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自主招生面試技巧和注意事項最新
在學生進行發(fā)高校的自主招生時，需要進行面試，那么在面試中應該掌握怎樣的面試技巧會更好呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
自主招生面試技巧和注意事項最新
高校自主招生面試技巧
一、重視英語復習
盡管一個時期以來，很多人提出中國人不應該過多強調學英語的重要性，甚至在未來的高考中英語已經退出了最后的統(tǒng)一考試。但是，老漢始終認為在多數(shù)情況下，對于一流大學選拔學生的標準中，英語不可能沒有一席之地。
當然，更重要的是，大家在學習英語過程中必然會接觸到很多來自以英語為母語的先進發(fā)達國家的主流價值觀，及相應的優(yōu)秀歷史文化，這對學習者提升總體素質有另僻蹊徑的作用。
二、強調數(shù)學考核
數(shù)學在理科中的位置無庸置疑，雖然不少人叫囂讓數(shù)學退出高考，其實根本不可能實現(xiàn)。一個人如果沒有基礎的數(shù)學能力，在邏輯思維等方面就很難理的很清晰。有人常舉例說當年錢鐘書考大學數(shù)學為零的現(xiàn)象，這個個例究竟真實性有多少且不說，至少時代已經過去了那么多年，任何頭腦清醒的人都不會做刻舟求劍的白日夢了。
數(shù)學的作用是不分文理的，在有限的高校考查的時間內，能聯(lián)通起文理雙方知識的橋梁一是語文，二就必然是數(shù)學了，有了數(shù)學的知識做基礎，多少邏輯推理題目不好出呢?至于語文的考核，完全可以在自主招生面試技巧中直接體現(xiàn)，那么數(shù)學的考核內容怎么可能不有所體現(xiàn)呢?
三、訓練口頭表達
今年的面試成績會占很大的比例。而面試最重要的環(huán)節(jié)就是當事人的口頭表達能力的體現(xiàn)，茶壺裝餃子型的顯然不適于此道�？陬^表達能力是可以通過專門訓練來提高的，但是，問題又回到了當初：時間呢?如今一寸光陰一寸金，那有時間專門訓練這個能力呢?所以，只能是兼顧了，而有意識的`把課堂發(fā)言當成一種口頭表達的練習是最實用的方法。主要就是注意語速適中，姿勢端正，表情愉悅即可。
另外，在高考結束后如有機會請某些專業(yè)人士做些突擊訓練也是可以的。畢竟這門功課不必當成終生的能力，用過就扔也無不可，雖然老漢認為真能保持下去確實有益。
四、關注時政要聞
很多人都會猜測各高校組織自主招生考題的題型和題面，老漢以為，這對于今年這個時間來看，沒太大的必要。道理就是一開篇所說的，你把大量精力放到這樣不確定的事情上確實不合算。但是，你若一點不操心，確非常人所能做到的事情。那怎么辦呢，高考名師建議大家關心一下時政要聞，每天看看新聞聯(lián)播吧。
新聞聯(lián)播的內容可能有人不感興趣，但是文稿的通順，邏輯的梳理，內容的推進還是一種標準化模式，能學到精髓那對于各類面試是很常實用的，即便是領略點皮毛，也很有益于通常面試的表現(xiàn)。看電視新聞另一個功能在于，兼顧了自己口頭表達能力的訓練吧，當然要自己有意識啊。
高校自主招生面試注意事項
1.綜合能力是評分關鍵
通常情況下，參與大學自主招生面試的老師都是“老考官”，他們都是大學的教授，接觸的學生較多，對于考察學生綜合素質有自己的心得體會，能夠通過一些問題考察一名學生高中三年的學習情況，通過各式問題考察學生的能力和素養(yǎng)。因而通過與考生的交談，專家能對一名考生的綜合能力做出相對客觀公正的評價，也有相應的評分規(guī)則。
2.誠實回答問題，切忌過分吹噓
考生面試的過程中，自始至終都要認真、誠實地回答考官提出的每一個問題或在考官的要求下參與小組討論，教授一般都能準確地辨別考生是否在吹噓或是不懂裝懂。在面試的過程中，遇到一些棘手的問題答不上來是常有的事情，這個時候不用太驚慌�？忌梢哉\實地告訴教授對這類問題并不了解，或是就自己所知道的范圍簡單地做出回答，一般教授不會在這一題上花費過多的時間。
3.有機會露一手“小絕活”，增加印象分
如果考生有某方面的專長，在面試時可以進行適當?shù)恼故�。在歷年面試的過程中，這樣的案例有很多。曾經有一位考生說自己擅長魔方，在考官的允許下，他拿出魔方，短短十幾秒鐘之內復原了魔方的六個面，得到面試專家的一致好評。也有的考生在面試時帶上自己的繪畫作品或者其它設計作品，一定程度上有助于增加專家對自己的了解。
但記住，面試的時候不要嘩眾取寵或本末倒置，為了表現(xiàn)自己刻意夸大現(xiàn)實或情緒激動。往年有個別考生在面試的時候，不經專家同意，自說自話地在自我介紹時表演節(jié)目，這類考生雖然會給人留下印象，但肯定不是好印象。
4.面試時，有一類題目設計，為了考察學生基礎知識面。
如“父親節(jié)是哪一天”、“北京奧運會是哪天開幕的”這樣的問題。這類題目旨在了解考生是否對常識有基本的了解。還有一類題目則需要考生對于時政熱點有自己的認識和體會。在往年的`面試題目中，考官就曾經詢問考生對于“錢學森之問”、“足球打黑”、“捐款門”等熱點現(xiàn)象的看法。
這類問題沒有標準答案，也沒有對錯之分，考官主要是在談話的過程中考查學生的思辨能力和邏輯思維水準。
對待這類話題，平時應當多留心一些身邊或者社會上發(fā)生的事件，養(yǎng)成愛思考的習慣。
5.面試的評分和高考完全不同
一般而言，參加面試的大學考官往往來自不同的專業(yè)，有一些專業(yè)跨度還很大。面試專家絕對不會在自己擅長的領域故意刁難考生，面試的題目都只是為了測試考生的基本知識和基本技能，有的甚至是中學課本上出現(xiàn)過的，例如，“商品的價格是由什么來決定的?”、“汽車發(fā)動機有幾個沖程，它的工作原理是什么?”等;也有的題目是中學教科書里沒有的，比如“空調能夠溫暖房間，但是能否用它來燒水?”、“對于低碳能源的了解”等一些話題。
專家們通過交談來考察考生知識積累的深度和廣度，而非故意地考倒考生，而專家評分的準則也不會像高考試卷評分一樣，刻板地按照回答的要點和準確性給分。
6.面試中可能涉及個人專業(yè)喜好問題
作為考生，這時應該大膽而明確地表達自己的志向，表達你對這門科學的熱愛。但最好不要過于固執(zhí)地表達非該專業(yè)不讀的想法，更不要去貶低某個專業(yè)。其實，考生最終能錄取何專業(yè)，并不完全由個人的意愿做決定。
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