是可以獲得知識(shí)的。勤快的人面對(duì)學(xué)習(xí)不斷努力得汲取知識(shí)，面對(duì)挫折，有勇有謀的理智面對(duì)胸有成竹的去屈服挫折，面對(duì)工作，盡職敬業(yè)的站崗毫不怠慢。勤快的人不斷吸取教訓(xùn)完善自己，不斷努力刻苦走向美好明天，一個(gè)人的勤是長(zhǎng)期的過(guò)程，一個(gè)人經(jīng)過(guò)不斷的努力，不斷不停歇，即使是水滴也能穿石，即使是鐵柱也能磨成針，因?yàn)榍诳焖远�，因�(yàn)榍诳焖杂眯�。勤快的人，把每天要做的事，必須做的事去完成，即使是讓人苦惱讓人捉摸不透也要把每件事做到不松懈，不懶散。勤快的人，把知識(shí)當(dāng)成充實(shí)自己的口糧，面對(duì)永無(wú)止境的知識(shí)，不斷餐餐頓頓吃飽，知識(shí)是可以讓人收獲很多，更是改變很多的，學(xué)知識(shí)要擅長(zhǎng)它，熱愛(ài)它，才能在源源不斷的書(shū)海下不斷成長(zhǎng)。我們要做勤快的人，誠(chéng)信是一個(gè)人為人之本，而勤快是最重要的一種美德。勤能補(bǔ)拙，勤以儉身，勤快的人把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂(lè)，勤可以練就一身好功夫。有勤快的頭腦很重要，可以使人不斷的提高，做到勤快就能自信面對(duì)，勤是點(diǎn)燃智慧的燈，是打開(kāi)理想的鑰匙。勤奮鑄造了一代又一代的傳奇人物。
一個(gè)人之所以勤是因?yàn)榍谑强梢酝苿?dòng)人前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人的勤快的養(yǎng)成是要靠長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和耐心，勤快付出的是辛勤的汗水和淚水，獲得的會(huì)是巨大的回報(bào)，一滴水固然渺小可成千上萬(wàn)乃至億數(shù)滴水珠就算是石頭上也能穿孔，一根鐵柱樣大的一根柱子一樣的東西經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的耐力，和堅(jiān)持，就算是有多重，堅(jiān)持到最后也能磨成一根繡花針。勤快的人耐得住勞累，挺得住無(wú)味，經(jīng)的過(guò)改變。一個(gè)人的勤快代表著他能堅(jiān)持下去，做到毫無(wú)松懈。勤快使人前進(jìn)，養(yǎng)成勤快不是從細(xì)小事做起，而是認(rèn)真做好每件事。養(yǎng)成勤快就是要在生活中做好準(zhǔn)備，要讓自己適應(yīng)著生活過(guò)日子，與時(shí)間一起賽跑，在學(xué)習(xí)中做到聽(tīng)課認(rèn)真，帶著問(wèn)題在課堂上積極主動(dòng)好思，課后反思，不懂提問(wèn)。用心的透入到學(xué)習(xí)中。在工作中，善于與別人攀比，認(rèn)真做事能自信的從中找出趣味捉摸其中的訣竅以達(dá)到每件事能做到效率高，在職業(yè)的生涯中節(jié)節(jié)高。天才出于勤奮，勤奮在于積累。我們要做勤快的人。
一個(gè)人堅(jiān)持是很艱難的，可變成惰性卻是輕而易舉的。懶惰的人不愛(ài)動(dòng)腦對(duì)事情頗有依賴感，會(huì)使人變得笨拙，腿腳不靈活，思維遲鈍，記憶缺失。懶惰的人遇到問(wèn)題就畏縮逃避問(wèn)題經(jīng)不住打擊每天拖沓的完成任務(wù)做事做的一發(fā)不可收拾，對(duì)人生毫無(wú)追求，做事感到難做，不會(huì)從中找出趣味來(lái)，整天過(guò)著游手好閑的日子，不會(huì)認(rèn)真做事更別說(shuō)能否努力的奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏于人生中。
一個(gè)人的成功要有方向，那么一個(gè)人的勤快就是找到方向的方法，人生難免會(huì)有挫折，一個(gè)人的勤快就是正確面對(duì)挫折的突破口。勤快因自信而有亮點(diǎn)，勤快因成功而有焦點(diǎn)。勤快是走向成功的起點(diǎn)，是走向成功的原因。
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