教育座右銘
教也者，長善而救其失者也。以下是小編整理的教育座右銘，歡迎閱讀。
教育座右銘精選
1.一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
2.教學(xué)的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特
3.使學(xué)生對一門學(xué)科有興趣的最好辦法勢必使之知道這門學(xué)科是值得學(xué)習(xí)的。——布魯納
4.教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
5.教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
6.耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
7.人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基
8.教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
9.習(xí)于智長，優(yōu)與心成。朱熹
10.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。――第斯多惠
11.誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。——第斯多惠
12.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。————烏申斯基
13.沒有愛就沒有教育。——————蘇霍姆林斯基
14.體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動。
15.好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。──徐謂
16.今一切事業(yè)，須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問，須從事實(shí)上研究。——黃炎培
17.不要隨便給一個人定性。
18.公正就是友誼。——————柯羅連科
19.對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的'真理。
20.多一吧衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生。————馬卡連柯
教育座右銘摘抄
1.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
2.教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
3.教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不能代替的最有用的陽光。————烏申斯基
4.只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯
5.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
6.國將興，必貴師而重傅。——荀子
7.思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。———蘇霍姆林斯基
8.教書育人，功德無量。
9.學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦
10.教師的幾個不等式:有名氣?有水平，人緣好?威信高，有點(diǎn)子?有能力，資格老?經(jīng)驗(yàn)多。
11.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、教微積分，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。
12.只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。——列寧
13.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
14.在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
15.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基
16.為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
17.不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子
18.不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
19.千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
20.兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
21.我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼??亞里士多德
22.天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。——莫泊桑
23.打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
24.永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
25.天荒地老，教師的童心不泯。
26.愛拼才會贏。
27.如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會有科學(xué)，就不會有技術(shù)。——高爾基
28.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
29.職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
30.教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈…….只有在整個教育生涯中不斷研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能成為教育工作中的真正能手。———蘇霍姆林斯基
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